Gestion et prévention des déchets Pays du Neubourg
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Gestion et prévention
des déchets
tion
um enta
Doc tion s
Anima
r iel
Maté
t e l i ers
A
s
Outil
s
Livre
Jeux
DVD
1
Sommaire
Tous les outils présentés dans ce livret sont utilisés dans le cadre
d’animations proposées par la communauté de communes.
Vous pouvez obtenir certains outils de la rubrique « matériel » sur
demande : corbeille à papiers, boîte à piles, sac de pré-collecte,
stop pub, verre doseur.
Les outils de la rubrique « documents » sont également donnés
pas la comunauté de communes sur demande.
- Jeux de société ................................................................ 4
o Détri-tout 4
o La boîte à papier recyclé 4
o Jeux du tri 5
- Jeux de cartes ................................................................. 6
o Jeux de 7 familles 6
o Le tri sélectif 6
o La collecte sélective 7
- DVD ............................................................................................. 8
o C’est pas sorcier 8
o Le compostage : nourrir la terre, jardiner au naturel 8
- Livres ......................................................................................... 9
o La poubelle et le recyclage 9
o Nougatine et les chaussettes perdues 10
o Bricoles et récup animaux 11
o Le doudou des camions poubelles 11
o La grande nuit 12
o Zéro waste 13
o Réduire mes déchets, nourrir la terre 14
2
- Les ateliers Rouletaboule ........................................ 15
o L’atelier des débats : jeu de rôles « démêlés à Trifouilly » 15
o Les ateliers des savoirs 16
o L’atelier de la consommation 17
o Les ateliers des expériences 17
o Les p’tizateliers de rouletaboule 17
o Livrets d’accompagnement 18
- Matériel ................................................................................... 19
o Le lombricomposteur 19
o Le composteur 19
o La corbeille à papiers 20
o La boîte à piles 20
o Le sac de pré-collecte 20
o La poubelle bi-flux 21
o Le stop pub 21
o Le verre doseur 22
- Documents ........................................................................... 23
o La réglette du tri « où jeter quoi ? » 23
o Guide des déchets 23
o Guide spécifique des déchets 24
o Guide composteur 24
o Guide alimentaire « à vos tabliers » 25
o Guide alimentaire « Pain n’en perdons plus une miette » 25
- Jeux divers sous format papier ......................... 26
o La longue vie des déchets 26
o Les matières premières 26
o Le labyrinthe du recyclage 26
o Livret coloriages 26
o Sel et poivre ou cocotte en papier 26
o Mots mêlés 26
o Memory 26
- Visites ...................................................................................... 27
o Visite du SETOM 27
o Visite d’une déchetterie 27
3
Jeux de société 4
Jeux de société
Le détri-tout
Présentation : collectionne
au moins une carte de chaque
« famille de déchets » et
totalise 20 points au minimum.
Thème : le tri des déchets.
Editeur : JTS.
Public : dès 8 ans.
Support : plateau de jeu, cartes et consignes.
La boîte à papier recyclé
Présentation : réaliser du
papier recyclé devient un jeu
d’enfant entièrement légendé
et illustré par des photos et des
schémas. Une réalisation pas à
pas en 12 étapes.
Thème : le papier recyclé.
Editeur : JTS études et conseils.
Public : dès 4 ans accompagné d’un adulte.
Support : 1 tamis, 2 presses et une fiche pratique.
5
Jeux de société
Le jeux du tri
Présentation : apprendre aux enfants à trier les déchets.
Un sac poubelle rempli de déchets est présenté aux
enfants, chaque déchets doit être placés dans le bac
(poubelle ordure ménagère, poubelle de recyclage,
poubelle à verre, déchetterie et composteur.
Thème : le tri des déchets.
Auteur : communauté de communes (création du jeu).
Public : tout public (adapter les déchets selon l’âge).
Support : un sac poubelle, des déchets (réels + photos) et
les consignes de tri de la collectivité.
Complément d’activité : distribuer aux enfants une feuille
« dessine-moi un déchet », illustrée avec deux poubelles
(une Grise et une jaune), puis leurs demandé de dessiné un
déchet non recyclable et un déchet recyclable.
6
Jeux de cartes
Jeux de 7 familles
Présentation : s’amuser tout en apprenant
aux enfants les gestes simples du recyclage,
jeux de 7 familles ludiques.
Thème : la réduction des déchets.
Auteur : France nature environnement.
Public : dès 5 ans.
Support : 42 cartes de jeux, consignes.
Thème : je recycle.
Auteur : Plan et vert.
Public : dès 5 ans.
Support : 42 cartes de jeux, consignes et quiz
Le tri sélectif
Présentation : le but du jeu est de marquer
le maximum de points en étalant des cartes
qui forment des déchets recyclables et des
déchets non recyclables.
Thème : le tri sélectif.
Auteur : Patrick Maignan.
Public : dès 5 ans.
Support : 110 cartes.
7
Jeux de cartes
La collecte sélective
Présentation : 3 Jeux en 1, composé d’un jeux de 7 familles
sur la collecte sélective, d’un jeux de memory et d’un jeux
de bataille.
Thème : la collecte sélective.
Editeur : JTS études et conseils.
Public : dès 8 ans.
Support : le jeu comprend 88 cartes réparties en :
p 1 jeu de 36 cartes : le jeu des familles et le jeu de
bataille de la collecte sélective.
p 1 jeu de 40 cartes : le jeu de memory de la collecte
sélective.
p 8 cartes information sur les filières de traitement des
déchets.
p 4 cartes de règles de jeu.
8
9
DVD 10
DVD
C’est pas sorcier
Présentation : magazine de
la science et de la découverte,
présenté par Fred, Jamy et Sabine.
Dvd composé de 4 épisodes de 26
min (transport en commun, roulez plus
propre, bio-habitat, une seconde vie
pour nos poubelles) + un quiz.
Thème : une seconde vie pour nos poubelles.
Auteur : C’est pas sorcier.
Public : tout public.
Support : film (4 séances de 26min).
Le compostage : Nourrir la
terre, jardiner au naturel
Présentation : ce film, tourné sur les
4 saisons, vous apprendra les gestes
simples et les règles de base pour
fabriquer votre propre compost.
Thème : le compostage.
Auteur : Corinne Bloch et Nadège Buhler.
Public : tout public.
Support : dvd + quiz sur le compostage.
11Livres 12
Livres
La poubelle et le recyclage
Présentation : l’ouvrage
se compose de trois grands
chapitres portant sur la
gestion des déchets, les
retombées écologiques des
ordures, ainsi que les solutions
environnementales et les
habitudes de consommation
à adopter au quotidien.
Aussi, le texte sensibilise le
lecteur à l’urgence de réduire
sa production de déchets
et l’invite à prendre ses
responsabilités par des gestes
simples et concrets.
L’information, bien vulgarisée, est assortie de faits
étonnants, d’anecdotes et de mises en contexte. En
fin de parcours, un quiz permet au lecteur de mettre à
l’épreuve ses connaissances fraîchement acquises. Un
court dictionnaire, une liste de sites Web et une table des
matières concluent l’ouvrage.
Thème : gestion des déchets.
Auteurs : Gérard BERTOLINI et Claire DELALANDE.
Public : à partir de 11 ans.
Support : livre de 71 pages.
13Livres
Nougatine et les chaussettes perdues
Présentation : l’histoire raconte
la naissance de Nougatine et de
ses amis créés par une fée aux
doigts magiques. Ce livre propose
une recette d’exception dont
voici les ingrédients :
- une lecture plaisante et riche en
rebondissements.
- la possibilité de réaliser soi-même
les personnages de l’histoire.
L’objectif est de faire comprendre
aux enfants l’importance de
récupérer toutes sortes d’objets pour leur donner une
deuxième vie. Chaussettes, tissus, morceaux de carton….
se transformeront en jolis personnages bien sympathiques.
L’originalité de cet ouvrage réside dans la possibilité de
créer soi-même les six personnages de l’histoire.
Thème : réutilisation d’objets.
Edition : NLA création.
Auteurs : Sylvie Lavoie, Gladys Moreau (illustration).
Public : dès 3 ans.
Support : livre composés de 6 histoires + 6 créations de
personnages.
14Livres
Bricoles et récup animaux
Présentation : des animaux à faire
et à imaginer avec des objets du
quotidien : bouchon de liège, pots
de yaourt et pailles vous permettront
de créer tout un petit monde animal !
Thème : un monde animal à
fabriquer à partir d’objets du
quotidien.
Auteurs : Groupe Eyrolles jeunesses.
Public : jeunesse à partir de 8 ans.
Support : livre + matériel.
Le doudou des camions poubelles
Présentation : un doudou est emporté
par les éboueurs pour un grand voyage.
Un rêve enfin réalisé pour les enfants (et ils
sont nombreux !) fascinés par les éboueurs
et leurs énormes camions !
Thème : le camion poubelle.
Edition : Ati.
Auteurs : Sylvie Lavoie, Gladys Moreau (illustration).
Public : dès 3 ans.
Support : livre.
15Livres
La grande nuit
Présentation :
un soir d’hiver,
l’ourson Bar-
nabé est aban-
donné dans
une décharge.
Heureusement,
son chemin va
croiser celui
d’un grand-père
aux doigts d’or
et de nombreux
autres jouets.
Cette petite BD, poétique et aux illustrations toutes douces,
s’achève dans la joie partagée d’une «grande nuit» de
fête... Avec Barnabé et ses amis, découvre comment les
objets peuvent avoir une seconde vie. L’album donne
également des éco conseils et des idées ludiques pour les
recycler et limiter leur accumulation. Bricoler et créer sans
dépenser, c’est malin !
Thème : la seconde vie des déchets.
Auteurs : Nancy GUILBERT et Séverine DALLA (édition : la
pomme verte).
Public : à partir de 4-5 ans.
Support : livre + conseil et idée ludique.
16Livres
Zéro waste
Présentation : le premier
livre écrit par l’équipe Zéro
Waste France afin d’interpeller
les décideurs politiques et
économiques sur la nécessité
d’une France zéro déchet, zéro
gaspillage, les inciter à passer à
l’action et démontrer à tous les
citoyens que cette transition est
possible.
Un mode d’emploi pour
donner aux acteurs locaux
les informations et conseils
nécessaires à la mise en place
de la démarche Zéro Waste.
Thème : zéro déchet, zéro gaspillage.
Auteurs : association Zéro Waste France.
Public : citoyens, associations, entreprises, élus en charge
des politiques publiques de prévention et de gestion des
déchets.
Support : livre.
17Livres
Réduire mes déchets, nourrir la terre
Présentation :
le programme Réduire mes
déchets, nourrir la Terre
repose sur un guide de
l’enseignant, issu d’un long
travail de conception et de
tests en classe.
Il permet d’aborder les
questions liées au tri des
déchets, la biodégradabilité
des déchets organiques,
l’intérêt écologique
et économique du
compostage et du
lombricompostage.
Thème : le tri sélectif, les Biodéchets, le compostage.
Auteurs : passerelles.
Public : enseignants.
Support : livre.
1819
Les ateliers de
Rouletaboule
20Les ateliers de Rouletaboule
Présentation : le dispositif pédagogique «les ateliers de
Rouletaboule» offre toutes les ressources pour aborder
la question de la gestion des déchets avec des enfants
de 3 à 14 ans, et permet de les initier au respect de
l’environnement et à la notion d’écocitoyenneté.
La démarche est adaptable à un large public et à d’autres
thématiques. Les notions sont abordées au travers de trois
étapes : questionnement (faire émerger les représentations
des participants, les amener à se poser des questions),
sensibilisation (apporter les notions nécessaires à la bonne
compréhension des sujets), approfondissement et action
(synthétiser les acquis et déboucher sur des actions
concrètes).
1. L’atelier des débats :
Jeu de rôles « Démêlés à Trifouilly »
Dès 10 ans - convient aux adultes. L’atelier offre un
cadre ludique pour que chacun devienne acteur de la
$WHOLHUGHVGÅEDWV MHXGHUÐOHV
gestion des déchets dans la commune de Trifouilly. Les
participants argumentent, défendent leurs points de vue,
5HFKHUFKHUHQVHPEOHGHVVROXWLRQV
s’initient au débat démocratique.
DX[SUREOqPHVSRVpVSDUOHVGpFKHWV
7UDQFKHG·kJH GqVDQV
&RQYLHQWDX[DGXOWHV
3UÅVHQWDWLRQ
&HWDWHOLHUPHWHQ±XYUHXQHDSSURFKHJOREDOHHWLQWHUGLVFLSOLQDLUHGLWHGH©VLPXODWLRQª
21
,OFRQIURQWHOHVSDUWLFLSDQWVjXQHVLWXDWLRQFRPSOH[HÀFWLYHRFKDTXHSHUVRQQDJHXVHGHVHV
FRQQDLVVDQFHVDUJXPHQWHHWV·LQLWLHDXGpEDWGpPRFUDWLTXHSRXUDLGHUjODFRQVWUXFWLRQG·XQH2. Les ateliers$WHOLHUVGHVVDYRLUV
des savoirs
3RXUFRPSUHQGUH
&RPSUHQGUHOHVHQMHX[
GHODJHVWLRQGHVGpFKHWV
Dès 7 ans. Ces atelier proposent
7UDQFKHG·kJH GqVDQV
de rechercher, d’explorer et de
comprendre les déchets, leurs filières,
3UÅVHQWDWLRQ
leur traitement et leur gestion. Conçus
sous formeHWGHFRPSUHQGUHOHVGpFKHWVOHXUVÀOLqUHV
ludique, Sept ateliers complémentaires mais
&HPRGXOHSURSRVHGHUHFKHUFKHUG H[SORUHU fFROOHFWHV SRXUDSSUHQGUHjWULHUOHVGpFKHWV
SDU PDWLqUH HW j UHFRQQDvWUH OHV GLIIpUHQWV
indépendants sont proposés.
OHXU WUDLWHPHQW HW OHXU JHVWLRQ &RQoXV VRXV OLHX[GHFROOHFWH
IRUPHOXGLTXHVHSWDWHOLHUVFRPSOpPHQWDLUHV fYDORULVDWLRQV SRXUGpFRXYULUOHVPRGHVGHWUDL
PDLVLQGpSHQGDQWVVRQWSURSRVpV WHPHQWHWGHYDORULVDWLRQGHVGpFKHWV
Paysage
fSD\VDJHV SRXUUHSpUHUO LPSDFWG XQHPDXYDLVH
JHVWLRQGHVGpFKHWVHWSRXULPDJLQHUGHVVROXWLRQV
Matières
fÀOLqUHV SRXUYLVXDOLVHUOHVF\FOHVHWOHVÀOLqUHV
GHWUDLWHPHQWGHVGpFKHWV
fPDWLqUHV SRXU FRPSUHQGUH O KLVWRLUH GH OD fWULHXUV SRXUWULHUGHYUDLVGpFKHWV
YLH G XQ SURGXLW GHSXLV VD PDWLqUH SUHPLqUH fV\QWKqVH SRXUpYDOXHUO DFTXLVLWLRQGHVQRWLRQV
MXVTX DXPDWpULDXUHF\FOpRXYDORULVp DERUGpHVHWGRQQHUHQYLHG DOOHUSOXVORLQ
2EMHFWLIVSÅGDJRJLTXHV 7ÅPRLJQDJH
$ERUGHUOHVSROOXWLRQVHWQXLVDQFHVGXHV &HWDWHOLHUFRQWLHQWWRXWFHGRQWM·DLEHVRLQ
SRXUSUpSDUHUHWDQLPHUXQSURMHWSpGDJRJLTXH
DX[GpFKHWVGDQVOHSD\VDJHHWOHVHQMHX[
VXUOHVGpFKHWV-·DGDSWHOHVDFWLYLWpVHWOHV
SRVpVSDUODTXHVWLRQGHVGpFKHWV
VXSSRUWVHQIRQFWLRQGXWHUULWRLUHGRQFGHOD
7UDYDLOOHUVXUOHJHVWHGHWULHWOHVPRGHV
SROLWLTXHGHVGpFKHWVVXUOHTXHOM·LQWHUYLHQV
GHFROOHFWHGHVGpFKHWV -·DSSUpFLHpQRUPpPHQWO·DWHOLHUGHV\QWKqVH
'pFRXYULUOHVGLIIpUHQWHVÀOLqUHVHWOHVGLYHUVHV TXLSHUPHWGHYLVXDOLVHUWUqVFODLUHPHQWj
YDORULVDWLRQVSRVVLEOHVGHQRVGpFKHWV O·pFKHOOHGXWHUULWRLUHODJHVWLRQGHVGpFKHWV
Collectes $QDO\VHUOH´V\VWqPHGpFKHWVµVXUXQ
WHUULWRLUH
Valorisations
GDQVVRQHQVHPEOH(PPDQXHO5HGRXWH\
DQLPDWHXUHQYLURQQHPHQWHQ)UDQFKH&RPWp
ĊTXDUWLHUVEOHXV OHFRQWHQDQW DYHFXQHVHXOHEDQGRXOLqUH
&RQWHQX
ĊJXLGHG·XWLOLVDWLRQGHVDWHOLHUVGHVVDYRLUV
Ċ$WHOLHUGHVSD\VDJHV SODWHDX[GHMHXSDVWLOOHVFRQVLJQHGHMHX
Ċ$WHOLHUGHVPDWLqUHV ORWRPDWLqUHSODWHDX[GHMHXWDEOHDXUpFDSLWXODWLISRWV
FRQWHQDQWGHVPDWLqUHVGLIIpUHQWHVFRQVLJQHGHMHX
Ċ$WHOLHUGHVFROOHFWHV SODWHDXGHMHXFDUWHVjMRXHUFRQVLJQHGHMHX
Ċ$WHOLHUGHVYDORULVDWLRQV SODWHDXGHMHXFDUWHVFRQVLJQHGHMHX
Ċ$WHOLHUGHVÀOLqUHV SODWHDXGHMHXORWVGH FDUWHVFRQVLJQHGHMHX
Ċ$WHOLHUGHVWULHXUV FDUWHGHMHX
Ċ$WHOLHUGHV\QWKqVH FDUWHVVDFKHWGH3DWDÀ[
ĊFDUQHWVSHUVRGH5XG\©-·YRXVUDFRQWHSDVPHVGpFKHWVª
ĊOLYUHWVG·DFFRPSDJQHPHQW DFWLYLWpVWHFKQLTXHVPpWKRGHV
Filières
6LYRXVDYH]DFTXLVOHGLVSRVLWLI5RXOHWDERXOHFRPSOHW PRGXOHV GDQVXQVRXFLGHFRKpUHQFH
pFRORJLTXHQRXVQHYRXVIRXUQLVVRQVTXHMHX[GHOLYUHWVG·DFFRPSDJQHPHQW
223RXUUÅGXLUHHWSUÅYHQLU $WHOLHUGHODFRQVRPPDWLRQ
3. L’atelier de la consommation
4XHVWLRQQHUQRVPRGHVGHYLH
HWOHXULPSDFWVXUOHPRQGH
SRXUDJLUHQFRQQDLVVDQFH
Dès 10 ans. Il incite les
GHFDXVH
participants à développer leur
7UDQFKHG·kJH GqVDQV
sens critique, à se positionner et
à mesurer leurs responsabilités
en tant que consommateur, à
comprendre les mécanismes
de 3UÅVHQWDWLRQ
séduction auxquels ils sont
soumis, à faire des choix de
/·DWHOLHUGHODFRQVRPPDWLRQLQFLWHOHVSDUWLFLSDQWVjGpYHORSSHUOHXUVHQVFULWLTXHjVH
consommation et à débattre sur ces choix.
SRVLWLRQQHUHWjPHVXUHUOHXUVUHVSRQVDELOLWpVHQWDQWTXHFRQVRPPDWHXUjFRPSUHQGUH
OHVPpFDQLVPHVGHVpGXFWLRQDX[TXHOVLOVVRQWVRXPLVjIDLUHGHVFKRL[GHFRQVRPPDWLRQ
HWjGpEDWWUHVXUFHVFKRL[
4.2EMHFWLIVSÅGDJRJLTXHV
Les ateliers des expériences
$WHOLHUVGHVH[SÅULHQFHV
7ÅPRLJQDJH
3RXUH[SÅULPHQWHU
'pYHORSSHUOHVHQV
7UDYDLOOHUVXUODSUpYHQWLRQHWODUpGXFWLRQ $YDQWO·DQLPDWLRQMHP·DPXVHjFUpHUGDQV
GHVGpFKHWV O·HVSDFHXQPDJDVLQYLUWXHODYHFGHYUDLVSURGXLWV
GXUDLVRQQHPHQWHWGHODFULWLTXH
Dès 9 ans. Ils invitent à réaliser
&RPSUHQGUHODUHODWLRQHQWUHFRQVRPPDWLRQ 8QHOLVWHGHFRXUVHVHVWGRQQpHDX[SDUWLFLSDQWV
SRXUUpSRQGUHDX[TXHVWLRQV
HWSURGXFWLRQGHGpFKHWV TXLYRQW´DFKHWHUµHWUpÁpFKLUjOHXUVFULWqUHV
plusieurs expériences permettant TXHO·RQVHSRVHHWFRQVWUXLUH
,GHQWLÀHUGDQVOHVSURGXLWVFRQVRPPpV GHFKRL[/DFKDVVHDXJDVSLHVWODQFpHGHV
DOWHUQDWLYHVVRQWWURXYpHV«/HVDFWLYLWpV
VRQSURSUHVDYRLU
FHX[TXLJpQqUHQWOHSOXVGHGpFKHWV
d’introduire des notions techniques
0HVXUHUVHVUHVSRQVDELOLWpVGHFRQVRP SUpVHQWpHVGDQVODPDOOHVRQWDWWUD\DQWHVHW
DSSUpFLpHVQRWDPPHQWGHVDGRV
à travers l’expérimentation et la
PDWHXU 7UDQFKHG·kJH GqV DQV
(PLOLH*HRUJHUDQLPDWULFHHQYLURQQHPHQW
démarche scientifique. HQ)UDQFKH&RPWp
3UÅVHQWDWLRQ
&RQWHQX
ĊTXDUWLHUEOHX OHFRQWHQDQW DYHFXQHEDQGRXOLqUH
&HPRGXOHSHUPHWGHUpDOLVHUSOXVLHXUVH[SpULHQFHVDÀQG·LQWURGXLUHGHVQRWLRQVWHFKQLTXHV
5. Les P’tiZateliers de Rouletaboule
ĊJXLGHG·XWLOLVDWLRQGHO·DWHOLHUGHODFRQVRPPDWLRQ
j WUDYHUV O·H[SpULPHQWDWLRQ HW OD GpPDUFKH VFLHQWLÀTXH ,O PHW OH SDUWLFLSDQW HQ VLWXDWLRQ
/HV3WL=DWHOLHUVGH5RXOHWDERXOH
ĊDIÀFKHSXEOLFLWDLUH
G·LQWHUURJHUVHVUHSUpVHQWDWLRQVHWGHOHVIDLUHpYROXHUjWUDYHUVOHVUpSRQVHVIRXUQLHVSDUOH
ĊORWGHFDWDORJXHV
3RXUVLQLWLHU
ELDLVGHO·H[SpULHQFH
ĊORWGHGRFXPHQWV©JRSUL[ª
ĊORWGHSKRWRV©GHVLPDJHVTXLSDUOHQWª
([SORUHUO·HQYLURQQHPHQWTXRWLGLHQ
ĊORWGHOLYUHWV©FRQVRLQIRVª RWLGLHQ
De 3 à 6 ans. Ils proposent une
ĊOLYUHWVG·DFFRPSDJQHPHQW DFWLYLWpVWHFKQLTXHVPpWKRGHV
PDQLSXOHUVHQWLUUDFRQWHU
démarche qui s’articule autour7ÅPRLJQDJH
2EMHFWLIVSÅGDJRJLTXHV
6LYRXVDYH]DFTXLVOHGLVSRVLWLI5RXOHWDERXOHFRPSOHW PRGXOHV GDQVXQVRXFLGHFRKp
SRXUSRXYRLUV·DYHQWXUHU de
UHQFHpFRORJLTXHQRXVQHYRXVIRXUQLVVRQVTXHMHX[GHOLYUHWVG·DFFRPSDJQHPHQW
SURJUHVVLYHPHQWYHUVODGpFRXYHUWH XYHUWH
l’utilisation de contes, d’ateliersGHMRXHUDX[DSSUHQWLVVRUFLHUV&·HVWPrPH
5pDOLVHUGHVH[SpULHQFHVIDFLOHV $YHFO·DWHOLHUGHVH[SpULHQFHVSDVTXHVWLRQ
G·XQHQYLURQQHPHQWSOXVFRPSOH[H
,OOXVWUHUGHVSULQFLSHVHWGHVFRQFHSWVSDU PSOH[H
sensoriels et d’activités favorisant
ODSUDWLTXH OHFRQWUDLUH/HVMHXQHVSHXYHQWH[SpULPHQWHU
GHVDFWLYLWpVIDFLOHVjPHWWUHHQ±XYUH
0DQLSXOHUGHVPDWpULDX[HWGHVRXWLOV
les manipulations, l’échange oral
7UDQFKHG·kJH GHjDQV
SRXUGpFRXYULUGHVVROXWLRQV FRPSUHQGUHGHVSKpQRPqQHVFRXUDQWVHWRQ
HVWVUTXHoDQHIHUDSDV©SpWHUODSODQqWHª
et l’écrit des mots associés aux /DVFLHQFHVHPHWjODSRUWpHGHWRXVHWoD
UpYHLOOHXQHFXULRVLWpHQIRXLH«
images. %UXQR'DOORQJHYLOOHpGXFDWHXUHQYLURQQHPHQW
3UÅVHQWDWLRQ HQ$TXLWDLQH
23
&H PRGXOH SURSRVH XQH GpPDUFKH TXL V·DUWLFXOH DXWRXU GH O·XWLOLVDWLRQ GH FRQWHV G·DWHOLHUV
VHQVRULHOVHWG·DFWLYLWpVIDYRULVDQWOHVPDQLSXODWLRQVO·pFKDQJHRUDOHWO·pFULWGHVPRWVDVVRFLpVLivrets d’accompagnement Présentation : en complément des ateliers, des outils d’accompagnement : 3 livrets portant sur les méthodes, les activités, les informations techniques. Thème : dispositif pédagogique sur la consommation et les déchets. Auteur : réseau école et nature. Public : dès 3 ans. Support : plateaux de jeux, cartes, consignes et livret d’accompagnement. 24
25
Matériel 26
Matériel
Le Lombricomposteur
Présentation : composteur
d’appartement en fonctionnement,
avec des déchets en cours de
transformation et des vers de
compost.
Thème : le compostage.
Public : tout public.
Le composteur
Présentation : composteur en bois ou en plastique,
modèle d’exposition sans déchets à l’intérieur.
Thème : le compostage.
Public : tout public.
En vente à la
communauté
de communes
27Matériel
La corbeille à papiers
Présentation : boîte en cartons,
permettant de jeter toutes les
feuilles de papiers.
Thème : le recyclage du papier.
Public : tout public.
Donné par la communauté de communes, sur demande.
La boîte à piles
Présentation : différents modèles
de boîtes en cartons, conçues pour
la collecte et le recyclage des piles.
Thème : collecte de piles.
Public : tout public.
Donné par la communauté de communes, sur demande.
Le sac de pré-collecte
Présentation : cabas en plastique
où figurent les consignes de tri.
Distribuer aux logements collectifs.
Thème : le recyclage.
Public : logement collectif.
Donné par la communauté de communes, sur demande.
28Matériel
La poubelle bi-f lux
Présentation : poubelle en métal,
proposé lors de manifestations
diverses.
Un coté dédié aux déchets
recyclables avec les consignes de
tri, le second coté est réservé pour
les ordures ménagères. Prêté par la
Thème : collecte de déchets. communauté
de communes
Public : tout public.
Le Stop pub
Présentation : autocollant à coller sur sa boite
aux lettres, permet la réduction des déchets.
Thème : réduction des déchets.
Public : tout public.
Donné par la communauté de communes, sur demande.
29Matériel
Verre doseur
Présentation : cette boîte en
carton, sur le modèle d’un verre
doseur, permet de quantifier les
pâtes ou le riz que l’on veut faire
cuire, pour éviter d’en faire trop
et de gaspiller.
Thème : gaspillage alimentaire.
Public : tout public.
Donné par la communauté
de communes, sur demande.
3031
documents 32
Documents
Réglette du tri
« où jeter quoi ? »
Présentation : complète et peu
encombrante, la réglette aimantée
permet d’obtenir, par une simple
manipulation, les consignes de tri de
110 déchets. Ils sont classés par ordre
alphabétique. Le mémo-tri aide ainsi le
citoyen à trier mieux et plus.
Thème : le tri des déchets.
Public : tout public.
Donné par la communauté
de communes, sur demande.
PETIT GUIDE
PRATIQUE DU TRI
BOUTEILLES ET FLACONS EN PLASTIQUE
Guide des déchets
© P. Desgrieux / Photothèque Eco-Emballages
ALIMENTAIRE ENTRETIEN HYGIENE
EMBALLAGES METALLIQUES BRIQUES
DECHETS RECYCLABLES
Présentation : guide permettant
CARTONS ET CARTONNETTES NON SOUILLES
de connaitre les consignes de tri
PAPIERS PROPRES ET SECS
Et tout autre papier propre
(livres, sacs en papier, feuilles
de bureau, …)
EMBALLAGES EN VERRE
Les couvercles, les capsules et
bouchons doivent être retirés.
les
des déchets de la maison selon les
poubelles de la collectivité.
RECYCLABLES
DECHETS NON
AUTRES PLASTIQUES : BARQUETTES, BOITES, TUBES, POTS, SACS, FILMS, …
Astuces pratiques
VAISSELLE
Thème : le tri des déchets.
Public : tout public.
Pour gagner de la place, j’écrase les briques, les cartons et les
bouteilles en plastique.
Inutile de laver les emballages ! Bien les vider suffit !
Je n’imbrique pas les emballages les uns dans les autres !
Donné par la communauté
de communes, sur demande.
En cas de doute, je jette dans la poubelle à ordures ménagères !
33Documents
Guide spécifique
des déchets
Présentation : guide
permettant de mieux connaitre
les déchets spécifiques, d’en
produire moins et de mieux
les jeter. Le guide a été réalisé
par le département de l’Eure dans le cadre du plan
départemental de la réduction des déchets.
Thème : les déchets spécifiques.
Auteur : département de l’Eure.
Public : tout public.
Support : livret.
Donné par la communauté de communes, sur demande.
Guide composteur
Présentation : livret sur le
compostage, astuces, conseils
pour bien composter à la maison.
Thème : Le compostage.
Auteur : Emeuraude
Public : tout public.
Support : livret.
Donné par la communauté
34 de communes, sur demande.Documents
Guide alimentaire
à vos tabliers
Présentation : livret rempli d’astuces
et de recettes anti-gaspillage.
Thème : gaspillage alimentaire. s et recett
es
Nos astuce
Auteur : France Nature environnement. as pi lla ge
anti-g
Public : tout public.
Support : livret.
Donné par la communauté de communes, sur demande.
Guide alimentaire
Pain n’en perdons plus une miette
belle tous les Présentation : idées recettes
pour ne plus gâcher de pain.
mentaire des
ve, les restau-
Thème : gaspillage alimentaire.
e alimentaire,
produites
es en Europe.
Rédaction : France Nature Environnement / Conception graphique : delphineetelodie.com / Novembre 2012 / Ne pas jeter sur la voie publique
Auteur : France Nature
OST-RÉCOLTE
ALLAGE
environnement
archés)
ONSOMMÉES
OMMER
l’humidifier puis le
Public : tout public.
Support : livret.
sous forme sucrée
ée (croûtons pour les
avoyardes, farces
ombreuses recettes !
our faire de la
mois
Donné par la communauté
S UTILISABLE ?
fuges pour animaux
de communes, sur demande.
petits bouts.
ées ?
e serd@fne.asso.fr.
35Jeux divers sous
format papier
36jeux Divers sous format papier
La longue vie des déchets
Présentation : 14 déchets à découper et coller sur une
frise chronologique.
Les matières premières
Présentation : 5 matières premières à relier aux déchets
puis à la poubelle de tri et enfin aux déchets recyclés.
Le labyrinthe du recyclage
Présentation : en suivant le labyrinthe les enfants
découvrent ce que l’on fabriquer avec les déchets.
Livret coloriages
Présentation : divers coloriages proposés sur le thème du
recyclage, des poubelles et de la pollution.
Sel et poivre ou cocotte en papier
Présentation : découper, plier et colorier sa cocotte
en papier pour jouer tout en apprenant des notions de
recyclage ou de compostage.
Mots mêlés
Présentation : différentes grilles sur le recyclage et le
compostage s’adaptant à tout âge.
Memory
Présentation : découpage et assemblage de plusieurs
images.
37Visites 38
Visites
Visite du SETOM
Présentation : syndicat mixte pour l’Etude et le Traitement
des Ordures Ménagères des communes du centre et du sud
du département de l’Eure.
Des visites peuvent être organisées avec la communauté
de communes du Pays du Neubourg.
Thème : fonctionnement d’un centre de traitement des
déchets
Public : élèves à partir du CM1 et public adultes
Visite d’une déchetterie
Présentation : des visites de la déchetterie de Crosville la
Vieille ou de Hondouville peuvent être organisées avec la
communauté de communes du Pays du Neubourg.
Thème : fonctionnement d’un centre de traitement des
déchets
Public : tout public
Pour toutes visites, contacter
la communauté de communes du Pays du Neubourg
1 chemin Saint-Célerin - BP47 - 27 110 Le Neubourg
02 32 24 80 92 - dechets@paysduneubourg.fr
39Si vous êtes intéressés par la mise en place d’animations de la
communauté de communes
ou l’obtention d’outils présentés dans ce livret,
merci de contacter le service gestion et prévention des déchets
de la communauté de communes par téléphone ou par mail.
Communauté de communes du Pays du Neubourg
1 chemin Saint-Célerin - BP47 - 27 110 Le Neubourg
02 32 24 80 92 - dechets@paysduneubourg.fr
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