Institut national des sciences appliquées de Rennes (INSA Rennes) Académie de Rennes Données Certifiées CTI Campagne 2014 - Commission des Titres ...
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Commission des Titres d'Ingénieur
Institut national des sciences appliquées
de Rennes (INSA Rennes)
Académie de Rennes
Données Certifiées CTI
Campagne 2014
page 1/21Commission des Titres d'Ingénieur
DONNEES PUBLIEES A LA DEMANDE DE LA COMMISSION DES TITRES D'INGENIEUR (CTI) EN
CONFORMITE AVEC LES STANDARDS DE L'ESPACE EUROPEEN
La CTI et les écoles d'ingénieurs qu'elle accrédite, se conforment aux standards européens, élaborés par l'association
européenne ENQA et adoptés par les ministres de l'enseignement supérieur de l'espace européen (Bergen, 2005).
Parmi ces standards, il y a l'exigence -pour les écoles et établissements- de rendre publiques des informations
sincères sur leur offre de formation.
Dans cette perspective, il est demandé à chaque directeur d'école d'ingénieur de remplir, une fois par an, le tableau
de données ci-dessous pour être publié sur le site Internet de l'école et communiqué à la CTI. Toutes les fiches
annuelles seront jointes par la CTI aux dossiers des écoles lors du renouvellement de leurs habilitations.
Chaque année, la date limite pour actualiser les informations est le 31 octobre 2014. Néanmoins, les écoles
concernées par une habilitation CTI doivent actualiser la fiche de données avant le dépôt de leur dossier.
Dans toute cette fiche, on ne traite que des apprenants inscrits en études d'ingénieurs. Seules les cases faisant
explicitement référence à d'autres diplômes dérogent à cette règle.
Les informations qui sont déjà en pouvoir de la CTI sont affichées dans la fiche d'information. Les informations
publiées au journal officiel ne sont pas modifiables (nom légal de l'école, intitulés des formations, durée et période
de l'habilitation).
Pour nous signaler d'éventuelles erreurs, et pour toute information complémentaire, merci de contacter notre
secrétariat ( secretariat@cti-commission.fr ; 01 41 92 36 19 )
ANNÉES DE RÉFÉRENCE UTILISÉES DANS CETTE FICHE
● Mesures sur les diplômés : promotion diplômée dans l'année universitaire 2013
● Mesures sur les « entrants » : rentrée de septembre de l'année universitaire 2014
● Mesures sur les inscrits : effectif au 1er janvier de l'année 2014
● Mesures sur les données administratives (financières, personnels ...) : année civile 2013 ou année
universitaire 2012-2013
page 2/21I ÉCOLE QUI DÉLIVRE LE(S) DIPLÔMES D'INGÉNIEUR
I.1 Nom légal de l'école Institut national des sciences appliquées de Rennes (INSA Rennes)
I.2 Nom de marque Institut national des sciences appliquées de Rennes
I.3 Nom / Sigle / Appellation INSA Rennes
I.4 Date de création de l'école actuelle 1966-03-14
Nom(s) et date(s) de création(s) de(s)
I.5
école(s) dont est issue l'école actuelle
I.6 Statut juridique L715-1
I.7 Adresse 1
I.8 Adresse 2 20 avenue des Buttes de Coësmes CS 70839
I.9 Code postal 35708
I.10 Nom du directeur Monsieur M'hamed Drissi
I.11 Ville RENNES
Numéro de téléphone pour obtenir des
I.12 02 23 23 82 00
renseignements sur l'école
Adresse messagerie pour demander des
I.13 direction@insa-rennes.fr
renseignements sur l'école
I.14 Site internet de l'école http://www.insa-rennes.fr
I.15 Ministère(s) de tutelle(s) Enseignement supérieur
I.16 École publique ou privée Public
Masters Formations
Formation
(Diplômes d'établissement
d'Ingénieur
Nombre total d'apprenants pour obtenir un nationaux) (Mastères spécialisés...)
I.17 Hommes 1206 20
diplôme de niveau bac+5 ou plus
Femmes 323 7
Total 1529 27
Nombre d'« équivalents service » dans le
suivi des activités de formation par des
enseignants sans mission de recherche dont
l'employeur principal est l'école ou
I.18 l'établissement et dont l'activité principale se 40.00
trouve dans l'école. Dans ce calcul, on ne
comptabilise pas les activités des
enseignants qui interviennent pour moins de
96h.
Nombre d'« équivalent service » dans le suivi
des activités de formation par des
enseignants chercheurs ayant une mission
d'enseignement et de recherche dont
l'employeur principal est l'école ou
I.19 127.00
l'établissement et dont l'activité principale se
trouve dans l'école. Dans ce calcul, on ne
comptabilise pas les activités des
enseignants chercheurs qui interviennent
pour moins de 64h par an.
Nombre total d'intervenants extérieurs
permanents dans la structure venant de
l'entreprise (hors recherche) qui ont une
I.20 15.00
activité de pédagogie active au service des
étudiants au moins égale à 64h par an dans
l'école
Nombre total d'intervenants extérieurs
travaillant dans un secteur de recherche
I.21 (non comptés en I.20) qui ont une activité de 0.00
pédagogie active au service des étudiants
au moins égale à 64h par an dans l'école.
Nombre total de personnels administratifs et
I.22 techniques dont l'activité principale est liée à 93.00
l'activité pédagogique de l'école
Budget de fonctionnement consolidé de
I.23 l'école hors recherche et hors 15230693.00
investissements (euros)Si l'école n'a pas la personnalité morale : établissement qui a la personnalité morale I.24 Nom Etablissement I.25 Statut juridique I.26 Adresse1 I.27 Adresse2 I.28 Code postal
II INFORMATION DES FORMATIONS D'INGÉNIEURS HABILITÉES DE L'ÉCOLE
II.1 Information générale des formations
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de
II.1.1 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité électronique et informatique industrielle
11
II.1.2 Domaine de rattachement du diplôme
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
II.1.3 Intitulé de ce diplôme en anglais Electronics and computer engineering
Informatique, traitement de l'information, électronique, Conception en
II.1.4 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur
automatismes industriels, informatique industrielle
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.5 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.6 ?format=fr&fiche=4191
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.7 date de fin (autres que le label EURACE et ISO 9001
l'habilitation CTI)
II.1.8 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'étudiant
II.1.9 Durée habilitation CTI 6 an(s) (Maximale)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.10 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2019
la formation)
Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.11
diplôme Niveau requis 800
Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.12 Contenu de la formation Heures
encadrées 1483 289 132 96
par éléve
Crédits
ECTS 149 19 8 4
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.13 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.14 Formation labellisée EURACE Oui
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de
II.1.15 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité systèmes et réseaux de communications
29
II.1.16 Domaine de rattachement du diplôme
11
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
II.1.17 Intitulé de ce diplôme en anglais Communication systems and networks
II.1.18 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur traitement de l'information, réseaux de transmission
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.19 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.20 ?format=fr&fiche=4188
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.21 date de fin (autres que le label EURACE et ISO 9001
l'habilitation CTI)II.1.22 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'étudiant
II.1.23 Durée habilitation CTI 6 an(s) (Maximale)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.24 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2019
la formation)
Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.25
diplôme Niveau requis 800
Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.26 Contenu de la formation Heures
encadrées 1483 289 132 96
par éléve
Crédits
ECTS 149 19 8 4
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.27 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.28 Formation labellisée EURACE Oui
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de
II.1.29 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité génie civil et urbain
8
II.1.30 Domaine de rattachement du diplôme
10
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
II.1.31 Intitulé de ce diplôme en anglais Civil engineering and urban planning
Génie civil, Bâtiment, Aménagement, Environnement, Matériaux,
II.1.32 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur
Mécanique, Energétique
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.33 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.34 ?format=fr&fiche=4193
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.35 date de fin (autres que le label EURACE et ISO 9001
l'habilitation CTI)
II.1.36 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'étudiant
II.1.37 Durée habilitation CTI 6 an(s) (Maximale)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.38 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2019
la formation)
Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.39
diplôme Niveau requis 800
Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.40 Contenu de la formation Heures
encadrées 1483 289 132 96
par éléve
Crédits
ECTS 149 19 8 4
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.41 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.42 Formation labellisée EURACE OuiIngénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de
II.1.43 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité génie mécanique et automatique
20
II.1.44 Domaine de rattachement du diplôme 30
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné: Mechanical Engineering
II.1.45 Intitulé de ce diplôme en anglais Mechanical and control systems engineering
mécanique et matériaux ; conception et procédés ; automatique et
II.1.46 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur
modélisation.
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.47 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.48 ?format=fr&fiche=4192
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.49 date de fin (autres que le label EURACE et ISO 9001
l'habilitation CTI)
II.1.50 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'étudiant
II.1.51 Durée habilitation CTI 6 an(s) (Maximale)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.52 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2019
la formation)
Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.53
diplôme Niveau requis 800
Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.54 Contenu de la formation Heures
encadrées 1483 289 132 96
par éléve
Crédits
ECTS 149 19 8 4
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.55 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.56 Formation labellisée EURACE Oui
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de
II.1.57 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité informatique
9
II.1.58 Domaine de rattachement du diplôme
26
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
II.1.59 Intitulé de ce diplôme en anglais Computer science
II.1.60 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur Informatique, Systèmes d’information, Modélisation, sécurité
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.61 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.62 ?format=fr&fiche=4189
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.63 date de fin (autres que le label EURACE et ISO 9001
l'habilitation CTI)
II.1.64 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'étudiant
II.1.65 Durée habilitation CTI 6 an(s) (Maximale)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.66 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2019
la formation)Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.67
diplôme Niveau requis 800
Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.68 Contenu de la formation Heures
encadrées 1483 289 132 96
par éléve
Crédits
ECTS 149 19 8 4
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.69 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.70 Formation labellisée EURACE Oui
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de
II.1.71 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité science et génie des matériaux
15
II.1.72 Domaine de rattachement du diplôme
20
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
II.1.73 Intitulé de ce diplôme en anglais Materials science and engineering
Matériaux, Électricité, Électronique, Électrotechnique, Automatique
II.1.74 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur
Télécoms et réseaux
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.75 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.76 ?format=fr&fiche=4189
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.77 date de fin (autres que le label EURACE et ISO 9001
l'habilitation CTI)
II.1.78 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'étudiant
II.1.79 Durée habilitation CTI 6 an(s) (Maximale)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.80 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2019
la formation)
Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.81
diplôme Niveau requis 800
Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.82 Contenu de la formation Heures
encadrées 1483 289 132 96
par éléve
Crédits
ECTS 149 19 8 4
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.83 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.84 Formation labellisée EURACE Oui
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de
II.1.85 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité Génie mathématique
18
II.1.86 Domaine de rattachement du diplôme 30
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné: Mathematical
EngineeringII.1.87 Intitulé de ce diplôme en anglais Mathematical and Software Engineering
II.1.88 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur Mathématiques, modélisation, systèmes d’information, informatique
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.89 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.90 en cours de création
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.91 date de fin (autres que le label EURACE et ISO 9001
l'habilitation CTI)
II.1.92 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'étudiant
II.1.93 Durée habilitation CTI 3 an(s) (Restreinte)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.94 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2016
la formation)
Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.95
diplôme Niveau requis 800
Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.96 Contenu de la formation Heures
encadrées 1483 289 132 96
par éléve
Crédits
ECTS 149 19 8 4
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.97 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.98 Formation labellisée EURACE Non
Ingénieur diplômé de l’Institut national des sciences appliquées de
II.1.99 Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
Rennes, spécialité Génie industriel, en convention avec le CESI
17
II.1.100 Domaine de rattachement du diplôme
11
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
II.1.101 Intitulé de ce diplôme en anglais Industrial Engineering
"Etudes scientifiques et techniques, ingénieur d’études Ingénieur
II.1.102 Caractéristiques du diplôme d'ingénieur projet, Méthodes, gestion et contrôle de production, Ingénieur
d’affaires"
INSA Rennes
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
II.1.103 20, avenue des Buttes de Coësmes
formation
35708 Rennes cédex 7
Objectif de la formation : lien sur la fiche
II.1.104
RNCP de cette formation
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
II.1.105 date de fin (autres que le label EURACE et
l'habilitation CTI)
II.1.106 Voie et partenariat Formation initiale sous statut d'apprenti
II.1.107 Durée habilitation CTI 3 an(s) (Restreinte)
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.108 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans 2016
la formation)
Exigence en anglais pour l'obtention du Nom du(des) test(s) TOEIC niveau B2
II.1.109
diplôme Niveau requis 800Formation
Formation Eco.,
Autre(s)
Scient. et Soc. Anglais Sport
Langue(s)
Tech. Hum. et
Culturelle
II.1.110 Contenu de la formation Heures
encadrées 948 600 138 90
par éléve
Crédits
ECTS 78 52 12 6
attribués
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.111 obligatoires ou des droits d'inscription versés 606.00
à l'école (euros)
II.1.112 Formation labellisée EURACE NonII.2 Nombre de diplômes d'ingénieur délivrés
Ingénieur diplômé de l'Institut national
des sciences appliquées de Rennes, Stagiaire
Dont
spécialité électronique et informatique Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
étrangers (2)
industrielle - Formation initiale sous continue
statut d'étudiant
Nombre de diplômés hommes 42 42 3
ingénieurs lors de la
II.2.1 femmes 12 12 0
dernière remise de
diplômes total 54 54 3
Ingénieur diplômé de l'Institut national
des sciences appliquées de Rennes, Stagiaire
Dont
spécialité systèmes et réseaux de Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
étrangers (2)
communications - Formation initiale continue
sous statut d'étudiant
Nombre de diplômés hommes 31 31 5
ingénieurs lors de la
II.2.2 femmes 5 5 1
dernière remise de
diplômes total 36 36 6
Ingénieur diplômé de l'Institut national
des sciences appliquées de Rennes, Stagiaire
Dont
spécialité génie civil et urbain - Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
étrangers (2)
Formation initiale sous statut d'étudiant continue
Nombre de diplômés hommes 50 50 8
ingénieurs lors de la
II.2.3 femmes 23 23 2
dernière remise de
diplômes total 52 73 10
Ingénieur diplômé de l'Institut national
des sciences appliquées de Rennes, Stagiaire
Dont
spécialité génie mécanique et Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
étrangers (2)
automatique - Formation initiale sous continue
statut d'étudiant
Nombre de diplômés hommes 38 38 4
ingénieurs lors de la
II.2.4 femmes 9 9 0
dernière remise de
diplômes total 47 47 4
Ingénieur diplômé de l'Institut national
Stagiaire
des sciences appliquées de Rennes, Dont
Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
spécialité informatique - Formation étrangers (2)
continue
initiale sous statut d'étudiant
Nombre de diplômés hommes 42 42 3
ingénieurs lors de la
II.2.5 femmes 10 10 1
dernière remise de
diplômes total 43 52 4
Ingénieur diplômé de l'Institut national
des sciences appliquées de Rennes, Stagiaire
Dont
spécialité science et génie des Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
étrangers (2)
matériaux - Formation initiale sous continue
statut d'étudiant
Nombre de diplômés hommes 34 34 2
ingénieurs lors de la
II.2.6 femmes 7 7 0
dernière remise de
diplômes total 41 41 2
Ingénieur diplômé de l'Institut national
des sciences appliquées de Rennes, Stagiaire
Dont
spécialité Génie mathématique - Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
étrangers (2)
Formation initiale sous statut d'étudiant continueNombre de diplômés hommes
ingénieurs lors de la femmes
II.2.7
dernière remise de
diplômes total
Ingénieur diplômé de l’Institut national
des sciences appliquées de Rennes, Stagiaire
Dont
spécialité Génie industriel, en Etudiant Apprentissage formation VAE (1) Total
étrangers (2)
convention avec le CESI - Formation continue
initiale sous statut d'apprenti
Nombre de diplômés hommes
ingénieurs lors de la
II.2.8 femmes
dernière remise de
diplômes total
(1) VAE : validation des acquis de l'expérience
(2) la notion d'étranger est celle liée à la nationalité (passeport). Les étrangers sont à inscrire dans la voie qui leur a permis
d'obtenir le diplôme et dans cette colonne.III ENVIRONNEMENT RECHERCHE DE LA FORMATION
Nombre total d'enseignants chercheurs et de
chercheurs dépendant de l'école et ayant
III.1 127
une activité de recherche dans un
laboratoire interne ou externe à l'école
Nombre de doctorants encadrés par
III.2 168
personnel de l'école
Nombre de doctorants en cotutelle et
III.3 14
financés par l'école
Nombre de thèses effectuées sous la
III.4 responsabilité d'un personnel de l'école 33
soutenues lors de la dernière année civile
Nombre de laboratoires évalués par l'AERES
dans lesquels les personnels enseignant
III.5 6
chercheur ou chercheur de l'école sont
inscrits
http://www.aeres-evaluation.fr/content/download/15928/257348
http://www.aeres-evaluation.fr/content/download/16866/265899
Liens vers les rapports d'évaluation de http://www.aeres-evaluation.fr/content/download/16568/263154
III.6
l'AERES de ces laboratoires http://www.aeres-evaluation.fr/content/download/15929/257356
http://www.aeres-evaluation.fr/content/download/15856/256672
http://www.aeres-evaluation.fr/content/download/16772/265114IV DONNÉES CONCERNANT LE RECRUTEMENT EN FORMATION INGÉNIEUR (DERNIÈRE
PROMOTION RECRUTÉE), TOUTES SPÉCIALITÉS ET VOIES CONFONDUES
Origines des élèves (toutes écoles)
L'origine académique identifie la formation dans laquelle les élèves étaient inscrits l'année qui a précédé leur recrutement.
Les intitulés bac à BTS identifient des élèves qui étaient dans une structure de formation française (y compris lycées
français à l'étranger). Les élèves qui étaient inscrits dans une structure de formation étrangère sont à inscrire dans
la colonne « Étrangers » adéquate. Ne comptabiliser que les élèves qui ont été formellement sélectionnés par l'école
pour obtenir un de ses diplômes d'ingénieurs et non ceux qui sont inscrits dans un autre établissement « préparatoire »
type CPGE ou licence renforcée.
Structure de formation
IV.1 CPGE L1, L2 étrangère
Origine académique des
(y ou L3
intégrés bac IUT BTS M1 total
compris niveau
ATS) niveau niveau
bac+3
bac bac+2
ou 4
Hommes 181 18 64 1 14 0 11 5 3 297
Nombre
Femmes 59 2 7 0 4 2 2 1 5 82
d'intégrés
Total 240 20 71 1 18 2 13 6 8 379
La nationalité identifie l'élève au sens de son passeport et non au sens du pays dans lequel il a fait ses études.
Pays Pays Pays d'Asie
européen USA d'Amérique y compris Pays
Nationalité Française Océanie total
(hors Canada centrale et Moyen d'Afrique
IV.2 français) du sud Orient
Hommes 270 3 0 0 9 15 0 297
Femmes 71 0 0 1 0 10 0 82
Total 341 3 0 1 9 25 0 379
Pour le recrutement au niveau bac (écoles en 5 ans) : mentions au bac français
Passable ou sans
mentions TB B AB
mention
IV.3 Hommes 126 57 3 0
Nombre
Femmes 46 11 2 0
d'entrés
Total 172 68 5 0
Recrutement au niveau bac + 2 (toutes écoles)
Nom du concours Groupe INSA
Recrutement
Nombre de places
sur concours
IV.4 offertes
CPGE
Nombre d'entrés
provenant de ce 12
concours
Maîtrise ou M1 Cursus
DUT BTS L2 et L3
Etrangers
Autres
IV.5 Nombre de
recrutements 470 21 112 240
candidats
Nombre d'entrés 70 0 15 4
Observatoire des flux (dernière année scolaire)
% d'entrés en deuxième % de démissions, réorientés
% de redoublants
Recrutement bac : à l'issue de la année et d'exclus
IV.6
première année dans l'école
86.50 3.50 10.00
% d'entrés en deuxième % de démissions, réorientés
% de redoublants
Recrutement bac+2 : à l'issue de la année et d'exclus
IV.7
première année dans l'école
86.00 9.00 5.00
Durée moyenne pour obtenir son diplôme d'ingénieur pour les élèves recrutés au bac (ne
IV.8 concerne que les écoles qui recrutent au bac) 5.24Durée moyenne pour obtenir son diplôme d'ingénieur pour les élèves recrutés à bac+2 IV.9 3.18 Le calcul de la durée moyenne pour obtenir son diplôme s'effectue sur la dernière promotion diplômée. Au niveau bac, si 80% des diplômés ont été recrutés il y a 5 ans, 15%, il y a 6 ans et 5% il y a 7 ans ( deux redoublements ou un redoublement et une année césure), la durée moyenne des études est de 0,8*5+0,15*6+0,05*7 soit 5,25 ans.
V OUVERTURE SOCIALE
Certaines données concernant la diversité se trouvent dans les tableaux précédents.
Boursiers
Nombre d'élèves nouvellement recrutés qui
V.1 148
bénéficient d'une bourse nationale française
Nombre total d'élèves nouvellement recrutés
V.2 qui bénéficient d'une bourse (quelles que 140
soient l'origine et le type de bourse)
Diversité du recrutement (dernière rentrée)
Hommes Femmes Total
V.3 Nombre d'entrés au niveau bac (dernière rentrée) 197 61 258
V.4 Nombre d'entrés au niveau bac+2 86 15 101
Handicap
Hommes Femmes Total
V.5 Nombre total d'élèves handicapés en formation ingénieur dans l'école 18 1 19
V.6 Nombre total de personnels handicapés (toutes catégories confondues) dans l'école 4 5 9
Soutien aux élèves
Existe t'il un accompagnement spécifique pour aider Soutien dans la formation Soutien psychologique
V.7
des élèves en difficulté Oui Oui
Place des valeurs sociales dans la formation
Dans un module obligatoire Dans un module optionnel
V.8 Enseignement lié à l'éthique Oui Oui
V.9 Enseignement "santé et sécurité au travail" Oui Oui
V.10 Enseignement "développement durable" Oui Oui
Si l'école est labellisée dans le secteur du Développement Durable (Plan Vert, Eco-campus ...), indiquer l'intitulé de ce label :VI INNOVATION – VALORISATION
Existe t'il un enseignement spécifique sur la
VI.1 création d'activité et le management de Oui
l'innovation ?
Existe t'il un enseignement spécifique sur la
VI.2 Oui
propriété intellectuelle et les brevets ?
VI.3 Existence d'un incubateur lié à l'école Oui
Nombre d'ingénieurs issus de l'école
VI.4 soutenus dans la création d'entreprise par
un incubateur ces 5 dernières années
Nombre d'entreprises issues de l'école dans
VI.5 7
les 5 dernières années
VII RELATIONS AVEC LES ENTREPRISES
Nombre de représentants sociaux -
11
professionnels délibératifs au conseil
VII.1 /
d'administration de l'école / nombre total de
25
membres délibératifs au conseil
Temps moyen d'exposition (toutes spécialités
confondues) en heures de formation
VII.2 200.00
(ingénieurs) assurées par des
professionnels des entreprises
Temps moyen en heures passées par un
VII.3 élève Ingénieur dans des projets encadrés 50.00
par des entreprises
Nombre de semaines de stages obligatoires
VII.4 28.00
en entreprise
Budget de la formation continue intra et inter
VII.5 23822.00
entreprises (euros)
VIII L'INTERNATIONALISATION DES FORMATIONS D'INGENIEUR
Diplômés de dernière promotion ayant effectué un parcours à l'étranger en échange académique
Durée Un trimestre Un semestre Plus d'un semestre
Hommes 0 174 12
VIII.1
Femmes 0 43 3
Total 0 217 15
Diplômés de dernière promotion ayant effectué un parcours à l'étranger en stage
Durée Un à deux mois Un trimestre Un semestre ou plus d'un semestre
Hommes 41 24
Femmes 15 1
Total 0 56 25
Élèves étrangers en échange académique
Durée Un semestre Une année
Hommes 7 30
VIII.2
Femmes 7 16
Total 14 46
Doubles diplômés
Pays d'obtention de l'autre diplôme Hommes Femmes Total
VIII.3 Afrique
VIII.4 Amérique du Nord
VIII.5 Amérique centrale et du sud
VIII.6 Asie
VIII.7 Europe 6 1 7
VIII.8 OcéanieIX L'EMPLOI
Les thèses sont des emplois en CDD. Il convient donc de comptabiliser tous les thésards parmi les diplômés ayant trouvé un
emploi.
Le salaire demandé est le salaire médian : salaire tel que la moitié des salariés de la population considérée gagne moins et l'autre
moitié gagne plus. Il se différencie du salaire moyen qui est la moyenne de l'ensemble des salaires de la population considérée.
Les informations demandées sur les nombres de diplômés sont des nombres absolus. Ils seront transformés en pourcentages pour
la communication externe.
Situation des diplômés de la dernière promotion en janvier après la sortie
Nombre de diplômés ayant répondu à
IX.1 269
l'enquête
Nombre de diplômés ayant un emploi (y
IX.2 188
compris les thèses)
Nombre de diplômés ayant trouvé un emploi
IX.3 136
en moins de deux mois
IX.4 Nombre de diplômés en CDI 130
Nombre de diplômés ayant un emploi basé à
IX.5 21
l'étranger
Salaire annuel brut médian hors primes et
IX.6 32000
sans compter les diplômés en thèse (euros)
IX.7 Nombre de diplômés qui font une thèse 18
Salaire annuel brut médian des diplômés en
IX.8
thèse (euros)
Nombre de diplômés en poursuite d'études
IX.9 21
(hors thèses)
Situation des diplômés de l'avant dernière promotion en janvier, plus d'un an après la sortie
Nombre de diplômés ayant répondu à
IX.10
l'enquête
Nombre de diplômés ayant un emploi (y
IX.11
compris les thèses)
Nombre de diplômés ayant trouvé un emploi
IX.12
en moins de deux mois
IX.13 Nombre de diplômés en CDI
Nombre de diplômés ayant un emploi basé à
IX.14
l'étranger
Salaire annuel brut médian hors primes et
IX.15
hors thèses (euros)
IX.16 Nombre de diplômés qui font une thèse
Salaire annuel brut médian des diplômés en
IX.17
thèse (euros)
Nombre de diplômés en poursuite d'études
IX.18
(hors thèses)X VIE DE L'ÉTUDIANT – NOTORIÉTÉ
Nombre de lits en résidence universitaire à la
X.1 941
disposition de l'école
Accès à un restaurant universitaire sur le site
X.2 Oui
de l'école
Desserte du site de l'école par transport en
X.3 Oui
commun
Nombre d'inscrits aux associations et clubs
X.4 850
des élèves
X.5 Valorisation de l'engagement des élèves Oui
X.6 CA annuel de la junior entreprise 7750.00Année 2012 :
• un lauréat du concours international Intel Acceler8 2012
• 1er prix du concours national de création de jeu vidéo, INNOV'Game,
organisé par l'Efrei - Ecole d'ingénieur en Informatique & technologies
du numérique. (MetaCity, librement téléchargeable sur
http://metacity.fr)
• Un étudiant faisait partie du bateau remplaçant aux JO en 470. Il
termine également 3è aux championnats d'Europe junior et 3è d'une
épreuve du circuit "World Cup" en catégorie senior.
• une étudiante championne du Monde des moins de 21 ans (espoirs)
en planche à voile.
• un étudiant vice-champion d'Europe et champion de la coupe de
France en surf pour la 4e année consécutive.
• une étudiante vice-championne d'Europe jeunes de 470 (Voile
Année 2013
Projet Opéra 360°
Dans le cadre de leur projet de 4e année, six élèves-ingénieurs du
département INFO ont collaboré avec le centre de R&D Orange Labs
sur la retransmission visuelle et sonore à 360° du célèbre opéra de
Verdi La Traviata.
Prix « Technicolor » du meilleur stagiaire
Luc Le Magoarou, ingénieur SRC 2013, a reçu le prix du meilleur stage
2012-2013 pour son PFE effectué à Technicolor. Lors de sa
soutenance, ses encadrants en entreprise ont considéré qu'il s'agissait
d'un stagiaire "exceptionnel".
Prix jeune chercheur du CNES
Benoît Le Lepvrier a obtenu le prix jeune chercheur du Centre National
des Etudes Spatiales (CNES) le 9 octobre 2013 pour la présentation de
sa thèse sur la " Modélisation multi-échelles de structures rayonnantes
dans le domaine temporel " (cofinancement de la DGA). Diplômé SRC
et doctorant à l'IETR, il fait partie des 7 jeunes chercheurs
récompensés, parmi 150 participants, pour la qualité et la clarté de leur
Nombre de distinctions individuelles et/ou exposé.
collectives obtenues par les élèves et les
X.7
personnels depuis 2 ans (niveau Allocation d'installation scientifique
international ou national) Jean-François Dupuy, enseignant-chercheur IRMAR-INSA, a obtenu
une allocation d'installation scientifique allouée par Rennes Métropole.
Celle-ci permettra de financer l'acquisition de matériel informatique et
de calcul pour renforcer les collaborations scientifiques à
l'international.
Trophées « Loading the future »
Deux équipes de recherche ont été récompensées lors des Trophées «
Loading the future » du pôle Images et Réseaux : Prix de l'innovation
au projet Sinphonic/FOTON-INSA (puces de silicium et photonique) et
Prix international au projet 4EVER/IETR-INSA (télévision du futur).
Concours "Ma thèse en 180 secondes"
Félicitations à Marianne Prévot (Prix du jury) et Julien Gosseaume qui
se sont particulièrement distingués lors du concours "ma thèse en 180
secondes" organisé en décembre dans le cadre des Doctoriales 2013.
Une réussite partagée par l'IETR-INSA et FOTON-INSA.
Résultats sportifs
Maelenn Lemaitre, élève-ingénieur à l'INSA de Rennes (section
"excellence sportive") et Aloise Retornaz, élève-ingénieur à l'ISEN de
Brest sont été sacrées championnes du monde junior de 470, le 3 août
2013 à La Rochelle. Les jeunes médaillées d'or sont toutes deux
licenciées au Club de Loquirec et s'entraînent au pôle France de Brest.
Lucas Rual, élève-ingénieur en 1ère année, arrivé 14e du Tour de
Bretagne à la voile.
Mathieu Corruble, Valentin Sipan et Guillaume Pirouelle (SNP Le
Havre), élèves-ingénieurs de l'INSA de Rennes et champions d'Europe
jeunes 2012 de match racing, ils se préparent aux sélections pour les
JO de Rio de 2016.
Ancien diplômé de l'INSA de Rennes, Jérémy Roy est vice-champion de
France du contre-la-montre 2013 ; il est connu dans le peloton pour
être le "cycliste-ingénieur" du Tour de France.
Nombre total d'ingénieurs issus de l'école en
X.8 7500
activitéNombre d'élus étudiants en conseil avec voix
X.9 51
délibérative
Présence d'un Vice-président Etudiant ou
X.10 Oui
Directeur Adjoint Étudiant
Particularités (20 lignes maximum)
Je suis informé que les données certifiées vont être publiées par la CTI.
Je soussigné, M'Hamed DRISSI , directeur de l'école INSA Rennes , certifie que les données ci dessus sont sincères.
Fait à 7/10/2014
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