Dossier de l'association Année scolaire 2018-2019 - USEP74
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Dossier de l’association
Année scolaire 2018-2019
Découverte
Mixité
Plaisir
Fairplay
Apprentissage Education
Course longue bâche des émotions Chemins de la mémoire Mon euro 2016
union sportive de l’enseignement du premier degré
de HAUTE SAVOIE
3 avenue de la plaine 74000 ANNECY
TEL: 04 50 52 30 20 / 04 50 52 30 06
COURRIEL: usep74@fol74.org
SITE: https://www.usep74.org
Sommaire
Edito page 3
Pour contacter l’USEP pages 4-6
Qu’est-ce que l’USEP? pages 7-8
S’engager à l’USEP pages 9-10
Construire son programme USEP /calendrier pages 11-13
Prêt de matériel page 14
Les rencontres sportives et associatives page 16
Les rencontres sportives associatives pages 17 à 23
Les opérations nationales page 25-27 page 22
La vie associative pages 28-29
Les congrès d’enfants pages 30-31
Les formations pages 32 à 34
Comment adhérer à l’USEP? pages 35 à 41
Enquêtes statistiques pages 42-44
Documentation pages 45 à 47
Les autres actions scolaires de la FOL pages 48 à 55
2
EDITO USEP 74 année 2018-2019
L’USEP A 80 ANS !
L’USEP a été créée en 1939 à la veille de la Seconde Guerre mondiale au sein de la Ligue de
l’enseignement. Elle n’a cessé, depuis ce jour, d’œuvrer pour la formation sportive et citoyenne des
enfants des écoles publiques, pour une société humaniste, laïque et solidaire.
Pour ses 80 ans, l’USEP souhaite associer les enfants à la réflexion sur son avenir.
En leur permettant :
- de donner leur avis sur ce qu’ils font
- de formuler des propositions sur ce qu’ils pourraient faire
Des débats seront organisés, à l’échelle locale, départementale, régionale et nationale. Un congrès
national rassemblera 200 enfants de toute la France du 21 au 23 juin 2019 à Paris, en parallèle de la
journée olympique.
Nous souhaitons des enfants impliqués dans la vie de leur association, capables d’exprimer leur avis, de
prendre des responsabilités, une vie associative en lien avec les parcours citoyens des écoles.
Les débats porteront sur différentes thématiques :
Vivre ensemble, égalité filles-garçons, esprit sportif, éco-citoyenneté, valeurs de l’olympisme.
D’autres temps forts ponctueront l’année scolaire à venir, en lien avec de grands événements sportifs
dans notre pays, en partenariat avec la FFH et la FFF:
- Rencontres de handball en janvier 2019, (Championnat d’Europe de handball féminin du 29
novembre au 16 décembre en France)
- Opération "Foot à l'école" en mai/juin 2019 (Coupe du monde féminine du 7 juin au 7 juillet en
France)
Deux occasions de s’interroger sur la place des filles et des garçons dans nos rencontres et au-delà sur
la place de chacun.
Que cette année anniversaire, soit une année saluant le travail accompli par le passé et préparant
l’avenir.
Bonne rentrée à tous.
Mireille Béruard
Présidente du Comité Directeur USEP 74
Nous vous souhaitons à tous une bonne rentrée et une belle année sportive scolaire
en vous remerciant par avance pour votre engagement bénévole et militant.
L’équipe des permanents départementaux :
Manon MOTTIN
Marie BERNARD et Myriam LALISSE
Anthoine MARGOT et Vincent KEMERLIS
3
Pour contacter l’USEP 74
L’USEP 74 est représentée par un Comité Départemental composé de 24 élus.
Présidente : Mireille Béruard
Secrétaire : Joelle Servais
Trésorier : Eric Lelong
Appuyée par une équipe départementale :
3 Avenue de la Plaine
BP 340
74008 ANNECY CEDEX
Manon MOTTIN Tél : 04 50 52 30 06/ 06 08 76 12 16
Directrice du Secteur Sportif Fax : 04 50 45 81 06
Déléguée Départementale Courriel : secteur.sportif@fol74.org
USEP/UFOLEP
Anthoine MARGOT Tél : 06 76 15 59 20
Vincent KEMERLIS Courriel : usep74@fol74.org
Animateurs coordinateurs délégués adjoints sportifs
Marie BERNARD Tél : 04 50 52 30 20
Secrétaire du Secteur Sportif Fax : 04 50 45 81 06
Courriel : secretariat.sportif@fol74.org
Myriam LALISSE / Estelle BRIERE MEZIERE Tél: 04 50 52 70 81 / 04 50 52 74 25
Secrétaire affiliation vie fédérative APAC Courriel : vie.federative.apac2@fol74.org
Site : http//www.usep74.org
4
L’USEP 74 est structurée, depuis plus de 25 ans, en 11 secteurs territoriaux, chacun
d’eux est déclaré en association loi 1901.
Chaque secteur est représenté par un président.
Veuillez trouver les contacts ci-dessous (présidents ou membres du bureau)
ANNECY VILLE : Nathalie Mercier / 04 50 51 20 27 / nathalie.mercier1@ac-grenoble.fr
Pour les écoles du Centre Ville d’Annecy
PARMELAN : Denis Richarme / 04 50 60 07 45 / denis.richarme@ac-grenoble.fr
http://parmelan.usep74.org
Pour les écoles de la circonscription IEN d’Annecy Est et le Sud de la circonscription de St Julien.
GENEVOIS : Pascal Marcuzzi / 04 50 44 10 09 / ce.0740192g@ac-grenoble.fr
Pour les écoles de la circonscription IEN de St Julien sans les écoles de la Fillière.
SEMNOZ : Sylvie de Kerangat / 04 50 67 61 68 / de.kerangat@wanadoo.fr
Pour les écoles de la circonscription IEN d’Annecy Sud et les écoles de Lovagny, Poisy et Meythet.
RHONE : Laurent Brachet/ 04 50 69 66 59 / ce.0740619w@ac-grenoble.fr http://rhone.usep74.org
Pour les écoles de la circonscription IEN de Rumilly et l’Ouest de la circonscription Annecy Ouest.
LEMAN/SALEVE : Nathalie Tournery / 06 48 47 30 21 / n.tournery@wanadoo.fr
http://lemansaleve.usep74.org
Pour les écoles de la circonscription IEN d’Annemasse 1 et 2.
BONNEVILLE/ROCHOIS Remplacement en cours: contactez le département qui vous redirigera vers le secteur
http://bonneville.usep74.org
Pour les écoles de la circonscription IEN de Bonneville et de la Roche sur Foron.
CLUSES/HAUT GIFFRE : Eric Wattier / 04 50 98 42 25 / ce.0741136H@ac-grenoble.fr
http://cluses.usep74.org
Pour les écoles de la circonscription IEN de Cluses et les écoles de Thyez.
MONT BLANC : Sylvie Marchal / 06 18 09 34 07 / usepmontblanc@yahoo.fr http://mont-blanc.usep74.org
Pour les écoles de la circonscription de Saint Gervais Pays du Mont Blanc.
CHABLAIS : / 0450747115 / Elisabeth Tournier/elisabeth.tournier@ac-grenoble.fr http://chablais.usep74.org
Pour les écoles de la circonscription IEN de Thonon et Evian.
LAC et BAUGES : Laurent Clerc / 04 50 44 33 21 / ce.0740619w@ac-grenoble.fr
Pour les écoles de la circonscription d’Annecy Sud situées sur le Canton de Faverges et de la rive Ouest du lac
d’Annecy
5
Carte des onze secteurs USEP
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L’USEP est la fédération du sport scolaire à l’école publique
Former des citoyens sportifs
L’action de l’USEP s’inscrit dans celle, plus large, de la Ligue de l’enseignement, dont elle constitue la
composante sportive scolaire. Inspiré par l’idéal humaniste et laïque de ce grand mouvement d’éduca-
tion populaire, son projet éducatif peut se résumer en une formule : « former des citoyens sportifs ».
À l’USEP, l’acquisition de compétences motrices et la construction d’un capital-santé va de pair avec l’ap-
prentissage des règles et le respect de l’autre. En outre, lors des rencontres sportives et associatives, les
enfants sont invités à prendre des responsabilités et à exercer différents rôles sociaux : organisateur, ar-
bitre, reporter, etc. Cet éveil à la vie associative passe également par la participation au fonctionnement
de l’association d’école elle-même, au côté des adultes.
Rencontres sportives-associatives et pédagogie
Les activités de l’USEP consistent principalement en l’organisation de rencontres sportives et associa-
tives. Celles-ci sont proposées à la fois en temps scolaire, hors temps scolaire (le mercredi et parfois le
samedi) et en temps périscolaire (durant la pause méridienne ou après la classe).
L’USEP a développé une pédagogie spécifique pour rendre les activités physiques et sportives accessibles
à tous les enfants. La mixité garçons-filles est de règle, au même titre que l’inclusion des enfants en si-
tuation de handicap, le principe étant que les pratiques doivent être adaptées aux aptitudes de chacun.
Mouvement pédagogique, l’USEP met les outils conçus pour ses rencontres sportives-associatives à la
disposition de tous les enseignants et contribue à leur formation, en lien avec l’Éducation nationale.
L’Usep74 en chiffres
12600 licenciés enfants
1300 licenciés adultes
235 associations locales soit 51% des écoles publiques.
Fait partie du CRUSEP Auvergne Rhône-Alpes
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Qu’est-ce que l’USEP ?
Elle organise des rencontres Elle permet l’apprentissage de la
sportives adaptées à l’âge citoyenneté par la responsabilisation
des enfants. des enfants dans le fonctionnement de
l’association d ‘école.
Pour :
Se donner des Découvrir des
règles activités, des
lieux, les autres Se questionner
Se confronter Agir avec d’autres
Pour penser par soi-
même Faire des choix
Se fédérer à l’USEP, c’est avoir une garantie :
D’apports associatifs
D’un cadre de vie De contenu d’apprentissages
associatif et dé-
mocratique pour D’aide matérielle De formations D’aides contractualisées
les enfants et les
adultes dans leur De projets pluridisciplinaires
De calendriers : aide à la programmation
AS d’école
Avec une équipe de permanents départementaux au service des associations
8
S’engager à l’USEP
L’USEP est faite de toutes les diversités et de toutes les compétences des personnes qui
la composent, enseignants, accompagnateurs bénévoles, parents, retraités
S’engager, cela peut être :
Pour les enfants:
Etre acteur du projet de son association
Participer à des décisions
S’impliquer dans l’organisation des rencontres
Echanger lors des temps statutaires
Pour les enseignants:
Participer et préparer ses élèves à une rencontre USEP, rencontre sportive associa-
tive
Participer à son organisation,
Initier et construire avec d’autres, de nouvelles rencontres,
Participer à l’encadrement des stages USEP enfants, ski nordique, vélo, voile,
Participer à des commissions départementales, pour réfléchir ensemble à des contenus,
à comment faire évoluer nos rencontres : commissions disciplinaires (hand, chemins
de la mémoire…) commissions handicap, vie associative, formation…,
Participer aux différentes instances : Associations d’école, Comités de secteur, Comité
Départemental,
Participer à des formations départementales, régionales, nationales.
C’est surtout partager des valeurs et avoir plaisir à se retrouver ensemble.
Si vous souhaitez vous engager à l’USEP, contactez votre secteur ou le siège
départemental aux coordonnées indiquées dans les premières pages du dossier.
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Pour les parents: ZOOM
S’engager auprès de l’Usep, c’est participer à la promotion de l’école publique et de con-
ceptions éducatives qui placent l’enfant au centre de ses apprentissages. C’est aussi trans-
mettre des valeurs : laïcité, esprit d’équipe, civisme, égalité hommes-femmes. C’est enfin
établir un autre rapport avec les élèves et leurs parents.
L’Usep dynamise la vie de classe et celle de l’école. Elle apporte aux enseignants un appui
pédagogique et permet d’impliquer les élèves dans des projets transversaux où le sport
vient en appui de l’éducation à la santé, du français, des mathématiques, de l’histoire-
géographie ou des sciences. Autant d’apprentissages figurant dans le socle commun de
connaissances, de compétences et de culture défini par l’Éducation nationale.
Parents d’élèves : participer à la vie de l’école
En accompagnant une rencontre Usep, les parents d’élèves voient leur enfant évoluer par-
mi ses camarades et découvrent les enseignants sous un autre jour. Les parents sont aussi
invités à participer à l’animation des rencontres, en prenant par exemple la responsabilité
d’un atelier. Sans eux, rien ne serait possible !
Devenir animateur Usep permet de bénéficier de formations. Les parents qui le souhaitent
peuvent également s’investir dans la vie de l’association et, à travers elle, dans le projet
d’école. Forts de l’expérience de ce compagnonnage avec les enseignants, certains devien-
nent membres du comité qui organise les actions de l’Usep à l’échelon du département. Ils
y apportent un regard extérieur à l’Éducation nationale et leurs compétences propres. Il
arrive même que des associations soient créées à l’initiative de parents souhaitant offrir à
leurs enfants des activités sportives qui n’existent pas forcément sous cette forme dans
leur commune.
Depuis plusieurs années, l’USEP cherche à associer davantage les parents d’élèves dans un
souci d’éducation partagée. Mais comment répartir les rôles entre familles et enseignants
pour que chacun y trouve son compte? Et comment convaincre de nouveaux parents de
s’investir dans une association?
Voir propositions dans le dossier en pièce jointe
10Construire son programme USEP
Pour composer votre projet d’activité sur l’année, aidez-vous :
du calendrier de votre secteur publié sur les sites en ligne.
du calendrier départemental annuel des rencontres joint dans le dossier.
Ces deux calendriers vous donneront des repères auxquels s’ajouteront les
rencontres locales que vous souhaitez mettre en place ou auxquelles vous serez
invités par une association voisine.
Ils vous permettront également d’établir votre programmation EPS de classe et
d’école.
Nous demandons aux enfants de respecter des consignes, à nous de les appliquer
également : pour ne pas compliquer le travail des organisateurs, faites parvenir vos
inscriptions dans les délais impartis.
Vous aiderez ainsi les équipes bénévoles qui organisent les rencontres. Elles pourront
travailler sans précipitation et éviteront les erreurs pour que les rencontres se déroulent
dans de meilleures conditions.
RAPPEL
Toutes les inscriptions des associations aux rencontres départementales doivent passer
par l’intermédiaire du secteur.
Elles ne seront donc pas envoyées directement par les associations au secrétariat
départemental.
Les secteurs conformément à leurs statuts s’engagent à ne pas inscrire de rencontres
« concurrentes » à leur calendrier les jours des manifestations départementales.
La communication USEP 74 durant l’année : « L E S I T E » en priorité
http://www.usep74.org
11Assemblée générale départementale
le Vendredi 23 novembre 2018
Lieu : Chablais
Coin documentation où tous les membres des associations USEP pourront s’informer,
auprès des différents services de la FOL 74 et Usep.
Assemblée Générale
Un repas convivial clôturera cette soirée. Toutes les informations nécessaires arriveront dans les
associations par mail et sur le site.
12RG = randoglières
Ce calendrier est celui de l’USEP départementale. Chaque secteur USEP organise des rencontres.
Rapprochez-vous de lui afin de prendre connaissance de son calendrier.
Sur le site internet de l’USEP74, vous trouverez un lien pour aller sur celui des secteurs.
13Prêt de matériel
L’USEP de Haute-Savoie départementale vous propose du matériel sportif à réserver.
Pensez à passer au préalable par votre secteur.
Condition: être affilié à l’USEP et avoir un minimum de 10 licences.
Numéro départemental de réservation : 04 50 52 30 20
2 Chronos avec logiciel
25 Raquettes de tennis
2 Kits badminton (1kit= 25 raquettes + 4 filets + volants)
2 Kits escrime première touche (2 classes)
Banderoles Usep
Jeux de dossards (bleu, vert, jaune, rouge)
Kit football: 4 cages
Kit mini-hand: 4 cages
2 Kits de golf éducatif (1kit= 25 clubs + balles)
1 Ballon de kinball
20 balises d’orientation et pinces
15 Boussoles
Dossiers d’orientation (plans)
1 Sono avec 1 micro
Kit sarbacane pour une classe (sarbacanes + embouts + traits + paille cible)
1 Kit rugby : ballons, plots
1 kit Tchoukball
2 Bâche des émotions
3 Malles cirque
3 Mallettes histoire : 70ème
Mallettes maternelle
3 Mallettes santé handicap
50 Gilets fluos vélos
Jeu de chasuble
10 Mallettes santé en cycle 2
10 Mallettes santé en cycle 3
14Les rencontres USEP pour TOUS les enfants
En cas de besoins spécifiques (exemples : enfant à mobilité réduite, transport particulier,
...) pour une participation à une rencontre USEP, n’hésitez pas à contacter le siège ou le
secteur lors de votre inscription.
Ils pourront vous aider à trouver une solution pour permettre à l’enfant de participer en
adaptant la pratique ou en vous orientant vers des associations qui prêtent du matériel
spécifique.
Durant chaque animation pédagogique USEP portant sur les rencontres USEP, il y aura une
intervention autour des possibles sur ces rencontres pour les enfants en situation de handi-
cap.
Une commission handicap départementale existe, si vous souhaitez en faire partie, contac-
tez-nous.
Exemple de réussite d’inclusion En 2017, un enfant a pu faire
RandoGlières avec sa classe en joëlette. Une belle avancée et une
fierté.
Ressources documentaires
Handicaps et activité physique édition eps
L’élève obèse en eps
Dossier eps gérer son autonomie fonctionnelle au quotidien
50 bonnes pratiques pour enseigner les apsa
Education physique et santé à l’école primaire
Polyhandicap activités motrices et sensorielles
Handicaps et activité physique jeux et sport co
Handicaps et activité physique natation
Activités physiques adaptées apports scientifiques
Mallette handicap
15Rencontres sportives et associatives
La rencontre sportive-associative est un projet conçu par l’enfant et pour l’enfant, au sein de l’association
Usep d’école, pour au moins deux classes, autour d’une pratique sportive complémentaire de l’EPS, avec
des adultes qui auront créé les conditions pour que l’enfant aie toute sa place et pour qu’au moins un
parcours de l’enfant soit servi : parcours citoyen, parcours d’éducation artistique et culturelle, parcours
éducatif de santé.
La rencontre sportive-associative comporte obligatoirement trois temps : avant, pendant, après. Elle est
inclusive, c’est-à-dire accessible à tous, en s’adaptant aux singularités de chacun. Elle est conviviale : elle
comporte un accueil et une fin formalisée. Elle génère de l’expression et de l’échange.
Guide de la rencontre sportive Le guide du débat associatif
Face à l’incontournable nécessité d’éducation à Autour des rencontres sportives qu’elle organise, l’USEP
laquelle chaque enfant a droit, le Guide offre travaille a permettre à chaque enfant de devenir acteur de
son éclairage afin que toute rencontre sportive sa rencontre mais aussi penseur. Inciter chaque enfant à
USEP soit basée, pour tout participant, adulte s’asseoir, réfléchir, discuter autour de chaque sujet que la
comme enfant, sur six principes qui caractérise rencontre sportive USEP lui a suggéré est une tâche ô
la rencontre sportive USEP : combien éducative.
La rencontre USEP, c’est une multitude de Inviter l’Enfant à s’exprimer sur l’aventure humaine qu’est
moments de vie partagés. la rencontre sportive USEP, c’est lui permettre de
La rencontre USEP, c’est la pratique d’activi- comprendre combien le terme rencontre que l’USEP fait
tés physiques, sportives et artistiques va- vibrer lors de ces temps de vie est d’importance.
riées en continuité de l’EPS.
La rencontre USEP, c’est un cadre associatif https://usep.org/wp-content/uploads/2017/09/Livret-de%
spécifique. CC%81bat-associatif.pdf
La rencontre USEP, c’est un projet sportif et
éducatif.
La rencontre USEP, c’est un dispositif qui
met en actes la continuité éducative
La rencontre USEP est identifiable, elle parti-
cipe à la construction d’un citoyen sportif
https://usep.org/wp-content/uploads/2017/02/
16Les rencontres sportives et associatives de l’USEP74
Les activités automne de Septembre à Décembre
En continu sur toute l’année 2018-2019
Escrime: CM1-CM2
Modalités de rencontres escrime inter-classes ou inter-écoles
Elles sont définies dans l'article sur le site du groupe EPS
t e mb re2018
https://usep74.org/spip.php?article181 sep
s p ou r le 14
Organisation autonome entre les associations. tion
Inscrip
Formation au préalable obligatoire.
La journée du sport scolaire: le 27 septembre 2018
La Journée nationale du sport scolaire a lieu chaque année en septembre. Dans les écoles,
collèges et lycées de France, des manifestations sportives et ludiques (démonstrations,
cross, tournois, compétitions d’athlétisme) réunissent les élèves, leurs professeurs, leurs
parents. L’objectif de cette journée est de promouvoir le sport scolaire, de montrer le dy-
namisme des associations sportives scolaires.
La journée nationale du sport scolaire fait également partie de l’opération « Sentez-vous
sport », le mois de septembre, qui regroupe pour l’occasion l’ensemble des fédérations
sportives.
N’hésitez pas à organiser des événements sportifs pour l’occasion.
Semaines Nature : Automne (SEMNOZ) (MS, GS, CP, CE1, CE2) : Du 1 au 19
octobre 2018
Développer chez l’enfant sa capacité à se questionner et à émettre des hypothèses sur le
milieu qui l’entoure en randonnant à pied.
Classes de MS, GS, CP, CE1, CE2. L’enseignant et 3 à 4 adultes accompagnateurs.
Possibilité d’accueillir 2 classes par jour
Un itinéraire balisé avec des questionnements adaptés (carnet de route).
Randonnée de 2h à 3h, variable en fonction des temps d’arrêt. Pas besoin d’agrément
randonnée pour les accompagnateurs.
Les enseignants qui s’inscriront pour ces journées, devront participer obligatoirement à
la réunion préparatoire du 19/09/2018 sur site afin d’avoir une vision précise des itiné-
raires . Les inscriptions se font directement via le département dès la rentrée.
17Objectif Semnoz: 23 septembre 2018 du Pâquier au Puisots
Pour démarrer la saison sportive, l’UFOLEP74 invite l’USEP à participer à la manifestation. Il s’agit d’une
journée sportive autour du Semnoz conclue par un repas, un temps musical et des ateliers.
En famille ou entre amis, venez gravir le Semnoz à pied (marche nordique ou randonnée pédestre), en
vélo pour les plus aguerris (montée cyclotouriste), en chrono vélo (compétition).
Courses locales : TOUT LE DEPARTEMENT
« L'Ecole court » : Courses solidaires Du 26 septembre à fin octobre 2018
Proposée en début de saison, cette course peut réunir le plus grand nombre de participants de tous
âges.
C’est une course conviviale ouverte à tous, adultes et enfants, de la maternelle au CM. Tous courent
côte à côte pour totaliser la plus grande distance en fin de journée.
C'est aussi une rencontre fraternelle et solidaire organisée en partenariat avec une association à qui
nous remettrons le produit de la course. Voir calendrier des secteurs.
Les Brevets USEP : Passage des foulées
Passés en classe, ou lors de sessions interclasses ou inter-écoles, ils permettent d’évaluer les progrès
et le niveau atteint.
Les brevets simples : les enfants courent la plus longue distance possible pendant le temps impar-
ti (http://www.usep74.org/spip.php?article43). Le brevet attribué correspond au niveau de
performance atteint.
Les brevets contrats : l'enfant choisit son niveau de performance avant la course. Il obtient le bre-
vet s’il réalise son contrat. Cette formule nécessite une bonne préparation des concurrents.
Les brevets adaptés : l’enfant choisit son niveau de performance en fonction des capacités éva-
luées lors du cycle.
Course individuelle contre la montre : c'est la formule qui correspond le mieux aux acquisitions vi-
sées à l'école. C’est la formule retenue pour les rencontres de secteurs ou inter-secteurs.
Courses des secteurs: Du 5 au 16 novembre
Course longue Finale départementale : 17 novembre 2018 MOTZ (CE2, CM1, CM2)
Les rencontres traduisent une conception éducative de la course longue : apprendre à se connaître pour
réguler son effort, apprendre à se maîtriser pour s'engager totalement dans l'action.
Nous privilégions les organisations où l'enfant court seul en évitant les pelotons où l’on se bouscule.
Formule : Course individuelle contre la montre. Départ toutes les 15 secondes. Les enfants partent
dans l’ordre des dossards tirés au sort par association.
Distance : 1400 m environ pour les petits et moyens. 1800 m environ pour les grands.
Inscriptions pour le 19 octobre auprès du secteur qui relayera au département .
Course longue
Ressources documentaires BT 13 course longue
La course de longue durée au cycle 3
Dossier course longue
18Les activités Hiver de Janvier à mars 2019
Semaine du handball : Du 7 au 18 janvier 2019 (CE2, CM1, CM2)
Une semaine pour finaliser les cycles de handball menés dans les écoles de votre secteur.
Déclinaison départementale d’un partenariat national entre l’USEP et la fédération française de hand-
ball dans le cadre de l’opération et en lien avec l’Euro féminin joué en France du 29 novembre au 16 dé-
cembre 2018.
Pour conduire vos élèves vers cette rencontre, des outils sont disponibles pour mener un cycle dans
votre classe.
Documents à disposition : Fairplay site internet USEP74 / règlement dans le bulletin technique n°18
« Sports collectifs » / Bulletin technique de l’arbitrage par l’enfant
http://usep74.org/spip.php?article170
Lien handballons-nous: http://usep74.org/spip.php?rubrique6
Inscription auprès des secteurs.
Semaines Nature : Hiver (GLIERES) (MS, GS, CP, CE1, CE2) : Du 21 janvier au 15 février
Développer chez l’enfant sa capacité à se questionner et à émettre des hypothèses sur le milieu qui l’en-
toure en se déplaçant en raquette.
Classes de MS, GS, CP, CE1, CE2. L’enseignant et 3 à 4 adultes accompagnateurs.
Possibilité d’accueillir 2 classes par jour
Un itinéraire balisé avec des questionnements adaptés (carnets de route).
Randonnée de 2h à 3h, variable en fonction des temps d’arrêt. Pas besoin d’agrément randonnée pour
les accompagnateurs.
Les enseignants qui s’inscriront pour ces journées, devront participer obligatoirement à la réunion prépa-
ratoire sur site afin d’avoir une vision précise des itinéraires le 09/01/2019.
Les inscriptions sont ouvertes dès la rentrée et se font auprès du département.
Stages USEP: Permettre à des enfants n’ayant pas la chance de pratiquer le ski de fond après l’unité
d’apprentissage de l’école, de vivre un stage sportif en groupe. Priorité à la mixité sociale : Enfants ve-
nant des REP et quartiers sensibles et enfants issus du milieu rural.
Les fiches d’inscriptions ainsi que les plaquettes seront envoyées dès décembre dans les écoles.
Stage de ski de fond itinérant : Du 17 au 19 février JURA (CM2)
Pas de débutant Stage en itinérance avec nuitée.
Effectif maximum : 15 enfants motivés et bons skieurs endurants
Retour des inscriptions pour le 14 janvier dans les secteurs.
Deux stages de ski de fond : Du 18 février au 20 février et du 20 au 22 février 2019
VUAGERE (CE2-CM1)
Pas de débutant Stage en atelier et itinérance.
Effectif maximum : 20 enfants par stage.
Retour des inscriptions pour le 14 janvier dans les secteurs.
19Passe neige : 13 mars 2019 Brasses (GS, CP, CE1)
Déplacement sécurisé en autonomie à pieds ou en raquettes
Objectifs : s’orienter, glisser, s’équilibrer, découvrir, observer, s’entraider, coopérer, prendre des
risques, être autonome, s’imprégner de l’imaginaire d’un conte.
Equipes mixtes de 5 enfants
A partir de 9h
6 équipes par secteur avec un adulte disponible sur l’organisation pour chaque association inscrite.
Inscriptions pour 1 février 2019 au secteur
Remarque: Le retour de la passe neige CE2-CM1-CM2 est à l’étude. Vous en saurez plus courant de
l’année scolaire.
Fête de la glisse : 7 mars 2019 Plateau des Glières (CE2, CM1, CM2)
Un immense terrain de jeux est aménagé où les participants pourront découvrir les joies de la glisse sans
compétition mais pas sans défi.
De nombreux ateliers : géants parallèles, super géant, gymkhana, brevets USEP, hectomètre lancé, saut,
orientation, bosses dromadaires, border cross, triple slalom, atelier handiski. Groupes de 10 enfants. De
9h30 à 15h30 sans interruption.
La rencontre est en temps scolaire et hors temps scolaire, l’USEP départementale prendra une assurance
complémentaire afin de permettre aux associations de venir avec le maximum d’enfants. 10 licenciés par
classe minimum, l’enseignant et les adultes accompagnateurs sont donc attendus.
Inscriptions pour le 9 février 2018 au secteur
La DUO : GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2
Elle rassemble les jeunes pratiquant le ski nordique dans un foyer ou à l’USEP. Elle permet le rapproche-
ment entre un secteur USEP et un foyer de ski de fond. L’USEP74, les conseillers pédagogiques départe-
mentaux, et Haute-Savoie Nordic apporteront des moyens humains et techniques pour la rencontre.
C’est un moyen concret de faire vivre la convention tripartite signée entre ces trois partenaires.
La Duo met en avant plusieurs compétences : l’adaptation au terrain, la gestion de l’effort, la pratique en
équipe, la connaissance de la montagne sous forme d’ateliers divers (exemple: parcours endurance,
sprint, ski orientation, sécurité, ski synchro, histoire du ski) par équipe de deux, Les enfants sont en bi-
nôme toute la journée.
Chaque année, le lieu change de secteur et l’USEP départementale apporte son aide à la construction de
cette journée. L’année d’après, le secteur continue cette rencontre seul avec le foyer de rattachement.
Si vous souhaitez travailler sur un format de rencontre avec votre foyer, n’hésitez pas à nous contac-
ter.
20Activités printemps d’Avril à Juin 2019
Semaine du badminton : Du 1 au 5 avril 2019 TOUT LE DEPARTEMENT (CE2, CM1, CM2)
Une semaine pour finaliser les cycles de badminton menés dans les écoles de votre secteur.
Déclinaison départementale d’un partenariat national entre l’USEP et la fédération française de badmin-
ton dans le cadre de l’opération « A l’école du badminton ».
Toutes les infos sur le site : http://www.usep74.org/spip.php?article50
Pour conduire vos élèves vers cette rencontre, des outils sont disponibles pour mener un cycle dans
votre classe. Du matériel est en prêt dans vos secteurs.
Inscription auprès des secteurs.
Stages USEP vélo-voile: Du 15 au 19 avril 2019 (CE2, CM1, CM2)
Permettre à des enfants de pratiquer le vélo, de découvrir la voile et de vivre un stage sportif en groupe.
Priorité à la mixité sociale : Enfants venant des REP et quartiers sensibles et enfants issus du milieu rural.
La fiche d’inscription ainsi que la plaquette seront envoyées dès décembre dans les écoles.
Stage sans nuitée
Effectif maximum : 25 enfants
Retour des inscriptions pour le 8 mars dans les secteurs.
Passe montagne : 22 mai 2019 Vallée du Giffre (CE2-CM1-CM2)
Vivre un Raid aventure de 4 à 6 heures, privilégiant le déplacement à pied et VTT afin de développer
l’autonomie, l’esprit d’entraide, la coopération, le respect de l’environnement,…
Déplacement sécurisé en autonomie avec ateliers le long du parcours
4 enfants par équipe – équipes mixtes garçons filles
Inscriptions pour 6 avril 2019 au secteur
Stages USEP vélo: Du 31 mai au 2 juin 2019 (CE2, CM1, CM2)
Attention, nouvelle formule. Cette année, pas de déplacement en Italie mais un échange
avec la Savoie. Stage sans nuitée.
Permettre à des enfants de pratiquer le vélo après l’unité d’apprentissage de l’école, de vivre un stage
sportif en groupe. Priorité à la mixité sociale : Enfants venant des REP et quartiers sensibles et enfants
issus du milieu rural.
La fiche d’inscription ainsi que la plaquette seront envoyées dès décembre dans les
écoles.
Premier jour à Bonneville sans nuitée puis deuxième jour en Savoie et troisième
jour en Haute-Savoie.
Pas de débutant Effectif maximum : 25 enfants
21Semaines Nature : Printemps (BRASSES et GLIERES) (MS, GS, CP, CE1, CE2) : Du 3 juin au
5 juillet 2019
Développer chez l’enfant sa capacité à se questionner et à émettre des hypothèses sur le milieu qui l’en-
toure en randonnant à pied.
Classes de MS, GS, CP, CE1, CE2. L’enseignant et 3 à 4 adultes accompagnateurs.
Possibilité d’accueillir 2 classes par jour et par site.
Deux itinéraires balisés avec des questionnements adaptés (carnets de route).
Randonnée de 2h à 3h, variable en fonction des temps d’arrêt. Pas besoin d’agrément randonnée pour
les accompagnateurs.
Les enseignants qui s’inscriront pour ces journées devront participer obligatoirement à la réunion prépa-
ratoire sur site afin d’avoir une vision précise des itinéraires le 15/05/2019.
Les inscriptions sont ouvertes dès la rentrée et se font auprès du département.
RandoGlières : 4, 6, 7, 13 juin 2019 Plateau des Glières (CM1, CM2)
En partenariat avec le Conseil Départemental pour travailler le devoir de mémoire.
Randonnée et ateliers à thème (histoire, alpage, nature, forêt,..) en classes entières. Guidées par un ac-
compagnateur en moyenne montagne, les classes grimperont à pied sur le plateau en empruntant l’un
des six sentiers parcourus par les Résistants.
Exposition au chalet Sonnerat, témoignages historiques et rassemblement final.
Retour à l’école vers 18h.
Inscription avant le 6 novembre 2018 au secteur.
Le Conseil Départemental prenant en charge la totalité du coût du transport et la totalité des frais d’en-
cadrement, les classes qui annuleront à la dernière minute se verront contrainte de payer ces coûts.
Les classes candidates devront respecter la prise de licences décidée lors du comité directeur de rentrée
et qui figurera dans le lancement des inscriptions. Les classes candidates qui ne respecteront pas ce cri-
tère ne seront pas prises en compte dans les demandes. De même, l’engagement des classes doit être
total notamment sur les dates de report: 14 et 18 juin 2019
Les enseignants des classes inscrites s’engagent à participer à une réunion de coordination obligatoire
pour préparer la journée (en janvier 2019).
22Les grands projets de l’année 2018-2019
Au fil du Rhône : Du 29 mai au 12 juin 2019
Rencontre « Au fil du Rhône » départementale : 12 juin 2019 MOTZ (CE2-CM1-CM2)
Randonnées à vélos, ateliers, culturels
Objectifs :
Permettre aux enfants de découvrir une région en s’intéressant au fleuve Rhône, lien entre les hommes.
Participer à la formation des jeunes éco-citoyens sportifs, plus particulièrement dans les domaines du
sport pour Tous, de la Santé et du Développement Durable.
Valoriser la diversité du patrimoine de la région Rhône Alpes, notamment :
- le rôle fondamental des milieux naturels dans la préservation de la faune et de la flore.
- les lieux chargés d’histoire témoins des civilisations passées.
- les zones économiques qui contribuent dans le respect de l’environnement, au développement de la
région.
Comment :
Un travail en classe tout au long de l’année scolaire, finalisé par la réalisation d’un carnet de voyage lors
des différentes phases auxquelles les enfants participeront.
- phases locales organisées sur les berges du Rhône ou d’un de ses affluents, à l’initiative des associa-
tions, des secteurs, des comités départementaux
- phase interdépartementale sur le long du Rhône entre Seyssel et Motz qui regroupera des classes de
plusieurs départements (74, 73) le 12 juin 2019
Aide du département sur la mise en place des phases locales.
Foot à l’école: en continu sur toute l’année: CE2, CM1, CM2 ou double niveau CE2-CM1
A l’occasion de La coupe du monde féminine de football qui va se dérouler en France en juin et juillet
2019, la Fédération Française de Football (FFF), le Ministère de l’Education Nationale (MEN) et l’Union
Sportive de l’Enseignement du Premier degré (USEP) se sont rapprochés, pour favoriser au sein des
écoles, le développement d’actions sportives et culturelles liées à cette compétition internationale de
football autour du projet « FOOT à L'ECOLE 2018-19 ».
L'éducation à la citoyenneté et la vie associative seront les axes principaux des différentes actions.
Cycle EPS, rencontre locale de secteurs, départementales et régionales.
Des contenus pédagogiques sont disponibles sur le site dédié à l'opération http://footalecole.fff.fr/, sur le
site du groupe EPS http://www.ac-grenoble.fr/ecole/74/eps74/spip.php?article69, ainsi que sur le site
USEP 74 https://www.usep74.org/spip.php?article160.
Des animations pédagogiques (2 fois 2h) programmées le 19 septembre 2018 pour la première, le 13
mars 2019 pour la deuxième, destinées à la mise en œuvre d’un module de football et d’une rencontre.
2h supplémentaires (date à définir) seront dédiées à l’organisation de ces rencontres.
Obligation de participer au concours « FOOT À L'ÉCOLE » consistant à la réalisation d’une production ar-
tistique sur une thématique regroupant l’activité footballistique, les notions d’égalité filles-garçons, de
tolérance en lien avec le contexte de la Coupe du Monde féminine 2019. Détails sur le site d'inscription
dédié à cette opération http://footalecole.fff.fr/.
Rencontre régionale le 28 mai 2019
23Opérations nationales
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Vie associative
Autour des rencontres sportives qu’elle organise, l’USEP travaille a permettre à chaque enfant de devenir
acteur de sa rencontre mais aussi penseur. Inciter chaque enfant à s’asseoir, réfléchir, discuter autour de
chaque sujet que la rencontre sportive USEP lui a suggéré est une tâche ô combien éducative. Inviter l’En-
fant à s’exprimer sur l’aventure humaine qu’est la rencontre sportive USEP, c’est lui permettre de com-
prendre combien le terme rencontre que l’USEP fait vibrer lors de ces temps de vie est d’importance.
Débattre de ce qu’est la rencontre, y compris lorsqu’elle est sportive, participe de la construction du
VIVRE ENSEMBLE.
C’est permettre à l’enfant de prendre conscience de ce en quoi participer à une rencontre sportive est
constitutif d’une découverte des autres, d’une découverte de soi au travers d’une expérience de vie à
plusieurs, quels que soient les statuts de ces plusieurs rencontrés.
C’est mettre des mots sur les émotions vécues, sur les événements traversés, sur les moments de vie
UN OUTIL au service du VIVRE ENSEMBLE
Le protocole « Mener un débat associatif » constitue un véritable outil à la construction et à la mise en
œuvre des Assemblées d’Enfants, via une véritable culture du débat. Vivre concrètement ce qu’est la Li-
berté d’expression, le Respect, la Solidarité, par le débat initiant la réflexion autour de la rencontre
comme espace de mise en œuvre du VIVRE ENSEMBLE nous semble participer d’une éducation à la Laïci-
té concrète et signifiante pour chaque Enfant. La culture du débat, et donc de la rencontre, est sans au-
cun doute un outil important dans l’attention portée à l’Autre, à ses choix, à ses goûts, à ses propos, à ses
dessins…
Ce qu’on appelle Vivre Ensemble
dans une société constitutionnellement laïque…
Plusieurs fiches thématiques permettent de décliner le protocole « Mener un débat associatif », vous les
trouverez en téléchargement ci-dessous.
https://usep.org/index.php/2017/09/06/debatasso/
Ressources documentaires
Les enfants peuvent être: Guide de l’association DVD
- associés aux décisions de l'association d'école USEP et projet d’école
Pour la gestion budgétaire L’association droit emploi collectivités
Pour le choix des activités communication
Pour la constitution des équipes Sport et violence l’esprit sportif
Les associations éducatives – guide de
En Assemblée Générale d'Enfants l’association d’école
En Conseil des délégués enfants L’association sportive usep d’école
En réunion d'école Usep et projet d’école
Spécial rencontres
- impliqués dans l'organisation des rencontres (arbitre, chargé Les compétences et le passeport du
d'atelier, juge, spectateur...) jeune citoyen sportif
C’est quoi l’USEP
En temps scolaire La liberté de s’associer
Hors temps scolaire
28La vie statutaire de l’association d’école
L’ assemblée Générale
Pour donner la parole aux enfants :
Nos associations scolaires ont les droits et les devoirs de toutes les associations.
Parmi ceux-ci, l’Assemblée Générale de l'association est un moment statutaire et
obligatoire auxquels les adhérents jeunes et adultes doivent participer.
Les enfants y ont leur place prévue par les statuts. Ils y élisent leurs représentants au Co-
mité Directeur, délégués USEP de chaque classe.
Le rôle des délégués USEP enfant prend ainsi tout son sens, rôle tout à fait compatible
avec la vie de la classe :
ils représentent les élèves,
ils participent aux réunions de l’association,
ils informent les élèves des manifestations USEP,
ils peuvent recueillir les inscriptions,
ils s’occuperont d’un panneau d’affichage,
ils peuvent gérer un budget enfant.
En Assemblée Générale, on apprend à écouter, à discuter, à argumenter, à exprimer un ac-
cord ou une désapprobation, à décider, à voter, à élire.
Les réunions régulières de l’association au niveau du secteur, de l’école, de la classe
Un temps fort de l’éducation à la citoyenneté pour éduquer :
- au respect
- à l’égalité
- à la liberté
- au choix
- à la fraternité
- à l’ouverture au monde
En référence aux nouveaux programmes d’Education Morale et Civique et au parcours ci-
toyen
29Congrès des enfants
QU’EST-CE QUE C’EST ?
Le 1er février 2019 L’USEP fêtera ses 80 Ans
Un événement NATIONAL, le CONGRES DES ENFANTS L’USEP marquera cet anniversaire :
Tous les enfants de l’USEP de l’hexagone et de l’outre-mer sont appelés à rédiger collecti-
vement le MANIFESTE des ENFANTS de l’USEP et ainsi à agir sur la vie et l’avenir de leur
fédération sportive.
COMMENT ? Ce qu’il faut faire dans les associations (classes - écoles )
USEP entre novembre et décembre 2018 (Enseignants – Enfants – Parents)
1 - Organiser des débats dans les classes et/ou en péri-scolaire :
Débats dans les A - à partir des 4 fiches thématiques fournies (Vivre ensemble -
8000 associa- Egalité fille-garçon – Esprit sportif /respect – Eco-citoyenneté)
tions USEP pour formuler une ou des propositions d’action sportive ou asso-
ciative à mettre en place à l’école ou dans la rencontre USEP.
B - à partir de la fiche vie associative fournie pour formuler une ou
des propositions d’action d’implication des enfants dans l’asso-
ciation USEP
C - à partir des trois valeurs de l’Olympisme : Excellence - Amitié –
Respect
2 - Produire collectivement pour le congrès départemental :
A – Une fiche action sportive ou associative à mettre en place à l’école ou dans la rencontre
USEP sur 1 des 4 fiches thématiques (Vivre ensemble - Egalité fille-garçon – Esprit sportif /
respect – Eco-citoyenneté)
B – Une fiche action qui implique les enfants dans l’association USEP de la classe, de l’école
C - Une affiche (format A2 ou raisin) qui illustre une des valeurs de l’Olympisme
3 - Désigner pour le congrès départemental une équipe de représentants de l’association
d’école, constituée de deux enfants (une fille - un garçon) et de deux adultes (un parent et
un enseignant) licenciés à l’USEP.
30ET APRES ?
Toutes les équipes d’associations seront réunies en un congrès départemental (en Fé-
vrier 2019) qui réalisera une synthèse des propositions des associations des écoles du dé-
partement. Elles vivront aussi une rencontre sportive et associative USEP qui permettra la
participation des enfants et des adultes ensemble. Enfin elles désigneront parmi elles
« l’équipe départementale » chargée de représenter le département de l’Ain au congrès
régional. Cette équipe pourrait ensuite faire partie de la délégation des 4 équipes d’Au-
vergne-Rhône-Alpes au Congrès National des enfants du 21 au 23 juin 2019 à Paris si elle
est désignée lors du congrès régional.
QUAND ?
Structuration chronologique générale :
De NO- De JANVIER à FE- De MARS à 21-23 juin OCTOBRE
VEMBRE à VRIER 2019 AVRIL 2019 2019 2019
DECEMBRE
2018
Débats dans les 104 congrès dé- 16 congrès ré- Congrès natio- Table ronde sur
8000 associa- partementaux gionaux et TOM nal des enfants l’avenir du
tions USEP de l’USEP sport scolaire
31Les formations 2018/2019
L’USEP en partenariat avec les CPC EPS propose des formations toute l’année. Rappro-
chez-vous de votre circonscription et de votre secteur pour savoir quelles formations
ils ont retenues et pouvoir le cas échéant vous rapprocher d’un autre secteur ou d’une
autre circonscription.
Préambule :
Ces propositions visent à aider les secteurs USEP à se lancer dans l’organisation de
nouveaux formats de rencontres : rencontres maternelles Bal Folk/ cirque / ski / Vélo
« au fil du Rhône » /Orientation/Football
Objectifs :
Améliorer la cohérence départementale à moyen terme
Mutualiser les ressources en formateurs
Faire connaître nos ressources : brevets / bulletins techniques
Prendre en compte les priorités fixées par la DSDEN notamment en EPS.
Mise en œuvre :
Plusieurs possibilités :
Les animations sont conduites par les responsables de secteurs USEP avec le CPC ou/
et le Délégué USEP 74 (ou sans leur aide) ; avec l’aide d’un autre CPC, CPD ou d’un
référent fédéral de Comité sportif partenaire.
PROBLEMATIQUES SPECIFIQUES :
Activités Lieu Public Format Formateurs Secteurs
USEP
Organiser une rencontre USEP en Un ou deux C1 et GS CPC + forma- Tous
maternelle : s’orienter dans l’espace secteurs du 3 h + 3 h de teurs USEP
et dans le temps/ format « verdurette département préparation
» de rencontre
ou autre format disciplinaire : jeux co /
jeux d'opposition, / athlétisme...
Apprendre à porter Secours Un site dépar- Tous cycles – en- UFOLEP74 Un secteur
Pour obtenir le PSC1 temental seignants licen- par an
ciés USEP ciblé
7h
COMPÉTENCE 1 : RÉALISER UNE PERFORMANCE MAXIMALE MESURABLE, à
une ÉCHÉANCE DONNÉE.
Athlétisme cycle 2 Cycle 2
32COMPÉTENCE 2 : ADAPTER SES DÉPLACEMENTS à des ENVIRONNEMENTS VARIÉS
Pour tous les secteurs avec possibilité de regroupement de 2 ou 3 limitrophes
Activités Lieu + dates Public Format Formateurs Secteurs USEP
Plaine Joux Les 6 h – animateurs USEP/ CPD – HSN – secteurs du nord
Brasses accompagnateurs du CPC - USEP Circonscriptions :
Samedi 15 dé- ski scolaire / Professeurs Responsable : Thonon, Evian,
cembre 2018 des écoles Y. Mouthon Annemasse 1 et 2,
9h00 – 15h00 Cluses, St
Julien, St Gervais
Ski nordique Report au same-
di 22 décembre
Les Glières 6 h - animateurs USEP/ CPD- USEP secteurs du sud :
Samedi 8 dé- accompagnateurs du HSN Annecy sud /est /
cembre 2017 ski scolaire / Prof Ecole Responsable : ouest / St julien /
débutant … JM. GOY Rumilly /Bonneville 1
Report au 15 dé- et 2
cembre 2018
Au fil du Rhône A définir en fonc- 6 h présentiel anima- USEP-CPC Secteurs nord et sud
(vélo -découverte tion du site teurs USEP/
de l’environnement autres animateurs pour
- éducation rou- concevoir et préparer
tière.) une rencontre de ce
type : « Fil de l’Arve » «
Fil du Fier » « Fil de la
Deysse » « Fil du
Giffre »…
A définir en fonc- 6 h présentiel anima- USEP-CPC Secteurs nord et sud
Orientation cycle 3 tion du site teurs USEP/
Ou cycle 2 autres animateurs pour
concevoir et préparer
une rencontre de ce
type sur base d’un do-
cument de référence
Compléments Descriptifs
formation ski nordique (Plaine Joux les Brasses et les Glières) site USEP 74 http://
www.usep74.org/spip.php?rubrique7
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