Institut de Formation des Professionnels de Santé Centre Hospitalier des Pays de Morlaix - Numéro de l'UE 2.6 S2 Auteur : B Rivoal Date : Jeudi 23 ...
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Institut de Formation des Professionnels de Santé Centre Hospitalier des Pays de Morlaix Numéro de l’UE 2.6 S2 Auteur : B Rivoal Date : Jeudi 23 Février 2023 Le document ne peut être diffusé sans l’accord de l’auteur. 1
2 SANTE MENTALE ET PSYCHIATRIE UE 2.6 S2
3 Plan • Définition de la santé mentale • Définition de la psychiatrie • Un peu d’histoire : de l’antiquité à nos jours • La démarche psychopathologique • La psychiatrie selon le DSM • A propos du DSM-5 • Normal et pathologique • La psychiatrie une discipline duelle • Les soins infirmiers en psychiatrie • Historique • Décret de compétences
4 Définition de la santé mentale • « La santé est un état de complet de bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité.» • Cette définition est celle du préambule de 1946 à la Constitution de l'organisation mondiale de la santé, OMS. • « Il n’y a pas de santé sans santé mentale.» (OMS, 2014).
5 Définition de la santé mentale • La santé mentale est une composante de la santé. C’est une recherche permanente d’un équilibre entre toutes les dimensions de la vie : émotionnelle, psychique, physique, sociale, spirituelle, économique. Notre santé mentale est influencée par nos conditions de vie, les événements marquants de la vie, la société dans laquelle nous vivons et nos valeurs personnelles (Psycom)
6 Définition de la santé mentale • Les 3 dimensions de la santé mentale : • La santé mentale positive qui recouvre l’épanouissement personnel • La détresse psychologique réactionnelle qui correspond aux situations éprouvantes et aux difficultés existentielles • Les troubles psychiatriques qui se réfèrent à des classifications diagnostiques renvoyant à des critères, à des actions thérapeutiques ciblées et qui correspondent à des troubles de durée variable plus ou moins sévères et handicapants.
7 Définition de la santé mentale • 1 personne sur 5 est, a été ou sera pris en charge par un des dispositifs de la psychiatrie • La plupart des troubles psychiatriques observés sont récurrents et nécessiteront une prise en charge de longue durée dans un cadre protégé, devant associer une dimension de soins psychiatriques et une dimension relative à la correction du handicap psychique qu’ils génèrent • La maladie mentale parce qu’elle altère le rapport à l’autre est source d’exclusion sociale, par l’incapacité de l’individu malade à s’intégrer dans le groupe et par les tabous que la maladie mentale véhicule encore.
8 Définition de la psychiatrie • La psychiatrie est la spécialité médicale dédiée à la compréhension, au diagnostic, à la prévention et au traitement des maladies mentales. • Elle prend en charge les affections psychiatriques caractérisées et les aspects pathologiques de la souffrance psychique • Elle comprend des spécificités selon l’âge ou la problématique (pédopsychiatrie, géronto-psychiatrie, addictologie, etc.)
9 Un peu d’histoire / Intro • La psychiatrie est longtemps restée en marge de la société associées à ses asiles et à la folie. • Il n'y a pas très longtemps qu'elle a conquis une autre place dans la société. Les aliénés sont devenus peu à peu des malades mentaux. Les asiles sont devenus des hôpitaux psychiatriques et se sont mis à ressembler de plus en plus aux hôpitaux. Mais surtout, la psychiatrie est sortie des murs. Elle s'est établie au milieu de la cité avec ses institutions public ou privé.
10 Un peu d’histoire / Intro • Mais la psychiatrie reste une médecine à part car c'est une médecine sans lésion encore connue. Malgré les étonnants progrès de neurosciences, personne n'est encore capable d'établir un lien direct entre une dépression, une obsession, une phobie ou telle ou telle atteinte du fonctionnement cérébral. L’esprit et la matière cérébrale sont certainement étroitement liés mais la nature de ce lien reste encore largement énigmatique.
11 Un peu d’histoire
12 Un peu d’histoire • De l'antiquité au moyen-âge : entre magie et exclusion • Antiquité : les 1ers soignants /religieux. La folie expression d’un fait surnaturel (Egypte antique). Objet d’une véritable vénération, le fou est respecté soigné et la folie fascine • Moyen âge : le lépreux laisse la place au fou. Or les fous sont suspects. Dieu a confié au démon le soin de s’en occuper. On les isole, on les enferme et on les repousse de la ville.
13 Un peu d’histoire • De la renaissance à la révolution : l’enfermement et les 1ers soins • Renaissance : En Europe s’ouvrent des établissements accueillant des malades, les miséreux, les fous…et tous ceux susceptibles de perturber les valeurs de la société. • Michel Foucault dans son « histoire de la folie à l'âge classique » nous rappelle que, déjà, l’exclusion permettait d’écarter celui qui ne nous ressemble pas. • Le mot psychologie, « les sciences de l’âme » n’existera dans la langue savante qu’à la fin du XVIeme siècle
14 Un peu d’histoire • un édit Royal établit l'hôpital général de Paris en 1656 ; mendiants, invalides, fous et folles seront accueillis et en réalité soumis à un terrible enfermement et au travail forcé. Tous les marginaux pourront y être enfermés sur une simple lettre de cachet • Mais progressivement des médecins s'intéresseront au traitement de la folie et proposeront de construire des maisons spécialement destinées à traiter les malades.
15 Un peu d’histoire • La Révolution française abolit les lettres de cachet. L’assistance publique se laïcise et le docteur Philippe Pinel rédige « le traité médico-psychologique de l'aliénation mentale » • Philippe Pinel constate qu'un surveillant de l'hôpital bicêtre, Jean-Baptiste Pussin, prend l'initiative de libérer les « aliénés » de leurs chaînes. Il les traite avec humanité, consigne par écrit ses observations et émet des propositions thérapeutiques.
16 Un peu d’histoire • Philippe Pinel encourage Pussin à persévérer en constatant que les « aliénés » qu'il prend en charge sont moins agressifs et plus accessibles ; ainsi nait l'idée d'un soin moral et psychologique. • Avec Philippe Pinel se dessine la figure du psychiatre, avec Jean Baptiste Pussin c'est déjà celle de l'infirmier psychiatrique moderne.
17 Un peu d’histoire • Naissance et évolution de la psychiatrie au 19e siècle : • Le 19e siècle voit véritablement naître la psychiatrie non sans difficulté ni sans contestation. • C'est le siècle de la recherche d'un absolu scientifique. Et c'est le docteur Jean-Etienne Esquirol, successeur de Philippe Pinel qui établira une nosographie précise des troubles mentaux. Il fait voter la loi de juin 1838 (), les asiles départementaux sont créés.
18 Un peu d’histoire • Fin 19eme/début 20eme, • C’est Emil Kraepelin qui réussit par la suite à fonder, sur l’évolution des psychose, une nosographie qui fera longtemps autorité et dont une partie reste encore d’actualité. (psychose maniaco-dépressive, la démence précoce, la paranoïa). • Limitée longtemps à l'aliénation mentale, à la « folie » devenue « psychose », la psychiatrie à la fin du 19e siècle commence à étendre son domaine. Le terme de « névrose » déjà ancien (désignait toutes les maladies associées au système nerveux) désigne, par opposition aux psychoses, un trouble mental plus léger où le sujet est parfaitement conscient de son trouble.
19 Un peu d’histoire • C'est Sigmund Freud, un exact contemporain d’Emil Kraepelin qui a laissé la classification la plus achevée des névroses (neurasthénie, hystérie, névrose d'angoisse, névrose phobique, névrose obsessionnelle) • C’est aussi la naissance en France de la neurologie dont le principal fondateur est Jean-Martin Charcot.
20 Un peu d’histoire • Au début du 20e siècle, Sigmund Freud invente la psychanalyse et inaugure la notion de sujet : « même la déraison a un langage ». • La seconde guerre mondiale voit la mort de 40 % des pensionnaires des asiles décédés par manque d’alimentation. Comme les juifs, les vieillards et les incurables, les aliénés subiront l’extermination • Au retour des camps de concentrations, certains psychiatres ne supporteront plus l’enfermement que subissent les pensionnaires de l’hôpital. • Se mettent en place les premières expériences du travail de secteur
21 • Les premiers traitements médicamenteux apparaissent dans les années 50 et les conditions de soins évoluent (certains traitements sont abandonnés comme le choc insulinique (cure de Sakel) ou la lobotomie (ablation chirurgicale d'un lobe du cerveau) • Dans les années 60 nait le mouvement de l'antipsychiatrie : mouvement contestataire qui convient de changer la société et non le sujet malade (société moralisatrice et répressive)
22 • C'est la psychothérapie institutionnelle qui propose une modification des rapports entre professionnels et patients ; une reconstruction de la relation thérapeutique prenant en compte la dynamique groupale dans la prise en charge. • Les docteurs Tosquelles (St Alban) et Oury (Laborde) sont les psychiatres emblématiques de ce mouvement. La visée de soigner le collectif soignant et d’humaniser le fonctionnement des établissements psychiatriques, afin que les patients reçoivent un soin de meilleure qualité, est une caractéristique de ce mouvement thérapeutique.
23 • La psychothérapie institutionnelle, selon Jean Oury, tient au fait « qu'il n'est plus simplement pris en compte le patient, mais aussi le lieu dans lequel il vit, qu'il s'agit de lui permettre d'être actif, non pas simplement un objet de soins » et qu'« il faut traiter les autres comme des sujets, non comme des objets » ()
24 • Le secteur psychiatrique français a été fondé par les représentants de la psychothérapie institutionnelle dans les années 1970, dans le but de rompre avec les pratiques asilaires antérieures et de favoriser les soins ambulatoires au plus près du domicile du patient. • La psychiatrie de secteur limite le recours aux hospitalisations et favorise d'autres solutions de soins.
25 La démarche psychopathologique • Le terme psychopathologie, vient du grec : psukhê, qui signifie « âme » et pathos, qui signifie « maladie », désigne à la fois les troubles mentaux et l'étude qui s'y rattache • La démarche psychopathologique va au-delà du symptôme superficiel et évident. Elle cherche à déceler le mécanisme caché, commun à un certain nombre de symptômes et qui produit ces symptômes. Pour cela, elle a besoin d'un ensemble d'hypothèses sur le fonctionnement mental en général et sur la relation intersubjective en particulier.
26 La démarche psychopathologique • Elle ne peut pas se passer d'une théorie. Pour voir ce qui est caché, il faut faire un pas en arrière, se détacher de la réalité immédiate, prendre du recul : c'est le sens étymologique du mot « théorie » qui en grec veut dire « voir de loin » • Dans l'histoire, la psychopathologie s'est référée à plusieurs théories qui ont toutes participée à son développement => ex: La phénoménologie, la psychanalyse (UE 1.1 S1), la psychologie sociale (UE 1.1 S1), la neurologie dite globaliste (Henri Ey), etc.
27 La psychiatrie selon le DSM • Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (également désigné par le sigle DSM, abréviation de l'anglais : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) est un ouvrage de référence publié par l'Association américaine de psychiatrie (American Psychiatric Association ou APA) décrivant et classifiant les troubles mentaux.
28 La psychiatrie selon le DSM • Le manuel évolue initialement à partir des statistiques collectées depuis des hôpitaux psychiatriques et depuis un manuel diffusé par l'armée de terre des États-Unis. Il a radicalement été révisé en 1980, et la dernière édition, la cinquième, est publiée en 2013 (publiée en français en 2015). Le premier a été publié en 1952 et au même moment, l’Organisation Mondiale de la santé a reconnu la nécessité d’introduire les troubles mentaux dans sa classification internationale (CIM) • https://www.acteursdesante.fr/classification-en- psychiatrie-les-origines-du-dms-5/567/ (origine du DSM)
29 A propos du DSM-5 • Le DSM est conçu comme un Guide à la pratique quotidienne des professionnels. • Utilisé principalement par les médecins, il tend à permettre à tous les acteurs de la santé mentale d'adopter un langage commun pour définir, communiquer et partager.
30 A propos du DSM-5 • Le DSM « n’est qu’un outil de travail. Il doit être périodiquement révisé. Il ne représente ni la somme ni l’aboutissement de la connaissance nosographique en psychiatrie ». Il existe « de nombreux risques de mésusage du DSM ». « L’utilisation du DSM, conjointement à celle de la Classification internationale des maladies de l’Organisation mondiale de la santé et à celle d’autres systèmes de classification psychiatrique à valeur potentiellement heuristique ». • L’emploi de la classification américaine ne doit pas nous empêcher de penser la psychopathologie
31 Normal et pathologique • Malgré la réussite du DSM, la psychiatrie est restée plurielle. Un trouble mental reste au moins en partie déterminé par l'ambiance sociale et culturelle dans lequel il se développe. La frontière entre le normal et le pathologique varie alors selon la tolérance sociale. Ce qui fait symptôme ici peut paraître normal ou presque ailleurs. Et la réponse thérapeutique peut varier d'un endroit à un autre.
32 • La psychiatrie est une discipline duelle avec deux tendances qui continuent de s’affronter : • une tendance anthropologique tournée vers l’histoire de la personne en situation dans le monde avec ses désordres mais aussi ses richesses, • une médecine du cerveau
33 • Dans la première, le trouble apparent (une obsession, une angoisse , un délire , une hallucination ) s'inscrit dans un contexte, il prend sens pour l'individu qui l'éprouve et le remanie constamment dans le récit qu'il en fait – s'il veut bien se confier …mais refuser d'en parler, c'est encore dire quelque chose • Dans la 2nde , le trouble est simplement l'effet direct, quasi reflex, de la lésion ou du dysfonctionnement organique qui le produit • Aucune des 2 n'est scientifiquement prouvée comme meilleure que l'autre
34 • La Psychiatrie est une discipline complexe dont il est vain d'éviter les complications : • on peut décrire des troubles comme les entend le DSM mais on peut en même temps rester fidèle aux apports de la psychopathologie, s'intéresser aux processus psychiques qui sont derrière ces troubles et affectent le fonctionnement mental dans sa globalité.
35 Quelques dates à retenir • EVOLUTION DE LA DISCIPLINE • Loi 30 juin1838: 1 ère Loi sur les aliénés (PV/PO) • 1895: invention de la psychanalyse • 1950: découverte des neuroleptiques • 15 mars 1960: la naissance de la sectorisation en psychiatrie • Loi du 3 janvier 1968: définit les mesures de protection juridique (sauvegarde de justice, curatelle, tutelle) • Loi 30 juin 1975: orientation en faveur des personnes handicapées • Loi du 25 juillet 1985: légalise le secteur • Loi du 31 décembre 1985:confie l’organisation des soins aux établissements hospitaliers avec un budget global • Loi du 27 juin 1990 relative aux droits et à la protection des malades (HL/HO/HDT) • Loi 11 février 2005: modification des prestations AAH (allocations Adulte Handicapés) • Loi du 5 juillet 2011: réforme des soins psychiatriques - Modifiée par loi du 27 sept 2013 (SDT/SPI/SDRE) => consolidation des droits des patients
36 LES SOINS INFIRMIERS EN PSYCHIATRIE • « Gardiens de fous » dans les asiles • 1er diplôme d’infirmier psychiatrique départemental en 1907, • Les asiles deviennent hôpitaux psychiatriques vers 1930 • Formation spécifique en 1955 « Diplôme infirmier en psychiatrie » devient obligatoire • Réforme du 23 mars 1992: création du diplôme d’Etat d’infirmier : diplôme unique pour tous les secteurs d’activité • Elaboration du plan de santé mentale 2005-2008: vise à la consolidation des savoirs des infirmiers exerçant en psychiatrie => Circulaire 2006 • Organise la mise en place du tutorat par un professionnel infirmier exerçant en psychiatrie
37 Décret de compétence à l’exercice de la profession infirmière • Article R. 4311-2 Les soins infirmiers, préventifs, curatifs ou palliatifs, intègrent qualité technique et qualité des relations avec le malade. Ils sont réalisés en tenant compte de l'évolution des sciences et des techniques. Ils ont pour objet, dans le respect des droits de la personne, dans le souci de son éducation à la santé et en tenant compte de la personnalité de celle-ci dans ses composantes physiologique, psychologique, économique, sociale et culturelle : 1°- De protéger, maintenir, restaurer et promouvoir la santé physique et mentale des personnes ou l'autonomie de leurs fonctions vitales physiques et psychiques en vue de favoriser leur maintien, leur insertion ou leur réinsertion dans leur cadre de vie familial ou social ; 5°- De participer à la prévention, à l'évaluation et au soulagement de la douleur et de la détresse physique et psychique des personnes, particulièrement en fin de vie au moyen des soins palliatifs, et d'accompagner, en tant que de besoin, leur entourage.
38 Décret de compétence à l’exercice de la profession infirmière • Article R. 4311-5 Dans le cadre de son rôle propre, l'infirmier ou l'infirmière accomplit les actes ou dispense les soins suivants visant à identifier les risques et à assurer le confort et la sécurité de la personne et de son environnement et comprenant son information et celle de son entourage : 41°- Aide et soutien psychologique ; 42°- Observation et surveillance des troubles du comportement
39 Décret de compétence à l’exercice de la profession infirmière • Article R. 4311-6 Dans le domaine de la santé mentale, outre les actes et soins mentionnés à l'article R. 4311-5, l'infirmier ou l'infirmière accomplit les actes et soins suivants : 1- Entretien d'accueil du patient et de son entourage ; 2- Activités à visée sociothérapeutique individuelle ou de groupe 3- Surveillance des personnes en chambre d'isolement ; 4- Surveillance et évaluation des engagements thérapeutiques qui associent le médecin, l'infirmier ou l'infirmière et le patient.
40 Décret de compétence à l’exercice de la profession infirmière • Article R. 4311-7 en application d’une prescription médicale ou de son renouvellement par une IPA 42- Entretien individuel et utilisation au sein d'une équipe pluridisciplinaire de techniques de médiation à visée thérapeutique ou psychothérapique ; 43- Mise en œuvre des engagements thérapeutiques qui associent le médecin, l'infirmier ou l'infirmière et le patient, et des protocoles d'isolement.
41 Décret de compétence à l’exercice de la profession infirmière • Article R. 4311-9 : L'infirmier ou l'infirmière est habilité à accomplir sur prescription médicale écrite, qualitative et quantitative, datée et signée, les actes et soin suivants, à condition qu'un médecin puisse intervenir à tout moment : 10- Cures de sevrage et de sommeil. • Article R. 4311-10 : L'infirmier ou l'infirmière participe à la mise en oeuvre par le médecin des techniques suivantes : 10- Sismothérapie et insulinothérapie à visée psychiatrique.
42 CONCLUSION
43 Pierre Delion • « La psychiatrie est une branche de la médecine qui prend la responsabilité de traiter les maladies mentales. Mais dans cette discipline, plus encore que dans les autres, la personne qui porte les symptômes psychiatriques doit être prise en considération et accueillie avec la plus grande attention: il s’agit donc d’une médecine de l’humain ». • (1) Psychiatre, pédopsychiatre, psychanalyste
44 Pierre Delion • « L’importance de l’humain est en rapport direct avec le fait que souvent la rencontre avec le malade mental se produit au moment le moins propice à sa reconnaissance en tant qu’autrui, puisqu’il vient au contact du psychiatre et de son équipe à un moment de décompensation (dépression, suicide, délire, passage-à-l’acte, manifestations inhabituelles, bizarres, étranges, retrait).
45 Pierre Delion • Il y a donc lieu de travailler une fonction d’accueil qui permette une rencontre avec cet autrui en déshérence psychopathologique. Cette ambiance accueillante sera déterminante pour approcher le patient, pour entrer en contact et faire connaissance avec lui dans le temps et dans l’espace".
46 Merci pour votre attention
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