S'amuser de 0 à 3 ans pendant le confinement - Saint-Herblain

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    S’amuser de 0 à 3 ans pendant le confinement
    Publié le 14.04.2020

    Les équipes des crèches et multi accueils de la ville se sont mobilisées pour donner des pistes aux
    parents de très jeunes enfants et les aider à traverser cette période particulièrement délicate.

    Vivre dans un milieu clos sur une période aussi longue oblige à faire preuve, avec les moyens du
    bord, de créativité. Et vous, parents, n'en manquez pas ! Faites-vous confiance, tout en profitant des
    conseils et astuces des équipes municipales de la petite enfance.

    La sécurité avant tout
    Pour Asnia Breda, responsable du pôle petite enfance Est et Isabelle Cottier, responsable d'unité
    multi accueil Confetti, il est essentiel que l’enfant se sente en sécurité pour traverser cette période le
    plus sereinement possible : "Il perçoit toutes vos émotions, donc lui parler avec des mots simples
    pour lui expliquer la situation pourra vous aider à apaiser ses inquiétudes et peut-être apaiser
    un peu les vôtres. Vous avez certainement dû réinventer votre quotidien, votre enfant subit tout cela
    avec peut-être plus au moins de facilité ; pensez à le sécuriser en structurant son quotidien à lui
    aussi."

    Concrètement : vive les règles ! Confinement ou pas, les enfants ont besoin de repères, identiques
    d'un jour sur l'autre. Dans l'espace et le temps, mais aussi dans les règles de la maison.

    Toujours la même organisation le matin au réveil, le même moment du bain dans la journée,
    les mêmes rituels avant de se coucher… "Si vous en avez la possibilité, définissez un espace pour
    jouer, qui respectera aussi votre besoin d'espace (pour le télétravail ou votre détente, pour l'école à la
    maison des frères et sœurs, ...)", conseillent les deux professionnelles. Tout cela contribue à son
    équilibre et évitera bien des conflits.

     Quelques conseils avant de démarrer les activités

           Les tutos d'activité ne précisent pas la tranche d'âge des enfants à qui ils s’adressent, il vous
           appartiendra d'adapter les propositions aux compétences de votre enfant.
           Votre enfant doit toujours rester sous votre surveillance immédiate.
           Les objets récupérés pour être utilisés par votre enfant doivent être propres et non dangereux
           (pas d’objets inférieurs à 4 cm de diamètre par exemple, susceptibles d'être avalés ou
           comportant des liens pouvant se passer autour du cou,...). Pensez à vérifier leur intégrité avant
           chaque usage.
           Les liens internet peuvent générer des pages publicitaires qui dépendent de vos navigations
           personnelles ; la Ville ne peut pas maîtriser l'apparition éventuelle de ces publicités.
           Les gestes barrières préconisés durant cette période de confinement sont à respecter.

    Et maintenant, place aux jeux !
    Si votre enfant a moins de 18 mois, il a besoin de se dépenser, de bouger, de grimper, d’explorer,
    de manipuler, d'expérimenter, de remplir, de vider,... bref il déménage ! Il faudra sans doute
    délimiter une zone d'exploration possible pour ne pas être envahi.

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    Quelques astuces pour nourrir son besoin d’expériences avec des objets du quotidien : "Vous
    pouvez lui laisser des boîtes en plastique "souple" (ne risquant pas de se fractionner en petits
    morceaux) de différentes tailles et des objets (attention à la taille) comme de gros bouchons de
    bouteille de lait ou de petits pots (sans peinture écaillée ou revêtement intérieur abimé) que vous
    aurez préalablement lavés, de petits jeux type grandes briques de Légos, Duplos,..." Et pour les
    tout-petits qui aiment taper, lancer, toucher ? "Mettez à sa disposition un panier dans lequel lancer de
    petites balles, un stock de petites peluches ou tout simplement un lot de chaussettes que vous aurez
    mis en boule".

    Les enfants de 2-3 ans et plus, on encore beaucoup besoin de bouger. Et si vous construisiez avec
    lui ou elle un petit parcours de gym ? "Vous pouvez utiliser le mobilier de la maison, des coussins,
    avec des obstacles pour grimper, ramper, enjamber, sauter, un balai entre 2 chaises pour le faire
    passer dessous… tout en restant à ses côtés et en faisant attention à le protéger des chutes". Par
    précaution, si vous détournez le mobilier de son usage habituel, il vaut mieux le déplacer ou le mettre
    en scène afin que, dès que l'activité s'achève, vous puissiez tout ranger et que les interdits habituels
    puissent à nouveau être respectés.

    Construire un parcours en dessinant le contour des mains et des pieds de l'enfant sur une feuille A4.

    Les enfants de cet âge peuvent maintenant se poser et se concentrer sur des petites activités, sur un
    temps limité. "Au début ils pourront rester sur une même activité 15 à 20 minutes maximum :
    dessiner, jouer avec de la pâte à modeler ou avec de la peinture – que vous pouvez faire maison avec
    les tutos concoctés par les équipes de la Petite enfance -, faire des puzzles...".

    C'est aussi le temps des premiers jeux de société, comme le Mémory, et des jeux d’imitation : "Ils
    adorent faire comme papa ou maman en mettant leurs chaussures, se déguiser en pompier en mettant
    une boîte en plastique sur la tête en guise de casque, jouer à la dînette, aux poupées, au bricolage".

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    Ils apprécient les jeux de construction : construire une maison, un circuit avec des petites briques de
    couleurs type Légo ou Kapla, et se raconter des histoires avec de petits personnages et animaux…
     Leur imagination est alors en pleine expansion et ce n'est que le début !

     Ma cabane

    Les enfants aiment bien avoir leur cachette pour se créer de l'intimité et en période de confinement
    on peut vite avoir l'impression d'être tout le temps les uns sur les autres.

    Avec un vieux drap, recouvrez votre table de cuisine ou de salle à manger pour créer une
    cachette/cabane où l’enfant pourra jouer, se raconter des histoires… tout en restant proche de vous.

    Pour qu’il s’y sente encore plus "chez lui", vous pouvez faire un atelier peinture en amont, en
    mettant le drap au sol et en utilisant la peinture avec lui. Selon l’âge de votre enfant, il pourra
    peindre en utilisant des pinceaux, des bouchons, des éponges, et même ses mains et ses pieds si vous
    l’y autorisez ! En plaçant chaque jour un nouveau jeu ou type de jeu sous la cabane – et un seul !-,
    votre enfant le percevra comme un nouveau trésor quotidien et pourra explorer toutes ses possibilités
    à fond, plutôt que de ne pas savoir où donner de la tête devant de trop nombreuses sollicitations.

    La cabane peut être ouverte.

    L'enfant peut aussi créer son univers.

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    Joindre l’utile à l’agréable
    Et oui, votre enfant, pourra aussi vous aider dans votre quotidien. S’il a moins de 15 à 18 mois, il
    sera ravi de vous aider à vider le lave-linge (rappelez-vous, il aime vider!) et le plus grand à étendre,
    plier, reconstituer les paires de chaussettes, ranger. Faire le ménage peut aussi devenir un jeu, vous
    pouvez lui laisser un chiffon, une balayette… il fera comme vous. Il vous surprendra par son envie
    de vous aider si vous le laissez faire !

    Préparer le repas peut-être une activité à partager tous ensemble, tandis que le plus jeune pourra
    laver les légumes, les fruits, le plus grand pourra avec un couteau à bout rond et avec votre aide, les
    couper. Sentir, toucher, goûter… profitez des temps de préparation des repas pour stimuler ses sens !

    Et la culture dans tout ça ?
    À tout âge vous pouvez leur proposer de lire des livres, de chanter, de danser, d’écouter de la
    musique en accompagnant le rythme avec des maracas ou une boîte plastique fermée remplie de
    céréales. Des boîtes renversées font aussi de très bonnes "batteries" ! L’enfant peut utiliser ses mains
    comme baguettes ou des objets non dangereux détournés. Regarder des photos de la famille et des
    amis est un bon moyen pour parler d’eux avec l’enfant, en leur absence du fait du confinement.

    Si vous aimez chanter des comptines en famille, réalisez un livre de comptines et chansons à geste
    avec votre enfant : "Il suffit de recopier celles que vous connaissez sur des feuilles A4, de les décorer
    avec votre enfant et de les glisser dans des pochettes transparentes à nouer entre elles avec de la
    ficelle, ou à glisser dans un classeur."

                                                Un livre peut être fait maison...soyez créatif !

    Les temps calmes
    Il est important d’alterner les temps calmes, les temps pour bouger sans oublier les temps pour
    s'ennuyer. Comme le confirment Asnia et Isabelle, "laisser votre enfant s'ennuyer, va lui permettre de
    puiser dans ses ressources, développer son imagination, et grandir… Il sait qu'il peut compter sur

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    vous, et il est important aussi qu'il apprenne à faire seul, à s'occuper seul". Et même si vous avez
    l'impression qu'il ne se dépense pas autant que d'habitude, respecter son ou ses temps de repos dans
    la journée est essentiel. Un enfant fatigué s'énerve vite et ne s'endort pas mieux le soir.

    Dormir lui permet de grandir, d'enregistrer toutes les expériences qu'il a vécues. Confiné ou
    pas, il reste un enfant avec des besoins physiologiques qui n'ont pas changés.

    Les ateliers créatifs
    Fabriquer de la pâte à modeler

    Fabriquer de la peinture aux glaçons

    Fabriquer de la peinture gonflante

    Bouteilles sensorielles, boîte à forme, boîte à œufs surprise… Vous trouverez sur le net de nombreux
    sites proposant des jeux à fabriquer avec votre enfant et des activités créatives à partager.

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    Les ressources sur le net
    La pratique du yoga a de nombreux bienfaits chez l’enfant : elle lui apprend à mieux connaître
    son corps et à apprivoiser ses émotions. Elle lui donne des clés pour se concentrer et s’apaiser. En
    plus, c’est une activité très ludique ! Alors pourquoi s’en priver ? Téléchargez les cartes "Yoga pour
    les enfants" sur le site Un jour, un jeu. (
    https://www.unjourunjeu.fr/activite-sortie/cartes-yoga-enfants/)

    En bonus, une séance de yoga pour enfants (
    https://www.youtube.com/watch?v=2HAddMPWn3o&feature=youtu.be) et une séance de gym pour
    enfants (https://youtu.be/pwGR7vpQVCo) à découvrir sur Youtube.

    Chanter : les classiques de la petite enfance
    Voici quelques liens à picorer de jour en jour pour chanter avec vos enfants : Pomme de reinette et
    Pomme d'api (https://youtu.be/pwGR7vpQVCo) , Un éléphant qui se balançait (
    https://www.youtube.com/watch?v=Ns92r5TQH3k&feature=youtu.be&list=PLLnRDAbq7yQcforKO3ew2xKg3
    ) , Les petits poissons dans l'eau (
    https://www.youtube.com/watch?v=eqbPd9z7KEg&feature=youtu.be) , J'ai un gros nez rouge (
    https://youtu.be/yDWQo5rzwbY) , vous en trouverez des dizaines d’autres au fil de votre navigation
    sur Youtube.

    Les livres audio
    Deux histoires sélectionnées par les professionnelles de la petite enfance à écouter sur Youtube : le
    livre audio "La chasse à l'ours" (https://www.youtube.com/watch?v=eCUm34VrtMo) et le livre
    chanté "La petite taupe" (https://www.youtube.com/watch?v=aFY3oqibNTw&feature=youtu.be)

    Le site de "L'école des loisirs" (https://www.ecoledesloisirs.fr/) propose également des activités pour
    les enfants en lien avec un livre.

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