DECORATEUR D'INTERIEUR NUMERO DOSSIER 14436 REFERENTIELS D'ACTIVITES, DE COMPETENCES ET D'EVALUATION MJM GRAPHIC DESIGN - RNCP
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DECORATEUR D’INTERIEUR NUMERO DOSSIER 14436
REFERENTIELS D’ACTIVITES, DE COMPETENCES ET D’EVALUATION
MJM GRAPHIC DESIGN
Article L6113-1 En savoir plus sur cet article... Créé par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 - art. 31 (V)
« Les certifications professionnelles enregistrées au répertoire national des certifications professionnelles permettent une validation des compétences et des
connaissances acquises nécessaires à l'exercice d'activités professionnelles. Elles sont définies notamment par un référentiel d'activités qui décrit les
situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés, un référentiel de compétences qui identifie les compétences et les
connaissances, y compris transversales, qui en découlent et un référentiel d'évaluation qui définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis. »
REFERENTIEL D’ACTIVITES REFERENTIEL DE COMPETENCES REFERENTIEL D’EVALUATION
décrit les situations de travail et les identifie les compétences et les connaissances, y définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis
activités exercées, les métiers ou emplois compris transversales, qui découlent du référentiel
visés d’activités MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION
Veille, analyse et relation-client sur un projet de décoration d’Intérieur et/ou d’aménagement de l’espace
A1.1 Recherche de tendances et veille MoodBoard / Carnet de style :
réglementaire :
Réalisation d’un MoodBoard / Les recherches sont présentées
Carnet de style : Création d’un de façon claire et structurée, avec
- Veille sur les tendances (mobilier, C1.1 Assurer une veille continue sur les différents styles, MoodBoard personnel et tactile à le vocabulaire approprié.
éclairage, styles, couleurs, matières, le design, l’histoire de l’art et la réglementation afin d’être l’aide d’objets apportés par chacun.
nouveaux matériaux …) toujours en adéquation avec les dernières tendances Les différents styles actuels sont
inhérentes à sa profession. retranscrits.
- Veille culturelle (musée, exposition, Réalisation de planches
documentation dédiées …) tendances : réalisation de planches L’identification et la transcription
sur un thème choisi (ex : rideaux ou des tendances à travers une
- Participation à des salons (veille métier, autre) par le formateur et planche structurée et pertinente.
technologique, nouveaux procédés …) comprenant des matériaux
inhérents. Des recherches et des
connaissances sur les différents
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- Veille sur l’utilisation des matériaux, des mouvements artistiques sont
nouvelles techniques et les mesures de Cas Pratiques : le candidat au titre retranscrits ou expliqués.
protection (peinture, masque vernis) e va être amené à réaliser plusieurs
participant à des salons dédiés cas pratiques dont les thèmes sont La méthodologie apprise est bien
les suivants : comprise ainsi que l'objectif des
- Se présenter soi-même à travers planches dans un projet de
- Participation à des défilés de Mode une création artistique choisie conception.
personnellement.
- Réalisation d’une veille événementiel - Regarder des œuvres, les Les éléments au sein du
(mariages, , soirée, scénographie, soirée analyser, les situer. Les créations MoodBoard retranscrivent bien
d’entreprise salon, séminaire, créations et seront mises en relation avec des une connaissance des tendances
décoration de stand dans des salons…) créations artistiques / actuelles.
architecturales et des créations de
mode. Sous la forme d’un cours Les tendances actuelles sont
- Création et proposition de concepts
magistral interactif. décryptées et présentées à l'aide
évènementiels (stands éphémères) - Choisir une création parmi une du vocabulaire adapté, avec
série proposée, réaliser une l'objectif d'inspirer un lectorat de
- Veille réglementaire (handicap, arborescence qui associe d’autres presse déco.
environnement …) créations à celles qui a été choisie,
en fonction du courant, des Les dernières tendances sont
influences, etc. intégrées dans les projets.
- Inventer un parcours historique de
l’architecture et de la décoration à Le candidat démontre une
Paris. capacité à faire des recherches.
- Choisir une photographie (dans
une liste donnée), s’exprimer sur Le candidat réussi à s’exprimer sur
son choix (à partir de questions une œuvre et à identifier les
précises). principaux courants d’avant-garde,
de l’histoire de l’art, les artistes du
20ème siècle et leurs œuvres.
Quizz oral : le candidat est évalué
lors d’un Quizz oral de révision des Le candidat retransmet ses
œuvres vues au cours de l’année. connaissances sur les grands lieux
de l’architecture, de la décoration
et de la photographie.
Les dernières tendances
concernant les matériaux, les
produits, les outils (ex : découpe
laser, …) et techniques
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(menuiserie, peinture …) sont
connues.
A.1.2 Développement de partenariat Les tendances actuelles et les
avec des fournisseurs/ partenaires : C.1.2 Développer son réseau de partenariats auprès de Réalisation d’un carnet fournisseurs dédiés à la vente de
professionnels et fournisseurs en se tenant informé et en d’adresse : le candidat réalise un produits spécifiques sont connus.
carnet d’adresses tout au long des
- Participation à des salons professionnels jouant de son relationnel afin de se faire connaitre et travaux ou des sorties qu’il effectue, Un carnet d'adresses de
d’avoir des nouvelles opportunités de contrats et des prix Ce répertoire des fournisseurs boutiques/salons professionnels à
- Développement de partenariats et d’un avantageux sur les fournitures. contient des adresses et/ou des connaitre est constitué et alimenté
carnet d’adresse de fournisseurs échantillons. par le candidat.
- Création de partenariats avec des grandes Des visites fréquentes de
maisons ou artisans spécialisés . boutiques/salons professionnels
pour alimenter l'article
- Relations avec des Cuisinistes / d'inspiration, produits etc… sont
effectuées.
Immobiliers (ex : home-staging)
Ses choix sont pris dans une
- Prise en compte de la responsabilité logique éco-responsable lors d'un
écologique dans son choix des fournisseurs projet de décoration d’intérieur :
aménagement, matériaux,
mobiliers/accessoires,
électroménager les solutions en
déco : récupération, recyclage,
anti-gaspillage, customisation
d'objets etc.
A1.3 Analyse du briefing client : Lors d’un Etat des lieux, les
qualités et inconvénients (les
- identification des besoins du client C1.3 Echanger avec le client en l’écoutant et en l’aidant Mise en situation professionnelle pièces sombres, les pièces les plus
fictive : lumineuses, les recoins, les grands
(durable ou éphémère …) à définir ses besoins, en lui dispensant des conseils de Le candidat réalise d'après un volumes, les couloirs, les pièces
mise en œuvre, en le mettant au centre de la réflexion briefing client précis un projet humide du lieu, les arrivées d’eau
- Prise de connaissance du lieu et des afin de lui proposer une décoration adaptée et d’aménagement d’un espace et évacuations, les emplacements
contraintes techniques éventuelles personnalisée à ses goûts/attentes. pouvant être une chambre, une Salle des radiateurs), sont analysées.
de bain, un dressing. Il prend en
- Echanges et question avec les clients compte les besoins du client fictif et
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prépare des solutions et un Son client est attentivement
- Prise en compte des besoins du client argumentaire qu’il lui présente écouté. Une prise de notes de ses
devant ses pairs. besoins, ses souhaits, son budget
- Prise de côtes et ses contraintes est réalisée.
Il expose ses propositions avec un
discours riche, un vocabulaire
adapté en montrant qu’il est créatif
et force de proposition.
Le relevé de côtes et la réalisation
de photos éventuellement sont
effectués.
Son utilisation du mètre laser est
maitrisée : mesure des angles,
mesure des surfaces, mesure des
volumes, mémorisation des
mesures.
Des feutres de différentes couleurs
sont utilisés afin de rendre visible
les côtes par un code couleur.
Les côtes intermédiaires, les côtes
maximales sont différenciées par
un code couleur.
Notations des hauteurs d’allège,
des hauteurs sous plafond, des
côtes de menuiserie, des
épaisseurs des murs et des
cloisons.
A1.4 Conseil et proposition de vente Une ambiance globale est
d’une prestation au client : C1.4 Conseiller un futur client en lui donnant des idées Mise en situation professionnelle proposée et elle précise bien les
fictive : Le candidat réalise d'après contraintes techniques d'un plan
d’aménagement et de décoration d’intérieur en lui
un briefing client précis un projet tout en respectant les choix du
- Conseils/coaching auprès du client sur expliquant les matériaux, les tendances, les éclairages d’aménagement d’un espace client.
les diverses tendances les avantages et inconvénients de chacun afin de lui pouvant être une chambre, une Salle
présenter un pré-devis afin qu’il contractualise.
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- Proposition de projets adaptés à ses de bain, un dressing. Il prend en Ses recherches sont résumées et
besoins (projet classique / home staging) compte les besoins du client fictif et structurées afin d’aller à l’essentiel.
prépare des solutions et un
- Echanges sur le budget dont le client argumentaire qu’il lui présente Ses idées sont présentées et
devant ses pairs. expliquées de façon claire et
dispose
structurée.
- Etude de faisabilité La proposition formulée est
Cas pratique : en fonction d’un pertinente et dans le respect du
- Réalisation d’un pré-devis projet le candidat doit réaliser un pré- concept, de la cible et du budget.
devis contenant tous les éléments
obligatoires. Le devis de conception du projet
contient tous les éléments :
• prix d’étude du projet au
m2,
• montant global des
travaux,
• prises de cotes sur plan
ou photos
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décrit les situations de travail et les identifie les compétences et les connaissances, y définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis
activités exercées, les métiers ou emplois compris transversales, qui découlent du référentiel
visés d’activités MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION
Conception d’un projet de décoration d’intérieur et d’aménagement de l’espace
A2.1 Réalisation des plans : La méthodologie apprise est
C2.1 Réaliser des esquisses en prenant en compte les correctement appliquée et l’objectif
- Analyse des documents et plans besoins, contraintes, coût et budget définies dans le des planches dans un projet de
conception est bien retranscrit.
existants (ex : pour y mettre des meubles périmètre de la mission afin d’avoir une première
sur mesure) représentation graphique du projet.
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Cas pratiques : Réalisation de La planche de matériaux réalisée
- Réalisation de croquis planches : le candidat réalise une est en lien avec son projet.
planche de matériaux avec leur
- Dessin des plans d’aménagement usages, propriétés etc …. Les planches créées sont
structurées, pertinentes et
intérieurs
séduisantes, et répondent aux
attentes du client
- Prise en compte des besoins, du budget,
des contraintes et des coûts L’organisation de son espace
Cas pratiques : Réalisation répond aux attentes du briefing
- Prise en compte de la réglementation en d’esquisses à partir d’un projet réel client.
vigueur (handicap, plomberie, électricité, et/ou fictif le candidat présente
sécurité …) différents plans et perspectives Il maitrise la représentation
permettant de se projeter dans les graphique du projet (à la main)
volumes et les espaces.
Le candidat maitrise le dessin au
crayon : la sensibilité du trait est
maîtrisée, les proportions, le
Volume, les ombres & lumières
sont prises en compte, le dessin
rapide est réalisé rapidement,
chaque élément est implémenté
dans l’espace (ex : meuble sous un
escalier …) et sont correctement
légendés correctement ses
planches.
Les normes sont mentionnées,
indiquées, précisées et actualisées
dans ses projets professionnels.
Les normes environnementales et
sur le handicap sont connues et
prises en compte dans ses projets.
A2.2 Réalisation de l’Avant-Projet La finalisation de l’APS est la plus
Sommaire (APS) : C2.2 Proposer un plan d’aménagement et de décoration lisible possible et permet une
d’intérieur via l’Avant-Projet-Sommaire (APS) en tenant estimation du coût.
compte des souhaits, des besoins, du budget et du
potentiel des locaux à décorer et en utilisant les logiciels
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- Sélection des matériaux et revêtements adaptés afin de proposer un plan en 2D ou 3D de l’espace La démarche écologique est
respectueux de l’environnement en se comprenant le mobilier, les éléments décoratifs et les Mise en situation professionnelle maitrisée et respectée.
référant à une sélection de fournisseurs lumières afin de donner une vue d’ensemble du projet fictive : Réalisation d’un Avant-
après les travaux. Projet-Sommaire (APS) en utilisant Les bases d’Autocad (ou un
divers logiciels en utilisant différents logiciel équivalent) sont
- Proposition de matériaux, de mobilier et
logiciels parmi lesquels Autocad / maitrisées (construction d’un plan,
d’éléments décoratifs Photoshop / InDesign / Illustrator / définition graphique de ses
SketchUp / Revit (ou des logiciels intentions, cotation et légender
- Propositions de lumières et luminaires en équivalents) sur un sujet prédéfini : d’un plan, gestion des épaisseurs
adéquation avec la décoration Ex : Aménagement et ambiance …).
d'une cuisine : développement de
- Utilisation de logiciels 2D/3D tous les aspects techniques et déco Les critères de réalisation attendus
avec brief client, sans oublier sur Photoshop (ou un logiciel
l'écologie équivalent) sont maitrisés
- Présentation d’une vue d’ensemble fictive
(texturisation des matières,
du projet retouche d’une image, travail des
contrastes de la luminosité et du
vignetting, incorporation des
personnages et de leurs ombres
…).
Les critères de réalisation attendus
sur InDesign (ou un logiciel
équivalent) sont maitrisés
(compréhension du dossier par
l’image et des symboles employés,
communication visuelle limpide …)
Les bases de Sketchup (ou un
logiciel équivalent) sont maitrisées
(l’incorporation de visuels travaillés
précédemment dans Photoshop
ou Illustrator : motifs et décors,
récupération d’un environnement
3D d’après une photo …)
Lors de situation de vente en solo
ou à deux, le candidat a utilisé le
vocabulaire et les formules
adéquates.
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A2.3 Réalisation de l’Avant-Projet C.2.3 Réaliser et présenter l’Avant-Projet-Définitif (APD) Le projet est détaillé via l’utilisation
Définitif (APD) : auprès de son client en y incluant les solutions techniques des logiciels en approfondissant la
retenues, le choix des matériaux, de l’ameublement, de technique, les roughs, la 3D.
- Prise en compte des modifications la décoration, les éventuels intervenants ou prestataires,
Mise en situation professionnelle Les critères de réalisation attendus
voulues par le client lors de l’APS le planning afin de proposer un devis et un délai estimatif fictive : Réalisation d’un Avant- sur Vray (ou un logiciel équivalent)
au client. Projet-Définitif (APD) en utilisant sont maitrisées (visualisation de
- Présentation d’un projet d’agencement de les logiciels permettant notamment son espace à 360 degrés et sa
l’espace, choix esthétique, ameublement des photos réalistes ou des mise en ligne, les 360 sont reliés
et décoration présentations à 360°. A la suite de pour ne lire qu’un projet …)
cela l’APD est présenté à l’oral et un
- Utilisation de logiciels 2D/3D dossier est remis aux évaluateurs. Le candidat démontre sa capacité
à argumenter et défendre son
projet.
- Prise en compte des contraintes
budgétaire et réglementaires Lors de sa présentation il gère son
Mise en situation professionnelle stress et a préparé son oral à
- Présentation d’un devis estimatif fictive : Réalisation et l'avance
accompagné du délai estimatif des présentation d’un devis sur un
travaux. projet fictif le candidat réalise un Le candidat réussi à vendre son
devis reprenant les éléments projet en appréhendant le coût des
présentés dans le dossier de l’APD travaux via la réalisation d’un devis
ou donné dans le briefing. estimatif des travaux annonçant un
chiffre global des travaux le plus
juste possible.
Réalisation d’un cahier des charges Réaliser un Cahier des charges Le cahier des charges reprend les
C.2.4 Réaliser un cahier des charges en organisant les spécifiés du projet.
- choix et validation des différentes phases du projet de décoration d’intérieur en Le cahier des charges est un
prestataires/fournisseurs fonction des différentes actions à mener, répartir les résumé des besoins exprimés par
tâches de chaque corps de métier dans le respect des le client
- prise en compte des labels
environnementaux dans son choix des délais impartis.
Le cahier des charges reprend un
fournisseurs et prestataires. plan général du lieu.
- Organisation des actions Le cahier des charges contient une
planche tendance avec une liste de
shopping si besoin
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- Découpage du projet de décoration en
différentes phases Les choix des produits pris sont
éco-responsables : production
- Mise en œuvre d’un rétroplanning de local, matériaux spécifiques sans
produits nocifs, faible teneur en
suivi des actions à mener (réunions
Composés Organiques Volatils
d’équipe, réunions avec les prestataires, (COV) emballages recyclables …
points avec le client …)
Les besoins et contraintes liés au
projet (besoins fonctionnels,
contraintes techniques, exigences
particulières liées au projet)
Le rétroplanning proposé est
cohérent.
Les tarifs sont indiqués dans le
cahier des charges selon la
surface sur laquelle travailler.
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décrit les situations de travail et les identifie les compétences et les connaissances, y définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis
activités exercées, les métiers ou emplois compris transversales, qui découlent du référentiel
visés d’activités MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION
Mise en œuvre, suivi, pilotage des prestataires et livraison des travaux
A3.1 Gestion du planning de chantier Le rétroplanning élaboré avec ses
pairs ou des intervenants au projet
- Réalisation et/ou participation à C3.1 Diriger ou participer aux réunions du projet est pertinent en termes de
Mise en situation professionnelle répartition des tâches et délais de
l’élaboration du planning d’intervention d’aménagement et de décoration d’intérieur en fictive : portant sur la gestion d’un réalisation.
présentant ou en échangeant sur le planning chantier réel ou fictif avec des
- Coordination des projets d’achats, d’intervention avec le maitre d’ouvrage et/ou les différents prestataires ou une équipe Les fournisseurs à contacter en
livraisons et intervention des différents intervenants afin de respecter les délais impartis. composée de ses pairs. Le candidat fonction du projet ou d’un projet
intervenants travaille seul ou en équipe pour de spécial sont contactés
vrais commanditaires ou sur des
projets fictifs donnés par l’équipe Une fiche technique comprenant
pédagogique. A l’issue de leur les attentes est envoyée au
réalisation le candidat présente à prestataire/fournisseur
l’orale son projet. Cette présentation
dure 15 minutes lors desquelles il La réception et la coordination des
soutient sa proposition, il présente le livraisons sont effectuées.
projet à partir du cahier des charges
initial. Puis on procède à la
correction le candidat est noté par un
jury composé de personnes externes
et interne à la certification.
Cas pratique : Le candidat réalise
un répertoire fournisseurs tout au
long des travaux qu’il doit faire
évaluer suite aux participations à des
salons. Ce répertoire des
fournisseurs contient des adresses
et/ou des échantillons.
Lors d’un jeu de rôle le candidat
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A3.2 Suivi et pilotage des C3.2 Assurer la négociation, les commandes et le suivi Mise en situation professionnelle
prestataires/partenaires : des livraisons de meubles, de matériaux ou luminaires fictive : portant sur la gestion d’un Le candidat recherche et trouve
inhérents au projet avec différents prestataires choisis au chantier réel ou fictif avec des des prestataires/fournisseurs et
- Appui sur la sélection et la négociation préalable pour la qualité de leurs produits, leurs prix et prestataires ou une équipe des matériaux spécifiques pour
composée de ses pairs. son projet.
auprès de différents prestataires leur respect de l’environnement.
Cas pratique : Le candidat réalise Le calcul des coûts des fournitures
- Explication des attentes du client auprès un répertoire fournisseurs. et des prestations est juste.
des prestataires
Jeux de rôle : Mise en situation Il fait évoluer le classeur de
- gestion des contrats inhérents au reconstituée avec ses fournisseurs/ adresses collecte
chantier en collaboration avec son client formateurs/pairs avec des jeux de des échantillons, maitrise et
rôle face à différents prestataires connait parfaitement les grandes
avec des situations de négociation marques /enseignes /adresses
(achats de matériaux …) ou des déco / ateliers d’artisanat.
problématiques de management
pouvant être rencontrées sur un Le candidat vérifie la mention des
chantier (ex : conflit à propos de la clauses obligatoires du contrat :
peinture etc…) objet du contrat de sous-traitance,
Ces jeux de rôles sont d’une durée le prix de la prestation, les
de 10 à 15 minutes sous la obligations du prestataire/sous-
supervision de leur formateur. traitant, la durée des travaux, les
obligations du donneur d’ordre, la
jouissance des travaux, la
responsabilité des parties en cas
d’insatisfaction.
A3.3 Mise en œuvre et suivi des C3.3 Vérifier ou rendre compte auprès du maitre Mise en situation professionnelle Le candidat est évalué lors de
travaux : d’ouvrage/du client de la bonne exécution et de la qualité fictive : portant sur la gestion d’un l’évaluation réelle ou fictive d’un
des travaux d’aménagement effectués sur le chantier afin chantier réel ou fictif avec des chantier sur :
prestataires ou une équipe
- Suivi du chantier de respecter les délais et d’assurer éventuellement la composée de ses pairs. Les objectifs sont suivis en termes
gestion des imprévus. de délai fixés.
- Contrôle du respect des délais impartis
Le candidat fait preuve
- Contrôle de la conformité des travaux d’organisation dans le
rétroplanning proposé.
- Gestion des imprévus
Les futures problématiques (ex :
utilisation d’un monte-charge,
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délais de livraison et éventuels
retard …) sont anticipés.
Ses capacités de coordination des
différents prestataires/fournisseurs
et collaborateurs sont démontrées.
Des inspections régulières, les
réunions de chantier et la
vérification de l'avancement des
travaux (lors de cas terrains ou
fictifs) sont effectuées
régulièrement.
Lors de la rédaction des comptes-
rendus de chantier (que le client
doit approuver) le candidat prend
en compte tous les éléments (objet
du rapport, adresse du chantier,
nom du commanditaire, liste des
participants et leurs coordonnées,
ordre du jour, date de la prochaine
réunion)
Lors de la réalisation des projets,
les prises de décision sont justes et
cohérentes en cas d’imprévus.
A3.4 Réalisation des travaux : Mise en situation professionnelle
C3.4 Réaliser les travaux d’aménagement et de fictive : portant sur la Gestion d’un Les bonnes couleurs en fonction
- Disposition du mobilier et des décoration d’intérieur en disposant le mobilier et les chantier réel ou fictif avec des des éditeurs et de la gamme (ex :
prestataires ou une équipe gamme écologique : éthique locale
équipements suivant les conseils équipements, en appliquant la peinture et en disposant composée de ses pairs. et durable …) sélectionnées par le
préconisés, validés par le client les décorations éventuelles afin d’être en adéquation client sont appliquées
avec les conseils préconisés et validés par son
- Réalisation des divers travaux de client/maitre d’ouvrage. L’utilisation de tout type de
peinture décorative et de décoration peinture peinture et des outils
d’application sont maitrisées
- Aménagement d’un espace en Home- Etude de cas : réalisation d’un
Staging afin de faciliter sa vente Home Staging lors d’un travail en
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groupe en suivant un cahier des Le candidat fait preuve, de soin
charges précis avec des objectifs. dans l’exécution des travaux
(agencement, peinture, retouche
et customisation de l’espace …)
Lors du travail en groupe de Home
Staging le candidat a su : suivre les
codes du Home Staging, se servir
de l’existant pour le transformer
(ex : vieux meuble ….), rendre
l’appartement chaleureux,
augmenter la capacité de
rangement, faire ressortir des
couleurs affirmées et douces,
mettre l’ambiance souhaitée dans
le cahier des charges (ex :Art Déco
et/ou industrielle)
Mise en situation
A3.5 Livraison des travaux : C3.5 Assurer la livraison du chantier et valider chaque professionnelle : Livraison réelle Lors de la livraison réelle ou fictive
point de l’aménagement avec le commanditaire afin ou fictive d’un chantier devant un d’un chantier les attendus sont :
- Présentation de la décoration et de d’exécuter ou faire exécuter des rectificatifs si nécessaire client réel ou ses formateurs/pairs.
Le candidat doit valider avec son
l’aménagement d’intérieur au Maitre avant la livraison de celui-ci. commanditaire la livraison lors des
d’ouvrage/client Le candidat travaille seul ou en
équipe pour de vrais situations de travaux réels lors de
commanditaires ou sur des projets la réunion de réception de chantier
- Validation avec le Maitre d’ouvrage/client fictifs donnés par l’équipe
du projet d’aménagement et de décoration pédagogique. A l’issue de leur Lors de la livraison au client ses
réalisation le candidat présente son explications sur la réalisation des
projet. Cette présentation dure 15 travaux sont claires et précises.
minutes lors desquelles il soutient sa
proposition, il présente le projet à
partir du cahier des charges initial. Son élaboration du décompte
Puis on procède à la correction le définitif des travaux et des
candidat est noté par un jury propositions de règlement pour
composé de personnes externes et solde est correcte.
interne à la certification.
Un Procès-verbal de réception des
travaux est réalisé et comprend
tous les éléments (identité des
parties, date et réception des
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travaux, adresse physique du
chantier, présence ou non de
réserves et leur description
détaillée, signature des parties)
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