Dr Ir. Guy Apollinaire MENSAH - Directeur de recherche du CAMES Directeur du CPTT/UAC Chercheur-Enseignant à l'INRAB, à l'UAC, à l'UNA et à l'UP ...

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Dr Ir. Guy Apollinaire MENSAH - Directeur de recherche du CAMES Directeur du CPTT/UAC Chercheur-Enseignant à l'INRAB, à l'UAC, à l'UNA et à l'UP ...
Séminaire Scientifique organisé par le Comité scientifique
  Sectoriel des Sciences Agronomiques (CSS-SA) et l’École
Doctorale des Sciences Agronomiques et de l’Eau (EDSAE) de
                 la FSA/UAC le 04 mai 2018

     Plagiat et autoplagiat : sur
       l’éthique et l’intégrité
             scientifique
           Dr Ir. Guy Apollinaire MENSAH
           Directeur de recherche du CAMES
                Directeur du CPTT/UAC
Chercheur-Enseignant à l’INRAB, à l’UAC, à l’UNA et à l’UP
Dr Ir. Guy Apollinaire MENSAH - Directeur de recherche du CAMES Directeur du CPTT/UAC Chercheur-Enseignant à l'INRAB, à l'UAC, à l'UNA et à l'UP ...
1.
2.
        Plan
      Préambule
      Introduction
3.    Quiz sur le PLAGIAT
 4.    Qu’est-ce que le PLAGIAT?
 5.    Qu’est-ce que l’AUTO PLAGIAT?
 6.    Citations et comment citer des références
       bibliographiques
 7.    Correction du Quiz sur le PLAGIAT
8.    Conclusion
9.    Références bibliographiques
Dr Ir. Guy Apollinaire MENSAH - Directeur de recherche du CAMES Directeur du CPTT/UAC Chercheur-Enseignant à l'INRAB, à l'UAC, à l'UNA et à l'UP ...
Préambule
1/2

Conférence publique sur le Plagiat et l’Autoplagiat déjà donnée
à diverses occasions suivantes au Bénin :
 28/09/2015 au Vème Colloque de l’UAC  Le plagiat et
  l'autoplagiat dans les écrits scientifiques
 23/11/2015 à l’Atelier Atelier scientifique spécial PPAAO organisé
  par l’INRAB  Le plagiat et l'autoplagiat dans les écrits
  scientifiques
 25/11/2016 à la Conférence inaugurale des séminaires de l’année
  académique 2016-2017 au LABEF/FSA/UAC  Plagiat et
  autoplagiat dans les documents de valorisation des résultats de la
  recherche scientifique
 21/04/2017 à la Conférence des Écoles Doctorales de l’UAC 
  Plagiat et autoplagiat dans les écrits scientifiques: Un fléau mondial
2/2

 18 avril 2018 au Conseil rectoral de l’UAC  présentation sur
  Politique Universitaire de la Lutte Anti-Plagiat à l’Université
  d’Abomey-Calavi et ses implications
 Puis aujourd’hui 04/05/2018 au Séminaire Scientifique
 organisé par le Comité scientifique Sectoriel des Sciences
 Agronomiques et l’École Doctorale des Sciences
 Agronomiques et de l’Eau de la FSA/UAC  Plagiat et
 autoplagiat : sur l’éthique et l’intégrité scientifique
Enfin, existence d’un module consacré au plagiat et
autoplagiat dans les cours et formations des étudiants,
chercheurs et enseignants-chercheurs sur la méthodologie
de rédaction des écrits scientifiques tant au Bénin que dans
d’autres pays de l’Afrique de l’Ouest.
Introduction
1/7
 Recherche         scientifique       (https://explorable.com/fr/definition-de-la-
  recherche) 
   « une étude méthodique afin de prouver une hypothèse ou de répondre
     à une question précise. »
   « Trouver une réponse définitive est le but central de toute démarche
     expérimentale. »
 Éthique (http://www.toupie.org/Dictionnaire/Ethique.htm ) 
   « Etymologie : du grec ethikos, moral, de ethos, moeurs. »
   « la science de la morale et des mœurs. »
   « une discipline philosophique qui réfléchit sur les finalités, sur les
     valeurs de l'existence, sur les conditions d'une vie heureuse, sur la notion
     de "bien" ou sur des questions de mœurs ou de morale. »
   « une réflexion sur les comportements à adopter pour rendre le monde
     humainement habitable. »
   « une recherche d'idéal de société et de conduite de l'existence. »
2/7
 Intégrité (http://www.cnrtl.fr/definition/int%C3%A9grit%C3%A9 ) 
   « État d'une chose, d'un tout, qui est entier, qui a toutes ses
     parties. »
   « État de ce qui est sain, intact, qui n'a subi aucune altération,
     aucune atteinte. »
   « Caractère, qualité d'une personne intègre, incorruptible, dont la
     conduite et les actes sont irréprochables. »
 Intégrité scientifique (Corvol et Gicquel, 2016) 
   « la conduite intègre et honnête qui doit présider à toute recherche.
   Consubstantielle de toute activité de recherche, c’est sur elle que
     reposent le savoir et la connaissance. »
   « n’est pas une question de morale mais elle s’appuie sur des
     principes moraux universels selon lesquels il est mal ‘de mentir, de
     voler…’ ».
3/7

Corvol et Gicquel (2016) soulignent ce qui suit: 
 « L’intégrité scientifique a en général (et notamment
  aux États Unis) une acceptation plus large que celle
  d’intégrité de la recherche.
 Elle concerne tous les domaines de la science et
  embrasse une vue globale du comportement du
  scientifique vis à vis des pressions sociales et
  politiques auxquelles il pourrait être soumis tandis
  que l’intégrité de la recherche a un périmètre plus
  resserré.
 Elle concerne exclusivement les pratiques de la
  recherche et ses infractions. »
4/7
La recherche scientifique, la valorisation des résultats de
recherche obtenus, sauvegardés et disponibles de façon
ouverte par des chercheurs honnêtes, suite à une
méthodologie rigoureuse, les articles publiés dans des
revues scientifiques libres d’accès et autres divers types
d’écrits scientifiques et de documents de valorisation
des résultats de recherche scientifique 
 sont au cœur des nombreuses préoccupations et
  interpellations des chercheurs et enseignants-
  chercheurs à l’échelle planétaire, et
 constituent les mots clés des questionnements
  apparaissant sans cesse dans le processus conduisant à
  la valorisation des résultats de recherche scientifique.
5/7

La valorisation de la recherche à l’UAC 
 Devient une mission à part entière de l’université, aux côtés de
  ses fonctions traditionnelles d’enseignement et de recherche.
 Justifie à l’UAC l’existence du Centre de Promotion et de
  Transfert des Technologies (CPTT) et du Parc d’Incubateurs
  Spécialisés d’Entreprises de l’UAC pour la création de start-up.
 Doit surmonter l’obstacle de la seule vision de la promotion de
  l’enseignant-chercheur au CAMES.
 Doit bannir à jamais le scandale du plagiat et de
  l’autoplagiat dans tous les documents de valorisation des
  résultats de la recherche scientifique.
 Doit doter l’UAC d’une Politique Universitaire de la Lutte
  Anti-Plagiat.
6/7

 Plagiat 
   touche toutes les disciplines scientifiques.
   fragilise la société de la connaissance.
   question      d’importance     au    sein    des
    communautés scientifiques de toute la planète.
   une véritable problématique et un fléau
    concernant toutes les universités au niveau
    mondial.
 Analyse du plagiat interpelle les étudiants, les
  doctorants, les chercheurs et les enseignants
  chercheurs dans les universités, écoles et
  laboratoires, publics et privés.
Idée de l’ampleur du phénomène de plagiat et d’autoplagiat  7/7
 Étude la plus connue en matière de plagiat = celle publiée par Nature
  (2005) où sur 660 articles publiés dans le top 3 mondial des revues
  en chirurgie 
   11,6% des articles contenaient des sections totalement identiques;
   7,6% des articles étaient quasi semblables;
   3,0% des articles étaient tout à fait identiques;
   soit plus d’1/5ème d’articles problématiques.
 Scandales de plagiat universitaire (Maude Benoit, 2013)
 Quotidien Mutations du 09/04/2018 publie que 17 thèses de doctorat
  rejetées pour plagiat sur 20 contrôlées pour anti plagiat à l’Université de
  Yaoundé II au Cameroun (http://www.cameroon-info.net/article/cameroun-
 education-17-theses-de-doctorat-rejetees-pour-plagiat-a-luniversite-de-
 yaounde-ii-319551.html)
Quiz sur le plagiat pour évaluer vos connaissances en matière de
droit d'auteur et de propriété intellectuelle comportant 24 questions
Quiz sur le plagiat
 comportant 24
 questions à faire!
Le Quiz sur le plagiat pour évaluer vos connaissances. en
matière de droit d'auteur et de propriété intellectuelle est
inspiré 
–i- des jeux questionnaires des universités de Concordia, McGill,
Laval, Montréal, UQAM, l’Université du Québec (siège social) et
Ottawa (https://www.usherbrooke.ca/.../Antiplagiat/Questions _Quiz_V4-
2013-04-question_ave...)
–ii- d’une campagne anti-plagiat organisée par l'UNamur dans le
cadre de la Charte européenne du chercheur
 (https://www.unamur.be/plagiat/quizz-plagiat )
Prière prendre une feuille et écrire en file indienne sur 2
  verticales les chiffres 1 à 12 et 13 à 24 afin de mettre
votre réponse Vrai, Faux, Oui, Non ou Choisir entre pour
          chacune des 24 questions suivantes:
Thème                                                  Questions
  1. Propos      VRAI ou FAUX? Le plagiat inclut le fait de reprendre sans en mentionner la source des
    oraux        propos oraux de prestations publiques (exemples : films, entrevues, conférences…).
                 VRAI ou FAUX? Dans le cadre d'un cours, un travail est à remettre dans une semaine et
  2. Général     Léa n'a pas encore commencé. Un de ses amis, qui a déjà suivi ce cours, lui propose de
                 réutiliser tel quel son travail. Comme Léa a son accord, il ne s'agit pas de plagiat.
3. Références    VRAI ou FAUX? Khalil copie/colle quelques phrases d'un site Internet dans son travail.
                 Comme le site Internet ne mentionne pas d'auteur, d'éditeur ou de date, Khalil peut
  et Internet
                 utiliser le contenu sans avoir à mettre des guillemets (« ») ni donner la référence du site.
   4. Travail    OUI ou NON? Guillaume a un travail individuel noté à faire. Il se met avec deux autres
                 étudiants du même cours pour préparer le travail. Les trois étudiants discutent et
  individuel
                 s’échangent des sources, des textes… Chacun remet un travail individuel mais les trois
fait en équipe   travaux comportent des parties semblables, voire identiques. Est-ce du plagiat?
                 OUI ou NON? Trois étudiants ont un travail d’équipe noté à faire. Ils conviennent de qui
                 fera telle ou telle section. Lorsque le professeur remet les travaux corrigés, il les informe
   5.Travail     qu’il a détecté du plagiat dans leur travail. Deux des étudiants argumentent que les
   d’équipe      extraits plagiés se retrouvent tous dans la section rédigée par le troisième étudiant et
                 qu’ils n’avaient pas connaissance du plagiat. Ces deux étudiants peuvent-ils être
                 accusés de plagiat?
6. Remettre un
                 VRAI ou FAUX? Remettre un même travail dans deux cours différents constitue une
 même travail
                 forme de plagiat.
plus d’une fois.
Thème                                                 Questions
                VRAI ou FAUX? Ce n’est pas du plagiat si on a copié/collé un passage trouvé sur
7. Paraphrase
                Internet, puis changé quelques mots par des synonymes et inversé une ou deux phrases.
                OUI ou NON? Maryse a trouvé un article publié en anglais contenant un argument qui
  8. Citation - pourrait soutenir une des idées de son travail. Elle choisit de traduire cet argument et elle
   Traduction l’inclut dans son travail en donnant la référence mais sans mettre les guillemets (« »).
                Est-ce du plagiat?
                VRAI ou FAUX? Pour éviter d’être accusé de plagiat dans un travail écrit, l’étudiant doit
 9. Références
                mettre entre guillemets (« ») et donner la référence de tous les propos, écrits ou idées qui
  – guillemets
                ne viennent pas de lui.
                VRAI ou FAUX? L’information trouvée sur Internet (écrits, idées, images, vidéos, etc.) est
10. Références
                publique et, par conséquent, elle appartient à tous. Il n’est donc pas nécessaire de citer la
   et Internet
                source.
11. Références
                VRAI ou FAUX? Lorsqu’on réfère à des faits qui sont de notoriété publique (ex. : Apple
   et notoriété
                est le fabricant du iPhone), il n’est pas nécessaire de citer la source.
    publique
                OUI ou NON? Dans une présentation qu’il a donnée dans un colloque international,
                Kevin, étudiant au doctorat, a utilisé un graphique issu des travaux de recherche de
12. Recherche
                Sonia, membre du même groupe de recherche, sans mentionner qu’il s’agissait des
                travaux de Sonia. Est-ce du plagiat?
                VRAI ou FAUX? Une personne reconnue coupable de plagiat peut s’exposer à plus
  13. Sanction
                d’une mesure disciplinaire.
N°                                            Questions
   Vrai ou Faux? Si on veut inclure dans son travail un extrait de texte trouvé sur internet, on peut le
14
   copier textuellement.
   Vrai ou Faux? Si on désire insérer dans son travail une citation trouvée en anglais, on n'a qu'à la
15
   traduire ?
   Vrai ou Faux? Un de vos amis a déjà suivi ce cours et il vous propose de réutiliser son travail.
16
   Comme vous avez son accord, il ne s'agit pas de plagiat ?
17 Vrai ou Faux? Quelqu'un qui est reconnu coupable de plagiat peut être expulsé de l'université
     Vrai ou Faux? Lorsqu'on rédige un travail, il n'est pas nécessaire de donner la référence si on
18
     paraphrase, car une paraphrase reprend les idées et non les mots exacts d'un auteur.
19   Vrai ou Faux? Ce qui est de notoriété publique n'a pas à être cité
     VRAI ou FAUX? Il n'est pas nécessaire de faire une citation lorsqu'on rapporte ses propres
20
     expériences, ses propres observations ou encore ses propres idées sur un sujet
     VRAI ou FAUX? Pour faire une bonne paraphrase, il suffit simplement de remplacer tous les mots
21
     de l'extrait que l'on veut paraphraser par des synonymes
     Choisir entre –i- Pour donner de la crédibilité à ses propos ou –ii- Pour offrir à ses lecteurs
22   des références sur le sujet ou –iii-Pour se protéger du plagiat ou Toutes ces réponses?
     "Lorsqu'on effectue un travail de recherche, pourquoi doit-on indiquer ses sources ?"
     Choisir entre –i- Des parenthèses ou –ii- Des crochets ou –iii- Il n’est pas possible de modifier
     une citation? Si on désire modifier une citation (par exemple donner des explications sur un terme
23
     de la citation), on doit utiliser (Des parenthèses ou Des crochets ou Il n’est pas possible de modifier
     une citation)"
N°                     Questions
   Choisir entre –i- Histoire de la France au XVIIIe
   ou –ii- Le siècle des Lumières ou –iii-Les deux?
   "Vous consultez le livre Histoire de la France au
   XVIIIe siècle et vous y trouvez un passage
   intéressant que vous aimeriez insérer dans votre
24
   travail. Ce passage est en fait une citation, tirée du
   livre Le siècle des Lumières. Dans votre travail,
   quelle(s) source(s) devez-vous mentionner ?
   (Histoire de la France au XVIIIe ou Le siècle des
   Lumières ou Les deux)"
Plagiat
1/6

PLAGIAT 
 «Acte de faire passer pour siens les textes
  ou les idées d’autrui. »
 Consiste à copier les autres en reprenant
  les idées ou les résultats d’un autre
  chercheur sans le citer et à les publier en
  son nom propre.
 Un vol de la création originale.
2/6

 Le plagiat sous 3 angles ou approches
(portail.umons.ac.be/FR/universite/.../Le
    %20plagiat.../2-BLeclercq.pdf )
1.Approche «éthique»: Plagiat est considéré comme un
  emprunt illicite et est assimilé à une fraude intellectuelle,
  une tricherie.
2.Approche juridique: Plagiat est un délit par rapport à la
  propriété intellectuelle.
3.Approche par l’usage: 
    Plagiat est considéré comme un phénomène de société,
     lié aux pratiques actuelles d’Internet, qui s’identifie à de
     la négligence.
    Plagiat le plus répandu résulte de la négligence, du
     mésusage documentaire et d’une maîtrise insuffisante
     de la méthodologie du travail universitaire.
3/6

Raisons qui poussent les chercheurs à
      recourir à ces pratiques?
Ampleur et visibilité démultipliées depuis quelques
années en raisons de 
 Envolée du nombre de publications au niveau
  international.
 Ere de l’internet qui permet un partage total de
  l’information.
 Développement récent d’outils informatiques
  performants visant à détecter le plagiat.
4/6

Raisons qui poussent les chercheurs à
      recourir à ces pratiques?
Bachelet en 2013 (http://plagiat.ec-lille.fr ) 
 Qualité d’un chercheur dépend notamment du
  nombre de ses publications et du nombre de
  citations dont ses papiers font l’objet.
 Ainsi, grande tentation pour certains de
  soumettre un même article à différents journaux
  afin de le voir publier plusieurs fois et ainsi doper
  leur curriculum vitae et leurs référencements.
 Etudiants en fin et en « panne d’inspiration dans
  son travail ».
5/6

Raisons qui poussent les chercheurs à
      recourir à ces pratiques?

• Ignorance  Ah bon c’est mal de copier le
travail d’un autre ? Mais pourquoi l’a-t-il
publié dans un livre alors ?
• Mauvaise organisation  «Il faut rendre ce
rapport dans 3 heures, je pompe pour
gagner du temps»
• Fumisterie et Pipotage  Je pompe pour
faire croire que j’ai travaillé .
6/6

Raisons qui poussent les chercheurs à
      recourir à ces pratiques?
•Difficulté du travail 
 Faire des recherches c’est dur et
  «il y a des gens plus intelligents
  que moi qui ont déjà réfléchi au
  problème»
 J’écris mal le français donc je
  recopie le travail d’un autre.
Auto Plagiat
1/2

 Autoplagiat, aussi dénommé «duplication»,
  consiste à se copier soi-même 
   Soit en soumettant simultanément un article
    identique ou quasi identique dans des revues
    différentes (par exemple, l’auteur modifie
    simplement l’abstract de son article ou soumet
    exactement le même article mais en deux langues
    différentes).
   Soit en recopiant dans un nouvel article certaines
    sections de ses publications précédentes et en les
    soumettant à nouveau.
 Autoplagiat  recyclage des morceaux de rapports
  rendus auparavant qui sont copiés-collés dans un
  autre rapport.
2/2

Exemples de phrases à utiliser dans des rapports et
documents relatifs à un même travail de recherche pour
éviter l’autoplagiat
 Préambule/Préface: Signalons/soulignons que dans le
  document publié et édité sur ….., les objectifs sont les
  mêmes, divers passages de l’Introduction sont quasi
  identiques tandis que les rubriques Clarification de
  concepts et Méthodes ou Méthodologie sont les mêmes
  donc identiques.
 Introduction: Soulignons ici que cette rubrique
  Introduction est presqu’identique sauf à quelques
  passages près, dans le document (Auteur et al., année)
  présentant …..
CITATIONS ET
COMMENT CITER DES
    RÉFÉRENCES
 BIBLIOGRAPHIQUES
Que faut-il citer?
 Dans les travaux écrits : il faut citer TOUTES ses
  sources, et ce, même si vous reprenez une idée,
  une méthode, une théorie, une statistique ou
  une information dans vos mots, qu'il
  s'agisse 
   de documents papier ;
   de documents électroniques, incluant les
     images et les sites Internet.
 Il existe une seule exception 
   Si l'information relève de connaissances
     généralement admises (Dakar est la capitale du
     Sénégal), la citation n'est pas requise.
Définition et utilisation de la préposition
     ‘selon’ et de l’adverbe ‘d’après’
 Définition:www.larousse.fr/dictionnaires/francais/selon/71921 

  Selon  l'origine, l'auteur d'une opinion qu'on va donner ou
   que l'on donne comme telle ;

  D'après  suivant l'opinion de, au(x) dire(s) de.

 Utilisation 

  Selon  utilisé pour un théorème, une loi et une théorie.

  D’après  utilisé pour une opinion, un dicton et une vérité.
Définition du terme
              ‘Citation’
 La citation est un passage, une idée ou un
  commentaire emprunté à un auteur pour illustrer ou
  appuyer            le          travail          de      recherche
  (https://share.polymtl.ca/.../attach?.../libguides...).
 Les formes de citation dépendent des systèmes,
  des revues, des universités, etc. et il faut s’y
  conformer.
 Pour savoir comment bien citer ou paraphraser,
  référez-vous à :
  http://www.integrite.umontreal.ca/pratiques/paraphraser.html.
Citation et comment citer ? 1/4
Existence de diverses formes de citation mais se conformer aux
indications et normes
Exemples de formes de citation Auteur et année dans le texte en
sciences naturelles et agronomie
1 auteur Auteur (Année) ou (Auteur, Année)
      • Exemple
      • Hardouin (1986) souligne que l’élevage des espèces animales
        non-conventionnelles ou élevage des espèces animales gibier et
        non gibier est un système de production intensive en captivité
        des invertébrés et des vertébrés
Toutefois, il faut que la référence soit conforme ou en adéquation
avec la citation 
Hardouin J., 1986. Mini-élevage et sources méconnues de protéines
animales. Annales de Gembloux, 92: 153-162.
Citation et comment citer ? 2/4
2 auteursAuteur 1 et Auteur 2 (Année) ou
               (Auteur 1 et Auteur 2, Année)
 • Exemple
 • Il s’agit d’un mode de conservation ex situ de la
   biodiversité animale qui contribue à la couverture des
   besoins en protéines animales et à l’amélioration des
   revenus en milieu rural tropical en Afrique sub-
   saharienne (Hanotte et Mensah, 2002).
Hanotte O. & Mensah G. A., 2002. Biodiversity and domestication of
'non-conventional' species: a worldwide perspective. 7th World.
Congress on Genetics Applied to Livestock Production, 19-23 August
2002, Montpellier, France, vol. 30. Sur CD Rom et site web
http://www.wcgalp.org - pp. 543-546.
Citation et comment citer ? 3/4
3 auteurs et plus Auteur 1 et al. (Année) ou (Auteur 1 et al.,
Année)
• Exemples
• …la valeur trouvée dans le cas de cette étude est supérieure aux
  valeurs rapportées par Azokpota et al. (2006)…
• …son caractère identitaire reste particulièrement attaché au
  groupe social Fon, localisé au centre du pays (Gutierrez et al.,
  2000).
Azokpota P., Hounhouigan D. J. & Nago M. C., 2006. Microbiological and
chemical changes during the fermentation of African locust bean (Parkia
biglobosa) to produce afitin, iru and sonru, three traditional condiments produced
in Benin. International Journal of Food Microbiology ; 107: 304-309.
Gutierrez M. L., Maizi P. Nago C.M. & Hounhouigan D. J., 2000. Production et
commercialisation de l’afitin dans la région d’Abomey-Bohicon au Bénin.
CERNA, CNEARC, CIRAD Librairie de CIRAD, p. 124.
Citation et comment citer ? 4/4
Organisation (Abréviation, Année) ou
 (Abréviation, Année)
  • Exemple
  • L’aulacodiculture ou l’élevage de l’aulacode
    (Thryonomys swinderianus) s’inscrit dans ce
    cadre (IEMVT-CIRAD, 1992).
IEMVT-CIRAD (Institut d'Élevage et de Médecine Vétérinaire
des pays Tropicaux - Centre de coopération Internationale en
Recherche Agronomique pour le Développement)., 1992.
L'élevage de l'aulacode. Fiches techniques d'élevage tropical.
Productions animales. Ministère de la Coopération et du
Développement. Maisons Alfort. N°2, 10 p.
Citer Wikipédia : un
     problème spécifique 1/2
 Est-il possible    d’utiliser   Wikipédia   comme
  source ? 
 Bachelet en 2013 (http://plagiat.ec-lille.fr ) 
  1.On ne peut pas «citer Wikipédia» puisqu’elle
   n’est pas un auteur (une page est souvent le
   travail de centaines d’auteurs différents).
  2.Les pages       de   Wikipédia     changent      en
   permanence.
  3.Wikipédia n’est pas une source primaire mais
   une source tertiaire...
Citer Wikipédia : un
    problème spécifique 2/2
 Si vous voulez citer Wikipédia 
   utilisez la fonction «Citer cette page» de
    l’article («outils» sur le bandeau de gauche) et
   mettez un lien permanent (permalink) vers la
    version exacte à laquelle vous vous référez.
 Idéalement, Wikipédia sert en première
  approche d’un sujet et on utilise les références
  données dans l’article pour trouver des sources
  primaires ou secondaires de qualité.
 Voir aussi : cours sur Wikipédia en tant que
  système de gestion des connaissances
Corrections duQuiz
  sur le plagiat
Thème                      Questions                                     Réponses
             VRAI ou FAUX? Le plagiat inclut le fait
     1       de reprendre sans en mentionner la          VRAI. Le plagiat ne se limite pas au matériel
  Propos     source des propos oraux de prestations      écrit : il touche tout emprunt, y compris
   oraux     publiques (exemples : films, entrevues,     l’information orale.
             conférences…).
             VRAI ou FAUX? Dans le cadre d'un
             cours, un travail est à remettre dans       FAUX. Comme Léa n’a pas produit ce travail, le
   2         une semaine et Léa n'a pas encore           faire passer comme sien constitue un acte de
             commencé. Un de ses amis, qui a déjà        plagiat et ce, même si l’auteur lui en a donné la
 Général
             suivi ce cours, lui propose de réutiliser   permission. Il en va de même pour tout
             tel quel son travail. Comme Léa a son       travail obtenu sur le web ou ailleurs.
             accord, il ne s'agit pas de plagiat.
                                                     FAUX. Les phrases copiées/collées par Khalil
            VRAI ou FAUX? Khalil copie/colle         n’étant pas le fruit de son propre travail, il doit
            quelques phrases d'un site Internet      les mettre entre guillemets (« ») et mentionner
     3      dans son travail. Comme le site Internet leur source. Même si un site Internet ne
Références ne mentionne pas d'auteur, d'éditeur ou contient pas d'auteur, d'éditeur ou de date,
et Internet de date, Khalil peut utiliser le contenu on est tenu de mentionner la source, à tout
            sans avoir à mettre des guillemets (« ») le moins en indiquant le titre et l’adresse url
            ni donner la référence du site.          du site, ainsi que la date à laquelle il a été
                                                     consulté.
Thème                          Questions                                                   Réponses
                                                                   NON, mais ATTENTION! Il ne s’agit pas ici de plagiat à
             OUI ou NON? Guillaume a un travail individuel
      4                                                            proprement parler puisque aucun des étudiants n’a « copié »
             noté à faire. Il se met avec deux autres étudiants
   Travail du même cours pour préparer le travail. Les trois sur l’autre comme tel. Toutefois, comme la consigne de
                                                                   l’enseignant était de remettre un travail individuel, ils se
 individuel étudiants discutent et s’échangent des sources,
                                                                   retrouvent tous les trois en situation de triche. S’il est
   fait en   des textes… Chacun remet un travail individuel
                                                                   possible de réfléchir en équipe pour un travail individuel,
   équipe    mais   les  trois travaux  comportent    des  parties
                                                                   chaque étudiant doit produire un travail qui est le fruit de sa
             semblables, voire identiques. Est-ce du plagiat?
                                                                   réflexion personnelle.
             OUI ou NON? Trois étudiants ont un travail
             d’équipe noté à faire. Ils conviennent de qui fera
                                                                   OUI. Si quelqu’un se rend coupable de plagiat dans un
             telle ou telle section. Lorsque le professeur
                                                                   travail d’équipe, chaque membre de l’équipe peut être
      5      remet   les travaux  corrigés, il les informe qu’il a
                                                                   sanctionné, car les membres d’une même équipe ont la
             détecté du plagiat dans leur travail. Deux des
   Travail                                                         responsabilité partagée de vérifier l’intégralité d’un travail
             étudiants argumentent que les extraits plagiés se
  d’équipe retrouvent tous dans la section rédigée par le avant sa remise au professeur. La même logique de
                                                                   vérification de l’intégralité d’un texte prévaut pour les
             troisième étudiant et qu’ils n’avaient pas
                                                                   articles scientifiques à plusieurs auteurs.
             connaissance du plagiat. Ces deux étudiants
             peuvent-ils être accusés de plagiat?
                                                                   VRAI. Il s’agit en réalité d’autoplagiat, une forme de plagiat
                                                                   qui désigne le fait de réutiliser du matériel ayant déjà servi
      6
                                                                   dans un cours en prétendant qu’il s’agit d’un matériel original
Remettre un VRAI ou FAUX? Remettre un même travail dans
                                                                   ou inédit (au sens où il n’a pas encore servi) alors que c’est
même travail deux cours différents constitue une forme de
                                                                   en vérité… du réchauffé! Il est parfois possible, avec la
 plus d’une plagiat.
                                                                   permission de l’enseignant, de réutiliser un travail
    fois.
                                                                   antérieur en l’adaptant et en l’enrichissant pour
                                                                   satisfaire aux exigences du cours actuel.
Thème                Questions                                  Réponses
             OUI ou NON? Maryse a trouvé
             un article publié en anglais
             contenant un argument qui TOUT DÉPEND. OUI si la traduction est du mot
             pourrait soutenir une des idées à mot, les guillemets (« ») sont requis. NON si la
      7
             de son travail. Elle choisit de traduction est libre (comme dans le cas d’une
  Citation -
             traduire cet argument et elle paraphrase), les guillemets (« ») ne sont pas
 Traduction
             l’inclut dans son travail en requis. Dans tous les cas, la référence
             donnant la référence mais complète à la source est requise.
             sans mettre les guillemets («
             »). Est-ce du plagiat?
                                               TOUT DÉPEND.
                                               Les guillemets (« ») sont requis si l’étudiant a
             VRAI ou FAUX? Pour éviter
                                               repris les propos, les écrits ou les idées d’autrui
             d’être accusé de plagiat dans
                                               textuellement (mot à mot).
      8      un travail écrit, l’étudiant doit
                                               Les guillemets (« ») ne sont pas requis si
Références mettre entre guillemets (« ») et
                                               l’étudiant a paraphrasé (reformulé en ses
– guillemets donner la référence de tous les
                                               propres mots) les propos, les écrits ou les idées
             propos, écrits ou idées qui ne
                                               d’autrui.
             viennent pas de lui.
                                               Dans un cas comme dans l’autre, la référence
                                               complète aux sources est requise.
Thème                 Questions                                        Réponses
                                               TOUT DÉPEND.
           VRAI ou FAUX? Pour éviter d’être Les guillemets (« ») sont requis si l’étudiant a repris les
           accusé de plagiat dans un travail propos, les écrits ou les idées d’autrui textuellement (mot à
     9
           écrit, l’étudiant doit mettre entre mot).
Références
           guillemets (« ») et donner la Les guillemets (« ») ne sont pas requis si l’étudiant a
     –
guillemets
           référence de tous les propos, paraphrasé (reformulé en ses propres mots) les propos, les
           écrits ou idées qui ne viennent pas écrits ou les idées d’autrui.
           de lui.                             Dans un cas comme dans l’autre, la référence complète
                                               aux sources est requise.
                                                 FAUX. Peu importe d’où est tirée une information qu’on
                                                 emprunte, les règles de référence s’appliquent. Mais il y a
                                                 plus. La Loi sur le droit d’auteur oblige, notamment dans le
                                                 cas d’images ou de présentations PowerPoint (en tout ou
            VRAI ou FAUX? L’information
                                                 en partie), à demander la permission aux auteurs afin
            trouvée sur Internet (écrits, idées,
     10                                          d’utiliser leur matériel.
            images, vidéos, etc.) est publique
Références                                       On voit de plus en plus d’auteurs donner d’emblée la
            et, par conséquent, elle appartient
et Internet                                      permission d’utiliser leur matériel par le biais de CREATIVE
            à tous. Il n’est donc pas
                                                 COMMONS (cc).
            nécessaire de citer la source.
                                                 Il existe également des sites d’images libres de droit.
                                                 Dans tous les cas, la référence complète à la source
                                                 est nécessaire puisqu’il s’agit d’un emprunt et, si
                                                 l’emprunt est textuel, les guillemets (« ») sont requis.
Thème                     Questions                                            Réponses
                                                         VRAI. Les faits de notoriété publique ne requièrent pas
                                                         de référence. « On dit d'un fait qu'il est de notoriété
                                                         publique lorsqu'il se retrouve dans plusieurs sources
                                                         d'information différentes et qu'il est susceptible d'être
     11      VRAI ou FAUX? Lorsqu’on réfère à des connu d'une grande majorité des gens. Par exemple,
Références faits qui sont de notoriété publique (ex. : les dates d'événements importants, des expressions
et notoriété Apple est le fabricant du iPhone), il n’est telles     la      Grande      noirceur,     etc.      ».
 publique pas nécessaire de citer la source.             http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_c
                                                         ommuns/module7/pourquoi.html
                                                         Des notions particulières à une discipline peuvent
                                                         être de notoriété publique pour un groupe de
                                                         personnes de cette discipline.
             OUI ou NON?
             Dans une présentation qu’il a donnée OUI. Même s’ils font partie de la même équipe de
             dans un colloque international, Kevin, recherche, chaque membre de l’équipe doit demander
             étudiant au doctorat, a utilisé un la permission d’utiliser un matériel de recherche qu’il n’a
     12
             graphique issu des travaux de recherche pas produit et donner la référence exacte à l’auteur du
Recherche
             de Sonia, membre du même groupe de matériel. Politique sur la protection de la propriété
             recherche, sans mentionner qu’il intellectuelle des étudiantes et des étudiants et des
             s’agissait des travaux de Sonia. Est-ce stagiaires postdoctoraux de l’Université de Sherbrooke.
             du plagiat?
Thème           Questions                          Réponses
                                  VRAI. Le responsable des dossiers
                                  disciplinaires de la faculté, ou le comité de
                                  discipline, peut imposer plus d’une mesure
         VRAI ou FAUX?            disciplinaire à titre de sanction lors d’un
         Une personne reconnue plagiat avéré. Par exemple, il peut y
   13
         coupable de plagiat peut avoir une réprimande en plus de
Sanction
         s’exposer à plus d’une l’obligation de reprendre un travail ou
         mesure disciplinaire.    de la note Échec. Dans les cas les plus
                                  graves, la sanction peut aller jusqu’au
                                  renvoi d’un programme et même
                                  l’exclusion de l’Université.
N°                   Questions                                      Réponse
   Vrai ou Faux? Si on veut inclure dans son "FAUX". Explication : Non seulement on doit
14 travail un extrait de texte trouvé sur mettre l'extrait entre guillements, mais on
   internet, on peut le copier textuellement. doit également en mentionner la source.
                                               "FAUX". Explication :
                                               1) Si on présume que les lecteurs
                                               comprennent l'anglais, il n'est pas obligatoire
                                               de traduire la citation: on doit alors mettre
                                               l'extrait de langue anglaise en italique et
                                               entre guillemets.
   Vrai ou Faux? Si on désire insérer dans son
                                               2) Si on pense que les lecteurs ne
15 travail une citation trouvée en anglais, on
                                               comprennent pas l'anglais, on doit d'abord
   n'a qu'à la traduire ?
                                               essayer de trouver une traduction déjà
                                               publiée de l'extrait.
                                               Si aucune traduction n'a été publiée, on doit
                                               traduire soi-même l'extrait, le mettre entre
                                               guillements et indiquer la mention [Notre
                                               traduction] entre crochets.
   Vrai ou Faux? Un de vos amis a déjà suivi
                                               "FAUX" ! Explication : Vous n'avez pas produit
   ce cours et il vous propose de réutiliser
16                                             ce travail, donc le faire passer comme le
   son travail. Comme vous avez son accord, il
                                               vôtre constitue un acte de plagiat.
   ne s'agit pas de plagiat ?
N°                    Questions                                       Réponse
                                                   "VRAI" ! Explication : Être reconnu coupable
     Vrai ou Faux? Quelqu'un qui est reconnu
                                                   de plagiat entraîne des sanctions diverses
17   coupable de plagiat peut être expulsé de
                                                   allant du simple avertissement au renvoi de
     l'université
                                                   l'université.
     Vrai ou Faux? Lorsqu'on rédige un travail, il
     n'est pas nécessaire de donner la "FAUX". Explication : On doit donner la
18   référence si on paraphrase, car une référence de toute information empruntée à
     paraphrase reprend les idées et non les un auteur, que ce soit ses mots ou ses idées.
     mots exacts d'un auteur.
                                                   "VRAI". Explication : Un fait de notoriété
     Vrai ou Faux? Ce qui est de notoriété publique n'a effectivement pas à être cité.
19
     publique n'a pas à être cité                  Par contre, toute interprétation d'un fait doit
                                                   être citée.
                                                   "VRAI«        Explication : Comme ces
     VRAI ou FAUX? Il n'est pas nécessaire de
                                                   expériences, observations et idées sont les
     faire une citation lorsqu'on rapporte ses
                                                   vôtres, vous n'avez pas à les citer. Par contre,
20   propres      expériences,    ses   propres
                                                   on doit toujours citer lorsqu'il s'agit des
     observations ou encore ses propres idées
                                                   expériences, des observations ou des idées
     sur un sujet
                                                   de quelqu'un d'autre.
N°                   Questions                                      Réponses
                                                  "FAUX« Explication : Il faut effectivement
                                                  remplacer des mots de la paraphrase par des
                                                  synonymes, mais il faut également modifier
     VRAI ou FAUX? Pour faire une bonne
                                                  la structure des phrases, changer les parties
     paraphrase, il suffit simplement de
21                                                du discours et effectuer tout autre
     remplacer tous les mots de l'extrait que
                                                  changement jugé pertinent. Une bonne
     l'on veut paraphraser par des synonymes
                                                  paraphrase implique que l'on comprend
                                                  aisément ce que l'auteur a voulu dire et qu'on
                                                  l'exprime dans ses propres mots.
     Choisir entre –i- Pour donner de la
     crédibilité à ses propos ou –ii- Pour offrir "TOUTES CES REPONSES". Explication : En
     à ses lecteurs des références sur le sujet effet, on doit indiquer ses sources à la
22   ou –iii-Pour se protéger du plagiat ou fois pour donner de la crédibilité à ses
     Toutes ces réponses? "Lorsqu'on propos, offrir à ses lecteurs des références sur
     effectue un travail de recherche, le sujet et se protéger du plagiat.
     pourquoi doit-on indiquer ses sources ?"
N°                    Questions                                      Réponses
     Choisir entre –i- Des parenthèses ou –ii-
     Des crochets ou –iii- Il n’est pas possible
     de modifier une citation? Si on désire
                                                 "DES CROCHETS » Explication : Toute
     modifier une citation (par exemple
23                                               modification dans une citation doit être
     donner des explications sur un terme de
                                                 signalée par les crochets [...].
     la citation), on doit utiliser (Des
     parenthèses ou Des crochets ou Il n’est
     pas possible de modifier une citation)"
     Choisir entre –i- Histoire de la France au
     XVIIIe ou –ii- Le siècle des Lumières ou –
                                                 "LES DEUX » Explication : Vous devez non
     iii-Les deux? "Vous consultez le livre
                                                 seulement mentionner la source consultée,
     Histoire de la France au XVIIIe siècle et
                                                 c'est-à-dire Histoire de la France au XVIIIe
     vous y trouvez un passage intéressant
                                                 siècle, mais également la source de laquelle
     que vous aimeriez insérer dans votre
24                                               est tirée la citation, soit Le siècle des
     travail. Ce passage est en fait une
                                                 Lumières. Dans la bibliographie par contre,
     citation, tirée du livre Le siècle des
                                                 vous indiquerez uniquement la source
     Lumières. Dans votre travail, quelle(s)
                                                 consultée, soit Histoire de la France au XVIIIe
     source(s) devez-vous mentionner ?
                                                 siècle.
     (Histoire de la France au XVIIIe ou Le
     siècle des Lumières ou Les deux)"
Conclusion
1/6

  Que faire face à cette problématique?
 Une prise en mains du problème au sein des universités elles-mêmes
  afin de sensibiliser les chercheurs et éduquer les étudiants aux
  règles de l’intégrité de la recherche scientifique.
 Avoir à l’UAC une Politique Universitaire de la Lutte Anti-Plagiat
  à l’Université d’Abomey-Calavi.
 Les éditeurs scientifiques eux-mêmes s’attaquent au problème
  puisqu’ils sont de plus en plus nombreux à s’organiser et à mettre en
  commun leurs bases de données afin de détecter les cas frauduleux.
 C’est le cas par exemple de CrossCheck, un logiciel qui regroupe
  plus de 30 millions d’articles provenant de plus de 200 éditeurs
  différents (tels que Elsevier, IOP, Nature, Springer, Oxford
  UniversityPress) et qui permet d’analyser tout nouvel article en cours
  de soumission.
2/6

Comment éviter le plagiat? 1/4
•Pour éviter toute forme de plagiat, incluant le
plagiat involontaire, notez systématiquement la
source des informations que vous repérez lors de
vos recherches.
•Par exemple, si vous copiez-collez du texte
repéré sur Internet, mettez-le entre guillemets et
noter sans tarder les informations qui vous
permettront de citer cette source au besoin.
•Si vous jugez nécessaire de citer un passage issu
d'un document en format papier ou électronique,
mettez ce passage entre guillemets et indiquez la
source d'où provient l'information.
3/6

Comment éviter le plagiat?                     2/4
•Généralement, en sciences et génie, il est
recommandé de reformuler, dans vos propres
mots, les éléments d'information que vous désirez
utiliser.
•Si vous reformuler le texte, les guillemets ne sont
pas nécessaires, mais il est quand même essentiel
d'indiquer la source.
•À RETENIR! Que vous ayez recours à la citation
littérale ou à la reformulation, vous devez toujours
mentionner la source.
4/6

Comment éviter le plagiat?                                        3/4
S’auto évaluer 
 Document  http://www.plagscan.com/seesources/analyse.php
 Quelques programmes : http://elearningindustry.com/top-10-free-
  plagiarism-detection-tools-for-teachers
 Pour plus d’informations sur le plagiat, veuillez consulter :
    http://www.polymtl.ca/etudes/ppp/citer/index.php
    http://guides.biblio.polymtl.ca/content.php?pid=484012&sid=3
    972652
    http://www.integrite.umontreal.ca/pratiques/sources.html
5/6

Comment éviter le plagiat?                                4/4
Avoir recours aux Logiciels antiplagiat 
 Possibilité de tester des paragraphes entier ou tout le
  document en utilisant les moteurs de recherches 
   http://smallseotools.com/plagiarism-checker/ pour jusqu'a
    3000 mots;
   http://www.dustball.com/cs/plagiarism.checker/ pour tout le
    document;
   http://www.plagscan.com/seesources/analyse.php pour
    tout le document)
 En utilisant le programme 
   http://elearningindustry.com/top-10-free-plagiarism-
    detection-tools-for-teachers
6/6

 Plagiat, autoplagiat et fraudes scientifiques
  entraînent des dommages collatéraux importants
  (Bergada, 2013).
 Découverte d’un cas de plagiat ou d’autoplagiat et
  la mise en examen de son auteur entraînent des
  commissions d’enquête longues et coûteuses
  (Bergada, 2013).
 Plagiat et autoplagiat = des plaies de la recherche
  scientifique et dans les écrits scientifiques.
 Plagiat et autoplagiat peuvent être volontaires ou
  involontaires mais sont punis comme des délits.
 Plagiat et autoplagiat n'ont pas leur place dans les
  écrits scientifiques.
Références
Bibliographiques ?
1.Bachelet R., 2013. Voler des idées: Le plagiat. http://plagiat.ec-lille.fr
2.Bergada Michelle, 2013. Autoplagiat, Plagiat et fraude scientifique.
  http://responsable.unige.ch/assets/files/auto-plagiat.pdf
3.Corvol P. et Gicquel R., 2016. Bilan et propositions de mise en œuvre
  de la charte nationale d’intégrité scientifique. Rapport remis à Thierry
  Mandon, secrétaire d’Etat chargé de l’Enseignement supérieur et de la
  Recherche.         63     p.     https://cache.media.enseignementsup-
  recherche.gouv.fr/.../Rapport_Corvol_29-06-20...
4.Leclercq                  B.,                 Le                   Plagiat,
             portail.umons.ac.be/FR/universite/.../Le%20plagiat.
  ../2-BLeclercq.pdf
5.Maude Benoit, 2013. Scandales de plagiat universitaire. Rubrique
  Chroniques. Université Laval et Université Montpellier 1.
  http://www.acfas.ca/publications/decouvrir/2013/04/scandales-plagiat-
  universitaire
7. Guide de présentation des citations et des références bibliographiques selon
   les            styles            APA             6e           et          IEEE.
   https://share.polymtl.ca/.../attach?.../libguides.../Guide_de_presentation_d...
8. http://www.cnrs.fr/dire/valorisation/documents/PV-Memo-V1_1.doc
9. https://explorable.com/fr/definition-de-la-recherche..
10. http://www.univ-angers.fr/fr/formation/anti-plagiat/c-est-quoi-le-plagiat.html

11. http://www.20minutes.fr›Sciences
12. http://www.cnrs.fr/dire/valorisation/documents/PV-Memo-V1_1.doc
13. https://explorable.com/fr/definition-de-la-recherche.
14.     https://www.usherbrooke.ca/.../Antiplagiat/Questions_Quiz_V4-2013-04-
question_ave...
15. https://www.unamur.be/plagiat/quizz-plagiat
Merci de votre
aimable attention!

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