Méthodologie pré-professionelle (MPP) - Licence 2 Histoire (2019/2020) - CURSUS

Méthodologie pré-professionelle
  (MPP) – Licence 2 Histoire
         (2019/2020)

Pour me contacter :

        Arthur Mignon
arthur.mignon@univ-rennes2.fr

Changement du calendrier des
        séances

   TD 5              Date             Horaire             Salle

 Séance 1
                Lundi 27 janvier    8h30 - 10h30          E 123
 Présentiel
 Séance 2
                Lundi 10 février    8h30 - 10h30          E 123
 Présentiel
 Séance 3
                Lundi 17 février    8h30 - 10h30          L 231
 Présentiel
 Séance 4
                Conférences de professionnels le samedi 14 mars 2020
Autoformation
 Séance 5
                 Lundi 23 mars      8h30 - 10h30          E 123
 Présentiel
 Séance 6
                  Lundi 6 avril     8h30 - 10h30          E 123
 Présentiel

Contenu des séances
                                            Thématique

 Séance 1        Mise à plat des projets en lien avec la filière / des débouchés de la
 Présentiel                                      filière
 Séance 2                     Recherche d'information sur les métiers
 Présentiel                  Intervention de Solène (Master médiation)

 Séance 3
                  Intervention de Léo (Master RIMI, L3 à l'étranger, Sciences Po)
 Présentiel

  Séance 4
                      Conférences de professionnels le samedi 14 mars 2020.
Autoformation
 Séance 5                      Mutualisation des informations métiers
 Présentiel                            Stratégie de formation
                                Mutualisation des informations métiers
 Séance 6
                                        Outils de candidature
 Présentiel
                  Intervention de Grégoire (Master MEEF, L3 Sciences historiques)

Rappel de la séance précédente

●   Définition des notions théoriques de
    certains métiers
●   Préparation    des          rencontres        de
    professionnels
●   L'intervention de Solène sur le master Métiers
    de la médiation du patrimoine et de l'histoire en
    Europe.

Le diaporama est disponible en PDF sur
      l'espace CURSUS de la MPP.

Modalités de contrôle de
             connaissances
Vous serez évalués sur :
●   votre assiduité et votre participation ;
●   deux comptes rendus des conférences de
    professionnels
       → le samedi 14 mars sur le campus de
       Rennes 2
●   la réalisation d'un exposé en groupe, qui
    s'appuie sur la rencontre d'un ou plusieurs
    professionnels.

Contenu de la séance

1. Le CV et la lettre de motivation
2. Les conférences de professionnels
3. Intervention de Léo
4. Rappel sur les exposés

1. Le CV et la lettre de motivation

Conseils généraux sur la rédaction d'un CV et
d'une lettre motivation.

Savez-vous comment rédiger un CV et une lettre
de motivation ?

Le CV, quelques règles de base
C'est un outil de communication qui retrace les
grandes lignes d'un parcours professionnel et
personnel.

Il doit donc :
●   donner des informations sur le parcours et
    mettre ce parcours en valeur ;
●   être pensé et réfléchi en fonction d'un objectif ;
●   éviter les « inventaires ».

Il faut donc éviter l'effet « inventaire » où l'on rentre
toutes les formations et les expériences professionnelles.
Il faut toujours se demander si l'information donnée est
importante au regard de l'objectif visé.

Exemple : une candidature pour une formation
   → décrire son parcours de formation au regard de la
formation visée.

Exemple : une candidature pour un stage
   → développer la formation et             le   parcours
professionnel (en lien avec le stage).

Exemple : une candidature pour un job
   → développer prioritairement les          expériences
professionnelles.

Maîtriser son identité numérique
Un employeur peut chercher d'autres informations
que celles présentes dans votre CV en faisant
une recherche sur Internet.

●   Cachez     autant    que     possible    vos
    informations personnelles. Utilisez des
    pseudos, mettez en privé vos réseaux sociaux,
    etc.
●   Créez des pages professionnelles : un profil
    LinkedIn, un compte twitter « officiel ».

4 modèles de CV

●   CV anti-chronologique : le plus récent en premier.
●   CV thématique : présenter ses expériences,
    formations et loisirs par thèmes/domaines. Permet de
    valoriser certaines informations.
●   CV par compétences : regrouper dans un chapitre
    l'ensemble   des      compétences     acquises.  Les
    expériences et les formations sont peu développées.
●   CV mixte : valoriser brièvement vos compétences
    dans un chapitre et développer ses formations et
    expériences professionnelles.

Candidatures à l'internationale
Selon les pays, les consignes peuvent être
différentes.

Pour connaître ses différences :
●   L'espace Information Orientation Document
    du SUIO-IP : CV par pays, CV en langues
    étrangères.
●   Le site « www.diplomatie.gouv.fr » : Service
    aux citoyens > Préparer son expatriation >
    Dossiers pays de l'expatriation.

Les rubriques du CV
Pas d'ordre type mais il faut éviter de commencer par les
loisirs.
●   Titre du CV : « demande de stage », « candidature
    spontanée pour un emploi ». Ne pas indiquer comme titre
    « Curriculum Vitae ».
●   État civil :
    –   Prénom NOM ;
    –   Adresse (très peu d'intérêt) ;
    –   Téléphone (attention au message de votre répondeur
        téléphonique) ;
    –   E-mail : une adresse professionnelle, par exemple celle
        de l'université ;
    –   Age ou date de naissance (inutile de mettre les deux).

Les rubriques du CV
●   Formation : donner des détails sur son contenu,
    sur les connaissances et compétences
    acquises :
    –   les enseignements suivis ;
    –   les dossiers et/ou exposés réalisés, etc.
    –   Pas vos exposés de Licence, plus vos mémoires si
        vous allez en master.
Exemple de rubrique formation :

La rubrique Formation de mon CV :

Les rubriques du CV
●   Expériences professionnelles : indiquer toutes
    celles qui sont valorisantes au regard de
    l'objectif du CV.
    Choisir des compétences acquises liées au
    poste visé.
    Choisir   des    expériences     dans     des
    environnements équivalents.
Exemple de rubrique expériences pro :

Les rubriques du CV
●   Compétences : organisation suivante possible :
    –   Linguistique (niveau académique : A1, A2, etc.),
    –   Informatique (ex : Environnement Windows/Mac,
        Word, Excell, Photoshop, etc.),
    –   Administrative, commerciale, pédagogique, etc.
●   Centres d'intérêts : indiquer les loisirs, les
    activités associatives, les pratiques sportives et
    musicales.
    → permet de donner à l'employeur des
    informations sur sa personnalité.

Des outils pour créer son CV

Deux sites recommandés :
●   CANVA
●   CVDesignR
Qui offrent une importante diversité de modèles :
colorés, modernes, classiques, design, etc.
Il y en a vraiment pour tous les goûts.

La lettre de motivation
En complément du CV.

3 parties dans la lettre de motivation :
●   sur la structure ;
●   sur l'étudiant ;
●   conclusion/projection.

Sur la structure
Vous devez exposer vos motivations pour une
formation, un stage ou un emploi. Il faut parler de la
structure et de l'objectif visé et non pas de vous et de
votre parcours.
Vous pouvez articuler vos motivations pour le domaine
visé et/ou la structure visée et/ou le posté visé avec votre
projet professionnel.
Les aspects de la motivation à développer :
●   pourquoi êtes-vous      motivés    par    ce   domaine
    professionnel ?
●   pourquoi êtes-vous intéressés par cette structure ?
●   pourquoi êtes-vous motivés par ce poste, ces tâches
    et ces activités ?

Sur l'étudiant
Vous devez montrer que vous correspondez au poste.
Parlez de votre personnalité et de votre parcours, en
mettant en rapport vos connaissances, vos
compétences et vos qualités avec le contenu du poste
proposé.

●   Évitez les informations qui apparaissent déjà sur votre
    CV.
●   Privilégiez les éléments donnant du sens à votre
    parcours.
●   Expliquez pourquoi vous avez choisi une formation
    plutôt que de décrire la formation suivie.

Conclusion/projection
Essayez de vous projeter sur le poste en
indiquant notamment vos disponibilités ou les
modalités pratiques du stage (date, durée,
alternance, etc.).
En fin de lettre, il est important de préciser que
l'on reste à disposition du lecteur et de
terminer par une formule de politesse.
Par exemple :
« Je suis à votre disposition pour un entretien éventuel. Dans
 l’attente d’une réponse favorable de votre part, je vous prie
d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations
                        distinguées. »

2. Les conférences de
              professionnels
Toute la journée du samedi 14 mars 2020 sur le
campus de Rennes 2.
Deux compte-rendus à faire.

Vous êtes notés sur :
●   le résumé de la conférence,
●   la présentation     du   document    (syntaxe,
    orthographe).
●   Donnez votre position personnelle.

3. Intervention de Léo

Master Mention Histoire, Civilisation, Patrimoine

●   Master 1 : année commune aux trois parcours
●   Master 2 : 3 parcours
    –   Histoire, Sciences Sociales ;
    –   Métiers de la médiation du patrimoine et de
        l'histoire en Europe ;
    –   Relations internationales, mondialisations et
        interculturalités.

3. Intervention de Léo
Son parcours :
●   L1 et L2 Histoire à Rennes 2.
●   L3 à l'université de Sherbrooke (Québec,
    Canada).
●   M1 Mention Histoire, Civilisation, Patrimoine
    (option RIMI)
    –   Mémoire de recherche en 1 an.
●   Master à Sciences Po Rennes :
    –   M2 Politiques Publiques, parcours analyses des
        problèmes publics.

Intitulé du mémoire

 Les enjeux de la francophonie au prisme du
      référendum québécois de 1980 :
Un conflit linguistique et constitutionnel au regard
  des sources diplomatiques françaises et du
        quotidien Le Monde (1976-1980)

       Sous la direction de Marc Bergère.

4. Les exposés

●   Séance 5 : lundi 23 mars de 8h30 à 10h30 en E
    123.
    Premier passage des exposés.
    Tirage au sort des groupes.
    Vous devez être prêts pour dès la séance 5.

Ce qui est demandé
●   Présentation orale de 10min.
●   Le contenu :
    –   En introduction : présentez l'image que vous aviez
        de ce métier et les démarches entreprises.
    –   Dans votre développement : présentez le métier, la
        ou les formations requises, etc.
    –   En conclusion : faites chacun une conclusion
        personnelle sur l'impact des recherches sur la
        vision    que    vous     aviez   de    ce    métier
        (surprise/confirmation, points décevants/motivants).
●   Support libre : diapo, interview filmé, audio de
    l'interview, etc... ce qui vous semble le plus
    adapté.

●  Aujourd'hui à 16h en A1 : réunion
  d'information sur les réformes (Master
        Recherche, Master MEEF).
● Samedi 14 mars 2020 : conférences

  de professionnels sur le campus de
                 Rennes 2.
 ● Prochaine séance : le lundi 23 mars

     2020 de 8h30 à 10h30 en E 123.