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Uni v er s i t é de N a n t e s | R a p p or t a nnuel 2017
[ SOMMAIRE ]
.4 .6 .34 .41
RENCONTRE VERS UN NOUVEAU RELATIONS RELATIONS
Olivier Laboux,
MODÈLE INTERNATIONALES ENTREPRISES
président de l’Université de Nantes D'UNIVERSITÉ Développer une politique durable
d'attractivité à l'échelle internationale
Des projets valorisés
et des collaborations inédites .46
RESSOURCES
HUMAINES
.8 .10 Des politiques et des outils
pour mieux vivre ensemble
RENCONTRE CHIFFRES CLÉS
Thierry Biais,
directeur général des services
.12 .50 .54
FORMATION PATRIMOINE QUALITÉ ET DÉVELOPPEMENT
De nouvelles pédagogies qui font bouger les frontières Espaces d'idées et de progrès
DURABLE
Pour un progrès responsable
.24 .58 .65
RECHERCHE NUMÉRIQUE CULTURE
Des projets pour construire, Expérimenter l'université de demain L'inspiration créative pour construire
ensemble, le monde de demain le monde de demain
.20
VIE ÉTUDIANTE
Une communauté riche d'échanges,
d'engagement et d'ouverture
.69
RAPPORT FINANCIER 2017
2 3
Uni v er s i t é de N a n t e s | R a p p or t a nnuel 2017
[ RENCONTRE AVEC… ]
Olivier Laboux,
« Les défis que
président de l'Université de Nantes
l’université doit
relever aujourd’hui «O Notre université
livier Laboux, 2017 a Sur le plan de la recherche, quelles
ont été les avancées ?
été marquée par le a toutes les cartes en
sont déterminants
2017 a confirmé a reconnaissance de
lancement du projet de nouvelle main pour se réinventer, notre recherche d’une manière tout
pour son avenir. »
université à Nantes, quels sont les dans le respect à fait remarquable. C’est pour cette
enjeux de ce nouveau modèle ? des valeurs d’humanisme raison, fidèle à mes engagements,
Si 2017 a constitué une année par- et de solidarité que j’ai souhaité une hausse du
ticulièrement dense et dynamique budget de la recherche de plus
pour notre établissement, 2018 auxquelles je suis de 10 % sur les quatre prochaines
s’ouvre sous les mêmes auspices. particulièrement attaché. années. C’est également pourquoi
Les défis que l’université doit relever nous travaillons à la concrétisation
aujourd’hui sont déterminants pour J’ai conscience que ce n’est pas du label I-Site NExT en lien avec
son avenir. toujours simple et j’entends parfois le CHU, les grandes écoles et les
la crispation ou le découragement. organismes de recherche. Ce label
Nous savons que nous sommes
Mais j’entends aussi l’enthousiasme, nous fait rentrer dans le cercle très
acteurs d’un moment clé dans
l’envie d’avancer et de faire évoluer fermé des grandes universités
l’histoire, en France, de l’enseigne-
notre université au service des de recherche. La dotation nous
ment supérieur, de la recherche
étudiants et de la société. permettra de financer des projets
et de l’innovation. C’est dans ce
structurants et très ambitieux en
contexte que nous avons l’ambition Sur le plan de la formation, com- matière de recherche, mais aussi
de bâtir, collectivement, un nouveau ment inscrivez-vous votre projet de formation tout en renforçant les
modèle d’université. L’ancien était dans la perspective des nombreuses collaborations existantes entre les
devenu clairement inadapté, il réformes ? établissements du site nantais.
dysfonctionnait.
Les réformes se succèdent en effet,
Avec les écoles, le CHU, les or- La qualité de vie universitaire a
à un rythme jugé légitimement
ganismes de recherche, et avec été une de vos principales préoc-
soutenu. Cela étant, pour l’accès
le soutien des collectivités et des cupations en 2017, comment cela
à l’université, je soutiens l’idée
mondes socio-économique, associatif se concrétise ?
de sortir du tirage au sort et de la
et culturel, nous allons donc donner sélection par l’échec qui ne portait J’ai la conviction que tous nos projets
naissance à une nouvelle université pas son nom. Il faut porter notre at- ne pourront aboutir que si notre
à Nantes. Ce sera une université tention sur certains futurs étudiants environnement est favorable. C’est
unie, libre, solidaire et ambitieuse qui vont, plus que d’autres être en pourquoi, je tiens à poursuivre mes
qui crée de la connaissance et du difficulté, et les accompagner vers engagements sur les enjeux de la
partage, et qui doit en même temps leur réussite. Il faut que chacun qualité de vie et du bien-être au
s’emparer des grandes questions ait les conditions pour donner son travail. Pour les étudiant·e·s, cela
de société. meilleur, apprendre mais aussi passe notamment par un soutien
Comment engager la communauté affuter une émancipation critique, accru à l’engagement étudiant, en
universitaire dans ce projet ? indispensable à sa vie de citoyen. mettant, par exemple, en valeur
Certes les conditions de mise celui-ci dans le diplôme. Pour les
Ce projet est une formidable oppor-
en œuvre de la loi orientation et personnels, il s’agit de poursuivre
tunité de construire l’établissement
réussite des étudiants sont sur une la lutte contre la précarisation et
dans lequel nous voulons travailler
temporalité courte, mais nous nous de multiplier les actions de pro-
et nous épanouir demain. C’est
projetons de manière pragmatique motion du bien-être au travail en
pour cela que j’ai souhaité que ce
sur plusieurs années. Nous exigeons respectant notamment l’équilibre
nouveau modèle soit construit de
les moyens d’accompagnement de vie personnelle/vie professionnelle.
la manière la plus participative
cette réforme à la hauteur de son Nous avons, à ce titre, lancé une
possible.
ambition. réflexion sur le télétravail et sur
C’est un projet de grande ampleur qui l’usage du mail.
demande un véritable engagement Nous souhaitons, par ailleurs, nous
Notre université a toutes les cartes
quotidien de notre communauté. donner les moyens de concrétiser le
en main pour se réinventer, dans le
Ces six derniers mois, plus de 500 défi d’une réelle transition pédago-
respect des valeurs d’humanisme
étudiants et personnels ont d’ailleurs gique avec la mise en place du centre
et de solidarité auxquelles je suis
«
contribué à notre réflexion. de développement pédagogique.
particulièrement attaché.
4 5
Uni v er s i t é de N a n t e s | R a p p or t a nnuel 2017
[ VERS UN NOUVEAU MODÈLE D'UNIVERSITÉ ]
Carine Bernault
Vice-présidente en charge de la réforme de l’université
Une vision innovante de l'université de demain, —
un projet à bâtir collectivement en deux ans
Une démarche de construction participative
L'avenir est dans la formation de la jeunesse, dans Les ambitions de la nouvelle
l'innovation, dans la recherche. Jeudi 9 novembre 2017, le président Olivier Laboux Elle associe particulièrement le CHU et l’INSERM,
université à Nantes a lancé la démarche de construction collective de membres fondateurs de l’initiative NExT, l’École de
Pour prendre pleinement ses responsabilités sur ces
la nouvelle université à Nantes auprès de tous les design (associée à l’université) et l'Institut d'études
enjeux majeurs, l'Université de Nantes travaille à la • L’excellence et l’ouverture à tous
personnels et les étudiant·e·s de l’université avec un avancées, ainsi que Nantes Métropole, le Conseil
construction d’un nouveau modèle universitaire en • Une université reconnue en France et à l’international
objectif de mise en œuvre à l'horizon 2019. Régional et l’État. Un comité des partenaires réunit plus
France, décloisonné, qui rassemble les acteurs de • Un nouveau modèle social
largement les partenaires académiques, institutionnels
l'enseignement supérieur et de la recherche (CHU, • Une politique de développement au service du Pouvez-vous nous en dire plus sur les acteur·rice·s
et socio-économiques de l'université.
grandes écoles, organismes de recherche...). territoire et des missions de la nouvelle université impliqué·e·s dans le projet de nouvelle université ?
à Nantes Quelles seront les différentes étapes de construction ?
Ce nouveau modèle remet au centre des préoccupations Le président a souhaité que l’ensemble de la com-
la question de l'accès à un enseignement supérieur munauté, personnels comme étudiant·e·s, puisse Nous travaillons dans un premier temps sur les projets
de qualité pour le plus grand nombre. Une structuration plus souple s’impliquer activement dans la construction de notre stratégiques de pôles qui sont en cours d’élaboration
au sein des quatre pôles. Ces projets vont irriguer les
Il a l'ambition de créer les conditions de réussite et pour plus d’efficience nouvelle université.
réflexions sur le modèle de la nouvelle université à
d'épanouissement pour ses étudiants comme pour Nous avons fait le choix d’une démarche participative Nantes, chantier qui débutera en avril 2018.
ses personnels et de permettre des innovations La transformation du modèle universitaire français de grande ampleur et menée de manière totalement
majeures. qui est en cours doit permettre d’améliorer la qualité transparente. Une nouvelle étape s’enclenchera ensuite afin
du service public, au bénéfice des étudiant·e·s comme de repenser, dans une optique d’innovation et de
du personnel. Cela passe par une évolution de notre transformation, notre stratégie et nos différents
mode de fonctionnement, afin de rapprocher la modèles : le modèle pédagogique, la stratégie de
décision de l’action. La structuration en quatre pôles, recherche, la stratégie à l'international, le modèle
rassemblant composantes et unités de recherche, social et enfin le modèle économique.
permettra ainsi à l’établissement de mieux accomplir
ses missions. Grâce à une très large délégation de
pilotage et de gestion, les pôles seront en capacité
de prendre les décisions les plus pertinentes, les
Les 4 pôles plus adaptées à leurs spécificités.
—
•
•
Humanités
Droit-Économie-Gestion-Sociologie
Focus
• Santé Le projet nantais d’I-Site NExT
• Sciences et Technologie lauréat, une étape fondatrice dans la
construction de la nouvelle université
Le 24 février 2017, le projet NExT pour reconnu pour son expertise en recherche,
« Nantes Excellence Trajectory » a remporté formation et innovation sur deux questions
l’appel à projets « Initiatives sciences, sociétales majeures et interdisciplinaires :
innovation, territoires, économie » (I-Site) la santé du futur et l’industrie du futur.
dans le cadre du programme
des investissements d’avenir. Porté par Cette victoire s’inscrit pleinement dans
quatre fondateurs, l’Université de Nantes, la dynamique de construction de la nouvelle
l’École centrale de Nantes, le CHU université à Nantes. Elle constitue une
de Nantes et l’Inserm, le projet NExT a étape fondatrice dans la construction d’un
pour ambition de faire de Nantes un site nouveau modèle universitaire décloisonné
universitaire de renommée internationale, entre les différents acteurs du territoire.
6 7
Uni v er s i t é de N a n t e s | R a p p or t a nnuel 2017
L’année 2017 du futur bâtiment universitaire de à la qualité de vie au travail au sein
la rue Bias, lancement de l’opé- de la DHSET*, la mise en place
a également été ration d’édification du nouveau d’une cellule d’accueil et d’écoute
marquée par département informatique de l’IUT sur le harcèlement.
le lancement de la de Nantes sur le campus de la
Sur le plan des outils numériques,
construction de notre Lombarderie, finalisation du projet
de regroupement du campus uni-
nous poursuivons le déploiement
nouvelle université. versitaire de Saint-Nazaire, chan-
de notre schéma directeur du
numérique, avec des réalisations
tier de réhabilitation-extension
marquantes comme le nouveau
De mars à juillet 2017, nous nous du campus de La Roche-sur-Yon,
site web de l’université, l’applica-
sommes attachés collectivement études et plan de financement
tion UNCLOUD, la mise en place de
à consolider le processus de de la future faculté de santé qui
tiers-lieux, le lancement d’un fonds
contractualisation interne en permettra de reconstruire l’IGH de
de soutien aux initiatives pédago-
négociant avec les pôles et les médecine, la faculté d’odontologie
giques, la démarche de « gestion
composantes la tranche 2018 des et le plateau des écoles paramédi-
prévisionnelle des emplois et
contrats pluriannuels d’objectifs et cales du CHU.
des compétences » qui mobilise
de moyens 2017-2021 (CPOM). Cet
l’ensemble de la communauté
outil de dialogue interne, même s’il
informatique universitaire autour
reste perfectible, est un réel atout Je tiens à saluer de l’avenir de ses métiers. En 2018,
dans le cadre de la construction cette année encore nous lancerons un projet ambitieux
de la nouvelle université et dans
la perspective d’une gestion plus l’engagement sans sur la construction d’un véritable
système d’information décisionnel,
proche du terrain. En 2018, ce sont faille de tous les à l’appui des nombreux besoins
plus de 18 millions d’euros de cré- services et de toutes d’outils d’aide au pilotage qui
dits qui transiteront par les CPOM
et qui permettront d’accompagner
les équipes. accompagneront la montée en
puissance de l’organisation en
[ RENCONTRE AVEC… ] de nouveaux projets. Le SUAPS,
l’Université permanente et le ser- Sur le volet des ressources
pôle et de la déconcentration de
notre gestion.
humaines et des conditions de
Thierry Biais, directeur général
vice universitaire des langues dis-
posent désormais de leur propre travail, nos équipes ont été mo- Je tiens à saluer cette année
contrat avec la présidence. Cela bilisées par différents chantiers : encore l’engagement sans faille
des services de l'Université de Nantes permet de mieux appréhender et
de soutenir la stratégie de chacun
la refonte du référentiel des
enseignant·e·s-chercheur·se·s, la
de tous les services et de toutes
les équipes. C’est grâce à cette
de ces services communs. formalisation d’un guide de gestion implication collective et solidaire
des carrières, l’élaboration d’une que nous réussissons à mener de
L’année 2017 a également permis charte sur le télétravail, l’organi- front nos missions quotidiennes
des avancées significatives sur sation de nombreux concours, dont et la concrétisation de nombreux
«P
nos projets immobiliers : livraison le concours national des assis- projets de développement au ser-
our la cinquième année L’année 2017 a également été conséquences organisationnelles de la première tranche de travaux tants-ingénieurs, la mise en place vice des équipes pédagogiques,
consécutive, nous par- marquée par le lancement de la d’une plus grande déconcentration du Nouveau Tertre, réhabilitation des parcours professionnels, car- des laboratoires de recherche et
«
construction de notre nouvelle uni- de la gestion à l’échelle des pôles. du laboratoire de planétologie, rières et rémunérations, l’élabora- de nos étudiant·e·s.
venons à clôturer nos comptes
versité. La méthodologie mise en Nous pourrons sur cette base rénovation de la halle 6 de l’Île de tion d’une charte de bon usage de
à l’équilibre dans une logique Nantes dédiée aux cultures numé- la messagerie professionnelle, la
place est remarquable et l’établis- mieux accompagner les services et
à la fois de responsabilité et sement, avec une équipe « projet » les équipes. La méthodologie d’ac- riques, choix du maître d’œuvre structuration d’un service d’appui
de relance, et ce malgré une dédiée, s’est donné les moyens compagnement des personnels
conjoncture nationale particu- d’une véritable co-construction. sera d’ailleurs finalisée avant l’été
lièrement contrainte. 2018, avec une réflexion par filière
Notre administration s’est mise en
« métier » et de gestion. Il convien-
Ce résultat est le fruit d’un travail ordre de marche. Les secrétaires
dra d’inscrire notre action dans
d’équipe, d’une mobilisation et généraux ont activement appuyé
le prolongement des efforts de
d’une vigilance de tous les instants. les préfigurateurs des pôles
professionnalisation conduits ces
L’équilibre financier n’est pas une dans l’élaboration des projets
dernières années tout en tenant
finalité en soi mais il permet à stratégiques polaires. Un état des
compte de la nouvelle répartition
l’université de garder la main sur lieux détaillé des missions et des
des compétences entre le niveau
sa stratégie de développement, activités assumées par domaine de
central et le niveau polaire.
de faire des choix et d’investir gestion a été élaboré avec la plus
sur les projets qui lui semblent grande attention. Cet état des lieux
importants. va nous permettre d’anticiper les * Direction de l'hygiène, de la sécurité et de l'environnement au travail
8 9
Uni v er s i t é de N a n t e s | R a p p or t a nnuel 2017
[ CHIFFRES CLÉS… ]
Principales Résultats 2017 :
origines vision patrimoniale
des recettes
245 M€
de subventions pour charges
353 M€ 356 M€
de recettes de dépenses
de service public
51 M€ Chiffres marquants
autres ministères, collectivités
et organismes publics
1,6 M€ + 6,3M€
31 M€ de dotation du Ministère
de l'enseignement supérieur,
de Ia recherche et de l'innovation
de dépenses de personnel
autres ressources propres
4,7 M€ +0,83M€
de capacité d'autofinancement de développement des ressources propres
par rapport à l'exercice 2016
10 11
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Formation
De nouvelles pédagogies
qui font bouger les frontières
12 13
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« Llancement d’une nouvelle offre de formation,
a rentrée 2017 - 2018 a été marquée par le
[ FOCUS ]
construite dans un processus d’amélioration continue
pour offrir le meilleur enseignement possible à Du lycée vers
nos étudiant·e·s. Parmi les grandes avancées : le
déploiement de la spécialisation progressive pour les l’université…
licences, un procédé qui permet aux étudiant·e·s de
changer d’orientation plus facilement. Mais aussi, un
Lors du Salon du lycéen et de l’étudiant, l’Université
de Nantes a présenté les filières et les diplômes
accessibles après le Bac ou en admissions parallèles.
Brève
nouveau format avec des cours proposés en distanciel. Elle a également profité de l’occasion pour lancer sa
Le lancement du Centre de développement pédagogique campagne d’orientation à destination des lycéen·ne·s,
Le site web lycéen au cœur du dispositif
et d’un appel à projet interne ambitieux nous permettra, de première et de terminale. Fourmillant d’informations
sur les filières spécialement conçues
en 2018, d’accompagner davantage nos enseignants Un parcours en 3 temps pour le public lycéen,
dans leurs pratiques afin de proposer un environnement
pédagogique efficace et attractif à nos étudiants. » L’Université de Nantes propose à tous les lycéen·ne·s
qui le souhaitent un dispositif novateur et complet, qui
le site www.lyceens.univ-nantes.fr
est conçu comme une véritable
favorise une connaissance progressive de l’université. plateforme d’orientation,
En 3 étapes, ils sont amenés à confronter leurs de conseils et d’auto-évaluation.
Dominique Averty préjugés sur les filières et valider leurs choix.
Vice-président formation et vie universitaire Des vidéos de présentation
Objectif : réussite de l’université viennent enrichir ce site
internet et permettent aux lycéen·ne·s
de découvrir l’université en images.
Ce dispositif est complété par l’édition de
livrets des « fiches profil » mis à disposition
164 20 1
dans les lycées, à destination des acteurs
de l’orientation. Ces « fiches profil »
présentent les formations de l’Université
diplômes d'état unités de formation et de recherche
université permanente ouverte de Nantes accessibles après le bac.
à tout public
6
diplômes d’État
en santé 9
diplômes d’ingénieur
1
collège doctoral Étape 1 : Conférences pour les lycéen·ne·s
(première) et leurs familles
16 DUT
111
diplômes d’université
8
écoles doctorales
ou diplômes interuniversitaires
Étape 3 : Université à l’essai pour
les lycéen·ne·s (terminale)
8 456€
de dépense par étudiant en 2017
77
diplômes de formations médicales
38 695 étudiants
(+4 % par rapport à 2016) tels que l’orthophonie, l’orthoptie…
Chiffre arrêté au 15 janvier 2018 Étape 2 : Journées portes ouvertes
pour les lycéen·ne·s (première et terminale)
14 15
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2 projets nantais pleins de PEPS
[ FOCUS ] L’édition 2017 du prix Passion enseignement péda- Brèves
Les marathoniens gogie dans le Supérieur (PEPS) a honoré 2 projets
de l’Université de Nantes. Ce prix récompense au
Emploi et numérique : le duo gagnant
de l’Innovation Campus Days niveau national des projets pédagogiques innovants,
résolument tournés vers l’avenir, tout en mettant en La 4e journée d’échanges
lumière la qualité et le dynamisme de l’enseignement. sur les opportunités du numérique dans
Fin 2017, l’Innovation Campus Day (#ICDUN)
réunissait plus d’une centaine de personnes la FLTV* s’est déroulée fin 2017. Organisées
Lorsque Nantes devient le Bruxelles par le Ministère de l’enseignement
(étudiant·e·s, entrepreneur·se·s, représentant·e·s
de l’université), réparties en 15 équipes pluridis-
Vincent Gourlaouen d’un jour… supérieur, de la recherche et de l’innovation
ciplinaires, pour 24h de travail collaboratif. Leur
Chargé de mission entrepreneuriat
—
Récompensé dans la catégorie « Innovation pé- et l’Université de Nantes, ces rencontres
mission : imaginer des solutions innovantes sur le dagogique », ce projet de simulation de Conseil portaient sur l’accompagnement des
thème « Territoires de demain ». européen, fruit de 3 années de travail, met en scène publics dans leurs changements d’activités
« L’Innovation Campus Day permet aux étudiant·e·s de les étudiant·e·s de Licences parcours Europe. Parce professionnelles, et sur les réponses
Dans la peau de créateurs·rices de projet goûter à l’entrepreneuriat. Certains d’entre eux·elles que cette simulation a été pensée comme un jeu apportées par les établissements
Lancés dans une sorte de « marathon créatif », les continuent dans cette voie, conforté·e·s dans leur désir de rôles, ces derniers endossent le rôle d’hommes d’enseignement supérieur.
étudiant·e·s, issu·e·s de 7 composantes de l’uni- de travailler avec une équipe pluridisciplinaire pour d’état, de lobbyistes ou encore de journalistes.
Les initiatives menées par la métropole
versité, ont pu confronter leurs idées à partir de trouver des solutions innovantes. L’entrepreneuriat Objectifs : développer le sens de la négociation et
nantaise y ont été présentées
méthodes modernes telles que le brainstorming, peut aussi être un moyen pour les étudiant·e·s de de la diplomatie. En amont, les étudiant·e·s sont
préparé·e·s chaque année à la thématique abordée, afin de souligner le dynamisme local.
le pitch, le persona… Ces ateliers collaboratifs ont donner du sens à ce qu’ils·elles font. Ils·elles sont
d’ailleurs de plus en plus nombreux·ses aujourd’hui à toujours en lien avec la géopolitique ou de grands *Formation tout au long de la vie
permis de répondre aux défis des organisations
partenaires et contribuer ainsi à la structuration créer ou vouloir créer une activité en micro-entreprise enjeux de société : cybersécurité, biocarburants,
de projets d’avenir. pendant leurs études. Le SNEE*, en plein essor depuis bioéthique. Entre design et usages du numérique
sa création en 2013, leur offre cette possibilité tout
L’Innovation Campus Day en bref… en leur permettant de conserver leurs avantages Unis pour la PACES La 3e promotion du DU DESSiiN* a été
Porté par la Mission entrepreneuriat étudiant de étudiants ». La PACES, cette première année commune des diplômée début 2017. Unique en France,
l’Université de Nantes, ce marathon créatif, col- études de santé, représente un défi de taille pour cette formation hybride de niveau Bac+5,
* Statut national étudiant-entrepreneur alliant design et usages du numérique,
laboratif et innovant a compté 93 étudiant·e·s et les étudiant·e·s. Un défi à relever, même pour les
9 organisations de poids type Bouygues, Enedis, plus motivé·e·s. C’est justement pour renforcer et fait écho au futur pôle universitaire dédié
la Ville de Nantes… Situé au Solilab, il était orga- soutenir cette motivation que les étudiant·e·s du aux cultures digitales, prévu dans
nisé sur 24 heures réparties sur 2 jours, soutenu tutorat santé Nantes ont mis en place l’initiative le Quartier de la création en 2018. Portée
par 3 partenaires institutionnels (CCI, Nantes « Jouons, chantons, apprenons en PACES ! ». Travail par l’Université de Nantes, l’École de design
Métropole et la Région). Au final, un challenge récompensé lui aussi par le PEPS qui attribue un Nantes Atlantique et l’École nationale
intense, axé sur l’innovation et la créativité. certificat d’excellence à ce projet, dans la catégorie
supérieure des télécommunications
« Innovation pédagogique étudiante ».
de Bretagne, ce DU s’adresse
aux étudiant·e·s ingénieur·e·s et designers,
et aux professionnel·le·s en reprise d’études.
* DESign de Services Interactifs INnovants Objets
communicants & Interfaces tangibles
Innovation Campus Day 2017
Cap sur la réussite en licence !
Lors de sa visite à Nantes le 15 septembre 2017, Frédérique Vidal, Ministre de l’enseignement supérieur, de
la recherche et de l’innovation, a pu découvrir les dispositifs d’orientation et de réussite mis en place pour
les lycéen·ne·s et les étudiant·e·s de 1re année. Zoom sur les 2 dispositifs présentés à la Ministre : « Réussir
sa réorientation avec Switch » et « Réus Tertre ».
Le dispositif Switch, ou comment Réus Tertre pour accompagner
positiver sa réorientation Déployé à la rentrée 2017, Réus Tertre facilite
Pas toujours facile de faire les bons choix d’orientation l’intégration des titulaires d’un bac pro ou techno-
pour sa 1re année d’études supérieures. C’est pour logique dans les filières universitaires. Comment ?
cette raison que les services de l’université ont imaginé En aménageant leur cursus Licence afin de les
« Switch », un accompagnement qui permet aux accompagner dans leur parcours. Concrètement, les
étudiant·e·s de redéfinir leur projet. Au programme : étudiant·e·s bénéficient d’emplois du temps allégés
des entretiens individuels, des modules collectifs ainsi afin d’intégrer des enseignements spécifiques destinés
que des stages courts pour conforter leur nouveau à construire leur projet d’études et à renforcer la
choix d’orientation. culture générale et l’expression.
16 17
Uni v er s i t é de N a n t e s Fo r m a t i o n | R a p p or t a nnuel 2017
[ FOCUS ]
Les sciences
et la créativité unies
Brèves pour le meilleur ! Brèves
50 ans plus tard, l’IUT de Nantes Ce sont 6 modules courts, à la croisée des disciplines La distance sous toutes
Depuis sa 1 promotion en 1967, créatives (art, design, architecture) et des sciences Un DU* philo pour les minots
re
du numérique, de l’ingénieur et/ou des SHS* qui ses coutures
l’IUT de Nantes poursuit sa mission Unique en France, le 1er DU « Formation
ont été sélectionnés par l’appel à projets du RFI Organisée pour la 3e année consécutive, la journée
d’enseignement pragmatique vers à l’animation d’ateliers de philosophie avec
OIC* 2017. Ils sont le fruit d’hybridations inédites d'étude dédiée à la pédagogie dans l'enseigne-
les professionnels de demain. 23 formations les enfants et les adolescents à l’école
et inter-établissements qui visent à former les ment avait pour thème « La distance, un levier
y sont aujourd’hui proposées, et 2 000 étudiant·e·s au travail interdisciplinaire inhérent aux au service du développement de la pédagogie ? ». et dans la cité » a vu le jour à l'Université
étudiant·e·s sont accueilli·e·s chaque année enjeux de l’innovation et du numérique. Cet événement visait à nourrir le débat et faire de Nantes à la rentrée 2017-18, dans le
sur les 2 campus. Depuis sa fondation, émerger des actions concrètes pour de nouvelles cadre de la chaire UNESCO. S'adressant
*Sciences humaines et sociales à des formateur·rice·s, éducateur·rice·s,
l’université a vu près de 29 000 étudiant·e·s perspectives d'enseignement. Parmi les sujets
*Recherche Formation Innovation - Ouest Industries Créatives
obtenir leur DUT. Pour revenir sur 50 ans de réflexion : la distance géographique, la dis- médiateur·rice·s désireux·se·s d'aider
d’histoire et valoriser ses nombreuses tance par l'usage des TIC ou la distance avec un les plus jeunes à devenir des citoyen·ne·s
actions, des événements festifs ont été accompagnement. responsables, ce DU initié par la
organisés tout au long de l’année. titulaire de la chaire, Edwige Chirouter,
Julie Pasquer-Jeanne vise à développer l'esprit critique, le
Chargée de mission formation au sein du RFI Simulateur de patient pour les internes
dialogue démocratique et les valeurs
50 ans de formation, Ouest industries créatives
— humanistes dès le plus jeune âge.
de recherche et d’innovation… *DU : diplôme universitaire
… pour la faculté de droit de Nantes, qui a « Porté par l’Université de Nantes et co-animé avec
fêté son anniversaire le 13 octobre 2017 : l’École de design Nantes Atlantique, le programme Ouest
industries créatives fédère 14 partenaires régionaux 4 MOOCs en 2017
l’occasion de mettre en avant ses acteurs
sur les thématiques de la création d’expériences (le Les MOOCs (Massive Open Online Courses),
et partenaires. Cet événement a aussi été
vécu de l’usager) et de son évaluation scientifique. ces cours en ligne gratuits et libres d'accès,
l’opportunité de réfléchir à l’enseignement de
Dans notre volet formation, nous cherchons à sont aujourd'hui en plein essor. L'Université
demain, de rappeler la vocation d’une faculté, encourager l’émergence de nouvelles formations
à savoir former des citoyen·ne·s avisé·e·s en de Nantes s’est lancée dans la production
croisant “ sciences, création et technologie ”, dans
tenant compte de la réalité professionnelle de Mooc dès 2015 et compte 7 MOOCS
un contexte inter-établissements. Pour cela, nous
qui les attend. Colloques, animations, ateliers, sensibilisons notamment les créatif·ve·s aux enjeux à son actif, dont 4 ouverts en 2017 : « Maître
concerts… ont ponctué cette journée festive, économiques et numériques, et les étudiant·e·s en SHS* d’apprentissage : encadrer et faire grandir » ;
reflétant le dynamisme de la faculté. et STIC*, à la créativité et au travail interdisciplinaire. « Cellules et cellules souches :
Nous développons aussi la formation continue aux ouvrez les portes d'un laboratoire » ;
compétences créatives dans tous les secteurs de « Paroles de FLE (Français langue étrangère) »
l’économie ». et « Au cœur de la radioactivité médicale ».
*Sciences humaines et sociales
*Services et technologies de l'information et de la communication
CHU de Nantes : chouchou des internes
La maîtrise de l’oral : Le nouveau classement What’s Up Doc
un art, un atout 2017-18 des CHU et des spécialités
À l'occasion de la 4e édition des Talents du Tertre, les plus choisis par les futurs internes place
accueillie par la faculté de droit de Nantes, les le CHU de Nantes en 1re position pour
étudiant·e·s en lettres, psychologie, sociologie, Vers une nouvelle vie la 3e année consécutive, devant les Hospices
langues, histoire, géographie, STAPS*, droit, IAE*… professionnelle civils de Lyon et le CHU de Bordeaux.
ont pu utiliser leurs talents de « communiquant·e » Les raisons de ce choix sont multiples
La formation continue de l'Université de Nantes
lors d'un concours inédit. Ce dernier a été conçu et tiennent notamment à l'attractivité de la
ouvrait ses portes fin 2017 dans le cadre de la
afin de mettre un coup de projecteur sur ces filières ville, mais aussi à la diversité des spécialités
Journée nationale de la reconversion profes-
de plus en plus prises en considération par les proposées, la qualité de l’enseignement
sionnelle. L'objectif ? Informer, guider, échanger
recruteur·e·s. Une performance enrichissante pour ou encore l’encadrement des internes.
et conseiller les professionnel·le·s et deman-
ces étudiant·e·s qui ont dû se produire devant un jury
deur·se·s d’emploi sur l’acquisition de nouvelles
de professionnels !
compétences en présentant les démarches de
* STAPS : Sciences et techniques des activités physiques et sportives reprises d’études et de validation des acquis.
* IAE : Institut d'administration des entreprises
18 19Uni v er s i t é de N a n t e s V i e é t u d i a n te | R a p p or t a nnuel 2017
[ FOCUS ]
Réforme FSDIE* :
plus simple, plus proche
2017 a été une année de changement pour la vie
étudiante, avec une refonte en profondeur du FSDIE*.
L'objectif ? Favoriser l’engagement des étudiant·e·s
Julie Belleil
dans la vie associative en améliorant le dispositif de
Directrice du service vie étudiante
soutien aux initiatives étudiantes. Ce projet, mené
conjointement avec les associations étudiantes et —
les acteur·trice·s sur le terrain a conduit à la mise
en place d'un nouveau fonctionnement pour une « Dans le cadre du FSDIE*, l'Université de Nantes
efficacité optimale. dispose d'un fonds de subvention de 300 000 € destiné
à soutenir les projets portés par les étudiant·e·s.
Vie étudiante
Fédération, formation, restructuration… La refonte de ce dispositif en 2017 a entraîné un
Dans les faits, la réforme du FSDIE* s'est tra- changement majeur en termes de fonctionnement,
duite par la volonté d'impliquer les différent·e·s avec la volonté d'aller vers plus de simplicité. Cela
acteur·trice·s, enseignant·e·s et personnels admi- nous a réinterrogé·e·s sur l'accompagnement des
nistratifs, dans l'accompagnement des initiatives porteur·euse·s de projets. Les résultats obtenus,
étudiantes. Une formation a été instaurée, à ce titre, à savoir davantage de simplicité mais aussi de
Une communauté riche d’échanges, afin de donner toutes les clés aux accompagnant·e·s. proximité, sont le fruit des échanges avec les
Par ailleurs, le réseau des correspondant·e·s a été étudiant·e·s et d'une enquête menée à la rentrée
d’engagement et d’ouverture restructuré et compte à ce jour 52 membres. 2016. Cette réforme du FSDIE* a permis une
remise en question en profondeur. La qualité des
… sur la durée ! initiatives proposées ainsi que leur pérennisation
Toujours dans l’optique d'améliorer l'organisation permettront d'évaluer la pertinence de notre action ».
et l'accompagnement de la vie étudiante au sein
de l'université, un séminaire a également vu le
jour en juin dernier. Sa vocation : faire émerger les
améliorations à apporter afin d'être au plus près
des attentes des étudiant·e·s porteur·euse·s de
«2
projets. Cette journée de travail a pour ambition de
017 a révélé, une fois encore, l’engagement de l’université en faveur de la vitalité se renouveler chaque année pour donner toute sa
associative et culturelle sur les campus. Ceci s’est illustré par une année de concer- force à la réforme.
tations avec les étudiant·e·s avec un enjeu : dessiner la nouvelle université, d'aujourd'hui *Fonds de solidarité et de développement des initiatives étudiantes
et de demain. En effet, nous sommes arrivé·e·s à un moment clé où, pour refonder cette
institution comme une pépinière de projets, nous avons besoin d’évoluer au plus près et avec
la participation accrue de nos étudiant·e·s. Parmi les premières actions, on compte la mise
en place d'un portail numérique regroupant les informations utiles aux porteur·euse·s de
projets, la refonte des outils à disposition des correspondant·e·s ou encore la ré-identification
des interlocuteur·rice·s. Notre démarche est donc déjà largement engagée. Ces retombées
illustrent déjà toute la richesse qui peut naître d’une collaboration université/ étudiant·e·s. »
Coline Prieur-Delage
Vice-présidente étudiante
150
associations étudiantes
6993
étudiant·e·s ont visité le centre de santé
300000€
montant du fonds de subvention
en 2017 destiné à soutenir les projets portés
par les étudiant·e·s
20 21Uni v er s i t é de N a n t e s V i e é t u d i a n te | R a p p or t a nnuel 2017
[ FOCUS ]
Brève 2017 : une rentrée Le handicap, et alors ?
La 4e édition du Festival Handi'Mix, organisée par
3,2,1… 0 mégot !
chargée en événements Handisup et l'Université de Nantes, s'est tenue en
avril 2017. L'objectif ? Inviter les participant·e·s à Brèves
À l’Université de Nantes, la rentrée rime avec ani- porter un autre regard sur le handicap, au travers
Le mégot de cigarette est un déchet. Et comme
mation. Cette heureuse tradition, rythmée par un d'animations et d'échanges sur les formations,
tout déchet, il est une ressource potentielle :
festival d’événements en tout genre, est l’occasion la vie étudiante, la mobilité, l'insertion profes- L'université, star du ring
tel était le message de l'opération « Zéro pour tous de se mettre dans le bain, tout en décou- sionnelle… Sensibiliser et informer certes, mais Le Championnat de France de boxe
mégot » lancée par la faculté des langues vrant la diversité de l'offre culturelle et associative. dédramatiser aussi, et surtout humaniser ! Telle française (ou savate), qui se déroulait
et cultures étrangères (FLCE), en partenariat En septembre dernier, le programme était une fois est en effet l'ambition de cet événement visant à Rennes en 2017, a vu le sacre de 5
avec la jeune chambre économique de plus particulièrement riche. Petit tour d'horizon à replacer « l’individu » au cœur du débat, avant étudiant·e·s de l'Université de Nantes :
de Nantes et l'entreprise MéGo. sur les moments forts… même la notion de handicap. Maxence Alleno, Suzon Rotureau, Fleur Ortiz
Cette initiative visait à sensibiliser
Ateliers, concerts, dégustations à Nantes… (avec le titre de championne), Lyes Ait Amer
fumeur·euse·s et non-fumeur·euse·s
et Clément Savy (avec le titre de vice-
à l'importance de collecter les mégots • L’incontournable soirée de rentrée s’est déroulée,
à l’image de l’Université de Nantes, sous le signe de champion). Emmené·e·s par Laure Iacono,
plutôt que les jeter. Lors de l’opération, Stéphane Brunat
la « diversité » musicale. Organisée en partenariat enseignante au SUAPS*, ces dernier·ère·s
tous les mégots recueillis ont été recyclés Responsable du relais handicap en charge de
avec Stereolux, elle a accueilli les artistes électro l'accueil et l'accompagnement des étudiant·e·s en faisaient partie des 13 étudiant·e·s
et transformés en… cendriers ! situation de handicap —
les plus tendance. engagé·e·s sur le championnat individuel.
• Le TU-Nantes a fait son show avec le concept En face, des boxeurs et boxeuses de haut
« Accueillir, se mettre à la place de nos étudiant·e·s
« BAM ! ». Au programme : spectacles, karaoké live, niveau, déjà champion·ne·s de France,
en situation de handicap et leur permettre une
danse, visites, théâtre et autres surprises… L’art et d’Europe et du monde. Un bel exploit
accessibilité de nos formations et de nos campus
la culture ne se font pas dans la demi-mesure ! est fondamental. Ensemble, nous apportons une pour ces nouveaux·lles médaillé·e·s !
• Les étudiant·e·s internationaux·ale·s avaient richesse supplémentaire à notre établissement ! ». *Service universitaire des activités physiques et sportives
eux·elles aussi leur moment privilégié avec la
Welcome party Autour du monde. Et quoi de mieux
L'équipe « relais-santé » qu'une dégustation de fromages pour découvrir Un équipage nantais prend le large
les charmes de l'hexagone ? Le tout accompagné L'Université de Nantes a remporté
en mode prévention d'artistes de la scène nantaise. Un étudiant en situation de handicap avec son tuteur le championnat de France universitaire
Alexis, Suzon, Céline, Clément, Mathilde, Mélaine… de course en flotte (voile) qui se tenait
Qui sont-ils·elles ? Une quinzaine d'étudiant·e·s … et city rallye à Saint-Nazaire à Pornichet en mai 2017. 3 équipages
recruté·e·s et formé·e·s par les professionnels du Côté mer, c'est à Saint-Nazaire qu'était organisée d'étudiant·e·s de l’Université de Nantes
centre de santé étudiant pour composer l’équipe la journée découverte, sous forme de parcours comptaient parmi les participants et c'est
relais-santé. Leur mission ? Informer et sensibiliser imaginaire. Mieux qu’une simple visite guidée, l'un d'entre eux qui a remporté la médaille
les étudiant·e·s de l’université aux dangers des les étudiant·e·s étaient investi·e·s de la modeste
pratiques addictives. d'or au terme de 3 jours de navigation
mission de sauver la ville d'un danger imminent en la intense. Les conditions étaient parfaites et
Prévention alcool libérant des griffes d'envahisseurs venus d'ailleurs. les vainqueurs ont dû affronter un équipage
Ils·elles ont pu remporter des places de cinéma et
Face à la consommation d’alcool abusive de certains brestois 100 % féminin des plus compétitifs.
de spectacles au terme d'un intense rallye, qui a
jeunes et à l’augmentation des risques dus à cette Bravo à Jérémy, Baptiste, Louise et Joël !
eu le mérite de briser la glace et de favoriser les
addiction : accidents de la route ou agressions, échanges.
l’équipe relais-santé assure une mission de préven-
tion qui se veut « originale ». En effet, c’est à partir Ah ! Les Journées d'été…
d’animations ludiques (quiz, dosage de cocktails…) 350 étudiant·e·s en médecine, venu·e·s de
ou d’ateliers organisés avec des partenaires* (voiture toute la France, ont participé aux Journées
tonneau, simulateur de conduite…) que l’équipe sou- d'été de l'ANEMF (Association nationale
haite susciter l’intérêt et transmettre ses messages.
des étudiants en médecine de France),
accueillies à la faculté de médecine
Une campagne pour «manger, bouger, rêver»
pour cette édition. Chaque année, ces
Outre les risques liés aux excès d’alcool, l'équipe
rencontres sont l'occasion d'échanger
relais-santé a élargi son champ d’action depuis
avec des confrères et de se former à
la rentrée 2016-2017. Ses interventions portent
aujourd’hui sur d’autres dangers et addictions très des thématiques telles que la solidarité,
contemporains tels que la « malbouffe », le manque l'éthique ou la formation continue. Elles
sommeil, le cannabis, les écrans… sont destinées aux étudiant·e·s, mais
aussi aux responsables d'associations,
*Agence régionale de santé, Préfecture, Fondation Roche...
aux élus, tuteur·trice·s santé…
22 23Uni v er s i t é de N a n t e s Re c h e r c h e | R a p p or t a nnuel 2017
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