Pas de fermeture de classes à Saran ! - Signez la pétition lancée par la ville au Chêne Maillard - Ville de Saran
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e s à S ar an !
Pas de feSrigm e ture de class
l a n cé e p a r l a ville
nez la pétition entaire au Bou
élém
rg et
d ’u n e c l a s s e
eture
contre la ferm ard.
au Chêne Maill
avril 2019
n° 252
2# d ans le r etro
. 22 février au centre de secours d’Ormes/Saran, l’Amicale
des Sapeurs-Pompiers remet un chèque de dons d’un montant de
2 300 euros à l’association un Arc-en-Ciel pour Clara, entourée
des élus de Saran et d’Ormes, de la famille et des membres de
l’association.
. 26 février, les élus saranais, des enseignants et parents d’élèves
manifestent devant la préfecture du Loiret contre la fermeture de
deux classes élémentaires à Saran.
. 8 mars, les mamies en goguette et swing lors
du traditionnel repas des Mamies proposé au foyer
Georges-Brassens.
. 8 mars, très officielle
réception en cette Journée
internationale des droits des
femmes : Nicole Ternoir,
institutrice, directrice d'école
maternelle et élue saranaise
durant 8 ans, reçoit les
Palmes académiques
des mains de Dominique
Pichard, inspecteur de
l’Éducation nationale.
. La municipalité
remet deux jeux de
chasubles et un ballon
à l’association Futsal
du Vilpot.
SaranRepères.Avril.2019.N°252
é dit o # 3
« Les enfants
. 26 février, pose du 1er bloc
d’aujourd’hui
sont les adultes
de la Résidence inclusive avec
accompagnement des habitants
(Riadh) rue des Jonquilles, à
l’institut des Cent Arpents.
de demain »
Cette évidence mérite d’être rappelée parce que l’Ins-
pection d’académie semble l’avoir oubliée. En déci-
dant de fermer deux classes élémentaires à Saran,
l’une à l’école du Chêne Maillard, l’autre à l’école
Maryvonne Hautin du Bourg, l’Éducation nationale va détériorer les
Maire de Saran conditions d’apprentissage de nos enfants puisque le
nombre d’élèves par classe va automatiquement aug-
menter.
L’administration a une vision purement comptable et impose la dictature du chiffre. Faut-il
rappeler que les enfants sont des êtres humains avant d’être des chiffres ? Lorsque l’on se
Sommaire contente de compter, on oublie le contexte et les situations particulières.
Dans le rétro p.2
édito p.3
Regards p.4 À Saran, notre politique a toujours été de favoriser la mixité des quartiers et par là même
Actualité p.8 des écoles. Nous estimons en effet que fabriquer des ghettos n’est bénéfique pour per-
Sortie(s) p.9 sonne, au contraire de la mixité qui entraîne tout le monde vers le haut. C’est pourquoi
Loisirs jeunes p.10 nous n’avons pas de Groupes scolaires en zone prioritaire. Alors oui, il y a des élèves en
Menus scolaires p.11
difficultés dans nos écoles et ils méritent autant d’égards et d’attentions que leurs camarades
Métier d'à venir p.12
Action jeunesse p.13 qui sont scolarisés dans des zones prioritaires. Cette décision est d’autant plus inacceptable
En terrasse p.14 qu’elle intervient alors que notre ville est particulièrement dynamique, et que nous savons
Info social p.16 que dans les deux écoles concernées les effectifs vont augmenter dès l’année prochaine.
Actu éco p.17 Fermer des classes aujourd’hui, c’est aussi déstabiliser les équipes enseignantes et les pro-
Ici... p.18
jets menés collectivement. Mais de cela le ministère de l’Éducation n’a que faire puisqu’il a
... et là p.19
Espace public p.20 annoncé que sa grande orientation était de réduire les effectifs de CP et CE1 dans les zones
Chiffre du mois p.21 prioritaires. Nous aurions pu penser que cela se serait traduit par des créations de postes.
Brèves p.21 Mais pas du tout. Cette mesure se mettant en place à effectif constant, le ministère doit ré-
On en parle p.22 cupérer des postes d’enseignants dans certaines écoles pour les redistribuer dans d’autres
Vie / Visage p.24
écoles. En clair, la petite amélioration des conditions d’apprentissages dans les écoles en
Association p.26
Mémoire des faits p.27 difficultés va se faire en sacrifiant nos classes et nos élèves. Personne ne sera gagnant dans
Carnet de route p.27 ces conditions.
Reflet Saranais p.28
La ville de Saran a pourtant depuis longtemps démontré que l’école était une priorité. Vous
le découvrirez à nouveau dans le dossier de ce numéro. L’intervention de la municipalité va
Retrouvez-nous sur :
bien au-delà de ce qui est exigé. Cette politique est reconnue par tous, inspection, ensei-
www.ville-saran.fr
gnants et familles.
Pourtant, l’administration ne s’en soucie pas.
Pour notre part, nous continuerons à penser que nos enfants sont notre avenir, qu’ils sont le
futur de notre commune et qu’il est indispensable de leur permettre d’apprendre dans les
meilleures conditions et qu’ils puissent réussir leur vie. Nous avons décidé, comme je l’ai
écrit dans La Lettre du maire, de nous opposer à cette décision absurde.
Je vous engage donc à nous rejoindre dans cette lutte en signant la pétition.
Repères/Saran . Rédaction, photographies (D. Vandevelde) . ISSN : 0153-7016
Mairie. Place de la Liberté - 45770 Saran. et mise en pages : Service communication
02 38 80 35 33 - communication@ville-saran.fr . Dépôt légal : avril 2019 Toute reproduction (articles, photographies), même
. Directrice de la publication : . Diffusion : par nos soins. . Imprimé sur papier FSC recyclé partielle, est interdite sans autorisation écrite
Maryvonne Hautin, maire. . Numéros de licence : préalable.
. Impression : Imprimerie Prévost Offset.
. Responsable du service communication : 1-1093039 / 2-1093041 / 3-1093040
Christian Musio . Tirage : 9 000 exemplaires.
SaranRepères.Avril.2019.N°252
4# RE GARDS
L'action scolaire,
Dossier réalisé par Arnaud Guilhem
D
L’éducation des jeunes e toujours, la municipalité de Sa- tion scolaire, périscolaire et Grand
saranais est au cœur des ran a fait de l’action scolaire une Liot, assure le lien entre les familles,
de ses priorités. les écoles, les équipes éducatives et la
préoccupations de la Ville,
« Nous donnons les moyens à nos Ville, et prend en charge les différents
qui mène une politique écoles de pouvoir fonctionner, afin que dossiers.
volontariste en faveur de tous les élèves saranais aient la même
ses écoles. chance, quelle que soit leur situation Au présent et au futur
Année après année, la mai- et leur origine sociale » rappelle Serge
Patinote, adjoint au scolaire. Au-delà de son action au quotidien,
rie de Saran intervient dans
Mais au fait, qui fait quoi ? la Ville investit également
de nombreux domaines et Qui finance quoi en matière chaque année afin de pro-
investit, afin d’assurer le d’école communale, de la poser le meilleur accueil à
meilleur accueil et les meil- maternelle au CM2 ? ses 1 800 élèves de ma-
leures conditions d’études « L’Éducation nationale met ternelle et d’élémentaire.
à disposition les moyens Que ce soit en matière de
aux élèves de maternelle et
humains, c’est-à-dire les bâtiments, que ce soit en
d’élémentaire. Elle œuvre enseignants, mais pas les matière d’équipements. Ain-
ainsi au présent, tout en Atsem, qui les secondent et si, à titre d’exemple, le PPI
préparant le futur de notre qui sont agents de la Ville » (Plan Pluriannuel d’inves-
commune. précise l’élu. « Nous avons tissement), d’un montant
fait le choix politique d’une de 25 000 euros annuels
Julien Arrondeau
Atsem par classe. Toutes permet le renouvellement
les communes ne le font pas ». Outre chaque année de mobilier scolaire ; un
ces moyens humains supplémentaires, PPI informatique a permis de mettre à
les moyens matériels et autres charges disposition 15 postes informatiques par
diverses incombent donc à la mairie. école, de proposer un vidéoprojecteur
Saran consacre plus d’un million interactif (VPI) dans toutes les classes
d’euros par an à ses écoles, où la de CM2. Dès la rentrée prochaine, les
mixité sociale est de mise. Dans cette classes de CM1 en seront dotées puis
démarche, la Ville entretient des liens jusqu’aux CP.
privilégiés avec les parents d’élèves et La restauration scolaire est également
les enseignants (mise en place de la un point sensible, car fréquentée par
semaine de quatre jours suite à la dis- 80 % des écoliers. La Ville vient d’an-
parition des TAP, projet de nouveau noncer officiellement l’annulation
Serge Patinote groupe scolaire des Parières…). Julien de la hausse du tarif du repas à la
Arrondeau, responsable du pôle Ac- cantine, mise en place le 1er janvier
SaranRepères.Avril.2019.N°252
RE G ARDS #5
une priorité
L’Action scolaire
en chiffres
dernier. Un prix de repas à partir de 0,50 euro Plus d’un million d’euros est consacré chaque année par la Ville
a été mis en place depuis plusieurs années à ses écoles maternelles et élémentaires, et à l’aide aux collèges
sans évolution, afin que tout élève puisse bé- Montjoie et Jean-Pelletier. Ceci, sans compter les coûts de la res-
néficier d’au moins un repas par jour. tauration scolaire et des actions périscolaires.
Quant à l’avenir, la Ville s’y prépare avec le
projet du nouveau groupe scolaire des 1 800 élèves de maternelle et d’élémentaire.
Parières. « La population en maternelle et 3 groupes scolaires (Bourg, Sablonnières, Chêne-Maillard).
élémentaire stagne depuis plusieurs années,
notamment du fait du vieillissement de la
- 22 classes de maternelles plus 4 à
l’école intercommunale des Aydes.
population » indique Serge Patinote. « Le dy-
namisme et l’attractivité de la commune et - 38 classes d’élémentaires plus 7 à
les différents projets d’urbanisation en cours l’école intercommunale des Aydes.
laissent augurer une reprise à la hausse du 1 école maternelle au Centre Marcel-Pagnol.
nombre d’élèves, du fait de l’arrivée de nou- 1 école intercommunale (avec Orléans) aux Aydes (fré-
veaux saranais. Nos écoles arrivent à satura- quentée par près de 60 % de saranais et financée à cette hauteur).
tion. L’étude démographique nous a incités 26 Atsem (Agents territoriaux spécialisés des Écoles maternelles
à attendre. Nous attendons également que employés par la Ville).
l’Inspection académique nous attribue des
postes d’enseignants. La construction du nou- Temps périscolaires
veau groupe scolaire interviendra durant le
prochain mandat. C’est un besoin réel pour le
25 animateurs périscolaires sont présents dans les écoles le matin.
futur ».• 69 animateurs le sont durant la pause méridienne.
58 animateurs le soir, jusqu’à 18h30.
1 responsable du service Action scolaire qui
assure le lien entre les familles, les écoles et la Ville.
Le prix du repas à la cantine à partir de 0,50 euro.
(Toutes les familles bénéficient du quotient familial)
élémentaire Sablonnières Maternelle Chêne-Maillard
SaranRepères.Avril.2019.N°252
Maternelle Bourg
6# RE GARDS
Une action omniprésente
Le texte en noir présente les obligations de la commune en matière d’éducation. Le texte encadré
en jaune représente ce que la ville de Saran met en place pour l’éducation des jeunes saranais.
Bâtiments Transport Activités
Mise à disposition, entretien et
rénovation :
scolaire culturelles
300 000 euros annuels sont Les écoles ont accès au transport La Médiathèque accueille toutes
consacrés pour les travaux scolaire, assuré par la Ville, pour les classes lors de visites libres ou
courants (petits travaux, réfec- tout déplacement dans Saran, et de projets.
tion des classes, toitures…). avec des quotas pour les sorties Accueil à la galerie du château
Des crédits sont alloués pour (Grand-Liot, sortie de fin d’an- de l’Étang, au théâtre municipal.
les ad’AP (Agenda d’Accessibi- née…) Une professeure de l’École
lité Programmée). Ce service, qui offre plus de sou- municipale de musique initie
plesse aux écoles, se chiffre à plus des projets musicaux dans les
La Ville investit également : Périscolaire ou moins 40 000 euros annuels. classes.
Exemple récent : la réfection
de la cour d’école des Sablon- Accueil assuré par les animateurs
nières (250 000 euros). de la Ville de 7h30 à 18h30,
pause méridienne incluse.
Aides aux
Activités culturelles et éduca-
tives.
projets
*Suite à la suppression des TAP La Ville répond à des appels
lors de la dernière rentrée, l’ac- à projet (exposition, litté-
cueil des enfants a été prolongé raires…).
jusqu’à 18h30, à la demande des Mise à disposition de la salle
parents. 110 familles en bénéfi- des Fêtes et différentes instal-
cient. lations.
La Ville prend en charge une par-
tie du coût, en fonction du quo- Classes
tient familial.
dépaysées Subventions
et Grand- aux
Matériels coopératives
Dotation de mobiliers (chaises,
Liot
tables). Crédits scolaires attri- Séjours, classes de neige, mer, scolaires
bués à chaque école pour les Grand-Liot… La Ville verse une subvention
fournitures de bureau, maté- La Ville permet à tous les élèves à une association au sein des
riel pédagogique, fournitures de partir. écoles pour l’achat de maté-
scolaires (55 000 euros an- Sa participation s’élève entre riels, pour des sorties et des
nuels). 70 000 à 80 000 euros an- spectacles.
nuels.
Classe mobile informatique L’accueil à la journée au Grand-
dans chaque école.
Vidéoprojecteur interactif (VPI) Études Liot est entièrement pris en Police
charge par la Ville, à l’excep-
dans toutes les classes de CM2.
Copieur couleur dans toutes
dirigées tion des repas. Municipale
les écoles (plus de 15 000 eu- À la fin de chaque journée Au-delà de leur présence quo-
ros annuels). d’école, certains élèves d’élé- Activités tidienne aux abords des éta-
blissements, les agents de la
mentaires sont encadrés par
des enseignants. Ceux-ci sont sportives Police municipale mènent des
Restauration rémunérés par la Ville, et non Les éducateurs sportifs de la
actions de prévention dans les
par l’État. écoles.
Repas conçus par une diététi- Ville interviennent en élémen-
cienne et réalisés par la Cuisine taire, pour des séances de
centrale de Saran. sport en lien avec l’enseignant.
Plus de 80 % des élèves dé- Les élèves de moyenne sec-
jeunent à la cantine. tion jusqu’au CM2 ont accès
Interventions de la diététi- au Centre nautique. Une qua-
cienne dans les écoles. si-exclusivité départementale.
SaranRepères.Avril.2019.N°252
Maternelle Sablonnières
RE G ARDS #5
Maternelle Marcel-Pagnol élémentaire Chêne-Maillard
Une aide supplémentaire aux collèges
En marge des moyens conséquents consacrés aux écoles élémentaires, la Ville apporte un soutien, no-
tamment financier aux collèges Montjoie et Jean-Pelletier (de nombreux jeunes saranais fréquentent en
effet ce dernier établissement situé sur Orléans-Nord).
Ce choix volontaire de la Ville se traduit par une participation financière aux classes dépaysées à hauteur
de 20 000 euros, par une subvention aux CDI (Centres de documentation et d’information) pour l’ac-
quisition de livres et de documents, par une subvention aux foyers sociaux éducatifs (FSE), et par une
subvention aux CESC (Comités d’éducation à la santé et à la citoyenneté).
La Ville œuvre également en collaboration avec des classes, dans le cadre du Contrat local d’accompa-
gnement à la scolarité. Elle apporte en ce sens une aide aux collégiens en difficulté scolaire. Les activités
proposées par ces deux établissements dans le cadre de l’UNSS (Union nationale du sport scolaire) s’ef-
fectuent par ailleurs en lien avec les éducateurs sportifs de la Ville de Saran. Ces deux collèges entre-
tiennent aussi des liens avec le Théâtre de la Tête Noire. Enfin la ville propose son Point information
jeunesse, lieu d’écoute, de documentation et d’orientation, libre et gratuit, à destination des jeunes de
11 à 25 ans ainsi qu’à leurs familles.
Classes fermées, élèves sacrifiés
Courant février, les élus de Saran et les parents d’élèves 52 autres ailleurs, sans recruter le moindre enseignant
ont appris la fermeture « programmée et définitive » de supplémentaire ».
deux classes dans notre commune à la rentrée 2019 : une À l’école élémentaire du Chêne-Maillard, les effectifs sont
classe en élémentaire à l’école du Bourg, une autre classe en légère baisse. Mais dès la rentrée 2020, les effectifs se-
élémentaire à l’école du Chêne-Maillard. ront en hausse, du fait des nombreux élèves actuellement
Cette décision prise par l’Inspecteur d’académie du Loiret en maternelle grande section. Une classe élémentaire doit
est inacceptable pour la Ville. « Ce sont les conséquences donc fermer en 2019, pour peut-être rouvrir… en 2020.
de la politique gouvernementale. Cela va entraîner une « On déstabilise les équipes pédagogiques. On va suppri-
baisse de la qualité de l’enseignement, mais pas du fait mer un poste d’enseignant pour en recréer un autre un
des enseignant(e)s » déplore Serge Patinote, adjoint an plus tard. Pis, l’enseignant(e) actuellement présent(e)
au scolaire. « Il s’agit d’une opération bassement et sera muté(e) et ne pourra pas postuler sur son poste, ceci
purement comptable, au détriment des conditions d’ap- au Chêne-Maillard comme au bourg ».
prentissage des enfants, ce qui est grave ».
La mobilisation s’organise
Le règne de la calculette
Courant mars, « La Lettre du Maire » exposant cette si-
Officiellement, « Le seuil d’ouverture-maintien d’une tuation et la position de la municipalité a été distribuée à
classe est fixé à 27 élèves par l’Inspection Académique. À tous les saranais. Dans celle-ci, Maryvonne Hautin y fait
l’école du Bourg, on compte actuellement une moyenne valoir les arguments de la Ville qui s’oppose à ces deux
de 26,5 élèves par classe. Selon cette logique, il manque suppressions de classes « aussi injustes qu’injustifiées ».
5 élèves en élémentaire, d’où la fermeture d’une classe L’élue propose aux saranais(es) d’agir ensemble et appelle
à la rentrée prochaine » explique l’élu. « Sauf, si en juin à la mobilisation de tous et toutes, parents, associations
on prévoit l’accueil de plus de 27 élèves par classe. Dans de parents d’élèves, enseignants, « pour faire savoir à
ce cas, la classe serait maintenue. On nous a fait des l’Éducation nationale que le maintien de nos deux classes
promesses… Du fait des mobilités de populations, il est est nécessaire ». Une pétition à signer a été lancée via
plus que probable que le nombre requis soit atteint en cette lettre, elle est également présente sur le site de la
septembre. Nous avons fait valoir nos arguments, mais ils Ville : www.ville-saran.fr.
n’ont pas été écoutés. Le critère premier est l’argument Entre-temps, des bâches appelant à la mobilisation ont
comptable. Le gouvernement veut continuer à dédoubler été installées devant les groupes scolaires concernés. Une
les classes en REP (Réseaux d’éducation prioritaire), du nouvelle rencontre avec l’Inspection académique est pré-
CP au CE1, à la prochaine rentrée. 52 classes vont être vue en juin.•
supprimées dans le département pour pouvoir en ouvrir
SaranRepères.Avril.2019.N°252
8# ACTUALITÉ
La seconde édition de la fête du Bourg est placée sous le thème « Solidarité, citoyenneté
et démocratie ». Rendez-vous festif, convivial et intergénérationnel elle rencontre la par-
ticipation grandissante des jeunes, des familles et des commerçants.
L
a fête du Bourg, rendez-vous grand mée par les préados, animations jeunesse
public, s’insère totalement dans son (jeux en bois…), atelier d’écriture autour
environnement. Le relais de quartier, de la solidarité, de l’espoir et de la paix
support de l’événement, agrège autour de (slam, atelier linguistique franco-espa-
lui jeunes, familles, commerçants et parte- gnol…), atelier beauté (maquillage, coif-
naires. Le comité de pilotage a ainsi prévu correspond à une demande importante de fure, henné.), stands de jeux libres pour
de multiples animations. Notamment un la population et notamment des mamans, les 3- 5 ans… La réalisation d’une grande
grand stand sur le projet solidaire et cultu- explique Nafissa Morin, responsable peinture murale est prévue ainsi qu’un
rel « Partir pour grandir », mené pour une du relais de quartier du Bourg. Le bi- micro-trottoir. Le Pij tient un stand, tout
quinzaine d’adolescents de la structure. lan de la première édition est très positif. comme l’AFD45 (Association des Familles
Il concerne l’action sur les Mutilations L’objectif est de redonner une belle image drépanocytaires). À 18 heures on procé-
sexuelles féminines qu’ils vont mener en du quartier et du club ados. Il s’agit d’un dera au lancer de lanternes célestes bio
août aux Canaries (Espagne). Ils y seront quartier qui change de mieux en mieux. contenant des messages solidaires rédigés
ambassadeurs de la lutte contre les MSF Nous notons une implication grandissante par les jeunes, suivi du grand repas du
auprès de jeunes Espagnols et migrants. des jeunes et une participation croissante soir. Ce sont bien les habitants qui s’ap-
« Il s’agit d’une fête pour s’ouvrir, qui per- des commerçants du Bourg via leur asso- proprient la fête. Les parents s’impliquent,
met de favoriser et de développer le lien ciation ». s’investissent dans la confection de repas,
social, explique Aziza Chaïr, adjointe à la tenue de stands, de la buvette, d’ate-
l’Enfance et la Jeunesse. Nous tenons Ambiance bon enfant et animations lier gourmands avec dégustation. Pour les
à ce que les jeunes puissent travailler sur en tout genre jeunes de « Partir pour grandir », la fête
leur propre projet. Nous leur donnons les du Bourg constitue une étape importante
moyens d’être acteurs du début à la fin « C’est une fête réalisée par les jeunes et de leur projet. Ils peuvent y sensibiliser la
accompagnés de leurs animateurs ». Avec pour les jeunes, par les habitants et pour population et collecter des fonds, comme
celle du Vilpot et celle du Chêne-Maillard, les habitants, affirme Philippe Dolbeault, ils l’ont fait lors du Téléthon en décembre.
la fête du Bourg fait vivre un quartier et conseiller municipal à la Jeunesse. Il y a Il en sera de même lors de la fête de l’En-
aussi l’ensemble de la ville. « Cette fête une cohésion dans ces trois fêtes, chacune fance et de la Jeunesse en juin.
avec sa personnalité ». Les organisateurs • Clément Jacquet
ont concocté, de 14 à 21 heures, un pro-
gramme de qualité, pour tous les goûts.
Jugez-en plutôt : spectacles, musique,
chants et danses (hip-hop, rap, concert
avec l’École de musique…), kermesse ani-
SaranRepères.Avril.2019.N°252
s o rt ie #9
L’exposition
qui se tient du 5
au 28 avril présente
les peintures et gravures
de Thierry Vivien. Entre
abstraction et figuration,
l’artiste orléanais revisite
la notion de paysage.
L’
œuvre singulière de Thierry Vivien s’articule autour de l’explora-
tion de la notion de paysage qu’il affectionne depuis une vingtaine d’an-
nées. Toutes les figures abstraites qui composent ses peintures et gravures
sont issues de l’observation de paysages, sa source d’inspiration. « Ma vision est une réflexion sur
la notion d’espace, explique l’artiste orléanais. Une forêt, un arbre, une rivière, une vague… sont
perçus, restitués au niveau du plan, de la profondeur, de l’équilibre. Au fil du temps j’ai synthétisé
les formes. Le paysage est l’élément constitutif du tableau que je décline en masses, couleurs,
courbes, lignes… ». Quand on essaie de mettre des mots sur les créations de Thierry Vivien
on emprunte nécessairement au lexique musical. Il y est question, d’abord et sur-
tout de rythmes, de silences, de densités, d’harmonies, de rapports parfois
dissonants… « Je pioche dans tous les éléments que j’ai vus, poursuit
l’artiste. Je les assemble et donne à voir un univers composé de tous
ces moments ». Paysage naturel, rural, urbain… on reconnaît à
sa façon d’appréhender et de traduire l’environnement les in-
fluences de Bram Van Velde et de Arshile Gorky.
Pas de messages mais
des interprétations
Quasi abstrait, l’univers artistique de Thierry Vivien se situe au
carrefour de plusieurs courants : l’abstraction lyrique, l’ex-
pressionnisme abstrait, l’art informel… Quand la couleur
ne s’impose pas, Thierry privilégie la gravure. Ainsi propose-t-il
à Saran une quinzaine d’eaux-fortes sur métal. Chaque spectateur
peut s’approprier ses œuvres. « Tout n’est pas donné de suite, dit
celui qui enseigne la gravure à l’Esad (École supérieure d’art et de design
d’Orléans). Il faut prendre le temps, rentrer dans mes images. Ce qui touche
les gens a à voir avec leur histoire, leur mémoire. Il y a autant d’œuvres que de re-
gards ». L’artiste orléanais se fait un plaisir d’être présent les week-ends : « L’échange avec
le public permet d’avoir un retour, de prendre du recul. Ces moments d’échanges permettent
de pointer ce qui fonctionne. C’est un outil pour avancer ». Originalité, l’artiste ne signe pas
ses tableaux. Il verrait dans ce signe graphique une atteinte à l’équilibre de l’ensemble.
Comme une note étrangère sur une partition achevée.
• Clément Jacquet
du vendredi 5 avril au dimanche 28 avril
Galerie du château de l’Étang Vernissage
Ouverture du mardi au vendredi de 14h à 17h30
samedi et dimanche (en présence de l’artiste) de 14h à 18h30 le Jeudi 4 avril
Entrée libre. Fermé le lundi. - à partir de 18h -
Tél. 02 38 80 35 61
SaranRepères.Avril.2019.N°252
10# lo isirs j eun es Renseignements : Éducation et Loisirs 02 38 80 34 00 / www.ville-saran.fr
Des collégiens
se prennent aux jeux
Depuis novembre dernier,
le service Enfance-Jeunesse
de la Ville propose un atelier
ludothèque hebdomadaire
au sein du collège Jean-Pel-
letier d’Orléans. Cette ini-
tiative qui séduit fait l’objet
d’une convention triennale
avec l’établissement et s’ins-
crit dans le Projet Éducatif
Global de la Ville.
C’
est devenu une nouvelle habi-
tude. Chaque mardi, les élèves
du collège Jean-Pelletier, qui ac-
cueille nombre de jeunes saranais, ont orientation : « Œuvrer pour une éducation quillement, puis venir quand on veut. Ça
rendez-vous avec l’atelier ludothèque en- globale ». nous change de nos habitudes, il faut que
cadré par des animateurs/trices du service cela continue ». Et puis, « On découvre et
Enfance-Jeunesse de la Ville. Ce moment Une parenthèse appréciée on teste des jeux que l’on ne connaît pas »
récréatif a élu domicile au foyer de l’éta- souligne-t-elle avec sa copine Lola. Autre
blissement. Il a lieu durant la pause mé- Pour mettre en place cette ludothèque, adepte de l’atelier, Mathys, saranais et
ridienne et se décompose en deux temps le collège et la Ville de Saran ont fourni élève de 5e « J’aime bien les jeux de so-
(12h-12h45/12h45-13h30). Filles et gar- les jeux de société. « Ce sont des jeux ciété, pour m’amuser, j’aime aussi décou-
çons s’y retrouvent pour jouer à divers coopératifs et/ou des jeux assez rapides, vrir d’autres jeux » glisse-t-il. « C’est plus
jeux de société. Des jeux qu’ils connaissent avec des règles assez simples. Nous avons agréable que de rester dehors dans la cour
déjà, ou qu’ils découvrent. « Les élèves choisi des jeux pas forcément très connus où je ne sais pas quoi faire ».
viennent quand ils le souhaitent, sans ins- des ados » précise Camille Blondel. L’ate- Cet atelier a fait l’objet d’une convention
cription ou adhésion » indique l’anima- lier se déroule dans une ambiance déten- triennale entre le collège et la Ville. « Il
trice Camille Blondel. Ce jour-là, l’atelier due, avec fluidité, et sans la moindre ten- permet d’installer une activité au sein du
a accueilli environ 70 collégiens. « Il s’agit sion. « Il n’y a pas eu besoin d’édicter des foyer. Aux beaux jours, les jeux se dérou-
de proposer une activité sur un lieu de vie règles. Ce sont des jeunes très agréables, leront en extérieur. Les anciens joueurs en
des jeunes » explique Bruno Soutadé, autonomes. Qui s’apprennent les règles amènent des nouveaux. Près de 30 % des
responsable du service Enfance-Jeu- de jeu entre eux. Il n’y a aucun souci de demi-pensionnaires participent à cette lu-
nesse de la Ville et à l’origine de cette mixité, la socialisation se fait en douceur. dothèque, alors que d’autres activités sont
initiative. « Lors de cet atelier, on retrouve Pour eux, c’est un bon moment dans la proposées sur le même créneau horaire.
des enfants qui ont fréquenté les écoles semaine. Pour nous, cela permet de nous C’est donc une bonne fréquentation »
saranaises. C’est aussi l’opportunité de faire connaître par un autre biais. Les collé- résume Benjamin Royannez, principal
nous faire connaître, de communiquer sur giens saranais nous identifient en fonction du collège Jean-Pelletier. Le pari semble
nos animations et de renforcer le partena- de nos structures d’animation. C’est bien réussi.
riat avec le collège ». Un partenariat qui aussi que les responsables du collège aient • Arnaud Guilhem
existe également avec le collège Montjoie, confiance en nous » confient les anima-
par le biais d’un atelier de danse Hip-Hop. teurs Sébastien Lorence et Marie-Lucie
« La ludothèque, c’est aussi le moyen Oujagir. Du côté des joueuses et joueurs,
d’apprendre par le jeu : à compter, à faire ce moment est particulièrement apprécié.
preuve d’esprit logique ou critique ». Une « Je viens depuis le début de l’atelier car
activité qui s’inscrit dans la philosophie du j’aime jouer » témoigne Mélany, élève
PEG de Saran, et notamment sa sixième saranaise de 4e. « On peut manger tran-
SaranRepères.Avril.2019.N°252#11
Parents,
ceci vous concerne !
" Sous le soleil de Saran "
L’été… le rendez-vous des loisirs pour
les enfants et les jeunes du 8 juillet au 30 août 2019
Restauration municipale
Pensez dès à présent à vos réservations...
Période vive, intense et dynamique, l’été mobilise déjà l’en-
Avril
semble des acteurs pour proposer des animations ludiques,
variées pour tous les âges, tous les goûts et rythmes. Avant Lundi 1er avril Mercredi 10 avril Vendredi 19 avril
de découvrir les programmes précis et diffusés dès le mois de Chou blanc émincé Farfallines bio, tomates Bâtonnets de légumes
mai, pensez à procéder à vos réservations-inscriptions (auprès Cuisse de poulet au jus et mimolette sauce blanche
de l’accueil central de la Mairie ou sur votre espace famille). Mélange de céréales Omelette Poêlée de poisson
Fol épi Jardinière de légumes Purée de pommes de
Réservations Centres de loisirs Pagnol et Base : Kiwi bio Ananas frais terre
• Juillet jusqu’au 25/05/19 Liégeois vanille
• Août jusqu’au 22/06/19 Mardi 2 avril Jeudi 11 avril
Réservations Grand-Liot (séjours de juillet) • jusqu’au Pommes de terre Pizza à la mozzarella Lundi 22 avril
15/06 (début de mois) - 06/07 (fin de mois) vinaigrette Escalope de dinde Férié
Réservations Grand-Liot (séjours d’août) • jusqu’au 12/07 Sauté de veau aux olives au curry
(début de mois) - 02/08 (fin de mois) Carottes Haricots verts et Mardi 23 avril
Crème dessert chocolat flageolets Salade iceberg
Saint-Môret Jambon blanc
Sans oublier les animations culturelles proposées par le
Mercredi 3 avril Poire Pommes de terre
château de l’Étang, la médiathèque, l’été sportif pour les
Radis beurre rissolées
11/16 ans et son traditionnel SEA (Sport été Animation), le
Filet de saumon à Vendredi 12 avril Petits Suisses
centre nautique, l’été jeunesse au sein de ses relais de quartier.
l’oseille Céleri rémoulade aromatisés bio
Gratin dauphinois Rôti de bœuf Chocolat de Pâques
LES PROCHAINES RESERVATIONS Petits Suisses aromatisés Torti bio sauce tomate
Fromage blanc aromatisé Mercredi 24 avril
À NE PAS MANQUER : Jeudi 4 avril Betteraves
Votre (vos) enfants doit(vent) déjeuner à la cantine à partir du Salade de riz bio à la Lundi 15 avril Émincé de dinde mariné
23 avril- Réservation jusqu’au 2 avril 2019 (Mairie ou espace niçoise Carottes râpées Petits pois carottes
famille) - décompte 21 jours avant le jour souhaité. Rôti de porc aux Sot l’y laisse de dinde à Gouda bio
Rappel : périscolaire matin et soir - réservation 7 jours avant pruneaux la mexicaine Pomme
le jour souhaité. Brocolis Lentilles vertes locales
Coulommiers Yaourt aromatisé bio Jeudi 25 avril
Banane bio Salade piémontaise
L’AGENDA ENFANCE-JEUNESSE Mardi 16 avril Filet de hoki sauce basilic
Coup de projecteur sur les actions et Vendredi 5 avril Pâté de foie de volaille Courgettes
les rendez-vous du mois.. Salade sauce César aux Filet de colin lieu sauce Saint-Bricet
croûtons poivron Kiwi
Fête du relais de quartier du Bourg le samedi 27 avril Nuggets de poulet frais Chou-fleur
de 14h à 21h sur le thème de la solidarité : l’occasion de Purée de pois cassés Emmental Vendredi 26 avril
découvrir et de présenter les nombreuses initiatives menées P’tit Louis Kiwi Concombres
et à venir des jeunes fréquentant le relais (stands, expositions, Glace Navarin d’agneau
spectacles, buvette...). Mercredi 17 avril Semoule bio et pois
Atelier d’écriture SLAM (sur inscription) et scène ou- Lundi 8 avril Salade de radis, maïs et chiche
verte (entrée libre) le vendredi 26 avril à 18h puis 19h30 Macédoine mayette crevettes sauce cocktail Fromage blanc et
à la médiathèque animés par Sadou Mané, auteur, composi- Filet de poisson frais, Sauté de bœuf aux biscuits
teur, artiste SLAM « multifacettes », belle rencontre poétique crème citron oignons
et artistique. Épinards hachés béchamel Boulgour bio
Yaourt brassé bio Camembert
Pomme Gâteau au chocolat
FITNESS KID
Dans le cadre des stages proposés par le service des sports Mardi 9 avril Jeudi 18 avril
durant les vacances scolaires, animés et encadrés par les Salade coleslaw bio Haricots verts, dés de
éducateurs de la ville, le FITNESS KID, tout nouveau stage, a Parmentier de canard tomates
trouvé son public. Souplesse, agilité : c’est aux rythmes du Leerdammer Riz cuisiné oignons,
jump trampoline, yoga, zumba, éveil et renfort musculaire Compote bio fèves, cubes de carottes
que garçons et filles ont pris plaisir à partager ces nouvelles Kiri
pratiques. Banane bio
Informations - Pôle sportif : 02 38 80 34 05
Traditionnelle Fête de l’enfance et de la jeunesse le same- L’origine des viandes bovines sera indiquée dans
di 15 juin 2019. Environnement et biodiversité sont à l’hon- le restaurant le jour de la consommation. Vous
neur avec notamment les 40 ans du domaine du Grand Liot. pouvez également consulter les menus sur le site
Informations : Secrétariat de la Direction Education et Loisirs de la Ville : www.ville-saran.fr
(DEL) - 02 38 80 34 18
SaranRepères.Avril.2019.N°25212# métiers d’à v en i r Vendeur
Thomas,
futur vendeur nouvelle génération
Thomas Travaillard passe l’usage des sites Internet (réseaux sociaux, distingué en remportant la coupe du
au sein de l’Aftec un BTS blogs…). Il s’agit de la première promo- Centre. Aujourd’hui il partage ses temps
tion nationale sous cette nouvelle appella- libres entre sorties avec les ami(e)s, le ciné-
de vente qui intègre les nou-
tion puisque auparavant ce BTS n’intégrait ma, la Playstation et les voyages.
velles technologies de com- pas la digitalisation dans son intitulé. « J’ai • Clément Jacquet
munication. Les commer- trouvé ma voie, explique le jeune homme
ciaux de demain travaillant affable. Les cours et le stage me plaisent.
autant en magasin que sur Je voulais faire une formation en alter-
nance. J’aime le côté vente, marketing.
Internet.
Rien de tel que le terrain. C’est hypervalo-
risant dans le monde du travail. Et en plus
A
près avoir essayé le droit et la com- la digitalisation donne une valeur ajoutée.
munication, Thomas Travaillard, Ça ouvre des portes. C’est l’avenir ». Ain-
20 ans, s’est dirigé vers la vente si passe-t-il en alternance une semaine à
et le commerce. Titulaire d’un bac Éco- l’école, une autre dans l’entreprise Martin
nomie et Social, il poursuit ses études au Pouret, spécialisée dans le vinaigre et la
sein du Centre de formation supérieur par moutarde, installée rue du Faubourg Ban-
apprentissage de l’Aftec. Il est en première nier.
année de BTS négociation et digitalisation
de la relation client. Ce BTS forme des Être à l’aise
commerciaux généralistes experts de la oralement
relation client. Face à la dématérialisation
grandissante des échanges les élèves sont Son immersion professionnelle est réelle
formés aux nouvelles technologies liées à puisqu’il y exerce le poste de responsable
de secteur junior et remplit
comme tel les fonctions
d’un jeune vendeur. Son
rôle ? Promouvoir et pla-
cer les produits de la so-
ciété auprès des supers et
hypermarchés de la région Bon à savoir
Centre. « J’adore le contact Le BTS Négociation et Digitalisation de la
avec les chefs de rayon » Relation Client forme aux métiers du commerce,
de la vente et de la communication. L’étudiant
assure Thomas. Les qualités participe à la mise en œuvre de toute la partie
requises pour ce métier se- commerciale de l’entreprise, qu’elle fournisse un
lon lui : aimer la vente, tout produit ou un service. Il s’occupe également de
gérer la relation client dans un environnement de
ce qui est nouvelles techno- plus en plus digital.
logies de communication, Pour mener à bien les missions, il doit maîtriser
le contact, être à l’aise ora- les nouvelles technologies de l’information et de la
communication.
lement, ne pas être timide,
être organisé, aimer travail- Il est possible de préparer le BTS NDRC en
ler en équipe… Au niveau formation initiale ou dans le cadre d’un contrat
d’apprentissage.
des débouchés, le titulaire
de ce BTS peut devenir ven- Poursuite d’études :
deur, animateur commercial Le BTS a pour objectif l’insertion professionnelle
mais avec un très bon dossier ou une mention à
d’un site d’e-commerce, l’examen, une poursuite d’études est envisageable
chargé de clientèle… Côté en licence professionnelle du domaine commercial,
loisirs Thomas a pratiqué de en licence LMD (L3 en économie-gestion ou en
sciences de gestion), en École supérieure de
nombreux sports sous les commerce ou de gestion ou en École spécialisée.
couleurs de l’USM : foot-
ball, athlétisme, natation, > Pour tous renseignements <
qwan ki do. C’est dans cette Contacter le PIJ de Saran : 02 38 80 34 12
dernière discipline qu’il s’est
SaranRepères.Avril.2019.N°252ac t i o n j e u n e s se #13
Quand le théâtre
sÕinvite ˆ
sÕinvite ˆ domicile
domicile
Lire et dire à haute voix des quatre. « Nous avons eu envie que les fa- point d'orgue de ces ateliers, qui créera
textes d'aujourd'hui dans la milles se rencontrent sur un temps fort, une dynamique encore plus large en im-
d'où « Le Brunch des familles », prévu le pliquant d'autres familles, un atelier « Lire
sphère intime en accueillant
dimanche 5 mai au TTN, qui marquera et dire en famille », ouvert au public est
un auteur/trice. Six familles la fin de ce projet » précise Marjolaine venu entre-temps se greffer sur le projet.
ont répondu à cette invita- Baronie, responsable de l'action ar- Ce rendez-vous animé par Sabine Tami-
tion lancée par le Théâtre de tistique et du pôle écritures au TTN, sier a lieu le 6 avril au TTN (Renseigne-
la Tête Noire, en partenariat qui supervise l'opération, accompagnée ments et inscriptions : Marjorie Baronie
de Lise Riboulot, en service civique au - 02 38 73 14 14).
avec la Ville. Une expérience
soutien à l'action artistique. Un projet qui n'en serait pas vraiment un
inédite et forte de sens. s'il ne réservait encore d'éventuelles sur-
B
Faire sien le théâtre d'aujourd'hui prises…
etty, Julie et Sébastien, Gwen- • Arnaud Guilhem
naëlle, et encore Hafida et Doro- Penda Diouf, Sabine Tamisier,
thée, Sylvia, Fabrice… Fabien Arca, ces deux autrices et
Six familles se sont lancées dans une aven- auteur participent à ce projet, qui
ture jusqu'ici inédite à Saran, proposée par est entré dans sa phase active à la
le Théâtre de la Tête Noire. Ce projet, bap- mi-février. « Notre travail a consisté
tisé « Lire et dire du théâtre en famille(s) » à rencontrer des familles qui ne fré-
est mené en partenariat avec l'association quentent pas le théâtre. À présent,
Les Scènes Appartagées, porteuse de ce nous accompagnons les auteurs/
dispositif et la Ville, via notamment les trices auprès d'elles et les laissons se
services Enfance-Jeunesse et Action so- rencontrer » explique Marjolaine Ba-
ciale. Il s'inscrit dans le cycle « Les jardins ronie. À travers ce projet, « Il s'agit
oubliés », inauguré en 2017 par le TTN. de faire découvrir le théâtre d'au-
Concrètement, ce nouveau projet s'orga- jourd'hui, de montrer qu'il peut se
nise en trois temps. Une famille accueille lire et de provoquer des temps par-
un/e auteur/trice à son domicile. Lors de tagés en famille, de recréer du lien,
cette première rencontre, l'auteur/trice un peu sur le principe des veillées
leur propose plusieurs textes de théâtre d'antan et des jeux de société ».
contemporain écrits pour la jeunesse, Ainsi, les participants, jeunes et
dont les siens. Dans un second temps, les adultes se prennent au jeu, et par là
membres de la famille choisissent seuls même, deviennent actifs et acteurs.
le texte à lire à voix haute. Puis l'auteur/ Aspect ludique, plaisir de la lecture,
trice revient afin de leur proposer un ate- enfants, adultes, « Tous se rendent
lier de lecture : choix de la pièce (cuisine, compte que ce n'est pas si difficile.
salon…), qui lit quoi… La famille est libre Que le texte se met en rythme as-
d'inviter qui elle veut afin d'assister à cette sez facilement ». Ainsi, le théâtre
lecture partagée. Trois temps, mais en fait d'aujourd'hui investi en douceur ces
sphères intimes et les familles ont
tout loisir de se l'approprier. « La plu-
part des spectacles programmés au
TTN sont très accessibles. Les familles
n'ont pas à avoir peur de franchir
la porte du théâtre ». Seul témoi-
gnage de ces moments intimes et
éphémères, le film vidéo de Thierry
Thibaudeau, qui suit ce projet fort
de sens in extenso. Un projet qui ne
manque pas rebondissements. Car
outre « Le Brunch des familles »,
SaranRepères.Avril.2019.N°25214# en terra sse
Avril 2019
Lundi 1er avril Vendredi 5 et Samedi 6 avril Mercredi 10 avril
Scrapbooking Pastels Histoires pour les
Stage adulte proposé par la MLC Stage adulte proposé par la MLC petites oreilles
> De 13h30 à 16h30 ou de 20h à 23h. > De 9h à 13h. (enfants jusqu’à 3 ans)
> 240, allée Jacques-Brel > 240, allée Jacques-Brel > Médiathèque - La Boîte
> Renseignements 02 38 72 29 25 / > Renseignements 02 38 72 29 25 > À 10h et à 10h30.
mlc45saran@gmail.com mlc45saran@gmail.com > Gratuit, sur inscription.
Théâtre de la Tête noire
Théâtre
Jeudi 11 avril
«Eldorado dancing»
> Théâtre municipal, Atelier Senior, scrapbooking le
144 ancienne route de Chartres matin et mosaïque l’après-midi
> À 20h30. > 133, rue de Gascogne
> Renseignements 02 38 73 02 00 ou > De 9h30 à 12h et de 13h30 à 16h30.
www.theatre-tete-noire.com.
Vendredi 5 avril Samedi 13 avril
Mardi 2 avril
Handball Proligue Remise à niveau PSC1,
billard Saran reçoit Caen organisée par les Secouristes de la
Challenge vétérans « René-Itzkovitz », orga- > Halle des sports du Bois Joly Croix Blanche française
nisé par l’Usm Saran Billard - Saran 1 reçoit > À 20h30. > Salle du Lac
Ambo 1 et Saran 2 reçoit Épieds 2 > De 8h à 12h et de 13h à 17h.
> Salle Lucien-Barbier Samedi 6 avril > Renseignement 06 30 65 54 84 ou
> À partir de 9h. http://croixblanche45.chez-alice.fr.
> Renseignements Échanges Élus/Habitants
https://billardsaran.jimdo.com suivis d’un repas partagé
Histoires pour les petites
> À partir de 10h30
Mercredi 3 avril > Jardin des Chimoutons oreilles (enfants jusqu’à 3 ans)
> Médiathèque - La Boîte
Course contre la faim > À 10h et à 10h30.
Avec le Collège Montjoie et les classes de Dimanche 7 avril > Gratuit, sur inscription.
CM2 de l’école du Chêne-Maillard. Stages adultes proposés par la MLC
> Stade Colette-Besson Sculpture sur terre Dimanche 14 avril
> De 9h à 12h. > De 9h à 13h. Football U19
ATHlétisme Danse solo jazz roots Saran reçoit Entente SSG
> De 10h à 11h. > Stade du Bois Joly
SLAC Classes - Collèges nord du département > À 15h.
> Stade Colette-Besson Danse Balboa
> De 14h à 17h. > De 11h à 12h.
Basket N3 (F)
> 240, allée Jacques-Brel L’Usm Saran Basket reçoit AS de
Les 4, 11 et 18 avril > Renseignements 02 38 72 29 25 Monts
Tennis, Championnat par équipes régio- mlc45saran@gmail.com > Gymnase Guy-Vergracht
nal Seniors + 60 et 70 ans > À 15h30.
> courts couverts, rue Maurice-Claret Atelier Zumba
> Gymnase Guy-Vergracht Mardi 16 avril
> De 10h30 à 11h30
Stage proposé par Art’s Danse Mardi ciné (familial, à partir de 6 ans)
> Renseignements 06 81 26 56 32 ou > Médiathèque - La Boîte
artsdanse.saran@gmail.com > À 15h.
> Gratuit, sur inscription
Du 8 au 10 avril
Contes et arts au service du Petit Vendredi 19 avril
Chaperon rouge. Stage enfant proposé par Art floral organisé par la Petite
la MLC fleur saranaise
> 240, allée Jacques-Brel > À 14h, 16h, 18h ou 20h
> De 10h à 12h. > Salle du Lac de la Médecinerie.
Du 5 au 28 avril > Renseignements 02 38 72 29 25
Exposition de Thierry mlc45saran@gmail.com
Vivien
Du 8 au 11 avril
> Galerie du château de l'Étang
02 38 80 35 61 Technique du lâcher
chateau.etang@ville-saran.fr prise
> Du mardi au vendredi de 14h à 17h30 Stage adulte proposé par la MLC
> Samedi et dimanche de 14h30 à 18h30 > 240, allée Jacques-Brel
(enprésence de l’artiste) > De 18h45 à 19h45.
> Fermé le lundi > Renseignements 02 38 72 29 25
> Entrée libre. mlc45saran@gmail.com
SaranRepères.Avril.2019.N°252Vous pouvez aussi lire
