Projets urbains et pouvoir d'agir - CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO interprofessionnel et transfrontalier - APRES-GE

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Projets urbains et pouvoir d'agir - CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO interprofessionnel et transfrontalier - APRES-GE
CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO
interprofessionnel et transfrontalier
Projets urbains et pouvoir d'agir
2017-2018
Projets urbains et pouvoir d'agir - CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO interprofessionnel et transfrontalier - APRES-GE
CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO interprofessionnel et transfrontalier

                                      Projets urbains et pouvoir d'agir
Début de la formation
09 mars 2017
                                      Faire ville ensemble
Durée
18 jours de cours                     Transformations urbaines, cohésion sociale,              La formation
durant l'année 2017
                                      participation… Des termes qu’on entend
Responsable                           souvent, mais concrètement, que signifient-              Ce CAS propose un enseignement interdisci-
Charles Beer                          ils ? Comment les intégrer dans sa pratique              plinaire et une immersion dans des projets
charles.beer@hesge.ch                 professionnelle pour faire la ville, ensemble,           urbains d’envergure à l’échelle du Grand
                                      avec la population, plutôt que d’imposer des             Genève en petites équipes interprofession-
Secrétaire de la formation            logiques « d’en haut » ? Comment décloi-                 nelles. Le travail en atelier permet le dialogue
Sophie Henzelin                       sonner les différentes pratiques profession-             entre les apports théoriques et l’action sur
sophie.henzelin@hesge.ch
Tél. : +41 22 388 95 14               nelles confrontées aux mutations urbaines                le terrain.
                                      et travailler conjointement, en vue de réduire
Haute école de travail social CEFOC   les inégalités territoriales ?                           L'objectif est de renforcer la capacité d'inter-
Rue des Voisins 30                                                                             venir en milieu urbain en développant le travail
Case postale 80                       Ces nouveaux défis, auxquels sont confron-               en réseau et le pouvoir d'agir des populations.
1211 Genève 4                         tés tous les professionnel-le-s dans les quar-
                                      tiers sont au cœur du CAS interdisciplinaire             Cet apprentissage passe par le développe-
Séance d'information                  et transfrontalier Projets urbains et pouvoir            ment de référentiels communs, la maîtrise
Lundi 28 novembre 2016, 18h,          d’agir. Agir de façon interprofessionnelle sur           des outils méthodologiques et théoriques de
HETS Genève, salle A006               le terrain, avec les populations concernées              l’approche par projet, une réflexion critique,
Rue Prévost-Martin 28, 1205 Genève    et faire émerger des solutions innovantes                ainsi que l’appréhension des dynamique-
Informations et inscriptions          est aujourd’hui un impératif.                            surbaines et sociales dans leur complexité.
www.hesge.ch/hets/cas-urbain

                                      Cette formation est le résultat d’une collaboration inédite de 18 institutions (hautes écoles, col-
                                      lectivités publiques, associations, et fondations) de Suisse occidentale et d’Auvergne-Rhône-Alpes.
Projets urbains et pouvoir d'agir - CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO interprofessionnel et transfrontalier - APRES-GE
Projets de terrain proposés                      Les intervenant-e-s                Public cible

ZAC Etoile Annemasse                             Marko Bandler (Ville de Vernier)   Ce CAS s’adresse à tous et toutes les
                                                 Charles Beer (HETS)                professionnel-le-s du travail social, de
Ce projet constitue une opportunité inédite      Nicolas Berut (CCRA)               l'urbanisme, de l'architecture, de la culture
de contribuer aux réflexions liées à un          Philippe Bonhôte (HEPIA)           et du design, de l'éducation, de la santé et
développement urbain durable d'un futur          Fabien Bressan (CRDSU)             de la sécurité, au bénéfice d’une formation
quartier, en proposant des pistes d'inter-       Marc Breviglieri (HETS)            Bachelor ou d'un titre équivalent et d’une
vention innovantes en partenariat avec les       Sandro Cattacin (UNIGE)            expérience professionnelle ayant permis
populations.                                     Elena Cogato Lanza (EPFL)          de développer une pratique ou un intérêt
                                                 Pierre Kempeneers (UNIGE)          en lien avec la thématique.
Gordon-Bennett (Ville de Vernier)                Christophe Mager (UNIL)
                                                 Laurent Matthey (UNIGE)
Ce projet permettra de développer une            Mathieu Menghini (HETS)
réflexion et des actions sur un quartier         Microsillons (HEAD)
existant autour de trois enjeux forts :          Isabelle Milbert (IHEID)
son identité; la cohabitation en son sein;       Luca Pattaroni (EPFL)
l'aménagement de ses espaces communs.            Florinel Radu (HEIA)
                                                 Riccardo Rodari (HETS)
Tous les détails sont disponibles sur le site:   Cyril Royez (Urbamonde)
www.hesge.ch/hets/cas-urbain                     Barbara Tirone (EPFL)
                                                 Danièle Warynski (HETS)
                                                 Laurent Wicht (HETS)
Projets urbains et pouvoir d'agir - CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO interprofessionnel et transfrontalier - APRES-GE
Organisation & contenu
CAS Projets urbains et             Contenu de la formation
pouvoir d’agir                     Basée sur une approche par projet, interdisciplinaire et interprofessionnelle, elle s’arti-
                                   cule autour de problématiques urbaines concrètes, et le travail de terrain intervient dès
                                   le premier module.
Trois modules de formation,
soit 18 jours de cours durant
                                   Module 1                                         de construire une problématique commune
l'année 2017
                                   Se lancer dans l’approche par projet:            fondée sur les attentes de changement
                                   Les participant-e-s s’insèrent dans un projet    de la population et des professionnel-le-s.
15 crédits ECTS, soit 450 heures
                                   et proposent une première analyse de la          (5 ECTS)
dont 150 en présentiel
                                   demande, des enjeux et des problématiques
                                   rencontrées sur le terrain. Dans cet objectif,   Module 3
Lieux de formation                 ils-elles sont sensibilisé-e-s aux outils du     Oser des pistes d’interventions inno-
Genève et Annemasse                diagnostic urbain partagé, et sont formé-e-s     vantes:
                                   aux méthodes d’enquête de terrain avec           Cette dernière partie de la formation vise à
                                   les populations, ainsi qu’à une approche         décliner le diagnostic en objectifs opération-
                                   éthique et critique du travail par projet.       nels et en pistes d’intervention concrètes. Il
                                   (5 ECTS)                                         s’agit d’élaborer des propositions d’actions
                                                                                    et de participer à la construction d’outils
                                   Module 2                                         innovants, à partir des ressources des
                                   Etablir un diagnostic urbain partagé :           populations et d’un dialogue avec les pro-
                                   Les participant-e-s appréhendent la com-         fessionnel-le-s présent-e-s sur le terrain.
                                   plexité des spécificités urbaines locales        Pour garantir une véritable intégration des
                                   dans un contexte marqué par les inégalités       populations à l’approche et au suivi des
                                   territoriales, en impliquant les populations à   projets, le développement d’outils d’éva-
                                   ce processus. Il s’agit de saisir d’une part,    luation participatifs est privilégié. A la fin
                                   les dynamiques institutionnelles et sociales     de ce module, les participant-e-s présentent
                                   à l’œuvre et, d’autre part, de proposer une      et discutent leurs résultats et propositions
                                   approche sensible du territoire. A partir des    devant un panel de professionnel-le-s.
                                   besoins identifiés, les équipes sont capables    (5 ECTS)
Projets urbains et pouvoir d'agir - CAS / Certificate of Advanced Studies HES-SO interprofessionnel et transfrontalier - APRES-GE
Atouts de la formation                         Compétences visées

• Travail en petites équipes interprofes-      • Travail en réseau, de manière inter-
  sionnelles                                     professionnelle et développement de
                                                 référentiels et vocabulaires communs;
• Apports théoriques et méthodologiques
  interdisciplinaires                          • Intégration des dynamiques urbaines
                                                 et sociales dans sa pratique profes-
• Immersion dans des projets de terrain          sionnelle;

• Formation transfrontalière à l'échelle du    • Maîtrise des outils de diagnostic urbain
  Grand Genève                                   partagé;

• Collaboration avec un important réseau       • Aquisition d'une posture critique et
  d'associations et de collectivités locales     éthique sur sa propre pratique;

                                               • Promotion des pistes d'intervention
                                                 innovantes basées sur le pouvoir d'agir
                                                 des populations.
Admission & inscription
Modalités                                Conditions d’admission                       Frais d'inscription & de formation
Délai d’inscription  : 31 janvier 2016   •   Être titulaire d'un bachelor d’une       Coût de la formation : CHF 5’800, payable
Formulaire d'inscription en ligne:           haute école (ou d’un titre jugé équi-    avant le début de la formation.
www.hesge.ch/hets/cas-urbain                 valent) en lien avec la thématique;
                                                                                      F inance d’inscription de CHF 200,
                                         •   Pouvoir témoigner d’une expérience       non remboursable, en sus.
Séance d'information                         professionnelle d’au moins deux ans.
                                                                                      Sous certaines conditions, les participant-
Lundi 28 novembre 2016 à 18h,            Des dérogations concernant les conditions    e-s peuvent bénéficier du chèque annuel
HETS - Genève, salle A006                d’admission peuvent être accordées sur       de formation. Informations et demandes:
Rue Prévost-Martin 28, 1205 Genève       dossier et/ou entretien.                     www.geneve.ch/caf

                                         Toute demande de reconnaissance d’ac-        Les participant-e-s sont personnellement
                                         quis ou d’équivalences peut être déposée     responsables du paiement de leur forma-
                                         auprès du secrétariat au plus tard un mois   tion, indépendamment du fait qu’ils-elles
                                         et demi avant le début de la formation. Un   reçoivent ou non des subsides.
                                         émolument pour la procédure de reconnais-
                                         sance est dû, quel qu’en soit le résultat.

                                         L’admission se fait sur dossier.
Obtention du titre
Conditions d'obtention du titre                Attestations

•   Avoir suivi de façon régulière les ses-    Une attestation de participation est déli-
    sions de formation (80% au moins);         vrée aux participant-e-s inscrit-e-s à un ou
                                               plusieurs modules.
•   Avoir obtenu la validation des troismo-
    dules et du travail de fin de formation,   Les crédits ECTS des modules sont oc-
    selon les exigences consignées dans        troyés si le-la participant-e a répondu aux
    le règlement d’études.                     exigences d’évaluation.

Les modalités d'évaluation seront préci-
sées en début de formation.
Projets urbains et pouvoir d'agir, une formation en partenariat avec :

                                                                                                    Secrétariat de la formation
                                                                                                    Sophie Henzelin
                                                                                                    sophie.henzelin@hesge.ch
                                                                                                    Tél.: +41 22 388 95 14

                                                                                                    Haute école de travail social de Genève
                                                                                                    Centre de formation continue (CEFOC)
                                                                                                    Rue des Voisins 30 / CP 80
                                                                                                    1211 Genève 4

                                                                                                    Informations et inscriptions
                                                                                                    www.hesge.ch/hets/cas-urbain

                             urba onde         M
                              des villes durables par et pour les habitants

                                                                              L’ensemble des formations continues de la HES-SO Genève est certifié eduQua
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