Faire appel à un assistant maternel - DOSSIER SANTÉ - valdemarne
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É té 2022
N ° 60
Trimestriel offert par le Département du Val-de-Marne
SANTÉ
La motricité
joyeuse
DÉCOUVERTE
Estival archéo,
L’archéologie
en famille
DOSSIER
Faire appel à un assistant
maternel
EN BREF
ÉDITO
Offrir plus de solutions
d’accueil aux familles
L
a q uestion des modes
d’accueil est un enjeu
important pour les familles.
Notre ambition est forte pour
offrir plus de solutions de garde
aux parents Val-de-Marnais.
Ainsi, une 79 e crèche, dont
nous avons posé la première pierre
le 23 mai, offrira 60 places d’accueil
supplémentaires aux enfants issus
des communes de Limeil-Brévannes
et de Boissy-Saint-Léger,
dès janvier 2024.
Un autre mode d’accueil, parfois
moins connu des parents, consiste
à confier son enfant à un assistant
maternel.
Le Département est responsable
de leur agrément, de leur
formation et du suivi de
ces professionnels de la petite
enfance. Les parents trouveront ÉQUIPEMENT
dans le dossier de ce numéro
de nombreuses informations
sur ce mode d’accueil.
Bientôt une 79e crèche
Bonne lecture !
départementale
Le 23 mai dernier, le chantier de construction d’une 79e crèche dépar-
tementale a été officiellement lancé dans le quartier de la Hêtraie à
Limeil-Brévannes. Olivier Capitanio, président du Département, et Paul
Bazin, vice-président en charge de la
Petite enfance et de la Protection L’ouverture de
Olivier Capitanio maternelle et infantile, ont posé la la crèche est prévue
Président du Département
Le g r a n d
du Val-de-Marne première pierre de la future crèche
qui offrira 60 places d’accueil aux pour janvier 2024.
Ér i c
enfants issus des communes de
Limeil-Brévannes et Boissy-Saint-Léger. Conçue sur deux niveaux, la
Les P’tits Mômes, le journal de la petite enfance du
crèche abritera, en rez-de-chaussée, l’accueil des familles, la partie admi-
département du Val-de-Marne, n° 60, Été 2022. nistrative et la section des petits, et au niveau supérieur, les sections
Hôtel du département, 94054 Créteil Cedex, tél. : des moyens et des grands. Tous les enfants auront accès à un jardin de
3994. Courriel : ptitsmomes@valdemarne.fr.
Directeur de la publication : Jérôme Barbarin. Rédactrice plus de 300 m² agrémenté d’espaces de jeux. Les sections des moyens
en chef : Caroline Brandt. Rédaction : Caroline Brandt, et des grands s’ouvriront sur une terrasse de 170 m² destinée aux jeux
Sofija Galvan, Agathe Martin. Secrétariat de rédaction :
Sofija Galvan. Maquette et réalisation : studio
de motricité. Cette 79e crèche départementale accueillera les tout-petits
graphique. Photos : Éric Legrand, Didier Adam, Djamila en janvier 2024. Sa construction représente un investissement de 5,4 mil-
Calin, Mathieu Genon, David Merle, CD94 service lions d’euros pour le Département, auquel la CAF contribue pour
Archéologie, Adobestock. Impression : Grenier - PEFC
10-31-1544/ Cet imprimé est issu de forêts gérées 1,05 million d’euros.
durablement et de sources contrôlées. Tirage :
2
45 000 exemplaires. ISSN : 2117-086X
I ÉTÉ 2022 I N° 60
EN BREF
CERTIFICATION
Des formations
de qualité
Le Département a la particularité de pos-
séder ses propres écoles de formation
dédiées aux métiers de la petite enfance.
L’Institut de formation d’auxiliaires de
puériculture (Ifap) prépare à l’obtention
du diplôme d’État et possède une capa-
cité de 80 places. L’École départementale
des puéricultrices accueille quant à elle
jusqu’à 30 élèves. Le Centre profession-
nel et de pédagogie appliquée (CPPA)
assure la formation continue des profes-
sionnels médico-psycho-sociaux, ainsi
que celle des assistants maternels et des
assistants familiaux. Ces formations ont
obtenu la certification Qualiopi qui
atteste de leur qualité et de leur
accessibilité.
Plus d’infos :
www.valdemarne.fr/ifap,
www.valdemarne.fr/ecole-puericulture
Éric Legrand
SURPOIDS
Une étude sur l’impact HANDICAP
de la crise sanitaire
Quel a été l’impact de la crise sanitaire Accueil inclusif en crèche
sur la santé des enfants en moyenne Une démarche volontariste d’inclusion des enfants
section de maternelle ? à « besoins spécifiques » est menée depuis plusieurs années
En avril, les équipes de la direction de la par la direction des Crèches. Ce dispositif s’appuie sur
Protection maternelle et infantile une équipe de référents aux compétences complémentaires
ont publié dans le bulletin et sur la formation des agents. En outre,
épidémiologique hebdomadaire de Santé les crèches bénéficient de l’intervention
publique France une étude qui montre de plusieurs psychomotriciennes
une augmentation du nombre d’enfants qui proposent des aménagements
en surpoids (+2,6 %) et obèses (+1,8 %). et du matériel adapté aux C’est à vous !
Les données sont issues des bilans besoins spécifiques de chaque Vous voulez témoigner,
de santé en école maternelle réalisés enfant. poser une question ou proposer
annuellement par le Département. Ces En 2022, les 78 crèches une activité dans le magazine ?
résultats montrent l’importance des départementales accueillent Envoyez-nous un e-mail à
actions de prévention menées depuis de 80 enfants présentant un ptitsmomes@valdemarne.fr
nombreuses années par les équipes de handicap ou atteints d’une
PMI, et en particulier sur ce sujet. maladie chronique.
ÉTÉ 2022 I N° 60 I 3
4 757
assistants
Éric Legrand
maternels agréés
en 2021
Faire appel à un assistant
maternel, c’est privilégier
un rapport individualisé entre l’adulte
et l’enfant du stade de nourrisson jusqu’à
son entrée en maternelle. Ce moment essentiel
qui voit ses besoins changer exige une attention
accrue, des connaissances et des pratiques
en constante évolution. Conscient de cet enjeu,
le Département du Val-de-Marne fournit aux
assistants des outils leur permettant d’intégrer
tout ce qui concourt au bien-être de l’enfant.
4 I ÉTÉ 2022 I N° 60
DOSSIER
Faire appel à un assistant maternel
Un accueil au plus près
des besoins de l’enfant
8
heures. Ça sonne socialisation. Je participe à leur éveil. Je vérifie que le logement garantit la
chez Naïma. Maylan, C’est un métier à part entière. » sécurité et le bien-être du tout-petit
2 ans et demi, pousse et je rencontre les membres de la
la porte, accompagné de son L’agrément, une garantie famille », détaille Raphaëlle Bailly,
papa. « Tu as bien dormi ? », l’in- du Département infirmière-puéricultrice.
terroge son assistante maternelle Ces professionnels de la petite
qui en profite pour faire un point « Dès que l’agrément est obtenu, j’ef-
enfance, agréés par le Département,
avec le papa. « Je demande toujours fectue une nouvelle visite pour voir si
sont près de 5 000 dans le Val-de-
aux parents si la nuit s’est bien passée toutes les préconisations ont bien été
Marne. « Une fois sur deux, l’agrément
ou s’il a fini son petit-déjeuner. Cette mises en place. Une visite de contrôle
est refusé car les conditions néces-
transmission d’informations est a lieu dès l’accueil du premier enfant
saires ne sont pas remplies. Ce n’est
importante pour prendre le relais. » et ensuite régulièrement, sur rendez-
pas une formalité », précise Corinne
La journée de Maylan débute par
Leroux, cheffe du service Mode vous ou de manière inopinée. J’ob-
un jeu ou une histoire que Naïma
d’accueil. Les équipes départemen- serve leur façon de travailler, d’échan-
lui raconte, avant l’arrivée d’Alex,
1 an, et d’Héloïse, 18 mois. Là encore, tales de la Protection maternelle et ger avec les enfants, je m’assure que
Naïma, attentive au bien-être des infantile instruisent la demande l’atmosphère est sereine. » L’infir-
tout-petits qu’elle accueille, veille à d’agrément au regard de critères mière-puéricultrice effectue aussi
échanger avec les parents. La jour- issus d’un référentiel national, puis un suivi des assistants maternels
née se déroule toujours selon le elles se déplacent au domicile afin
tout au long de leur carrière. « Je les
même rythme. Petite sortie au parc d’évaluer les conditions matérielles
accompagne et les soutiens dans leurs
s’il fait beau, déjeuner, sieste et goû- de l’accueil, ainsi que les compé-
tences et aptitudes du demandeur. pratiques professionnelles. J’échange
ter avant le retour des parents, à
partir de 17 heures. « Je propose sou- « Je pose de nombreuses questions sur beaucoup avec eux afin d’établir une
vent des activités collectives, que ce la façon dont la personne envisage relation de confiance et de faire en
soit au parc, à la ludothèque ou au l’évolution des enfants, son travail, sa sorte qu’ils se sentent le mieux pos-
relais petite enfance, pour leur connaissance des règles de sécurité… sible dans leur métier. » n
J’OBSERVE LEUR FAÇON DE TRAVAILLER,
D’ÉCHANGER AVEC LES ENFANTS,
Dossier réalisé avec des professionnelles
du Département du Val-de-Marne. JE M’ASSURE QUE L’ATMOSPHÈRE EST SEREINE.
ÉTÉ 2022 I N° 60 I 5
DOSSIER
Faire appel à un assistant maternel
Formés
à la
bienveillance
Le rôle des assistants maternels est
de garantir la santé, la sécurité
et l’épanouissement du tout-petit,
celui du Département est d’évaluer
leur aptitude à y répondre. Il participe
aussi à la formation obligatoire des assistants
maternels. Une façon de construire une écoute.
L
e Val-de-Marne participe à la l’accueil d’un premier enfant, puis
formation obligatoire des 40 heures dans les trois premières
assistants maternels. C’est un années d’accueil. Ces 120 heures
atout car nous intégrons nos exi- intègrent les besoins fondamentaux
gences dans le contenu de nos forma- de l’enfant (soins, éveil, socialisation,
tions », souligne Stéphanie Labbé, autonomie, premiers secours…), les
infirmière-puéricultrice à l’EDS de spécificités du métier (droits et
Vitry-sur-Seine, dont la mission devoirs, relation contractuelle avec
consiste à la fois à agréer et à l’employeur…) et enfin le rôle de
former les professionnels. l’assistant maternel et son position-
Car une fois l’agrément nement dans les dispositifs d’accueil
o b t e n u , l ’a s s i s t a n t du jeune enfant.
maternel doit effec-
tuer 80 heures de Des jeux de rôle
formation avant pour se mettre à hauteur
des tout-petits
« Dans le Val-de-Marne, nous insistons
beaucoup sur l’accueil individualisé du
120 heures tout-petit, le respect de son rythme,
de formation la bienveillance et l’écoute, poursuit
intègrent les besoins Stéphanie Labbé. Nous proposons
fondamentaux de l’enfant : des jeux de rôle où les assistants
soins, éveil, socialisation, maternels se mettent dans la peau
autonomie… des tout-petits. Il s’agit de leur mon-
trer que certains mots et gestes qui
paraissent anodins peuvent avoir un
impact sur la confiance et l’autonomie
de l’enfant. »
Éric Legrand
6 I ÉTÉ 2022 I N° 60
À SAVOIR
Trouver son assistant maternel en ligne
Sur le site assistants-maternels.valdemarne.fr,
un service en ligne du Département, les parents ont accès
aux coordonnées des assistants maternels disponibles.
Il est possible d’effectuer une recherche par nom, par
adresse ou par trajet. En un clic, les parents peuvent
trouver un professionnel avec ses coordonnées,
la période de validité de son agrément, le nombre
d’enfants autorisés et leur âge, ainsi que son projet
d’accueil… Le site comporte un accès réservé
aux assistants maternels afin qu’ils puissent remplir
et actualiser leur fiche d’informations.
nd
Le g r a
RENATA M a ma n d
Éric
e
Iara (2 an
s)
Témoignage
J’envisageais un accueil
en crèche mais comme
LE DEUXIÈME VOLET ma fille est née grande
DE LA FORMATION prématurée, un accueil
CONSISTE EN UN ÉCHANGE en petit collectif chez une
Le deuxième volet de 40 heures assistante maternelle était
consiste davantage en un échange DE PRATIQUES plus adapté. J’avais besoin
de pratiques professionnelles. « Je PROFESSIONNELLES. d’être rassurée et avec
m’appuie sur ce que je constate lors de Christine, notre assistante
mes visites de terrain. J’insiste, par nombreuses formations avec le Dépar- maternelle, un climat
exemple, sur la manière de porter l’en- tement sur l’alimentation, le jeu, la de confiance totale s’est
fant pour ne pas se faire mal au dos. relation avec les parents… qui m’ont instauré. Iara est accueillie
Une fois les 120 heures effectuées, nous beaucoup apporté d’un point de vue avec trois autres enfants
les encourageons à poursuivre la for- professionnel. Tous les ans, j’assiste aux d’âges différents, ce qui la
mation tout au long de leur carrière. » Rencontres des assistantes maternelles stimule et la responsabilise.
Valérie Dubuissez, assistante mater- à Paris. J’apprends toujours de nou- Christine leur propose
nelle à Vitry-sur-Seine depuis vingt- velles choses qui me permettent beaucoup d’activités et
deux ans, témoigne : « J’ai effectué de d’améliorer ma pratique. » n les emmène tous les matins
au parc ou à la ferme
pédagogique des Gondoles
à Choisy, où ils socialisent
avec d’autres enfants.
UN GAGE DE SÉCURITÉ C’est aussi un accueil plus
u Fruit d’une réflexion partagée avec l’ensemble des souple en termes d’horaires.
professionnels de la petite enfance du Département, un guide Au final, les enfants reçoivent
« sécurité et hygiène » à l’usage des assistants maternels une attention privilégiée et
rassemble les exigences du Département dans ces domaines. évoluent dans une ambiance
Trois grands thèmes sont détaillés : la sécurisation et l’hygiène familiale. Je suis très
du logement, la sécurisation de l’extérieur du logement satisfaite et mon regard sur
et la sécurité lors des sorties. « Ce document remis à tous les assistantes maternelles
les assistants maternels sert aussi de support lors a complètement changé. »
des formations », précise Corinne Leroux, cheffe du service
Mode d’accueil.
ÉTÉ 2022 I N° 60 I 7
DOSSIER
Faire appel à un assistant maternel
Tomsickova - stock.adobe.com
Res po ns
able
du relais
V IR G IN IE petite en
fa
R IV E S Charento nce de
n-le-Pont
Témoignage
Nous encourageons
la motricité libre
de l’enfant en le laissant
bouger et se déplacer en
fonction de ses capacités.
Par exemple, nous ne lui
imposons pas la position
assise s’il ne s’assoit pas tout
seul. Nous le laissons
Un Relais L
se déplacer au sol, rouler, ecture, jeux libres, peinture,
se retourner, jusqu’à ce qu’il espace de motricité… Au
trouve par lui-même Relais p etite enf ance de
sa position. Chaque enfant
a son propre rythme
de développement et
pour Charenton-le-Pont, les enfants
jouent ensemble sous le regard sou-
tenant des assistants maternels et
cela réinterroge constamment
nos pratiques.
Nous soutenons, avec
échanger des deux animatrices du Relais.
« C’est un lieu adapté à leurs capacités,
où ils rencontrent d’autres enfants et
les assistants maternels, Au Relais petite enfance d’autres adultes. Ils testent leurs com-
l’évolution des enfants de Charenton-le-Pont, pétences sociales dans un environne-
en suivant les préconisations les assistants maternels ment qui leur procure sécurité affective
des psychomotriciennes bénéficient d’un lieu et stimulation », souligne Edwine
de la ville et des services de d’échanges unique. Bustos, éducatrice de jeunes enfants.
PMI du Département. Ainsi, Tous les matins, ce lieu collectif per-
Cet espace convivial leur
nous pouvons accompagner met aux assistants maternels et aux
les professionnelles qui,
offre un terrain de jeux pour gardes d’enfants à domicile de se
elles-mêmes, procurent sociabiliser les enfants réunir tout en continuant à s’occuper
une aide quotidienne et pour rencontrer des enfants dont ils ont la charge. « Je
aux familles en les rassurant des animatrices qui viens une fois par semaine, témoigne
et en les encourageant dans les accompagnent dans Fatia Smaali, assistante maternelle.
leur parentalité. » leur professionnalisation. C’est un lieu joyeux, convivial, où nous
8 I ÉTÉ 2022 I N° 60
Question de parents
pouvons partager avec les édu- lieu de ressources de proximité pour Comment employer
catrices de jeunes enfants. » les parents à la recherche d’un mode un assistant maternel ?
Autre habituée du Relais, d’accueil. Tous les quinze jours, une
Marie-José Goncalvès ajoute : réunion d’information générale sur
l’emploi d’un assistant maternel leur La réponse de Virginie Rives,
m
« Elles nous renseignent sur nos
D i d i e r Ada
droits dans le cadre du contrat est proposée. « Nous les renseignons responsable du Relais petite
sur leurs droits et leurs devoirs en tant enfance de Charenton-le-Pont
de travail, sur la pédagogie avec
les tout- petits… Elles nous qu’employeurs. Nous leur proposons
apportent informations, conseils et aussi des rendez-vous individuels en Il est important que les parents
soutien. Je me sens moins isolée fonction de leurs besoins. » définissent au préalable leurs
dans mon travail quotidien. » besoins le plus précisément possible,
LE RELAIS PETITE ENFANCE le nombre de jours d’accueil,
Des projets les horaires, etc. Les assistants
de partenariat EST AUSSI UN LIEU DE maternels n’ont pas tous
« Le plaisir et le partage favorisent les RESSOURCES POUR LES les mêmes modalités d’accueil.
apprentissages des tout- petits, PARENTS À LA RECHERCHE En outre, les parents sont employeurs
explique Virginie Rives, la respon- et doivent obligatoirement fournir
sable. Ainsi, nous mettons en œuvre D’UN MODE D’ACCUEIL.
un contrat de travail lors
des projets en partenariat avec les dif-
de l’embauche. Le type de contrat
férents services de la Ville : des séances Ce matin-là, comme tous les matins est toujours un contrat à durée
d’éveil musical avec une musicienne du au Relais petite enfance, les jardins
conservatoire, des lectures avec les indéterminée (CDI), sauf s’ils ont
d’éveil s’achèvent par un temps
bibliothécaires ou encore du jardinage besoin de remplacer leur assistant
calme où les enfants s’allongent, ber-
avec le service Nature et Jardin pour cés par les chants collectifs. L’un des maternel. En cas de rupture du
nourrir notre élevage d’escargots. » nombreux rituels instaurés pour le contrat à l’initiative de l’employeur
Le Relais petite enfance est aussi un bien-être des tout-petits. n ou du salarié, un préavis de huit jours
est à effectuer pour le salarié ayant
moins de trois mois d’ancienneté,
de quinze jours pour celui ayant
au moins trois mois d’ancienneté
et d’un mois pour celui ayant plus
d’un an d’ancienneté. Pour le calcul
du salaire, les congés payés,
DES AIDES POSSIBLES le montant des indemnités de fin
Si vous employez un assistant maternel agréé de contrat, etc., nous conseillons
par le Département, une aide financière appelée aux parents de s’adresser aux Relais
« complément de libre choix du mode de garde » peut petite enfance de leur commune.
vous être versée par la CAF. Cette aide dépend du revenu
des parents, du nombre d’enfants accueillis et de leur âge. Plus d’infos : simulateur de fin
Vous pouvez aussi bénéficier d’un crédit d’impôts. de contrat sur pajemploi.urssaf.fr,
Parfois, les communes proposent une aide financière caf.fr, monenfant.fr
complémentaire prenant en charge le surcoût éventuel
d’un assistant maternel par rapport à une crèche,
en fonction des ressources du foyer.
Témoignez ou posez
vos questions sur :
ptitsmomes@valdemarne.fr
ÉTÉ 2022 I N° 60 I 9
SANTÉ
Prendre
conscience
de ses compétences
permet de
développer
l’estime
Djamila Calin
de soi
La motricité joyeuse
Au centre de PMI Voltaire, à Ivry-sur-Seine, des ateliers de motricité
sont organisés toutes les semaines. Au cours d’une séance d’environ
une heure, les tout-petits, accompagnés et encouragés par un parent,
s’élancent à la découverte de leur corps et de leurs capacités.
C
haque semaine, le même enfants, qui anime la séance avec
rituel se met en place lorsque Malika Lahcene-Necer, auxiliaire de
parents et enfants arrivent au puériculture. Il n’y a pas de sens établi,
centre. L’atelier s’ouvre sur un temps les enfants explorent librement et en
Avec Michèle Sultan,
éducatrice de jeunes de discussion dans un espace dédié, autonomie. »
enfants puis les tout-petits sont conduits Ce procédé invite l’enfant à observer,
et Malika Lahcene-Necer, dans une vaste pièce recouverte de expérimenter, se faire confiance et
auxiliaire de puériculture tapis de sol où sont disposés diffé- découvrir son rapport à l’espace par
s : jamila Calin
au Département
rents modules pour grimper, glisser, le corps, tout en étant rassuré par la
du Val-de-Marne
sauter… « Nous créons un espace présence de son parent. Le rôle des
oto h
mobile et sécurisé qui comporte de la adultes est de les encourager par le
DP
hauteur, de l’instabilité, du vide et des regard et la parole. Pour les profes-
endroits pour se rencontrer, explique sionnelles du centre de PMI, c’est
Michèle Sultan, éducatrice de jeunes également l’occasion de leur donner
10 I ÉTÉ 2022 I N° 60SANTÉ
Comment parler
de la guerre avec son enfant ?
Il n’est pas toujours facile de préserver les tout-petits
quelques informations : « Pour des images violentes et des mauvaises nouvelles. Comment
accompagner le geste de votre enfant, faire pour les rassurer ? Réponses de Laurence Lamour,
tendez-lui la main, paume vers le haut, psychologue à la direction départementale des crèches.
il s’en servira d’appui au besoin. »
la « grosse bagarre » est loin
Échanges et comptines Quelle attitude adopter ? et qu’il est en sécurité. Pensez
Le plus important est de se
Après environ 45 minutes d’activité, à rester positif, dites-lui qu’il est
montrer disponible. Laissez
les enfants sont invités à quitter le toujours possible de régler
votre enfant exprimer ce qu’il
parcours et à retrouver le calme avec un conflit en discutant.
a vu ou compris. Aidez-le, au
un verre d’eau. La séance se termine
besoin, à nommer ses émotions
avec un moment d’échange et de Que faire si je suis
en formulant des hypothèses :
comptines. Conçus pour sensibiliser
« Peut-être, as-tu peur ? ». moi-même
au mouvement, lutter contre le très angoissé ?
Observez les changements
surpoids et la surexposition aux
dans son comportement Les enfants, même tout-petits,
écrans, ces ateliers fonctionnent par
(sommeil, appétit, façon de peuvent ressentir les tensions
cycle de six séances aux cours des-
jouer, etc.) et restez à l’écoute chez les adultes. Si vous êtes
quelles progresse un groupe de six
pour l’accompagner au mieux. préoccupé, formulez-le
à sept enfants. En outre, une ren-
simplement à votre enfant pour
contre avec un représentant d’une
association sportive locale est pré-
Comment apaiser qu’il comprenne qu’il n’en est
vue afin de poursuivre cette activité ses craintes ? pas responsable.
sur du long cours. n Trouvez un moment propice
à l’échange et montrez-lui que
vous avez confiance en l’avenir. CONSEIL
Il doit comprendre qu’il peut N’hésitez pas à demander
poursuivre sa vie d’enfant conseil au psychologue
sereinement. En fonction de votre crèche, centre de PMI
de son âge, adaptez votre ou encore à votre médecin
vocabulaire. Expliquez-lui, sans traitant. Renseignements
entrer dans les détails, que sur http://parents.epe-idf.com.
Question de parent
LES PROCHAINS
ATELIERS Comment prévenir les piqûres
uL
e centre de PMI Voltaire, d’insectes ?
à Ivry-sur-Seine, propose des
ateliers de motricité par cycles de six
on
thieu G en
séances jusqu’à fin juin, avant une La réponse du Dr Barbara Azcona,
pédiatre en centre de PMI départemental
reprise à la rentrée en septembre.
Ma
uL
e centre de PMI Commune-de-Paris,
à Vitry-sur-Seine, prévoit une reprise
des ateliers de motricité à partir de la P référez les produits sans parfum et habillez vos enfants
avec des vêtements couvrants de couleur claire.
Évitez de les laisser pieds nus ou en sandales, en particulier dans
rentrée.
uL
e centre de PMI Aimé-Césaire, l’herbe ou à proximité d’un point d’eau. Éloignez-les des plantes
à Fresnes, en proposera en juin et à fruits, restes de nourriture, etc. Enfin, si vous êtes en présence
juillet, avant une reprise à la rentrée. d’insectes, gardez votre calme et évitez les gestes brusques.
Pensez à tenir à jour les vaccins de votre enfant.
ÉTÉ 2022 I N° 60 I 11ÉVEIL
Atelier
Construire un gîte à insectes
Atelier proposé
par Alice Rouffy, chargée
d’animation nature
à l’association La Bouilloire,
à Cachan
Matériel
• U
n tube en carton
(rouleau de papier toilette
ou d’essuie-tout).
• U
ne ficelle.
• D
es brins de paille et des brindilles (pour tenir
chaud aux insectes).
• D
es petits bambous (c’est ici que les insectes
vont pondre leurs œufs).
• D
es feutres ou de la peinture pour la décoration.
Photos Agnes Deschamps
Préparation
– Décorez le tube en carton.
– Garnissez l’intérieur avec les bambous,
les brins de paille et les brindilles.
Ceux-ci doivent dépasser de chaque côté
du tube et être suffisamment serrés pour
ne pas tomber lorsque le tube est à la verticale. L’astuce
– Votre gîte à insectes est prêt ! Obser vez les insectes
À l’aide de votre ficelle, suspendez-le tout au long de l’année.
dans un endroit abrité du vent et de la pluie. Lorsqu’ils pondent,
.
ils bouchent le bambou
À la fin de l’été,
mo uch erons, coccinelles,
itaires
araignées et abeilles sol
viendront s’y réfugier
pour passer l’hiver.
Au printemps,
vo les verrez ressortir.
us
12 I ÉTÉ 2022 I N° 60ÉVEIL
Livres Découvrez une sélection d’histoires
à lire pendant les vacances
Des livres pour profiter de l’été pour imaginer et s’évader.
Cette sélection vous est proposée
par la Direction départementale de la Culture. Une sieste à l’ombre
Françoise Legendre,
illustré par Julia Spiers
Éditions Seuil jeunesse (12,90 €)
Sur la plage
François Delebecque Sous l’ombre d’un pommier,
Éditions Les Grandes un enfant rêve. Sa couverture
Personnes (9,50 €) se transforme tour à tour
Adapté aux petites en grotte, lac ou cape.
mains, l’imagier Des illustrations merveilleuses
cartonné plonge et colorées, une incitation
l’enfant dans de à l’évasion, mais aussi à entrer dans l’histoire.
superbes photographies
en noir et blanc. Chapeau d’été
Derrière chaque volet que l’enfant s’amuse Jo Witek, Emmanuelle
à ouvrir se cachent des objets, jeux, jouets Halgand, Flavia Perez
et personnages pris sur le vif ou la plage. Éditions du Père
Castor (12,90 €)
Un album pour ressentir
L’imagier de l’été la chaleur, vivre les siestes
Anne Bertier, à l’ombre, imaginer
Éditions Memo (14 €) ses premières baignades
À l’aide de papiers et explorations dans l’herbe
découpés et de trois fraîche. La bande originale sur CD, s’inspirant
couleurs, rouge, jaune de la musicalité du texte, s’adresse à merveille
et bleu, Anne Bertier aux petites oreilles.
représente l’été
des bords de mer, Le plus bel été du monde
invitant l’enfant Delphine Perret
à découvrir avec elle Éditions Les fourmis rouges
le soleil, les algues, (18,50 €)
les petits poissons,
les bateaux, Un enfant passe ses vacances
la glace, le goûter, avec sa mère dans la maison
le sable… de ses grands-parents. Ils y
partagent des moments
drôles, tendres et sensibles.
Un album universel sur
la transmission, une ode
joyeuse à la contemplation
pour petits et grands.
ÉTÉ 2022 I N° 60 I 13DÉCOUVERTE
Le samedi 2 juillet,
800
CD94 service Archéologie.
de 14 h à 18 h
personnes : et le dimanche 3 juillet
c’est la fréquentation de 10 h à 18 h
moyenne du site à l’Espace d’Aventures
sur les deux jours.
Archéologiques (EAA)
du parc des Hautes-Bruyères
à Villejuif.
Estival archéo,
F
ouiller, c’est toujours amusant,
l’archéologie et l’Estival archéo le montre
encore une fois avec cette édi-
en famille
tion intitulée « l’Âge du faire ». Avant
d’interpréter le matériel mis au jour,
l’archéologue commence par fouiller.
Ce faisant, il en appelle à un savoir-
Avec « l’Âge du faire », le service Archéologie du faire que l’enfant pratique déjà à la
Département propose une 8e édition de l’Estival plage ou au parc : manier le seau et
la pelle.
organisée autour de la thématique des matériaux Au-delà de cette activité chère aux
et des techniques associées. Un week-end tout-petits, les trouvailles sont des
d’activités où, dans une ambiance festive, objets enfouis qui visent à leur faire
découvrir les matériaux. Les archéo-
le tout-petit va pouvoir déployer toutes
logues du Département qui inter-
ses capacités pour se transformer en apprenti viennent auprès des scolaires se sont
archéologue. aperçus en effet que les plus grands
14 I ÉTÉ 2022 I N° 60AGENDA DES SORTIES
PROFITEZ DE L’ÉTÉ
ne savent plus reconnaître des maté- Entre la cuisson, le séchage, etc., il SPORTS ET CARAVANE DES JEUX
riaux comme le fer, l’ardoise, la faut attendre avant d’arriver à un Échauffez-vous en vue des Jeux olym-
pierre, l’étain, le cuivre, etc. Aussi objet fini. Autre temps fort : l’atelier piques de Paris 2024. Chaque session se
essentiels que les animaux de la des techniques d’allumage du feu. termine par une projection en plein air.
ferme ou les fruits et légumes du La percussion notamment est le
12 et 13 juillet : parc du Morbras
potager, ils sont plus difficiles à iden- moment préféré des papas qui
à Sucy-en-Brie
tifier, se présentant la plupart du montrent comment frapper la pyrite,
19 et 20 juillet : parc des Cormailles
temps sous forme de produits trans- pierre qui contient du métal, avec un
à Ivry-sur-Seine,
formés par l’homme. silex, jusqu’à provoquer l’étincelle.
26 et 27 juillet : parc du Plateau
Les tout-petits pourront alors s’y
à Champigny-sur-Marne,
Le petit d’homme fait feu essayer à leur tour, tandis que leurs
2 et 3 août : parc des Lilas
de tout bois aînés s’attèleront à la friction. Car
à Vitry-sur-Seine,
Les ateliers consacrés aux techniques l’Estival archéo, c’est avant tout un
9 et 10 août : parc de la Saussaie-Pidoux
qui permettent de façonner des objets moment très familial où les plus
à Villeneuve-Saint-Georges,
sont donc importants. Les tout-petits petits apprennent des plus grands.
16 et 17 août : parc du Petit-le-Roy
fabriqueront un plat à pain à partir de Si l’expérimentation et le jeu sont les
à Chevilly-Larue,
l’argile. Ils pourront aussi se créer une techniques d’apprentissage les plus
23 et 24 août : parc du Tremblay
parure préhistorique. On leur appren- développées lors de ces deux jour-
à Champigny-sur-Marne.
dra à percer des coquillages, polir la nées, la transmission familiale reste
stéatite, broyer et marteler le cuivre essentielle. Issue d’une expérience ANIMATIONS CULTURE
pour en faire des fils qui leur serviront plurimillénaire ! n C’est l’heure de jouer avec son imagi-
à réaliser des perles spiralées, ils mon- nation ! Profitez des spectacles, lectures,
teront enfin des colliers en perles de Infos sur : contes et ateliers qui feront le bonheur
jade, d’ardoise… Tout ce travail sur les www.valdemarne.fr/estival-archeo ; des enfants.
matériaux présente encore l’intérêt de archeologie@valdemarne.fr 2 juillet : parc du Petit-le-Roy
leur inculquer la patience. à Chevilly-Larue,
6, 8 et 9 juillet : parc des Cormailles
à Ivry-sur-Seine,
6 juillet : parc du Rancy
à Bonneuil-sur-Marne,
7 juillet : parc du Plateau
à Champigny-sur-Marne,
12 et 13 juillet : parc du Morbras
à Sucy-en-Brie,
19 et 20 juillet : parc des
Hautes-Bruyères à Villejuif.
LES TRÉSORS
ANIMATIONS NATURE
DE LA NATURE Partez en famille à la découverte de la
David Merle
L’Estival est le seul moment biodiversité grâce aux ateliers de sen-
de l’année où le public a accès sibilisation à la nature.
à l’espace d’aventures archéologiques. En plus des ateliers, le tout-petit
assistera à la reconstitution d’un sarcophage mérovingien en plâtre 7 au 10 juillet : parc du Plateau
à des fins d’expérimentation, observera la biodiversité et la végétation à Champigny-sur-Marne,
présente en Val-de-Marne aux différentes époques de l’histoire, chacune 11 au 13 juillet : parc du Morbras
étant présentée au sein d’une clairière (ginkgo biloba et conifère à Sucy-en-Brie,
pour le Paléolithique, charme, frêne, saule osier…) et partira, habillé 19 au 23 juillet : parc des
en apiculteur, à la découverte du rucher, qui fait partie intégrante
de l’espace, et du miel qu’il pourra goûter. Hautes-Bruyères à Villejuif,
22 au 26 août : parc du Rancy
à Bonneuil-sur-Marne.
Retrouvez l’intégralité du
programme sur valdemarne.fr/ete
ÉTÉ 2022 I N° 60 I 15FORTES CHALEURS :
comment protéger
votre enfant ?
L’habiller légèrement :
en couche ou vêtements légers,
clairs et en coton
Le rafraîchir
avec un brumisateur
En cas de sortie :
crème solaire, chapeau,
lunettes de soleil
Lui faire boire
régulièrement
de l’eau
En cas de malaise ou de coup de chaleur,
appelez immédiatement le 15Vous pouvez aussi lire
