PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec

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PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
PROGRAMMES
ET SERVICES
2019-2020
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
P.3

                                                  CHEFFE DE FILE                                                                          LA CARRIÈRE
                                                  DE LA FORMATION,                                                                        D’UN ARTISTE
                                                  DE LA RECHERCHE                                                                         DE CIRQUE
                                                  ET DE L’INNOVATION                                                                      L’artiste de cirque est à la fois créateur
                                                  EN ARTS DU CIRQUE                                                                       et interprète. La formation, axée sur la
                                                                                                                                          polyvalence en cirque et l’interdiscipli-
                                                                                                                                          narité avec les autres arts de la scène,
                                                  Fondée en 1981, l’École nationale de                                                    permet de développer un large registre
                                                  cirque forme des artistes et des péda-                                                  de compétences tout en assurant la
                                                  gogues en arts du cirque qui s’illustrent                                               maîtrise à un haut niveau d’excellence
                                                                                                                                          d’une ou de plusieurs disciplines de
                                                  dans le monde entier.                                                                   cirque.

                                                  Elle offre le cycle complet de formation professionnelle en
                                                  arts du cirque : la formation préparatoire, le programme
                                                                                                                                            Ces qualités grandement
                                                  Cirque-études secondaires et le programme de formation                                    recherchées par les recruteurs
                                                  supérieure menant à l’obtention du diplôme d’études                                       du milieu cirque font en sorte
                                                  collégiales reconnu par le Ministère de l’Éduction et
                                                  de l’Enseignement supérieur du Québec. Elle forme                                         que plus de 95 % des diplômés
                                                  également des professionnels de l’enseignement des arts                                   travaillent dans leur domaine
                                                  du cirque avec ses programmes d’attestations d’études
                                                  collégiales.
                                                                                                                                            dès les premiers mois de leur
                                                                                                                                            sortie de l’École.
                                                  Les étudiants soigneusement choisis évoluent dans
                                                  de vastes espaces adaptés à la pratique de toutes les
                                                  disciplines circassiennes (acrobaties au sol et aériennes,                              Grâce au dynamisme d’un nombre
                                                  art clownesque, équilibre, manipulation). L’équipe péda-                                croissant de compagnies de cirque,
                                                  gogique et artistique compte plus de 80 professionnels                                  dont les plus connues sont le Cirque
                                                  reconnus en cirque, des arts de la scène, du sport de haute                             Éloize, Les 7 doigts et le Cirque du
                                                  performance et de l’éducation au Canada comme à                                         Soleil, la création circassienne montréa-
                                                  l’étranger. Ils assurent un encadrement exceptionnel                                    laise se développe, se diversifie et
                                                  avec un faible ratio étudiants-enseignants.                                             s’exporte plus que jamais. La réputa-
                                                                                                                                          tion enviable des diplômés de l’École
                                                  L’École nationale de cirque est un véritable laboratoire                                et le rayonnement de Montréal comme
                                                  d’expérimentation où des interprètes-créateurs et des                                   la grande capitale des arts du cirque
                                                  concepteurs peuvent s’y révéler, s’épanouir et nourrir la                               attirent l’attention de créateurs et de
                                                  diversité des esthétiques et des formes du cirque contem-                               producteurs de partout dans le monde.
                                                  porain. Elle met en relation, oriente et dirige un nombre                               Le Festival Montréal Complètement
                                                  important de spécialistes et de chercheurs en pédagogie,                                Cirque est un événement phare au sein
                                                  en création et dramaturgie, en littératie physique, en                                  duquel les diplômés et les étudiants de
                                                  sciences sociales et sciences de la santé et en ingénierie afin                         l’École occupent une place de choix
                                                  de comprendre et innover en arts du cirque par le biais de                              dans la programmation.
                                                  son Centre de recherche, d’innovation et de transfert en
                                                  arts du cirque (CRITAC). Elle se dédie à la collecte et à la
                                                  valorisation des connaissances par l’entremise de son
                                                  Centre de documentation dédié aux arts du cirque.
                                                                                                                                          LA CITÉ DES ARTS
               « En Amérique du Nord,                                                                                                     DU CIRQUE
L’ÉCOLE SE CLASSE AU MÊME TITRE QUE HARVARD       L’École nationale de cirque bénéficie du soutien financier du ministère de la Culture
                                                                                                                                          L’École se situe en plein cœur de la
                                                                                                                                          Cité des arts du cirque, un carrefour
      dans l’enseignement des arts du cirque. »   et des Communications du Québec, du ministère du Patrimoine canadien et est
                                                  également reconnue pour fins de subventions par le ministère de l’Éducation et de
                                                                                                                                          international voué à l’enseignement,
                                                  l’Enseignement supérieur du Québec. Elle reçoit aussi le soutien de plusieurs
                                                                                                                                          la recherche, l’innovation, la création,
               Boston Globe, États-Unis           donateurs individuels et corporatifs par l’entremise de la Fondation de l’École         la production et la diffusion des arts
                                                  nationale de cirque.                                                                    du cirque.
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
P.4
                                                                        FORMATION SUPÉRIEURE

   ARTISTE DE CIRQUE
   PROFESSIONNEL
   Le programme de formation supérieure de niveau postsecondaire, d’une durée
   de trois ans, vise la formation pratique et théorique en arts de la scène et
   dans cinq grandes familles disciplinaires des arts du cirque : les aériens,
   les équilibres,les acrobaties, les manipulations et l’art clownesque.

 Le programme a pour but de former des artistes de cirque
 professionnels polyvalents, créateurs, capables d’interpréter         SPECTACLES ANNUELS
 des oeuvres de cirque de toutes formes. Le diplômé est apte à
                                                                       Formidable expérience pédagogique et artistique, les
 concevoir ses propres créations ou à participer activement à la
                                                                       spectacles annuels donnent l’occasion aux étudiants
 démarche d’un créateur ou d’un collectif. Il est en mesure de
                                                                       d’intégrer leurs apprentissages et de participer à toutes
 bien gérer sa carrière, sa santé et sa sécurité.
                                                                       les étapes de création d’une production d’envergure.
                                                                       Encadrés par des équipes de concepteurs professionnels,
 DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES                                          ces exercices de création permettent aux finissants de            GRILLE DES COURS / selon le profil choisi : spécialiste ou généraliste
 EN ARTS DU CIRQUE – DEC 561.D0                                        présenter au public et aux employeurs le registre complet
 Ce programme combine la formation spécifique aux arts du              de leurs savoir-faire. Tout au long de leur parcours, les
 cirque et la formation générale collégiale. Elle est sanctionnée      étudiants vivront une variété d’expériences présentées                  1reannée                                               2 eannée                                        3 eannée
 par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur        devant public; animations, laboratoires de recherche et de
 du Québec qui décerne le diplôme d’études collégiales.                création et, ultimement, le spectacle des finissants                                                                           Acrobaties au sol 3                             Anatomie 1 et 2
                                                                                                                                               Acrobaties aériennes
                                                                       présenté sur la piste de la TOHU devant des milliers                    Acrobaties au sol 1 et 2                               Arts du cirque : contexte et influences         Anglais, langue seconde 1 et 2 *
 DIPLÔME D’ÉTUDES                                                      de spectateurs.
                                                                                                                                               Danse 1 et 2                                           Conception et production d’un numéro 1 et 2     Conception et production d’un numéro 3 et 4
 DE L’ÉCOLE NATIONALE DE CIRQUE – DEE                                                                                                                                                                 (spécialiste)                                   (spécialiste)
                                                                                                                                               Éducation physique 1 et 2
 Ce programme est centré sur la formation spécifique aux arts                                                                                                                                         Danse 3 et 4                                    Danse 5
                                                                                                                                               Équilibres 1 et 2
 du cirque et mène à l’obtention d’un diplôme d’études              PROFIL DU CANDIDAT                                                                                                                Éducation physique 3                            Gestion de carrière
 supérieures décerné par l’École nationale de cirque. Il est                                                                                   Français : communication écrite et orale *
                                                                    Le candidat doit avoir suivi une formation avancée en arts du                                                                     Français : littérature et imaginaire *          Interprétation 2 et 3
 réservé aux étudiants internationaux ayant complété leur                                                                                      Français : littérature et écriture *
                                                                    cirque, en danse ou dans une discipline acrobatique. Il a                                                                         Français : littérature québécoise *             Jeu d’acteur 5
 études secondaires ou l’équivalent, à l’exception des étudiants                                                                               Introduction aux arts du cirque
                                                                    développé plusieurs habiletés physiques et psychomotrices                                                                         Interprétation 1                                Musique et rythmique 1 et 2
 Français qui doivent s’inscrire au programme de DEC.                                                                                          Jeu d’acteur 1 et 2
                                                                    et démontre une sensibilité artistique ainsi qu’une grande
                                                                                                                                                                                                      Jeu d’acteur 3 et 4                             Participation à la création d’un spectacle
                                                                    créativité. Il a une bonne capacité d’adaptation, est curieux et           Jonglerie et manipulation
 MISE À NIVEAU                                                      ouvert sur le monde ainsi qu’aux autres formes d’art. Il a obtenu          Philosophie et rationalité *
                                                                                                                                                                                                      Méthodes de recherche                           Participation à la présentation d’un spectacle
 Le candidat qui démontre le potentiel pour la formation            le diplôme d’études secondaires (DES) ou professionnelles                                                                         Philosophie : l’être humain *                   Préparation physique 5
                                                                                                                                               Préparation physique 1 et 2
 supérieure, mais qui n’a pas les acquis suffisants, peut se voir   (DEP) ou l’équivalent.                                                                                                            Philosophie et éthique *                        Préparation psychologique
                                                                                                                                               Techniques de spécialité 1 et 2 (spécialiste)
 proposer le programme de mise à niveau. Admis conditionnel-                                                                                                                                          Préparation physique 3 et 4                     Techniques de spécialité et complémentaires 3
                                                                                                                                               Techniques principales 1 et 2 (généraliste)
 lement pour une année, l’étudiant participera à nouveau au         ADMISSION                                                                                                                         Santé et sécurité
                                                                                                                                                                                                                                                      et 4 (spécialiste)
 concours d’entrée pour être admis définitivement au                                                                                                                                                                                                  Techniques principales et complémentaires 3 et
                                                                    Les épreuves du concours d’entrée ont pour but d’évaluer les                                                                      Techniques de spécialité et complémentaires
 programme régulier.                                                                                                                                                                                                                                  4 (généraliste)
                                                                    acquis et le potentiel du candidat par des exercices physiques                                                                    1 et 2 (spécialiste)
                                                                                                                                                                                                                                                      Techniques scéniques
                                                                    et artistiques. Le concours d’entrée est obligatoire (voir détails                                                                Techniques principales et complémentaires
                                                                                                                                                                                                      1 et 2 (généraliste)
                                                                    en page 13).
 CONCOURS D’ENTRÉE                                                                                                                                                                                    Voix

 La date limite d’inscription est le 15 décembre
 pour Paris et le 15 janvier pour Montréal,                                                                                              * Obligatoire pour le DEC seulement / Cours pour les anglophones : English and the Circus Arts, French as a Second Language 1 and 2,
 Toronto et Vancouver.                                                                                                                     Introduction to College English, Literary Genres, Literary Themes
                                                                                                                                         †
                                                                                                                                             Pour connaître les disciplines enseignées, veuillez consulter ecolenationaledecirque.ca
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
P.7
                                                                                           FORMATION PRÉPARATOIRE

                                                                                                  CIRQUE-ÉTUDES
                                                                                                  SECONDAIRES
                                                                                                  À TEMPS COMPLET
                                                                                                  Le programme Cirque-études secondaires (CES) permet à
                                                                                                  des jeunes de 12 à 17 ans d’entreprendre une formation
                                                                                                  intensive en arts du cirque tout en poursuivant leurs études
                                                                                                  secondaires à l’École nationale de cirque.

                                                                                                  Ce programme mène à l’obtention du diplôme d’études secondaires (DES) décerné par le
                                                                                                  ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec et prépare le candidat
                                                                                                  à la formation supérieure en arts du cirque.

                                                                                                  Le programme comprend l’enseignement en français des matières scolaires du régime
                                                                                                  pédagogique secondaire québécois, une formation technique et artistique dans les
                                                                                                  disciplines de base des arts du cirque, en danse et en jeu théâtral. Les matières scolaires et
                                                                                                  les disciplines de cirque sont enseignées en alternance le matin et l’après-midi. L’horaire
                                                                                                  prévoit 25 heures d’enseignement des matières scolaires et 21 heures de pratique des arts
                                                                                                  du cirque par semaine. L’élève a de multiples occasions d’intégrer ses apprentissages
                                                                                                  artistiques en se produisant devant un public.

                                                                                                  PROFIL DU CANDIDAT
                                                                                                  Le candidat doit avoir déjà entamé une formation préparatoire en arts du cirque ou en
                                                                                                  danse, ou avoir pratiqué une discipline acrobatique ou un art martial de façon soutenue.
                                                                                                  Il a développé plusieurs habiletés physiques et psychomotrices et démontre une sensibilité
                                                                                                  artistique et une grande créativité. Il fait preuve d’autonomie, de détermination et de
                                                                                                  discipline. Il a terminé ses études primaires ou commencé ses études secondaires et réussi
                                                                                                  le niveau précédant celui auquel il souhaite être admis. Le candidat doit présenter un
                                                                                                  bon dossier scolaire.

                                                                                                  ADMISSION
                                                                                                  Le concours d’entrée vise à évaluer les acquis et le potentiel du
                                                                                                                                                                                CONCOURS
                                                                                                  candidat lors d’exercices physiques et artistiques. Plus le candidat est      D’ENTRÉE
                                                                                                  jeune, plus son potentiel est pris en compte. Le candidat doit égale-         La date limite
« JE M’Y SUIS FORGÉE UNE VÉRITABLE IDENTITÉ ARTISTIQUE.                                           ment passer un test d’aptitudes scolaires (voir détails en page 13).          d’inscription est
J’ai acquis des outils et un vocabulaire utiles non seulement dans ma carrière d’artiste                                                                                        le 15 décembre
interprète mais aussi aujourd’hui comme chorégraphe et metteure en scène de cirque.                                                                                             pour Paris
           Ce que l’École a semé a nourri ma carrière depuis plus de 20 ans. »                                                                                                  et le 15 janvier pour
                                                                                                                                                                                Montréal, Toronto
                    Shana Carroll / cofondatrice Les 7 doigts / Canada                                                                                                          et Vancouver.
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
P.9
                                      FORMATION PRÉPARATOIRE
    « En quelques décennies,
MONTRÉAL EST DEVENUE
 UN FORMIDABLE POINT
   D’ANCRAGE ET UN
  TREMPLIN POUR LES
     CIRCASSIENS,                            PRÉPARATION À
grâce à l’École nationale de cirque
 de Montréal, fondée en 1981 et
  devenue l’une des meilleures
                                             LA FORMATION
            au monde. »
         Télérama, France
                                             SUPÉRIEURE
                                             PARASCOLAIRE
                                             Ce programme s’adresse à des jeunes de 9 à 17 ans
                                             désirant pratiquer les arts du cirque de façon soutenue
                                             tout en poursuivant leurs études primaires ou secondaires
                                             dans un autre établissement d’enseignement.

                                             Il s’agit d’une formation préparatoire permettant de développer son plein potentiel pour
                                             intégrer la formation Cirque-études secondaires ou la formation supérieure en arts du
                                             cirque.

                                             À raison de 13 heures d’entraînement par semaine, les soirs et les fins de semaine,
                                             le programme mise sur une formation des disciplines de base des arts du cirque et de la
                                             scène ainsi que sur l’acquisition d’une solide préparation physique.

                                             PROFIL DU CANDIDAT
                                             L’École mise sur le potentiel du candidat en fonction de son âge. Ainsi, il doit démontrer
                                             certaines aptitudes physiques telles que l’agilité, la force, la souplesse et une bonne
                                             coordination. Il a souvent pratiqué les arts du cirque, un sport acrobatique, la danse, un art
                                             martial ou toutes autres activités physiques ou artistiques.

                                             ADMISSION
                                             L’admission se fait en tout temps sur présentation du dossier. Le candidat peut aussi
                                             demander de participer au Concours d’entrée officiel ou à l’activité de présélection dans
                                             le cadre de la Tournée nationale de présélection (voir détails en page 13).

                                             COURS DE LOISIRS
                                             Plusieurs cours sont offerts pour initier les jeunes de 4 à 17 ans aux techniques de bases
                                             des différentes disciplines de cirque. Pour les plus mordus, le cours Acro-Cirque Plus
                                             permet de s’adonner à la pratique du cirque à raison de 5h, 7h ou 9h par semaine.

                                                                                                 Sessions Automne, Hiver et Printemps
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
P.10                                                                                                                                                                                                                                P.11
                                                  FORMATION EN ENSEIGNEMENT

                                                                                                                         GRILLE DE COURS                                                     INITIATEUR   INSTRUCTEUR   FORMATEUR
                                                                                                                         Gestion de classe (45 heures)                                               s         6            l

                                                                                                                         Formation initiale en techniques de cirque (75 heures)                      s         6            l

                                                                                                                         Stage en milieu de travail (60 heures)                                      s

       ENSEIGNANT                                                                                                        Animation d’activités de cirque social (60 heures)

                                                                                                                         Montage et démontage d’appareils acrobatiques (45 heures)
                                                                                                                                                                                                               6

                                                                                                                                                                                                               6
                                                                                                                                                                                                                            l

                                                                                                                                                                                                                            l

       EN ARTS DU CIRQUE                                                                                                 Encadrement de la création et de la réalisation d’une prestation (45 heures)

                                                                                                                         Stage en milieu de travail (90 heures)
                                                                                                                                                                                                               6

                                                                                                                                                                                                               6
                                                                                                                                                                                                                            l

                                                                                                                         Développement physique et psychologique de l’étudiant (60 heures)			                               l

       Ces programmes visent à former des                                           FORMATEUR                            Formation avancée sur des techniques de cirque (90 heures)			                                      l

       professionnels de l’enseignement en arts du                                  EN ARTS DU CIRQUE                    Formation de haut niveau sur une technique de cirque (90 heures)			                                l
                                                                                    AEC–NRC.09
       cirque qui pourront initier des jeunes à la                                  Le programme de Formateur en
                                                                                                                         Analyse du mouvement (45 heures)			                                                                l

       pratique des disciplines de cirque de manière                                arts du cirque, d’une durée de       Stage en milieu de travail (210 heures)			                                                         l

       sécuritaire, superviser des activités de loisir                              765 heures, vise à former des
                                                                                    professionnels pour enseigner
       et contribuer au développement de futurs                                     aux futurs artistes de cirque.
       artistes de cirque.                                                          Le candidat qui possède une
                                                                                    expérience professionnelle jugée
                                                                                    suffisante pourra être admis
       Ces formations sont sanctionnées par des attestations d’études               directement au programme de
       collégiales (AEC) reconnues par le ministère de l’Éducation et de            formateur.
       l’Enseignement supérieur du Québec.
                                                                                    ADMISSION
       INITIATEUR AUX ARTS DU CIRQUE                                                Le candidat doit détenir un
       AEC–NRC.0V                                                                   diplôme d’études secondaires
       Le programme d’Initiateur aux arts du cirque, d’une durée de 180 heures,     (DES) ou l’équivalent en plus
       vise à former des intervenants de premier niveau en enseignement des         d’avoir complété une année
       arts du cirque dans le cadre d’activités récréatives. Les initiateurs        d’études postsecondaires ou
       diplômés pourront poursuivre leur développement professionnel en             avoir interrompu ses études
       s’inscrivant au programme d’instructeur.                                     pendant au moins une année
                                                                                    scolaire. De plus, le candidat au
                                                                                    programme       Formateur    doit
       INSTRUCTEUR EN ARTS DU CIRQUE
                                                                                    répondre à l’une des exigences
       AEC–NRC.08                                                                   suivantes : détenir au moins une
       Le programme d’Instructeur en arts du cirque, d’une durée de 360 heures,     année d’expérience profession-
       vise à former des professionnels pour enseigner les arts du cirque dans le   nelle comme artiste de cirque,
       cadre d’activités récréatives ou dans un contexte d’éducation sociale.       instructeur de cirque, danseur,
       Les instructeurs diplômés pourront poursuivre leur développement             comédien ou comme enseignant
       professionnel en s’inscrivant au programme de formateur.                     en danse ou en jeu d’acteur, ou
                                                                                    avoir pratiqué un sport de
                                                                                    compétition à un niveau provincial
       « VERSION EN LIGNE »                                                         ou national, ou avoir obtenu le
       L’École offre aussi une version en ligne du programme Instructeur en         niveau II du Programme national
       arts du cirque. D’une durée de 16 semaines, la formule prévoit des           de certification des entraîneurs,
       séances de formation majoritairement en mode virtuel mais aussi une          ou avoir suivi une formation
       semaine de formation intensive à l’École nationale de cirque.                supérieure dans une école de
                                                                                    cirque.
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
P.13

                                                                       PROCESSUS
                                                                       D’ADMISSION
 « Puisque Montréal abrite la prestigieuse École nationale de cirque
                et que le cirque y est omniprésent,
   ON PEUT CONSIDÉRER CETTE DERNIÈRE
COMME LA SILICON VALLEY DES ARTS DU CIRQUE. »                          INSCRIPTION ET DEMANDE D’ADMISSION                                   CONCOURS D’ENTRÉE
                    Los Angeles Times, États-Unis                      (formations préparatoires et supérieures)                            (formations préparatoires et supérieures)
                                                                       L’inscription au concours d’entrée et la demande d’admission         Des concours d’entrée ont lieu à Montréal, Toronto,
                                                                       complète doivent être enregistrées sur le système d’admission        Vancouver et Paris. Les épreuves ont pour but d’évaluer le
                                                                       en ligne de l’École nationale de cirque avant le 15 décembre         potentiel et les acquis du candidat et sa capacité à
                                                                       pour Paris et le 15 janvier pour Montréal, Toronto et                acquérir les compétences requises par le programme et
                                                                       Vancouver : ecolenationaledecirque.ca                                atteindre les standards dans les délais prescrits.

                                                                       Seul le candidat qui a reçu une convocation écrite de l’École peut
                                                                       se présenter au concours d’entrée. La disponibilité du candidat        LES ÉPREUVES DU
                                                                       doit être complète pour toute la durée du concours d’entrée.           CONCOURS D’ENTRÉE
                                                                                                                                              Activités physiques
                                                                       PARTICIPATION PAR VIDÉO                                                   > Acrobatie et équilibre
                                                                       Tout candidat ayant une raison valable (distance, santé, raisons          > Préparation physique
                                                                       familiales, permission scolaire refusée, confidentialité de la            > Flexibilité
                                                                       démarche, etc.) peut participer au concours d’entrée par vidéo.
                                                                       Veuillez vous référer au site Internet pour plus d’informations.       Activités artistiques
                                                                                                                                                 > Cirque
                                                                                                                                                 > Danse
                                                                                                                                                 > Jeu
                                                                       TOURNÉE NATIONALE DE PRÉSÉLECTION                                      Autres
                                                                       La Tournée nationale de présélection visite une douzaine de               > Entrevue
                                                                       villes canadiennes au cours de l’automne. Une occasion pour les           > Vérification des aptitudes scolaires
                                                                       jeunes de 9 à 17 ans de vivre l’expérience d’une audition, de               (pour les candidats au programme CES)
                                                                       rencontrer des enseignants de l’École et d’en apprendre plus
                                                                       sur les exigences des programmes de formation et la vie
                                                                       d’artiste de cirque. La présélection se veut une étape
                                                                                                                                            Consultez en ligne la description complète des épreuves
                                                                       préliminaire d’admission, le candidat présélectionné sera invité
                                                                                                                                            du concours d’entrée : ecolenationaledecirque.ca
                                                                       au concours d’entrée officiel en février afin de compléter le
                                                                       processus d’admission ou à participer au camps d’été intensif.

                                                                                                                                            FRAIS DE SCOLARITÉ
                                                                                                                                            Consultez le site Internet pour connaître les frais de
                                                                       CAMPS D’ÉTÉ INTENSIFS                                                scolarité de chacun des programmes ainsi que ceux liés à
                                                                                                                                            l’hébergement.
                                                                       Les camps d’été intensifs d’une durée d’une
                                                                       semaine pour les 9 à 12 ans et de deux semaines
                                                                       pour les 13 à 17 ans permettent de découvrir la
                                                                       qualité et le rythme de la formation dispensée à
                                                                       l’École nationale de cirque. Les candidats sont sélec-
                                                                       tionnés sur dossier en fonction de leurs acquis acrobatiques et de
                                                                       leur potentiel pour la formation professionnelle.                    ecolenationaledecirque.ca

                                                                       PORTES OUVERTES
                                                                       septembre et novembre                                                Contactez-nous
                                                                                                                                            info@enc.qc.ca
                                                                                                                                            514 982-0859 ou 1 800 267-0859
                                                                                                                                            8181, 2e Avenue, Montréal, Québec, Canada H1Z 4N9
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
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                                                                                                                                                SERVICES AUX
                                                                                                                                                ÉTUDIANTS
                                                                                                                                                Sur son campus, l’École offre une gamme complète de services afin d’assurer
                                                                                                                                                l’épanouissement de ses étudiants sur tous les aspects de leur développement
                                                                                                                                                tout au long de leur parcours de formation d’artistes de cirque.

                                                                                                                                                AIDE FINANCIÈRE PUBLIQUE                                            SERVICE ALIMENTAIRE
                                                                                                                                                Les étudiants canadiens de niveau collégial sont admissibles        En semaine, l’École offre le service des trois repas de la
                                                                                                                                                aux programmes de prêts et bourses du ministère de                  journée à des prix modiques.
                                                                                                                                                l’Éducation de la province où ils résident officiellement.
                                                                                                                                                                                                                    RÉSIDENCES
                                                                                                                                                PROGRAMME DE BOURSES                                                Liées à l’édifice principal, les résidences offrent aux élèves un
                                                                                                                                                La Fondation de l’École nationale de cirque vient en aide aux       service d’hébergement complet (incluant les repas), pratique
                                                                                                                                                étudiants n’ayant pas les ressources financières suffisantes pour   et sécuritaire, sept jours sur sept. Les chambres, pourvues
                                                                                                                                                poursuivre leur formation professionnelle à l’École, et ce, peu     d’une salle de toilette privée, peuvent accueillir deux à trois
                                                                                                                                                importe leur citoyenneté.                                           élèves.

                                                                                                                                                SERVICES DE SANTÉ                                                   ACTIVITÉS CULTURELLES
                                                                                                                                                L’École offre gratuitement sur place les services d’une             La programmation comporte des sorties et des voyages
LE CENTRE DE RECHERCHE,                                                                        CENTRE DE
                                                                                                                                                clinique de santé multidisciplinaires (médecine, physiothéra-
                                                                                                                                                pie, massothérapie, psychothérapie) adaptée au cirque ainsi
                                                                                                                                                                                                                    culturels, des échanges et des stages internationaux ainsi que
                                                                                                                                                                                                                    des spectacles gratuits ou à tarif réduit afin que les étudiants
D’INNOVATION ET DE TRANSFERT                                                                   DOCUMENTATION                                    qu’un service de référence accélérée aux autres professionnels
                                                                                                                                                de la santé.
                                                                                                                                                                                                                    puissent vibrer au rythme de la vie culturelle montréalaise.
                                                                                               Le Centre de documentation possède
EN ARTS DU CIRQUE                                                                              l’une des plus importantes collections
                                                                                               documentaires en Amériques portant sur
Le CRITAC se situe désormais au cœur de l’écosystème                                           les arts du cirque ouvert au public. Il abrite
                                                                                               et valorise l’exceptionnelle collection de
de la recherche et du développement en arts du cirque,                                         Pascal Jacob. Son catalogue en ligne
tant au niveau national qu’international.                                                      répertorie plus de 12 000 documents.

Le CRITAC développe, d’une part, des innovations techniques et artistiques au              Il est reconnu et soutenu comme organisme
bénéfice des professionnels indépendants et des entreprises. D’autre part, ses             de recherche par le Conseil de recherche en
activités favorisent les innovations sociales qu’il rend accessibles aux institutions et   sciences humaines du Canada (CRSH). Il
aux communautés.                                                                           reçoit un appui financier du Ministère de
                                                                                           l’Éducation et de l’Enseignement supérieur,
Il œuvre auprès des petits, moyens et grands organismes, des entreprises de
                                                                                           Ministère de l’Économie de la Science et de
création et de production spécialisés en arts du cirque, des organismes scolaires,
                                                                                           l’Innovation, du Fonds de recherche du
communautaires ou institutionnels ainsi qu’auprès d’autres entreprises de
                                                                                           Québec, du Conseil de recherche en
conception ou de fabrication des industries créatives. Il interagit principalement
avec des chercheurs, des techniciens, des concepteurs, des pédagogues, des                 sciences naturelles et en génie du Canada
artistes de cirque, des étudiants ainsi que des gestionnaires en provenance de             (CRSNG). Il s’est vu octroyer, en 2012, une
divers milieux.                                                                            Chaire de recherche industrielle dans les
                                                                                           collèges du CRSH en arts du cirque et, a
En concertation avec ses nombreux partenaires, il développe des projets de                 obtenu en juillet 2018 la reconnaissance à
recherche appliquée, offre des services d’aide technique et poursuit un travail d’in-      titre de Centre collégial de transfert de
formation et de formation pour les acteurs du milieu circassien et des arts vivants.       technologie (CCTT).
PROGRAMMES ET SERVICES 2019-2020 - Fedec
Conception graphique : spinprod.com | Photos : Valérie Remise, Roland Lorente, Luc Tremblay-Gaudette

8181, 2e Avenue, Montréal (Qc)
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514.982.0859 | 1.800.267.0859
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