DE SCHOUL BUET - INFORMATIOUNEN AUS DER STENGEFORTER GRONDSCHOUL - Commune de Steinfort
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ISSN 2354-4864
N° 14 / 2019 - 2020
DE SCHOUL BUET
ISSN 2354-4856
Illustration: Ingo Schandeler
ECOLE FONDAMENTALE
INFORMATIOUNEN AUS DER
STEINFORT STENGEFORTER GRONDSCHOUL
Sommaire:
Organisation scolaire 2019/2020
Mot du Président 1 Les Directions de région 27
Invitatioun fir Kaffi & Croissant 2 Enfants à besoins éducatifs spécifiques 28-29
Rentrée scolaire 2019/2020 3 Espace écoute & parole 30
Organisation scolaire 2019/2020 4 Évaluation des élèves 31
Vacances & congés scolaires 2019/2020 5 Bilans intermédiaires
Localisation des classes 6-7 Allongement de cycle
Inscription LASEP 79 Passage à l’enseignement secondaire 32
Kürbismaart 2019 38 Développement scolaire 33-35
Annuaire 2019/2020 80 Plan d’encadrement Périscolaire (PEP)
Plan de développement scolaire (PDS)
Fruit for School / Lait à l’école 36
transport scolaire 2019/2020 Réduire le plastique 36
Partenariat avec l’Université du Luxembourg 37
Transport scolaire - Informations 8-9
Plastiksstëpp sammele fir d’ASA 37
Horaires de bus 10-11
Horaires des Pedibus - Phase pilote 12-13
Informations générales
Informations utiles 14-17 Rétrospective
Obligation scolaire Cycle 2
Cycle 1- Précoce
Klass vum Caroline LANG 40-41
Cycle 1 - Enseignement préscolaire
Klass vum Nathalie ROLLIN 42-43
Cycles 2-4 - Enseignement primaire
Klass vum Dany KABER 44-45
Apprentissage du français au cycle 2
Cycle 3
Natation & éducation physique
Absences & dispenses Klasse vum Nathalie ROLLINGER & Sacha OEHMEN 46-47
Intempéries Cycle 4
Consulations pour parents Klasse vum Linda QUARING & Xavier ROBEN 48-51
Décisions juridiques Klass vum Renée SCHABER 52-55
Téléphones portables Klass vum Nadine MOES 56-57
Livres scolaires Klass vum Kim THILL 58-61
Fiche médicale Klass vum Jean-Paul ROLLINGER 62-65
Protection des données
Geosciences mat de Cycle 4.1 & 4.2 66-69
Informations concernant la Maison Relais
Glückstadt (D) mam Cycle 4.2 70-71
Règles de la vie en commun à l’école 18
Schoulchorale72-73
Organigramme de l’enseignement fondamental 19
Grouss Botz 74
Les différents organes de l’école fondamentale 20-26
Luxembourg Science Center mam Cycle 4 75
Comité d’école
Little Sequoia - Spillsaachen Aktioun 76
Enseignants chargés de différentes missions
Ausstellung Dr Elvire Engel 77
Coordinateurs de cycle
Commission scolaire De Schoulgaart 77
Partenariat avec les parents Au revoir 6. Schouljoren 78
Mot du Président
Chers parents,
Chers lecteurs,
A l‘instar des années précédentes, commune pour les années à venir et la de l’école fondamentale de la
la présente édition du « Schoulbuet » croissance démographique y afférente, commune de Steinfort: les membres
rassemble bon nombre d’informations une augmentation du nombre de classes de la direction de région Mamer,
sur la vie scolaire susceptibles de vous dans tous les cycles d’apprentissage le collège des bourgmestre et échevins
intéresser pour accompagner vos enfants s’annonce à court et moyen terme. Une et le conseil communal, les membres
tout au long de l’année scolaire 2019/2020 adaptation des infrastructures scolaires de la commission scolaire, les services
et vous fera découvrir quelques moments face à cet afflux d’enfants à venir s’avère administratif et technique de la commune
forts de l’année scolaire écoulée avec une indispensable. de Steinfort, le staff administratif du bureau
rétrospective richement illustrée. régional, les équipes de soutien des
Comme chaque année nous avons le élèves à besoins éducatifs particuliers ou
Tout d’abord, je remercie tous ceux qui plaisir de souhaiter la bienvenue à un spécifiques, les représentants des parents
ont contribué à cette nouvelle édition du ou plusieurs nouveaux membres du d’élèves et tous les parents d’élèves,
« Schoulbuet ». Vous trouverez dans cette corps enseignant. Cette année, nous l’équipe de la Maison Relais Steinfort,
publication également des éléments souhaitons la bienvenue et beaucoup l’équipe des instructeurs de natation de
de contact entre l’école et les parents de succès et de satisfaction dans leur la piscine de Steinfort, les membres du
de nos élèves. Une bonne collaboration tâche à Mesdames Jessica Trausch bureau temps de terrain du Bachelor en
entre les parents et les enseignants est (éducatrice de l’éducation précoce à Sciences de l’Education de l’Université du
un élément essentiel d’une éducation Kleinbettingen), Martine Burg, Laura Luxembourg, les coordinateurs des quatre
réussie du jeune. Fisch, Katrin Iannizzi et Joëlle Kugener cycles d’apprentissage, mes collègues du
qui interviendront en tant qu’institutrices comité d’école et tous les membres du
Les parents et les enseignants procèdent
dans les cycles 2 à 4. corps enseignant.
régulièrement à des échanges individuels
portant notamment sur les objectifs du Mais, comme chaque année il y a aussi Et dans l’espoir de pouvoir continuer de
cycle, les modalités d’évaluation de des membres du personnel enseignant cette sorte, je souhaite au nom de toute
l’apprentissage et l’organisation de la qui vont nous quitter: Mesdames Marita l’équipe de l’EF Steinfort et en mon nom
classe que fréquentent leurs enfants. Weynands et Susy Linster-Thein vont personnel, tout d’abord à nos anciens
Ces entrevues sont très précieuses car prendre leur retraite bien méritée, et le élèves qui quittent l’école fondamentale de
elles permettent aux parents d’avoir un remplaçant Monsieur Laurent Anastasi la commune de Steinfort, plein de succès
échange avec les enseignants de leur a quitté l’école fondamentale de Steinfort dans leur vie d’étudiants au sein du lycée,
enfant, si l’enfant est en avance ou en pour pouvoir accepter une autre tâche. et au plaisir de vous revoir le 16 septembre
retard par rapport aux objectifs du socle de prochain d’ores et déjà aux enfants, aux
compétences, les difficultés rencontrées Nous tenons à les remercier pour leur parents, aux enseignants et à tous les
dans son travail à l’école ou son travail à travail et leur dévouement dans l’intérêt autres acteurs de l’école fondamentale
la maison, son attitude, son bien-être, le de l’école et de nos élèves et nous leur une rentrée pleine d’enthousiasme et
climat de la classe, les responsabilités des souhaitons beaucoup de succès et de une année scolaire 2019/2020 pleine de
parents et celles de l’école. plaisir avec leurs nouveaux projets. succès et de joie d’apprendre.
Le titulaire de classe de votre enfant J’aimerais souligner que la sécurité des
est votre première personne de contact enfants au sein des écoles reste une
pour toute question en relation avec préoccupation qui nous tient à cœur et Christian Kohnen
la scolarité. Profitez de ses heures de que nous voulons renforcer. Sur nos sites Président du Comité d’école
consultation pour parents pour vous tenir scolaires des problèmes de parking et de
au courant des progrès de votre enfant. circulation persistent et nous essaierons
Si votre enfant rencontre des problèmes de trouver une solution ensemble avec
d’apprentissage, le titulaire de classe les responsables de la commune.
ensemble avec les autres membres
L’introduction d’un « Pédibus » et une
de l’équipe pédagogique pourra vous
meilleure offre de transport scolaire dans
conseiller sur l’aide qui pourra lui être
notre commune pourront certainement
apportée.
aider à réduire la circulation en voiture
Pendant l’année scolaire 2019/2020, privée autour des sites scolaires de
quelque 420 enfants fréquenteront notre Steinfort et Kleinbettingen.
école et seront accompagnés dans leur
parcours scolaire par 49 enseignants et Pour terminer j’aimerais remercier
tous les acteurs du champ
éducateurs de l’école fondamentale.
éducatif pour leurs
Vu le nombre de projets de lotissement apports précieux au
en cours et planifiés dans notre bon fonctionnement
3
Invitation
Léif Elteren, Chers parents,
Fir Iech ee flotte Schoulufank ze bidden, invitéieren Pour bien entamer la nouvelle année scolaire, les représentants
d’Elterevertrieder vun der Grondschoul Stengefort Iech op e des parents d’élèves de l’école fondamentale Steinfort vous
Kaffi mat Croissant. invitent à un café-croissant.
Dëst gëtt ons d’Geleeënheet eis besser kennenzeléieren an eis Ceci nous permettra de mieux nous connaître et de nous échanger
auszetauschen. entre parents.
Wéini? / Quand?:
Méindes, de 16. September 2019 vun 8:00 bis 10:00 Auer
Lundi, le 16 septembre 2019, de 8:00 à 10:00 heures
Wou? / Où?:
Sous-sol vun der Maison Relais (Haaptentrée an dann riets Trap erof oder Entrée am Sous-sol vun der Maison Relais)
Sous-sol de la Maison Relais (entrée principale de la MR, puis descendre les escaliers à droite, ou entrée au sous-sol de la MR).
Wien? / Qui?:
All Elteren an aner Begleeder vun de Kanner.
Tous les parents et autres personnes qui accompagnent les enfants.
4
5
Rentrée des classes 2019 / 2020
Lundi, le 16 septembre 2019 à 8:00 heures.
L’année scolaire 2019/2020 commencera avec une journée de
classe entière.
À 8:00 heures les élèves seront accueillis par leur titulaire de An der Schoul hu
classe et l’horaire normal des cours commencera à 10:00 heures. mir vill Freed,
mat Respekt an
Héiflechkeet.
Horaire de classe du cycle I
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
8h00 - 11h45 8h00 - 11h45 8h00 - 11h45 8h00 - 11h45 8h00 - 11h45
14h00 -16h00 14h00 -16h00 14h00 -16h00
Horaire de classe des cycles II à IV
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
8h00 - 8h55 8h00 - 8h55 8h00 - 8h55 8h00 - 8h55 8h00 - 8h55
8h55 - 9h45 8h55 - 9h45 8h55 - 9h45 8h55 - 9h45 8h55 - 9h45
10h00 - 10h55 10h00 - 10h50 10h00 - 10h55 10h00 - 10h50 10h00 - 10h55
10h55 - 11h50 10h50 - 11h40 10h55 - 11h50 10h50 - 11h40 10h55 - 11h50
11h45 - 12h35 11h45 - 12h35
14h00 - 14h55 14h00 - 14h55 14h00 - 14h55
15h05 - 16h00 15h05 - 16h00 15h05 - 16h00
Surveillance et sécurité
Le personnel enseignant assure la Nous informons les parents:
surveillance des élèves pendant les • qu‘il est interdit d‘accompagner les • que, pour des raisons
récréations, les dix minutes avant le enfants dans les bâtiments au début de responsabilité, les enseignants
début et celles après la fin des cours, des cours; n’ont pas le droit de transporter
respectivement jusqu’au départ des des élèves dans leur voiture privée.
bus scolaires. (Un enfant qui n’est pas repris
• que les enfants doivent impé-
après l’école pourra être confié
Il est rappelé aux parents et aux élèves rativement être repris par leur
aux autorités policières.)
qu’il est défendu aux écoliers de quitter famille ou une tierce personne
l’enceinte scolaire à partir de 7:50 heures après les 10 minutes de sur-
et 13:50 heures avant le commencement veillance après la fin des cours.
des cours sans l’autorisation préalable (Il est à souligner que les parents
de la personne responsable de la sont alors responsables de leurs
surveillance. enfants non repris.);
5
Organisation scolaire 2019 / 2020
Cycle I - Précoce cycles II à IV - primaire
Kleinbettingen Kleinbettingen
Institutrices Cycle III Instituteurs intervenants chargés
ARNOLD Michèle /
3.1 MOES Nadine de différentes branches et/ou des
FRIEDEN Lynn
3.2 VANDEWALLE Michèle cours d’appui
Educatrices BECHET Raphaël
Cycle IV BERTEMES Serge
CALDERONI Tanja /
4.2 SCHABER Renée BURG Martine
TRAUSCH Jessica
FISCH Laura
HULTEN Bernadette
Steinfort
Steinfort KABER Dany
Institutrice KOHNEN Christian
Cycle II
BARTHÉLEMY Carole KOMES Jackie
2.1 RIVOLDINI Carmen KUGENER Joëlle
2.1 BAUSTERT Nadine
Educatrice LOOS Sandy
2.1 MATTERN Joëlle / LOOS Sandy
MEYERS Sonja ROLLIN Nathalie
2.2 ROLLIN Nathalie SCHAAL Carole
2.2 LANG Caroline
SCHAUS Carole
2.2 SCHERER Andrée
SCHMARTZ Mickels
Cycle 1 - Préscolaire Cycle III
Enseignants intervenants
Kleinbettingen 3.1 ROLLINGER Nathalie chargés de différentes branches
3.1 OEHMEN Sacha
MULLER Joëlle 3.1 MALLINGER Kai FUNK-EISCHEN Mariette
SPINELLI Naïka RISCH Carole
3.2 BIVER Gaby
3.2 DUHR Jil
Institutrices des cours d’accueil
Steinfort Cycle IV RAUCHS-CLEMENS Danielle
Bâtiment « Maison Relais »
4.1 ROLLINGER Jean-Paul FISCH Laura
BACKES Cynthia
4.1 THILL Kim
ÖZEN Sema
4.1 IANNIZZI Katrin Remplaçant permanent
HOFFMANN Steffi
RAUCHS Anouk 4.2 QUARING Linda FEIEREISEN Thierry
4.2 ROBEN Xavier
6
7
Vacances et congés scolaires 2019/2020
SEPTEMBRE 2019 OKTOBRE 2019 NOVEMBRE 2019 DECEMBRE 2019
Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di
35 1 40 1 2 3 4 5 6 44 1 2 3 48 1
36 2 3 4 5 6 7 8 41 7 8 9 10 11 12 13 45 4 5 6 7 8 9 10 49 2 3 4 5 6 7 8
37 9 10 11 12 13 14 15 42 14 15 16 17 18 19 20 46 11 12 13 14 15 16 17 50 9 10 11 12 13 14 15
38 16 17 18 19 20 21 22 43 21 22 23 24 25 26 27 47 18 19 20 21 22 23 24 51 16 17 18 19 20 21 22
39 23 24 25 26 27 28 29 44 28 29 30 31 48 25 26 27 28 29 30 52 23 24 25 26 27 28 29
40 30 53 30 31
JANVIER 2020 FEVRIER 2020 MARS 2020 AVRIL 2020
Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di
01 1 2 3 4 5 05 1 2 09 1 14 1 2 3 4 5
02 6 7 8 9 10 11 12 06 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 15 6 7 8 9 10 11 12
03 13 14 15 16 17 18 19 07 10 11 12 13 14 15 16 11 9 10 11 12 13 14 15 16 13 14 15 16 17 18 19
04 20 21 22 23 24 25 26 08 17 18 19 20 21 22 23 12 16 17 18 19 20 21 22 17 20 21 22 23 24 25 26
05 27 28 29 30 31 09 24 25 26 27 28 29 13 23 24 25 26 27 28 29 18 27 28 29 30
14 30 31
MAI 2020 JUIN 2020 JUILLET 2020 AOUT 2020
Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lu Ma Me Je Ve Sa Di
18 1 2 3 22 1 2 3 4 5 6 7 27 1 2 3 4 5 31 1 2
19 4 5 6 7 8 9 10 23 8 9 10 11 12 13 14 28 6 7 8 9 10 11 12 32 3 4 5 6 7 8 9
20 11 12 13 14 15 16 17 24 15 16 17 18 19 20 21 29 13 14 15 16 17 18 19 33 10 11 12 13 14 15 16
21 18 29 20 21 22 23 24 25 22 23 24 25 26 27 28 30 20 21 22 23 24 25 26 34 17 18 19 20 21 22 23
22 25 26 27 28 29 30 31 26 29 30 31 27 28 29 30 31 35 24 25 26 27 28 29 30
36 31
Vacances scolaires Jours et congés isolés
L’année scolaire 2019/2020 commence le lundi 16 septembre 2019 à 8:00 heures
et finit le mercredi 15 juillet 2020 à 16:00 heures.
L'année scolaire 2020/2021
L’année scolaire commence le mardi Les vacances de Pâques commencent Les vacances d’été commencent le
15 septembre 2020 et finit le jeudi le samedi 3 avril 2021 et finissent le vendredi 16 juillet 2021 et finissent le
15 juillet 2021. dimanche 18 avril 2021. mardi 14 septembre 2021.
Le congé de la Toussaint commence Jour de congé pour l’Ascension:
le samedi 31 octobre 2020 et finit le le jeudi 13 mai 2021.
dimanche 8 novembre 2020. Le congé de la Pentecôte commence
Les vacances de Noël commencent le le samedi 22 mai 2021 et finit le
samedi 19 décembre 2020 et finissent dimanche 30 mai 2021.
le dimanche 3 janvier 2021. Jour de congé pour la célébration
Le congé de Carnaval commence le publique de l’anniversaire de SAR le
samedi 13 février 2021 et finit le Grand-Duc: le mercredi 23 juin 2021.
dimanche 21 février 2021.
Remarques
) La veille des vacances de la Tous-
1 2) D’après la circulaire ministérielle Toutefois, les enseignants de ces
saint, de Noël, de Carnaval, de Pâ- concernant l’organisation scolaire, les classes voudront bien accepter
ques et de la Pentecôte, les élèves classes du 3ème cycle de l’enseignement d’éventuelles excuses écrites con-
sont congédiés à la fin des cours de fondamental fonctionnent normalement cernant les absences d’élèves au cours
l’après-midi, c’est-à-dire le vendredi à le lendemain de la 1ère communion de la matinée.
16:00 heures. (le dimanche 10 mai 2020).
7
Localisation des classes
Bâtiment « COMPLÉMENTAIRE »
1er étage:
• Bureau
• Cycle 2.2 - LANG Caroline
• Cycle 4.1 - ROLLINGER Jean-Paul
• Cycle 4.2 - QUARING Linda
Bâtiment
Rez-de-chaussée: « COMPLÉMENTAIRE »
• Cycle 3.1 - MALLINGER Kai
• Cycle 3.1 - ROLLINGER Nathalie Bâtiment
• Cycle 3.2 - DUHR Jil « PRIMAIRE »
Sous-sol:
• Cycle 4.1 - IANNIZZI Katrin
• Cours d’accueil - FISCH Laura
• Ateliers 1 + 2 (travaux manuels / éducation artistique)
• Salle de musique / Salle de solfège (UGDA) / Groupe d’appui
• Bureau « Schoulcomputerteam » Bâtiment
« MAISON RELAIS »
Bâtiment « MAISON RELAIS »
Rez-de-chaussée:
• Précoce - BARTHELEMY Carole
MEYERS Sonja
• Cycle 1 - BACKES Cynthia
• Cycle 1 - HOFFMANN Steffi
• Cycle 1 - ÖZEN Sema
• Bureau du président du comité d’école
•
Rez-de-chaussée (nouvelle extension):
• Cycle 1 - RAUCHS Anouk
• Cycle 2.1 - RIVOLDINI Carmen
• Cycle 2.2 - ROLLIN Nathalie
• Groupe d’appui des cycles 3 + 4 - BERTEMES Serge
• Salle de réunion
• Salle de bricolage
Sous-sol (nouvelle extension):
• Salle de défoulement
• Médecine scolaire
Bâtiment « PRIMAIRE »
1er étage:
Gare Kleinbettingen
• Bureau
• Cycle 3.1 - MOES Nadine
• Cycle 4.2 - SCHABER Renée
Rez-de-chaussée:
• Cycle 3.2 - VANDEWALLE Michèle
Bâtiment • Groupe d’appui / Salle de Cours
« PRIMAIRE »
Arrêt
de bus
Bâtiment
ANNEXE « AL SPILLSCHOUL »
8
9
Bâtiment « PRIMAIRE »
Steinfort
1er étage:
• Bibliothèque
• Cycle 2.1 - BAUSTERT Nadine
• Cycle 2.1 - MATTERN Joëlle / LOOS Sandy
• Cycle 3.2 - BIVER Gaby
• Cycle 4.2 - ROBEN Xavier
• Groupe d’appui du cycle 2 - KOMES Jackie
Rez-de-chaussée:
» • Salle de conférence
• Cycle 2.2 - SCHERER Andrée
• Cycle 3.1 - OEHMEN Sacha
• Cycle 4.1 - THILL Kim
Jardin • Cours d’accueil - RAUCHS-CLEMENS Danielle
scolaire
Sous-sol:
• Salle audiovisuelle et multimédia
Hall
sportif
Piscine
Arrêt
de bus
Bâtiment
Bâtiment « CYCLE 1 »
« CYCLE 1 »
• Précoce - FRIEDEN Lynn
- ARNOLD Michèle
- CALDERONI Tanja
- TRAUSCH Jessica
• Cycle 1 - MULLER Joëlle
Kleinbettingen
Bâtiment
ANNEXE « AL SPILLSCHOUL »
• Cycle 1 - SPINELLI Naïka
9
Transport scolaire 2019 / 2020
Pour garantir le bon déroulement du transport informer dès la rentrée scolaire par quel(s) moyen(s)
scolaire, surtout pour les élèves des cycles 1 et 2, se fait le retour à domicile de leurs enfants.
les enseignants prient les parents de bien vouloir les
transport individuel
Pour réduire les dangers de la circulation sur le chemin de
l’école à tous les élèves, les parents effectuant un transport
privé vers les écoles, sont cordialement invités à employer
le grand parking du Centre Roudemer à Steinfort, donnant
directement sur l’enceinte scolaire, pour déposer ou venir
chercher leur(s) enfant(s).
Ils y seront sous la surveillance d’un enseignant délégué 10
minutes avant le début officiel des cours, ainsi que 10 minutes
après les heures de classe auprès des écoles.
L’ Administration communale invite cependant tous les parents d’élèves à profiter du service de transport scolaire gratuit.
Bus scolaire
Le service du bus scolaire est gratuit pour les écoliers fréquen- Les accompagnateurs sont responsables qu’à l’intérieur du
tant l’école de notre commune (cycles 1 à 4 sauf précoce). bus.
Il n’y a pas d’inscription pour pouvoir prendre le bus, il suffit Il est strictement interdit aux accompagnateurs de refuser de
de se rendre à l’arrêt. transporter des écoliers, voire de les abandonner à un arrêt.
Avant la montée dans le bus et après la descente, les éco-
Dans le souci permanent d’améliorer notre transport sco-
liers sont sous la responsabilité de leurs parents ou des per-
laire nous avons adapté les parcours et les horaires des bus
sonnes exerçant l’autorité parentale. Les parents d’élèves
scolaires. Ces adaptations tiennent compte de l’introduction
des cycles 1& 2 sont tenus d’amener et de récupérer leurs
du service « Pedibus » à partir de la rentrée scolaire.
enfants à l’arrêt à l’horaire prévu.
Le transport scolaire sera dorénavant assuré par 3 autobus.
Cependant ils peuvent autoriser leur(s) enfant(s) du cycle 2
L’administration communale a élaboré les trois itinéraires en
à faire le trajet seul de l’arrêt à leur domicile. Dans ce cas,
fonction de la situation des résidences des enfants concernés.
ils doivent impérativement en informer l’accompagnateur
L’horaire peut varier légèrement en fonction de la circulation affecté en début d’année scolaire sous peine de non prise
et du nombre d’enfants qui montent ou descendent. en charge de la responsabilité civile.
Les parents d’élèves doivent attendre et prendre en charge
Une surveillance constante pendant les trajets aller-retour est
leurs enfants à l’arrêt même et non pas à proximité ou de
assurée dans chaque bus par un convoyeur-surveillant:
l’autre côté de la rue.
Danielle WITRY, Les dégradations matérielles doivent être réparées aux frais
Michelle SCHOU, des parents ou des personnes exerçant l’autorité parentale.
Nicole KIRSCH-WINANDY
Les accompagnateurs ne peuvent prendre aucune initiative
qui soit contraire aux règles d’organisation du transport
(Mir si) kee scolaire ou qui ne soit définie par celles-ci.
Guss am Bus!!
Au cas où les parents ne sont pas présents à
l’arrêt d’un écolier, celui-ci est transféré à la Maison
Relais. Les parents sont ensuite contactés pour venir
chercher l’enfant.
1011
Règles à respecter dans le bus:
Les enfants doivent rester assis pendant toute la durée du Il n’est pas permis de mâcher du chewing-gum, de boire
transport scolaire. ou de manger à l’intérieur de l’autobus.
Les enfants doivent mettre la ceinture de sécurité avant En cas de détérioration de l’intérieur de l’autobus par un
que le bus ne se déplace. élève, celui-ci sera signalé au titulaire de classe resp. au
service scolaire de la commune.
Les cartables doivent être rangés par terre. Il n’est pas
permis de s’asseoir avec le cartable adossé contre le siège. Les enfants doivent respecter et suivre les directives du
personnel surveillant et du chauffeur de bus.
Il est interdit de crier dans le bus et de pousser les autres
enfants au moment où ceux-ci entrent ou descendent du
bus.
pedibus - Phase pilote Nouveauté
Engagement des parents Règles à respecter par les écoliers
Les parents des élèves qui profitent du PEDIBUS prennent Sauf information préalable par les parents les écoliers ne
les engagements suivants: peuvent pas quitter le Pédibus avant l’arrêt le plus proche
de leur domicile indiqué dans la fiche d’inscription.
À l’aller ils assurent que leurs enfants sont présents à
l’arrêt à l’heure exacte de passage des accompagna- Au départ de leur école les écoliers doivent se
teurs déterminé dans l’horaire figurant dans le règlement regrouper devant le point de ralliement de la ligne du
d’organisation scolaire. Pour le bon fonctionnement du trajet du Pédibus.
service les accompagnateurs ne peuvent pas attendre les
Les écoliers doivent respecter les consignes des accom-
retardataires aux arrêts.
pagnateurs et adopter un comportement permettant de
Au retour ils doivent récupérer leurs enfants à l’arrêt garantir leur propre sécurité et celles des autres, rester
à l’heure exacte de passage des accompagnateurs groupés et ne pas dépasser l’accompagnateur de tête.
déterminé dans l’horaire figurant dans le règlement
L’administration communale se réserve le droit
d’organisation scolaire.
d’exclure les écoliers pour une durée déterminée en cas
Les parents peuvent autoriser leurs enfants à faire le d’avertissements répétés pour comportement agressif,
trajet seul de l’arrêt à leur domicile. Dans ce cas, ils doivent violent, dangereux, non-discipliné ou encore intolérable.
impérativement en informer les accompagnateurs.
Les accompagnateurs ne sont pas responsables du trajet
arrêt de ligne – domicile des écoliers.
11horaires de bus 12
13
Bus 1
ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
Kleinbettingen - Arrêt RGTR - Kierfecht 7:40 13:40 7:40
Hagen - Arrêt RGTR - 2 Rue de Steinfort 7:42 13:42 7:42
Hagen - Arrêt RGTR - Laach 7:43 13:43 7:43
Hagen - um Dréisch 7:46 13:46 7:46
Kleinbettingen - Écoles - Rue du Parc 7:50 13:50 7:50
Kleinbettingen - Arrêt RGTR - am Duerf 7:52 13:52 7:52 Nouveautés 2019/2020
Steinfort - Écoles - Centre sportif 7:56 13:56 7:56
L’arrêt Hagen / École sera
Kleinbettingen - Écoles - Rue du Parc - 14:00 -
remplacé par l’arrêt
« Hagen / RGTR
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
- 2 Rue de Steinfort »
Kleinbettingen - Écoles - Rue du Parc 11:55 16:05 11:50 12:40 (correspondance « Pedibus »).
Steinfort - Écoles - Centre sportif 12:00 16:10 11:55 12:45
Un arrêt supplémentaire
Hagen - um Dréisch 12:03 16:13 11:58 12:48 « Hagen / RGTR an der Laach »
Hagen - Arrêt RGTR - Laach 12:07 16:17 12:02 12:52 sera ajouté.
Hagen - Arrêt RGTR - 2 Rue de Steinfort 12:09 16:19 12:04 12:54 Pour des raisons de sécurité,
Kleinbettingen - Arrêt RGTR - Kierfecht (côté cimetière) 12:11 16:21 12:06 12:56 le BUS 1 desservira l’arrêt
de Kleinbettingen / Kierfecht
Kleinbettingen - Arrêt RGTR - am Duerf 12:13 16:23 12:08 12:58
toujours du côté du cimetière
Kleinbettingen - Écoles - Rue du Parc 12:15 16:25 12:10 13:00 (abri-bus).
Bus 2
ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
Steinfort - Rue de Schwarzenhof 07:34 13:34 07:34
Steinfort - Cité de l’Usine 07:35 13:35 07:35
Un nouvel arrêt sera introduit
Steinfort - 18 Rue Maria Teresa 07:40 13:40 07:40
au croisement à Steinfort /
Steinfort - Rue des Carrières / Rue du Cimetière 07:41 13:41 07:41 rue des Carrières
Steinfort - 2 Rue Randlingen 07:45 13:45 07:45 - rue du Cimetière.
Hagen - Rue Randlingen / Pont 07:47 13:47 07:47 L’arrêt Steinfort /
Steinfort - Écoles - Centre sportif 07:50 13:50 07:50 81, route Luxembourg sera
remplacé par un nouvel arrêt
Kleinbettingen - Écoles - Rue du Parc 07:55 13:57 07:55
« Steinfort / 2, rue Randlingen ».
(L’ancien arrêt de la route de
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
Luxembourg sera intégré dans
Kleinbettingen - Écoles - Rue du Parc 11:55 16:05 - - le projet « Pedibus »).
Steinfort - Écoles - Centre sportif 12:00 16:10 11:55 12:45 Le BUS 2 desservira
Steinfort - Rue de Schwarzenhof 12:05 16:15 12:00 12:50 également un nouvel arrêt à
Steinfort - Cité de l’Usine 12:06 16:16 12:01 12:51 Hagen / rue Randlingen (Pont).
Steinfort - Rue des Carrières / Rue du Cimetière 12:10 16:20 12:05 12:55 Veuillez noter que le trajet-
Steinfort - 13 Rue Maria Teresa 12:12 16:22 12:07 12:57 retour du BUS 2 sera
dorénavant identique au trajet-
Steinfort - 2 Rue Randlingen 12:16 16:26 12:11 13:01
aller (premier arrêt desservi à
Hagen - Rue Randlingen / Pont 12:18 16:28 12:13 13:03 l’aller = premier arrêt au retour)
Bus 3
ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
Grass - Arrêt Rue de Kleinbettingen 07:40 13:40 07:40
Kleinbettingen - Kolerbierg 07:44 13:44 07:44
Steinfort - Écoles - Centre sportif 07:50 13:50 07:50 La localité de Grass et l’arrêt
« Kleinbettingen / Kolerbierg »
seront dorénavant desservis
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
par un service « minibus ».
Steinfort - Écoles - Centre sportif 12:00 16:10 11:55 12:45
Les élèves pourront ainsi
Kleinbettingen - Kolerbierg 12:07 16:17 12:02 12:52
profiter d’un départ retardé de
Grass - Arrêt Rue de Kleinbettingen 12:15 16:25 12:10 13:00 12 minutes aux arrêts.
13horaires des Pedibus - Phase Pilote
Arrêt PEDIBUS Passages pour piétons
Tracé pedibus Passages pour piéton
sur trottoir sur le tracé pedibus
Kleinbettingen
RU
ED
ES
TEI
NFO
RT
CR
106
Sur demande par mail à pit.hoffmann@steinfort.lu un pedibus supplémentaire pourra être introduit pour les élèves des classes de Kleinbettingen.
1 P
3 RUE
2
110
EN CR
E HAG
RUE D
RUE D
RUE DE STERPENICH
EL
A GAR
E CR11
5 RUE DU PARC
0
4
Les horaires de RETOUR du PEDIBUS à Kleinbettingen sont adaptés à l’horaire du bus scolaire.
4
CR110
RUE DE GRASS
ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
1 - Rue de Sterpenich, 44 07:34 13:34 07:34
2 - Rue de Sterpenich, 1 07:41 13:41 07:41
3
RUE DE KA
3 - Église Kleinbettingen 07:42 13:42 07:42
4 - Rue de la Gare, 10 07:46 13:46 07:46
5 - École Kleinbettingen 07:48 13:48 07:48
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
HLER CR11
5 - École Kleinbettingen 12:15 16:25 12:10 13:00
4 - Rue de la Gare, 10 12:17 16:27 12:12 13:02
3 - Église Kleinbettingen 12:21 16:31 12:16 13:06
0D
2 - Rue de Sterpenich, 1 12:22 16:32 12:17 13:07
1 - Rue de Sterpenich, 44 12:29 16:39 12:24 13:14
ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi 2
1 - Rue de Kahler, 54 07:35 13:35 07:35
2 - Rue de Kahler, 28 07:37 13:37 07:37
3 - Rue de Kahler, 12 07:41 13:41 07:41
4 - École Kleinbettingen 07:48 13:48 07:48
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
4 - École Kleinbettingen
3 - Rue de Kahler, 12
12:15
12:22
16:25
16:32
12:10
12:17
13:00
13:07 1
2 - Rue de Kahler, 28 12:26 16:36 12:21 13:11
1 - Rue de Kahler, 54 12:28 16:38 12:23 13:13
14ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
15
1 - Rue Randlingen, 12 07:28
Tracé
13:28
pedibus
07:28
Passages pour piétons Arrêt pe
2 - École Hagen 07:32 sur trottoir 07:32
13:32
sur le tracé pedibus
3 - Im Wois, 6 07:36 13:36 07:36
Hagen 4 - Arrêt de Bus - 2, Rue de Steinfort 07:40 13:40 07:40
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
4 - Arrêt de Bus - 2, Rue de Steinfort 12:09 16:19 12:04 12:54
3 - Im Wois, 6 12:13 16:23 12:08 12:58
2 - École Hagen 12:17 16:27 12:12 13:02
1 - Rue Randlingen, 12 12:21 16:31 12:16 13:06
S
ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
1 - Rue Principale, 95 07:21 13:21 07:21
2 - Rue Principale, 55 07:32 13:32 07:32
1
3 - Église Hagen 07:35 07:35 07:35
4 - Arrêt de Bus - 2, Rue de Steinfort 07:40 07:40 07:40
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
RU 4 - Arrêt de Bus - 2, Rue de Steinfort 12:09 16:19 12:04 12:54
E
DE
L'E 3 - Église Hagen 12:14 16:24 12:09 12:59 S
CO
LE 2 2 - Rue Principale, 55 12:17 16:27 12:12 13:02
1 - Rue Principale, 95 12:28 16:38 12:23 13:13
11
0
1
CR
ON
RL
D'A
3 Tracé pedibus RO
UT
E
Passages pour piétons Arrêt p
4 sur trottoir sur le tracé pedibus
4 2
3
RUE PRINCIPALE CR110
Steinfort
C:\aptcrf\ch2019\20190110\PEDIBUS\PEDIBUS_A.DWG
ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
1 - Route d’Arlon, 48 07:39 13:39 07:39 4 - École Steinfort 11:55 16:05 11:50 12:40
2 - Route d’Arlon, 38 07:43 13:43 07:43 3 - Route d’Arlon, 24 12:03 16:13 12:58 12:48
6
10
3 - Route d’Arlon, 24 07:47 13:47 07:47 2 - Route d’Arlon, 38 12:07 16:17 13:02 12:52
CR
ID
4 - École Steinfort 07:55 13:55 07:55 1 - Route d’Arlon, 48 12:11 16:21 13:06 12:56
HE
SC
OB
1
IERE
EH
ET
CIM
DU
ED
RUE
2
RU
9
R10
HC
RIC
OE
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3
R
2 1
1 3
ROUTE DE LUXEMBO
2
URG N6
LE
RUE DE L'ECO
ROUTE D'ARLON N6
4 4 4
RU
ED
EK
LE
INB
ET
TIN
GE
ALLER ALLER lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
C:\aptcrf\ch2019\20190110\PEDIBUS\PEDIBUS_A.DWG
lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
NC
R1
1 - Rue de Koerich, 43 07:42 13:42 07:42 1 - Route de Luxembourg, 83 07:39 13:39 07:39
06
2 - Rue de Koerich, 37 07:44 13:44 07:44 2 - Route de Luxembourg, 71 07:41 13:41 07:41
3 - Parking Post Steinfort 07:49 13:49 07:49 3 - Route de Luxembourg, 45 07:44 13:44 07:44
4 - École Steinfort 07:55 13:55 07:55 4 - École Steinfort 07:55 13:55 07:55
RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi RETOUR lundi - mercredi - vendredi mardi - jeudi
4 - École Steinfort 11:55 16:05 11:50 12:40 4 - École Steinfort 11:55 16:05 11:50 12:40
3 - Parking Post Steinfort 12:01 16:11 11:56 12:46 3 - Route de Luxembourg, 45 12:06 16:16 12:01 12:51
2 - Rue de Koerich, 37 12:06 16:16 12:01 12:51 2 - Route de Luxembourg, 71 12:09 16:19 12:04 12:54
1 - Rue de Koerich, 43 12:08 16:18 12:03 12:53 1 - Route de Luxembourg, 83 12:11 16:21 12:06 12:56
15Informations utiles 1+1=2
1) Obligation scolaire développement global de l’enfant et
C. L’éducation précoce est
Loi du 6 février 2009 relative à par les méthodes pédagogiques utili-
facultative
l’obligation scolaire stipule: sées. Il contribue au développement
L’inscription est gratuite et la fréquen- de la personnalité, à l’acquisition de
Art. 7. Tout enfant habitant le
tation de l’éducation précoce n’est pas connaissances et de savoir-faire, à la
Luxembourg âgé de quatre ans révolus
obligatoire. Elle permet cependant aux familiarisation avec le milieu culturel,
avant le premier septembre 2019, doit
enfants de prendre contact de façon au développement de comportements
fréquenter l’école. Cette obligation
ludique avec d’autres enfants. réfléchis et responsables et à l’intégration
s’étend sur douze années consécutives
à partir du premier septembre 2019. scolaire et sociale. Les activités prennent
Dès la petite enfance, qui constitue
souvent la forme d’un jeu ou d’un pro-
Art. 18. Dans tous les cas où l’élève une phase de développement intense,
jet. Mais l’enfant doit aussi apprendre à
est inscrit dans une école autre que il convient de préparer les enfants à
effectuer un travail imposé et à se
celle de la commune de résidence, les une vie d’autonomie, de découvertes et
concentrer; ce sont des aspects impor-
parents informent sans délais et au plus d’apprentissages tout au long de la vie.
tants de la maturité scolaire. L’ensei-
tard huit jours après le début des cours, Par le contact avec les autres, l’enfant
gnant laisse à l’enfant la liberté et le
moyennant remise d’une copie du certifi- peut développer ses capacités langa-
temps nécessaire pour expérimenter et
cat d’inscription délivré par l’école, l’admi- gières, communicatives et sociales,
pour comparer et combiner les résultats
nistration communale de leur résidence. physiques et motrices, affectives et
de ses expériences. Il encourage l’enfant
cognitives.
Les parents, dont leur(s) enfant(s) et oriente son attention sur les aspects
n’est (ne sont) pas inscrit(s) dans L’éducation précoce met l’accent sur le importants des problèmes posés. Les
une classe de l’École fondamen- jeu, le jeu éducatif et sur l’entraînement activités de l’enseignement préscolaire
tale de la commune de Steinfort, langagier par la pratique. Les enfants sont variées et relèvent des domaines
sont priés de remettre un certifi- étrangers ont la possibilité d’approfondir suivants: activités corporelles, musi-
cat scolaire de l’école de leur(s) leurs connaissances en langue luxem- cales, artistiques, mathématiques, acti-
enfant(s) au service scolaire de la bourgeoise avant d’entamer l’éducation vités de langage et d’éveil aux sciences.
Commune de Steinfort jusqu’au préscolaire.
25 octobre 2019 au plus tard. Education plurilingue au cycle 1
Depuis l’année scolaire 2017/2018, les
3) Cycle I classes du cycle 1 mettent en oeuvre
2) Cycle I (Enseignement préscolaire) une approche plurilingue axée sur le
luxembourgeois et le français, tout en
(Éducation précoce - Chaque enfant ayant atteint l’âge
valorisant les langues d’origine des
facultative) de 4 ans révolus au 1er septembre
enfants.
2019 doit suivre l’enseignement « Comme dans le passé, le luxembourg-
A. Âge d’admission
préscolaire. eois reste la langue de scolarisation
Chaque enfant ayant trois ans révolus
la plus importante au cycle 1 et par
au 1er septembre 2019 peut être admis
L’enseignement préscolaire est orga- conséquent, le développement des
dans une classe de l’éducation précoce.
nisé d’après le principe de groupes compétences en langue luxembourg-
B. Horaires et accueil mixtes, c’est-à-dire que chaque classe eoise restera une priorité. Langue de
L’éducation précoce fonctionne de accueille des enfants de la première communication commune, le luxem-
8h00 à 11h45 de lundi à vendredi et et des enfants de la deuxième année bourgeois constitue un apport important
de 14h00 à 16h00 heures le lundi, de l’enseignement préscolaire. Ce sys- pour la socialisation et l’intégration des
mercredi et vendredi. Le temps d‘arrivée tème favorise la communication et les enfants. L’initiation à la langue française
se situe le matin entre 7h30 et 9h00, apprentissages sociaux, il augmente s’ajoute aux missions du cycle 1: Elle a
l‘après-midi entre 13h50 et 14h00. Le les possibilités d’imitation, d’entraide pour but de favoriser un accès naturel
moment du départ est prévu le matin et de coopération entre enfants d’âges et décontracté des enfants à cette
entre 11h30 et 11h55 (lundi, mercredi, différents. Le préscolaire est caractérisé langue, par le biais d’activités ludiques et
vendredi) resp. 12h30 (mardi et jeudi), par un climat d’accueil proche du climat contextualisées comme des chansons,
l‘après-midi entre 16h00 et 16h10. familial, par l’importance accordée au des comptines, de petites histoires
1617
etc. Les langues d’origine des enfants
ont leur place au sein du cycle 1 et sont
5) Apprentissage du français le règlement de la fréquentation du hall
sportif et de munir les élèves de chaus-
valorisées dans le contexte d’activités au cycle 2 sures de sport réservées exclusivement
multilingues. » à l’emploi à l’intérieur du hall sportif,
La phase d’exploration de la langue dans l’intérêt de l’hygiène pour tous.
(extrait de la circulaire ministérielle aux française, qui a été entamée au cycle 1,
administrations communales concernant
l’organisation scolaire 2017/2018)
sera poursuivie, dès le premier 7) Absences et dispenses
trimestre, au cycle 2. Le nombre de
leçons dédiées à l’enseignement et Lorsqu’un élève manque ponctuel-
l’apprentissage du français oral au cycle 2 lement les cours (pour cause de
4) Cycles II-IV restera inchangé et sera réparti sur maladie ou autre raison valable), les
l’ensemble du cycle 2. Il est prévu de parents doivent informer sans délai
(Enseignement primaire) faire régulièrement et plusieurs fois par le titulaire de classe de leur enfant et
semaine des activités langagières en lui faire connaître les motifs de cette
Chaque enfant ayant atteint l’âge français adaptées au niveau des élèves absence. Toute absence scolaire doit
de 6 ans révolus au 1er septembre (jeux, chansons, écoutes, interactions, être motivée par une excuse écrite.
2019 doit suivre l’enseignement etc.) afin de consolider les savoirs, les Un certificat médical obligatoire est à
primaire. savoir-faire et les compétences dans les transmettre au titulaire de classe, au plus
domaines de l’expression orale et de la tard le troisième jour d’absence. Aucune
L’enseignement primaire a pour but compréhension de l’oral. absence n’est tolérée si elle n’est pas
d’apprendre aux enfants de parler et dûment motivée et appuyée de pièces
d’écouter, la lecture et l’écriture en langue L’accent est mis sur la production et justificatives. Toute absence injustifiée
allemande, française et luxembourg- la compréhension de l’oral par une est signalée au président du comité
eoise, ainsi que les mathématiques. approche ludique et communicationnelle, d’école qui en informe le bourgmestre.
Le sport, la musique, l’éveil aux différenciée, multisensorielle et centrée Lorsque le collège des bourgmestre et
sciences, la géographie et l’histoire sur l’élève. La langue est à considérer échevins informé par le président du co-
sont d’autres branches importantes. avant tout comme un moyen de com- mité d’école constate une infraction aux
Afin de promouvoir le travail autonome munication et d’interaction sociale. Afin dispositions légales en vigueur, il met
des enfants, les enseignants peuvent de souligner l’importance accordée à les parents en demeure par écrit de se
leur ordonner des devoirs à domicile l’oral, les volets « compréhension de conformer à la loi et leur rappelle les
et les laisser travailler aussi bien en l’écrit » et « production écrite » ne sanctions pénales encourues. Sont
groupe qu’individuellement. sont pas repris au plan d’études pour considérés en général comme excuse
l’enseignement du français au cycle 2; légitime de l’absence de l’enfant, la ma-
« Bëschschoul » Les cycles 1 et 2 forment la première ladie ou l’impossibilité matérielle de se
phase de l’apprentissage du français, rendre à l’école, ou encore d’importants
Toutes les classes du cycle 2 (1ères
appelée phase d’exploration. Celle-ci événements de famille.
et 2es années d’études primaires)
est suivie d’une phase d’approfondis-
participent au projet pédagogique Des dispenses de fréquentation
sement aux cycles 3 et 4.
« Bëschschoul ». Ce projet s’intègre scolaire peuvent être accordées
dans le domaine d’expériences relatif sur demande écrite et dûment
6) Natation et éducation physique
à la nature. Lors des sorties pédago- motivée des parents. Elles sont
giques hebdomadaires dans la forêt, les accordées:
élèves du cycle 2 vivent des situations Tous les élèves suivent les cours d’éduca-
1) par le titulaire de classe, pour une
d’apprentissage avec tous les sens. tion physique et les élèves des cycles II à
durée ne dépassant pas une journée;
Ces sorties constituent une plus-value IV aussi les cours de natation. Les élèves
dans les domaines tels que l’expression 2) par le président du comité d’école
qui ne peuvent pas suivre ces cours
corporelle, la psychomotricité, les sports pour une durée dépassant une journée.
doivent présenter une excuse écrite.
et la santé. En cas de départ en vacances, aucune
En cas de non-participation prolongée dispense de fréquentation des cours
pour incapacité physique, l’élève doit ne sera accordée.
présenter un certificat médical.
Sauf autorisation du Ministre,
Pour les cours d’éducation physique, l’ensemble des dispenses accordées
les enseignants des cours d’éducation ne peut dépasser quinze jours dont cinq
physique prient les parents de respecter jours consécutifs par année scolaire.
17D’un arrêt de la Cour Constitutionnelle, des cours d’éducation physique et
8) Intempéries il résulte que l’autorité parentale est sportive et de la natation. Les données
exercée conjointement par les 2 parents personnelles seront traitées en toute
En cas d‘intempéries, comme lors d‘un
divorcés sur les enfants communs. Les confidentialité.
cas de force majeure, les autorités com-
2 parents ont donc le droit respective-
munales peuvent dispenser des cours
ment de demander communication des
les élèves fréquentant I‘enseignement fon-
bilans scolaires et d’être informés sur la
damental, tout en rappelant aux parents
situaton scolaire de leur enfant.
concernés qu‘un service d‘accueil et de
prise en charge des élèves est garanti De plus, le personnel enseignant
par Ie personnel des écoles. tient à informer que seulement les
responsables légaux ont droit à
Dans ce cas, les parents d‘élèves seront
participer à des entretiens individuels et
informés par Ie recours à I’annonce des
des réunions d’information organisées
décisions prises par voie radiophonique
par le titulaire de classe. Si les parents
et par la mise en place d‘une permanence
désirent être accompagnés par une L’état de santé des écoliers est
téléphonique communale: 399313-301,
tierce personne, une demande écrite surveillé par la Ligue Médico-Sociale.
soit encore par le site internet de
et motivée est à adresser au préalable Cette équipe fonctionne sous l’autorité
l’école: www.schoul-stengefort.lu
au titulaire de classe concerné. du médecin scolaire désigné par la
commune. Le personnel de la Ligue
9) Consultations pour parents 11) Pas de téléphones portables Médico-Sociale, en collaboration
Chaque enseignant se tient à la dispo- à l’école avec la Commune, le Ministère de la
Santé et le Ministère de l’Éducation
sition des parents pour consultation.
Comme en cas d’urgence, les parents nationale organise en parallèle aux tests,
Le jour et les heures seront communi-
peuvent joindre les enseignants de leurs mesures de dépistage et examens
qués au début de l’année scolaire.
enfants par le téléphone de l’école, et médicaux, des activités de promotion
La date d’une première réunion
comme les élèves peuvent joindre leurs de la santé et d’action sociale en
d’information pour les parents d’élèves
parents ou un responsable par la même faveur des élèves de l’enseignement
au début du 1er trimestre sera
voie, il est strictement interdit d’appor- fondamental. Les examens médicaux
communiquée aux parents par le titulaire
ter des portables en classe, et ceci pour sont fixés par les dispositions du
de classe de l’enfant.
ne pas déranger le bon déroulement des règlement grand-ducal du 24 octobre
Pour ne pas entraver le début des cours, leçons. 2011 déterminant le contenu et la
le personnel enseignant prie les parents fréquence des mesures et examens de
de ne pas accompagner leurs enfants
dans les bâtiments scolaires et de les
12) Livres scolaires médecine scolaire et le fonctionnement
de l’équipe médico-socio-scolaire.
congédier devant l’école. Les manuels scolaires sont mis Le médecin scolaire n’offre pas de
gratuitement à la disposition des traitement médical. Les parents seront
écoliers par l’administration communale informés par écrit lorsqu’un contrôle
de Steinfort. médical supplémentaire de leur enfant
s’avère nécessaire.
13) Fiche médicale L’équipe de la Ligue Médico-Sociale
Au début de l’année scolaire chaque est à la disposition des enfants, parents
titulaire de classe distribue une fiche et enseignants pour toute question
médicale confidentielle à ses élèves. ayant trait à la santé et à l’intégration
Cette fiche médicale reprend les scolaire et sociale de l’enfant. Elle
informations importantes sur l’état de collabore étroitement dans le respect du
10) Décisions juridiques santé de votre enfant. Dans l’intérêt de secret professionnel avec le personnel
enseignant, la direction de région,
votre enfant, le personnel enseignant
Si, en cas de séparation des parents, demande aux parents de la remplir et la commission d’inclusion (CI), les
l’un des parents n’a pas le droit de de la remettre au titulaire de classe. équipes de soutien des élèves à besoins
récupérer l’enfant à l’école, les Une copie sera mise à la disposition éducatifs particuliers ou spécifiques
enseignants impliqués devront être de tous les enseignants intervenants (ESEB) et tout autre service ayant le
informés, copie de la décision de justice faisant partie de l’équipe pédagogique, maintien et la surveillance du bien-être
à l’appui. notamment le personnel chargé des enfants dans ses attributions.
1819
Service social à l’école et
intervenant médical: Informations concernant la Maison Relais Steinfort
Madame VANHILLE Christiane
Utilisation de la cour d’école à Steinfort pendant la pause
Assistante d’hygiène sociale
de midi en période scolaire
Centre médico-social Luxembourg
Tel.: 48 83 33 -1 Nous tenons à vous informer que les enfants qui passent leur temps
christiane.vanhille@ligue.lu
de midi les lundis, mercredis et vendredis, dans la cour de l’école
fondamentale de Steinfort et qui ne sont pas inscrits à la Maison Relais,
Madame VANHILLE assure des se trouvent sous la responsabilité de leurs parents.
permanences sociales dans notre
commune pour être à l’écoute des À partir de 13:50 heures le personnel enseignant reprendra la surveillance.
enfants, des parents, des enseignants
De 12:00 à 13:50 heures, les enfants peuvent participer aux activités de
ou de tout autre professionnel concerné.
la Maison Relais, sous condition qu’ils respectent les règles de celle-ci.
Les membres de l’équipe de la Ligue
luxembourgeoise de prévention et Si un enfant ne se comporte pas de manière correcte, le personnel de
d’actions médico-sociales sont à la la Maison Relais se réserve le droit de lui refuser de profiter de la cour
disposition pour tout problème médico- de récréation jusqu’au début des cours d’école, c’est-à-dire jusqu’à
social et/ou social des enfants scolarisés 13:50 heures.
et leur famille. Ils interviennent sur base
Veuillez trouver toutes les informations sur la Maison Relais Steinfort dans
des constatations, retenues dans les
la publication communale « De Kannerbuet » (Avril 2019).
bilans médical et social tout en assurant
le lien avec les commissions d’inclusion.
14) Protection des données dans le
cadre des traitements de données
à caractère personnel
À partir du 25 mai 2018, le règlement
général sur la protection des données
est applicable dans les pays de la
Heures d’ouverture du bureau chèque-service:
communauté européenne. Ce nouveau
cadre légal remplace la directive de Mardi, mercredi et jeudi de 9.30 à 11.30 heures.
1995 et la loi luxembourgeoise de 2002.
Pendant les vacances scolaires: sur rendez-vous.
La composition des différentes classes Fermé entre Noël et St. Sylvestre et les deux premières semaines
est un élément parmi d’autres en rap- en août.
port avec l’organisation scolaire et
comporte notamment un relevé nomi-
natif tel qu’il est prévu à l’article 4 du Contact:
règlement grand-ducal du 18 février Madame Vicky OLINGER-WAGNER
2010 concernant la saisie et le traite- Madame Fabienne RASQUÉ-CLEMEN
ment des données à caractère per-
sonnel des élèves de l’enseignement Tél.: 399 313-370
fondamental. Eu égard aux dispositions maisonrelais@steinfort.lu
européennes et nationales, de telles
listes ne peuvent plus être rendues Heures d‘ouverture:
publiques. Du lundi au vendredi
de 07h00 à 19h00
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