Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques - Service Pâques

 
Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques - Service Pâques
grandes lignes
     pour   l’organisation
     d’un   Service Pâques

                    Suisse romande
                  Rue de la Plaine 55
               CH-1400 Yverdon-les-Bains
Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques_màj en septembre 2017.doc

Table des matières
Présentation du Service Pâques                                                                                             4
   Soyons concrets                                                                                                         4
   Vers une église missionnelle                                                                                            5
Valeurs-phare du Service Pâques et du camp FJ qui l’accompagne                                                             7
D’autres valeurs à vivre…                                                                                                  9
   Les valeurs des Fabricants de Joie appliquées au SP                                                                     9
      1 - Connaître Dieu intimement et réjouir son cœur                                                                    9
      2 - La formation de disciples dans le contexte de la vie quotidienne                                                 9
      3 - La destinée et la capacité spirituelle des enfants, des préadolescents et des adolescents                       10
      4 - L’importance de la famille et du lien entre générations                                                         10
      5 - Le leadership en équipe et des partenariats engagés                                                              11
      6 - Faire connaître Jésus à tous les peuples, étendre son Royaume ensemble dans toutes les sphères de la
      société et dans le monde entier                                                                                     12

Organisation du Service Pâques                                                                                           13
Un SP et/ou un camp des Fabricants de Joie (FJ)                                                                          13
Répartition des tâches                                                                                                   13
Mission de l’équipe de pilotage du SP                                                                                    13
Composition de l’équipe de pilotage du SP                                                                                14
Collaborations privilégiées au sein de l’équipe de pilotage du SP                                                        15
Les cahiers des charges du SP                                                                                            16
   Equipe «Direction»                                                                                                     16
     Mission                                                                                                              16
     Tâches principales                                                                                                   16
   Equipe «Contact avec les églises»                                                                                      17
     Mission                                                                                                              18
     Tâches principales                                                                                                   18
   Equipe «Contact avec la ville»                                                                                        20
     Mission                                                                                                             20
     Tâches principales                                                                                                  20
     Rétro-planning pour l’équipe «Contact avec la ville»                                                                 21
   Equipe «Evénements publics»                                                                                           22
     Mission                                                                                                             22
     Tâches principales                                                                                                  22
     Modèles en annexe                                                                                                   24
   Equipe «Coordination des équipes»                                                                                     24
     Mission                                                                                                             24
     Tâches principales                                                                                                  24
   Equipe «Intercession»                                                                                                 26
     Mission                                                                                                             26
     Tâches principales                                                                                                  26

Les Fabricants de Joie | Rue de la Plaine 55 | «Address» «Address»-les-Bains | «Phone» | info@fabricantsdejoie.ch   page 2/38
Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques_màj en septembre 2017.doc

   Equipe «Médias»                                                                                                       27
     Mission                                                                                                             27
     Tâches principales                                                                                                  27
   Equipe «Temps en commun»                                                                                              28
     Mission                                                                                                             28
     Tâches principales                                                                                                  29
     Les tâches des MC                                                                                                   29

Les cahiers des charges du camp                                                                                          30
   Mission de l’équipe de pilotage                                                                                       30
   Composition de l’équipe de pilotage                                                                                   30
   Equipe «Direction»                                                                                                     31
     Mission                                                                                                              31
     Tâches principales                                                                                                   31
   Equipe «Plénières»                                                                                                     31
     Mission                                                                                                              31
     Les tâches principales                                                                                               32
     Les tâches des MC (présidents des rencontres plénières, ainsi que des temps de feed-back)                            33
   Equipe «Services»                                                                                                     34
     Mission                                                                                                             34
     Les tâches principales                                                                                              34
     Possibilité                                                                                                         35
     Description des tâches des services                                                                                 35
     Document en annexe                                                                                                  37
   Equipe «Ecoute et prière»                                                                                             37
     Mission                                                                                                             37
     Tâches principales                                                                                                  37

Cahier des charges «Bureau FJ Suisse romande»                                                                            38
       La mission du bureau FJ Suisse romande                                                                             38
       Les tâches principales                                                                                             38
       Coordonnées                                                                                                        38
       Référents                                                                                                          38

Les Fabricants de Joie | Rue de la Plaine 55 | «Address» «Address»-les-Bains | «Phone» | info@fabricantsdejoie.ch   page 3/38
Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques_màj en septembre 2017.doc

Présentation du Service Pâques

Soyons concrets
Les Fabricants de Joie organisent des camps de Pâques depuis bien longtemps. Ces camps étaient majoritairement
axés sur les participants, avec toutes sortes d'ateliers leur permettant d'être formés comme disciples, de grandir
dans leurs dons et d'apporter l'Evangile par des moyens à la portée des jeunes et des enfants. Ces camps ont grandi
jusqu'à atteindre huit cent participants à Bure en 2004. Mais ce camp a aussi montré quelques limites : beaucoup
de monde, surtout parmi les moins de douze ans, qui se retrouvaient perdus dans la masse, malgré des temps en
petits groupes ; les sorties dans les rues manquaient de pertinence…

Le Seigneur nous a alors conduits à prendre un virage important et à orienter nos camps de Pâques vers le service
de la communauté. Servir une ville/une région avec nos dons est alors devenu notre mot d'ordre. Le camp s’est ainsi
davantage tourné vers l'extérieur. De plus, il se veut être beaucoup plus décentralisé, et plutôt que d'avoir un grand
camp avec beaucoup de monde, il y a de nombreuses équipes qui jouissent de beaucoup d'autonomie pour
développer leur projet de service, qui logent, mangent, vivent… dans différents lieux de la ville et qui se retrouvent
pour des temps forts, soit au niveau du camp (plénières, soirées spéciales…), soit au niveau de la ville (concerts,
animations…). Ces équipes de service peuvent prendre toutes sortes de formes différentes : nettoyage, distribution
de Bibles «customisées», stand prière, animation pour enfants, rallye… ou des formes d'évangélisation ou de prière
dans les rues plus classiques, mais toujours axées sur le fait d'aimer et de servir les gens que nous rencontrons. Cela
nous a également amené à collaborer davantage avec les autorités, qui nous ont donné des mandats dans la ville
(nettoyage des plages, des arrêts de bus, des canaux, etc.).

Le camp est également devenu un catalyseur pour les églises locales. En effet, beaucoup d'églises ont vu là une
opportunité de s'investir de manière concrète pour leur quartier ou leur ville. Certaines participent à l'ensemble du
camp, alors que d'autres se concentrent sur les temps d'activité avec leur équipe. Cela nous a permis de voir une
partie du corps de Christ se mobiliser ensemble, chacun avec sa sensibilité, pour un service tourné vers l'extérieur.
De plus, le camp n'est plus un camp pour les enfants et les jeunes uniquement, même si ceux-ci forment une bonne
partie des participants. Des familles entières, des adultes, des gens de tous âges, rejoignent ainsi les projets en
fonction de leurs possibilités. Cette nouvelle formule permet ainsi davantage de souplesse pour qu'un maximum de
personnes puisse s'y joindre.

Cette nouvelle formule a ainsi été expérimentée à plusieurs reprises à Yverdon, depuis 2006, avec de réels
encouragements, un accueil favorable de la population et des temps forts dans les rues de la ville. Ailleurs en
Europe, plusieurs autres villes ont démarré de telles activités, démontrant que cela correspond à quelque chose de
plus large que Dieu est en train de susciter.

Le “Service Pâques” (nouveau nom des camps de Pâques pour marquer la nouvelle saison et la nouvelle direction)
est un outil au service de la ville, et si les FJ continuent de l'organiser, c'est maintenant en collaboration avec les
églises locales. Pourquoi pas dans votre localité et en collaboration avec votre communauté ?

Concrètement, le but n’est pas que vous organisiez un événement de plus. Mais que cela s’inscrive dans votre réalité
de vie d’église. Peut-être avez-vous à cœur votre quartier ? Les enfants ? Les personnes âgées ? Peut-être le parc de
votre quartier a-t-il besoin d’un bon coup de nettoyage ? Voilà une bonne occasion de former une équipe qui aurait
à cœur le démarrage ou la poursuite d’un projet. Notre désir est de soutenir, encourager et stimuler l’Eglise d’une

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même région à servir ensemble, et de construire avec elle. Il y a donc beaucoup de liberté quant à la nature même
du projet et à la manière de collaborer.

Vous avez donc la possibilité de :

   !
       créer et proposer un projet (Fête dans votre quartier, visite de tous les immeubles de votre quartier, visites de
       l’EMS voisin, fête pour les enfants, soirée sur l’éducation destinée aux parents, nettoyages d’un parc,
       intercession pour les écoles, les autorités, etc.) ;
   !   constituer une ou plusieurs équipes dans votre église (groupe de jeunes, familles, cellules de prière, enfants,
       adolescents, personnes âgées, etc.) qui se joignent à votre projet ;
   !   ouvrir votre projet à d’autres participants venant de toute la Suisse romande (selon le nombre et la tranche
       d’âges que vous aurez vous-mêmes définis) ;
   !   constituer une ou des équipes dans votre église qui se joignent à d’autres projets existants dans le cadre du
       Service Pâques (sur notre site internet : http://paques.fabricantsdejoie.ch/).

Un exemple
Prenons l’église XY. Son conseil accepte l’idée du projet et décide d’en parler à toute la communauté. Pour ce faire,
un membre du comité du Service Pâques (SP) est invité à présenter le camp à l’aide d’une vidéo, etc. Suite à cela,
deux familles et quelques adolescents décident de former un projet et mener une équipe qui visitera à domicile un
maximum de foyers du quartier en terminant par une fête. Ils en parlent régulièrement à toute la communauté et
prient tous ensemble pour cela. Des gens de l’église s’inscrivent pour suivre toute la semaine, d’autres seulement
pour les activités que l’église propose en lien avec le projet. L’église ouvre son équipe à dix participants, dès 8 ans,
qui se sont inscrits au SP et viennent d’autres localités suisses romandes. D’autres enfants, jeunes et familles de
l’église, quant à eux se sont inscrits dans d’autres projets figurant sur le site internet du SP.

Durant la semaine du Service Pâques, beaucoup de plages horaires sont réservées et sous la responsabilité de
l’équipe et du projet. Il y a également chaque jour (généralement le matin) un temps de plénière pour tous dans un
lieu commun, ainsi qu’un temps de feed-back en fin de journée afin d’entendre et de voir ce que les autres équipes
ont vécu. Quelques soirées sont également organisées par classe d’âges (pour les adultes, les adolescents, les
préadolescents ou les enfants). Le dimanche matin, en règle générale, nous vivons un culte en commun avec toutes
les églises de la ville qui le désirent.

Vers une église missionnelle
Pour envisager une activité de l’église il est bon de se demander si c’est le temps de Dieu pour cette activité, et si
c’est bien en ligne avec ce que Dieu fait et veut faire aujourd’hui.

De bien des manières, beaucoup pensent que le Seigneur veut rendre à l’Eglise en occident son «être en mission».
Mission pas seulement au loin mais aussi dans les lieux où elle vit, au travers du «ministère» de ses membres.

Or, devenir une église en mission là où on vit ne consiste pas seulement en une activité de plus mais dans une
transformation de mentalité (Rm 12,1-2). Ces transformations dans nos façons de voir redessineront notre
compréhension de l’identité de l’église, et en particulier de son rapport au monde et au Royaume de Dieu.

Voici quelques exemples concrets dans lesquels beaucoup sont défiés :

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   !
       Sortir du dualisme sacré/profane, dimanche/la semaine, église/travail, etc.
   !   Retrouver la réalité holistique de la vie avec Jésus : dans ma vie personnelle 24/7, à la maison et dans la
       famille, dans le quartier et sur le lieu de travail.
   !   Arrêter d’opposer l’évangélisation à l’action sociale mais les vivre tous les deux comme mission de Dieu,
       comme Evangile du Royaume.
   !   Retrouver des chemins incarnés de partage avec les non chrétiens là où ils sont, plutôt que là où on aimerait
       qu’ils soient ou qu’ils viennent. En parlant leur langue et en visitant leur soucis, plutôt qu’en attendant qu’ils
       parlent la nôtre et se soucient de l’église.

Il semble que le Seigneur veut nous entraîner à nous tourner sur l’extérieur de manière réellement aimante
(incarnée) et à retrouver une compréhension large de son rayon d’action (Le Royaume de Dieu), plus large que Son
Eglise.

En particulier le Seigneur Jésus Christ dans son règne ne s’investit pas seulement dans le salut des individus, même
si cela reste évidemment au cœur de Sa mission, mais il règne et agit aussi dans toute la réalité créé : l’aide aux
démunis, la lutte contre la violence, la faim et la pauvreté, le développement durable, ou la sauvegarde de la
création, ceci pour ne donner que quelques exemples.

De manière générale on a souvent prêché l’amour sans vivre l’amour qu’on prêchait. Aussi, l’église à la suite du
Seigneur, doit regagner la confiance de la population en montrant d’abord son amour réel, concret et gratuit envers
les gens.

Le Service Pâques, comme événement, s’inscrit dans cette dynamique. Il se veut un lieu stimulant d’apprentissage.
En voici quelques exemples :

   !   Apprendre à aimer les gens de notre région en les servant gratuitement (par exemple : nettoyage des canaux,
       des rives du lac, visites EMS, fêtes de quartier…)
   !
       Apprendre à témoigner de l’amour de Dieu en actes, en étant vraiment nous-mêmes et pas selon des
       stéréotypes préétablis du genre : se tenir debout sur une chaise à la place Pestalozzi et annoncer Jésus
       Christ. Cet apprentissage est un vrai défi face à nos peurs, nos égocentrismes et nos jugements sur les non
       chrétiens.
   !   Apprendre à créer des lieux de contacts conviviaux avec des non chrétiens (événement de quartier, stand sur la
       place Pestalozzi, etc.)
   !   Apprendre en église (groupes de maison, groupes de jeunes, groupes d’enfants, plusieurs familles ensemble…)
       à relever le défi d’aller sur l’extérieur et de servir créativement selon les dons de chacun. C’est un vrai défi de
       vivre l’église pas seulement comme activités liées à un bâtiment, mais comme activités liées à des gens sur
       l’extérieur, des gens à rejoindre, à aimer, à servir dans leurs besoins.
   !   Apprendre à collaborer avec les autorités civiles.
   !
       Apprendre ensemble, églises et œuvres, à témoigner de Jésus-Christ pas seulement dans l’unité de foi vécue
       dans des célébrations communes, mais dans l’unité de la foi vécue en servant les autres selon nos dons.
       Comme Pâques est au centre de la foi chrétienne, cette démarche fait sens pour toutes les églises chrétiennes
       sans exception et elle est compréhensible pour la population et les médias.

Le Service Pâques se veut donc un terrain d’apprentissage concret du style de vie d’une église en mission toute
l’année dans la région.

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Valeurs-phare du Service Pâques
et du camp FJ qui l’accompagne

En mission
Le Service Pâques est une opportunité pour les membres de l’église locale de rencontrer leurs concitoyens. Le
message de Pâques est au cœur de cette rencontre : la Bonne Nouvelle de Jésus-Christ, mort et ressuscité pour tous
les hommes, afin que chacun d’eux vive une réconciliation totale avec Dieu, et retrouve une relation restaurée avec
le monde créé et avec soi.

Le dessein bienveillant de Dieu concernant les relations englobe celle que l’église locale entretient avec la société.
Peu importe l’état de cette relation, qu’elle soit inexistante, balbutiante ou conflictuelle, nous sommes appelés, en
tant que Corps du Christ, à gagner en proximité avec les gens qui nous entourent. Ainsi, nous suivrons l’exemple de
Jésus, qui a quitté son ciel de gloire pour s’approcher de nous, en prenant la condition d’un homme.

Dans ce mouvement vers l’autre, nous serons appelés à franchir les frontières qui nous séparent. Celles-ci peuvent
être de plusieurs natures. Bien sûr, elles peuvent être géographiques ; c’est le cas lorsque nous menons un projet
dans un quartier défavorisé. Ces frontières peuvent être sociales : nous les franchissons à chaque fois que nous
créons un contact avec un groupe social (marginaux, réfugiés, etc.) auquel nous n’appartenons pas. Elles sont
encore culturelles (autres façons de vivre), religieuses (autres religions), historiques (des événements du passé qui
influencent le présent), etc. A chaque fois que nous traversons une frontière, dans la rue, sur ma place de travail,
dans ma famille ou à l’autre bout du monde, nous accomplisons une démarche missionnaire.

Pour servir
Pour cela, il importe que nos motivations soient saines. Nous pouvons témoigner par compulsion, c’est-à-dire que
nous délivrons notre message pour éviter l’angoisse et la culpabilité que créerait le fait de se taire. Ici, l’accent est
mis sur l’acte de transmission plutôt que sur la personne à qui l’on s’adresse. A l’inverse, nous pouvons témoigner
par compassion. Le terme «compassion» est à entendre dans le sens du sentiment qui nous rend sensibles aux
malheurs des autres, et à leur situation singulière. Dans ce sens, nous souhaitons centrer notre attention sur l’autre,
et présenter le message de manière à ce qu’il le comprenne. Cette démarche est motivée par l’amour, qui est le lien
de la perfection (Colossiens 3.14).

Nous voulons interroger nos motivations pour que notre témoignage soit l’expression de l’amour de Dieu pour le
monde (Jean 3.16) et que notre service reflète les sentiments du Christ serviteur (Philippiens 2).

Avec toutes les générations
Dans ce but, nous voulons apprendre de nos expériences, c’est-à-dire mettre en pratique ce que la Bible nous
commande afin d’être en mesure d’intégrer et de comprendre son message. C’est l’épître de Jacques qui nous
rappelle qu’il peut être dangereux de se contenter d’écouter la Parole de Dieu, sans jamais la mettre en application
(Jacques 1.23). Il compare un auditeur paresseux à celui qui se regarde dans le miroir, mais qui oublie son image dès
qu’il a quitté le miroir. Rien ne s’est imprimé en lui, aucun souvenir. C’est la mise en pratique de la Parole de Dieu qui
laisse en nous un dépôt, une marque.

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C’est le sens des derniers mots de Jésus : « Allez, faites de toutes les nations des disciples, les baptisant au nom du
Père, du Fils et du Saint-Esprit, et enseignez-leur à pratiquer tout ce que je vous ai prescrit. Et voici, je suis avec
vous tous les jours, jusqu’à la fin du monde.»

Non seulement, nous sommes appelés à pratiquer les enseignements de Jésus, mais aussi à «entraîner» (dans les
deux sens du terme : mener et exercer) les jeunes et les moins jeunes disciples de Jésus à pratiquer la parole de
Dieu. Il est insuffisant de transmettre l’enseignement biblique aux nouveaux chrétiens (petits Christ). La tâche n’est
complète que si l’on porte l’enseignement dans le concret du quotidien, dans les gestes, les attitudes et les actions
de tous les jours.

A l’image du maître d’apprentissage, qui accueille à ses côtés une personne inexpérimentée, le Service Pâques créé
de l’espace pour que les disciples-apprentis progressent, autant en observant une personne compétente qu’en
pratiquant eux-mêmes.

Nous voulons former la génération montante en lui donnant l’occasion de travailler à nos côtés et de prendre des
responsabilités - donc des risques - sous le regard formateur et rassurant de leurs aînés dans la foi.

Naturellement, la dimension intergénérationnelle du Service Pâques est aussi une source d’enrichissement pour les
plus âgés, les formateurs ! Chaque génération est une expression de qui est Dieu. Elle est en elle-même une source
de bénédiction et de stimulation pour les autres. Lorsque chaque génération est bien reliée vers le haut (les plus
âgés) et vers le bas (les plus jeunes) elle donne toute sa mesure et son sens.

Dans l’unité
L’unité entre les générations est une façon de « rendre réelle » les paroles de Jésus dans l’évangile de Jean : « qu’ils
soient un comme nous sommes un » (17.11) . Bien entendu, il en existe d’autres. L’un des enseignements rabbiniques
sur le deuxième jour de la création (Genèse 1.6-8) – le jour où Dieu sépare les eaux en deux et nomme le ciel - nous
fait observer que celui-ci ne se conclut pas avec l’habituel « Et Dieu vit que c’était bon ». Non que la création de Dieu
était mauvaise ce jour-là, mais seulement qu’elle n’avait pas encore donné toute sa « bonne » mesure. Les rabbins
disent que, entre les eaux d’en bas (celle de la terre) et celles d’en haut, le ciel, Dieu a tracé un chemin de
perfectibilité, c’est-à-dire une chemin sur lequel nous devenons « parfaits », entendu comme « complets ».

L’enseignement continue avec la création de l’humain qui se divise en mâle et femelle. Entre les deux sexes, nous
disent les rabbins, il existe également un chemin de perfectibilité. C’est en cheminant l’un vers l’autre – au prix de
bien des tentatives et d’une bonne dose de persévérance – que l’homme et la femme vont devenir complets !

Pour recevoir tout ce qui nous est réservé au Ciel, pour être complets, il est nécessaire de cheminer… avec d’autres !
Seuls, nous ne parviendrons pas à la complétude (l’état de ce qui est complet) dont parle l’épître aux Ephésiens :
parvenir à l’unité entre nous et à l’état d’adultes, à l’exemple de Jésus, qui était complet (4.13) !

Il n’est pas bon que l’homme soit seul (Genèse 2.18), parce qu’il a besoin d’un vis-à-vis pour devenir comme Jésus.
Dans le même sens, il n’est pas bon qu’un individu se coupe des autres ou qu’un groupe s’isole, ou encore qu’une
église se replie sur elle-même. Tous et chacun, nous avons besoin de l’autre, avec sa différence, pour grandir et
acquérir les richesses du Ciel.

Le témoignage d’un Corps où toutes les générations et toutes les différences sont présentes est une source d’espoir
formidable pour le monde dans lequel nous vivons, et c’est à l’amour que nous nous porterons les uns les autres que
tous connaîtront que nous sommes les disciples de Jésus (Jean 13.35).

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D’autres valeurs à vivre…

Les valeurs des Fabricants de Joie appliquées au SP

1 - Connaître Dieu intimement et réjouir son cœur
Le Service Pâques (SP) nous donne la possibilité de conduire les enfants et les adolescents dans une découverte
passionnante du caractère de Dieu et de Ses voies : les encourageant à entendre Sa voix et à obéir à ce que Dieu
dépose sur leur cœur ; montrant par l’exemple ce que cela signifie de vivre en tant qu’ami de Dieu, marchant dans la
sainteté et la crainte du Seigneur.

H i s t o i r e v r a i e : l’équipe fait silence et prie. Chacun attend que Dieu donne la suite du programme : Jésus, que
veux-tu que nous fassions à Lausanne ? Après plusieurs minutes d’écoute, les uns et les autres partagent ce qu’ils
ont sur le cœur. Les mots «bord du lac» et «Ouchy» sortent clairement. L’équipe décide donc de préparer un
spectacle qui aurait lieu au port d’Ouchy. La police donne les autorisations, malgré la demande tardive. La semaine
de Pâques est déjà bien entamée, le jour du spectacle arrive et l’équipe se retrouve sur les bords du lac Léman. Alors
qu’ils accueillent les premiers enfants, les membres de l’équipe aperçoivent un photographe et un jeune homme qui
pose pour lui. Ils s’approchent et reconnaissent Quentin, le vainqueur de la dernière Star Académy. Le jeune homme
ne se laisse pas déranger et promet de rejoindre l’équipe du Service Pâques après la séance photo. Ce qu’il fait après
quelques minutes. Il assiste au programme préparé par l’équipe, s’intéresse à la foi des jeunes et accepte que l’on
prie pour lui. Au moment du départ, il laissera son adresse e-mail à l’équipe et une photo souvenir avec la mascotte
de Quartier Libre.

De retour à Yverdon pour le moment de bilan quotidien, l’équipe était heureuse de témoigner de la façon
extraordinaire dont Dieu les avait dirigés pour témoigner ce jour-là. Ils avaient expérimenté l’écoute de la voix de
Dieu et le bonheur de se soumettre à Sa volonté.

Notre désir est de réjouir le cœur de Dieu avant tout. Nous voulons le servir Lui en priorité, avant même les enfants,
la ville ou les projets. En tant qu’adultes, nous nous engageons à chercher la face de Dieu en équipe et à obéir à Sa
voix.

2 - La formation de disciples dans le contexte de la vie quotidienne
L’objectif principal des activités des FJ est d’aider chaque jeune à développer un style de vie solidement ancré en
Dieu. Il y a un réel danger à ce qu’une activité produise uniquement une émotion intense. Les jeunes devraient
retourner dans leur école et leur famille, avec un sentiment d’excitation et d’attente de ce que Dieu fera en eux dans
leur vie quotidienne.

Chaque situation se prête à travailler le caractère et les attitudes des participants : le moment des repas, les
moments de jeu, les bagarres, etc. Le moment du coucher est particulièrement propice. Lorsque qu’un enfant ne veut
pas dormir et met le bazar dans la chambre, la tentation de l’adulte est d’intervenir pour rétablir le calme et s’il le
faut en haussant la voix pour impression le trublion. Au contraire, si nous gardons en tête la formation de disciple,
nous saisirons cette occasion pour interpeller l’enfant et lui demander, par exemple, ce qui l’empêche d’obéir à la

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consigne ou encore ce qui motive son attitude, etc. dans le but de l’aider à progresser et non seulement de faire
régner l’ordre.

H i s t o i r e v r a i e : Thomas a perdu l’argent que son camarade venait de lui prêté. Lorsqu’il annonce cela à son
équipe, tout le monde réagit avec irritation : quelle tête en l’air ! Ca lui servira de leçon. Le prêteur est déçu que son
argent n’ait servi à rien et en garde rancune à Thomas. Petit tremblement de terre dans l’équipe. Que faire de cette
situation ? Comment l’utiliser pour que chacun en tire quelque chose de positif ? Les animateurs décident de
rassembler les gars de l’équipe et demandent aux uns et aux autres de s’exprimer. Ce qu’ils font. Le ton monte, les
accusations fusent, Thomas se justifie et c’est le chaos. Les animateurs ramènent le calme et exigent le respect pour
celui qui parle. Les choses s’éclaircissent peu à peu et la discussion se termine par la prière : Dieu, comment peut-on
te faire plaisir dans cette situation ? Après quelques minutes de silence, un enfant se lève et tend un pièce de deux
francs à Thomas. Cadeau. Un deuxième prend la parole et dit que Dieu lui demande aussi de donner un franc à
Thomas et ainsi de suite. Ce dernier ressort de l’aventure avec sept francs en poche et le sentiment d’avoir reçu un
précieux cadeau : la grâce !

3 - La destinée et la capacité spirituelle des enfants, des préadolescents et
des adolescents
Nous sommes convaincus que les enfants, les préadolescents et les adolescents ont la capacité de connaître Dieu et
de témoigner de ce qu’ils ont vécu avec Lui. Ils ont la capacité d’entendre Sa voix et de Lui obéir.

Il est essentiel que nous voyions les adolescents comme des adultes en formation au leadership et leur permettions
de s’engager dans certains aspects de la vie d’équipe et de la prise de décision. Nous avons également à cœur
d’encourager les préadolescents dans leur apprentissage du leadership.

Quelques pistes de prière :
   !
       Qu’est-ce qui te ferait plaisir Jésus ? Que veux-tu que l’on fasse en équipe ? Quelle œuvre/projet tu as prévu
       d’avance pour notre équipe ?
   !
       Où allons-nous mener notre projet (au centre ville, dans un quartier précis, etc.) ? Jésus, où veux-tu nous
       mener ? Pour quel public (personne âgées, skateurs, personnes malades, etc.) ?
   !   A qui pouvons-nous demander de rejoindre notre équipe pour la compléter ? Jésus, quels équipiers as-tu prévu
       pour nous ?
   !
       Comment veux-tu financer ce projet ?
   !
       Etc.

La recherche d’un projet ou sa préparation en vue du Service Pâques, une situation inattendue dans l’équipe ou un
défi financier sont autant d’occasions de chercher la volonté de Dieu dans la prière avec les enfants, les
préadolescents et les jeunes.

4 - L’importance de la famille et du lien entre générations
La cellule familiale est considérée comme le lieu privilégié de l’apprentissage et du service ainsi qu’une source
d’influence sur la société. Nous encourageons les familles entières à s’impliquer dans le Service Pâques et veillons à
ce que l’activité soit adaptée pour elles.

Dans le fait de donner à l’extérieur et de rejoindre ceux qui l’entoure, la famille trouve souvent sa propre
restauration. Dans l’environnement d’un Service Pâques, où la diversité des âges est encouragée, nous découvrons

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une force stimulante et un sain équilibre dans le lien intergénérationnel, de sorte que chacun dans la famille de
Dieu, du plus grand au plus petit, apprend à donner aux autres.

Chaque génération est pour la suivante une source de motivation et d’inspiration. Elle aspire dans son sillage ceux
qui, à l’arrière, n’ont qu’une envie : ressembler à ceux qui les précèdent. Les enfants de 8 ans ont les yeux fixés sur
les adolescents et ces derniers portent leur attention sur les jeunes adultes, etc. Dans le sens inverse, les
générations plus jeunes sont l’occasion d’investir et de redonner ce que nous-mêmes avons reçu de nos
prédécesseurs.

I l l u s t r a t i o n : Chaque génération présente des qualités qui lui sont propres et qui complémentent celles des
autres. Les générations sont à l’image d’une flèche où chaque partie correspond à une tranche d’âge. La pointe
évoque les enfants et les adolescents qui aspirent à des choses nouvelles et décoiffantes. Les premiers apportent de
la fraîcheur et la foi de leur prière, la force de leur confiance en Dieu nous défient. Les seconds veulent constam-
ment voir ce qui se trouve à l’horizon et nous poussent à aller plus loin. Le bois de la flèche symbolise les adultes.
Ceux-ci sont capables de mener une action dans la durée et communiquent de la sécurité aux plus jeunes. Pour
suivre l’image, les grands-parents sont les plumes à l’extrémité de la flèche. Ils apportent beaucoup de stabilité aux
personnes et aux projets par leur écoute et leurs conseils avisés. En fin de document, vous trouverez le détail de
l’illustration de la flèche.

5 - Le leadership en équipe et des partenariats engagés
La clef d’un travail efficace en équipe consiste en des rapports positifs et affectueux qui stimulent chez chacun un
esprit de service. La diversité dans l’équipe de leadership offre un équilibre dans la prise de décision. L’équipe de
direction ne devrait pas prendre de décisions sans rechercher la direction spécifique du Seigneur et sans s’assurer
de l’unanimité en son sein. Bien que le directeur d’activité porte la responsabilité finale de la prise de décision, la
conduite quotidienne de l’équipe devrait être assumée par l’ensemble des responsables de secteur. Cette manière de
faire permet d’offrir aux enfants et aux jeunes une formation et un exemple qui inclut une grande variété
d’expressions et de sensibilités. Cependant, les structures et les responsabilités doivent être clairement définies et
explicitées aux membres du staff et aux participants pour éviter toute confusion.

Concernant les partenariats engagés, nous valorisons et recherchons les liens de partenariat avec la famille, l’église
locale, les autres organisations/œuvres chrétiennes et les hommes et femmes de foi engagés dans le monde
économique, qui, par leurs revenus, participent comme les autres partenaires à l’accomplissement du grand
commandement de Jésus. Le SP s’insère activement dans ces réseaux de partenariats où chacun engage dans le
projet commun ce qu’il a de meilleur.

L e l e a d e r s h i p d a n s l a p r a t i q u e . Nous proposons de répartir les responsabilités dans l’équipe de
responsables selon les postes ci-dessous. L’idéal serait que chaque poste soit pourvu… mais la réalité en décide
parfois autrement. Il est possible qu’un collaborateur cumule donc deux postes. Cette composition d’équipe fait ses
preuves depuis plus de trente ans et assure beaucoup de stabilité aux équipiers :

A . D i r e c t e u r d ’ é q u i p e : une personne visionnaire, qui communique bien et qui a de l’expérience dans la
direction de personnes adultes au sein d’un ministère chrétien.

B . C o n s e i l l e r s p i r i t u e l : un équipier qui fonctionne comme un Vis-à-vis pour le directeur d’équipe en tant que
source de conseils sages et réfléchis dans la prière.

C . A d m i n i s t r a t e u r : une personne de foi, qui aime l’organisation, la logistique. Capable de s’occuper des

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finances, ce qui inclut de superviser la comptabilité.

D . R e s p o n s a b l e ( s ) d e v i e d e f a m i l l e : une personne – ou un couple dans l’idéal – capable de diriger une
équipe qui prend en charge la nourriture, le logement, les loisirs, le soin des petits, la santé, etc.

E . R e s p o n s a b l e d e p r o j e t : exemple d’un projet de service pratique : le responsable de projet a les
connaissances et les talents nécessaires pour accomplir un projet pratique (peinture, nettoyage, aide à domicile,
etc.). Il est capable de former et de superviser une équipe présentant une fourchette d’âges très large, avec
différents niveaux de capacités. Il sait la valeur de faire des disciples à travers les relations et les opportunités
d’apprentissage.

6 - Faire connaître Jésus à tous les peuples, étendre son Royaume
ensemble dans toutes les sphères de la société et dans le monde
entier
Les jeunes du 21ème siècle ont un rôle spécifique à jouer dans l’accomplissement du grand commandement
(Matthieu 28.19-20) en influençant toutes les sphères de la société avec les valeurs du Royaume de Dieu. Nous, en
tant que responsables, devons reconnaître que c’est le désir de Dieu d’employer la foi et la simplicité des jeunes
pour percer certaines des barrières spirituelles les plus dures. Nous devons faire attention à ne pas priver les enfants
d’expériences où ils verront se manifester la puissance miraculeuse de Dieu. C’est dans les endroits les plus sombres
que la gloire de Dieu brille le plus fort, et Il a choisi de fonder sa gloire/puissance/force par la bouche des enfants
(Psaume 8.2). Nous croyons que Dieu a une destinée et un appel pour la génération montante. Encourageons les
jeunes à ne pas se contenter d’être des viennes ensuite, mais à être radicaux dans leur engagement et leur
obéissance au Seigneur.

M i s e e n é v i d e n c e : le journal local titrait son article sur le Service Pâques : «Les Fabricants de Joie ont pu
accéder au saint des saint, et les autres ?» Une pointe de jalousie dans la formulation du titre ? Certainement.
Qu’est-ce qui fait que les Fabricants de Joie ont bénéficié de la place centrale de la ville d’Yverdon-les-Bains –
idéalement située entre le château et le temple – et les autres non ? La réponse du municipal de la police, interrogé
sur cet apparent favoritisme, indiquait : «La Municipalité a pris en compte le fait que les jeunes multipliaient les
actions citoyennes dans la ville» : ramassage des déchets, visites dans les homes pour personnes âgées, nettoyage
des abris bus, etc. «De plus, ce camp d’obédience chrétienne a l’avantage de montrer une jeunesse différente. Ils ont
un idéal (…)» signalait un autre municipal. Nos paroles et nos actes reflètent notre idéal. Le nôtre est de réjouir le
cœur de Dieu et de faire ce que le Père nous demande : ressembler à Christ et aimer, penser, agir comme Lui dans le
monde !

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Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques_màj en septembre 2017.doc

Organisation du Service Pâques

Un SP et/ou un camp des Fabricants de Joie (FJ)
Le SP est pris en charge par les églises et associations chrétiennes de la place. Au sein du SP, on peut imaginer un
camp mené par les FJ. Celui-ci prendra place dans le SP au même titre que les églises et les autres associations,
c’est-à-dire qu’il va proposer des projets à l’équipe «Contact avec la ville» et participera aux événements publics et
aux temps en commun. Il faut entendre par là qu’un SP peut exister sans un camp des FJ à l’intérieur.

Nous nous permettons toutefois de souligner le bénéfice qu’un camp FJ, à savoir des enfants, des jeunes et des
familles de toute la Suisse romande, peut représenter pour les chrétiens locaux. Le dynamisme que peut générer la
participation de dizaines, voire de centaines, de participants venant d’ailleurs, est un soutien précieux pour l’église
du lieu.

Répartition des tâches
Les tâches d’organisation sont réparties entre plusieurs équipes. Celles-ci sont représentées par leur responsable
dans l’équipe de pilotage (comité directeur) du SP. Le cahier des charges se répartit de la manière suivante si le
Service Pâques englobe un camp des Fabricants de Joie.

                       Equipes du SP                                                  Equipes du camp FJ
           Equipe «Direction»                                                        Equipe «Direction»

           Equipe «Contact avec la ville»                                            Equipe «Plénières»

           Equipe «Contact avec les églises»                                         Equipe «Services»

           Equipe «Coordination des équipes»                                         Equipe «Ecoute et prière»

           Equipe «Evénements publics»

           Equipe «Intercession»

           Equipe «Médias»

           Equipe «Temps en commun»

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Mission de l’équipe de pilotage du SP
   !
       Mobiliser des églises et des œuvres chrétiennes en vue du service et du témoignage dans l’environnement
       social d’une ville ou d’un village,
   !   en favorisant les liens entre les autorités de la localité (autorités communales, police, services communaux,
       etc.), les églises et le camp des FJ (s’il existe).
   !   Elle organise et mène des événements et des actions qui rassemblent les chrétiens et les encouragent dans
       leur témoignage et leur service envers la collectivité.
   !   L’équipe pilotage donne un maximum de visibilité au Service Pâques de manière à ce que la population profite
       au mieux de ce qui est proposé.

Composition de l’équipe de pilotage du SP
   !   L’équipe «Direction»
   !
       Responsable de l’équipe «Contact avec les églises»
   !
       Responsable de l’équipe «Contact avec la ville»
   !
       Responsable de l’équipe «Evénements publics»
   !
       Responsable de l’équipe «Coordination des équipes»
   !   Responsable de l’équipe «Intercession»
   !   Responsable de l’équipe «Médias»
   !
       Responsable de l’équipe «Temps en commun»
   !   Il est possible qu’une même personne cumule la responsabilité de deux équipes (par exemple, responsable des
       équipes «Direction» et «Contact avec les églises»), mais cela représente une somme de travail conséquente.

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Collaborations privilégiées au sein de l’équipe

                                                            septembre
de pilotage du SP

                                                                         •
                                                                             Evénements publics

  Intercession                                                               Contact avec la ville

                        Direction

                                                                        Coordination des équipes

                                                                        Contact avec les églises

                                                                          Temps en commun

                                                                                Médias

Les cercles et les zones bleues ont la même signification. Ils montrent les collaborations privilégiées, au sein de
l’équipe de pilotage, en fonction des tâches à accomplir.

Par exemple, les responsables respectifs de «Evénements publics», «Contact avec la ville» et «Coordination des
équipes» collaborent de manière étroite lorsqu’il s’agit de transmettre à la police les demandes d’autorisation pour
les animations/projets dans la rue.

Autres connexions : le responsable «Coordination des équipes» collabore avec son collègue «Contact avec les
églises» pour stimuler les projets au sein des églises, ou encore, les responsables «Temps en commun» et «Médias»
travaillent de concert pour préparer les temps de feed-back en fin de journée, où toutes les équipes se retrouvent
pour partager ce qu’elles ont vécu sous formes de témoignages, d’interviews ou de séquences vidéo. Nous pouvons
ajouter la connexion entre «Contact avec les églises» et «Temps en commun»1 pour la préparation d’un culte en
commun avec des églises de la place.

L’intercession couvre tous les membres de l’équipe de pilotage et, bien sûr, la direction interagit avec tous les
membres.

1 Uniquement   dans le cas où le camp FJ n’aurait pas lieu, sans quoi c’est l’équipe «Plénières» qui interviendrait.

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Les cahiers des charges du SP

Equipe «Direction»

Mission
Planifier, préparer et présider les réunions de préparation de l’équipe de pilotage, ainsi que les rencontres de cette
équipe pendant le SP. Il veille à ce que la préparation du SP avance de manière à ce que tout soit prêt à l’échéance.

Tâches principales

Avant le SP :
   !   Voir la page suivante : Rétro-planning pour le directeur de l’équipe de pilotage

Pendant le SP :
   !   Préparer et présider les réunions quotidiennes de l’équipe de pilotage.
   !
       Diriger le SP en rappelant les objectifs.
   !
       Veiller sur le bien-être des personnes composant l’équipe de pilotage et sur son unité; afin qu’elle puisse faire
       de même avec les personnes qui sont sous sa responsabilité.
   !
       Gérer les situations de conflits.
   !
       Ecrire des cartes de remerciements pour ses équipiers et leur offrir une petite attention (croissants, glaces,…).

Après le SP :
   !   Conduire le bilan de l’équipe de pilotage (peut se faire le dernier jour du SP autour d'un repas).

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tage
                                                                                                                pilotage
                                                                                       Rétro-planning pour      de le  pilotage
                                                                                                                            directeur de l’équipe de pilotage                                        Le dernier mois
                                                                                                                ipe de pilotage                                                                      • Prévoir horaire et contenu de j-1 (journée de

                                                                                                                                                                                                                                                                  page 17/38
                                                                                                                                                                                                       mise en place des locaux).
                                                                                        •           novembre    l’équipe defévrier     pilotage                                                      • Prévoir cadeaux et remerciements.
                                                                                                    • Penser àde                                                                                     • Préparation des bilans écrits pour les partici-
                                                                                                      globale de
                                                                                                                       l’équipe• Commander
                                                                                                                 la stratégie          de pilotage
                                                                                                                                       Joie.
                                                                                                                                                     les t-shirts auprès du bureau des Fabricants de
                                                                                                                                                                                                       pants et l’équipe de pilotage.
                                                                                                                teursurde
                                                                                                      communication
                                                                                                      ville et dans les
                                                                                                                            la l’équipe          depour
                                                                                                                                     • Fixer une date     pilotage
                                                                                                                                                             la conférence de presse.

                                                                                                                                                                                                                                                                  Les Fabricants de Joie | Rue de la Plaine 55 | CH-1400 Yverdon-les-Bains | +41 24 426 56 07 | info@fabricantsdejoie.ch
                                                                                                                                     • Participer à la journée «Tremplin» avec son équipe.
                                                                                                      églises. recteur de l’équipe de pilotage
                                                                                                    • Adapter le dossier de
                                                                                                                directeur
                                                                                                      présentation    du SP        de l’équipe de pilotage
                                                                                                      avec les équipiers
                                                                                                      concernés.le directeur de l’équipe de pilotage
                                                                                                                             vier
                                                                                                                pour le         directeur de l’équipe de pilotage
                                                                                                                             janvier
                                                                                                                ning pour le directeur de l’équipe de pilotage
                                                                                                                planning pour le directeur de l’équipe de pilotage
                                                                                                                tro-planning pour le directeur de l’équipe de pilotage
                                                                                                                Rétro-planning pour le directeur de l’équipe de pilotage
Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques_màj en septembre 2017.doc

                                                                                             •                         novembre                 janvier       février                  mars                                             jour j
                                                                                                                                       novembre •                                                 •
                                                                                     septembre               janvier                                                                                                              Le premier jour
                                                                                     • Etablir un            • Préparation du contenu de la                                                                                       •   Transmettre aux
                                                                                       budget, puis le         journée Tremplin pour les                                                                                              adultes les règles de
                                                                                       présenter aux           équipes inscrites dans le SP                                                                                           sécurité concernant
                                                                                       églises et              du lieu (horaires, contenu,                                                                                            l’encadrement
                                                                                       associations            responsabilités, lieux, etc.).                                                                                         d’enfants;
                                                                                       locales.              • Etablir un horaire complet et                                                                                      •   leur rappeler les buts
                                                                                     • Faire une               détaillé pour l’équipe de                                                                                              et les finalités du SP;
                                                                                       esquisse de             pilotage, pour les                                                                                                 •   et passer en revue
                                                                                       l’horaire de la         églises/associations                                                                                                   l’horaire et signaler les
                                                                                       semaine de              chrétiennes et pour le camp                                                                                            temps de feed-back.
                                                                                       Pâques.                 (s’il a lieu).
Grandes lignes pour l'organisation d'un Service Pâques_màj en septembre 2017.doc

Equipe «Contact avec les églises»

Mission
Contacter, informer et stimuler les œuvres chrétiennes, les églises, en vue de lever des projets de service individuels
et collectifs au profit des habitants de la ville/région.

Soutenir le travail de l’équipe «Evénements publics» dans ses contacts avec les églises pour l’organisation d’actions
qui rassemblent les chrétiens de la ville, telles qu’un culte en commun, une action d’évangélisation commune, une
aube pascale, etc.

Tâches principales

Avant le SP :
   !   Participer aux rencontres de l’équipe de pilotage.

De septembre à décembre
   !
       Informer les églises/les œuvres et les mobiliser pour le SP. Visiter les conseils d'église et demander à pouvoir
       promouvoir le SP pendant les cultes. Cette tâche peut être déléguée à plusieurs personnes.
   !   Rassembler les représentants des églises et des œuvres pour les informer de l'organisation du SP, leur
       communiquer ce qui est attendu d'eux et répondre à leurs questions. Cette première rencontre doit être
       organisée entre la mi-septembre et la mi-octobre, de manière à laisser aux différents représentants le temps
       de transmettre l'information aux groupes concernés. Etablir une liste des représentants avec leurs
       coordonnées lors de la soirée. La seconde rencontre peut être planifiée au début février. Lors de celle-ci, il est
       important de rappeler ce qui doit être fourni d'ici la fin février (autorisation pour la police, voir document ppt
       «Etapes préparation Service Pâques dans l'église locale») : les descriptifs des projets, le lieu du déroulement, la
       durée, la fréquence, ainsi que le besoin en sonorisation.
   !
       Entre les deux rencontres, prendre contact avec les différents représentants pour les encourager à suivre et à
       encourager les projets initiés par leur église/œuvre. S’assurer que de l’information au sujet du SP soit faite
       dans l'église.
   !
       Demander aux églises l’utilisation de leurs locaux pour dormir, se réunir pendant le SP et l’utilisation de leurs
       cuisines si besoin.
   !
       Demander aux églises un soutien financier pour les événements publics.
   !
       Contacter les églises pour le culte du dimanche de Pâques. Ce culte peut être initié par l'équipe «Contact avec
       les églises», puis rapidement confié à l’équipe «Evénements communs» ou alors à l'équipe «Plénières» dans le
       cas où un camp FJ est organisé. Ce contact vise les buts suivants :
   !   Annoncer le culte;
   !   Voir quelle église participe au culte en commun;
   !   Demander la participation des uns et des autres au déroulement du culte.

De janvier à février
   !   Stimuler les projets dans les églises par des visites et des courriers.
   !   Rappeler le délai pour les demandes d’autorisation à la police, qui doivent être transmises au début mars.

Pendant le SP
   !
       Participer aux rencontres quotidiennes de l’équipe de pilotage.

Les Fabricants de Joie | Rue de la Plaine 55 | CH-1400 Yverdon-les-Bains | +41 24 426 56 07 | info@fabricantsdejoie.ch   page 18/38
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