L'ORIENTATION POST-BAC EN CLASSE DE TERMINALE - LUNDI 24 SEPTEMBRE 2018 ALEXANDRE MAKOSZA, CATHERINE MCCARTHY, DAVID HAMMOND, JEAN-YVES GUARNERI
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L’orientation post-bac
en classe de terminale
Lundi 24 septembre 2018
Alexandre Makosza, Catherine McCarthy, David Hammond, Jean-Yves Guarneri
Personne ressource information orientation
Lycée Français International de Hong Kong
1
Au sommaire ce soir...
I. L’orientation au LFI
II. L’enseignement supérieur à l’étranger
III. L’enseignement supérieur en France
IV. Les procédures du LFI
V. Les modalités de candidature dans
l’enseignement supérieur
VI. Le site AGORA
2
I. L’orientation au LFI
3
Les ressources humaines
et documentaires
▶ Les PRIO – Personnel Ressource Information Orientation :
Mme McCarthy, M.Hammond, M.Guarneri, M.Makosza
▶ Les professeurs principaux de terminale
Mme Viguier, Mme Barthelon, Mme L’Heveder, M.Malandrin,
M.Simon, M. Alviz
▶ Les professeurs de chaque discipline
▶ Les documentalistes et le fonds documentaire du CDI du LFI
4
Accompagnement Orientation au LFI
➢ Entretiens individuels : professeur principaux et PRIO
➢ Ateliers - Lettres de motivation / Personal statement / Essay
➢ Salon des formations - Promotion des études supérieures en France : vendredi 26
octobre
➢ Forum des métiers : samedi 1er décembre - matin
➢ Salon des cursus + Atelier Parcoursup : samedi 26 janvier - matin
➢ Réunion information Parcoursup : mardi 29 janvier - 17h45
➢ Déjeuners Thématiques de l'orientation : lundi 25 février 13h30
➢ Forum Connect’Avenir : jeudi 9 mai 11h30 – 14h30
➢ AES – Orientation
- Accompagnement à la procédure internationale Sc. Po Paris
- Accompagnement à la préparation des entretiens
- préparation concours sésame
5
➢ Semaine lycée français : lutte contre les préjugés et discriminations
➢ Diverses rencontres et conférences organisées par Orientation, CDI et/ou profs
Prochains RDV orientation
Pour les élèves et pour les parents
Conférence
Langues et Interculturalité : les langues face à la globalisation
Mercredi 14 novembre - 17h45 - salle 505 BPR
Pour les parents
Echange d’expériences
Samedi 15 décembre
6
de 9h00 à 12h00 - salle polyvalente BPR
Prochains RDV orientation
Pour les élèves et pour les parents
Réunion information Parcoursup
Mardi 29 janvier - 17h45 - Auditorium JL
7
http://orientation.fis.hk/
8
Rubrique Events
http://orientation.fis.hk/events.html
9
II. L’enseignement supérieur à
l’étranger
10Le système anglo-saxon
Doctorate (PhD)
2-5 ans
Postgraduate Studies
Master’s Degree (MA, MSc, MPhil etc)
(Peut être dans une université différente)
1-2 ans
Undergraduate Studies
University or College
Bachelor’s Degree (BA, BSc, LLB, MBBS, etc)
3 ans; 4 ans avec “year abroad” ou “year in 11
industryIII. L’enseignement supérieur
en France
12L’enseignement supérieur en France
Doctorat (PhD)
Doctorat
2-5 ans
Reconnaissance
Master des diplômes
(Peut être dans une université différente)
Master
1-2 ans
Licence/bachelor
Licence
3 ans ou 4 ans avec généralement année à
13
l'étranger ou apprentissageL’enseignement supérieur en France
Université Ecoles spécialisées
Toutes disciplines Lycées (ingénieur, commerce, arts…)
Doctorat
Mobilité
Doctorat Sélectivité
Master Master Master
Master
‘’grandes (M1) + M2
M1 + M2 écoles’’
M0 +M1 +
M2
Master
A1-5
Bachelor
Licence A1 + A2 +
L1 + L2 + L3 2 ans 2 ans A3 (+A4)
Licence
14
PACES IUT CPGEIV. Les procédures
15Quelques dates, quelques échéances
Entretiens individuels avec PRIO
● Entretiens “Early application” en cours
● Avant le 30 novembre si candidature hors France
● Avant le 17 décembre si candidature France
French International School
www.fis.edu.hk - info@lfis.edu.hkQuelques dates, quelques échéances Dossiers de candidature à constituer - Dates internes au LFI ● 30 septembre : formations “early” UK via UCAS (médecine, dentiste, véterinaire (toutes les universités) et toutes les formations pour les universités d’Oxford et de Cambridge ● 15 octobre : formations USA « Early Action/Early Decision » ● 30 novembre : toutes les autres formations hors France (sauf Australie) : UK ; USA; Canada; Hong Kong; Europe... ● Mi-janvier / mi-mars : candidatures en France sur le site PARCOURSUP… ● De nombreuses formations ont d’autres calendriers
Lettres de référence (reference letter) et notes prédictives (predicted grades) …établies uniquement si elles sont explicitement demandées par la procédure d’admission de l’université. 18
2 types de lettres de référence sont à distinguer :
Lettre de référence « générale » : écrite par un PRIO, David
Hammond ou Catherine McCarthy, sur la base des commentaires des
enseignants de terminale de toutes les disciplines & questionnaires
des élèves (« Reference Form »).
Nota bene :
- les professeurs de 1ère sont sollicités pour les candidatures dont les échéances sont précoces
(par exemple, Oxford, Cambridge, médecine au Royaume-Uni)
- Mme Bezançon, professeur d’arts plastiques, se charge généralement d’écrire les lettres de
référence pour les formations « artistiques » (mode, design, arts appliqués …)
Lettre de référence « disciplinaire » “teacher evaluation” : écrite
obligatoirement par un enseignant de la discipline.
Seulement demandée par les universités américaines ou certaines
universités/écoles françaises.
L’enseignant présente les résultats et qualités de l’élève dans sa discipline.
19Lettres de référence « disciplinaires »
Elève Demande à un enseignant Si accord de l’enseignant,
(accompagné de son projet, courriel OBLIGATOIRE à
Personal statement, CV…) et secrétariat orientation
l’informe de l’échéance. Mme LENUD
slenud@lfis.edu.hk
Mme LENUD Courriel à l’enseignant
(secrétariat concerné pour confirmer
orientation) l’enregistrement de la
demande de l’élève.
La demande devient
officielle.
Enseignant Elabore la lettre de dépose en ligne ou remet
référence « disciplinaire ». la lettre à l’élève ou au
service Orientation (selon
procédure)Les notes « Prédictives »
Predicted Grades
• Qu’est-ce que la note « prédictive » ?
• La note susceptible d’être obtenue au baccalauréat (par discipline et en
moyenne générale). Elle est établie par un enseignant de 1ère ou de Tale
• Dossier dont la date limite du LFI est au 30 septembre 2018 :
• Notes prédictives demandées aux professeurs de 1ère (connaissance de
l’élève, livret scolaire, bulletins de 1ère….)
• Dossier dont la date limite est le 30 novembre 2018 :
• Notes prédictives demandées aux professeurs de Tale (connaissance de
l’élève, livret scolaire, bulletins de 1ère….)
21V. Les modalités de
candidature dans
l’enseignement supérieur
22La France
La plupart des candidatures se feront en ligne via le site Parcoursup en janvier
2019
Plusieurs réunions et
séances
d’accompagnement par le
LFI
Lettres de motivation
Dossier académique
Questionnaire
Entretiens
23La France
Autres procédures :
▶ Ecoles Sciences Po Paris, Institut d’Etudes Politiques (IEP),
Ecoles d’art, Université Paris-Dauphine,…
Concours proposés au LFI en 2019 :
▶ Sésame : 7 écoles de commerce post-bac, 9 programmes (inscriptions du 9 nov au 17
mars)
▶ GEIPI-POLYTECH : 26 écoles d’ingénieur post-bac
▶ Puissance alpha : 27 avril
▶ IEP Bordeaux 24La France
Autres concours au LFI…
Selon le projet personnel de chaque élève, nous pouvons en accord avec
l’école délocaliser le concours au sein du LFI
Concours proposé dans la zone en 2018-19 Bangkok)
concours IEP province (Lille, Aix-en-Provence, Lyon, Strasbourg,
Rennes, Toulouse, Saint-Germain-en-Laye
25Le Royaume-Uni
La majorité des candidatures se font en ligne via le site UCAS
dès septembre 2018
26UCAS : Search for courses
https://digital.ucas.com/search
UCAS Search ne montre pas les “entry requirements” pour le
baccalauréat français
L’élève doit les chercher directement sur les sites des universités
Il ne faut pas postuler pour une université si l’on n’est pas
susceptible d’avoir les notes requises (surveiller “Pronote”) 27Dossier UCAS - procédure LFI
L’élève de terminale doit :
➢ Créer un compte UCAS en se connectant au LFI avec le « buzzword » bonjour2018
➢ Élaborer son dossier en ligne:
➢ Personal Details
➢ Degree choices (5 maximum, ou 4 pour Médecine/Science Vétérinaire)
➢ Educational History (Epreuves Anticipées + matières actuelles)
➢ Employment History
➢ Personal Statement
❖ Compléter le « Reference Form » avant le 15 octobre
Le service orientation du LFI doit :
➢ Rédiger une lettre de référence – synthèse des commentaires des enseignants & du « Reference
Form »
➢ Entrer sur UCAS les « predicted grades » fournis par les enseignants
28
➢ Valider le dossier UCAS et faire l’envoi finalLe « personal statement »…
Texte de 4000 caractères qui doit expliquer pourquoi vous désirez étudier la
discipline (« degree ») pour laquelle vous postulez.
1. Intérêt / motivation que je porte quant à la formation choisie
1. Aptitudes, connaissances, réussites et expériences qui
m’aideront dans la formation choisie
1. Intérêts personnels et activités extra-scolaires (si possible, liés à
la formation choisie)
Les élèves ont pu participer à des ateliers « personal statements »
Les élèves qui ont déclaré vouloir faire une candidature UCAS auront
un « personal statement advisor ».
Conseils: http://orientation.fis.hk/personal-statements-uk.html
29Après l’envoi UCAS
• Avant le 3 mai 2019, chaque université émet une réponse :
« conditional offer » ou « unsuccessful ».
• Après avoir obtenu toutes les réponses, l’élève en choisit 2 :
« Firm » (1er choix) et « Insurance » ( 2ème choix).
• Si l’élève reçoit (en juin) les notes au Bac requises pour le choix « Firm »,
l’offre devient « unconditional »: l’élève est accepté/e.
• Si l’élève ne reçoit pas les notes au Bac requises pour le choix « Firm »,
mais reçoit les notes requises pour le choix « Insurance », l’élève est
accepté/e pour ce dernier.
Exemple d’une offre conditionnelle : Edinburgh: Maths + Physics:
“This offer is subject to you obtaining the French Baccalaureate at grade 16 or
above, with 16 in 3 individual subjects including Mathematics and Physics.
IELTS requirement: 7 overall with no lower than 6.5 in each component.”
30Guide - UCAS
31Autres formations
Hong Kong, Australie, Europe hors-France:
La procédure d’inscription et le contenu des dossiers de candidature varient selon
l’université.
Australie: candidature en août/septembre 2019 après publication des résultats du
baccalauréat.
Hong Kong: dates limites entre mi-novembre et fin février; varient selon université.
Europe (e.g. Pays-Bas): dates varient selon l’université
Voir conseils :
32USA
La plupart des candidatures se feront en ligne via le site
The Common Application à partir de septembre 2018
33USA
▶ L’élève doit :
▶ Élaborer son dossier en ligne (civilité, parcours scolaire, choix des
universités) et choisir 6-8 universités
▶ Choisir des professeurs pour les «Teacher Evaluations»
▶ Elaborer le transcript http://orientation.fis.hk/transcript.html puis
l’envoyer à Mme Lenud (slenud@lfis.edu.hk) pour vérification.
▶ Les élèves ont participé mercredi dernier à des ateliers « USA college
essay »
▶ Les élèves qui ont déclaré vouloir faire une candidature USA auront un
« college essay advisor »
▶ S’assurer qu’il ou elle a complété tous les tests requis
(SAT/ACT/subject tests/IELTS/TOEFL, etc…)
34Après vérification, le transcript est téléchargé sur Common App par le
Service Orientation
35USA
Le service orientation
▶ Rédigera une lettre de référence «Counselor Recommendation» – synthèse des
commentaires des enseignants et « Self-Reflection Forms » des élèves.
▶ Ajouter le relevé des notes scolaires (transcript)
▶ Aider l’élève à identifier 6-8 universités qui correspondent à son profil
▶ Accompagner l’élève tout au long du processus (essay supplements, teacher
recommendations, etc…)
36Choose 6-8 schools
37Canada
La procédure d’inscription et le contenu des dossiers de candidature
varient selon l’université.
Généralement:
▶ Candidature directe à l’université par l’élève
▶ Admission uniquement basée sur le niveau académique de l’élève
▶ Les lettres de référence ne sont ni demandées ni acceptées.
▶ Ontario : système de candidatures centralisé: OUAC
▶ Dates échéances variables (janvier-avril)
38Universities 大學
● Queen's University, Ontario
● Brescia University College, Ontario
● Ryerson University, Ontario
● Carleton University, Ontario
● Simon Fraser University, British Columbia
● Concordia University, Quebec
● Trent University, Alberta
● Dalhousie University, Nova Scotia
● University of Alberta, Alberta
● Lakehead University, Ontario
● University of British Columbia, British Columbia
● McMaster University, Ontario
● University of New Brunswick, New Brunswick
● New York Institute of
● University of Toronto, Ontario
Technology-Vancouver Campus, British Columbia
● University of Waterloo, Ontario
39
-Décisions d’admission sur la base de...
France UK Canada USA HK Europe Australie
(hors
France/UK)
Transcript ✔ ✖ ✔ ✔ ✔ ✔ ✖
Notes ✖ ✔ ✔ ✔ ✔ parfois ✖
prédictives
Notes au Bac parfois ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
final
Lettre de parfois ✔ ✖ ✔ parfois parfois ✖
référence
Lettre de parfois ✔ parfois ✔ ✔ ✔ ✖
Motivation
College ✖ ✖ ✖ ✔ ✖ ✖ ✖
Essay
40VI. Le site AGORA
un outil pour l’orientation
41Alliance
Générations
Orientation
Réseau
A efe
le réseau des anciens élèves
www.agora-aefe.fr 42S’appuyer sur l’expérience
des anciensConseils aux élèves (et à leur parents) L’orientation est souvent vécue comme un moment de stress (peur de faire le mauvais choix, de ne pas avoir le niveau, de ne pas avoir toute l’information...) Se connaître Faire le point sur ses envies à court terme et long terme, ses points faibles et ses points forts, son niveau académique Anticiper Bien anticiper les échéances, la composition des dossiers pour ne pas se trouver dépourvu quelques jours (heures) avant la soumission 44
Conseils aux élèves (et à leur parents) Se renseigner et être en alerte sur les emails Participer aux présentations des écoles, échanger avec les anciens, décrypter les messages marketing, les classements….échanger avec son PP et le service orientation Ne pas se disperser, rester focus Candidater partout peut être rassurant mais demande un trop gros travail. Toujours avoir une ou plusieurs solutions désirées et raisonnables (back up) 45
Nous vous remercions pour votre attention.
- Catherine McCarthy
cmccarthy@lfis.edu.hk
- David Hammond
dhammond@lfis.edu.hk
- Alexandre Makosza
amakosza@lfis.edu.hk
- Jean-Yves Guarneri
orientation@lfis.edu.hk
Personnel
Ressource
Information
46
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