#ErasmusDays 2018 Fiers d'être Européens ! - Document au 07/05/18 - CMA Nouvelle-Aquitaine
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#ErasmusDays 2018
Fiers d’être Européens !
Document au 07/05/18
CONTACT
Hanaé LUONG
hanae.luong@agence-erasmus.fr
1
2018 est une année déterminante pour mobiliser la société civile et les acteurs de l’éducation et de la formation en
Europe : le Président de la République a rappelé cet enjeu le 26 septembre 2017 lors du discours de la Sorbonne :
Initiative pour l’Europe – Discours du Président de la République, Emmanuel Macron, pour une Europe souveraine,
unie, démocratique. Le succès remporté par la première édition des #ErasmusDays en 2017 (650 événements dont
18 dans les outremers, 11 pays, 324 municipalités) a conduit à pérenniser cette fête autour d’Erasmus +, principale
réalisation européenne pour les Français (cf. sondage BVA 2017) : Erasmus rassemble les acteurs et bénéficiaires
du programme Erasmus + mais également tous les acteurs de la mobilité internationale et de la citoyenneté
européenne.
Le principe est simple : communiquer sur la marque Erasmus et disséminer les résultats de projets Erasmus + lors
de deux journées qui les rendront visibles aux citoyens, professionnels, médias et décideurs politiques les 12 et 13
octobre 2018. Deux modalités selon deux publics peuvent être envisagées :
- tous les acteurs du programme Erasmus + en France et en Europe sont invités à témoigner de l’impact de
leurs projets. Séminaire, rencontre de partenaires, exposition photos, concert, émission de radio, jeu de
pistes, portes ouvertes, remise d’Europass mobilité, pose de plaque, conférence, hackathon… Chaque
établissement est libre d’organiser une action numérique ou physique qui lui ressemble.
- les neuf millions d’anciens et les actuels citoyens bénéficiaires de la mobilité (scolaires, lycéens
professionnels, apprentis, étudiants, stagiaires de la formation professionnelle, enseignants, formateurs)
ainsi que les représentants de la société civile (associations, parents, centres d’information sur l’Europe,
think tanks, organisateurs de consultations citoyennes, etc.) témoigneront de leur fierté d’être Européens,
de leur engagement pour l’Europe avec le hashtag #ErasmusDays.
Quatorze ministères sont associés pour mobiliser les porteurs de projets (enseignement scolaire, enseignement
supérieur, formation professionnelle et éducation des adultes). Les projets de leurs établissements et institutions
sous tutelle, valoriseront les impacts dans les territoires et les filières à travers ces exemples concrets d’innovation
par la coopération. Les #ErasmusDays sont labellisés Année européenne du patrimoine culturel, ce qui représente
une opportunité supplémentaire pour associer plus spécifiquement les acteurs de la culture1.
Le ministère de l’Europe et des Affaires Etrangères ainsi que la ministre de l’Enseignement supérieur, de la
Recherche et de l’Innovation, Frédérique Vidal ont identifié les #ErasmusDays comme un temps des consultations
citoyennes sur l’Europe, engagement du Président de la République française et de 27 Etats européens, en amont
de la campagne pour les élections européennes de mai 2019. Lors de son discours du 26/04/18 à l’occasion de la
conférence Erasmus +, les nouveaux défis de l’enseignement supérieur, la ministre de l’Enseignement supérieur, de
la Recherche et de l’Innovation Frédérique Vidal a déclaré :
« Erasmus, c’est cette Europe qui se partage et qui se célèbre, dans les soirées de bienvenue organisées pour les
étudiants étrangers à leur arrivée dans leur pays d’accueil comme dans les #ErasmusDays dont la 2ème édition aura
lieu en octobre prochain. Le pouvoir fédérateur d’Erasmus est tel que les #ErasmusDays deviendront bientôt, j’en
suis convaincue, une fête de l’Europe citoyenne aussi suivie que la Fête de la musique ou que les Journées du
Patrimoine. Ce temps de célébration s’articulera cette année à un temps de réflexion, mené dans le cadre des
grandes consultations citoyennes lancées par le Président de la République la semaine dernière. »2
199 écoles relevant du domaine de la culture ont vu leurs projets de mobilité ou de partenariat Erasmus + financés entre 2014 et 2017 (9,7
M€) : 71 écoles rattachées au ministère de la Culture (8,4M€), 1 sous tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et
de l'Innovation, 7 sous tutelle du ministère de l’Éducation Nationale et 18 sans tutelle. Les filières management de la culture réunissent
également de nombreux étudiants et futurs professionnels.
2Dans le cadre de ces consultations citoyennes, des débats sur l’Europe avec les citoyens peuvent être organisés sur
les sujets liés à Erasmus + les 12 et 13 octobre 2018 : projet des universités européennes, formation professionnelle
en Europe, mobilité des apprentis, la citoyenneté européenne ou encore l’apprentissage des langues.
Chaque événement sera enregistré par l’organisateur local sur le site www.erasmusdays.eu dès juin 2018. Un kit
de communication physique et un kit de communication numérique seront également mis à disposition.
À l’instar de la Fête de la musique ou des Journées européennes du Patrimoine, l’ambition des #ErasmusDays est
d’essaimer à travers toute l’Europe et dans les 201 pays éligibles au programme Erasmus+. Avec le patronage de
la Représentation en France de la Commission européenne dont bénéficient les #ErasmusDays, mais également
avec le Haut patronage accordé par monsieur Emmanuel Macron, Président de la République et du Parlement
européen (demandes en cours), grâce à la participation des autres agences Erasmus + en Europe, l’objectif envisagé
est de 1 000 événements dans 20 pays pour célébrer une Europe concrète et utile, une Europe engagée pour son
avenir et celui de ses citoyens.
I. POURQUOI
Les #ErasmusDays 2018 visent à :
1. Valoriser un maximum de projets Erasmus +, notamment pour faciliter la recherche de partenaires Erasmus
+ en France et à l’étranger ;
2. Constituer un moment d’expression citoyenne sur l’appartenance européenne (citoyens bénéficiaires,
parents, décideurs) dans le contexte de la préparation des élections européennes de 2019 ;
3. Mobiliser les parties prenantes (ministères, Commission européenne, Parlement européen, agences
Erasmus +, partenaires) dans le contexte de l’élaboration du prochain programme 2021-2027 avec plus
d’opportunités et de budget ;
4. Valoriser tout particulièrement les projets Erasmus + culture avec la labellisation Année européenne du
patrimoine culturel des #ErasmusDays et la mobilisation des 99 établissements culturels.
II. MESSAGES
- Professionnels et décideurs : célébrez l’Europe et ses impacts au cœur des territoires
- Grand public : témoignez de votre appartenance européenne et de votre engagement citoyen
III. COMMENT
Les établissements, associations, ou toute structure organisant un événement #ErasmusDays pourra enregistrer
son événement sur le site www.erasmusdays.eu (ouverture des inscriptions en juin).
L’agence propose également :
la mise à disposition d’un kit numérique téléchargeable sur le site internet (guide d’utilisation des réseaux
sociaux, charte graphique, exemple de communiqué de presse, liens vers des vidéos…) ;
l’envoi d’un kit physique contenant des documents légers (autocollants, livrets d’information, ballons,
drapeaux européens, affiches), à commander lors de l’inscription sur www.erasmusdays.eu pour les
événements se déroulant en France métropole et hors métropole.
3Un événement de pose de plaque peut également être organisé à l’occasion des #ErasmusDays avec les élus et
médias locaux, les partenaires et publics bénéficiaires et, le cas échéant, les parents. Pour une commande d’une
ou de plusieurs plaques à la charge de l’organisme ou du porteur de projet, vous pouvez contacter les
établissements Duvigneau situés au 6 Quai Louis XVIII - 33000 - BORDEAUX au 09 70 35 26 07
(duvigneau.gravure@wanadoo.fr). Prix unitaire d’une plaque : 62,40 € HT.
CALENDRIER INDICATIF
1. avril – juin : information aux partenaires, réseaux et porteurs de projet ;
2. juin – octobre : enregistrement des événements sur www.erasmusdays.eu par les organismes participant
;
3. octobre : relations publiques avec les élus et les medias et animation des réseaux sociaux.
ACCOMPAGNEMENT DES AGENCES NATIONALES EN EUROPE
Les #ErasmusDays sont un événement souple, adapté à chaque agence nationale et chaque porteur de projet
Erasmus +. Le site www.erasmusdays.eu, permettra aux organisateurs d’#ErasmusDays des 33 pays programme et
des 201 pays participants d’inscrire leur événement afin qu’il soit répertorié sur la carte interactive unique des
événements. Le site renverra directement vers la page web dédiée des agences nationales participantes ; cette
page sera écrite en fonction de leurs orientations, de leur organisation nationale et des outils de communication
adaptés à leurs porteurs de projet. Les modalités d’inscription seront traduites en anglais et en français. Les
établissements pourront inscrire leur événement dans la/ les langue(s) européenne de leur choix: leur événement
apparaîtra sur le site selon ce texte.
AGENCES NATIONALES PARTICIPANTES
Allemagne
Autriche
Belgique
Bulgarie
Chypre
Croatie
Grèce
4Italie
Luxembourg
Malte
Pologne
République tchèque
Roumanie
IV. QUI
1. ACTEURS ERASMUS + des :
- projets des mobilités (valorisation des projets des établissements et des témoignages de leurs
participants et projets des partenariats (valorisation des projets et de leurs impacts dans les filières
et territoires);
- des dispositifs d’orientation et de reconnaissance des compétences
- des actions centralisées (masters conjoints Erasmus Mundus, projets de renforcement des
capacités, programme Jean Monet, alliances).
2. PRESCRIPTEURS :
- Réseaux français : développeurs et évaluateurs Erasmus +, Académies (DAREIC), Carif-Oref, Ligue
de l’enseignement, centres de recherche et grandes écoles ;
- Réseaux européens : agences nationales Erasmus + ;
- Médias : grand public et spécialisés.
3. SOCIETE CIVILE
- Participants Erasmus + (anciens et actuels) : scolaires, lycéens professionnels, apprentis, étudiants,
stagiaires de la formation professionnelle, enseignants, formateurs ;
- Parents : associations de parents d’élèves;
- Monde associatif : Mouvement Européen-France, Jeunes Européens … ;
- Think tanks et réseaux d’alumni : Erasmus Students and Alumni Association (EMA, IXESN, Garage
Erasmus, Oceans Network)…
4. DECIDEURS de l’Europe, de l’éducation, de la formation, de la citoyenneté :
- 3 ministères en charge : ministère de l’Éducation nationale, ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche et de l'Innovation, ministère du Travail ;
5- 11 ministères actifs : ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (attachés culturels et
universitaires), ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation, ministère de la Culture, ministère
des Solidarités et de la Santé, ministère de l’Economie et des Finances, ministère de la Transition
écologique et solidaire, ministère de la Cohésion et des Territoires, ministère des Sports, ministère
de la Justice, ministère de la Défense, ministère de l’Intérieur ;
- Institutions européennes : Commission européenne (DGEAC, DGEMP), Parlement européen ;
- Partenaires institutionnels ;
- Élus locaux, nationaux et européens ;
- Partenaires sociaux et acteurs économiques.
PARTENAIRES EN FRANCE
6V. RETOUR SUR LES #ERASMUSDAYS 2017
ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR // EXEMPLES 2017
À l’Université de Strasbourg, un concert classique était donné par l’orchestre italien Erasmus +, après une
conférence sur l’avenir du programme Erasmus + en présence de Sara Pagliai, directrice de l’Agence INDIRE en
charge du programme Erasmus + en Italie et de Laure Coudret-Laut, directrice de l’Agence Erasmus+ française
Après une soirée Nuit des étudiants du monde, une conférence de Michel Barnier, négociateur en chef de la
Commission européenne sur le Brexit, s’est déroulée à l’Institut catholique de Lyon.
La Faculté de Médecine Paris Descartes et le Département Universitaire en Sciences Infirmières valorisaient leurs
mobilités Erasmus + par la distribution et la lecture, dans les services de pédiatrie des hôpitaux de Paris, du recueil
Conte-moi l’Europe, rassemblant des contes et chansons traditionnels choisis par des étudiants Erasmus +.
L’Université de Grenoble avait programmé une rencontre sportive de football gaélique, une exposition photos Face
aux clichés et un concert pop-rock du groupe Inüit.
L’Université de Poitiers a rassemblé plus de 600 étudiants sur l’ensemble de ses sites. Un Café Erasmus, un parcours
d’orientation et une conférence étaient organisés sur le campus. Après un accueil officiel à la Mairie de Poitiers,
une soirée concert avait lieu à la Maison des étudiants.
À Lyon, le Conservatoire national supérieur musique et danse organisait un concert qui réunit sur scène des
étudiants Erasmus + en cours de séjour et d’anciens étudiants Erasmus.
7A Metz, l’Ecole Supérieure d'Art de Lorraine exposait les travaux de ses étudiants partis en mobilité Erasmus + :
textes, photos, dessins, vidéos…
A Bègles, près de Bordeaux, l’Institut Régional de Formation Sanitaire et Sociale Aquitaine de la Croix-Rouge
française organisait une compétition entre étudiants européens en physiothérapie sur le nouveau serious game
PETRHA, créé dans le cadre d’un projet de partenariat Erasmus +.
Le Conservatoire de Poitiers organisait une répétition publique de l’orchestre symphonique. Dans cet orchestre
beaucoup d’élèves ont eu la chance de participer à un projet Erasmus + en 2014-2016 en partenariat avec le
conservatoire de Motril (Espagne).
FORMATION PROFESSIONNELLE // EXEMPLES 2017
À Marseille, la région PACA invitait ses CFA pour une « journée Erasmus + » à destination des apprentis. Au
programme : témoignages, échanges d’expériences, tables rondes et conférences, suivis d’ateliers pratiques dans
les 16 centres porteurs de projets Erasmus + de la région. Jean Arthuis, député européen, intervenait ainsi que
Martine Reicherts, directrice générale de l’éducation, de la culture et des sports de la Commission européenne.
CCI France : La CCI du Morbihan et l’Ecole Hôtelière de Vannes valorisaient l’expérience de leurs cavistes partis en
stage en Ecosse. La CCI de Maine et Loire et le CFA Eurespace à Cholet organisaient des rencontres autour de leurs
apprentis terminale Bac Pro Commerce partis en immersion à Dublin. A Guéret, le CFA de la CCI de la Creuse
proposait une exposition de photos. Le CFA de la CCI Le Mans Sarthe faisait découvrir la mobilité en BTS et Bac pro.
Au Pôle emploi de Cayenne (Guyane), une soirée découverte « génération expat – ils ont osé l’aventure » était
organisée au Cinéma Eldorado. A Dijon, Pôle emploi informait sur son offre de mobilité sur l’étape du tour de
l’Erasbus. L’antenne Pôle emploi de Noisy-le-Grand organisait une web-conférence sur le thème « une expérience
professionnelle en Europe : pourquoi pas vous ? », en ligne pendant les #ErasmusDays.
A Ajaccio, en présence de Sylvie Guillaume, Vice-présidente du Parlement Européen, et du Maire d’Ajaccio, le
lycée professionnel du Finosello organisait une manifestation par ses lycéens Ambassadeurs juniors :
présentation de leurs travaux, remise des diplômes et inauguration de la plaque Erasmus +.
Au Mans, le lycée professionnel Touchard-Washington célébrait les #ErasmusDays par des portes ouvertes, des
ateliers, des conférences, un concours d’éloquence et des interventions d’élus.
Le lycée professionnel Pierre-André Chabanne à Chasseneuil-sur-Bonnieure proposait des échanges avec les
élèves qui ont participé au projet Erasmus + du lycée et organisait une visite de ses plateaux techniques en
présence d’Anne Bisagni-Faure, Rectrice de l’Académie de Poitiers.
L’ADPI, organisme de formation et d'accompagnement des personnes en recherche d'emploi, ouvrait ses portes
(Paris 20ème) pour présenter ses projets européens liés au handicap et à l’accueil des migrants.
La Maison Familiale et Rurale de Périgueux organisait un déjeuner letton et slovène, aux couleurs de ses
partenaires Erasmus +, suivi d’une cérémonie de remise de passeports Europass aux jeunes.
ENSEIGNEMENT SCOLAIRE // EXEMPLES 2017
Situé en Réseau d'Éducation Prioritaire (Paris 18ème), le collège Hector Berlioz exposait la question de la mixité
sociale et du statut de citoyen européen. Le collège présentait son projet à travers des ateliers, un travail sur
l'hymne européen et un débat sur l'Europe avec des parents d'élèves, des représentants des jeunes européens et
de La Maison de l'Europe de Paris.
8Le lycée Gustave Eiffel de Bordeaux produisait une émission de webradio en direct et en public, en présence de
nombreux élus locau, sur la valeur ajoutée d'un stage à l'étranger pour intégrer le marché du travail.
Le Lycée Renaudeau de Cholet informait sur la réalisation d’un film sur la thématique des migrations en Europe,
en partenariat avec trois autres lycées européens.
Le lycée agricole de Guyane recevait les partenaires européens de ses projets Erasmus + (Espagne, Danemark,
Portugal).
A Marseille, le DAREIC et le Rectorat de l’Académie d’Aix-Marseille organisaient la présentation de leurs projets
Erasmus +, stands, ateliers eTwinning et conférences.
EDUCATION DES ADULTES & PROJETS TRANS-SECTORIELS // EXEMPLES 2017
A Nîmes, IRFSS Croix-Rouge organisait un petit-déjeuner européen. La maison de l’Europe et l’Université de
Nîmes proposaient un dialogue citoyen avec Guillaume Cros, vice-président de la Région Occitanie, ainsi qu’un jeu
de piste à travers la ville.
La ville de Brest et la Maison de l'Europe de Bretagne Ouest ont créé un « Village Erasmus + » samedi 14 octobre
pour informer sur le programme, permettre un retour d’expérience avec vidéos et témoignages à l’appui.
Sur l’île de la Réunion, l’association Vivre ensemble avec nos différences organisait un grand jeu sous forme de
rallye. Les participants disposaient d’une fiche de route et devaient relever des défis ludiques afin de découvrir
Erasmus + et l’Europe.
L’Erasbus, issu d’une collaboration avec l’association Erasmus Student Network (ESN France), a poursuivi son tour
de France sur les routes pendant les #ErasmusDays. Il était à Dijon et à Brochon le 13, à Strasbourg le 14 octobre.
9LES #ERASMUSDAYS EN EUROPE // EXEMPLES 2017
Les #ErasmusDays ont vocation à s’étendre à l’ensemble de l’Europe et au-delà puisque le programme Erasmus +
finance aussi des mobilités hors Europe. Pour la première édition, 10 autres pays étaient associés pour valoriser les
projets et partenaires Erasmus +.
ALLEMAGNE
À Berlin, l’Info Café Berlin-Paris a mis le couvert pour une soirée « disco soupe », le 13 octobre, afin de
sensibiliser les jeunes au gaspillage alimentaire. A Dresde, l’Institut Français informait les étudiants et apprentis
sur les mobilités d’études et de stages.
AUTRICHE
A Vienne, la Maison de l’Union Européenne organisait une exposition de photos sur le thème de la chambre
universitaire des étudiants en mobilité, premier espace de vie autonome dans une ville étrangère.
BELGIQUE
A Bruxelles, la Fondation des Régions Européennes pour la Recherche, l’Education et la Formation (FREREF)
organisait un Freref Day pour réfléchir sur l’impact territorial des projets Erasmus + dans les parcours formation-
emploi.
CHYPRE
L’Ambassade de France à Chypre a réalisé un film sur les portraits croisés d’étudiants Erasmus +. Ce film a été
mis en ligne à l’occasion des #ErasmusDays
ESPAGNE
A Valence, le collège Salvador Gadea a organisé des rencontres virtuelles et un laboratorios de humanidad avec
ses 5 partenaires européens.
ITALIE
Plus de soixante dix événements ont été organisés en Italie dont certaines grandes villes italiennes du nord à
la Sicile. À Naples, la Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l’Europa (FENICE) organisait des
rencontres, les 13 et 14 octobre, sur les MOOCS, l’apprentissage des langues et la mobilité. Le collège de Nocera
Superiore a monté un festival sur le thème : « la musique à l’école, un instrument d’inclusion ».
MALTE
Les élèves d’un lycée professionnel français et l’auberge de jeunesse Marco Polo ont mené un nettoyage de
plage samedi 14 octobre. Objectif : collecter 30 kilos de déchets sur les plages suite à la saison touristique.
NORVEGE
L’Agence (SIU) organisait un concours photos sur les réseaux sociaux.
POLOGNE
La fondation en charge de la plateforme EPALE (éducation des adultes) en Pologne organisait une exposition
photo autour d’un projet intergénérationnel sur l’inclusion des personnes malvoyantes.
ROUMANIE
A Bucarest, l’Institut Français de Roumanie organisait un concours photo en ligne sur le thème : « Mon
expérience Erasmus + en France ». Les gagnants ont été désignés le 13 octobre, dans le cadre des #ErasmusDays.
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