GUIDE DE BIENVENUE Enseigner et transmettre, nos vocations - Ecole Nationale Vétérinaire d'Alfort
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2021/2022 Nouveaux étudiants GUIDE DE BIENVENUE COMPRENDRE ET DÉCOUVRIR L’ E N V A Enseigner et transmettre, nos vocations
04 EVE votre espace études et vie étudiante 06 L’HISTOIRE COMMUNE vos prédécesseurs 08 L’ENVA C’EST... nos activités en photos 12 NOS MISSIONS formation et recherche 16 LE CURSUS six ans et une thèse 20 INSTANCES & ORGANISATION portez la voix des étudiants 24 LA VIE ÉTUDIANTE se loger, manger, lieux de vie, assos 30 DROITS, DEVOIRS & RÈGLES assurance, sécurité sociale, chiens... 34 INFOS PRATIQUES/CONTACTS coordonnées utiles 38 PLANS venir et circuler sur le site EnvA : 7, avenue du général de Gaulle 94 700 Maisons-Alfort 01 43 96 71 00 - vet-alfort.fr - Juillet 2021
CHÈRE ÉTUDIANTE, CHER ÉTUDIANT, Vous entrez à l’École nationale vétérinaire d’Alfort. Je vous en félicite et vous souhaite la bienvenue dans cet établissement d’enseignement supérieur et de recherche, riche de plus de 250 ans d’histoire, porteur d’un esprit, d’une culture que vous ressentirez dès votre arrivée et qui vous accompagnera longtemps. L’École est une institution vénérable tout en étant très dynamique. Depuis quelques années, nous mettons en œuvre un programme d’enseignement basé sur l’approche par compétences et le développement d’innovations pédagogiques. Vous vivrez la fin de la mutation immobilière qui transforme profondément l’EnvA. Une clinique pour animaux de production et un bâtiment de recherche ont ouvert ; l’un des joyaux du site, le bâtiment Bouley, a été rénové et enfin la création d’un centre d’enseignement et d’administration, l’Agora, va modifier nos méthodes de travail. Vous découvrirez également notre campus normand, en plein développement. Ces évolutions sont le socle de conditions d’études optimales, en support de la formation de haut niveau qui vous sera dispensée. Les quelques années que vous passerez dans nos murs doivent vous préparer au mieux à votre futur métier, dans toute la diversité des débouchés professionnels des vétérinaires. Je vous souhaite une excellente année universitaire et la bienvenue au sein de la communauté alforienne. Pr Christophe DEGUEURCE Directeur de l’École nationale vétérinaire d’Alfort
eve.vet-alfort.fr VOTRE NOUVEAU REFLEXE : EVE ETUDES VIE ETUDIANTE Avant d’envoyer un mail, EVE a sûrement la réponse !
Retrouvez sur EVE : • la formation : les cours, VetSims, les permanences de soins, les tutorats, la thèse, les supports pédagogiques et les activités interactives; • les informations générales : absences, bibliothèque, vie sur le campus, associations, biosécurité, démarche qualité ; • les formations complémentaires ; • les forums d’échanges ; • les espaces collaboratifs ; • les accès au planning, à Office, à l’annuaire ou aux périodiques en ligne. LES FORUMS Il existe deux types de forum sur EVE qui permettent aux étudiants de communiquer entre eux. • Forum d’échanges inter-promotions Ce forum permet aux étudiants de communiquer entre eux ET il est également consultable par les enseignants. Dans Espace information > Études > Informations générales > Infos toutes promos • Forums étudiants Il existe plusieurs forums qui permettent de communiquer entre toutes les promotions ou avec une promotion en particulier. Ce forum n’est disponible que pour les étudiants. Les membres de la communauté enseignante n’y ont pas accès. Dans Espace collaboratif > Espace étudiants > Forums étudiants Hyperplanning : le logiciel de suivi de votre planning personnalisé. En vous connectant avec votre login / mot de passe, vous aurez accès à toutes les informations sur votre planning de l’année, les salles et les enseignants. Synchronisez votre agenda électronique sur votre smartphone avec Hyperplanning, votre emploi du temps sera ainsi mis à jour en temps réel ! Un tutoriel pour vous y aider est disponible sur EVE dans la section Vie sur le campus / Informatique.
L’ H I S T O I R E C O M M U N E Plus de 250 ans ! L’École nationale vétérinaire d’Alfort, créée en 1766 par Claude Bourgelat est une institution qui a su traverser les siècles. Elle s’est construite progressivement sur ses dix hectares. Vous succédez à des centaines d’étudiants qui ont avant vous fréquenté ces lieux hors du commun. 6
1765 Les origines Le 16 mars. Henri-Léonard Bertin, XVIIIè ministre du roi Louis XV, confie 1813 à Claude Bourgelat, créateur en Napoléon réorganise 1761 à Lyon d’une première école l’enseignement vétérinaire. Les vétérinaire, la mission de diriger meilleurs maréchaux-vétérinaires une école dédiée à l’apprentissage viennent à Alfort pour un an et des soins des animaux de toute se voient conférer le titre de espèce à Paris. Le succès est médecin-vétérinaire. fulgurant, suscitant l’intérêt des Fin XIXè, les alforiens gouvernements européens qui collaborent avec Louis Pasteur. y envoient leurs ressortissants. En 1881, ils participent à la 1881 Louis XV donne le titre d’École vaccination d’animaux contre la Royale à l’établissement. «fièvre charbonneuse». L’intention de Bertin était de créer une école vétérinaire dans chaque généralité du royaume 1900 Les disciplines de la science vétérinaire se et d’utiliser l’école parisienne spécialisent. Début 1900, un bâtiment est dédié comme centre de formation des aux ruminants. En 1928, est inauguré l’hôpital des futurs enseignants. animaux de compagnie. Avant cela, en 1923, est créé le doctorat de médecine vétérinaire. La première implantation de l’École est proche de la porte 1945 L’accroissement du nombre d’animaux Saint-Martin mais Bourgelat, de compagnie en Ile-de-France après la désireux de trouver un site deuxième guerre mondiale renforce le soin à extérieur à Paris, acquiert le ces animaux dans les cliniques alforiennes. domaine d’Alfort, situé à une lieue de Bercy. Les premiers étudiants Le centre d’imagerie et de recherche sur les arrivent début octobre 1766, affections locomotrices équines est construit à 1999 majoritairement fils de maréchaux Goustranville, dans le Calvados. ou de cultivateurs, une condition sociale que Bourgelat considère Le musée Fragonard est rénové en comme propre à assurer leur ré- conservant l’aspect initial, un nouveau 2008 implantation dans leurs provinces centre hospitalier pour les animaux de d’origine. compagnie est inauguré. Le bâtiment Camille Guérin voit le jour en 2015, Depuis, l’école s’est développée, dédié aux analyses biologiques. désormais sous tutelle du Ministère de l’agriculture, et connait depuis quelques années 20 Ouverture des bâtiments Nocard et Chauveau, début des travaux de une profonde transformation. 20 l’Agora, cœur de campus, du siège Désormais, vous faites partie de de l’Office national des forêts. cette belle histoire. 7
L’ E N V A C ’ E S T . . . UNE COMMUNAUTÉ AUX PROFILS DIVERS 4 HÔPITAUX UNIVERSITAIRES VETERINAIRES 43 000 animaux pris en charge chaque année chevaux et ânes nouveaux animaux de compagnie animaux sauvages animaux de la ferme chats et chiens 8
10 000 VISITEURS LE MUSÉE CHAQUE ANNÉE FRAGONARD LE CENTRE D’IMAGERIE ET DE RECHERCHE SUR LES AFFECTIONS LOCOMOTRICES ÉQUINES (CIRALE) Une recherche à la pointe et des événements ! UN CAMPUS le biopôle, laboratoire VIVANT ! d’analyses 9
B I E N T Ô T L’ A G O R A Vous serez les premiers étudiants à profiter pleinement tout au long de votre cursus de cette nouvelle infrstracture : l’Agora, nouveau cœur de vie, cœur de campus. La dernière étape de la transformation de l’organisation de l’EnvA à Maisons-Alfort. Il s’agira du centre névralgique de notre établissement, lieu de vie, lieu d’enseignement, lieu d’échanges, sort de terre, avec pour échéance début 2022. L’enjeu est fondamental : regrouper les activités pédagogiques et l’administration dans un unique bâtiment. Cela transformera nos manières de travailler, notre façon de fonctionner tout en modernisant nos infrastructures, nos outils et nos pratiques. Ce cœur de campus repensé viendra fluidifier nos relations et faciliter l’intéraction entre équipe administrative, étudiants et enseignants. Elle nous permettra d’écrire une nouvelle page de la longue histoire de l’EnvA. 10
CŒUR DE CAMPUS CŒUR DE VIE © Art&Build Architects - 11 Extrait des planches pour le permis de construire
NOS MISSIONS CE QU’IL FAUT RETENIR Formation initiale et continue, L’EnvA est un établissement public recherche, santé 1 d’enseignement supérieur et de recherche sous tutelle du ministère de animale, hygiène, l’Agriculture et de l’Alimentation. expertise clinique et scientifique, diffusion Créée en 1766, elle est la plus ancienne de la connaissance... 2 école française encore présente sur son autant d’aspects de site d’origine. l’activité de l’École Ses missions : formation initiale et nationale vétérinaire. continue des vétérinaires, recherche Sur le campus, ce sont plus 3 fondamentale, appliquée et clinique, expertise scientifique et diffusion des d’un millier de connaissances dans ses domaines de personnes, étudiants, compétences. enseignants, « One world, One Health » : cette chercheurs, approche globale vise à relever les défis personnel, qui se 4 de la santé animale mais aussi de la côtoient et font vivre santé publique et de l’environnement, notre établissement. secteurs largement interconnectés. La reconnaissance internationale : accréditation européenne (AEEEV) et 5 dans le top 50 mondial des Universités du classement de Shanghai dédié aux Sciences Vétérinaires. 12
LA FORMATION EN L’EnvA propose une formation initiale vétérinaire de haut CHIFFRES niveau qui suit une approche par compétences. Le cursus : quatre années de tronc commun, dont la 800 étudiants en six promotions. dernière année est majoritairement 36 internes et 30 étudiants clinique, et une 6ème année de étrangers pré-spécialisation comprenant la rédaction d’une thèse d’exercice vétérinaire. Il est découpé en Unités 10 hectares, la surface du site de Compétences transversales. principal d’Alfort, partagés avec L’enseignement dispensé porte sur l’Anses, aux portes de Paris la santé, l’hygiène, la médecine et la chirurgie des animaux, la production des animaux et l’économie de l’élevage, la production et le contrôle des denrées animales et 2 sites : le siège historique à Maisons-Alfort et le Cirale à d’origine animale, les relations Goustranville (14) entre l’animal, l’homme et leur environnement et leurs incidences sur la santé publique. 140 encadrants pédagogiques : L’EnvA développe des outils 80 enseignants-chercheurs, pédagogiques innovants : 20 chercheurs et 35 praticiens • la plateforme VetSims dont hospitaliers résidents le maître-mot est « Jamais la première fois sur l’animal vivant » et qui vous permet de vous entraîner à réaliser des gestes 200 membres du personnel techniques (pose de cathéter, administratif et technique prise de sang…) sur du matériel inerte, ou encore de simuler des consultations avec des acteurs. • la plateforme de formation en ligne qui met à votre disposition l’ensemble des ressources pédagogiques ainsi que des outils d’autoévaluation et de suivi de la progression des compétences. 13
NOS MISSIONS LA RECHERCHE associant vétérinaires, médecins, agronomes et biologistes de toutes Nos champs d’action : disciplines en partenariat avec de • endiguer les maladies animales grands instituts de recherche tels • étudier les animaux pour les que l’Anses, l’INRA, l’INSERM, soigner et contribuer à leur l’Institut Pasteur, etc., constitue bien-être une opportunité unique qui • préserver la sécurité participe au rayonnement national alimentaire, améliorer la santé et international de l’EnvA. humaine DEUX PÔLES DE RECHERCHE maladies animales, zoonoses et risques infectieux physiopathologie et thérapie du muscle, de l’appareil locomoteur et de la reproduction Une plateforme de recherche bio-médicale et une plateforme d’infectiologie et vaccinologie La localisation de l’EnvA, au cœur de l’Ile-de-France, est un atout majeur qui lui permet de se positionner comme un acteur incontournable au sein des établissements d’enseignement supérieur agricole en termes de publications scientifiques. La présence sur le campus de l’EnvA d’une agence de sécurité sanitaire (Anses) et de plusieurs unités mixtes de recherche 14
LES PARTENARIATS QUALITÉ & ACCRÉDITATIONS L’EnvA bénéficie d’un environnement scientifique L’EnvA met en œuvre une et territorial porteur de politique d’assurance qualité, synergies en matière de particulièrement développée dans recherche et de formation. le domaine de l’enseignement, avec L’Ecole, membre fondateur une évaluation systématique des du pôle de Recherche et enseignements et des examens d’Enseignement Supérieur par l’ensemble des étudiants, «Université Paris-Est», est comprenant des réponses de la part devenue en 2014 membre de des enseignants aux demandes la Communauté d’Universités formulées. Ce processus garantit et d’Etablissements (COMUE) l’amélioration continue de la du même nom, qui comprend formation. L’EnvA évalue également notamment les universités les nouveaux outils pédagogiques de Paris-Créteil et Paris- et intègre les étudiants dans des Marne-la-Vallée, ainsi que groupes de travail thématiques l’Ecole Nationale des Ponts (comité bibliothèque, comité et Chaussées, l’ESIEE et le « EVE»…). CNRS. En 2017, un Comité Assurance Enfin, au niveau international, Qualité a également été créé, l’EnvA développe des incluant deux représentants des partenariats variés avec étudiants. Il prépare les évaluations d’autres établissements auxquelles l’école souhaite se d’enseignement vétérinaire soumettre, notamment celle de afin de proposer une large l’Association des Etablissements palette d’opportunités Européens d’Enseignement internationales à ses Vétérinaire (AEEEV), chargée étudiants. Le programme d’accréditer les établissements Erasmus permet de partir se d’enseignement vétérinaire. L’EnvA former pendant un semestre à a d’ailleurs rejoint en 2017 la liste des une année dans une université établissements accrédités (environ européenne; de nombreuses 15 établissements en Europe), destinations sont possibles. gage de la qualité des formations D’autres partenariats existent qu’elle propose. Au niveau national, avec le Québec, le Brésil, l’EnvA est évaluée dans sa globalité l’Argentine, la Suisse… Et et pour la partie recherche par le l’EnvA accompagne les Haut Conseil de l’Evaluation de la étudiants dans chacun de Recherche et de l’Enseignement leurs projets internationaux. Supérieur (HCERES). 15
LE CURSUS DÉROULEMENT DES ÉTUDES Le cursus est La première année d’étude à l’EnvA est accessible dense : une année via un concours post-bac. Elle est commune commune aux aux quatre écoles nationales vétérinaires de quatre écoles France. Elle est composée de deux semestres, rassemblant dix unités de compétence, qui vétérinaires post- comprennent une part importante de travail bac, quatre ans de personnel ou en groupe. Au programme tronc commun et notamment : chimie, thermodynamique une année d’ap- cellulaire, mathématiques, animal et société, profondissement physiologie d’un organisme... vous conduiront Les quatre années suivantes sont communes à la soutenance à l’ensemble des étudiants. Elles comportent de votre thèse de des enseignements sous la forme de cours doctorat vétéri- magistraux, de travaux dirigés et pratiques et naire. de périodes de formation en clinique. Chaque Au cours de ces année est divisée en deux semestres comportant années à l’EnvA, chacun 27 ou 28 crédits ECTS. De façon complémentaire, pendant ces quatre vous mènerez des premières années, chaque étudiant doit valider projets person- 20 ECTS dits « de projet personnel » (voir EVE nels, partirez à pour plus d’informations). La validation de l’étranger et réali- l’ensemble des enseignements et des crédits de serez des stages. projet personnel aboutit à l’obtention du Diplôme d’études fondamentales vétérinaires (DEFV). En sixième année, chaque étudiant est amené à choisir une dominante : soit clinique (animaux de production, animaux de compagnie, équidés, 16
équine animaux de compagnie, etc), soit TUTORAT non clinique (recherche, via un master 2, santé publique vétérinaire, double- ET CRÉDITS DE diplôme ESSEC ou HEC). PROJETS Cette dernière année implique la soutenance de la thèse d’exercice PERSONNELS vétérinaire, à l’issue de laquelle le diplôme de Docteur vétérinaire est délivré. Vous êtes affecté-e, dès maintenant, à un tuteur qui peut Cet enseignement initial peut être complété être un enseignant-chercheur ou par des formations spécialisées : un praticien hospitalier. Il vous • l’internat accompagnera tout au long de En clinique des animaux de production, des votre scolarité. Un changement animaux de compagnie ou des équidés. Il de tuteur est toutefois possible à s’agit d’une année d’études complémentaires. la demande expresse de l’étudiant • le résidanat et le Diplôme d’études ou du tuteur auprès de la DEVE spécialisées vétérinaires (DESV) selon une procédure adaptée et Formations en trois ans donnant accès au accessible par voie électronique. titre de vétérinaire spécialiste. Le tuteur guide l’étudiant dans la définition ou dans FORMATION EN MILIEU l’accompagnement de son projet PROFESSIONNEL professionnel, suit sa scolarité, valide ses crédits de projet Des périodes de formation en milieu personnel et l’accompagne s’il est professionnel sont intégrées au sein en difficulté. d’unités de compétences et sont obligatoires pour tous les étudiants. En plus des crédits académiques, • 1ère année : stage (durée précisée chaque étudiant doit valider, de la prochainement) deuxième à la cinquième année • 2ème année : deux semaines en exploitation d’études vétérinaires, un minimum laitière bovine, une semaine en clinique de 20 crédits dits de projet vétérinaire dans un territoire rural. personnel grâce à des stages, des • 3ème année : une semaine en abattoir enseignements complémentaires, encadrée par un vétérinaire inspecteur. des actions scientifiques, des • 4ème année : une semaine en abattoir actions d’entrepreneuriat ou des encadrée par un vétérinaire inspecteur. actions d’engagement citoyen, 5ème année : quatre semaines en médecine humanitaire, culturel ou sportif. des animaux de rente. 6ème année : stage dans les dominantes Les procédures relatives à la cliniques. validation de ces crédits sont Et tout au long du cursus, des stages disponibles sur EVE. réalisés en fonction de votre projet professionnel dans le cadre de la validation de crédits de projet personnel. 17
LE CURSUS LA THÈSE DE DOCTORAT RÈGLEMENT DES ÉTUDES VÉTÉRINAIRE Évaluation des compétences Dépôt du sujet de thèse Les modalités d’évaluation de Les étudiants peuvent à tout chaque Unité de Compétence (UC) moment (et au plus tard avant la sont affichées sur les pages EVE fin de la 5ème année) déposer un des UC correspondantes et sont sujet de thèse qui sera enregistré à reprises dans le Livret de l’Etudiant. la DEVE ainsi qu’à la Bibliothèque. Le système de notation est Des périodes dédiées à la homogène pour l’ensemble des UC. réalisation de la thèse sont prévues Il est le suivant : la note finale de en 5ème et 6ème années. Il est donc chaque UC peut prendre les valeurs fortement conseillé de choisir un A, B, C, D, E, F ou FX. Les lettres sujet dès la 4ème année d’études, A, B, C, D et E sont attribuées voire avant. respectivement pour un résultat excellent, très bon, bon, assez Soutenance de thèse bon ou juste passable. La note La thèse doit obligatoirement F signifie que l’étudiant n’a pas être soutenue avant le mois de atteint le niveau minimal exigible décembre qui suit la validation de la et que l’unité de compétence A6. Dans le cas contraire, l’étudiant n’est pas acquise. La note FX est ne peut pas exercer la médecine une note «d’attente», qui sera vétérinaire au-delà du mois de systématiquement remaniée lors décembre. Il est à noter qu’il faut du jury de fin d’année, en fonction prévoir un délai administratif d’au du profil global de l’étudiant et de moins un mois entre les démarches ses résultats, pour être transformée de validation de la thèse et le jour en F (UC non acquise) ou en E (UC de la soutenance. acquise). Pour chaque unité de compétence, En savoir + pour les étudiants n’ayant pas EVE : rubrique Thèse de doctorat validé en première session, une vétérinaire (espace information) seconde session d’évaluation est organisée chaque année entre la fin du second semestre et le début de l’année scolaire suivante. À l’issue de la session normale d’évaluation des deux semestres, un jury d’année établit la liste des étudiants ayant obtenu une note minimale de E à chaque unité de compétence, admis dans l’année supérieure, ainsi que la liste de 18
ÉTUDIER A L'ÉTRANGER • Obligatoire pour tous les étudiants. • 4 semaines minimum. Elles peuvent être réalisées lors d’une période de formation en milieu professionnel, lors d’un stage éligible aux crédits de projet personnel ou lors d’une période d’étude à l’étranger. • Des partenariats avec des ceux qui sont admis à se présenter établissements étrangers à la seconde session. Les notes afin d’offrir un maximum d’évaluations, la liste des étudiants d’opportunités aux étudiants. Le admis dans l’année supérieure programme Erasmus permet et celle des étudiants admis à se de partir dans une quinzaine présenter à la seconde session sont d’universités européennes communiquées aux étudiants par différentes. voie d’affichage électronique. • Des programmes d’échanges ÉVALUER LES ENSEIGNEMENTS sont en place avec le Brésil, l’Argentine ou encore le Québec et Dans une logique de démarche un programme spécifique existe qualité et d’amélioration continue, pour les étudiants intéressés par les étudiants doivent évaluer les la recherche afin que quelques enseignements et les examens. étudiants puissent réaliser un Si l’étudiant n’a pas rempli les stage dans une unité étrangère formulaires d’évaluation des (Etats-Unis…). enseignements et des examens, sa note finale sera déclassée : A EN SAVOIR + devient B, B devient C, etc.... En effet EVE : rubrique Mobilité seule l’exhaustivité des réponses internationale. permet d’exploiter efficacement ces Contactez le Pr Céline ROBERT questionnaires. Le dispositif est conçu celine.robert@vet-alfort. de manière à préserver l’anonymat fr en charge des relations des réponses. internationales àl’EnvA. 19
INSTANCES & ORGANISATION LE CONSEIL D’ADMINISTRATION 36 membres, soit élus parmi les enseignants- chercheurs, le personnel non-enseignant et les étudiants, soit nommés, pour les représentants Le fonctionnement de l’État et les personnalités qualifiées. Il délibère de l’EnvA est régi notamment sur le projet d’établissement et le par un ensemble de contrat avec l’État, les politiques de formation règles définies par et de recherche, les budgets et le règlement le Code Rural et de intérieur de l’établissement. Il se réunit la Pêche Maritime en moyenne trois fois au cours de l’année universitaire. et par le Règlement Intérieur. Différents LE CONSEIL SCIENTIFIQUE conseils et instances 20 membres, comprenant des élus parmi les sont constitués et personnels et les étudiants et des personnalités permettent une nommées par le Conseil d’administration. participation active Son rôle est de faire des propositions sur les orientations stratégiques de la recherche. de l’ensemble de la communauté à la vie LE CONSEIL DES ENSEIGNANTS de l’École. 40 membres, représentants élus parmi les enseignants-chercheurs. Son rôle est principalement de piloter le cursus de formation vétérinaire. LE CONSEIL DE L’ENSEIGNEMENT ET DE LA VIE ETUDIANTE 20 membres élus parmi le personnel 20
enseignant et non-enseignant, LE COMITÉ DE BIOSÉCURITÉ et les étudiants. Le Conseil Il doit s’assurer que les règles de d’administration nomme deux biosécurité sont appliquées dans personnalités qualifiées pour tous les secteurs d’activité de l’EnvA compléter la composition. Le exposés à un risque biologique. rôle de ce conseil est de faire des propositions sur les sujets relatifs LE COMITÉ ASSURANCE QUALITÉ à la vie étudiante, les programmes Il soutient la démarche qualité au d’enseignement et les examens. sein de l’EnvA, dans une optique d’amélioration continue. LES CONSEILS DE DÉPARTEMENT Constitués élus parmi de les représentants personnels ORGANIGRAMME du département et parmi les Directeur étudiants. Ils assistent les chefs de département pour déterminer Secrétaire général et SG adjointe les projets et actions relatifs à la conception, à l’organisation et la ressources humaines, juridique, affaires mise en œuvre de l’enseignement. financières, systèmes d’information, hygiène et sécurité, contrôle de gestion LES COMITÉS D’ÉTHIQUE Direction scientifique En partenariat avec l’ANSES et l’Université Paris-Est-Créteil • pôles de recherche : infectiologie et (UPEC), l’École s’est dotée d’un physiopathologie comité d’éthique sur l’utilisation des • plateforme de recherche biomédicale animaux à des fins scientifiques. Il est constitué de professionnels de Direction des études et de la vie étudiante la recherche, de vétérinaires, et de personnels techniques impliqués • départements : sciences biologiques et dans les soins aux animaux. Son pharmaceutiques; productions animales et rôle est d’autoriser et de superviser santé publique; élevage et pathologie des les programmes utilisant des équidés et carnivores • coordination internationale animaux à des fins scientifiques. • résidences étudiantes L’École s’est aussi dotée d’un • formation continue comité d’éthique spécifique sur la recherche clinique, associant Direction de la logistique et du patrimoine immobilier des chercheurs, enseignants- chercheurs et cliniciens, afin Direction de la communication d’évaluer les projets de recherche visant à améliorer les pratiques Plateformes cliniques et para-cliniques médicales vétérinaires au sein des Biopôle / ChuvA animaux de ferme - hôpitaux. animaux de compagnie - équidés - faune sauvage / Cirale / Pharmacie 21
I N S TA N C E S & O R G A N I S AT I O N PORTEZ LA VOIX DES SOYEZ ACTEURS DE LA VIE DE L’ENVA ET DE SA COMMUNAUTÉ ÉTUDIANTS 22
Les étudiants élisent chaque année leurs représentants : LES AUTRES INSTANCES 5 AU CONSEIL D’ADMINISTRATION Vous pouvez participer activement à la vie de votre école au sein de son maillage territorial et national. Des 7 AU CONSEIL DE L’ENSEIGNEMENT ET DE LA VIE ÉTUDIANTE élections ont lieu à une fréquence régulière et définie statutairement pour le choix des représentants étudiants au sein de différents AU CONSEIL DU DEPEC 3 conseils. (DÉPARTEMENT ÉLEVAGE ET PATHOLOGIE DES ÉQUIDÉS ET DES NIVEAU TERRITORIAL CARNIVORES) > Université Paris Est 5 élus étudiants au 2 AU CONSEIL DU DPASP conseil d’administration (DÉPARTEMENT DES PRODUCTIONS 8 élus étudiants au ANIMALES ET DE SANTÉ PUBLIQUE) conseil académique Thématiques : recherche (diplômes de doctorats, équipes de recherche...), 3 AU CONSEIL DU DSBP investissements au sein de l’EnvA. (DÉPARTEMENT DES SCIENCES BIOLOGIQUES ET NIVEAU NATIONAL, PHARMACEUTIQUES) INSTITUTIONNEL > Ministère de l’agriculture 2 AU COMITÉ ASSURANCE QUALITÉ & de l’alimentation (CAQ) 8 élus étudiants au CNESERAAV Thématiques : droits de scolarité, 2 AU COMITÉ DE BIOSÉCURITÉ organisation des études, numérus clausus, bourses, modalités (COBIOS) d’accréditation des établissements. 23
VIE ÉTUDIANTE Les étudiants sont propres événements : un gala, fortement engagés dans des conférences, des concerts, la vie de la communauté des week-end portes-ouvertes thématiques, etc. Le Cercle des alforienne, dans des élèves agit avec des associations et associations, des clubs et des clubs (musique, théâtre, photo organisent de nombreux et tant d’autres) et en lien avec le événements tout au long Bureau des sports. Il gère aussi le de l’année. À découvrir ! foyer étudiant, le Grisby. Une junior- entreprise, ProVeto junior, est également gérée par des étudiants. Un campus bien vivant ! Les étudiants portent en grande partie la vie de notre École. Par leur SE LOGER dynamisme, ils créent un véritable esprit de corps, solidaire, positif et L’EnvA possède deux résidences indispensable à la bonne réalisation étudiantes (dites résidences A et B) de leurs études. Pendant cinq d’une capacité de 492 chambres. années, ils travaillent, vivent et ont La résidence A est composée de des loisirs sur le campus d’Alfort. studios ayant chacun leur salle de Trois temps forts rythment les bains et un coin cuisine personnels. années : la rentrée, le forum La résidence B est constituée de de la formation vétérinaire et la chambres en duo : chacun des deux remise des diplômes, en forme étudiants dispose de sa chambre d’aboutissement chaque automne. mais l’entrée, la salle de bains et la cuisine sont partagés. Les étudiants sont à la manoeuvre En savoir + : pour l’organisation de leurs contact p. 30 24
#Alfort L’ACTUALITÉ DE L’ENVA DANS LA POCHE Rejoignez-nous ! Conseils vétérinaires Événements Photos Vidéos É c o le n a t i o n a le v é t é r i n a i re d ’A l f o r t s u r vet-alfort.fr
LIEUX DE VIE En savoir + : infos sur EVE. Vous disposez également de lieux LE BUREAU DES SPORTS de vie : un foyer pour les étudiants, une salle de musculation, le salon Composé de 11 étudiants, il propose de la résidence B ainsi que quelques des activités sportives (badminton, salles pour les activités des clubs escalade, ultimate, rugby, tennis et associations, des buanderies de table, yoga, basket-ball, fitness, avec lave-linge. handball, raid, voile, zumba, boxe, équitation, football, musculation, PARKING SUR LE CAMPUS tennis, volley-ball, etc.), des compétitions universitaires, des Le nombre de places de parking activités de loisir et de remise en est limité. Une attribution a lieu forme, des week-ends sportifs tous les ans, fin septembre début à bas prix, des consultations octobre. d’ostéopathie gratuites, une salle de En savoir + : musculation. Les inscriptions ont infos sur EVE. lieu en début d’année universitaire. Vie sur le campus > Parking En savoir + : contact p. 32 étudiant OÙ MANGER ? Le lycée Eugène Delacroix de Maisons-Alfort, à proximité de l’EnvA, 5, rue Pierre et Marie Curie, vous accueille tous les jours. Attention, il faut vous inscrire avant 9h au plus tard. EN CHIFFRES 30 500 60% 6 lieux de vie étudiants dont associations et clubs logements dans des étudiants vivent étudiants nos résidences sur le campus d’Alfort le Grisby, le foyer étudiant, universitaires un terrain de sport et gymnase. 26
SOUTENEZ LES Devenez ACTIVITÉS DE L’ENVA donateurs Le versement de la taxe d’apprentissage PARLEZ-EN participe à la modernisation AUTOUR des activités pédagogiques à DE VOUS destination des étudiants. Vos dons permettent notamment l’entretien du patrimoine de l’École. Taxe d’apprentissage Dons Legs vet-alfort.fr
VIE ÉTUDIANTE LES ASSOCIATIONS LE CERCLE PROFESSIONNELLES DES ÉLÈVES JUNIOR AVEF Junior (Association des • Géré par des étudiants élus chaque Vétérinaires Equins Français année. Junior). • Un acteur majeur de la vie du Permet aux professionnels de la campus. médecine du cheval de partager • Organisateur de nombreuses leurs connaissances. activités : conférences, After Works, soirées… GTV Junior Alfort • Coordination des très nombreux La Société nationale des « clubs du Cercle » : BNVA, groupements techniques musique, photos, cabaret, vétérinaires (SNGTV) s’intéresse à Alfort durable, théâtre, AMAP, la pratique vétérinaire rurale. Ses alfor’chiens, photos, Alfier.e.s, deux champs d’actions principaux Alfort.e.s… sont la formation continue des En savoir + : vétérinaires et la représentation de Infos sur EVE la profession. Contacts : p.32 L’AFVAC Junior Alfort LA COOPÉ Filiale junior de l’Association française des vétérinaires pour animaux de compagnie. Son Caverne d’Ali Baba ou vous but est de créer des relations trouverez cottes, blouses, casaques, précoces entre étudiants et stéthoscopes, jouets et friandises praticiens par le biais de pour chiens, chats et NACs, et plein conférences, de formations, d’autres choses, tout ceci à des prix d’ateliers... Et de sensibiliser les inférieurs à ceux trouvés dans le étudiants à l’importance de la commerce grâce aux partenariats formation tout au long de la vie. avec les différents fournisseurs. SFEV Junior Une antenne étudiante de la Société Francophone d’Ethologie Vétérinaire. Son but : permettre la propagation des connaissances scientifiques en langue française autour du comportement et du bien-être des animaux domestiques. 28
YABOUMBA Junior - LES ASSOCIATIONS Met en relation des étudiants et des professionnels travaillant dans L’IVSA Alfort les secteurs de la faune sauvage Branche alforienne de l’International ou des nouveaux animaux de Veterinary Students’ Association. À compagnie. Elle organise chaque l’EnvA, elle accueille les étudiants année des formations très ERASMUS entrants, organise prisées notamment sur la des échanges avec des facultés contention d’espèces inhabituelles partenaires. (reptiles par exemple). ADDUNA Le SNVEL Junior Délégation étudiante d’Agronomes et Association junior du Syndicat Vétérinaires Sans Frontières (AVSF) national des vétérinaires d’exercice qui a pour mission de contribuer libéral. Elle organise plusieurs fois à la souveraineté alimentaire, en dans l’année des visites et des promouvant un développement rencontres avec des vétérinaires durable passant par l’élevage paysan. en exercice dans le but d’échanger à propos de ce qu’est l’exercice Faun’Alfort Junior vétérinaire et des différentes Promeut la protection de la faune modalités existantes (vétérinaire indigène ou migratoire, à l’EnvA, et dans une grande structure, propose des conférences et des sorties vétérinaire à domicile...). pédagogiques. Vétérinaire pour tous junior Née de la volonté de la profession d’offrir aux personnes démunies la possibilité d’accéder aux soins vétérinaires pour leurs animaux. NAC Alfort L’association donne une seconde vie à ProVéto Junior Conseil des animaux abandonnés. La junior entreprise de l’EnvA propose de nombreux jobs aux Mecovet’Alfort étudiants vétérinaires pour Acupuncture, ostéopathie, développer leurs compétences phytothérapie, aromathérapie et dans des domaines très autres médecines complémentaires. variés (marketing, gestion, management...) et financer une partie de leurs études ! EN SAVOIR + Infos sur EVE > Espace information > Vie sur le campus 29
DROITS, DEVOIRS & RÈGLES Assurance, sécurité ASSURANCE RESPONSABILITÉ CIVILE sociale, cotisation vie L’assurance en matière de responsabilité civile étudiante, accidents, individuelle est obligatoire et vous avez le choix de votre assureur. Vous devez fournir chaque mutations... toutes année une attestation stipulant spécifiquement les infos et règles que qu’il s’agit d’une couverture universitaire. Si vous devez connaître. votre contrat fonctionne par tacite reconduction au 1er janvier vous devrez dès le 2 janvier fournir l’attestation suivante. LA SÉCURITÉ SOCIALE ÉTUDIANTE Depuis la rentrée 2019, le régime dit étudiant est supprimé. Vous dépendez du régime général. COTISATION VIE ÉTUDIANTE ET DE CAMPUS (CVEC) Chaque étudiant doit s’acquitter d’une cotisation vie étudiante et de campus annuelle. Cette contribution favorise l’accompagnement social, sanitaire, culturel et sportif des étudiants. Pour s’acquitter de la CVEC, tout étudiant doit dorénavant créer un Dossier social étudiant ou DSE. Commencez vos démarches sans plus tarder sur le site dédié : cvec.etudiant.gouv.fr En savoir + : etudiant.gouv.fr. 30
BOURSIERS ET CVEC au concours, est prononcée pour Si vous êtes boursier et que la durée de la scolarité et revêt un vous avez reçu votre notification caractère définitif. définitive de bourse avant la date Toutefois, et à titre exceptionnel, de votre inscription en ligne, vous des dérogations peuvent être serez exonéré du paiement de apportées à ce principe, lorsqu’il la CVEC. Toutefois vous devrez engendre des difficultés d’ordre obligatoirement vous connecter social, médical ou juridique des sur le site cvec.etudiant.gouv. intéressés. fr afin d’obtenir un numéro d’attestation CVEC qui justifiera En tout état de cause, les étudiants votre exonération sinon votre doivent avoir suivi au moins une inscription en ligne à l’EnvA année dans leur école d’affectation. sera bloquée. Si vous n’avez pas Le dossier de mutation, qui doit reçu la notification d’attribution comprendre toutes les pièces définitive de votre bourse avant justificatives (certificat de mariage, la date limite d’inscription en médical....) est soumis avant la fin ligne, vous devez vous acquitter du mois de mai, par l’intermédiaire du montant de la CVEC et obtenir de l’école d’affectation, au votre n° personnel. Vous pourrez Conseil des directeurs des Écoles demander le remboursement de vétérinaires qui est l’instance la CVEC, auprès du CROUS lorsque compétente en la matière. vous aurez reçu votre notification définitive. Pour consulter la procédure exacte, il faut contacter la Directrice des ACCIDENTS études et de la vie étudiante. En cas d’accident (trajets, activités scolaires, stages), vous devez Un seul mouvement annuel étant consulter un médecin dans les 24 prévu à l’occasion de la rentrée heures pour obtenir un certificat scolaire, la date limite de dépôt des médical initial d’accident du travail demandes est fixée au 1er juin. et contacter la DEVE sous 48 heures maximum. La procédure En A6, le changement d’école adéquate sera alors mise en place se fait via un autre mécanisme : auprès de la Caisse de Mutualité le choix de la dominante Sociale Agricole, afin de bénéficier d’approfondissement. de la prise en charge des frais médicaux relatifs à cet accident. En savoir + : Voir la page EVE consacrée à la A6. MUTATION L’affectation dans une école, arrêtée en fonction du rang de classement 31
DROITS, DEVOIRS ET RÈGLES LA CIRCULATION EN VOITURE L’accès des véhicules sur le campus est règlementé. Un total de 168 places de parkings sont réservées aux étudiants chaque année. La distribution des autorisations pour l’accès au campus en voiture s’effectue après une campagne d’attribution avec instruction des demandes sur dossier selon des critères pré- définis. En savoir + : Infos sur EVE. Vie sur le campus > Parking étudiant L’accès en voiture des étudiants autorisés se fait via l’entrée de l’ANSES au 12, rue Pierre et Marie Curie à Maisons-Alfort de 7h15 à 19h30 en semaine. En dehors de cette période, l’accès en voiture doit se faire via le 7 quater, avenue du Général de Gaulle à Maisons-Alfort. RESPECTEZ LE CODE DE LA ROUTE SUR LE CAMPUS PRUDENCE : CIRCULATION PARTAGEE AVEC LES VELOS, PIETONS ET ANIMAUX. VITESSE MAX : 20 KM/H LES CONTREVENANTS S'EXPOSENT A DES SANCTIONS 32
LES CHIENS SUR LE SITE • les propriétaires d’animaux sont en charge de ramasser et d’évacuer Les usagers de l’école, dont les les déjections de leur animal. Des étudiants et les propriétaires équipements adaptés sont mis à d’animaux, sont soumis aux règles disposition à cet effet. suivantes : BIOSÉCURITÉ • tout animal présent sur le site est placé en toute occasion sous la La biosécurité est la mise en responsabilité exclusive de son œuvre de mesures qui réduisent propriétaire, hors prise en charge le risque d’introduction et de par les équipes cliniques s’il y a propagation d’agents infectieux. lieu, pour des soins ; Elle requiert l’adoption d’un • les chiens appartenant à la ensemble de mesures et de première catégorie sont interdits comportements destinés à réduire dans les résidences et doivent être le risque infectieux dans toutes les muselés lors de leur transit dans activités impliquant des animaux l’école ; domestiques ou exotiques et leurs • il est formellement interdit à produits (Organisation Mondiale toute personne non logée sur de la Santé Animale, 2008). L’EnvA, place d’introduire un animal sur et chaque membre du personnel, le campus, hors consultation, a établi et respecte des principes enseignement et recherche ; généraux de biosécurité. • à l’exception de la zone du parking des étudiants et de l’entourage Chaque personne doit donc veiller immédiat des résidences, tous à son hygiène personnelle et à les animaux doivent être tenus la propreté de ses vêtements et en laisse, en longe, ou maintenus accessoires personnels. dans des sacs de transport ou par tout système de contention adapté Un lavage simple des mains ou lors de leurs déplacements ; une friction désinfectante des • il est interdit d’introduire un animal mains doivent être réalisés aussi dans les locaux d’enseignement souvent que nécessaire, selon les et dans le CHUVA, qu’il s’agisse indications précisées dans chaque des étudiants ou des personnels, partie spécifique. à l’exception des animaux amenés à la consultation, ou destinés à En savoir + : l’enseignement ou la recherche ; Infos sur EVE. • seuls les chiens appartenant à Page d’accueil une association dûment habilitée > Les principes généraux (handi-chiens et chiens-guides) de la biosécurité sont autorisés dans certaines salles de cours et de TD ; 33
I N FO S P R AT I Q U E S/C O NTACT S EVE Une question ? ETUDES eve.vet-alfort.fr VIE ETUDIANTE deve@vet-alfort.fr DIRECTION DES ÉTUDES Lundi, mercredi, jeudi, vendredi & DE LA VIE ÉTUDIANTE 8h30-12h et 13h-17h30 01 43 96 71 96 - Bât. Fragonard • Directeur des formations : Pr Henry Chateau - henry.chateau@vet-alfort.fr • Directrice de la scolarité : Dr Catherine Colmin - catherine.colmin@vet-alfort.fr • Adjoint.e à la directrice : recrutement en cours • Accueil, gestion des absences, stages, dossiers de bourses, certificats de scolarité : Isabelle Bidart - isabelle.bidart@vet-alfort.fr • Suivi des crédits de projets personnels, accidents du travail, thèse de doctorat vétérinaire, prix de thèses, diplômes de doctorat vétérinaire : Catherine Charpateau - catherine.charpateau@vet-alfort.fr • Emploi du temps, notes et examens, diplômes (DEFV, internat), planning des visites médicales : Florence Guinault - florence.guinault@vet-alfort.fr • Service des résidences residence@vet-alfort.fr - 01 43 96 70 59 Lundi et jeudi : 9h-12h30/13h30-18h / Mardi : 9h-12h30/13h30-17h / Mercredi : 9h-12h30/14h-18h / Vendredi : 9h-12h30/13h30-16h • Vie étudiante : Dorothée Méoli - dorothee.meoli@vet-alfort.fr BOURSES ET AIDES Les possibilités : Bourse sur critères sociaux par le CROUS, via l’Association des Anciens Elèves et Amis de l’Ecole d’Alfort, l’Ordre des vétérinaires, l’Association Centrale Vétérinaire ou l’Association Confraternelle des vétérinaires de la Région Ile- de-France. En savoir + : EVE (Espace information > Etudes > Aides). • Commission d’Aide Financière de l’EnvA : se réunit en novembre et avril. • Si vous rencontrez des difficultés financières, passagères ou non, contactez le Dr • Nathalie Cordonnier, enseignante en charge du suivi des étudiants en difficulté : nathalie.cordonnier@vet-alfort.fr 34
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