2021 Presses de l'Université du Québec
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
C A T A L O G U E
PRINTEMPS
2021
V I S I TE Z NOTR E S I TE WEB
AU W W W. PU Q .C A
VO US D É C O U V R I R E Z :
nos nouveautés ;
SURVEILLEZ
l’ensemble de notre fonds d’édition ;
NOS
des extraits d’ouvrages à consulter ; PROMOTION
S
notre blogue ;
nos communiqués de presse ;
nos événements à venir ;
les prix et les distinctions octroyés à nos ouvrages et à nos auteurs.
VO US P OU R R E Z :
faire des recherches par titre, par thème, par auteur ou par collection ;
acheter des ouvrages en versions papier et numérique ;
demander des spécimens ;
vous abonner à notre infolettre.
CATA LOGU E | P R I N T E M P S 2021 TA B L E D E S M AT I È R E S ARTS ET CULTURE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 COMMUNICATIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 ÉDUCATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 GESTION, ADMINISTRATION, RH ET RI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 POLITIQUE ET SOCIÉTÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 PSYCHOÉDUCATION ET SANTÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
4 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
ARTS
E T C U LT U R E
CROISER LITTÉRATIE, ART
ET CULTURE DES JEUNES
Impacts sur l’enseignement des arts et des langues
Sous la direction de Moniques Richard et Nathalie Lacelle
Dans leurs pratiques culturelles informelles, les jeunes d’aujourd’hui s’ap-
proprient des contenus variés qui proviennent de partout et qui défilent
à toute allure sur leurs écrans. Ils détournent parfois les fonctions des
médias et créent de nouvelles formes d’expression, combinant et croisant
les processus. Le domaine de l’enseignement demeure toutefois peu per-
méable à ces transformations. Les auteurs se penchent sur la question des
croisements pour enrichir l’enseignement des arts et des langues de pré-
occupations ouvertes sur la littératie multimodale, l’hybridité des pratiques
de création ainsi que la diversité culturelle. Cet ouvrage s’adresse tant au
producteur culturel, qu’il soit artiste, auteur ou chercheur, qu’à l’enseignant,
créateur de nouveaux rapports avec les apprenants.
2020 | Hors collection | 324 pages
27 99 $ PDF 978-2-7605-5334-7
38 $
PAPIER 27 99 $ EPUB 978-2-7605-5335-4
A R T S E T C U LT U R E 5
CHERCHEURS À L’ÉCOUTE
Méthodes qualitatives pour saisir les effets
d’une expérience culturelle
Sous la direction de Marie-Sylvie Poli
L’expérience culturelle est l’occasion vécue au cours de laquelle chacune et
chacun reconsidère ses relations cognitives, éthiques et esthétiques avec
le monde. Les contributions pluridisciplinaires réunies dans cet ouvrage
montrent, sans ignorer leurs limites, la pluralité des méthodes et des
analyses attachées à saisir et à interpréter des expériences culturelles
diverses. Dans cette approche attentive aux interactions et aux discours
qui caractérisent les méthodes sélectionnées ici, il ne s’agit pas seulement
de questionner ce que les publics font ou disent, mais aussi le pourquoi
et le comment de leurs actes et de leurs paroles. Car les Chercheurs à
l’écoute sont tenus de fabriquer des dispositifs d’enquêtes pertinents, de
prendre au sérieux ce qui est dit, fait, montré par des acteurs qui, n’étant
pas des professionnels de la culture, n’en sont pas moins des experts de
leurs propres expériences culturelles.
2020 | Collection Publics et culture | 200 pages
2599 $ PDF 978-2-7605-5423-8
35 $
PAPIER 2599 $ EPUB 978-2-7605-5424-5
NON-PUBLICS DE LA CULTURE
Six institutions culturelles de la Mauricie à l’étude
Sous la direction de Marie-Claude Lapointe et Jason Luckerhoff
Du point de vue des producteurs de l’offre culturelle, le non-public
demeure un « public non pratiquant », « empêché » ou « écarté » d’une offre
qui devrait s’adresser à tous. Ainsi, dans l’optique d’un élargissement de la
fréquentation, il fera l’objet d’une campagne de séduction passant à la fois
par la communication, l’adaptation des contenus et des lieux, l’arrimage
à la culture populaire, mais aussi l’éducation et, plus spécialement, une
médiation qui viendra combler un déficit de compétences censé empêcher
le développement d’un goût pour la culture et l’accès de certains indivi-
dus au statut de public de la culture. Cet ouvrage présente le fruit d’une
recherche empirique auprès des non-publics de six organismes cultu-
rels en Mauricie : le Comité de protection des œuvres d’Ozias Leduc, le
Musée québécois de culture populaire, le Salon du livre de Trois-Rivières,
la Maison de la Culture de Trois-Rivières, Ciné-campus Trois-Rivières et le
FestiVoix de Trois-Rivières.
2021 | Collection Publics et culture | 176 pages
2399 $ PDF 978-2-7605-5432-0
32 $
PAPIER 2399 $ EPUB 978-2-7605-5433-7
6 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
SILA
Un conte groenlandais sur les changements climatiques
Lana Hansen
Tulugaq veut partir à la découverte du monde et il veut aller loin. Ça ne
lui suffit plus de juste voler au-dessus du terrain de jeu et autour de la
maison d’Asiaq. Et même s’il a toujours vécu au Groenland, jamais il n’a
vu l’inlandsis. Alors, il décide de mettre le cap sur ce grand désert blanc,
même si l’idée l’effraie un peu.
Les langues autochtones sont un formidable réservoir d’idées et de
concepts qui peuvent aider l’humanité à imaginer des manières durables
d’interagir avec le reste du monde vivant, et ainsi trouver une voie pour
survivre. Les concepts liés de sila, Sedna et nuna témoignent par leur
complexité de la richesse et de l’unité des cultures inuites autour du pôle.
Difficilement traduisibles dans les langues occidentales, ils ramènent les
humains au sein d’un tout où ils n’occupent plus le centre du monde,
comme le démontre le présent « conte sur les changements climatiques »,
écrit par la Groenlandaise Lana Hansen.
2020 | Collection Jardin de givre | 120 pages
20 $ 14 99 $ PDF 978-2-7605-5373-6
PAPIER
NOTES DE TERRAIN
POUR LA TOUNDRA ALPINE
Elena Johnson
Dans cet admirable recueil, traversé par le silence, mais également par
les discours scientifique, littéraire, écologique et anthropologique, la poésie
d’Elena Johnson se glisse dans les brèches du discours savant, humanise
et complexifie l’étude de l’espace nordique. La poète, temporairement « en
résidence » dans la toundra du Yukon, tente de sonder le territoire. Traduit
de l’anglais par Luba Markovskaia, l’ouvrage comprend une introduction,
une chronologie ainsi qu’un entretien entre la traductrice et la poète.
2021 | Collection Jardin de givre | 88 pages
12 99 $ PDF 978-2-7605-5411-5
18 $
PAPIER 12 99 $ EPUB 978-2-7605-5412-2
C O M M U N I C AT I O N S 7 C O M M U N I C AT I O N S GUIDE DE VISIONNEMENT CRITIQUE DES MÉDIAS, tome 1 Par la réflexion individuelle et en groupe Ina Motoi Depuis une vingtaine d’années, le visionnement des médias, la médiatisa- tion et la numérisation sont devenus un même phénomène se déroulant sur tous les plans d’activité et de vécus personnels, professionnels, col- lectifs et publics. Le premier tome du Guide de visionnement critique des médias a pour but d’encourager la réflexion individuelle et la réflexion en groupe afin de prendre en compte les différents effets médiatiques qui se répercutent sur nos vies et sur notre monde. À travers des activités et des synthèses, ce guide propose des moyens pour se questionner individuel- lement et avec les autres sur l’influence des médias et de leurs messages tout en s’appropriant par le dialogue sa liberté de pensée, de conscience et d’expression. 2021 | Hors collection | 144 pages 25 $ PAPIER
8 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
LÀ, TOUT DE SUITE ?
La gestion de crise gouvernementale
à l’ère de l’instantanéité médiatique
Véronique Prince et Thierry Giasson
Les crises politiques entraînent une forte pression sur le gouvernement
qui doit généralement réagir rapidement. Face à l’accélération du rythme
de production de l’information et de l’instantanéité, les partis politiques
québécois au pouvoir opèrent depuis 15 ans une centralisation de la
gestion stratégique de leurs communications dans le but de mieux gérer
les crises en recourant notamment aux ressources de l’administration
publique. À l’aide de trois cas d’espèce, les auteurs Véronique Prince
et Thierry Giasson se demandent s’il est toujours judicieux pour un
gouvernement de réagir rapidement à une crise communicationnelle.
2019 | Collection Communication – Relations publiques | 164 pages
2399 $ PDF 978-2-7605-5183-1
34 $
PAPIER 2399 $ EPUB 978-2-7605-5184-8
PLAN DE COMMUNICATION :
COMMENT LE RÉDIGER
ET LE PRÉSENTER
Un guide pratique pour les étudiants et les professionnels
François Grenon
Ce livre vient répondre à un besoin observé : comment rédiger et pré-
senter un plan de communication. En effet, le plan de communication
prend autant de formes qu’il y a de professionnels qui en rédigent. Si la
littérature abonde sur les étapes de planification en communication, peu
d’ouvrages abordent la rédaction et la présentation d’un plan de commu-
nication. N’ayant pas la prétention des ouvrages plus complets sur le sujet,
Plan de communication : comment le rédiger et le présenter intéressera
ceux et celles qui sont à la recherche d’un modèle simple de planification,
de démarche, et surtout de présentation d’un plan de communication. Ce
guide pratique a été rédigé à l’intention des étudiants et professionnels du
domaine qui souhaitent se doter d’un outil pratique et facile à consulter.
2020 | Collection Praticom | 114 pages
1899 $ PDF 978-2-7605-5261-6
25 $
PAPIER 1899 $ EPUB 978-2-7605-5262-3
É D U C AT I O N 9 É D U C AT I O N LA SUPPLÉANCE AU SECONDAIRE Un guide pratique Valérie Harnois La suppléance peut paraître simple à première vue, mais il s’agit d’une tâche complexe, qui se planifie dans ses moindres gestes. Que vous déte- niez ou non une formation universitaire en enseignement, ce guide se veut un allié dans votre préparation à la suppléance au secondaire, que ce soit pour un remplacement d’une seule période ou pour un remplacement à long terme. Vous y trouverez entre autres des stratégies pour planifier les périodes, l’enseignement et l’évaluation. Décortiquant chaque étape de la suppléance à l’aide d’exemples fraîchement sortis de la classe, le présent guide comporte également des aide-mémoire, un glossaire de termes issus du milieu de l’éducation ainsi qu’un répertoire de ressources éducatives afin de vous aider à naviguer dans les situations auxquelles vous serez sans doute confrontée en tant que suppléante. 2021 | Hors collection | 176 pages 22 $ PAPIER
10 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
L’ALPHABÉTISATION
État des lieux et pistes d’intervention
Sonia El Euch et Linda de Serres
S’adressant aux formateurs en alphabétisation ainsi qu’aux étudiants en
éducation et aux professionnels de la didactique, cet ouvrage jette un pavé
dans la mare en contribuant à combler le manque de matériel didactique
adapté aux réalités des personnes adultes analphabètes. Il vise à répondre
à certains besoins sur le plan du matériel certes, mais surtout sur le plan
des connaissances issues de la recherche. En ce sens, il propose plus de
35 pistes d’interventions didactiques qui prennent appui sur la recherche
en andragogie, en neurosciences, en psycholinguistique et en didactique
des langues secondes ou étrangères pour justement comprendre les
différents facteurs que sous-tend un contexte d’alphabétisation.
2021 | Collection Éducation – Intervention | 216 pages
35 $
PAPIER
LES CONDUITES AGRESSIVES
À L’ÉCOLE
Comprendre pour mieux intervenir
Sous la direction de Nancy Gaudreau
Les conduites agressives des élèves font l’objet de préoccupations chez les
membres du personnel éducatif des écoles. Face à la nature et à l’intensité
de leurs manifestations, les intervenants scolaires se retrouvent souvent
pris au dépourvu et en quête de solutions pour mettre en œuvre des straté-
gies d’intervention adaptées aux besoins des jeunes. Cet ouvrage collectif
a été conçu pour soutenir la formation initiale et continue du personnel
scolaire travaillant dans les domaines de l’enseignement, de l’éducation
spécialisée, de la psychoéducation, de la psychologie et du service social.
Mettant à contribution l’expertise de 29 experts, ce livre souhaite per-
mettre aux lecteurs de mieux comprendre comment se développent les
conduites agressives et de s’approprier certaines approches et principes
associés à une intervention réussie.
2020 | Collection Éducation – Intervention | 352 pages
34 99 $ PDF 978-2-7605-5408-5
47 $
PAPIER 34 99 $ EPUB 978-2-7605-5409-2É D U C AT I O N 11
SOUTIEN À LA PERSÉVÉRANCE
ET À LA RÉUSSITE DES
JEUNES ET DES ADULTES EN
FORMATION PROFESSIONNELLE
Sous la direction de Élisabeth Mazalon et Michelle Dumont
Composé de 15 chapitres, le présent ouvrage s’adresse principalement
aux enseignants en formation professionnelle et vise à soutenir la persé-
vérance et la réussite de leurs élèves. Fruit d’un travail collaboratif rigou-
reux, ce projet résulte de la rencontre entre chercheurs et intervenants de
plusieurs disciplines et vulgarise les résultats de nombreuses recherches
effectuées pour mieux appréhender les réalités vécues par celles et ceux
inscrits en formation professionnelle et proposer des pistes d’intervention
pour soutenir leur engagement scolaire et leur mieux-être à l’école.
2020 | Collection Éducation – Intervention | 380 pages
2899 $ PDF 978-2-7605-5289-0
39 $
PAPIER 2899 $ EPUB 978-2-7605-5290-6
LECTEURS ET SCRIPTEURS
EN DIFFICULTÉ
Propositions didactiques et orthodidactiques
Sous la direction de Nathalie Chapleau et Marie-Pier Godin
L’origine de ce livre collectif est issue d’un souhait de soutenir les ensei-
gnants et les orthopédagogues dans leurs choix pédagogiques, mais aussi
de guider les futurs praticiens. En exposant l’expertise de divers chercheurs
du domaine, cet ouvrage vise à établir des ponts entre les connaissances
scientifiques actuelles et le milieu de l’enseignement. Divisé en trois par-
ties, Lecteurs et scripteurs en difficulté propose des pistes prospectives
de recherches dans le but de poursuivre le développement d’interventions
facilitant l’apprentissage de la littératie pour tous !
2020 | Collection Éducation – Intervention | 368 pages
3399 $ PDF 978-2-7605-5365-1
45 $
PAPIER 3399 $ EPUB 978-2-7605-5366-812 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
OUTILS PÉDAGOGIQUES POUR
L’APPRENTISSAGE CONCEPTUEL
Niveau primaire/élémentaire
Exploiter la curiosité naturelle pour
un apprentissage transférable
Julie Stern, Nathalie Lauriault et Krista Ferraro
Les jeunes enfants sont naturellement curieux. Cette tendance est un talent
que l’on peut cultiver pour amener les enfants à pratiquer la réflexion et
l’innovation en profondeur toute leur vie. Toutefois, il est impossible d’ensei-
gner aux élèves tout ce qu’ils doivent savoir. L’enseignement conceptuel
aide les jeunes apprenants à découvrir des relations conceptuelles d’une
façon qui s’harmonise à leur niveau de développement. Outils pédagogiques
pour l’apprentissage conceptuel – Niveau primaire/élémentaire servira de
guide à l’intention des enseignants qui s’efforcent de cultiver l’apprentissage
conceptuel tout en respectant la curiosité innée de l’élève. Il s’agit d’une
feuille de route indispensable pour la mise en œuvre de l’enseignement
conceptuel dans les classes du primaire ou de l’élémentaire.
2021 | Hors collection | 264 pages
42 $
PAPIER
PRATIQUES INCLUSIVES EN
DÉFICIENCE INTELLECTUELLE
Sous la direction de Francine Julien-Gauthier, Hubert Gascon
et Colette Jourdan-Ionescu
Rassemblant les contributions de chercheurs et d’intervenants provenant
de six pays, cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur
l’autodétermination, l’éducation et la participation sociale des personnes
ayant une déficience intellectuelle. S’adressant d’abord aux intervenants
de formations et de disciplines diverses œuvrant dans différents milieux de
pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps profes-
soral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs
en sciences humaines et sociales. Il prend en compte le contexte actuel
de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la
place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une
société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et
constitue une importante source d’information pour le développement de
la recherche et de l’intervention dans le domaine.
2021 | Hors collection | 378 pages
2999 $ PDF 978-2-7605-5452-8
40 $
PAPIER 2999 $ EPUB 978-2-7605-5453-5É D U C AT I O N 13
AIDER LE NOUVEL ENSEIGNANT
À RÉUSSIR SON INSERTION
PROFESSIONNELLE
Pour une approche réflexive et partenariale
de l’accompagnement
Gérald Boutin et France Dufour
L’insertion professionnelle des nouveaux enseignants s’accompagne de
divers obstacles dont les débutants font souvent état : manque de soutien,
classes trop nombreuses, élèves en difficulté, violence scolaire et isolement.
Ce livre établit un état des lieux du processus d’insertion professionnelle et
clarifie la notion d’accompagnement, en accordant une attention particulière
à la relation qui se tisse entre l’accompagnateur et le nouvel enseignant. À
travers cet ouvrage, les auteurs proposent à l’accompagnateur ainsi qu’au
nouvel enseignant, à la direction d’école, aux membres de l’équipe-école
ou aux conseillers pédagogiques un ensemble de techniques susceptibles
de faciliter l’accompagnement des nouveaux enseignants.
2021 | Hors collection | 144 pages
2099 $ PDF 978-2-7605-5473-3
28 $
PAPIER 2099 $ EPUB 978-2-7605-5474-0
NOUVELLE GOUVERNANCE
SCOLAIRE
Impacts sur l’agir des professionnels de l’enseignement
Sous la direction de France Gravelle
Au cours des dernières années, la notion de gouvernance a été de plus en
plus utilisée, tant au Québec, qu’en France et en Suisse pour faire réfé-
rence aux nouvelles pratiques en lien avec les changements dans l’admi-
nistration scolaire. Les directions d’établissement d’enseignement ainsi
que les enseignants sont appelés à répondre à des contraintes de plus
en plus élargies. Corollairement, les exigences à leur égard, en termes de
compétences professionnelles, sont de plus en plus grandes. Cet ouvrage
collectif a pour but d’améliorer la compréhension inhérente aux change-
ments de gouvernance scolaire. Il présente les répercussions vécues par
les différents professionnels de l’enseignement lors de la mise en place de
ces importantes mutations et s’adresse autant aux professionnels qu’aux
chercheurs intéressés par les impacts faisant suite à un changement de
gouvernance scolaire.
2020 | Hors collection | 168 pages
24 99 $ PDF 978-2-7605-5393-4
34 $
PAPIER 24 99 $ EPUB 978-2-7605-5394-114 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
ÉTAT DE SITUATION SUR
L’HYBRIDITÉ DE LA FORMATION
À DISTANCE EN CONTEXTE
POSTSECONDAIRE, tome 1
Ce qu’en disent les praticiens
Sous la direction de France Lafleur et Ghislain Samson
Au primaire comme à l’université, l’enseignement n’est sans doute plus
aussi linéaire qu’il l’a été traditionnellement. Les stratégies d’enseigne-
ment et d’apprentissage varient, notamment avec l’arrivée de la formation
à distance (FAD), et plus particulièrement avec la formation hybride au
sens large. Le présent ouvrage rassemble des textes de professeurs, de
chargés de cours, de conseillers pédagogiques et d’autres professionnels
de l’éducation qui illustrent différentes expérimentations et leurs retombées
auprès des étudiants collégiaux et universitaires.
2020 | Collection Formation à distance | Distance learning | 200 pages
2199 $ PDF 978-2-7605-5322-4
30 $
PAPIER 2199 $ EPUB 978-2-7605-5323-1
ÉTAT DE SITUATION SUR
L’HYBRIDITÉ DE LA FORMATION
À DISTANCE EN CONTEXTE
POSTSECONDAIRE, tome 2
Ce qu’en disent les recherches
Sous la direction de France Lafleur et Ghislain Samson
Cet ouvrage présente un état des lieux sur la formation à distance (FAD)
et, plus spécifiquement, sur l’hybridité de celle-ci du point de vue de la
recherche en contexte postsecondaire. Il traite des conditions à mettre en
place pour favoriser le développement de cours hybrides dans un pro-
gramme de formation, des modalités d’une formation hybride en recherche
qui favorise le développement professionnel des enseignants au postsecon-
daire ou encore l’application de la comodalité pour vivre une expérience
universitaire hybride.
2020 | Collection Formation à distance | Distance learning | 208 pages
2199 $ PDF 978-2-7605-5380-4
30 $
PAPIER 2199 $ EPUB 978-2-7605-5381-1É D U C AT I O N 15
ÉVALUATION DES
APPRENTISSAGES
EN FORMATION À DISTANCE
Enjeux, modalités et opportunités de formation
en enseignement supérieur
Sous la direction de France Lafleur, Jean-Marc Nolla et Ghislain Samson
Le contexte de la pandémie de COVID-19 et l’intégration massive des
technologies numériques en éducation suscitent des changements iné-
dits en enseignement postsecondaire. Alors que la formation à distance
(FAD) devient incontournable, l’évaluation des apprentissages constitue
l’une des tâches les plus difficiles. Or les personnels enseignants n’y sont
pas toujours préparés. S’adressant principalement aux enseignants, aux
conseillers pédagogiques, aux étudiants du collégial et de l’université, cet
ouvrage collectif présente entre autres les jalons théoriques des modalités
d’évaluation en FAD au regard de recherches actuelles et futures.
2021 | Collection Formation à distance | Distance learning | 232 pages
26 99 $ PDF 978-2-7605-5484-9
36 $
PAPIER 26 99 $ EPUB 978-2-7605-5485-6
LA GESTION DU CHANGEMENT
À L’ÉCOLE
Petit manuel à l’intention des cadres scolaires
Christine Brabant, Jean Bernatchez et Christiane Caneva
Les cadres scolaires assument la responsabilité de nombreux change-
ments dans les services et les établissements qui leur sont confiés ; ils
doivent également s’adapter eux-mêmes à tous ces changements. C’est
pourquoi le présent ouvrage met l’accent, non seulement sur leurs actions,
mais aussi sur le gestionnaire lui-même, sur sa prédisposition au chan-
gement et le rôle qu’il joue auprès de son équipe et de la communauté
scolaire. Ce petit manuel rassemble les meilleures trouvailles pédago-
giques pour motiver, éclairer, stimuler la réflexion et l’action des cadres
scolaires en formation ou en exercice, et de toute personne intéressée au
changement en éducation.
2020 | Collection Leadership et administration en éducation | 248 pages
2599 $ PDF 978-2-7605-5396-5
35 $
PAPIER 2599 $ EPUB 978-2-7605-5397-216 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
LE BIEN-ÊTRE
EN ENSEIGNEMENT
Tensions entre espoirs et déceptions
Sous la direction de Nancy Goyette et Stéphane Martineau
Le domaine de l’éducation est fortement touché par des restrictions bud-
gétaires qui ont des répercussions directes sur le travail des enseignants.
Ces professionnels persévèrent malgré des changements incessants dans
leur travail. Cette complexité nourrit plusieurs déceptions, ce qui entraîne
chez certains de la détresse psychologique ou un désengagement. Au-delà
de ce portrait peu reluisant de la profession, des enseignants réussissent
à ressentir du bien-être au travail et parviennent à développer une identité
professionnelle affirmée et positive. Comment est-il possible de soutenir le
développement des enseignement sans éteindre leur passion ? Cet ouvrage
collectif, qui allie les domaines de la sociologie, de la philosophie, de la
psychologie et des sciences de l’éducation, brosse un portrait réaliste de
la situation actuelle.
2020 | Collection Éducation – Recherche | 226 pages
26 99 $ PDF 978-2-7605-5344-6
36 $
PAPIER 26 99 $ EPUB 978-2-7605-5345-3
S’ENGAGER DANS
L’APPRENTISSAGE
EN PROFONDEUR
Des outils pratiques et stimulants
Joanne Quinn, Joanne McEachen, Michael Fullan, Mag Gardner
et Max Drummy
Ce guide pratique explique comment développer la capacité des ensei-
gnants, des écoles, des conseils scolaires et des systèmes à concevoir
des expériences d’apprentissage en profondeur, à mesurer les progrès
et à cerner les conditions nécessaires pour stimuler et soutenir l’inno-
vation. Facile à utiliser, il est rempli d’outils, de conseils, de protocoles
et d’exemples du monde réel (études de cas, grilles d’évaluation, grilles
de progression, guides de planification, etc.) permettant aux acteurs du
monde de l’éducation de libérer le potentiel des élèves et de transformer
non seulement l’apprentissage, mais le monde également.
2021 | Hors collection | 324 pages
45 $
PAPIERÉ D U C AT I O N 17
L’ACTUALISATION
DU LEADERSHIP
Emmanuel Poirel, Nancy Lauzon et Louise Clément
Ce guide sur le leadership est destiné à la formation et au développement
professionnel des directions d’établissement d’enseignement. Il s’appuie
sur un modèle d’apprentissage visant l’actualisation du leadership selon
trois fondements : la conscience de soi, l’analyse de son établissement et
l’action. Cet ouvrage s’adresse principalement aux directions d’établisse-
ment et aux aspirants à la fonction, ainsi qu’aux professeurs, aux forma-
teurs, aux mentors et aux personnes responsables de l’accompagnement
et de la supervision professionnelle de ces directions.
2020 | Collection Formation et développement professionnel des directions
d’établissement d’enseignement | 128 pages
1899 $ PDF 978-2-7605-5319-4
25 $
PAPIER 1899 $ EPUB 978-2-7605-5320-0
DES MÉCANISMES POUR
ASSURER LA VALIDITÉ DE
L’INTERPRÉTATION DE LA
MESURE EN ÉDUCATION, Volume 4
Interdisciplinarité de la mesure et de l’évaluation
Sous la direction de Gilles Raîche et Nadine Talbot
Ce livre est le dernier d’une série de quatre ouvrages portant sur les
mécanismes pour assurer la validité de l’interprétation de la mesure en
éducation. Il est constitué de textes inédits de la part des auteurs ou de
textes issus de colloques en mesure et évaluation en éducation qui ont eu
lieu lors des 79e et 80e congrès annuel de l’Association francophone pour
le savoir (ACFAS). L’interdisciplinarité de la mesure et de l’évaluation est
le thème du présent ouvrage, qui s’adresse à tout intervenant du milieu
scolaire, soit aux professeurs-chercheurs, aux enseignants, aux conseillers
pédagogiques et aux étudiants de cycles supérieurs.
2020 | Collection Mesure et évaluation | 224 pages
2599 $ PDF 978-2-7605-4461-1
35 $
PAPIER 2599 $ EPUB 978-2-7605-4462-818 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
40 ANS DE MESURE
ET D’ÉVALUATION
Sous la direction de Carla Barroso da Costa, Diane Leduc
et Isabelle Nizet
Cet ouvrage célèbre les quarante ans de l’Association pour le dévelop-
pement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE-Canada)
en brossant un portrait rétrospectif et prospectif de la mesure et de
l’évaluation dans les contextes canadien et européen. Dans une pers-
pective de formation, de vulgarisation et de recherche, il rassemble les
contributions de quinze témoins privilégiés de l’évolution du domaine.
Les textes présentés ont une portée emblématique et critique sur les
tendances, les mouvements de fonds et l’émergence d’enjeux pratiques,
politiques et épistémiques de la recherche en mesure et évaluation.
2021 | Collection Mesure et évaluation | 288 pages
26 99 $ PDF 978-2-7605-5464-1
36 $
PAPIER 26 99 $ EPUB 978-2-7605-5465-8
LIBRE
ACCÈS Pour obtenir
la liste complète
Découvrez de ces ouvrages :
des contenus
riches en savoir Onglet Libre accès
Pour faciliter l’accès au savoir,
les PUQ mettent en ligne
de nouveaux titres en
libre accès dans divers
champs disciplinaires.G E S T I O N , A D M I N I S T R AT I O N , R H E T R I 19
GESTION
A D M I N I S T R AT I O N
RH ET RI
ÉCOSYSTÈME DE
LA TRANSFORMATION DE
L’ADMINISTRATION PUBLIQUE
VERS LE NUMÉRIQUE
Daniel J. Caron
Depuis que les technologies de l’information et des communications
ont pris d’assaut la société et les organisations, le terme « numérique »
est venu s’ajouter comme un défi à relever pour toutes les activités du
monde organisé en bouleversant les manières de communiquer et en
changeant les pratiques et les habitudes de travail. Cet ouvrage tente de
tracer le chemin de cette transformation souhaitée par les administrations
publiques en identifiant les principaux facteurs qui doivent être considérés
pour y parvenir. Il décortique comment mettre à profit le potentiel qu’offrent
les technologies pour établir les bases de l’organisation numérique, c’est-
à-dire en pensant les espaces de travail de l’administration et les espaces
d’interactions avec les citoyens sur de nouvelles assises de gouvernance
et de collaboration en dehors du modèle bureaucratique traditionnel.
2021 | Collection Gouvernance de l’information | 152 pages
2199 $ PDF 978-2-7605-5467-2
29 $
PAPIER 2199 $ EPUB 978-2-7605-5468-920 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
VERS UNE POLITIQUE
COMMERCIALE SOCIALEMENT
RESPONSABLE DANS UN
CONTEXTE DE TENSIONS
COMMERCIALES
Sous la direction de Éric Boulanger, Michèle Rioux et Sylvain Zini
Le contexte actuel de transformations multiples dans le monde du travail
liées aux changements technologiques et climatiques ainsi qu’aux impacts
de la pandémie de COVID-19 sur le commerce et la mondialisation pro-
voque de grandes tensions au sein de nos sociétés et sur les dynamiques
de la politique mondiale. Cet ouvrage fait état de recherches, de formations
et de consultations sur le thème « Vers une politique commerciale sociale-
ment responsable : un défi au Canada et ses partenaires commerciaux ».
Il s’adresse aux organisations syndicales, aux organismes de la société
civile, aux chercheurs postsecondaires, aux représentants des gouver-
nements et des organisations internationales, ainsi qu’à toute personne
intéressée par l’« humanisation » des activités économiques mondiales.
2021 | Hors collection | 320 pages
26 99 $ PDF 978-2-7605-5435-1
36 $
PAPIER 26 99 $ EPUB 978-2-7605-5436-8
LA GESTION
PHILANTHROPIQUE, 2e édition
Guide pratique pour la collecte de fonds
Daniel Lapointe
Cet ouvrage souhaite aider les professionnels et les bénévoles des
organismes de bienfaisance à atteindre un haut niveau d’efficacité et
d’efficience dans leurs démarches de sollicitation.Toutes les dimensions
relatives à la gestion philanthropique y sont traitées, de l’organisation d’un
événement-bénéfice à la mise en place d’un programme de dons planifiés.
Plus particulièrement, cette deuxième édition de La gestion philanthro-
pique présente des données statistiques mises à jour en 2018 et aborde
de nouveaux aspects, notamment les règles de l’Agence du revenu du
Canada pour délivrer les reçus aux donateurs et les sujets d’actualité qui
intéressent le milieu de la philanthropie au début de la décennie 2020
(par exemple la collaboration entre organismes et l’après COVID-19).
2020 | Hors collection | 232 pages
35 $
PAPIERG E S T I O N , A D M I N I S T R AT I O N , R H E T R I 21
ÉTHIQUE BUDGÉTAIRE
PUBLIQUE
Pierre Cliche
La budgétisation publique est un monde fortement encadré et traversé par
des courants normatifs majeurs, un monde marqué par de fortes valeurs
tenant à la fois de la démocratie, de l’économie, de l’administration et du
budget. La difficulté fondamentale de la gestion publique, notamment de
la gestion budgétaire, consiste à tenter de concilier des objectifs contra-
dictoires dans un contexte d’incertitude. Or, les gouvernements sont élus
pour prendre des décisions. Comment choisir entre deux solutions à un
problème, alors que ni l’une ni l’autre ne semble optimale ? C’est le genre
de dilemme ou de conflit éthique auquel ils sont souvent confrontés. Cette
décision se prendra en privilégiant certaines valeurs au détriment des
autres, pas de manière définitive, mais selon les différentes conjonctures.
Pour répondre à ces questions, ce livre explore l’univers des valeurs à
partir desquelles les choix budgétaires publiques sont faits.
2020 | Hors collection | 210 pages
27 99 $ PDF 978-2-7605-5356-9
38 $
PAPIER 27 99 $ EPUB 978-2-7605-5357-6
LA GESTION DU CHANGEMENT
EN CONTEXTES ET MILIEUX
ORGANISATIONNELS PUBLICS
Sous la direction de Bachir Mazouz et Stéphanie Gagnon
La superposition et la juxtaposition de réformes administratives diverses
complexifient grandement la gestion du changement au sein des organisa-
tions publiques. Au contraire des entreprises privées où il existe plusieurs
modèles permettant d’y arriver, les dirigeants publics avancent, selon leurs
expériences, qu’il serait primordial de plutôt prendre en compte les spé-
cificités de l’organisation au sein de laquelle le changement est effectué
afin de réussir le changement organisationnel. Les auteurs circonscrivent
la gestion du changement en milieux organisations publics à l’aide d’une
grille d’analyse comportant trois spécificités touchant le contexte public,
l’organisation publique et les enjeux légitimant le changement.
2019 | Hors collection | 320 pages
2899 $ PDF 978-2-7605-5222-7
41 $
PAPIER 2899 $ EPUB 978-2-7605-5223-422 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
MONDIALISATION
ET CONNECTIVITÉ
Les enjeux du commerce, de l’investissement et du travail
au XXIe siècle
Sous la direction de Éric Boulanger, Éric Mottet et Michèle Rioux
La mondialisation, un concept autant théorique que réel, domine les études
en sciences sociales de par la quantité importante d’acteurs concernés :
les États, les firmes et les organisations internationales pour ne nommer
que ceux-là. L’importance pour eux d’agir de concert pour résoudre des
enjeux qui se révèlent être désormais globaux est une autre des carac-
téristiques de la mondialisation. Ouvertement critiquée, la mondialisation
est au cœur de l’étude des chercheuses et chercheurs du Centre d’études
sur l’intégration et la mondialisation (CEIM) qui ont participé à l’élaboration
de ce livre qui se veut un bilan de leurs recherches et un outil d’étude de
ce phénomène.
2019 | Hors collection | 440 pages
3599 $ PDF 978-2-7605-5160-2
50 $
PAPIER 3599 $ EPUB 978-2-7605-5161-9
TIERS-LIEUX
Travailler et entreprendre sur les territoires :
espaces de co-working, fab labs, hack labs…
Sous la direction de Diane-Gabrielle Tremblay et Gerhard Krauss
Les tiers-lieux, ces espaces en dehors de la maison et du travail, se mul-
tiplient dans une société en mutation transformée par le désir des jeunes
générations de travailleurs du numérique de conjuguer leurs aspirations
de liberté et d’épanouissement dans les domaines professionnel et privé,
et leurs nouveaux rapports à la collaboration, au travail, au territoire, à la
mobilité et aux questions écologiques. L’ouvrage réunit une équipe pluri-
disciplinaire de chercheurs et présente un matériau empirique original sur
cette réalité émergente, encore mal connue : celle de la multiplication des
tiers-lieux dans les villes et hors des centres métropolitains.
2019 | Hors collection | 216 pages
24 99 $ PDF 978-2-7605-5216-6
36 $
PAPIER 24 99 $ EPUB 978-2-7605-5217-3POLITIQUE ET SOCIÉTÉ 23
POLITIQUE
ET SOCIÉTÉ
LA CONSTITUTION AUTOCHTONE
DU CANADA
John Borrows
La Constitution autochtone du Canada mène une réflexion sur la nature
et les sources du droit au Canada. Dans cet ouvrage, Borrows propose
une exploration éloquente et féconde des traditions juridiques, du rôle
des gouvernements et des tribunaux et de la perspective d’une culture
multi-juridique, dans le but de comprendre et d’améliorer les processus
légaux au Canada. Il discute de la place des individus, des familles et des
communautés dans le rétablissement et l’épanouissement du rôle du droit
autochtone, à la fois dans les communautés autochtones et dans la société
canadienne en général.
2020 | Collection Politeia | 512 pages
4099 $ PDF 978-2-7605-5312-5
55 $
PAPIER 4099 $ EPUB 978-2-7605-5313-224 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
PEUPLES AUTOCHTONES
ET POLITIQUE AU QUÉBEC
ET AU CANADA
Identités, citoyennetés et autodétermination
Sous la direction de Stéphane Guimont Marceau, Jean-Olivier Roy
et Daniel Salée
Ce livre rassemble des textes de chercheurs et chercheuses de plusieurs
disciplines et des entretiens avec des leaders des Premières Nations tra-
vaillant à l’élargissement des espaces autochtones. Il apporte un éclairage
novateur qui saura profiter tant aux spécialistes des questions relatives aux
peuples autochtones qu’aux personnes soucieuses de mieux comprendre
les dynamiques politiques qui marquent les communautés autochtones
ainsi que la société québécoise. Il présente des données de recherche
inédites et des réflexions susceptibles de contribuer aux grands débats
qui interpellent le Québec et le forcent à faire face à ses défis politiques.
2020 | Collection Politeia | 328 pages
3399 $ PDF 978-2-7605-5376-7
45 $
PAPIER 3399 $ EPUB 978-2-7605-5377-4
LA RÉFORME DU MODE
DE SCRUTIN AU QUÉBEC
Trajectoires gouvernementales et pistes de réflexion
Julien Verville
Au Québec, le mode de scrutin employé est le scrutin majoritaire unino-
minal à un tour. Il s’agit de l’un des modes de scrutin reconnu comme le
moins désirable puisqu’il produit de fortes distorsions électorales et cause
à l’occasion des anomalies dans les résultats électoraux. Proposant une
analyse théorique, empirique et normative, ce livre veut expliquer pourquoi
les gouvernements québécois n’ont pas réformé le mode de scrutin jusqu’à
ce jour et souhaite mettre en lumière les obstacles auxquels risque de faire
face cette réforme au sein du gouvernement. Le présent ouvrage s’appuie
entre autres sur des entretiens avec des responsables politiques et sur
les délibérations du Conseil des ministres, et présente des données qui
n’avaient jamais été publiées. En le lisant, tous pourront comprendre les
aboutissants de cette réforme s’ils veulent la voir se concrétiser au Québec.
2020 | Collection Politeia | 360 pages
27 99 $ PDF 978-2-7605-5390-3
38 $
PAPIER 27 99 $ EPUB 978-2-7605-5391-0POLITIQUE ET SOCIÉTÉ 25
CINQUANTE DÉCLINAISONS
DE FÉDÉRALISME
Théorie, enjeux et études de cas
Sous la direction de Félix Mathieu, Dave Guénette et Alain-G. Gagnon
Alors que plus de 40 % de la population mondiale vit au sein d’États fédé-
raux et qu’on ne compte plus le nombre d’États unitaires ayant intégré une
certaine dose de fédéralisme à leur schème de gouvernance, il importe de
mieux comprendre les multiples ressorts du fédéralisme et ses impacts
sur la manière dont les démocraties et les peuples vivent la modernité
politique. Cet ouvrage multidisciplinaire rassemble cinquante contributions
de spécialistes internationaux qui jettent un nouvel éclairage sur l’état
du fédéralisme et des fédérations. Comportant un glossaire de cinquante
notions clés, ce livre a pour vocation d’initier les étudiants, les décideurs
et le grand public à ce champ d’études en pleine effervescence.
2020 | Collection Politeia | 714 pages
60 $ LIBRE
ACCÈS
PDF 978-2-7605-5402-3
PAPIER
QUESTION SOCIALE
ET CITOYENNETÉ
La dimension politique des régulations sociales
(XIXe-XXIe siècles)
Sous la direction de Martin Petitclerc, Louise Bienvenue, David Niget,
Martin Robert et Cory Verbauwhede
Les régimes de citoyenneté sont traversés par une tension constitutive
entre les promesses de liberté et d’égalité et l’expérience des multiples
formes de dépendances et d’inégalités sociales. Cette tension engendre
la production incessante de régulations sociales afin d’assurer la relative
coordination de l’agir individuel et collectif. Les auteurs et autrices de ce
livre se sont inspirés de cette problématique afin de proposer des ana-
lyses historiques sur la régulation d’une variété de problèmes sociaux au
Québec et en France. Cet ouvrage intéressera tout autant la communauté
universitaire que le grand public désirant mieux comprendre l’histoire des
politiques sociales et des institutions de prise en charge des inégalités,
des marginalités et des déviances.
2020 | Hors collection | 264 pages
26 99 $ PDF 978-2-7605-5362-0
36 $
PAPIER 26 99 $ EPUB 978-2-7605-5363-726 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
LA CRISE CLIMATIQUE À L’AUBE
D’UN MONDE INCERTAIN
Annie Chaloux, Catherine Gauthier, Hugo Séguin
et Philippe Simard
La crise climatique à l’aube d’un monde incertain dresse un état des lieux
du monde pré-COVID-19 que nous venons de quitter et offre des clés de
compréhension des principaux enjeux climatiques et énergétiques actuels.
Il analyse les bouleversements dans l’économie politique mondiale générés
par les mesures de réduction des émissions de GES et passe en revue les
objectifs de l’Accord de Paris, la montée des énergies renouvelables, la
détérioration de l’environnement d’affaire des industries fossiles, la mise
en place de grandes politiques publiques et les nombreuses incohérences
et incompatibilités entre les engagements politiques et les réalités sur le
terrain. S’adressant aux étudiants, aux professionnels et aux gestionnaires
de domaines variés, le présent ouvrage conclut finalement par une question
au cœur des réflexions critiques actuelles : et si l’économie de marché que
nous connaissons était l’une des causes profondes de la crise climatique ?
2020 | Hors collection | 176 pages
2399 $ PDF 978-2-7605-5383-5
32 $
PAPIER 2399 $ EPUB 978-2-7605-5384-2
LE FÉDÉRALISME CANADIEN
FACE AUX ENJEUX
ENVIRONNEMENTAUX
Le Canada : un État ingouvernable ?
Sous la direction de Annie Chaloux et Hugo Séguin
Gouverner et gérer l’environnement au Canada est loin d’être une chose
aisée. De nombreux enjeux et intérêts divergents prennent place dans
ce débat qui se traduit trop souvent par des décisions publiques incom-
plètes, imparfaites et incohérentes. En cette époque axée sur la protection
de l’environnement, il apparaît essentiel aux auteurs de cet ouvrage de
questionner les causes profondes des problèmes que ce sujet génère
au Canada afin d’imaginer des solutions mieux adaptées au droit et aux
règles applicables, de même qu’aux institutions en place et au jeu politique
des acteurs.
2019 | Hors collection | 312 pages
27 99 $ PDF 978-2-7605-5219-7
40 $
PAPIER 27 99 $ EPUB 978-2-7605-5220-3P S YC H O É D U C AT I O N E T S A N T É 27
P SYC H O É D U C AT I O N
ET SANTÉ
DE L’ÉTHIQUE À L’ERGOTHÉRAPIE,
3e édition
Un cadre théorique et une méthode pour soutenir
la pratique professionnelle
Marie-Josée Drolet et Mélanie Ruest
En offrant un vocabulaire éthique et une méthode d’approche des enjeux
éthiques de la pratique ergothérapique, ce livre entend outiller l’ergothé-
rapeute afin qu’il soit en mesure d’aborder les situations vécues avec plus
d’aisance et de confiance. Il offre une base théorique en décortiquant la
théorie des stades de développement du raisonnement éthique de Kohlberg
ainsi que les trois familles de théories éthiques contemporaines que sont
l’éthique utilitariste, l’éthique déontologique et l’éthique des vertus, en
plus de cerner les valeurs propres à la profession (ontologie axiologique).
Cette troisième édition met l’accent sur la mobilisation des connaissances
éthiques pour soutenir les apprentissages et le développement de la pra-
tique réflexive éthique en ergothérapie en proposant plusieurs exercices qui
facilitent l’intégration des notions théoriques abordées.
2021 | Hors collection | 296 pages
27 99 $ PDF 978-2-7605-5417-7
37 $
PAPIER 27 99 $ EPUB 978-2-7605-5418-428 C ATA LO G U E | P R I N T E M P S 2 0 21
LES DYSFONCTIONS
SEXUELLES, 3e édition
Évaluation et traitement par des méthodes psychologiques,
interpersonnelles et biologiques
Gilles Trudel
Ce livre résume les avancées dans le domaine depuis les pionniers du
milieu du XXe siècle jusqu’aux plus récents développements. L’auteur
commente l’ensemble des publications sur la problématique, l’évaluation
et l’intervention des difficultés affectant le désir, l’excitation et l’orgasme
tant chez les femmes que chez les hommes. Il aborde la complexité du
fonctionnement sexuel, les rapports entre le fonctionnement conjugal et le
fonctionnement sexuel, l’impact de la maladie et les changements au cours
du vieillissement, tout en proposant un modèle d’évaluation et d’intervention
multimodal mettant l’accent sur les dimensions psychologique, interperson-
nelle et biologique. Ce livre s’adresse aux étudiants et aux professionnels en
sexologie, en psychologie, en service social, en médecine, en psychiatrie,
en physiothérapie, en soins infirmiers et bien d’autres.
2020 | Hors collection | 876 pages
85 $
PAPIER
MIEUX VIVRE AVEC LE TDAH
À L’ÂGE ADULTE
Guide pratique pour s’adapter en toutes circonstances
J. Russell Ramsay, Anthony L. Rostain et Jeanne Lagacé-Leblanc
Pour plusieurs personnes, les symptômes liés au trouble de déficit de
l’attention/hyperactivité (TDAH) persistent à l’âge adulte, entraînant d’im-
portantes atteintes fonctionnelles. Mieux vivre avec le TDAH à l’âge adulte
fournit, dans le format convivial d’un guide, des stratégies efficaces à
appliquer dans la vie de tous les jours, par soi-même ou avec l’accompa-
gnement d’un praticien. Les auteurs y traitent, entre autres, des défis liés
à certains contextes (travail, école, etc.), à la santé ainsi qu’à l’hygiène de
vie, et démystifient le traitement pharmacologique.
2020 | Hors collection | 312 pages
27 99 $ PDF 978-2-7605-5024-7
38 $
PAPIER 27 99 $ EPUB 978-2-7605-5025-4P S YC H O É D U C AT I O N E T S A N T É 29
L’AUTISME : COMPRENDRE ET
AGIR DANS UNE PERSPECTIVE
PSYCHOÉDUCATIVE
Connaissances et pratiques psychoéducatives
Marie-Hélène Poulin, Myriam Rousseau et Jacinthe Bourassa
La prévalence du trouble du spectre de l’autisme (TSA) est en constante
augmentation, et ce, depuis plusieurs années. Il est fort probable qu’au
cours de sa carrière, le psychoéducateur soit appelé à intervenir auprès
de ces personnes. Le but du présent ouvrage est de rendre accessibles
les connaissances essentielles à l’intervention psychoéducative auprès des
personnes ayant un TSA. De plus en plus présent dans l’intervention auprès
des personnes ayant un TSA, le psychoéducateur peut s’appuyer sur le
contenu de cet ouvrage afin d’amorcer ou de bonifier son intervention.
2020 | Collection Psychoéducation | 208 pages
27 99 $ PDF 978-2-7605-5368-2
38 $
PAPIER 27 99 $ EPUB 978-2-7605-5369-9
GUIDE D’INTERVENTION
EN ACTIVITÉS PHYSIQUES
ADAPTÉES À L’INTENTION
DES KINÉSIOLOGUES
Sous la direction de Christophe Maïano, Olivier Hue, Grégory Moullec
et Véronique Pepin
Conçu sous la forme d’un guide pratique, ce livre s’adresse principalement
aux kinésiologues et aux étudiants en kinésiologie. Il contient les infor-
mations indispensables pour intervenir adéquatement auprès de popu
lations en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers.
Le Guide d’intervention en activités physiques adaptées à l’intention des
kinésiologues compte 21 chapitres rédigés par plus d’une cinquantaine
d’auteurs spécialisés dans la kinésiologie et dans les interventions en
activités physiques adaptées.
2020 | Collection Santé | 456 pages
52 99 $ PDF 978-2-7605-5442-9
70 $
PAPIER 52 99 $ EPUB 978-2-7605-5443-6Vous pouvez aussi lire
