FORMATIONS & RENCONTRES 2021 - haute-vienne.fr - ALCA ...
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
2021
FORMATIONS
& RENCONTRES
Bibliothèque
départementale de
la Haute-Vienne
+ d’infos sur
haute-vienne.fr 1
Édito
Jean-Claude Leblois
Président du Conseil départemental
de la Haute-Vienne
L
a Bibliothèque contacts sociaux un enjeu
départementale de société. La présence d’un
de la Haute-Vienne service public de proximité
(BDHV) partage son particulièrement investi et
expertise et ses compétences mobilisé pour répondre à
d’ingénierie pour soutenir et cet enjeu est une richesse
conseiller les bibliothèques à cultiver. Aussi, pour 2021,
intercommunales et il s’agit de réaffirmer la
communales dans leurs dynamique des interventions
divers projets. À ce titre, elle de la bibliothèque
contribue à la formation de départementale qu’il s’agisse
leurs professionnels et de des formations thématiques
leurs bénévoles. Ainsi, au côté ou à la carte, des rencontres
de ces acteurs de terrain et à ou de la journée du réseau.
travers ses missions, la BDHV
qui relève d’une compétence C’est donc une offre diversifiée
obligatoire du Conseil qui constitue ce nouveau
départemental facilite un catalogue. Les formations
maillage territorial équilibré proposées illustrent les
des moyens d’accès à la problématiques actuelles de
lecture sous toutes ses formes, la lecture publique : inclusion
au bénéfice des citoyens haut- numérique, rôle et place des
viennois. bibliothèques dans la cité,
pratiques innovantes. Elle est
L’année 2020, marquée par les aussi l’occasion de faire le lien
impacts de la pandémie de la avec une autre manifestation
Covid-19 sur le fonctionnement portée par le Département, le
des bibliothèques, a aussi festival Au bout du conte, et
bouleversé le programme de mettre en avant le cinéma
des formations prévues. Pour documentaire en région.
autant, l’accès à la lecture
quel que soit son support est
bien resté durant toute cette
période de limitation des
2L’enfance, du plus jeune âge Pour ce qui concerne la sixième
à l’adolescence, est toujours rencontre professionnelle du
présente dans ce programme réseau, elle sera l’occasion de
avec un atelier marionnettes, vous présenter les projets en
deux actions sur l’accueil des perspective pour l’avenir de la
tout-petits et une journée sur Bibliothèque départementale.
l’espace “ado” en bibliothèque. Les visites et les rencontres
Enfin, les deux journées sur informatiques restent bien
la création d’un escape sûr à l’ordre du jour de ce
game prévues initialement programme stimulant.
en 2020 sont reportées en
2021. Elles se dérouleront au En vous remerciant pour
Musée d’art contemporain de votre présence active, je vous
la Haute-Vienne – château souhaite de profiter au mieux
de Rochechouart, site de ces temps partagés et
départemental qui, nous des nouvelles découvertes
l’espérons, aiguisera votre professionnelles et humaines
imagination. qu’ils vous apporteront.
Toujours pour répondre
au mieux aux besoins
des responsables de
bibliothèque, la Bibliothèque
départementale de la Haute-
Vienne anime en outre des
formations à la demande.
Elle se déplace alors dans
vos bibliothèques ou vous
accueille dans ses locaux pour
vous accompagner de façon
individualisée, en particulier
sur la gestion de vos
collections, l’aménagement
de vos espaces ou vos outils
d’informatisation.
34
Édito......................................................................................................................................................................2
Sommaire ................................................................................................................................................... 5
LES FORMATIONS THÉMATIQUES............................................................................7
Créer un escape game ........................................................................................................9
Au Bout du Conte .......................................................................................................................10
Le cinéma documentaire ...............................................................................................11
Conter aux tout-petits..........................................................................................................12
Les ateliers marionnettes ..............................................................................................13
Espace ado ...........................................................................................................................................14
Inclusion numérique.............................................................................................................. 15
LA JOURNÉE DU RÉSEAU ...................................................................................................17
Rencontre professionnelle des acteurs
du réseau de lecture de la Haute-Vienne ........................................ 19
LES RENCONTRES ......................................................................................................................... 21
Je ne sais pas encore lire et alors ? ............................................................22
Les rencontres informatiques ................................................................................23
LES VISITES .............................................................................................................................................25
La Cinémathèque de Nouvelle-Aquitaine.......................................26
Les médiathèques .....................................................................................................................27
LES FORMATIONS À LA CARTE ................................................................................29
À la carte ................................................................................................................................................. 30
Les référents territoriaux .................................................................................................31
LES INFORMATIONS PRATIQUES ..........................................................................33
Mode d’emploi ................................................................................................................................34
Les autres organismes de formation .......................................................35
LE CALENDRIER 2021............................................................................................................... 37
Bulletin d’inscription...............................................................................................................41
56
LES
FORMA-
TIONS
THÉMA-
TIQUES
78
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
CRÉER
UN ESCAPE GAME
PRÉSENTATION CONTENU
Dans un jeu d’évasion, les • Créer une trame et des
participants sont enfermés énigmes
dans une salle décorée • Découvrir différents outils 4 et 5 février
et truffée d’indices. Un • Enrichir le jeu avec du
chronomètre se lance : ils ont numérique 2 journées
une heure pour en sortir. Ils vont
devoir décrypter des codes JOUR 1 :
et résoudre des énigmes, en • Comment vivre et ressentir un Musée d’art
contemporain
comptant sur la concertation, le escape game ? de la Haute-
travail d’équipe, pour s’évader, • Pourquoi proposer cette Vienne –
château de
désamorcer une bombe, sauver animation ? Rochechouart
le monde… • Les différentes formes
d’escape game
• Le contenu : histoire, décor et 15 participants
maximum
matériel
OBJECTIFS
• Faire vivre un lieu JOUR 2 : Vivien Seugnet,
bibliothécaire
• Favoriser le travail en équipe • Découverte de plusieurs types et formateur
• Travailler en s’amusant d’énigmes
• Savoir élaborer une aventure
• Enrichir le jeu grâce au
numérique
NB
Aucun prérequis n’est
nécessaire.
9LES FORMATIONS THÉMATIQUES
AU BOUT
DU CONTE
PRÉSENTATION
Accueil d’un conteur et d’un
spectacle dans le cadre du
8 avril festival.
1/2 journée
(9h30/11h30)
OBJECTIFS
• Sensibilisation au conte et
à déterminer à la diffusion culturelle en
en fonction
des conditions milieu rural
sanitaires PREMIER FESTIVAL
• Présentation générale de la DU CONTE EN
deuxième édition du festival HAUTE-VIENNE
illimité du conte organisé par le
toute personne Département et réponses aux
concernée par
l’accueil d’un questions des organisateurs
spectacle
Corinne Coucke, NB
directrice de CONTENU Cette formation est obligatoire
la BDHV
Laurence Le personnel de la Bibliothèque pour les bibliothèques qui
Puigrenier, départementale sensibilisera accueillent le festival pour la
coordinatrice
de la chaque organisateur à l’accueil première fois.
manifestation d’un conteur et à l’organisation
des spectacles. Chaque
participant pourra évoquer
d’éventuelles difficultés
auxquelles les intervenants
répondront au mieux.
10LES FORMATIONS THÉMATIQUES
LE CINÉMA
DOCUMENTAIRE
OBJECTIF CONTENU
• Découvrir la richesse du MATIN :
cinéma documentaire à • Projection d’un premier film
travers le visionnement 29 avril
intégral de deux films suivi APRÈS-MIDI :
de leurs analyses • Projection d’un deuxième film
1 journée
à déterminer
en fonction
des conditions
sanitaires
illimité
Olivier Gouéry
Valérie
Mocydlarz,
Les Yeux Verts,
Pôle Limousin
d’éducation
artistique à
l’image et de
formation au
cinéma et à
l’audiovisuel.
11LES FORMATIONS THÉMATIQUES
CONTER
AUX
TOUT-PETITS
PRÉSENTATION CONTENU
Conter aux tout-petits : éveil et MATIN :
créativité, pas à pas du livre à • L’art de conter et ses différents
27 mai l’oralité. jeux
• Découverte des différents
axes de l’art de raconter et lire
1 journée
(musicalité, rythme, présence,
OBJECTIFS jeux collectifs…)
à déterminer • Acquérir et approfondir de
en fonction nouvelles compétences dans APRÈS-MIDI :
des conditions
sanitaires le domaine de l’éveil aux • L’art de créer, stimuler
tout-petits avec les contes, l’imaginaire avec des temps
les comptines et les jeux de d’improvisation (mise en jeux
12 personnes
doigts d’histoires, comptines et jeux
• Expérimenter la pratique, de doigts)
Claudia raconter avec ou sans
Campisano support, avec sa voix, avec
dit Claudia
Mad’MoiZèle, son corps, avec sa singularité
conteuse,
chanteuse, NB
poétesse. Chaque participant peut
amener un livre qu’il a envie
d’explorer.
12LES FORMATIONS THÉMATIQUES
LES
ATELIERS
MARIONNETTES
OBJECTIFS CONTENU
• Apprendre à construire des • Atelier pratique de fabrication
personnages marionnettes (matériel fourni)
(muppets) rapidement puis • Enseignement des techniques 14 octobre
apprendre à les manipuler de base de manipulation
grâce à des techniques • Animation de la marionnette
1 journée
simples et ludiques pour la rendre vivante et
raconter une histoire
à déterminer
en fonction
des conditions
sanitaires
12 personnes
Béatrice
Courette
de la Cie
Les Locataires
13LES FORMATIONS THÉMATIQUES
ESPACE
ADO
PRÉSENTATION OBJECTIFS
Espace ado : comment le • Penser l’espace en fonction de
concevoir ? son public
18 novembre Il existe parfois sans être • Définir ses objectifs et un
(en présentiel)
ou en 1/2 utilisé, il manque lorsque les projet
journée les 18 jeunes investissent les abords
et 25 novembre
(à distance) de la bibliothèque sans y
trouver de lieu dans lequel ils
se reconnaissent : faut-il un CONTENU
1 journée “espace ado” ? • Analyse de cas
(ou 2 1/2
journées) Comment les bibliothèques ont- • Atelier : définir son projet
elles glissé de l’espace “ado” à
“jeunes adultes” ou “passerelle”,
à déterminer
en fonction tandis que les plus récentes se
des conditions décloisonnent et mélangent les
sanitaires
publics ? Quels objectifs vise-t-
on en modulant ou en faisant
illimité disparaître ces espaces ?
Comment concevoir son projet
de (ré) aménagement ?
Agathe Kalfala
du Cabinet
Lecture
Jeunesse
14LES FORMATIONS THÉMATIQUES
INCLUSION
NUMÉRIQUE
PRÉSENTATION CONTENU
Depuis quelques années, JOUR 1 (matin) :
les bibliothécaires sont • Cartographie des aidants
régulièrement interpellés par numériques du territoire, à déterminer
des usagers en demande comprendre le réseau
d’aide pour des démarches pour rendre un meilleur 2 journées
administratives en ligne. Cette service à l’usager
formation a pour but de les • La charte des bonnes
aider à répondre à ce type de conduites en matière à déterminer
en fonction
demande par la connaissance numérique : comment des conditions
des acteurs et des outils aider, les limites possibles sanitaires
disponibles. des interventions, comment
rendre l’emprunteur illimité
plus autonome face aux
démarches en ligne ?
OBJECTIFS Service
insertion du
• Donner des outils aux JOUR 1 (après-midi) Département,
bibliothécaires dans leur aide ET JOUR 2 : bibliothécaires,
intervenants
aux usagers • Formation sur un site institutionnels
• Cerner les enjeux de l’inclusion institutionnel par (CAF, Sécurité
sociale…).
numérique en bibliothèque et un agent de cette institution
les partenaires potentiels sur (CAF, Sécurité sociale,
le territoire Pôle emploi… à définir)
• Protéger les bibliothécaires • Bilan de la formation
par une meilleure et suites envisageables
connaissance des règles et
des bons gestes à adopter
1516
LA
JOURNÉE
DU
RÉSEAU
1718
LA JOURNÉE DU RÉSEAU
RENCONTRE
PROFESSIONNELLE
DES ACTEURS DU
RÉSEAU DE LECTURE
DE LA HAUTE-VIENNE
Cette sixième rencontre Synopsis du film : “Montreuil,
organisée par la bibliothèque Seine-Saint-Denis. Dans une
départementale est destinée société où tout est marchand,
à favoriser les échanges entre où le temps est compté, il 25 mars
tous les partenaires du réseau existe un lieu de gratuité et
de lecture. de rencontre où l’on combat 1 journée
les inégalités et la violence
La matinée sera consacrée à sociale, la bibliothèque de
la présentation des nouveaux mon quartier. Sans bruit, Espace Noriac
à Limoges
projets de la bibliothèque joyeusement, il se fabrique ici
départementale. Cette quelque chose d’important,
présentation sera suivie d’un d’invisible au regard pressé ou à déterminer
temps d’échange entre tous les comptable : l’élaboration d’un en fonction
des conditions
participants. nouveau contrat social“. sanitaires
L’après-midi sera consacré à France | Aaa production | 2019 |
la projection du film Chut… ! 108 minutes
d’Alain Guillon et Philippe
Worms. Un temps d’échange
suivra avec la participation
du directeur du réseau des
bibliothèques de Montreuil (à
confirmer).
1920
LES
REN-
CONTRES
21LES RENCONTRES
JE NE SAIS PAS
ENCORE LIRE
ET ALORS ?
PRÉSENTATION NB
Cette journée sera consacrée Les participants qui le
à l’accueil des tout-petits souhaitent peuvent apporter
17 juin en bibliothèque autour de leurs livres et autres outils
partages d’expériences sur d’animation préférés.
l’éveil culturel.
1 journée
Médiathèque CONTACTS
de Magnac- CONTENU Cécile Corsi et Paulette
Laval (en
fonction des La médiathèque de Magnac- Trouteaud-Alcaraz, BDHV
conditions
sanitaires) Laval, Réseau Haut-Limousin
en Marche, accueillera les
participants pour cette journée
illimité d’échanges autour de la
problématique de l’accueil des
Les
tout-petits en bibliothèque
bibliothécaires (le lieu, les acquisitions, les
du réseau de la
Haute-Vienne animations, les partenaires
etc…).
22LES RENCONTRES
LES
RENCONTRES
INFORMATIQUES
OBJECTIFS CONTENU
Ces rendez-vous ont pour but L’ordre du jour précis de
DÉCALOG
de permettre aux utilisateurs chacune de ces rencontres sera
d’un même logiciel de se réunir défini en collaboration avec les
afin d’optimiser l’utilisation utilisateurs quelques semaines
de ces outils. La pratique et avant les rencontres. 30 septembre
(9h/12h et
les contraintes liées à la vie 13h30/16h30)
des bibliothèques amènent à
développer des compétences
diverses dans l’utilisation des CONTACT BDHV
en fonction
SIGB. La mise en commun de Marc Guillerot, BDHV des conditions
sanitaires
ces savoir-faire et les astuces
glanées au cours de ces
journées d’échanges sont avec la
autant de possibilités nouvelles participation
de la société
pour chacun. Décalog
PMB
1er octobre
(9h/12h)
médiathèque
de
Rochechouart
en fonction
des conditions
sanitaires
2324
LES
VISITES
25LES VISITES
LA CINÉMATHÈQUE
DE NOUVELLE-
AQUITAINE
OBJECTIFS CONTENU
• Découvrir les nouveaux Visite guidée de la
locaux de la Cinémathèque, Cinémathèque de Nouvelle-
10 juin ses missions ainsi que ses Aquitaine.
(9h-12h)
collections. Présentation du
site internet Mémoire Filmique
1/2 journée de Nouvelle-Aquitaine*.
• Permettre d’éventuels
Cinémathèque partenariats avec
de Nouvelle-
Aquitaine, les bibliothèques du
4 avenue de
la Révolution département notamment
Limoges grâce à la découverte des
ressources numérisées par
la Cinémathèque et ses
illimité
partenaires en Nouvelle-
Aquitaine (Le FAR à La
Patrick Rochelle, Trafic Image à
Malefond,
chargé de Angoulême ou encore la
mission à la Mémoire de Bordeaux
Cinémathèque
Métropole).
*www.memoirefilmiquenouvelleaquitaine.fr
26LES VISITES
LES
MÉDIATHÈQUES
CONTENU CONTACTS
La Bibliothèque Cécile Corsi, Martine Maneuf,
départementale vous propose Paulette Trouteaud Alcaraz,
de visiter deux médiathèques BDHV
du département : un nouvel
16 septembre
équipement (Aixe-sur-
Vienne) et une médiathèque
réaménagée (Saint-Yrieix-la- NB 1 journée
Perche). Rendez-vous à déterminer
en fonction des conditions
Bibliothèque-
sanitaires. médiathèque
à Saint-Yrieix-
la-Perche et
Bibliothèque
Simone Veil à
Aixe-sur-Vienne
illimité
2728
LES
FORMA-
TIONS
À LA
CARTE
29LES FORMATIONS
À LA CARTE
Pour répondre au mieux aux RÉAMÉNAGEMENT DE
besoins des responsables de LA BIBLIOTHÈQUE
bibliothèque, la Bibliothèque • Aide à la réorganisation des
départementale de la Haute- différents espaces : mobilier,
Vienne propose un service signalétique…
de conseil et de formation à
la demande. Elle se déplace PROJET D’INFORMATISATION OU
dans vos bibliothèques ou DE RÉ-INFORMATISATION
vous accueille dans ses locaux • Aide à l’analyse des devis, à
pour vous accompagner de l’élaboration du cahier des
façon individualisée. Plus charges et choix du logiciel.
ciblées, ces interventions • Aide à la mise en place
recouvrent tous les domaines matérielle (paramétrage,
bibliothéconomiques. Vous catalogage…).
pouvez ainsi contacter vos
référents territoriaux dans
les domaines présentés ci-
dessous :
GESTION DES COLLECTIONS
• Conseil aux acquisitions livres,
CD, DVD.
• État des lieux.
• Désherbage et tri des dons.
• Reclassement de collections.
• Catalogage et récupération
de notices bibliographiques.
• Cotation.
• Petites réparations de livres.
• Équipement des livres :
conseils et méthodologie.
• Utilisation du site internet de
la BDHV.
• Conseil pour la saisie du
rapport annuel (statistiques
SLL).
30SECTEURS RÉFÉRENTS CONTACTS
COMMUNAUTÉS DE COMMUNES TERRITORIAUX
Catherine catherine.andrieux
Élan Limousin Avenir Nature
Andrieux @haute-vienne.fr
Ouest Limousin
Cécile cecile.corsi
Porte Océane
Corsi @haute-vienne.fr
Val de Vienne
Briance Combade
Yann yann.fastier
Noblat
Fastier @haute-vienne.fr
Portes de Vassivière
Gartempe Saint-Pardoux Marc marc.guillerot
Haut-Limousin en Marche Guillerot @haute-vienne.fr
Pays de Nexon -
Monts de Châlus Marianne marianne.peyronnet
Pays de Saint-Yrieix Peyronnet @haute-vienne.fr
Briance Sud Haute-Vienne
Limoges Métropole Katia Royère De katia.royere
secteur Sud- Est Bastiani @haute-vienne.fr
Limoges Métropole
secteur Nord-Ouest Paulette paulette.trouteaud-alcaraz
Elan Limousin Avenir Nature Trouteaud-Alcaraz @haute-vienne.fr
(Nantiat-Nieul)
3132
LES
INFOR-
MATIONS
PRA-
TIQUES
33LES INFORMATIONS PRATIQUES
MODE
D’EMPLOI
Les stages sont ouverts en Vous pouvez vous inscrire
priorité aux salariés et aux dès maintenant en utilisant
bénévoles du réseau de la dans tous les cas le bulletin
Bibliothèque départementale. prévu en fin de catalogue.
Une confirmation écrite de
L’inscription à un stage est votre inscription vous sera
un engagement à le suivre adressée personnellement.
dans sa totalité.
En cas de désistement merci
Les stages sont entièrement de nous informer rapidement.
gratuits. Seuls les frais La place ainsi libérée peut
de déplacement et de être proposée à une autre
restauration restent à la personne en attente.
charge des participants
qui peuvent en obtenir le Il est indispensable de vous
remboursement auprès concerter dans l’équipe
de la commune ou de la avant d’envoyer vos bulletins
communauté de communes. d’inscription.
Une attestation de stage
vous sera systématiquement Nous vous invitons à diffuser
délivrée. largement ce programme au
EN CAS
sein de votre équipe.
D’AFFLUENCE,
Le déjeuner de midi est
la participation
à un stage laissé libre. La Bibliothèque Les modalités sont susceptibles
pourra être départementale met à d’évoluer en fonction
limitée à une disposition un local pour les des conditions sanitaires
personne par stagiaires désireux d’apporter en vigueur.
bibliothèque. leur repas et de se restaurer
sur place. Sinon, les personnes
qui le souhaitent peuvent
déjeuner ensemble dans un
restaurant proche du lieu de
stage.
34LES INFORMATIONS PRATIQUES
LES AUTRES
ORGANISMES DE
FORMATION
• CENTRE NATIONAL GROUPE ABF LIMOUSIN
DE LA FONCTION PUBLIQUE Réseau de médiathèques
TERRITORIALE (CNFPT), 19 avenue du plan d’eau
délégation Nouvelle- 87230 Bussière-Galant
Aquitaine, Limousin Tél. 05 55 78 83 25
- Formation continue pour
tous les fonctionnaires
territoriaux • AGENCE LIVRE, CINÉMA
- Formation d’intégration ET AUDIOVISUEL EN
et de professionnalisation NOUVELLE-AQUITAINE (Alca),
pour les nouveaux agents site de Limoges
territoriaux
- Stages et journées d’études
CHÉOPS 87 ouverts aux professionnels et
73, rue de l’Ancienne École bénévoles du Livre
Normale d’Instituteurs
87009 LIMOGES Cedex SITE DE BORDEAUX
Tél. 05 55 30 08 70 MÉCA
w. cnfpt.fr 5 Parvis Corto-Maltese
CS 81993
33088 BORDEAUX cedex
Tél. 05 47 10 50 00
• ASSOCIATION DES SITE DE LIMOGES
BIBLIOTHÉCAIRES DE FRANCE 24 rue Donzelot
(ABF) 87000 Limoges
- Formation Auxiliaire de Tél. 05 55 77 47 49
bibliothèque w. alca-nouvelle-aquitaine.fr
ASSOCIATION DES
BIBLIOTHÉCAIRES DE FRANCE
31 rue de Chabrol
75010 PARIS
Tél. 01 55 33 10 30
w. abf.asso.fr
35LES INFORMATIONS PRATIQUES
• MÉDIA CENTRE-OUEST • MÉDIAQUITAINE
Centre de formation Centre régional
aux carrières des de formation aux carrières
bibliothèques de Poitiers des bibliothèques
- Information sur les métiers - Formation continue
des bibliothèques et de la des personnels des
documentation bibliothèques publiques
- Formations continues aux de la région (bibliothèques
personnes en emploi municipales et bibliothèques
- Préparation au concours de départementales). Le centre
recrutement aux emplois des accueille également les
bibliothèques appartenant personnels de bibliothèques
à la fonction publique associatives ou relevant du
territoriale secteur privé
UNIVERSITÉ DE POITIERS CAMPUS CARREIRE
Bâtiment A1 146, rue Léo Saignat
2 rue Jean Carbonnier Case 48, CS 61292
TSA 31131 33076 Bordeaux Cedex
86073 Poitiers cedex 09 Tél. 05 47 30 43 40
France mediaquitaine@
Tél. 05 49 45 33 73 u-bordeaux.fr
mediacentreouest@
univ-poitiers.fr
36LE CALEN- DRIER 2021
LE CALENDRIER
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
4 et 5 février p. 9
Créer un escape game
LA JOURNÉE DU RÉSEAU
Rencontre professionnelle
25 mars p. 19
des acteurs du réseau de lecture de la
Haute-Vienne
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
8 avril p. 10
Au Bout du Conte
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
29 avril p. 11
Le cinéma documentaire
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
27 mai p. 12
Conter aux tout-petits
LES VISITES
10 juin La Cinémathèque p. 26
de Nouvelle-Aquitaine
LES RENCONTRES
17 juin p. 22
Je ne sais pas encore lire et alors ?
38LE CALENDRIER
LES VISITES
16 septembre p. 27
Les médiathèques
LES RENCONTRES
30 septembre p. 23
Les rencontres informatiques (Décalog)
LES RENCONTRES
1er octobre p. 23
Les rencontres informatiques (PMB)
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
14 octobre p. 13
Les ateliers marionnettes
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
18 novembre p. 14
Espace ado
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
à déterminer p. 15
Inclusion numérique
3940
BULLETIN D’INSCRIPTION
Formulaire à photocopier, à compléter en un seul exemplaire par stage et par participant,
et à retourner à :
Bibliothèque départementale de la Haute-Vienne - 45 rue de l’Ancienne École Normale
d’Instituteurs 87000 Limoges
Aucune inscription ne sera prise par téléphone
Intitulé et date du stage : ....................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
Identification du stagiaire :
Nom : ...........................................................................................................................................................................................................................................................
Prénom : ....................................................................................................................................................................................................................................................
Adresse personnelle : ...............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
Tél. personnel : ..................................................................................................................................................................................................................................
E-mail personnel : .........................................................................................................................................................................................................................
Adresse professionnelle :
Bibliothèque de : ...........................................................................................................................................................................................................................
Adresse : ..................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
Tél. professionnel : .........................................................................................................................................................................................................................
Fax professionnel : .......................................................................................................................................................................................................................
E-mail professionnel : ...............................................................................................................................................................................................................
Statut :
Bénévole Salarié Réseau BDHV Hors réseau BDHV
Date d’inscription .............................................................................................................................................
Signature du stagiaire Visa de la mairie ou
de la communauté de communes
CONTACTS
gestion administrative : Martine Maneuf > 05 55 31 88 94 / martine.maneuf@haute-vienne.fr /
coordination pédagogique : Cécile Corsi > 05 55 31 88 90 / cecile.corsi@haute-vienne.fr
4142
43
Bibliothèque départementale
de la Haute-Vienne
45, rue de l’Ancienne École Normale d’Instituteurs
87000 Limoges
tél. 05 55 31 88 90
mail : contact.bdhv@haute-vienne.fr
w. bibliotheque-hautevienne.com
conception : terre-lune / illustration : shutterstock
44Vous pouvez aussi lire
