Projet pédagogique - Pecquencourt

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Projet pédagogique - Pecquencourt
Projet pédagogique
         VACANCES D’ETE DU SECTEUR PETITE ENFANCE ET ENFANCE
Du lundi 6 juillet 2020 au vendredi 24 juillet 2020 et du lundi 3 août 2020 au vendredi 21 août 2020

       « LES JEUX OLYMPIQUES »

                                                       ECOLE CHARLE PERRAULT – PECQUENCOURT
                                                                       Direction : Emilie Vanoverschelde
                                                                    ECOLE LEMAY – PECQUENCOURT
                                                                            Direction : Sarah Cnockaert
Projet pédagogique - Pecquencourt
PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

    I.      Présentation :
            a. L’organisateur :
Le centre communal d’action social de Pecquencourt, via son centre social, organise et coordonne des loisirs
et des vacances pour tous, propose une action éducative et pédagogique dans le respect de l’enfant et en
conformité avec les réglementations en vigueur dictées par la Direction Régionale et Départementale de la
Jeunesse et des Sports et de la Cohésion Sociale de Lille.
Dans ce sens, le CCAS appuie ses actions sur différents supports tel que :

     L’Accueil de Loisirs de Lemay
     Ecole Charle Perrault
     Les lieux d’accueil jeunes
     Les animations de quartiers

Un service de restauration est également proposé aux parents pour leurs enfants.

            b. Les valeurs éducatives de l’organisateur :
Les valeurs éducatives correspondent à des besoins et des attentes exprimés par les familles, les enfants et
les jeunes de la commune, les équipes d’animation, les élus locaux et les partenaires institutionnels :

        Favoriser le développement harmonieux de l’enfant et du jeune (affectif, social,
physiologique, psychologique).

        Respecter l’enfant comme un être à part entière.

        Développer les notions de civisme, de responsabilisation et de citoyenneté.

        Développer et/ou accompagner vers l’autonomie.

        Développer toutes formes d’expression et de communication (gestuelle, orale, sportive,
manuelle, écrite, artistique…).

        Mettre en place des accueils prenant en compte les spécificités des différents publics : publics
atteints de handicaps, enfants ou jeunes issus d’organismes spécialisés ou intégrés à la
demande des services sociaux.

        Développer l’imaginaire et la créativité.

        Favoriser la découverte des ressources locales.

        Développer les notions de tolérance, d’ouverture, de respect.

        Favoriser l’implication des parents et développer la parentalité.

        Découvrir des pratiques nouvelles et variées, acquérir des savoirs techniques, physiques et

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intellectuels grâce à des activités novatrices et de qualité.

        Développer les notions de tolérance, de « vivre ensemble », de solidarité et de reconnaissance
de la diversité sociale,

        Développer l’information et la communication envers les familles des enfants et des jeunes.
Ils concernent les enfants de 3 à 16 ans non révolus et sont répartis en deux secteurs distincts pour les
accueils de loisirs : La petite enfance à la Maison de la Petite Enfance et de 6 à 16 ans à l’école Lemay.

            c. L’équipe d’animation :
Le centre social :
Le centre social et son équipe coordonnent la réalisation des projets émanant de la politique enfance et
jeunesse de la ville ainsi que les actions contractualisées avec la CAF. Ils assurent la gestion des différents
ALSH et des séjours. Ils se chargent des évaluations, élaborent des bilans et mettent en place le comité de
pilotage.

Le directeur :
Il s’engage à :

     Être garant de la sécurité physique et morale des enfants et animateurs accueillis,
     Être médiateur en cas de conflits (animateurs, enfants, parents, personne inhérente à la vie de
      l’accueil de loisirs.)
     Être garant du projet pédagogique,
     Former et accompagner les animateurs, les conseillers et être à l’écoute de leurs demandes,
     Assurer la gestion financière, matérielle et administrative en collaboration avec le coordinateur,
     Assurer le lien avec les familles,
     Être le garant du travail en équipe,
     Veiller aux besoins de l’accueil de loisirs et à son organisation,
     Evaluer son équipe d’animation et la réalisation des objectifs fixés avec la mise en place
      d’entretien individuel, d’auto-évaluation et de réunions collectives et régulatrices pendant les
      accueils.

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Les animateurs :

Ils s’engagent à :

     Assurer la sécurité physique et morale du public de mineurs qui lui est confié,
     Construire une relation individuelle et/ou collective de confiance convergeant vers l’épanouissement
      intellectuel, physique et moral du public,
     Être ponctuels et assidus durant leur temps de travail et les réunions,
     Être souriant, motivé, dynamique et source de proposition dans le lien sociale créé avec le public,
     Animer, accompagner et encadrer les enfants dans leurs vies quotidiennes,
     Accompagner les enfants dans la réalisation de leurs activités et de leurs projets,
     Participer à l’accueil, à la communication et au développement d’un climat sain et bienveillant au
      sein des différentes structures et lieux que comprend l’accueil de loisirs.
     Ils proposent et organisent des activités adaptées aux capacités, aux besoins, aux envies des
      enfants.
     Ils sont présents au moment des repas auprès des enfants et veille au bon déroulement du repas
      ainsi qu’à l’implication des enfants dans ce temps de vie quotidien,
     Partie prenante du projet pédagogique, ils doivent avoir une posture exemplaire à la fois dans
      leurs propos, dans leurs tenues vestimentaires et dans leurs attitudes envers autrui.
     Les déguisements et la mise en place d’imaginaires variés sont des impératifs dans la réalisation
      d’un environnement propice au développement de l’enfant.
     Être responsable, prendre des initiatives et être autonome,
     Proposer des activités en accord avec le projet pédagogique,
     Être un référent pour les enfants,
     Être à l’écoute et disponible pour les enfants
     Avoir une démarche pédagogique et explicative dans l’imputation des sanctions lors d’actes
      transgressifs et/ou injurieux et/ou répréhensibles de la part du public dans le respect du
      Règlement Intérieur de la structure accueillante.
     Savoir être la figure d’autorité lorsque cela le nécessite sans pour autant confondre autorité et
      autoritarisme.
     Suivre le protocole (annexe 4)

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       II.    Nos choix éducatifs :

   L’Accueil de Loisirs sans Hébergement ayant lieu à la Maison de la Petite Enfance et à l’école LEMAY
   respecte et mets en place les objectifs du projet social mis en place par le Centre Social Françoise
   Dolto de Pecquencourt et impulse ses dynamiques à partir de celui-ci. Le tableau ci-dessous reprend
   ainsi la globalité des charges qui incombe à l’équipe d’animation lors de l’ALSH.

Objectifs généraux :              Objectifs opérationnels :                              Moyens :

                        -Permettre la participation des parents à la
                                     vie en collectivité                   - Offrir aux familles la possibilité de
                                                                          participer à des activités (psychomotri-
   Encourager la          - Prévoir des rencontres avec les parents          cité, éveil artistique, échange…)
    parentalité          notamment chaque fin de semaine afin que
                        les enfants puissent présenter les réalisations    - Participation des parents lors des
                            de la semaine (à travers un chant, une        Olympiades de fin d’Accueil de Loisirs
                             danse, une exposition, un goûter…)

                                                                          - Donner des responsabilités à l’enfant
                          - A la fin des vacances les enfants seront
                                                                                (distribution du goûter…)
                         capables de se responsabiliser dans la vie
                                         quotidienne                      - S’habiller tout seul : manteau, bouton
    Favoriser le                                                                 de pantalon, chaussures
                           - Les enfants apprendrons/penserons à
  développement                  gérer leurs doudous/autres.               - Activités amené par la dynamique
    personnel et
                                                                                        des enfants
  l’autonomie de          - Choisir l’activité d’accueil ou de temps
      l’enfant                          calme tout seul                     - Planning des tâches quotidiennes
                        - Favoriser la prise de décision chez l’enfant          - Les faire participer lors de
                                                                            l’installation et/ou rangement des
                           - Amener l’enfant à se responsabiliser
                                                                                           activités

                                                                             - Apprendre à jouer tous ensemble
                           - A la fin des vacances les enfants seront
Encourager la mixité
                         capables d’échanger et de partager avec les          - Diversifier la composition des
   chez l’enfant                             autres
                                                                               groupes lors des olympiades

                        - Sensibiliser les enfants sur l’environnement,       - Mise en place d’un tri sélectif
                         la bonne tenue et le respect des structures
                                                                            - Recyclage de matériels pour les
                                      qui nous accueillent
                                                                                        activités
   Développer les
                    - -Favoriser la mixité, l’échange et le dialogue
notions de tolérance,                                                          - Diversifier la composition des
  d’ouverture, de - - Prendre en considération les capacités de                groupes d’activités et veiller à
       respect          chacun et permettre le développement au             l’épanouissement social de tout les
                       rythme des possibilités de chaque personne                           enfants
                              - Promouvoir le vivre ensemble et           - Permettre un service de restauration
                         l’acceptation de chacun quelques soient ses          qui prend en considération les

                                                                                                       Page 5
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                          origines, sa religion ou sa couleur de peau    contraintes alimentaires de chacun et y
                            dans le cadre des principes de Laïcité                       répondre
                                                                              - à travers l'activité physique

                                                                          - Rédaction de la charte de vie avec
                    -    - Permettre des temps de paroles, de débat,                   les enfants
  Développer les         de réflexion, de dialogue, de régulation aux
                                                                         - Mise en place de réunions d’enfants
notions de civisme,                         enfants
de responsabilité et -                                                      - Un référent est prédéfini pour
                          - Mettre en place des outils pédagogiques
  de citoyenneté                                                                     chaque enfant
                             afin de sensibiliser tout le monde dans
                         l’implication à la dynamique de la structure.   - Tenue de plénières animées à chaque
                                                                              fin de journée avec les enfants

                              - Favoriser les activités physiques,
  Agir, s’exprimer,                                                      - Proposition d’une diversité d’activités
                            - Courir : courir vite en ligne droite           physiques et initiations sportives
comprendre à travers
 l’activité physique       - Lancer : lancer loin un objet lesté, sans
                                   sortir de la zone d’élan.

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       III.    Fonctionnement de l’accueil :
               a. Présentation :
   L’école Lemay Rue de Chambéry, Pecquencourt accueil les 6-12 ans.
   Afin de respecter aux mieux les besoins et les besoins et les attentes des enfants, ils seront répartis en
   plusieurs tranches d’âge : les 6-7 ans, les 8-9 ans, les 10 ans et plus.
   L’accueil des enfants peut aller jusqu’à 16 ans, cependant la ville a mis un service LALP à disposition des
   publics adolescents qui sauf cas exceptionnel partant de la volonté de l’enfant s’y dirigent après leurs 12
   ans.
   Ecole Charles Perrault avenue barrois à Pecquencourt accueil les 3-5 ans
   Afin de respecter aux mieux les besoins et les besoins et les attentes des enfants, ils seront répartis en
   plusieurs tranches d’âge : les 3 ans, les 4ans et les 5 ans.
   La constitution de chaque groupe d’enfants sera affichée devant chaque salle.

               b. La Garderie :
   Un accueil garderie est mise en place de 7h à 8h30 et de 17h à 19h.
   Il sera encadré par un animateur de l’équipe d’animation et/ou un membre du personnel du centre social. Il
   sera présent pour animer les enfants de l’ouverture à la fin du centre de loisirs.
   Une garderie se déroulera l’école Charles Perrault pour les 3-5 ans et une garderie se déroulera à l’école
   Lemay pour les 6-12 ans.

               c. L’accueil :
   Les animateurs assureront des activités pendant l’accueil sur un thème défini à l’avance de 8h30 à 9h30.
   Tout cela dans une ambiance chaleureuse, amusante et sécurisante pour rassurer l’enfant et les parents. Les
   plannings seront affichés afin que ces derniers puissent prendre connaissance du déroulement de la journée
   et des activités qui la composent.
   L’équipe d’animation sera répartie afin qu’il y ait un échange possible avec les parents, tout en assurant
   des temps d’animation adapté au rythme de l’enfant.
    Les parents ont interdiction de rentrée dans les établissements suite au protocole lié au covid. L’accueil des
   enfants se fera dans un sens précis de circulation qui sera mis en place avant le début de l’accueil.

               d. Date et horaires :
   Du lundi 6 juillet 2020 au vendredi 21 août 2020
   L’accueil se tient tous les jours du lundi au vendredi.
   Qu’une possibilité d’accueil est proposée aux parents suite aux évènements lié au covis.

 Journée complète : de 8h à 17h
   L’accueil du soir se fera en échelonné pour respecter les distances.

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PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

            e. La restauration :
Les enfants se rendent à la salle d’Anchin rue d’Anchin à Pecquencourt.
Le repas est un moment de la vie quotidienne propice à la responsabilisation de chacun pour assurer le
bon déroulement du repas (exemple : Remplir les carafes d’eau pour que tout le monde puisse boire,
débarrasser et empiler les assiettes, nettoyer les tables, …). Nous sensibilisons aussi les enfants à la
découverte des goûts et à l’équilibre alimentaire en les invitant à goûter les plats sans pour autant
contraindre.
Pour toutes ces raisons, la présence de l’animateur est essentielle pour encadrer ce temps de vie. Il doit
aussi profiter de ce temps pour mettre en place un dialogue et une ambiance conviviale avec les enfants.
Et aussi veiller aux conditions d’hygiène dans lesquelles les enfants vont vivre le repas (ex : lavage des
mains). De plus le protocole sanitaire sera respecté, les enfants se laveront les mains avant et après le
repas. Et mangerons à un mètre de distance chacun.

            f. Le goûter :
Une collation sera servie vers 9h30 et un goûter vers 16h par les animateurs. Il est établi à la semaine et
tient compte d’un équilibre diététique.
Le goûter tout comme le temps de restauration est un temps de vie quotidienne propice à l’échange et la
responsabilisation des enfants.

            g. Temps calme, sieste :
La sieste est faite pour les enfants inscrits en journée et qui mangent sur place. Les animateurs
demanderont aux parents si l’enfant a besoin ou non d’aller dormir l’après-midi.
Un animateur prend en charge le groupe. Les enfants ne restent jamais seuls, un adulte reste du début
au réveil des enfants. Il peut lire une petite histoire ou mettre un fond sonore pour aider, apaiser
l’enfant.
Les enfants s’endorment et se réveil à leur rythme. L’animateur prend le temps qu’il faut avec le
groupe pour les inclure tout doucement dans les différentes activités lancées en début d’après-midi.
Pour les enfants ne fessant pas de sieste le temps calme après le repas est essentiel, il peut être sous
forme de temps de lecture, de temps de chant, jeux de sociétés ou autres.

            h. La sortie :
Il n’y aura pas de sortie durant ses vacances suite au covid. A la place des intervenants viendrons faire
découvrir aux enfants de nouvelles activités tels que le karaté, le chant, le jeu virtuel etc …

            i.   Fonctionnement de l’équipe d’animation :

     La ponctualité est impérative,

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PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

     Interdiction de fumer pendant les heures de travail,

     Interdiction de consommer de l’alcool ou tout autre substance pouvant compromettre la prise en
      charge d’un groupe de mineurs.

     Avoir connaissance et atteindre les objectifs fixés du projet pédagogique,

     Respecter la réglementation en vigueur de la Direction Départementale de la Jeunesse et des
      Sports.
Concernant nos attentes sur le rôle des animateurs, un cahier d’animation sera distribué à chaque
animateur et sera pour lui un guide tout au long du séjour.
Chaque soir, une réunion sera faite avec l’ensemble de l’équipe, elle comprendra un point sur la journée
puis un temps de préparation pour les activités du lendemain pour finir sur un apport technique conduit par
le directeur afin de renforcer et de souder le groupe dans une dynamique de travail cadrée et réfléchie.
La présence lors de ses réunions est obligatoire.

            j. Règlement intérieur pour les enfants :

Les animateurs feront lors du premier jour du centre, la charte de vie avec les enfants en valorisant le
positif c’est-à-dire sur ce qu’ils peuvent faire au sein de l’accueil de loisirs.

Pour le secteur de l’enfance, la charte de vie sera élaborée sur le même principe en y rajoutant un lien
vis-à-vis des notions de civisme, de citoyenneté et de vie en collectivité.

Les animateurs travailleront ce point lors de la journée de préparation pour se mettre d’accord sur les
mêmes règles de vie. Elles seront présentées de façon ludique.

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PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

    IV.      Activités :

L’accueil de loisirs s’engage à proposer un panel d’activités variées afin de proposer un environnement
propice à l’épanouissement des enfants. Les activités auront une dimension éducative et pédagogique. Nos
activités sont généralement orientées autour du jeu, des réalisations collectives, des réalisations manuelles
et la pratique d’activités sportives. Les animateurs assureront un retour sur le ressenti et les expériences
vécues par les enfants.
Afin de préparer au mieux cet accueil de loisirs, des réunions sont programmées en amont afin d’élaborer
le planning d’activités ainsi que préparer le matériel, les costumes, les décorations nécessaires à la création

         Quelles activités ?

Les activités proposées peuvent être répertoriées de la manière suivante :

 Les activités manuelles, artistiques, plastique :

    Elles font intervenir les notions d’apprentissage, de manipulation, elles font appel à l’acquisition de
    bases techniques, l’imaginaire, le toucher et la créativité.

 Les activités sportives, d’extérieur, de construction :

    Elles se dérouleront soit dans le gymnase de l’école soit à l’extérieur. Afin de canaliser l’énergie
    débordante de certains, ne pas hésiter à donner aux enfants la responsabilité de l’organisation
    d’un jeu (installation du matériels, ranger les chaises etc…) Ces activités permettent la
    connaissance de son corps, de se repérer, de se dépenser.

 Les activités d’expression : Eveil musical, théâtre, danse, chant, déguisement, contes :

    Elles développent les facultés orales, gestuelles et de mieux se connaitre, de mieux connaitre les
    autres. Ils permettront de faire vivre à l’enfant des situations créatives et imaginaire.

 Les activités scientifiques

 Les journées/activités exceptionnelles : piscine, spectacle, cinéma, bowling, ferme …

    Elles permettent à l’enfant de faire quelque chose de différent de ce qu’il a l’habitude de faire.
    Elles ont pour objectifs de permettre aux enfants de découvrir d’autres espaces d’expérimentation
    manuelle, sensorielle, imaginaire, culturelle, de la nature, sportive…

 Les grands jeux :

    Ces animations ont pour but de favorises le développement physique de l’enfant et lui permettent
    de se familiariser aux règles de jeux collectifs afin de se les approprier dans le but de pouvoir
    les remettre en pratique à l’extérieur de la structure

 Les activités découvertes de l’environnement et du monde : Initiation au jardinage, sortie au parc

 Les activités culinaires

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    Le but est d’éviter les produits « tout faits » pour les goûters et de voir les base de la cuisine,
    donner le goût aux saveurs nouvelles, à quelques changement d’alimentation en faisant en même
    de la prévention santé.

 Les activités de relaxation

    Cet se veut un instant de pause, agréable et ludique, mais aussi un espace de travail en douceur

 Les activités parentalité : Atelier lecture, culinaire, événements ponctuels en relation avec le thème
  de l’accueil
L’accueil de loisirs met en place un partenariat avec différents services de la municipalité ainsi que les
différentes structures tel que :

     La ludothèque,

     Les services sportifs (complexes sportifs)

L’accueil de loisirs dispose d’un matériel de base important, complété en fonction des différentes activités
programmées par l’équipe d’animation. Nous veillons en effet à ce que les lieux d’accueil soient bien
équipés en matériel afin que les animateurs puissent réaliser leurs activités dans les meilleures conditions
possibles.

       Quels moyens utilisées ? (humains, matériels, financiers)

Les moyens humains :

        -   L’équipe d’animation

        -   L’équipe de service jeunesse

        -   Le service technique

       Comment se déroulent les activités ?

Les activités sont le matin de 9h30 à 11h et l’après-midi et 14h à 16h. Exemple de déroulement pour
une activité manuelle : l’animateur explique l’activité, présente et montre un exemple final,
préalablement réalisé par lui-même. Ensuite, l’animateur explique aux enfants les règles concernant
l’activité, puis on rappelle à l’enfant le respect du matériel. L’enfant a le droit de vouloir ne rien faire.
A la fin de l’activité l’animateur range avec les enfants (lavage des pinceaux, des tables, rangement
du matériel…)

Tout le matériel est ensuite désinfecter. Les animateurs doivent évités que le matériel utilisé passe entre
plusieurs mains.

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      L’évaluation

La journée et les activités seront évaluées en fin de journée, sur une feuille qui est mis à disposition des
animateurs, à remplir chaque soir ce qui permettra à l’équipe de voir les points fort comme les points
faibles et de pouvoir trouver des solutions pour améliorer l’activité.

L’activité est faite par un animateur mais dans un but précis, c’est-à-dire que celle-ci est un moyen pour
permettre de répondre à un des objectifs posés avec l’équipe d’animation lors de l’élaboration du
projet pédagogique.

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    V.      Le thème et temps fort :

« LES JEUX OLYMPIQUE »
Sensibiliser les enfants à l’esprit sportif et aux valeurs olympiques à travers des activités sportives, des ac-
tivités manuelles et des grands jeux.

Les activités proposées seront réfléchies en amont par l’équipe d’animateurs en rapport avec le thème
défini et en adéquation avec la démarche éducative et pédagogique voulu par le centre social. Ces
activités seront donc planifiées avant et pendant la période d’ouverture de l’accueil de loisirs.
Les animateurs devront proposer des activités variées, originales, en accord avec les objectifs du projet
pédagogique. Ils veilleront à adapter les activités à l’âge des enfants et à leurs capacités.

Temps fort : Suite aux évènements liés au covid, il n’y aura pas d’évènement qui réunit les familles et
les différents secteurs.
Evènement 6-12 ans : pour le dernier repas des vacances les enfants cuisineront et partageront par
groupe un repas ensemble à l’école Lemay

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La journée type : _Journée type et descriptif des différents temps de la journée

  Horaires                        Animateurs                                                Enfants

    7h                                                                              Début de la garderie

               Le directeur et les animateurs du matin arrivent,
              ouvrent les portes de l’accueil, préparent la salle
    8h       avec des jeux, dessins… pour accueillir les enfants à
                                     l’heure

                   Préparation du matériel pour la matinée

               L’animateur est prêt avec sa feuille de présence
               pour accueillir les premiers enfants et les parents.                    Fin de garderie.
              Les autres animateurs sont dans la salle pour jouer
                                                                      Arrivée échelonnées des enfants. Echange avec
               avec les enfants. L’animateur laisse l’enfant libre
                                                                        les parents. Ils se dirigent vers l’animateur, se
              dans la salle, il l’accompagne si l’enfant veut jouer
   8h30-                                                               font pointer et peuvent aller jouer. L’enfant est
               avec. L’animateur doit aussi rassurer l’enfant si le
   9h30                                                                    libre dans la salle, il peut jouer aux jeux
                   détachement avec les parents est difficile
                                                                      présents, il peut aussi demander d’autres choses,
                   Les parents n’entre pas dans les locaux.              dans la mesure du possible. Les enfants ont
                                                                       possibilité de prendre un petit déjeuner qui est
               Chaque enfant doit suivre un parcours spécifique               mis à leurs dispositions jusque 9h30
                         pour aller jusqu’à sa salle

              Les animateurs demandent aux enfants de ranger
                                                                      Les enfants rangent la salle avec l’animateur. Et
             avant se mettre aux coins calme pour pouvoir leurs
                                                                       on commence le temps calme. Présentation du
   9h30            expliquer le déroulement de la matinée
                                                                                 programme de la matinée
             Un animateur prépare la collation tandis qu’un autre
                                                                       Passage toilette – Collation – Passage toilette
                        remet les enfants au calme.

                 Fiches de présence remplies et rendues à la
                                  direction                                  Début des activités de la matinée.

                Les animateurs lancent leurs activités de façon        Les animateurs proposent chacun une activité.
               originale aux enfants en proposant des activités       Chaque enfant pourra à son tour faire toutes les
    10h
                                   variées                                         activités proposées.

                Durant la journée les enfants restent le même         Les enfants sont en activités. Ils ont le droit de ne
               groupe ainsi que dans la même salle. Il n’y pas                     rien faire s’ils le veulent
                                 d’échange.

                                                                                      Enfants en activités
              un animateur range l’activité avec un petit groupe
                                                                        Des enfants aident à ranger les matériels et
   11h30       d’enfant. Tandis qu’un autre remet les enfants au
                                                                                     nettoyer si besoin.
                                    calme.
                                                                                       Passage toilette

                            Départ pour la cantine
                                                                       Les enfants se mettent à table. Le repas se fait
   11h45
              Les animateurs prennent le bus dans les règles de                        dans le calme.
              sécurités équipé de la trousse de secours et de la

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                fiche de présence avec les numéros des parents
                                    dessus

                    Les animateurs mangent avec les enfants

                                Retour au centre

                  Les animateurs de l’après-midi arrivent. Les
               animateurs du matin prennent 30min de pause (de            Les enfants qui le souhaite vont à la sieste Les
   13h15                        13h à 13h30)                               autres enfants restent dans le calme, lecture,
                                                                                       dessin, puzzle etc…
                      Un animateur prépare un coin sieste

                                  Temps calme

                   Accueil des enfants inscrits l’après-midi. Un
   13h30       animateur avec la feuille de présence tandis qu’un            Arrivées des enfants inscrits l’après-midi.
              autre animateur joue dans le calme avec les enfants.

                 Lancement des activités, grand jeux, sortie…            Les enfants sont en activités. Ils ont le droit de ne
    14h
              Fiche de présence remplies et rendues à la direction                    rien faire s’ils le veulent

                                                                           Des enfants aident à ranger les matériels et
                 Un animateur range avec un groupe d’enfant,                            nettoyer si besoin.
               pendant qu’un animateur prépare le goûter, et les
    16h
               autres animateurs installent un coin calme avec les                             Goûter
                     enfants. Petite lecture pour patienter.
                                                                          Passage toilette – Collation – Passage toilette

                                                                         C’est à ce moment-là que l’enfant peut choisir ce
              Petits jeux calmes, temps d’échange avec les enfants
   16h30                                                                      qu’il veut faire, faire un point avec les
                           sur le ressentie de la journée
                                                                               animateurs, faire part de ses envies.

                Accueil des parents, les animateurs rendent les
              activités des enfants, redonnent leurs affaires (pull,
                                   doudou…)                                  Retour des parents en accueil échelonné
    17h
              Un groupe d’animateurs emmènent les enfants inscrit                 Départ des enfants en garderie
                                en garderie

                Rangements des salles par l’équipe d’animation

               Point du jour, réunion, préparation des activités du
   17h30
                                    lendemain

    19h                         Fin de garderie

Remarque : ceci est une journée type. En conséquence, elle peut être modifiée en fonction du rythme de chaque
enfant ou encore par les intempéries ou l’organisation d’une journée exceptionnelle. De plus chaque enfant
devra se laver les mains en arrivant entre chaque activité, avant et après mangé. Les enfants ne circule pas
dans les écoles, les enfants se verrons attribué un groupe et une salle pour toutes les vacances.

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PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

   VI.    POUR CONCLURE

          Parce que jouer est pour l’enfant et le jeune un besoin fondamental, la mise en place de
          nos activités est envisagée sous la notion du jeu sous différents aspects :
          -Laisser jouer : l’animateur n’intervient pas dans le jeu, mais il reste présent et disponible.
          -Faire jouer: l’animateur est maître du jeu, l’arbitre... Cette attitude lui permet de faire
          découvrir de nouveaux jeux ou des règles complexes, de pouvoir réguler les relations, de
          réunir un groupe au sein d’une même activité.
          -Donner à jouer: l’animateur met tout en œuvre pour proposer des situations de jeu... En
          aménageant un espace, en rassemblant du matériel.
          -Jouer avec : l’animateur est alors un participant comme un autre, partenaire ou
          adversaire. Son rôle dans le jeu évoluera selon les règles mises en place avec les enfants.

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     VII.      ANNEXES
1.          Budget prévisionnel -6 ans

 Numéro             Prestataire /                Désignation
                                                                       Somme              OBSERVATIONS
 de bon               vendeur           (Précisez si bon de secours)
                                      FOURNITURES D’ACTIVITÉS
                Cultura               fournitures pédagogiques       200
                Cultura               Fournitures pédgogiques        200
                Jour de fête          Petites fournitures            100
                Carrefour             Petites fournitures, activité  100
                                      culinaires
                Carrefour             Bon de secours                 100
                Decathlon             matériel de sport              150
                Gifi                  petites fournitures            100
                Bricodepôt            petites founitures             150
                Toto                  Tissus                         50
                                                                      Sous total :
                               ALIMENTATION / BOISSONS / COLLATIONS
                Frères Fonteyne       Goûter                         462,37
                Aldi                  Collations                     150
                Intermarché           gobelet, alimentation          100
                Aldi                  Eau, alimentation              200
                Aldi                  Bon de secours                 70
                Carrefour             Atelier cuisine, petites       200
                                      fournitures
                Carrefour             Bon de secours                 200
                                                                      Sous total :
                                   DROITS D’ENTRÉES - PRESTATAIRES
                Association           Eveil Musical                  580
                ARTDOOKI
                NJOY                  Géo'Safari,                    1860,30
                                      Aquabyss,Labyrinthe,Archéodin
                                      o
                1pulse9               Cherche et trouve              628
                Judo karaté club de   Cours de Karaté                225
                douai
                Majorettes de Pecq
                Diffusion Brasil Afro Eveil Danse                    560
                Funk
                                                                      Sous total :
                                       TRANSPORTS D’ACTIVITÉS

                                                                           Sous total :
                                                      AUTRES
                Pharmacie                Matériel de pharmacie            100
                                                                           Sous total :

                                                                                                Page 17
PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

Budget prévisionnel +6 ans
 N° de
                 Fournisseur                                      Objet                               Montant
  bon
                                    FOURNITURES PEDA - DECORATION
                   CULTURA                         Fournitures pédagogique - juillet                   250€
                  CULTURA                           Fournitures pédagogique - août                     250€
              FESTI OU JOUR DE F                     Décoration, petites fournitures                   100€
                                        Petites fournitures (rallonges, mutli prise, colle à papier
                 BRICODEPOT                                                                            150€
                                                                 peints…)
                INTER SOMAIN                     Fournitures pédagogique + alimentaire                 180€
                     GIFI                   Distributeur de gel – fournitures pédagogique              200€
                 TOTO TISSU                                 Tissus - Feutrine                           50€
                                                                                       Sous-total      1180€
                                      ALIMENTATION - COLLATION
                     ALDI                                        Secours                                70€
                 CARREFOUR                                       Secours                                70€
                     ALDI                         Eau, alimentaire, petites fournitures                100€
                     ALDI                         Eau, alimentaire, petites fournitures                100€
                 CARREFOUR                      Petites fournitures + activités culinaires             150€
                INTER SOMAIN                             Repas du dernier jour                         300€
                 CARREFOUR                                      Collation                              200€
                     ALDI                                       Collation                              100€
                     ALDI                                       Collation                              100€
              FRERES FONTEYNE                                   Collation                             476,44€
                                                                                       Sous-total     1666,44€
                                    DROITS D’ENTREES - PRESTATAIRES
                 Stage Roller                                  Intervenant                             500€
                 Stage Skate                                   Intervenant                             413€
                     Pulse                            Intervenant – Kart à roulette                    628€
                 Team Square                                     Jeux x3                               1800€
                                                                                                      1 598,30
                 Virtuel Room                                   Jeu virtuel
                                                                                                         €
             Karaté club de Douai                              Intervenant                              225€
                    N’JOY                                                                             452,48€
                  DIGI Sport                                                                           1188€
                                                                                       Sous-total     6804,78€
                      Bus                                Transport cantine Juillet                     2926 €
                      Bus                                Transport cantine août                        2926 €
                                                                           Transports - Sous-total     5852€
                                                                              Autres – Sous-total
                                                                                          TOTAL :

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PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

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PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

2.       Goûter

     Semaine 1      Lundi 6-07       Mardi 7-07       Mercredi 8-07      Jeudi 9-07        Vendredi 10

                  Fruit – Barre                                                            Fruit – barre
                                       Biscotte
       Matin      de chocolat -                       Gâteaux - eau     Yaourt - eau       de céréale -
                                    chocolat - eau
                       eau                                                                      lait

                  Tartine beurre     Pain au lait     Tartine beurre
                                                                        Gâteaux – jus     Glace à l’eau –
     Après-midi     confiture -       barre de        confiture miel
                                                                          de fruit          jus de fruit
                       Sirop        chocolat - Lait       - Sirop

     Semaine 2     Lundi 13-07       Mardi 14-07       Mercredi 15       Jeudi 16-07       Vendredi 17

                     Barre de          Fruit –         Croissant -        Biscotte           Fruit –
       Matin
                   céréale - lait   gâteaux - eau         Lait          chocolat - lait   compote - eau

                                                         Tartine
                      Tartine                                               Tartine
                                      Biscotte          confiture                         Gâteaux - jus
     Après-midi     fromage -                                             fromage -
                                    chocolat - lait   beurre miel –                         de fruit
                       sirop                                                 sirop
                                                       Jus de fruit

     Semaine 3     Lundi 20-07       Mardi 21-07       Mercredi 22       Jeudi 23-07       Vendredi 24

                                                       Pain au lait –    Compote –        Fruit – Pain au
                                       Biscotte
       Matin      Yaourt – sirop                         barre de         barre de         lait – jus de
                                    fromage - eau
                                                      chocolat - eau    céréale - lait          fruit

                                                       Jus de fruit –       Tartine
                                        Tartine                                             Buffet de
     Après-midi   Gâteaux - lait                      Yaourt à boire      fromage -
                                    brioché - sirop                                          goûter
                                                         - gâteaux           Sirop

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PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

3.   Présentation de l’équipe d’animation

                                                                           Page 21
4. Planning intervenant + de 6 ans
Nom Intervenant-Asso                  Type d’atelier                          Contact              Age                Date d’intervention                      Validation
Amical Basket de Pecq                    Basket                           06 14 71 64 86                       13.08.20 et 20.08.20 après-midi +6                 Ok
Model Air Club de Pecq                    Avion                           06 66 87 87 16            Ts             13.07 si beau temps à 15h                      OK
     Stage Roller        Roller – 8 enfants par groupe (8-12 ans)          06 44 02 02 21          6-7-8    6.07 14h-16h et 10.07 9h30-11h30 et 14h-   Devis à validé BON DEMANDE
                                                                    stagesrollers.hdf@gmail.com                                16h
  Stage Skate board         Skate – 9 enfants (9h30-11h30) 6               06 35 44 28 72         8-9-10+              13.07 (3 groupes)               Devis à validé BON DEMANDE
                            enfants par groupe (14h-15h30 –             sk8.hdf@gmail.com
                                      15h30-17h30)
        Pulse                Circuit géant et karts à pédales             03 20 16 84 45            TS                     12.08.20                    Devis à validé BON DEMANDE
                                                                          06 99 04 67 81
    Team Square           LaserTag, Bubble Foot, Babyfoot Géant           03 74 83 02 02            TS                     24.07.20                    Devis à validé BON DEMANDE
 Majorettes de Pecq                    Majorettes                         06 59 71 01 45          6-7-8-9                20.07 – 21.07                        Email envoyé
 Judo-Karaté Club de                     Karaté                            06 76 13 60 19           TS                9.07 – 16.07 – 23.07             Email envoyé BON DEMANDE
        Douai                                                        Delsaut.franck@orange.fr                          et de 15h à 16h30)
    Virtuel Room                       Jeux virtuel                        03.20.47.23.80           TS      15.07 (journée complète) 84 enfants par    Devis à validé BON DEMANDE
                                                                           06.43.03.31.94                                     jour
                                                                      lille@virtual-room.com
Amical Stade Beaulieu                   Pétanque                           06.75.69.39.83         9-10+      10.08 deux groupes de 10 enfants (10h-               Ok
                                                                                                                     10h45 – 10h45-11h30)
 Ligue Haut de France             Activités athlétiques                   03 28 76 18 00            TS                  17.07 ? A définir
       Athlétisme                                                        contact@lhdfa.fr
    Atelier Amazone               Atelier informatique                                            9-10+                  22.07 et 19.08
     informatique
      DIGI-SPORT                      Sport digital                    thierry@digi-sports.fr       TS      Vendredi 21 août après-midi 3 « stands »   Devis à validé BON DEMANDE
                                                                         + 33 6 83 30 90 87
        N’JOY                       Sport du monde                                                  TS                 Vendredi 14 août                Devis à validé BON DEMANDE

                    Planning prestataires – de 6 ans :
PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

Nom intervenant- Asso Type d'Atelier            Contact                    Date d'intervention          Validation
1Pulse9                     Cherche et trouve   03 20 16 84 45             18.08.20                     devis à valider
                                                06.99.04.67.81
Association ArtDooki        Eveil musical       d.tisserand59@yahoo.com    21.07 et 21.08 matin         devis à valider
NJOY                        Intervenants        contact@njoy.fr            10.07 24.07 7.08 21.08       devis à valider
Amical basket de pecq       atelier sportif     06.14.71.64.86             13.08.20 20.08.20 MATIN - installer panier +acheter
                                                                           6                         ballons
Judo Karaté club de douai   karaté              06.76.13.60.19             9.07 16.07                   Email envoyé
                                                delsaut.franck@orange.fr   23,07
                                                                           de 14h a 14h45 et de 15h a
                                                                           16h30
Assoication Brasil          Eveil Danse         09.51.70.09.14             17.07                        Valider

                                                                                                                            Page 23
5. PLANNING DES PAUSES – JUILLET 2020
                 + 6 ans

  Semaine 1        Lundi          Mardi         Mercredi       Jeudi        Vendredi

               Hanaë          - Lison        - Mélanie     - Rania       - Elisa
               Lison          - Mélanie      - Rania       - Elisa       - Nathalie
12h- 12h30
               Mélanie        - Rania        - Elisa       - Nathalie    - Nawel
               Rania          - Elisa        - Nathalie    - Nawel       - Ibtissame
               - Elisa        - Nathalie     - Nawel       - Ibtissame   - Amina
               -Nathalie      - Nawel        - Ibtissame   - Amina       - Hanaë
12h30 - 13h    -Nawel         - Ibtissame    - Amina       - Hanaë       - Lison
               -Ibtissame     - Amina        - Hanaë       - Lison       - Mélanie
               - Amina        - Hanaë        - Lison       - Mélanie     - Rania
Semaine 2      Lundi          Mardi            Mercredi     Jeudi        Vendredi
               Elisa          Ibtissame        Hanaë        Mélanie      Lison
               Ibtissame      Hanaë            Mélanie      Lison        Rani
12h- 12h30
               Hanaë          Mélanie          Lison        Rani         Nathalie
               Mélanie        Lison            Rani         Nathalie     Amina
               Lison          Rania
                                               Nathalie     Amina        Elisa
               Rania          Nathalie
                                               Amina        Elisa        Ibtissame
12h30 - 13h    Nathalie       Nawel
                                               Elisa        Ibtissame    Hanaë
               Nawel          Amina
                                               Ibtissame    Hanaë        Mélanie
               Amina          Elisa

Semaine 3      Lundi          Mardi          Mercredi      Jeudi         Vendredi
               Ibtissame      Hanaë          Nathalie      Rania         Elisa
               Hanaë          Nathalie       Rania         Elisa         Mélanie
12h- 12h30
               Nathalie       Rania          Elisa         Mélanie       Lison
               Rania          Elisa          Mélanie       Lison         Nawel
               Elisa          Mélanie        Lison         Nawel         Amina
               Mélanie        Lison          Nawel         Amina         Ibtissame
12h30 - 13h    Lison          Nawel          Amina         Ibtissame     Hanaë
               Nawel          Amina          Ibtissame     Hanaë         Nathalie
               Amina          Ibtissame      Hanaë         Nathalie      Rania
PROJET PEDAGOGIQUE VACANCES D’ETE 2020

         -6 ans

                  Lundi 6 Juillet    Mardi 7 juillet    Mercredi 8 juillet Jeudi 9 juillet    Vendredi 10
                                                                                              juillet
11h45-            Stacy              Marie              Nadia              Faiza              Anais
                  Marie              Nadia              Faiza              Anais              thais
12h30             Nadia              Faiza              Anais              Thais              corentin
                  Faiza              Anais              Thais              Corentin           emilie

12h30-            Anais              Thais              Corentin           Emilie             tom
                  Thais              Corentin           Emilie             tom                stacy
13h15             Corentin           Emilie             Tom                stacy              marie
                  Emilie             Tom                Stacy              marie              nadia
                  Tom                Stacy              Marie              nadia              faiza

                  lundi 13 juillet   mardi 14 juillet   mercredi 15        jeudi 16 juillet   vendredi 17
                                                        juillet                               juillet
11h45-            thais              corentin           emilie             tom                stacy
                  corentin           emilie             tom                stacy              marie
12h30             emilie             tom                stacy              marie              nadia
                  tom                stacy              marie              nadia              faiza

12h30-            stacy              marie              nadia              faiza              anais
                  marie              nadia              faiza              anais              thais
13h15             nadia              faiza              anais              thais              corentin
                  faiza              anais              thais              corentin           emilie
                  anais              thais              corentin           emilie             tom

                  lundi 20 juillet   mardi 21 juillet   mercredi 22        jeudi 23 juillet   vendredi 24
                                                        juillet                               juillet
11h45-            Nadia              Faiza              Anais              thais              corentin
                  Faiza              Anais              Thais              corentin           emilie
12h30             Anais              Thais              Corentin           emilie             tom
                  Thais              Corentin           Emilie             tom                stacy

12h30-            Corentin           Emilie             Tom                stacy              marie
                  Emilie             Tom                Stacy              marie              nadia
13h15             Tom                Stacy              Marie              nadia              faiza
                  stacy              Marie              Nadia              faiza              anais
                  marie              Nadia              Faiza              anais              thais

                                                                                                         Page 25
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