Formations 2019 - ANPAA Hauts-de-France
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Formations - 2019 -
L’A.N.P.A.A. en quelques mots…
Une association nationale
Nous sommes l’un des 14 comités régionaux constituant l’association nationale A.N.P.A.A.
Avec nos partenaires associatifs et institutionnels, nous accompagnons la mise en œuvre des politiques
de santé et inscrivons nos interventions dans l’évolution des pratiques et des enjeux de société.
Dans le champ de l’alcoologie et de l’addictologie, l’A.N.P.A.A. Hauts-de-France développe une politique
globale de prévention des risques et des conséquences de l’ensemble des pratiques addictives (avec ou
sans produits).
Notre intervention, dans la proximité et dans la durée, s’inscrit dans un continuum de la prévention et
de l’intervention précoce à la réduction des risques, aux soins et à l’accompagnement.
La prévention des conduites addictives
L’A.N.P.A.A. Hauts-de-France mène des actions de prévention sur l’ensemble des conduites de
consommation à risques, avec ou sans produit.
Nous nous adressons à un large public issu d’établissements scolaires, d’associations, de structures
d’insertion, d’entreprises, du secteur de la justice…
La personne au cœur de notre action
Il ne s’agit pas de faire « à la place » mais de faire « avec » les personnes, en renforçant leurs
compétences, en favorisant leur autonomie, dans le respect des choix et des rythmes de chacun.
Une équipe de professionnels expérimentés
Notre expérience accumulée depuis 30 ans et les compétences variées de l’équipe nous permettent de
proposer une offre de services complémentaires : animation, accompagnement de projet, formation,
accompagnement thérapeutique.
Une proximité effective
Nous déployons nos activités sur la région, au plus proche des territoires et des acteurs. Accompagner,
c’est identifier et s’adapter aux besoins, co-construire des réponses et faire du lien avec les ressources
locales.
Une force de proposition
Nous sommes à l’écoute des territoires, de ce que les acteurs observent et vivent. Ainsi, nous pouvons
créer de nouveaux outils, programmes ou formations, qui répondent au mieux à leurs besoins présents
et à venir.
Créée en 1872, l’A.N.P.A.A. est une association reconnue d’utilité publique. Elle est agréée d’éducation
populaire et association éducative complémentaire de l’enseignement public.Nos formations Chaque année, l’A.N.P.A.A. Hauts-de-France organise de nombreuses sessions de formation à destination d’un large public de professionnels socio-éducatifs, sanitaires, médico-sociaux. Les formations proposées permettent d’aborder les champs de la prévention, de la réduction des risques et de l’accompagnement. Nos formations s’articulent en 3 points : Questionner et comprendre Nos formations dépassent le champ des connaissances pour travailler sur les idées reçues, les représentations, le sens des prises de risques…. Impliquer et (ré)assurer les pratiques professionnelles Nous sommes attentifs à vos besoins, à vos questionnements. Nous vous aidons à prendre du recul et nous nous appuyons sur vos compétences pour faire émerger de nouvelles manières de faire. Faire du lien sur un territoire Nos formations favorisent la mise en relation des participants du groupe et vous permettent d’identifier les acteurs et les ressources existant localement. Nos modalités pédagogiques : Pour chaque session, nous proposons : • Une animation par des formateurs expérimentés • Une dynamique participative • Une actualisation des connaissances • Des débats et des échanges de pratiques • Des présentations d’outils de prévention • Des mises en situations Pour favoriser la dynamique de groupe, nos sessions sont limitées à 15 personnes. L’A.N.P.A.A. est enregistrée comme organisme de formation n°11-75-11836-75. Les formations dispensées par l’A.N.P.A.A. sont référencées par les OPCA et les autres organismes financeurs partenaires de la plateforme DataDock qui attestent de leur qualité conformément aux 6 critères de la loi, et ouvrent droit à leur financement. Coût : Les formations présentées dans ce document vous sont proposées gracieusement au titre de nos financements ARS Hauts-de-France Les formations proposées en 2019 (cliquez sur le titre pour accéder à la page) : - Accompagner un enfant et/ou un adolescent quand l’alcool est un problème dans la famille - Addictions et acteur de proximité : première approche - Approche motivationnelle et conduites addictives - Compétences psychosociales et prévention des conduites de consommation à risques - Les parents face aux prises de risques chez leur(s) adolescent(s) - Animer un outil de prévention à destination des jeunes et des adultes - Addiction ça tourne - Moi, mes envies et les autres - Papillagou et les enfants de Croque-Lune - Trésor de parents
Accompagner un enfant ou un adolescent quand l’alcool est un problème dans
la famille
Public :
Professionnels médico-sociaux, socio-éducatifs, sanitaires travaillant auprès d’enfants, d’adolescents
et de familles
Objectifs :
• Identifier les représentations liées aux problématiques de dépendance à l’alcool et leur impact sur
l’accompagnement des familles
• Repérer la place de la consommation d’alcool dans le vécu des enfants, des parents
• Construire l’accompagnement en prenant en compte la dynamique familiale
Contenu :
• Nos représentations liées au mésusage d’alcool
• Actualisation des connaissances en addictologie : de l’usage à la dépendance
• Impact sur les relations avec les enfants, sur la dynamique conjugale et familiale
• Nommer la dépendance à l’alcool dans la famille
• La place et le sens de la consommation dans l’histoire de vie de la personne
• Emotions et sentiments de l’enfant : peur et impuissance, conflit de loyauté
• Grandir dans un climat familial instable et insécurisant
• La place du professionnel dans l’accompagnement de ces familles
• Les questions liées à l’autorité parentale et à la protection de l’enfance
Travail sur les situations d’accompagnement rencontrées par les participants.
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
12 - 19 et 23 septembre 2019 Grandvilliers
3 jours 5 - 7 et 18 novembre 2019 Dunkerque
26 - 28 novembre et 2 décembre 2019 Béthune
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Enfants/Jeunes)Addictions et acteurs de proximité : première approche
Public :
Animateurs de rue, de chantier d’insertion, centres sociaux
Objectifs :
• Comprendre les processus liés aux conduites addictives et la place de la consommation dans les
itinéraires des personnes accompagnées
• Etre en capacité d’ouvrir le dialogue sur les conduites addictives dans le cadre d’accompagnements
individuels et de la mise en place d’action de prévention
Contenu :
• De l’usage aux troubles liés à l’usage
• Le processus de la maladie alcoolique
• Accompagner vers le changement de comportement
• Outils de repérage des consommations à risque
• Le parcours de soin et l’orientation vers les services de soin en addictologie
• Le risque addiction en milieu professionnel : quelles spécificités ? La place de la loi et du règlement
• Quelle prise en charge des agents en difficulté ?
• Quelle prévention ? Repères pour la pratique et stratégies d’intervention
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
3 jours 5 - 6 et 13 septembre 2019 Creil
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Repérer/Accompagner)Approche motivationnelle et conduites addictives
Public :
Professionnels médico-sociaux, socio-éducatifs, sanitaires en situation d’accompagner des personnes
en difficulté avec la consommation d’alcool ou d’autres substances psychoactives
Objectifs :
• Connaître les principes et les outils de l’approche motivationnelle dans l’accompagnement de
personnes présentant des addictions
• Développer une posture relationnelle qui favorise les conditions du changement chez l’usager
Contenu :
• Actualisation des connaissances en addictologie
• Représentations sociales et idées reçues liées aux personnes en difficulté avec leur consommation
• Fondements éthiques et théoriques, stratégies de l’approche motivationnelle
• Le modèle de Prochaska et les stades de changement
• La balance décisionnelle
• L’écoute active, les techniques de reformulation, les questions ouvertes, résumé
• L’ambivalence
• Comment identifier le discours de changement de l’usager et y répondre ?
• Négocier un plan de changement
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
25 - 26 mars et 23 avril 2019 Cambrai
1er - 2 et 29 avril 2019 Laon
3 jours 6 - 7 et 27 mai 2019 Abbeville
3 - 4 et 25 juin 2019 Creil
9 - 10 et 23 septembre 2019 Montreuil/Mer
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Repérer/Accompagner)Compétences psychosociales et prévention des conduites de consommation à
risques
Public :
Professionnels socio-éducatifs, médico-sociaux, sanitaires qui animent ou souhaitent animer des
programmes d’animation de prévention auprès de jeunes et/ou d’adultes dans l’année qui suit la
formation
Objectifs :
• Comprendre l’intérêt d’utiliser les compétences psychosociales dans la prévention des conduites
addictives
• Connaître les principes et les fondements liés au développement des compétences psychosociales
• Savoir utiliser la démarche et la posture liées aux CPS dans un projet de prévention des conduites
addictives
Contenu :
• Représentations sociales liées à la santé, à la promotion de la santé, aux conduites addictives chez les
jeunes et les adultes. Impact de nos représentations
• Facteurs de protection et facteurs de vulnérabilité des conduites addictives
• Définir les compétences psychosociales : les compétences sociales, cognitives, émotionnelles
• Le développement des compétences psychosociales, comme levier de la prévention des conduites
addictives
• Principes liés à la mise en place d’un projet de prévention des conduites addictives en lien avec les
compétences psychosociales
• Adopter une posture professionnelle qui favorise le développement des compétences psychosociales
• Présentation d’outils et de techniques d’animation
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
6 - 7 et 13 juin 2019 Laon
20 - 24 et 25 juin 2019 Roubaix
3 jours 27 - 28 juin et 2 juillet 2019 Noyon
12 - 13 et 19 septembre 2019 Arras
4 - 5 et 12 novembre 2019 Abbeville
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Prévention)Les parents face aux prises de risques chez leur(s) adolescent(s)
Public :
Professionnels socio-éducatifs, médico-sociaux, sanitaires travaillant auprès de parents d’adolescents.
Objectifs :
• Comprendre les représentations, le sens, les craintes et les idées reçues sur les prises de risques
pour les parents et les adolescents
• Situer la place des parents dans la prévention et l’accompagnement des conduites à risques de leur
adolescent
• Ouvrir le dialogue avec des parents et s’appuyer sur leurs ressources, leurs compétences
• Accompagner les parents dans leur réflexion sur les prises de risques de leur adolescent
Contenu :
• Famille et parentalité : quelles évolutions ? Etre parent hier et aujourd’hui
• Parents et adolescents : des représentations des conduites à risques opposées
• Prendre des risques pour un enfant ou un adolescent, à quoi ça sert ?
• Les parents, des acteurs essentiels dans la prévention des conduites à risques
• Influence du style éducatif parental dans la prévention des conduites à risques
• Quelle posture parentale adopter en fonction de l’âge de l’enfant ou de l’adolescent ?
• Accompagner les parents face aux conduites à risques de leur adolescent : s’appuyer sur leurs
ressources et leurs compétences
• Aider les parents à repérer les signes d’alerte chez un adolescent qui va mal et les aider à maintenir
les conditions du dialogue
• Soutenir la demande d’aide et de relais
• Quelle prévention ? Repères pour la pratique et présentation d’outils de prévention
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
30 septembre - 1er et 8 octobre 2019 Compiègne
7 - 10 et 14 octobre 2019 Péronne
3 jours
10 - 11 et 14 octobre 2019 Saint-Quentin
5 - 7 et 12 novembre 2019 Fourmies
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Parentalité)Animer un outil de prévention à destination des jeunes et des adultes
Public :
Professionnels socio-éducatifs, médico-sociaux, sanitaires qui animent ou sont désireux d’animer des
séances de prévention des conduites addictives auprès d’enfants et/ou de jeunes et d’adultes
Objectifs :
• Faire le lien entre les objectifs pédagogiques de la séance d’animation et ceux de l’outil
• Faciliter l’appropriation et l’utilisation d’outils pédagogiques
• Etre en capacité de créer et gérer une dynamique de groupe avec un outil pédagogique
• S’approprier la place et la posture de l’animateur face à un groupe
Contenu :
A partir d’une sélection d’outils pour apprendre en s’amusant, animer un débat, faire évoluer les
représentations sociales, travailler sur les compétences psychosociales, aborder la réduction des
risques… (outils facilement accessibles comme des quizz, des vidéos accessibles sur le net, des
photolangages, des jeux à réaliser soi-même, des outils pédagogiques en prêt sur le territoire…)
• Pourquoi utiliser un outil pédagogique dans une séance d’animation ?
• Les objectifs éducatifs de la séance d’animation
• La dimension pédagogique de l’outil d’animation
• La place et le rôle de l’animateur pendant l’animation
• Favoriser la dynamique de groupe et l’expression de chacun
• Gérer les inattendus dans une animation
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
3 et 4 juin 2019 Saint-Omer
6 et 7 juin 2019 Valenciennes
2 jours 23 et 24 septembre 2019 Saint-Quentin
14 et 15 novembre 2019 Montdidier
25 et 26 novembre 2019 Méru
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Prévention)Addiction ça tourne
En se plongeant dans l'univers du cinéma, cet outil propose de créer avec des jeunes de 16 à 25 ans,
des scenarii liés à la consommation d'alcool, de cannabis, de jeux vidéo, des réseaux sociaux... Le jeu
s'appuie sur le vécu des jeunes et leur quotidien : les soirées, les cours, les copains... Les jeunes
choisissent des personnages, des situations, des consommations et construisent ensemble le
storyboard d’un scénario fictif. Il est l’occasion de réfléchir aux idées reçues sur les produits et les
consommations, de susciter le débat sur les comportements individuels et collectifs ou encore
d'imaginer ensemble des solutions et alternatives pour éviter et/ou savoir réagir aux prises de risques.
Public :
Professionnels éducatifs, sociaux, sanitaires engagés ou s’engageant à animer l’outil auprès de jeunes
(16-25 ans) dans l’année suivant la formation
Objectifs :
• S’approprier et expérimenter l’outil pédagogique dans une vision globale, positive et dynamique de la
santé
• Etre en capacité de l’animer auprès d’un groupe
Contenu :
• Découverte de l’outil et des animations ludiques
• Utilisation et mises en situation de chaque atelier proposé par l’outil
• Créer une dynamique de groupe : rôle, place et posture de l’animateur
Remise de l’outil à l’issue de la session
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
1er et 2 juillet 2019 Boulogne/Mer
2 jours
12 et 13 septembre 2019 Amiens
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Outils pédagogiques)Moi, mes envies et les autres
Avec ce programme éducatif, les jeunes amorcent une réflexion collective à partir d’ateliers ludiques
et interactifs. L’essentiel n’est pas la connaissance des dangers des produits, mais le développement
de comportements adaptés face aux pressions et aux habitudes identifiées dans leur environnement.
Le programme s'articule autour de trois ateliers :
• La connaissance de soi et des autres
• Les pressions sociales
• Les habitudes de vie
Chacun de ces ateliers est construit sur des objectifs pédagogiques précis qui travaillent de manière
transversale les compétences psychosociales.
Public :
Professionnels éducatifs, sociaux, sanitaires engagés ou s’engageant à animer l’outil auprès de jeunes
(11-16 ans) dans l’année suivant la formation.
Objectifs :
• S’approprier et expérimenter le programme éducatif dans une vision globale, positive et dynamique
de la santé
• Etre en capacité de l’animer auprès d’un groupe
Contenu :
• Découverte du programme et des animations ludiques
• Utilisation et mises en situation de chaque atelier proposé par le programme
• Créer une dynamique de groupe : rôle, place et posture de l’animateur
Remise de l’outil à l’issue de la session
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
20 et 21 juin 2019 Grandvilliers
2 jours 23 et 24 septembre 2019 Château-Thierry
17 et 18 octobre 2019 Amiens
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Outils pédagogiques)Papillagou et les enfants de Croque-Lune
Ce programme éducatif propose aux enfants de 7 à 11 ans un parcours initiatique sous la forme d’un
jeu de pistes en 6 étapes qui conduit, de manière interactive les participants à la recherche de soi et
des autres.
L’essentiel n’est pas la connaissance des dangers de l’alcool mais le développement de compétences à
découvrir ses besoins, respecter les différences, exprimer ses sentiments et ses émotions, développer
l’estime de soi, surmonter les frustrations, faire des choix…
Public :
Professionnels éducatifs, sociaux, sanitaires engagés ou s’engageant à animer l’outil auprès d’enfants
(7-11 ans) dans l’année suivant la formation.
Objectifs :
• S’approprier et expérimenter le programme éducatif dans une vision globale, positive et dynamique
de la santé
• Etre en capacité de l’animer auprès d’un groupe
Contenu :
• Découverte du programme et des animations ludiques
• Utilisation et mises en situation de chaque atelier proposé par le programme
• Créer une dynamique de groupe : rôle, place et posture de l’animateur
Remise de l’outil à l’issue de la session
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
20 et 21 juin2019 Compiègne
2 jours
24 et 25 juin 2019 Lille
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Outils pédagogiques)Trésor de parents
Trésor de parents est un jeu coopératif destiné à animer des groupes de parents de pré-adolescents et
d’adolescents.
A partir d’une vision positive et non moralisatrice, le jeu amène les parents à réfléchir et à échanger sur
leurs réactions face aux prise de risques et aux consommations pendant l’adolescence.
Il s’agit de s’appuyer sur les compétences des parents, de les aider à exprimer leurs ressentis, leurs
point de vue, leurs façons de réagir…
Le jeu aborde de nombreux sujets : l’alcool, le tabac, les écrans, le cannabis, les troubles alimentaires, la
vie affective et sexuelle, les jeux d’argent et de hasard, les prises de risques, les structures ressources…
Public :
Professionnels éducatifs, sociaux, médico-sociaux qui animent des groupes de parents de pré-
adolescents et d’adolescents.
Objectifs :
• Intégrer l’outil dans un démarche de prévention globale
• S’approprier et expérimenter l’outil pédagogique dans une vision globale, positive et dynamique
• Etre en capacité de l’animer auprès d’un groupe
• Trouver une posture adaptée dans l’animation du jeu
Contenu :
• Prises de risques, conduites à risques à l’adolescence / Place des parents dans la prévention des
conduites à risques de leur(s) adolescent(s)
• Découverte de l’outil
• Créer une dynamique de groupe
• Rôle, place et posture de l’animateur
• Expérimentation de l’outil à partir de mises en situation en sous-groupe
Groupe limité à 15 personnes
Gratuit au titre de nos financements ARS Hauts-de-France
27 et 28 mai 2019 Hirson
2 jours 19 et 20 septembre 2019 Saint-Omer
10 et 11 octobre 2019 Noyon
Inscription en ligne :
Cliquez ici www.anpaa-hdf.fr
(Rubrique Se former - Offre et inscription - Outils pédagogiques)Les inscriptions se font en ligne : www.anpaa-hdf.fr
Les confirmations vous parviendront par courrier électronique, nous vous remercions de bien
renseigner votre adresse mail lors de l’inscription (attention à la ponctuation et aux espaces)
Contact inscription :
Pour les départements du Nord et du Pas-de-Calais
Anne-Luce DUBRULLE, assistante prévention
Tél. : 03 28 36 47 00 - anne-luce.dubrulle@anpaa.asso.fr
Pour les départements de l’Aisne, l’Oise et la Somme
Laëtitia METAYER, assistante prévention
Tél. : 03 23 89 06 28 - laetitia.metayer@anpaa.asso.fr
L’A.N.P.A.A. Hauts-de-France vous propose également des formations sur site et à votre demande :
Vous avez un projet de formation spécifique pour votre équipe ou avec des partenaires locaux auprès
d’un public d’enfants, de jeunes, d’adultes ou de personnes âgées, dans le domaine de :
• La prévention : formation à des programmes éducatifs, des outils pédagogiques
• La conduite d’un projet local de prévention : de la mise en place d’un état des lieux des difficultés et
besoins à la construction et à l’évaluation du projet avec les partenaires
• L’accompagnement et l’aide à l’accès aux soins des personnes en difficulté avec des substances
psychoactives
L’ensemble des formations présentées précédemment peuvent être proposées sur site ainsi que
d’autres formations dont le contenu et les modalités de réalisation seront définies avec vous.
Coût : nous contacter
Toute formation sur site fait l’objet d’une convention professionnelle continue.Vous pouvez aussi lire
