L'entreprise 4.0 et la révolution numérique au Québec - Jean-Yves Roy Institut national d'optique 14 novembre 2017 - JIQ
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L’entreprise 4.0 et la révolution numérique au Québec Jean-Yves Roy Institut national d’optique 14 novembre 2017
Pour commencer, une question… Quel est l’âge de la plus vieille lentille optique au monde? 2 700 ans
Optique et 4.0? Quel rapport? Technologies habilitantes de l’industrie 4.0 Numérique Intelligence artificielle Optique Microélectronique
Vu sous un autre angle… Perspective de l’avancement technologique des 20 prochaines années : Un million de fois plus avancé 2030 2017 2012 Source : The Emerging Future, based on Ray Kurzweil, 2012
Exemples d’aujourd’hui • Numérique, nouvelle économie du partage : Airbnb, Facebook, Google, Netflix… • Acteurs établis qui ne se sont pas adaptés et qui sont en voie d’extinction ou qui ont disparu : Sears, Kodak, Blockbuster… Évoluer et s’adapter au changement… ou disparaître
Institut national d’optique (INO) - Vision Internet des objets : • Développer des capteurs performants à très faible coût • Photonique imprimable : technologie qui permet de miniaturiser des appareils complexes et volumineux – exemple : analyseur de sang dans votre téléphone Ouvre la porte à une multitude d’applications. Notre imagination est la seule limite!
Impact de la 4ème révolution industrielle sur l’emploi Pourcentage des emplois pouvant être automatisés par l’adaptation de technologies actuelles Source : McKinsey, 2017
Menaces? Opportunités!!! 1. Internet mobile 2. Automatisation du travail intell. 3. Internet des objets 4. Infonuagique 5. Robotique avancée 6. Véhicules autonomes 7. Génomique de nouv. génération 8. Stockage d’énergie 9. Impression 3D 10. Matériaux avancés 11. Exploitation avancée 12. Énergie renouvelable Source : McKinsey, 2013
Vision • Bâtir une nation qui sera le leader mondial • Travailler ensemble • Aller plus vite • Se doter d’une chaîne d’innovation flexible et rapide
Acteurs clés de la révolution 4.0 au Québec Tout est là pour réussir, les acteurs doivent travailler ensemble : • Écoles / Cégeps / Universités : adaptation des besoins en formation • Gouvernements : agilité, rapidité dans la mise en place des plans et structures • Recherche et développement : rapidité, cibler les secteurs porteurs • Investisseurs, capitaux privés : prise de risque, financement moderne, soutenir les entreprises en démarrage • Entrepreneurs, entreprises : cibler le marché consommateur et non seulement les entreprises « niches »
Comment s’y préparer? Comment se démarquer? Cas de projet concret : Centre mondial de robotique avancée • Chaire de recherche industrielle en robotique • Installer le centre à Québec • Entrepreneurs ambitieux • Attirer les talents • Programmes d’études / de formation • Objectif : des robots fabriquent des robots
Merci de votre attention
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