Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère - mgr Barbara Kosta mgr Ewelina Makowska

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Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère - mgr Barbara Kosta mgr Ewelina Makowska
Enseignement d'une matière
   intégré à une langue étrangère

mgr Barbara Kosta      kosta@womczest.edu.pl
mgr Ewelina Makowska   makowska@womczest.edu.pl
Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère - mgr Barbara Kosta mgr Ewelina Makowska
Enseignement d’une Matière Intégré
  à une Langue Étrangère - EMILE

      Content and Language
    Integrated Learning - CLIL

     Zintegrowane kształcenie
 przedmiotowo-językowe typu CLIL

                                     2
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l’EMILE, qu’est-ce que c’est?

  Discipline    Langue
     non       étrangère     EMILE
linguistique

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Quelles peuvent être
ces disciplines non linguistiques?

               Histoire                   Maths

                            Disciplines
  Géographie                                  Informatique
                               non
                          linguistiques

    Biologie
                             Chimie          Physique

                                                             4
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D’autres
            disciplines

Matières                    Matières
musicales                   sportives

               Matières
              artistiques

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http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2632   6
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EMILE dans les lycées techniques
       et professionnels
         Hôtellerie et
         restauration

            vente

          technologie

                                   7
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http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2837
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Aperçu historique

Les années 50/60   - premières expériences en matière
                     d’enseignement EMILE

Les années 90      - résolution du Conseil de l’Europe
                   - introduction de l’enseignement EMILE

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Promotion de L’EMILE

                 SOCRATES

LEONARDO   PROGRAMMES EUROPÉENS   COMENIUS

                 ERASMUS

                                             10
http://www.agence-erasmus.fr/docs/2254_brochure-lel.pdf
                                                          11
Principes
                            de l’approche EMILE

                        1. Le contenu

                       2. La communication

https://apliut.revues.org/docannexe/image/3878/img-1-small580.png

                                                                    12
Le «triptyque langue»
                                la langue des disciplines

                                 progression linguistique
                                 dans l’approche EMILE:
                                  la langue comme outil
                                   de communication et
                                   outil d’apprentissage
la langue
de communication                                                        la langue à travers
                                                                        l’apprentissage

                                                                                     13
    https://apliut.revues.org/docannexe/image/3878/img-1-small580.png
Principes de l’approche EMILE

       3. La cognition

       4. La culture

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Avantages de l’EMILE
• Apprentissage de la langue

• Développement des connaissances et
  des savoir-faire interculturels
• Préparation à la mobilité internationale

• Amélioration de certaines pratiques
  pédagogiques disciplinaires

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Place de l’enseignement EMILE
                      dans le système éducatif

http://www.emilangues.education.fr/files/par-rubriques/documents/2009/questions-essentielles/ort_enseignement_emile-rapport   16
EMILE en pratique

• dès le début de l’apprentissage,
• systématiquement,
• en consultation avec d’autres enseignants.

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Calculs

                    2+2=4
        (deux plus deux égalent quatre)
Exemples :
                  3 + 4 = ____
                 ____ + 5 = 9
                 9 + ____ = 12

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Calculs

Source : http://www.teteamodeler.com/bricolage/calcul/fiche-calcul
                                                                     19
Sudoku

Source : http://www.teteamodeler.com/education/soutien-scolaire/maths/sudoku/niveau3
                                                                                       20
Grands nombres -
                numérotation

Source : http://ekladata.com/QQVFRdzKta4epLiGYTNZ6YeeGYc/Numeration-cm2.pdf
                                                                              21
Multiplication des
                    décimaux

Source : http://ekladata.com/_hT4t_HfeV0WXQtrv8NNzRjtMeY/ope-cm2.pdf
                                                                       22
Géométrie

Source : http://ekladata.com/a8wRx2kpa06hpc5LcNV2dKEjKBk/geometrie-cm2.pdf   23
Géométrie

Source : http://ekladata.com/a8wRx2kpa06hpc5LcNV2dKEjKBk/geometrie-cm2.pdf

                                                                             24
Angles

Source : http://ekladata.com/sPO48J5-5eHQEvyA2awNAwYhmOA/mesure-cm2.pdf

                                                                          25
Education civique

Source :
https://drive.google.com/folderview?id=0B7xoDaM1LxZbZjFiMTRiYWQtZDViYy00MjJlLThhMjYtNmE0ODZhODlkOTM1&usp=drive_web&d
drp=1&urp=http://institutfrancais.pl/enseigner-le-
francais/2&hl=fr&pli=1&tid=0B7xoDaM1LxZbZGU1ODFlZTMtZWQzNS00NzljLTkxMDEtODQyNjhhMjcwODAx [accès : le 16 mars 26
                                                                                                              2016]
Education civique

                    27
Arts – Claude Monet

Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Femme_%C3%A0_l%27ombrelle_tourn%C3%A9e_vers_la_gauche

                                                                                               28
Arts - Wyspiański

Source : https://pl.wikipedia.org/wiki/Stanis%C5%82aw_Wyspia%C5%84ski

                                                                        29
Arts - Miró

Source : http://www.magazynsztuki.pl/joan-miro/

                                                  30
Géographie

Source : http://ekladata.com/CQjauRoZzncqsAeB-cPjvpizJFs.pdf

                                                               31
Géographie - suite

Source : http://ekladata.com/CQjauRoZzncqsAeB-cPjvpizJFs.pdf
                                                               32
Géographie - exercices

Source : http://ekladata.com/LsjI9hwyayzAid6PFXW-pbou_nw.pdf

                                                               33
Histoire – Qui suis-je ?

Source : http://ekladata.com/KDfBE2BuFL_xq7pBjG3JZX0jlEg.pdf

                                                               34
Qui suis-je ? - suite

                        35
Un jour, un événement

http://ekladata.com/FZA_ioMy1TDvgLPp4Y35HwULHdM/un-jour-un-evenement.pdf

                                                                           36
Un jour, un événement

                        37
Anglais

Source : http://ekladata.com/16d4ZEtBLSxgzLEzmsQ9sk4PUf4/english-breakfast.pdf

                                                                                 38
Anglais

          39
Anglais

Source : http://ekladata.com/ss7h9YpTFVJnmCYk6-Hy1r3_3W4/queen-elizabeth.pdf

                                                                               40
Langues vivantes

Source : http://www.laclassedemallory.com/english1-c24634680

                                                               41
Langues vivantes

Source : http://www.laclassedemallory.com/english1-c24634680

                                                               42
1 jour 1 actu

Source : http://www.1jour1actu.com/                   43
1 jour 1 actu

                44
1 jour 1 question

                    45
1 jour 1 question

Source : http://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-le-virus-zika/

                                                                          46
1 jour 1 question

Source : https://www.youtube.com/watch?v=vtQ2zI1-4Kk&list=PL7h1upgZ_vhJxVyrZdqGryeJCFzThEejx&index=17

                                                                                                    47
Concours

Halte à la cyberviolence

       une courte vidéo
  date délai : le 15 avril 2016

                                  48
Vidéoconférence

Wielojęzyczność wczesnoszkolna wspierana
      nowoczesnymi technologiami

      Le 26 avril 2016, 16h – 16h45

                                           49
womczest.edu.pl

                  50
womczest.edu.pl

                  51
Bibliographie :
•   Enseignants de DNL et de LV : à armes égales ? : le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2009 des Langues
    Modernes. [dostęp 29.03.2016]. Dostępny w Internecie: Source:
    http://www.aplvlanguesmodernes.org/spip.php?article2837
•   Label européen des langues. L’excellence des projets linguistiques français en Europe. [dostęp 29.03.2016].Dostępny
    w Internecie: Source: http://www.agence-erasmus.fr/docs/2254_brochure-lel.pdf
•   Disciplines linguistiques et “non linguistiques” : l’entente cordiale ? le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 3/2009
    des Langues Modernes. [dostęp 29.03.2016]. Dostępny w Internecie: Source: http://www.aplv-
    languesmodernes.org/spip.php?article2632
•   Eurydice. L’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l’école en Europe. [dostęp
    29.03.2016]. Dostępny w Internecie: Source: http://www.emilangues.education.fr/files/par-
    rubriques/documents/2009/questions-essentielles/ort_enseignement_emile-rapport_eurydice_2006.pdf
•   Fiches. [dostęp 29.03.2016]. Dostępny w Internecie: http://www.teteamodeler.com/bricolage/calcul/fiche-calcul
•   Sudoku. [dostęp 29.03.2016]. Dostępny w Internecie: Source : http://www.teteamodeler.com/education/soutien-
    scolaire/maths/sudoku/niveau3
•   Mallory. Classeur de leçon de mathématiques de CM2 – nouvelle version. Numération. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny
    w Internecie: http://ekladata.com/QQVFRdzKta4epLiGYTNZ6YeeGYc/Numeration-cm2.pdf
•   Mallory. Classeur de leçon de mathématiques de CM2 – nouvelle version. Opération. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny
    w Internecie: http://ekladata.com/_hT4t_HfeV0WXQtrv8NNzRjtMeY/ope-cm2.pdf
•   Mallory. Classeur de leçon de mathématiques de CM2 – nouvelle version. Géométrie. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny
    w Internecie: http://ekladata.com/a8wRx2kpa06hpc5LcNV2dKEjKBk/geometrie-cm2.pdf
•   Nathalie Viala. [dostęp: 29.03.2016]. Union Européenne dans le monde. Dostępny w Instytut Francuski:
    https://drive.google.com/folderview?id=0B7xoDaM1LxZbZjFiMTRiYWQtZDViYy00MjJlLThhMjYtNmE0ODZhODlkOTM
    1&usp=drive_web&ddrp=1&urp=http://institutfrancais.pl/enseigner-le-
    francais/2&hl=fr&pli=1&tid=0B7xoDaM1LxZbZGU1ODFlZTMtZWQzNS00NzljLTkxMDEtODQyNjhhMjcwODAx

                                                                                                                           52
Bibliographie – suite :
•   Femme à l’ombrelle tournée vers la gauche. [dostęp 29.03.2016]. Dostepny w Wikipedia:
    https://fr.wikipedia.org/wiki/Femme_%C3%A0_l%27ombrelle_tourn%C3%A9e_vers_la_gauche
•   Stanisław Wyspiański. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Wikipedia:
    https://pl.wikipedia.org/wiki/Stanis%C5%82aw_Wyspia%C5%84ski
•   Joan Miró. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Magazyn Sztuki: http://www.magazynsztuki.pl/joan-miro/
•   Mallory. La Terre. Séance 1 : globe, planisphère, lignes imaginaires. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Internecie:
    http://ekladata.com/CQjauRoZzncqsAeB-cPjvpizJFs.pdf
•   Mallory. La Terre. Séance 2 : continents et océans. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Internecie:
    http://ekladata.com/CQjauRoZzncqsAeB-cPjvpizJFs.pdf
•   Mallory. Histoire-géo. Qui suis-je ? [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Internecie:
    http://ekladata.com/KDfBE2BuFL_xq7pBjG3JZX0jlEg.pdf
•   Mallory. Histoire-géo. Un jour, un événement. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Internecie:
    http://ekladata.com/FZA_ioMy1TDvgLPp4Y35HwULHdM/un-jour-un-evenement.pdf
•   Mallory. Langues. Fiches : Éléments culturels. English breakfast. [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Internecie:
    http://ekladata.com/16d4ZEtBLSxgzLEzmsQ9sk4PUf4/english-breakfast.pdf
•   Mallory. Langues. Fiches : Éléments culturels. Queen Elisabeth II [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Internecie:
    http://ekladata.com/ss7h9YpTFVJnmCYk6-Hy1r3_3W4/queen-elizabeth.pdf
•   http://www.1jour1actu.com/
•   Bousquet Céline. C’est quoi le virus Zika ? [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w Internecie:
    http://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-le-virus-zika/
•   Plante-Bordeneuve Axel. Quels sont les dangers d’Internet ? [dostęp: 29.03.2016]. Dostępny w YouTube:
    https://www.youtube.com/watch?v=vtQ2zI1-4Kk&index=17&list=PL7h1upgZ_vhJxVyrZdqGryeJCFzThEejx

                                                                                                                    53
Merci de votre
           attention
       et n’oubliez pas
    de compléter l’enquête !

Barbara Kosta      kosta@womczest.edu.pl

Ewelina Makowska   makowska@womczest.edu.pl

                                           54
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