ARTS SCHOOL EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES ACTIVITÉS EXTRA-SCOLAIRES 2017 - 2018 - Centre des arts
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EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES ACTIVITÉS EXTRA-SCOLAIRES ARTS SCHOOL 2017 - 2018
INTRODUCTION
UN CENTRE DES ARTS AMBITIEUX,
GÉNÉREUX ET CURIEUX !
Alors que la création et les enjeux artistiques ne cessent d’évoluer, de se transformer, voire
de renaître, le Centre des arts se développe avec un seul objectif : faire du Centre des arts
la maison de la création pluridisciplinaire.
Créer, ouvrir les pensées, développer l’esprit critique, construire les rêves, imaginer
l’inimaginable, être libre ou déconcertant, etc tels sont les enjeux que le Centre des arts
met au cœur de l’apprentissage.
3
INTRODUCTION INTRODUCTION
Conçu par les architectes Willmote & Associés, le Centre des arts a ouvert ses portes en Le Centre des arts vous propose un monde à part, où l’art transforme l’humanité, où
septembre 2014 et se réjouit d’accueillir sa 3e saison en septembre prochain. l’élève devient le maître, où le connu pousse les limites de l’inconnu.
Le bâtiment d’une surface de 4’000m2 accueille de nombreuses salles de cours, des Par sa double vocation, le Centre des arts permet déjà aux élèves de l’Ecole secondaire
studios de danse, d’enregistrement ou d’art dramatique, des surfaces d’exposition et de de l’Ecole Internationale de Genève une recherche plus libre et plus créative des arts en
projection et 2 grandes salles de spectacle dénommées «Le Théâtre» et «L’Auditorium». travaillant de façon étroite avec les départements de Musique, d’Art Visuel et de Théâtre.
Grâce à ses multiples espaces, le Centre des arts permet la création, l’interdisciplinarité, Le curriculum travaillé par chaque classe d’art est soutenu par le Centre des arts et
l’interaction et la réflexion. accompagné au-devant de la scène, ce qui permet aux élèves non seulement de
développer leurs compétences artistiques et interculturelles mais également de se
En ajoutant aux installations techniques, la notion pédagogique portée par l’Ecole produire comme artistes à part entière, que ce soit en incarnant le rôle de curateur, de se
internationale de Genève et dévouée à l’excellence, il est devenu alors évident que les produire sur scène à l’occasion d’un concert, ou encore d’incarner l’un des rôles principaux
critères de création et les arts allaient évoluer et se développer à la même vitesse que les de Shakespeare, ou de se découvrir metteur en scène.
avancées numériques et l’accès à l’information.
Les 5 pôles
Le nouveau Centre STEM ayant ouvert ses portes en septembre 2016, les possibilités 5 pôles artistiques distincts sont donc proposés au Centre des arts avec un seul objectif :
d’allier art et science sont devenues réelles. L’Ecole internationale réunit toutes les sortir des frontières artistiques connues. Pour tous les âges, tous les niveaux, toutes les
conditions pour créer, expérimenter, apprendre à faire et à penser, réaliser et produire. envies artistiques, les élèves se retrouvent sur une même idée : la créativité.
Le pari est ambitieux ! Et pourtant nous voulons dépasser les rêves les plus fous,
rencontrer les chercheurs, professionnels ou autre artistes créatifs, être irresponsable et Les cours sont proposés à l’année, à des tarifs accessibles à tous, un minimum de 5
libre, repousser les contraintes et les peurs. participants est requis pour valider le cours. Toutes les procédures d’inscription seront
ouvertes fin juin 2017.
Comment ? En utilisant les ressources et les envies, surtout avec la volonté de devenir
un vivier de création artistique, d’expérimentations et de résidences, ou encore Pour qui ?
d’apprentissage pédagogique, personnel ou social. Cours individuels, en groupe, ateliers, workshops ou encore master classes, le Centre des
arts permet à chaque enfant, adolescent ou adulte d’y trouver un apprentissage artistique
L’axe pédagogique est donné naturellement par la présence permanente des cours et personnel. Tous les cours sont en bilingues et sont destinés aux débutants et amateurs,
des départements d’art de l’Ecole Internationale de Genève. Les élèves de chaque avancés et professionnels. La communauté de l’Ecole Internationale de Genève bénéficie
département doivent développer des projets artistiques présentés au public mais d’un tarif réduit mais le public extérieur pourra également bénéficier de ces cours aux
aussi réfléchir à collaborer entre département donnant aux projets leur amplitude tarifs très compétitifs sur la région.
pluridisciplinaire.
Pourquoi 5 pôles distincts ?
Le programme des cours extra-scolaires vient s’agripper aux cours du Curriculum mais Le Centre des arts permet de développer les branches pluridisciplinaires, interpersonnelles
permettent aussi un accès supplémentaire à des arts ou des domaines peu travaillés dans et multiculturelles grâce à son identité internationale, mais aussi par ses valeurs qui
le cadre du cursus scolaire, tels que les arts numériques, la vidéo. suivent au plus près les principes directeurs pour l’apprentissage au XXIe siècle.
Ces pôles artistiques se veulent donc complémentaires, libres et collaboratifs.
La programmation culturelle et artistique, ouverte au public, se veut multiculturelle,
pluridisciplinaire, sensorielle et singulière. En travaillant avec de nombreux partenaires Les 5 domaines choisis et proposés au Centre des arts en activité extra-scolaires sont :
locaux et internationaux, le Centre des arts propose pour la nouvelle saison, un programme
en lien avec ses activités, des performances artistiques contemporaines, des concerts 1. Multimédia, arts numériques & arts visuels
de musique classique, du jazz en résidence ou encore des interpellations théâtrales qui 2. Danse & Yoga
poussent les limites des «à-priori» ou des «inconnus». 3. Sciences & Art
4. Théâtre
5. Musique
4 5
SOMMAIRE SOMMAIRE
SOMMAIRE
COURS 9
A. Vidéo & Film 11
1. Filmmaking - level 1 12
2. Filmmaking - level 2 13
3. Production Film & Video - level 1 14
4. Production Film & Video - level 2 15
5. Film & Video Coaching / Art of Film 16
B. Arts Visuels et Animations 17
1. StopMotion - level 1 18
2. StopMotion - level 2 19
3. 3D Illustration - level 1 20
4. 3D Illustration - level 2 21
5. Cartooning - level 1 22
6. Cartooning - level 2 23
7. Cartooning for Peace 24
8. We Love Art: Arts & Crafts 25
C. Photographie 27
1. Photographie pour les enfants 28
2. Photoshop Design 29
D. Arts numériques 31
1. Virtual Reality 32
2. DIY Drones 33
WORKSHOPS 35
1. Workshops in the Electronic Arts 36
2. Workshops in the Sciences with Art-Cms Cern 37
RULES AND REGISTRATION 38
INFORMATIONS 39
CONTACT 40
6 7
COURS COURS
COURS
A. VIDEO & FILM
B. ARTS VISUELS / ANIMATIONS
C. PHOTOGRAPHIE
D. ARTS NUMÉRIQUES
8 9
VIDEO & FILM VIDEO & FILM
A. VIDEO & FILM
Découvrir le monde du film et de la vidéo avec l’apprentissage
des bases du cinéma, les premières bases de pratiques et le
développement de la créativité :
1. FILMMAKING - LEVEL 1
2. FILMMAKING - LEVEL 2
3. PRODUCTION FILM / VIDEO - LEVEL 1
4. PRODUCTION FILM / VIDEO - LEVEL 2
5. FILM & VIDEO COACHING / ART OF FILM
10 11
VIDEO & FILM VIDEO & FILM
1. DÉBUTANTS
2. AVANCÉS
FILMMAKING - Ils apprendront les premières bases
leur permettant ensuite d’accéder aux
FILMMAKING - Grâce aux bases acquises lors de l’année
précédente, les élèves pourront développer
CREATION VIDEO différents outils pratiques du cinéma : les CREATION VIDEO leur premier projet de court-métrage.
effets vidéos, le contrôle de l’image et du
LEVEL 1 son, l’art du montage et l’enregistrement LEVEL 2
du son et de l’image, ainsi que les OBJECTIF
techniques nécessaires pour promouvoir
1X SEMAINE POUR 1X SEMAINE POUR LES JEUNES • Maîtrise de la caméra sous différentes
leur film sur le web.
LES JEUNES DE 8 À 10 ANS DE 10 À 12 ANS conditions (lumière, climat, intérieur/
extérieur, cinéma direct)
PROFESSEUR : MARIN RAGUZ PROFESSEUR : MARIN RAGUZ
OBJECTIF • La prise de son et la sonorisation.
DURÉE : 1H30 DURÉE : 1H30 S’initier à utiliser une caméra vidéo et
• Comprendre le monde du film et de la
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE des micros.
vidéo en 3 leçons, histoire et actualité.
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 • Apprendre à faire le montage de sa
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 • Découvertes des caméras, les premiers AU 15 JUIN 2018 vidéo, maîtrise des logiciels utilisés.
AU 15 JUIN 2018 outils de montage et l’utilisation des
MERCREDIS DE 15H00 À 16H30 S’initier aux réglages de l’image par les
MERCREDIS DE 13H30 À 15H00 logiciels adaptés.
paramètres de contraste, de luminosité,
• Apprentissage des premiers trucages SALLE 105 de balance des blancs ainsi qu’utiliser
SALLE 105
simples «in camera», écran vert ou sur MIN. 6 ÉLÈVES / MAX. 10 ÉLÈVES différents effets vidéos.
MIN. 6 ÉLÈVES / MAX. 10 ÉLÈVES ordinateur.
TARIF EIG : 850 CHF • Les débuts de la réalisation et post-
TARIF EIG : 850 CHF • Storyboard et les premiers court- production
TARIF EXTERNE : 1090 CHF
TARIF EXTERNE : 1090 CHF métrages
12 13
VIDEO & FILM VIDEO & FILM
3. DÉBUTANTS
4. AVANCÉS
PRODUCTION FILM / La production d’un film ou d’une vidéo
se fait en plusieurs étapes, les bases
PRODUCTION Ce cours développe la création vidéo et
l’animation numérique (compositing vidéo)
VIDEO LEVEL 1 (résultats acquis lors des 2 niveaux de FILM / VIDEO avec le logiciel After Effects. After Effects
FILMMAKING) devant être acquises pour est l’un des principaux logiciels utilisés
accéder à ce cours. LEVEL 2 pour éditer et assembler plusieurs sources
1X SEMAINE POUR LES JEUNES audiovisuelles, notamment des images
DE 10 À 15 ANS OU LEVEL I animées, de la 3D, de la vidéo ou des
OBJECTIF 1X SEMAINE POUR LES JEUNES images numériques.
PROFESSEUR : MARIN RAGUZ DE 15 ET PLUS OU LEVEL II
• L’écriture du scénario
DURÉE : 1H30 PROFESSEUR : MARIN RAGUZ
• Pré-production : étude qui définit la OBJECTIF
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE DURÉE : 1H30
faisabilité de la production, préparation
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 • Se familiariser avec les principales
avant tournage, définition des thèmes, INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE
AU 15 JUIN 2018 fonctionnalités de base du logiciel
décors, buts et des équipes COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017
MERCREDIS DE 17H00 À 18H30 AU 15 JUIN 2018 • Concevoir et réaliser une animation
• Production : Réalisation et tournage.
visuelle à partir d’éléments graphiques
SALLE 105 JEUDIS 17H00 - 19H00 et vidéos
• Post-production : Effectuer le montage
MIN. 5 ÉLÈVES / MAX. 10 ÉLÈVES de la vidéo, mais aussi le montage SALLE 105 • Comprendre les principes de
sonore en y intégrant des effets
TARIF EIG : 850 CHF MIN. 5 ÉLÈVES / MAX. 10 ÉLÈVES composition et de hiérarchie dans After
sonores, de la musique et des voix.
TARIF EXTERNE : 1090 CHF Effects
Apprendre à ajouter des titre TARIF EIG : 1100 CHF
TARIF EXTERNE : 1420 CHF • Explorer le compositing par des
exercices pratiques.
14 15
VIDEO & FILM ARTS VISUELS / ANIMATIONS
5. AVANCÉS
B. ARTS VISUELS /
FILM & VIDEO Les bases de la réalisation Film et Vidéo
COACHING /
étant acquises, ce cours est dédié en partie
à l’activité ECOLIVE TV créée en 2017 par
un groupe d’élèves de l’Ecole Internationale
ANIMATIONS
ART OF FILM de Genève dans le cadre des programmes
CAS. Devenir journaliste, transmettre Dessiner, créer et faire vivre son propre personnage, créer des
l’information, communiquer, filmer,
1X SEMAINE POUR LES JEUNES produire, les élèves apprennent à gérer un scénarios, donner du mouvement aux images fixes, 3 cours
DE 15 ANS ET PLUS office média journalistique. sont proposés pour donner vie à ses dessins et ses idées :
PROFESSEUR : MARIN RAGUZ
DURÉE : 2H OBJECTIF 1. STOPMOTION - LEVEL 1
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE • Prise de captation des événements
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 2. STOPMOTION - LEVEL 2
et autres conférences de l’Ecole
AU 15 JUIN 2018 Internationale de Genève 3. 3D ILLUSTRATION - LEVEL 1
JEUDIS 17H00 - 19H00 • Montage, production et post-production 4. 3D ILLUSTRATION - LEVEL 2
SALLE 101 - BLACKBOX • Maîtrise du Live Streaming 5. CARTOONING - LEVEL 1
MIN. 5 ÉLÈVES / MAX. 10 ÉLÈVES • Devenir journaliste et reporter sur le 6. CARTOONING - LEVEL 2
TARIF EIG : 1100 CHF terrain des étudiants
TARIF EXTERNE : 1420 CHF 7. CARTOONING FOR PEACE
8. WE LOVE ART: ARTS & CRAFTS
16 17
ARTS VISUELS / ANIMATIONS ARTS VISUELS / ANIMATIONS
1. DÉBUTANTS
2. AVANCÉS
STOPMOTION This course will introduce students to the
art of stopmotion animation. This class
STOPMOTION In this course students will learn how
to create more refine and complete
ANIMATION LEVEL 1 starts with the history of animation and ANIMATION LEVEL 2 animations. Each student will learn how
students will begin by creating simple to create story boards, sets and simple
animation using plasticine characters, characters. Students will learn more
1X SEMAINE paper, sand, etc... 1X SEMAINE elaborated techniques of stopmotion
POUR LES JEUNES POUR LES JEUNES animation. They will explore various
Student will learn basic techniques of
DE 9 À 13 ANS OU LEVEL I DE 13 À 18 ANS OU LEVEL II stopmotion production techniques and
stopmotion animation. They will explore
focus more on DragonFrame Professional
PROFESSEUR : ROBIN HAEFELI various stop-motion production techniques PROFESSEUR : ROBIN HAEFELI Software and learn all about frame rates,
such as camera placement and basic
DURÉE : 1H30 DURÉE : 1H30 lip sync, walk cylce, etc. Over the course
lighting using DragonFrame Professional
they will be screening many examples of
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE Software. Over the Course they will be INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE stopmotion animation and learn all about
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 screening many examples of stopmotion COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 the fascinating history of animation.
AU 15 JUIN 2018 animation and learn all about the AU 15 JUIN 2018
fascinating history of animation.
LUNDIS 16H00 - 17H30 LUNDIS 17H30 - 19H00
GOAL
SALLE 208 SALLE 208
GOAL • Build their own animation (advanced
TARIF EIG : 850 CHF TARIF EIG : 850 CHF level)
TARIF EXTERNE : 1090 CHF • Build their own animation TARIF EXTERNE : 1090 CHF
• Create a story (advanced level)
• Create a story
• Animation project wrap up and DVD
• Animation project wrap up and DVD
creation (advanced level)
creation
• Screening and presentation to the
• Screening and presentation to the
parents (advanced level)
parent
18 19ARTS VISUELS / ANIMATIONS ARTS VISUELS / ANIMATIONS
3. DÉBUTANTS
4. AVANCÉS
3D ILLUSTRATION This course offers students the chance
to illustrate their own imaginary world
3D ILLUSTRATION This course offers students the chance
to illustrate their own imaginary world
LEVEL 1 in 3D using different materials and LEVEL 2 in 3D using different materials and
techniques such as sculpture, collage and techniques such as sculpture, collage and
photography. By producing characters, photography. By producing characters,
1X SEMAINE animals and imaginary scenery, students animals and imaginary scenery, students
1X SEMAINE
POUR LES JEUNES will learn techniques of creating face will learn techniques of creating face
POUR LES JEUNES
DE 7 ET 8 ANS and body structures, collecting natural and body structures, collecting natural
DE 9 À 12 ANS
PROFESSEUR : ROBIN HAEFELI materials, depicting emotions and creating materials, depicting emotions and creating
setting, all of which will allow them to PROFESSEUR : ROBIN HAEFELI setting, all of which will allow them to
DURÉE : 1H produce a complete and coherent narrative produce a complete and coherent narrative
DURÉE : 1H30
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE image. image.
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017
AU 15 JUIN 2018
GOAL AU 15 JUIN 2018 GOAL
MERCREDIS 15H00 - 16H00
• Imagine and create MERCREDIS 16H00 - 17H30 • Try different methodologies and
SALLE 208 techniques
• Learning the basic techniques SALLE 208
TARIF EIG : 600 CHF • Create a story with the character
• Understanding the emotions, how to TARIF EIG : 850 CHF
TARIF EXTERNE : 760 CHF
produce TARIF EXTERNE : 1090 CHF • Prepare the exhibition
• Prepare a muppet or character to exhibit
20 21ARTS VISUELS / ANIMATIONS ARTS VISUELS / ANIMATIONS
5. DÉBUTANTS
6. AVANCÉS
CARTOONING This course will give students tools to
learn how to draw figures that move
CARTOONING This course will give students tools to
learn how to draw figures that move
LEVEL 1 and to summarize an idea in a drawing. LEVEL 2 and to summarize an idea in a drawing.
Journalisme, politics, breaking news, many Journalisme, politics, breaking news, many
messages are given with Cartooning from messages are given with Cartooning from
all around the world. We all know about 1X SEMAINE all around the world. We all know about
1X SEMAINE
Charlie Hebdo, Chapatte or Plantu, Hani POUR LES JEUNES Charlie Hebdo, Chapatte or Plantu, Hani
POUR LES JEUNES
Abbas is a palestinian refugee leaving in DE 12 À 16 ANS Abbas is a palestinian refugee leaving in
DE 9 À 12 ANS
Switzerland, working for the Foundation PROFESSEUR : HANI ABBAS Switzerland, working for the Foundation
PROFESSEUR : HANI ABBAS Cartooning for Peace with Kofi Annan and Cartooning for Peace with Kofi Annan and
continuing war atrocities with talent and a DURÉE : 1H30 continuing war atrocities with talent and a
DURÉE : 1H30
caustic sense of humour. INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE caustic sense of humour.
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017
AU 15 JUIN 2018
AU 15 JUIN 2018 GOAL GOAL
MERCREDIS 15H00 - 16H30
MERCREDIS 13H30 - 15H00 • Basics of Illustration • Constructing characters
SALLE 208
SALLE 208 • Draw figures that move • Summarize an idea in a drawing and
TARIF EIG : 745 CHF give a message
TARIF EIG : 745 CHF • Summarize an idea in a drawing TARIF EXTERNE : 990 CHF
TARIF EXTERNE : 990 CHF • Discover other professional caricaturists
• Understanding the freedom to
from around the World
communicate through images
• Understanding the freedom to
communicate through images
22 23ARTS VISUELS / ANIMATIONS ARTS VISUELS / ANIMATIONS
7. AVANCÉS
8. Les objectifs de ce cours sont de favoriser
l’intérêt de l’étudiant pour l’art et les
CARTOONING Cartooning for Peace is an international
network of editorial cartoonists who fight
WE LOVE ART: travaux manuels et de leur permettre de
découvrir et d’affiner leurs compétences
FOR PEACE with humour for respect of cultures and ARTS & CRAFTS techniques. Nous travaillerons des
freedom. Born of an encounter between
techniques de peinture et d’illustration
Kofi Annan and Plantu in 2006, Cartooning
ainsi que la théorie des couleurs et de la
1X SEMAINE for Peace offers professional caricaturists 1X SEMAINE perspective. Ils formeront également un
POUR LES JEUNES from around the world a vast audience, in POUR LES ÉLÈVES groupe de travail pour des projets d’art
DE 16 ANS ET PLUS order to encourage dialogue on freedom DE LA 5e À LA 8e visuel dans l’école, comme la création
of expression as well as the recognition
PROFESSEUR : HANI ABBAS PROFESSEUR : BIJAN MOGHBEL de décors de théâtre et d’autres projets
of the journalistic work of editorial
collaboratifs.
DURÉE : 1H30 cartoonists. In the words of Kofi Annan, DURÉE : 1H30
editorial cartoons “show truths” and The objectives of this course is to nurture
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE “shatter illusions”, “inform, educate and INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE student’s interest in art and crafts, and
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 bring together”; they can also be “a tool COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 allow them to discover and refine their
AU 15 JUIN 2018 for promoting Peace, Tolerance and mutual AU 15 JUIN 2018 technical skills. They will learn painting and
MERCREDIS 16H30 - 18H00 Understanding”. JEUDIS 15H45 - 17H15 illustration skills as well as colour theory
and perspectives. The students will also
SALLE 208 SALLE 208 form a task force for visual art missions in
TARIF EIG : 745 CHF GOAL TARIF EIG : ??? CHF the school, such as the creation of theatre
TARIF EXTERNE : 990 CHF TARIF EXTERNE : ??? CHF sets and other collaborative projects.
• Exploring in depth issues surrounding
editorial cartooning
• Summarize intolerance and freedom OBJECTIFS / OBJECTIVES
issues in a drawing
• Favoriser l’intérêt de l’étudiant pour l’art.
• Build an exhibition
• Développer les compétences
• Prepare a booklet with interviews and techniques artistiques.
journalistic news
• Travailler sur des projets collaboratifs.
• Créer et exposer des projets.
• Nurture student’s interest in art and
crafts.
• Develop artistic skills.
• Form a task force for visual art missions
in the school.
• Create and exhibit work.
24 25PHOTOGRAPHIE PHOTOGRAPHIE
C. PHOTOGRAPHIE
Apprécier et comprendre la photographie comme un moyen
d’expression artistique visuel tout en utilisant les nouvelles
méthodes en touchant au numérique :
1. PHOTOGRAPHIE POUR LES ENFANTS
2. PHOTOSHOP DESIGN
26 27PHOTOGRAPHIE PHOTOGRAPHIE
1. DÉBUTANTS
2. AVANCÉS
PHOTOGRAPHIE Ce cours est fait sur mesure pour les
jeunes afin qu’ils puissent apprendre
PHOTOSHOP Ce cours est un introduction à la
peinture digitale et la manipulation de la
POUR LES ENFANTS les bases et découvrir la joie de la DESIGN photographie. Dans ce cours, les élèves
photographie, en créant des images en vont découvrir le processus de dessiner
fonction de la lumière. Ils exploreront sur une tablette et d’utiliser photoshop
1X SEMAINE durant l’année les fondamentaux de la 1X SEMAINE pour transformer leur photo en utilisant
POUR LES JEUNES photographie comme un langage visuel de POUR LES JEUNES différentes méthodes et techniques. De
DE 7 À 10 ANS communication et d’expression artistique. DE 13 ANS ET PLUS plus, les élèves apprendront la théorie des
couleurs, de la perspective et l’utilisation
PROFESSEUR : MARIN RAGUZ PROFESSEUR : ROBIN HAEFELI de différents outils sur Photoshop.
DURÉE : 1H30 OBJECTIF DURÉE : 1H30
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE • Utilisation d’un appareil photo INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE OBJECTIF
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 numérique (DSLR) en mode manuel COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017
AU 15 JUIN 2018 uniquement AU 15 JUIN 2018 • Maîtriser le logiciel et ses bases
JEUDIS 15H15 - 16H45 • Apprentissage des ajustements jusqu’à MARDIS 16H30 - 18H00 • Pratiquer les différents outils et
l’image finale méthodes techniques
SALLE 105 SALLE 105
• Reconnaître et comprendre les • Travailler un thème
TARIF EIG : 850 CHF concepts techniques, esthétiques et TARIF EIG : 850 CHF
TARIF EXTERNE : 1090 CHF TARIF EXTERNE : 1090 CHF • Créer et exposer le projet
expressifs
• Exposition dans le Centre des arts en fin
d’année
28 29ARTS NUMÉRIQUES ARTS NUMÉRIQUES
D. ARTS NUMÉRIQUES
Les arts numériques représentent autant un monde concret
liés à l’électronique et la robotique mais également à l’art
et la création.
Claire Leroux (professeur de formation humaine, laboratoire ARNUM) l’exprime à travers
son blog : “La création est personnelle et tend vers la nouveauté. Le caractère artistique
d’un projet est sa vocation, d’une part, à porter une attention particulière à son aspect
esthétique, et d’autre part, à exprimer une idée par des moyens visuels, sonores,
odorifères, gustatifs, haptiques et peut-être un jour, télépathiques. L’ordinateur est le
dénominateur commun de tout projet d’art numérique. Sa position centrale ne se résume
pas à celle de l’outil qui permet des montages, des projections ou des animations 2D
ou 3D. L’ordinateur est présent conceptuellement, en tant que phénomène qui modifie
continuellement notre façon d’être et notre société de l’information.”
1. VIRTUAL REALITY
2. DIY DRONES
30 31ARTS NUMÉRIQUES ARTS NUMÉRIQUES
1. DÉBUTANTS
2. Learn how to build, program and fly
your own drone! Throughout the course,
VIRTUAL REALITY La réalité virtuelle est une simulation
informatique interactive immersive
DIY DRONES students will learn how drones are
efficiently used in the world today, how
d’environnements réels ou imaginaires.
to build a drone from a construction kit,
La finalité de la réalité virtuelle est
1X SEMAINE POUR LES JEUNES 1X SEMAINE how to 3D print special parts needed for
de permettre à une personne (ou à
DE 13 ANS ET PLUS customization, how to program, how to
plusieurs) une activité sensori-motrice et Y9 - Y12
fly the drone using remote controls while
PROFESSEUR : TBC cognitive dans un monde artificiel créé
PROFESSEUR : MAXIME MIRAILLET using flight planning strategies as well as
numériquement. Le spectateur devient
DURÉE : 1H30 visualization.
acteur d’un nouveau monde et d’un nouvel DURÉE : 1H30
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE environnement et s’y retrouve projeté non
INSCRIPTION POUR 1 ANNÉE
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017 pas devant un écran mais en immersion
COMPLÈTE DU 11 SEPTEMBRE 2017
AU 15 JUIN 2018 complète.
AU 15 JUIN 2018
MARDIS 17H15 - 18H45 VENDREDIS 15H15 - 16H45
BLACK BOX Ce cours s’adresse aux élèves ayant
STEM CENTRE
déjà des connaissances en multimédia
TARIF EIG : 850 CHF et informatiques, permettant le TARIF EIG : 950 CHF
TARIF EXTERNE : 1090 CHF développement de scénario et la création
de monde virtuel.
OBJECTIF
• Comprendre le graphisme et
développement appliqués à la Réalité
Virtuelle et la Réalité Augmentée
• Approcher le développement mobile
• Découvrir les systèmes immersifs
• Découvrir et adapter les plateformes
(EON Studio, Android, iOS,….)
32 33WORKSHOPS WORKSHOPS
WORKSHOPS
1. WORKSHOPS
IN THE ELECTRONIC ARTS
2. WORKSHOPS
IN THE SCIENCES
WITH ART-CMS CERN
34 35WORKSHOPS WORKSHOPS
1. 2.
WORKSHOPS WORKSHOPS
IN THE ELECTRONIC ARTS IN THE SCIENCES WITH ART-CMS CERN
Les arts électroniques ou numériques sont la plupart du temps Jonathan Richard Ellis is a British theoretical physicist who
pluridisciplinaires, créatifs et innovants. L’art de mélanger les is currently Clerk Maxwell Professor of Theoretical Physics
genres et les activités permet de développer des performances at King’s College London.
scénographiques ou interactives en utilisant tout autant la
Ellis’ activities at CERN are wide-ranging. • Introduction, first approach of John Ellis’
danse, la vidéo, les nouvelles technologies ou encore les effets He was twice Deputy Division Leader office, at CERN
for the theory («TH») division, and served • Analyzing, understanding, think tank,
de sonorisation multiples. as Division Leader for 1988–1994. at CERN
He was a founding member of the • Building the project, technical approach,
Quatres workshops seront organisés changement de directeur à Darmstadt pour LEPC and of the LHCC; currently he is at STEM Center
durant l’année sous la supervision de définir la marque, «State Theater Darmstadt» chair of the committee to investigate
Philipp Contag-Lada, les élèves pourront nouveau. Il conseille de nombreuses physics opportunities for future proton Ending by a conference with John Ellis
explorer le monde des arts numériques institutions culturelles et les clients accelerators, and is a member of the himself, and his own office installed in
en utilisant leur connaissance et leur industriels, il enseigne les communications extended CLIC (Compact Linear Collider) the Centre des arts, students will enjoy a
créativité afin de proposer en juin 2018 publicitaires et visuelles dans plusieurs Steering Committee. collaborative project between sciences and
une performance unique en son genre. universités. Sa spécialité est dédiée aux art, using different spaces.
innovations techniques et esthétiques, la Ellis was appointed Commander of the
Philipp Contag-Lada - Biographie communication de la marque avec de petits Order of the British Empire (CBE) in the Registration on www.centredesarts.ch
Philipp Contag-Lada, né il y a 42 budgets et surtout des projections pour la 2012 Birthday Honours for services to
ans à Stuttgart, est un expert en scène. science and technology.
communication visuelle. En 1999, il a
attiré l’attention sur lui par les premières Dates à confirmer, Sur inscription : In collaboration with ART CMS, Michael
projections réalisées pour le théâtre. centredesarts@ecolint.ch Hoch will propose 2 workshops during
Depuis lors, ses œuvres ont été the year (1 per term) during 2 days
présentées à Madrid, New York, Boston, (week-ends to be announced) :
Barcelone, Stuttgart, Munich, Francfort,
Hanovre, Düsseldorf, Darmstadt,
Münster, Halle, Görlitz, Mannheim,
Klagenfurt ...
En plus de son travail en tant que
cameraman et projectionniste, Philipp
Contag-Lada a également fait sa
renommée en tant que consultant
publicitaire à la scène culturelle. En
2004, il a été chargé de marquer le
36 37RULES & REGISTRATION INFORMATIONS
RULES & REGISTRATION INFORMATIONS
FEES HORAIRES
Please refer to the fees indicated for each activity Les heures d’ouverture du Centre des arts sont adaptées aux activités qui y prennent
place. Veuillez donc vous référer aux horaires indiqués pour chaque manifestation. Pour
REGISTRATION information le campus de La Grande Boissière est ouvert du lundi au vendredi de 7h30
Registration is necessary before a child can be admitted to the programme. Registration is à 20h et le samedi de 13h à 18h.
accepted on-line on the Ecolint website (MyEcolint.ch/…)
Availability is subject to capacity and is granted on a first-come-first-served basis. ACCÈS
Registration is for the full school year, i.e. September to June, unless otherwise indicated, Le Centre des arts se situe idéalement sur le campus de La Grande Boissière, entre la
and are pro rata for late registrations. route de Chêne, à deux minutes à pied de l’arrêt Grange-Canal du tram TPG 12, et la route
Late registrations are possible but subject to the availability of places in the activities and de Malagnou, à quelques minutes de l’arrêt Rieu des bus TPG 5, 25, 61 via la promenade
with the teacher’s agreement. Charles-Martin et le chemin de la Petite-Boissière.
Le campus bénéficie d’un parking de 200 places disponibles pour les manifestations en
GENERAL CONDITIONS soirées. La journée nous vous recommandons d’utiliser les transports publics.
The financial commitment is for the full school year, i.e. September to June, unless
otherwise indicated. No reduction in fees will be made by the school in case of cancellation LES ESPACES
or non-respect of the contract, or in case of any absences, withdrawal or dismissal of the Toutes les informations concernant les différents espaces du Centre des arts, fiche
student. Exception will be made for student relocation, in which 3 months written notice technique ainsi que les détails sur la possibilité de les réserver et les formulaires peuvent
should be given to the Coordinator before the start of the next term. être demandé par email ou courrier.
To maintain children in a safe environment at school, students require adult supervision at INSCRIPTIONS
all times. In the case of an Early Years or Primary student, if a parent or guardian has not Pour la communauté de l’Ecole internationale de Genève, les inscriptions se font
arrived by the end of the session (a 10 minute grace period applies), the student will be directement sur le site MyEcolint.ch/… sous l’onglet Extra-curricular life.
taken to ASC and parents billed accordingly.
Pour le public externe, les inscriptions sont sur le site : www.centredesarts.ch
Lessons missed by students cannot be replaced and will be billed.
The school reserves the right to cancel an activity in case of insufficient registration,
conflicts with other activities or logistic problems.
Activities take place both on and off the campus. By registering in these activities, parents
thereby authorise their child to take part in said trips. The school reserves the right to
change schedules, or venues. There are no activities during school holidays.
CODE OF CONDUCT
The school’s Code of Conduct, as found in the Parent and Student Handbook, represents
the central values of the school and is based on the belief that one of the school’s main
aims is to support the development of decent, respectful and caring citizens of the world.
All members of the community are expected to treat each other with respect. Students
are expected to follow instructions given by adults regardless of their role. The teachers
and other adults in the school will treat the students with respect.
A student who does not conform to the Code of Conduct risks being asked to leave the
programme permanently.
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CONTACT
CENTRE DES ARTS
Fondation de l’Ecole Internationale de Genève
Centre des arts
Direction : Isabelle Muller
62 route de Chêne
1208 Genève
www.centredesarts.ch
Téléphone général : 022 787 26 75
Centre des arts : centredesarts@ecolint.ch
Direction Centre des arts : isabelle.muller@ecolint.ch
Assistance : zara.preece@ecolint.ch / tao.nobel@ecolint.ch
ACTIVITÉ EXTRA-SCOLAIRES LGB
Direction Activités ECA : patrick.macazaga@ecolint.ch
Assistance : cecile.byrne@ecolint.ch
STEM CENTER
Direction STEM : marie-france.labelle@ecolint.ch
40Ecole Internationale de Genève
International School of Geneva
www.ecolint.ch
62, route de Chêne
CH – 1208 Genève
Tél. +41 (0)22 787 24 00
Fax +41 (0)22 787 24 10Vous pouvez aussi lire
