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Journée Mondiale du Travail social
Promouvoir l’importance
des relations humaines
17 Mars 2020
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020
Livres :
MENASSE Robert
La Capitale
Editions Verdier, 2019, 438 p.
Un cochon sème la panique dans le centre de Bruxelles. Autour de la place de la Bourse, un
Turc de passage est renversé par l'animal. Un vieux lui tend la main pour l'aider à se relever.
C'est sur cette scène que débute ce roman qui nous emmène dans le monde ubuesque de
l'Europe.
Cote : ARS-MEN
PUECH Isabelle, TOUAHRIA-GAILLARD Abdia
L'accompagnement du handicap à domicile : enjeux moraux, sociétaux et
politiques
PUG, 2018, 195 p.
"Comment accompagner au mieux les personnes handicapées, âgées ou malades de longue
durée qui souhaitent demeurer à leur domicile ? Malgré la loi d'orientation de 1975, qui
encourageait le maintien dans un cadre ordinaire de vie, l'accompagnement à domicile des
personnes en situation de handicap par des intervenants salariés est une avancée récente. Il
s'est développé notamment sous l'effet de l'évolution des besoins liés à l'émergence de
nouvelles situations de handicap et grâce à la création en 2005 de la prestation de
compensation du handicap. Spécialistes des politiques publiques, démographes et sociologues
analysent dans cet ouvrage les nombreux enjeux moraux, sociaux et politiques qui se jouent
dans la relation d'aide au domicile. À travers une rétrospective historique, des comparaisons
internationales (France/Québec et Allemagne/Écosse) et des témoignages, les auteurs éclairent
la façon dont s'est construite la politique d'accompagnement à domicile, les formes de
régulation de l'action publique qu'elle met en oeuvre aujourd'hui, ici et ailleurs, et la nouvelle
partition des rôles conjugaux et familiaux qu'elle dessine." (Extr. 4ème de couv.)
Cote : HAN-PUE-1
BONNEL Didier, RAYNAUD Marie-Véronique, Collectif Roms de Gardanne
Familles roms, le choix de l'accueil : du rejet à l'autonomie
Chronique Sociale, 2018, 223 p.
Ce livre est le récit de cinq années d'accompagnement vers l'autonomie économique et sociale
de familles roms du site " Puits Z" à Gardanne. Dans la première partie, les auteurs situent
les choses : repères historiques, contexte, données de départ, axes de travail. La seconde partie
est un récit chronologique, de 2012 à 2017, des faits et actions qui ont jalonné cette histoire.
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020La troisième partie laisse la place à la réflexion sur le collectif, les rapports avec les Roms, les
institutions et se termine par un bilan. La dernière partie tente d'élargir le débat en replaçant
"la question rom" dans un contexte politique d'ensemble, dans le département des Bouches-
du-Rhône, en France et en Europe.
Cote : IMM-BON
GIORGI Dominique, SAINTOYANT Valérie
La solidarité en quête de sens
EHESP, 2018, 243 p.
"Valeur sociale de référence, la solidarité sert de fondement aux politiques oeuvrant pour
davantage de justice sociale et de sécurité contre les risques sociaux. Toutefois, la pluralité de
sens donnée aujourd'hui à la solidarité n'est-elle pas source d'ambiguïtés? (...) Cet état des
lieux des actions et des politiques de solidarité comme de leurs fondements historiques,
idéologiques ou techniques vise à mieux en cerner les contours, en préciser les apports
essentiels et en repenser le sens. L'analyse des menaces et des défis auxquels les politiques de
solidarité sont confrontées aujourd'hui (perte de confiance, inégalités, nouveaux risques
sociaux, déséquilibres budgétaires...), ainsi que des ressorts nouveaux qui les animent, éclaire
sur les engagements et les solutions innovantes de demain, au niveau national et
international. Loin d'avoir épuisé sa substance, la solidarité peut constituer un nouvel
horizon politique et social pour une société juste et une croissance économique durable."
(Extr. 4ème de couv.)
Cote : SOC-GIO
CORON Gaël
L'Europe de la santé : enjeux et pratiques des politiques publiques
EHESP, 2018, 176 p.
"Quel est le rôle de l'Europe en matière de santé ? Quelle influence la construction
européenne a-t-elle sur le quotidien des patients, des établissements et de l'administration
française ? Comment ces derniers cherchent-ils à faire entendre leurs voix auprès des pouvoirs
publics européens à l'occasion de l'adoption de textes ou lors des procès qui les concernent ?
Cet ouvrage collectif (réunissant des membres de l'administration française en charge des
questions européennes, des lobbyistes, des juristes, des sociologues, des politistes) permet de
comprendre, de façon concrète, le circuit des décisions européennes en matière de santé. Il met
en lumière les aspects juridiques et les fonctionnements spécifiques (appels à projet,
représentation des groupes d'intérêts...) qui constituent des enjeux majeurs pour les acteurs
français du champ de la santé." (Extr. 4ème de couv.)
Cote : SSP-COR
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020CHAPON Nathalie, PREMOLI Silvio
Parentalité d'accueil en Europe : regards théoriques et pratiques professionnelles
Publications de l'Université de Provence, 2018, 246 p.
Extrait de sommaire :
- CHAPON Nathalie. Approche européenne de la parentalité d'accueil. Parentalité d'accueil
en Europe une analyse de 9 pays européens
- PREMOLI Silvio. Famille d'accueil et droits des enfants : une perspective européenne
- THEISEN Robert. Le placement familial au Luxembourg, de la protection de l'enfance au
soutien de la parentalité
- CHERVAZ DRAME Mireille, DEMIERRE Nathalie. Suisse : un état des lieux de la
question de l'accueil familial et de la parentalité en Suisse
- MILANI Paola. Italie : Le concept de co-parentalité dans les Lignes Guides italiennes sur
l'accueil familial
- VANDERFAEILLIE Johan, VAN HOLEN Franck. Belgique : en chemin vers la parentalité
d'accueil en Flandre
- LAMBERT Marie-France. Parentalité partagée autour de l'enfant accueilli en Fédération
Wallonie-Bruxelles
- VAN DEN BERGH Peter. La grand-parentalité : deux familles pour un enfant au Pays-Bas
- BIEHAL Nina. Angleterre : entre deux familles, la question de la stabilité, l'appartenance et
la permanence des enfants
Cote : TRS-CHA
Travail social sans frontières : innovation et adaptation
EHESP, 2013, 251 p. 165-176
Extrait de sommaire :
II. Coopérations, réseaux et partenariats internationaux
- MECHOULAN Liliane. Des stages à l'étranger : une valeur ajoutée pour les futurs
travailleurs sociaux à partir d'une observation de la prise en charge psychosociale au Bénin et
au Togo
Cote : TRS-TRS
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020Articles :
ORELLANO Maria Gabriela
Argentine : travail collectif, forcément collectif
Lien social, n°1246, 05-18/03/2019. p. 18
"Venue à Paris quelques semaines en stage à l'initiative du Council international fellowship
(CIF), une travailleuse sociale argentine nous a fait part de son étonnement : où est, en
France, la dimension collective du travail social ?" (In : présentation du document)
Cote : R-LIE-1246
AMERIJCKX Gaëlle, HUMBLET Perrine
Enfants d'Europe : une expérience transnationale non planifiée
Le Furet, n°95, 12/2019. p. 8-9
"Aller à la rencontre des professionnel.le.s d'autres communautés et régions, se confronter à
d'autres pratiques d'accueil des jeunes enfants : quels bénéfices ? L'expérience du réseau
enfants d'Europe (EDE) offre une intéressante exploration de cette question, par une porte
"presque" dérobée..." (In : présentation du document)
Cote : R-FUR-95
BLONDELET Jonathan
La désinstitutionnalisation au service du patient ? L'exemple scandinave
Actualités sociales hebdomadaires, n°3097, 08/02/2019. p. 14-15
"A l'issue d'un appel à projets lancé par la CNSA en 2017 pour dénicher des pratiques
inspirantes dans le domaine de l'accompagnement du handicap ou de la dépendance, une
journée de restitution des 13 projets de voyage d'étude était organisée le 29 janvier.
Florilège." (In : présentation du document)
Cote : R-ASH-3097
COURTOIS Maïa
Insertion : bidonvilles : quel accompagnement commun des migrants européens ?
Actualités sociales hebdomadaires, n°3129, 11/10/2019. p. 24-25
"Les échanges franco-roumains ont nourri le 71e atelier de la délégation interministérielle à
l'hébergement et à l'accès au logement (Dihal), portant sur les citoyens européens vulnérables
en mobilité dans les bidonvilles. L'inauguration d'une coopération apaisée ? Responsables
politiques et associatifs ont esquissé des pistes de travail communes pour améliorer l'insertion
de ces publics." (In : présentation du document)
Cote : R-ASH-3129
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020Mobilités en Europe : où allons-nous ?
Projet, n°369, 04/2019. p. 6-77
Extrait de sommaire :
- GIRAUD Pierre-Noël. L'Europe : entre mondialisation et populismes
- DERENS Jean-Arnault. Les Balkans, une zone tampon pour l'Union
- FLIPO Aurore. Travailleurs : quand mobilité rime avec précarité
- WOOLLARD Catherine. Circuler dans la forteresse Europe
- Regards croisés sur la mobilité : Allemagne, Espagne, Italie, Irlande
- DUPRE Mathilde, RICARD LANATA Xavier. Pour un protectionnisme européen
coopératif
- RECCHI Ettore. A quoi sert la libre circulation ?
- RIDEL Chloé. Renouveler l'idée européenne
- MAIER Martin. Se battre pour l'union
Cote : R-PRO-369
GARDIEN Eve, JAEGER Marcel
La participation des personnes accompagnées à la formation des professionnels
Vie sociale, n°25-26, 03-05/2019. p. 7-318
Extrait de sommaire :
I. Un paysage bousculé : nouveaux acteurs et nouvelles conceptions de la formation
- JAEGER Marcel. L'émergence d'un nouveau profil de formateurs : les personnes
accompagnées
- ALTWEGG-BOUSSAC Chloé, WARD John. Innovations et participation des personnes
ressources concernées, une dynamique européenne : retour sur un congrès de grande ampleur
- CRESPO Geneviève. La réforme des diplômes de travail social au prisme de la participation
- CASAGRANDE Alice. Associons nos savoirs: pour une démocratie des expériences
- BERESFORD Peter. Pour une approche pluraliste et multidimensionnelle de la pédagogie
en santé : un regard britannique sur la participation des usagers à la formation
professionnelle
- TOWLE Angela. Participation des patients, des aidants et des membres de la communauté
ayant une expérience vécue à la formation des professionnels de santé
II. La reconnaissance et la valorisation des savoirs d'expérience des personnes accompagnées
- GARDIEN Eve. Les savoirs expérientiels : entre objectivité des faits, subjectivité de
l'expérience et pertinence validée par les pairs
- ROSENBERG Suzanne. Qu'apportent les savoirs d'expérience à la formation des
professionnels ? Point de vue sur les co-formations par le "croisement des savoirs et des
pratiques"
- WITTORSKI Richard. Le métier de travailleur social, une activité d'abord co-construite et
distribuée
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020- LEBAILLY Philippe. Enjeux, modalités et conditions de la participation dans les formations
en travail social : états des pratiques en France et en Europe
- TOURETTE-TURGIS Catherine, PEREIRA PAULO Lennize, VANNIER Marie-Paule.
Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la
collectivité : l'exemple d'un parcours diplômant à l'université des patients
- CHARTIN Thierry, DOOLEY Joe. Faire participer les personnes concernées à la formation
professionnelle des travailleurs sociaux ? La question s'impose. Pas la réponse?!
III. Expériences et innovations en matière de participation des personnes accompagnées à la
formation des professionnels du sanitaire et du social
- MORIN Paul, LAMBERT Annie. L'apport du savoir expérientiel des personnes usagères
des services sociaux au sein de la formation en travail social
- JOUET Emmanuelle, ZIMMER Frédérique, DAMIANI Elisabeth. Produire des savoirs,
construire de nouvelles identités et... partager le pouvoir : quand les personnes accompagnées
forment les professionnels
- BONNAMI Alain. La reconnaissance des savoirs expérientiels dans la formation de pairs
aidants : analyse d'un dispositif de formation au sein de l'IRTS Montrouge-Neuilly-sur-
Marne
- VALLET Patricia. Préalables à toute participation des personnes concernées aux formations
en travail social
- PIOU ILIASSI Elsa. Quand étudiants en travail social et personnes en situation de
pauvreté croisent leurs savoirs
- BOUQUET Brigitte. Retours d'expérience sur la contribution des personnes accompagnées
aux formations professionnelles : entretien avec Carole Le Floch
- MARI Laurence. Promouvoir la participation en co-formation avec les personnes
concernées. Un souffle nouveau dans la formation des travailleurs sociaux...
- GROUD Paul-Fabien. Inclure les savoirs expérientiels pour améliorer la relation de soin et
la formation des professionnels de santé : entretien avec Philippe Louzeau, Anne Marsick
- ROUTIER Cédric, D'ARRIPE Agnès, FOURNY Ingrid. Sensibiliser à l'expérience du
handicap mental : le projet DESHMA, une formation collective pour des duos d'auto-
représentants et d'enseignants
Cote : R-VIS-25-26
COUYBES Michaël
Quelle Europe pour les personnes handicapées ?
Etre, n°156, 01/03/2019. p. 62-77
Extrait du sommaire :
- LUTHEREAU Alexandra. "En Belgique ils m'ont fait confiance"
- MEUNIER Frédérique. L'Allemagne est-elle un modèle ?
Cote : R-ETR-156
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020Coeur de métier : le temps de la rencontre
Lien social, n°1218-1219, du 14/12/2017-10/01/2018. p. 6-66
Extrait de sommaire :
I. Espace de rencontre
II. Juste une question de distance
III. L'autre monde
IV. Ecoute le temps
V. Prélude à la relation
Cote : R-LIE-1218-1219
Précarité, pauvreté, exclusion : quelles réponses du travail social ?
La Revue française de service social, n°267, 09/2017. p. 9-95
Extrait de sommaire :
II. Le travail social face à la pauvreté en Europe et en France
- MOUNIER Marie-Geneviève. L'Union européenne face à la pauvreté : politique sociale et
travail social dans un même but ?
Cote : R-FRS-267
FAGNANI Jeanne, LESTRADE Brigitte
Les minimas sociaux en Europe : orientations actuelles et nouveaux défis
La Documentation Française, 07/2017, 249 p.
Extrait de sommaire :
- BARBIER Jean-Claude. L'assistance sociale en Europe : traits européens d'une réforme et
persistance de la diversité des systèmes (1988-2017)
- GONTHIER Pauline, VINCENEUX Klara. Des demandeurs d'emploi qui travaillent ? Les
sept visages de l'activité réduite
- GROMADA Anna. Réformer les politiques en faveur des personnes en situation de
handicap ou d'invalidité : une analyse comparative des politiques publiques mises en oeuvre
en Allemagne et aux Pays-Bas
- VELCHE Dominique. Welfare Reform Act de 2012, fusion des minimas sociaux
britanniques et prestations handicap
- LESTRADE Brigitte. Le revenu universel : un substitut aux minimas sociaux ?
- ACKER Dominique. De quoi le revenu de base expérimenté en Finlande est-il le nom ?
- PINTE Etienne. Il y a des pauvres dans toutes les classes sociales
Cote : PAS-rfa
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020Documents en ligne :
La protection sociale en France et en Europe en 2017 : résultats des comptes de la
protection sociale
DREES, 2019, 164 p.
Extrait de sommaire :
II. Fiches thématiques Europe
- Le contexte économique et social européen
- La protection sociale en Europe
- La couverture des risques par la protection sociale en Europe
https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/etudes-et-statistiques/publications/panoramas-
de-la-drees/article/la-protection-sociale-en-france-et-en-europe-en-2017-resultats-des-
comptes-de
GRANDJEAN Carole
Rapport d'information sur le socle européen des droits sociaux
Assemblée Nationale, 2019, 121 p.
Extrait de sommaire :
I. Le socle intervient dans le cadre d'un acquis social européen déjà conséquent
- L'Union européenne bâtit peu à peu un socle social ambitieux
- Une convergence sociale européenne insuffisamment assurée, notamment depuis la crise
économique de 2008
II. Le socle européen des droits sociaux constitue une nouvelle impulsion pour l'Europe
sociale
- Les principes directeurs du socle pour une future Europe sociale
- Le socle appelle des traductions concrètes
III. Des réformes structurelles nécessaires pour initier une forme de "Maastricht social"
- Des outils concrets de mise en oeuvre du socle.
- Un financement spécifique et restructuré pour donner corps aux objectifs du socle
- Un "Maastricht social" des coopérations renforcées
http://www2.assemblee-nationale.fr/documents/notice/15/europe/rap-
info/i1790/(index)/rapports-information
LEBOEUF Michèle, BOUCHARD Caroline, CANTIN Gilles
Regards croisés sur les pratiques de communication parent-éducatrice en centre de
la petite enfance au Québec
La Revue internationale de l'Education familiale, n°42, 2017, p. 19-40
La présente étude de cas vise à décrire les pratiques de communication parent-éducatrice dans
un centre de la petite enfance québécois. Les pratiques de communication sont d’abord
examinées sous l’angle des perceptions des éducatrices et des parents, à partir du
Questionnaire sur la communication parent-éducatrice (QCPE) (Coutu, Dubeau et Emard,
2009). Ces perceptions sont ensuite mises en relation avec l’observation non-participante
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020d’une pratique de communication quotidienne, à savoir les interactions parent-éducatrice lors
de l’accueil des enfants le matin et à leur départ en fin de journée, à partir de la procédure de
Perlman et Fletcher (2012). Les résultats démontrent que les parents, tout comme les
éducatrices, perçoivent leur communication mutuelle de manière positive. Les données
observationnelles convergent avec ces perceptions, se démarquant favorablement de résultats
rapportés dans des recherches antérieures. La discussion met notamment en lumière certains
défis que pose la communication parent-éducatrice. (In : présentation du document)
https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2017-
2-page-19.htm?contenu=article
MILANI Paola, IUS Marco, ZANON Ombretta
«Je suis Michel et je suis beau comme le soleil...» Ressources des familles
négligentes enregistrées par les professionnels dans le programme PIPPI en Italie
La Revue internationale de l'Education familiale, n°39, 2016, p. 107-133
PIPPI est un programme national de recherche, formation et intervention basé sur une prise
en charge multi-professionnelle intensive des familles négligentes en Italie. Le but est de
prévenir le placement de l’enfant à partir d’un travail articulant les facteurs de risque et de
protection, fondé sur le soutien aux parents et la promotion de la résilience. PIPPI, inspiré par
la bien connue résilience de Fifi Brindacier (figure littéraire créée par Astrid Lindgren), se
focalise en particulier sur la négligence parentale. La construction du projet s’appuie sur un
logiciel, RPMonline, qui en Italien signifie : « Évaluation, Projet et Suivi ». Le logiciel est
basé sur le modèle multidimensionnel « Le Monde de l’enfant », traduction adaptée du
Assessment Framework britannique. (In : présentation du document)
https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2016-
1-page-107.htm
La Revue internationale de l'Education familiale
Les lieux pour jeunes enfants et parents : expériences internationales
L'Harmattan, 2016.
Extrait de sommaire :
- VANDENBROECK Michel, GEENS Naomi. Soutien et cohésion sociale dans les crèches et
les ontmoetingsplaatsen, en Belgique
- DI GIANDOMENICO Isabella, MUSATTI Tullia. La situation sociale dans les Centri per
bambini e famiglie en Italie : une étude ethnographique
- BOVE Chiara, BRAGA Piera. "Je me sens comme une équilibriste". La variété des rôles des
professionnelles dans les Centri per Bambini e le Famiglie, en Italie
- HOSHI-WATANABE Miwako. Les pratiques professionnelles de soutien des mères dans les
Chiiki Kosodate Shien Kyoten, au Japon
- NEEDHAM Martin, JACKSON Dianne. Le soutien des parents dans les Early childhood
dual focused groups anglais et australiens : quelle approche ?
https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2016-
2.htm
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
CRD-IFTS – 17 Mars 2020Sitographie : (Sites consultés le 19 février 2020)
Association Internationale pour la Formation, la Recherche et l'Intervention Sociale
Association internationale de droit belge. Cette association a pour but de promouvoir le
développement scientifique, pédagogique, professionnel et le rayonnement international de
l’intervention sociale.
http://aifris.eu/index.php
International Federation of Social Workers (IFSW)
La Fédération internationale des travailleurs sociaux (FITS) est une organisation mondiale
luttant pour la justice sociale, les droits de l'homme et le développement social par la
promotion du travail social, des modèles de meilleures pratiques et la facilitation de la
coopération internationale.
http://ifsw.org/
CIF France : Association pour le développement des Echanges Internationaux des
professionnels du champ social
Le CIF France est la branche française du Council of International Fellowship (C.I.F.).
La vocation première du CIF est de promouvoir les échanges internationaux des intervenants du
champ social (assistants sociaux, éducateurs, animateurs socioculturels etc ...) et de permettre, au-
delà des différences culturelles, une compréhension mutuelle favorisant le développement de
l'entente internationale. Le CIF International a pour mission de favoriser la constitution de
branches nationales et de superviser l'organisation des stages qui doivent répondre à certains
critères pour optimiser les échanges sur le plan culturel, professionnel et personnel.
http://www.cif-france.org/
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CRD IFTS / Journée Mondiale du Travail social : « Promouvoir l’importance des relations humaines »
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