LYCEE JULES GUESDE MOBILITE INTERNATIONALE CARTE DES DESTINATIONS 2021-2022
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Dr. Nathalie Pourcel
Coordination à l’international
MOBILITE INTERNATIONALE
CARTE DES DESTINATIONS
LYCEE JULES GUESDE
2021-2022
1
Dr Nathalie Pourcel
NOS DESTINATIONS DANS LE MONDE
Allemagne- Australie- Brésil- Chine- Espagne- Etats Unis- Italie- Japon- Mexique- Pays Bas-
Pologne- Portugal- Royaume-Uni- Suède- Suisse Alémanique- Tunisie
2
Dr Nathalie Pourcel
Sommaire1
I- Echanges collectifs
SECTIONS INTERNATIONALES et ORIENTALES
• Section internationale anglo-américaine : Summit, New Jersey et Old Bridge High
School, Etats-Unis …..……………………………………………………………………………………….…….…6
• Section internationale chinois: Beijing ………………………………………………………………….….7
• Section orientale chinois2: Chengdu, Chine……………………………………………………………….8
• Section orientale japonais : Kyoto et Yokohama ……………………………………….……………..9
SECTIONS BINATIONALES
• Section Bachibac (secondes): Figuères, Espagne………………………………………………………10
• Section Bachibac (premières): Madrid, Tres Cantos, Espagne ……………………………….…11
• Section Esabac (secondes)3: Livourne, Italie ..…………………………………………………………..12
• Section Esabac (premières, terminales): Venise, Italie………………………………………………13
• Section Esabac (secondes, premières, terminales) : Palerme, Italie …………………………14
SECTIONS EURO
• Section euro anglais (série S, premières/terminales): Wodzislaw Slaski, Pologne…... 15
• Section euro allemand (secondes/premières/terminales): Allemagne ...........….….... 16
o Secondes/premières euro allemand : Heidelberg, Allemagne
o Secondes/premières/terminales euro allemand : voyage culturel à Berlin
• Section euro portugais : Porto, Portugal……………….………………………………………………...17
AUTRES CLASSES
• Secondes, premières, terminales : Reus, Espagne4 ………………………………………………….18
• Premières : Reus, Espagne………………………………………………………………………………………. 19
• Secondes : Cerdanyola del Vallès, Espagne ………………………………………………………………20
• Premières : Boston, Etats-Unis…………………………………………………………………………………21
• Premières/Terminales : Lund, Suède………………………………………………………………….…….22
1
Tous les prix indiqués sont variables d’une année à l’autre.
2
Cette section a été remplacée par LV2 à la rentrée 2017. Il y a pour le chinois : S.I., LV2, LV3
3
Ce voyage est également ouvert aux LV2 et LV3 italien.
4
Ce partenariat est également ouvert aux BTS AM et MUC. Voir III.
3
Dr Nathalie Pourcel
II- Séjours en mobilité individuelle (pré-bac)
• Présentation de la mobilité individuelle…………………………………………………………………...24
SECTIONS INTERNATIONALES ET ORIENTALES
• S.I.Arabe Secondes/premières/term : Lycée pilote Le Kef, Tunisie.............................25
• Section orientale japonais : Colibri et AFS………………………………………………………………..26
SECTIONS BINATIONALES
• Section Bachibac (secondes) : Mérida, Mexique ....………………………………………………….27
• Terminales Esabac: Venise, Italie ………………………………………………...……….…………………28
SECTIONS EURO
• Secondes : Porto Alegre, Brésil ………………………………………………………………….….….……..29
AUTRES CLASSES
• Secondes/premières : Melbourne, Australie ……………………………………………………………30
• Secondes : Lucerne, Suisse Alémanique………………………………………....................……....31
• Secondes : Londres, Angleterre……….……………………………………………………………….……...32
• Secondes/premières/term : Hamilton College, Ecosse................................................33
• Secondes/premières/term : Pompano Beach, Etats-Unis…………………………………………34
• Premières: Madrid, Tres Cantos, Espagne …..…………………………….…………….…….………..35
• Premières: Den Haag, Pays Bas……………………………………………………………….……………….36
III- Stages professionnels et mobilité étude (BTS)5
• BTS C.I. et A.M : Wuppertal, Allemagne…………………………………………………….……………..37
• BTS C.I. (1e année): Lérida, Espagne …………………………………………………………………………38
• BTS A.M : Móstoles, Espagne………………………………………………………………….…………….….39
• BTS AM et MUC : Reus, Espagne ………………………………………………………………………….…..40
IV- Séjours découverte
• Valence, Espagne ………………………………………………………………………………………………….…42
5
La mobilité stage en BTS C.I. et BTS A.M peut se réaliser en dehors du cadre des partenariats. Les étudiants peuvent partir pour
leur stage dans le pays de leur choix n’importe où dans le monde.
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Dr Nathalie Pourcel
I- Echanges collectifs 5 Dr Nathalie Pourcel
New York (Manhattan) et New Jersey
Le New Jersey (littéralement la « Nouvelle-Jersey ») est un État du nord-est des
États-Unis, bordé à l'ouest par la Pennsylvanie et et le Delaware, au nord par l’état
de New York et au sud-est par l'océan Atlantique.
Les deux états visités lors de ce séjour (New York et New Jersey) font partie des 13
colonies originelles qui donnèrent naissance aux Etats Unis d’Amérique.
Classes de Premières Section Internationale Anglo-
américaine, bienvenues aux Etats-Unis!
Ce voyage d’une dizaine de jours constitue un moment fort dans la
Section Internationale Américaine.
Nos élèves passent 10 jours en famille d’accueil chez leurs correspondants américains, dont 2 jours en intégration
scolaire dans deux lycées partenaires de la région, Summit High School à Summit, New Jersey (photo 1) et Old
Bridge High School à Old Bridge, New Jersey6.
Cette partie du séjour leur permet de vivre une expérience authentique de lycéen américain.
Nous faisons également 4 à 5 jours de visites touristiques et culturels à Manhattan où nous visitons les plus grands
sites de New York (Musées, Statue de la Liberté, Empire State Building…). Pendant la durée du séjour,
l’encadrement sera assuré par quatre accompagnateurs.
Les lycéens Américains viennent également à Montpellier et sont hébergés par nos élèves.
Informations pratiques :
- Budget à prévoir pour les familles : 1050 euros selon les fonds levés par l'association AMERICA
- Nombre de places: dans la mesure du possible l’ensemble des élèves inscrits en 1ere Section Anglo-américaine
(Marseille ou Montpellier-Paris ; Paris-New York ; transports en commun et train
régional pour se rendre aux lycées respectifs.)
- Contact : catherine.julien@ac-montpellier.fr; niall.whelan@ac-montpellier.fr rebecca.fama@ac-montpellier.fr
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Ce partenariat est sous réserve pour les années à venir.
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Dr Nathalie Pourcel
Beijing, Chine
Pékin (littéralement « capitale du nord »), également appelée Beijing,
est la capitale de la République populaire de Chine. Située dans le nord
du pays, la municipalité de Pékin (北京市, abrégé en 北京), d'une
superficie de 16 800 km2, borde la province du Hebei ainsi que la
municipalité de Tianjin. Pékin est considérée comme le centre politique
et culturel de la Chine, tandis que Hong Kong et Shanghai dominent au
niveau économique. Située à proximité de la Grande Muraille, Pékin
abrite des monuments célèbres comme la Cité interdite et le Temple du
ciel, qui sont inscrits au patrimoine mondial.
Elèves de la Section internationale chinois, découvrez le lycée 21 de
Beijing !
Le lycée 21 de Beijing est un des 8 établissements de SPLF (section pilote langue Française) en Chine. Leurs élèves
sont venus en janvier 2016 passer quatre jours à Montpellier dans les familles d'accueil de nos élèves de la SIC, dont ils
ont suivi plusieurs cours au lycée. Depuis, des correspondances se sont établies.
Un voyage d'étude à Beijing, essentiellement destiné aux élèves de la classe de 1ère SIC, est en préparation pour 2017,
des élèves de Terminale Section Orientale et LV3 y participent également. Nos élèves seront hébergés dans des familles
d’accueil d’élèves en SPLF. Vous serez informés avec plus de précision lorsque le dossier sera terminé.
Informations pratiques :
• Nombre de places : 18
• Budget à prévoir pour les familles : 800 euros environ
• Montpellier - Paris - Beijing
- Contact : Madame Barthélemy, nathalie.barthelemy1@ac-montpellier.fr, M. Adams, Remi.Adams@ac-
montpellier.fr
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Dr Nathalie Pourcel
Chengdu, Chine
Chengdu (en chinois : 成都, en pinyin : Chéngdū), autrefois Cheng-Tu,
également appelée métaphoriquement Róngchéng (蓉城) « la ville des
hibiscus », est la capitale de la province du Sichuan en République
populaire de Chine. Elle compte environ 9,2 millions d'habitants. La ville
de Chengdu est située au centre-ouest de la Chine, dans la plaine du
Sichuan, au pied du plateau tibétain. Elle compte parmi villes historiques
de Chine mais est aussi la ville natale des pandas géants. Sa longue histoire
remonte à 2300 ans et elle jouit du titre de la terre d'abondance.
Elèves de premières et terminales (SIC/LV2/LV3), cap sur la Chine ! Le
lycée n.12 de Chengdu vous ouvre ses portes !
Le voyage à Chengdu s'inscrit dans le cadre du partenariat avec le
lycée n.12 de Chengdu, signé en 2011. Le premier voyage a été
effectué en décembre 2013. La fréquence des voyages est une fois
tous les deux ans. Le séjour dure de 10 jours à deux semaines. Nos élèves partent en Chine après une ou deux
années d'échanges par mail ou par courrier avec leurs correspondants du lycée n.12, ils y vont donc pour voir
leurs amis et sont accueillis par les familles de leurs correspondants. Ainsi nos élèves ont la possibilité non
seulement de visiter les sites touristiques de la ville de Chengdu et ses alentours, tels que le Grand Bouddha
de Leshan ou le zoo de Chengdu avec ses pandas géants, mais aussi de découvrir le fonctionnement d'un lycée
chinois en assistant aux cours avec leurs camarades chinois, et ainsi de voir de l'intérieur la vie des Chinois de
leur âge et de leurs familles. Le séjour est encadré par deux accompagnateurs.
Une sélection a lieu parmi les élèves, selon deux critères : leurs résultats en chinois et leur motivation.
Informations pratiques :
- Budget à prévoir pour les familles: entre 700 – 900 euros environ
- Nombre de places entre 15-18
(Plusieurs itinéraires possibles avec toujours 2 escales)
Contact : Me Barthélemy et M Adams: nathalie.barthelemy1@ac-montpellier.fr; Remi.Adams@ac-montpel-
lier.fr
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Dr Nathalie Pourcel
Yokohama et Kyoto, Japon
Yokohama (横浜市, Yokohama-shi) est une ville portuaire japonaise, capitale de
la préfecture de Kanagawa. Yokohama a le statut de ville désignée par le
gouvernement. Avec plus de 3,7 millions d'habitants, c'est la deuxième ville du Japon
derrière l'agglomération de Tokyo.
Elle doit son développement à l’activité importante de son port et à ses contacts avec
l'étranger avant même la fin de la période d'isolationnisme imposée par
le shogunat Tokugawa, qui se traduisent d'ailleurs par la présence d'importantes
communautés étrangères, notamment chinoise.
Kyoto (littéralement « ville capitale ») est une ville japonaise de la région du Kansai, au centre de Honshū. Elle fut de
794 à 1868 la capitale impériale du Japon. Elle est aujourd'hui la capitale de la préfecture de Kyoto ainsi que l'une des
grandes villes de la zone métropolitaine Keihanshin (Osaka-Kobe-Kyoto).
Elèves de premières et terminales de section orientale japonais, bienvenus aux
lycées Kanagawa Sohgoh (Yokohama) et Ohki (Kyoto) !
Lors de ce voyage de deux semaines au Japon, les élèves feront des activités avec les deux lycées partenaires de Jules
Guesde : la première semaine avec le lycée Kanagawa Sohgoh (préfecture de Kanawaga), la deuxième semaine avec
Ohki (préfecture de Kyoto). Ils seront accueillis en familles. Le séjour sera encadré par deux accompagnateurs.
Le voyage au Japon, initié depuis maintenant 2012, est la suite logique de l'apprentissage du Japonais LV2 et LV3 et
ce depuis 2008.
Les appariements avec des lycées de Kanawaga et de Kyoto permettent aux élèves d'être en immersion totale dans les
familles accueillantes et dans la vie quotidienne des lycéens japonais.
Ces voyages sont l'occasion pour les élèves d'approfondir l'expression et la compréhension écrite aussi bien orale du
japonais prolongeant ainsi les connaissances acquises pendant leur cursus en France.
Ces compétences leur permettent ainsi de pouvoir prolonger leur connaissance socio linguistique du monde japonais.
Informations pratiques :
- Budget à prévoir pour les familles : 1800 euros en moyenne
- Nombre de places offertes : 18
( Montpellier-Tokyo / Osaka-Montpellier ) - Contact : thierry.villechaise@free.fr
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Dr Nathalie Pourcel
FIGUERES
Figueras ou Figueres (Figueres officiellement en catalan, Figueras en castillan, ou
anciennement Figuières en français) est une ville du nord de la Catalogne en Espagne.
C'est la capitale de la comarque de l'Alt Empordà dans la province de Gérone. La ville
compte 44 255 habitants en 2010 et est connue pour abriter le musée Salvador Dalí et
la plus grande forteresse d'Europe, le château de Sant Ferran.
Elle se situe à 24 km au sud du col du Perthus, sur l'axe ferroviaire et routier qui relie
Barcelone à la France. Son économie se base sur le tourisme et l'agriculture, et met à
profit sa situation géographique à proximité de la Costa Brava, de la frontière franco-espagnole ainsi que de Gérone et de
Barcelone.
Elèves de secondes Bachibac, rendez-vous à Figuères !
Institut Cendrassos FIGUERES
L’institut Cendrassos est un établissement d’enseignement secondaire du second degré et compte des classes
d’enseignement supérieur (professionnel) également. 900 élèves sont inscrits.
Concernant cette mobilité, il s’agit d’un échange en famille chez les correspondants.
Informations pratiques :
- Prix : 180 euros
- Transport : Bus
- Durée : une semaine
- Contact : Me Montagut, mmontagut@aol.com
10
Dr Nathalie PourcelMadrid, Tres Cantos, Espagne
Tres Cantos est une ville située au nord-ouest de la ville de Madrid (communauté de
Madrid). C'est une ville qui fut créée de toute pièce en 1971 avec pour objectif d'en
faire une ville idéale (les habitants vivant et travaillant au même endroit). Le site fut
constitué comme ville en 1991.
Elèves de première Bachibac, bienvenus à l’IES Pintor Antonio Lopez !
Cet échange permet aux élèves d'améliorer leurs compétences linguistiques en espagnol. Participer à un
échange au cours duquel l'élève passe en peu plus d'une semaine chez son correspondant, seul dans une famille
Espagnole, lui permet de développer des compétences d'autonomie, de découvrir une culture très différente
bien qu'il s'agisse d'un pays frontalier du nôtre. De plus, durant ce séjour les élèves découvrent le système
éducatif Espagnol en assistant à quelques cours, ils découvrent également la vie dans la capitale, Madrid, au
cours des nombreuses visites et excursions en lien avec les programmes du lycée. Les correspondants
espagnols seront, à leur tour, accueillis dans les familles françaises pour la même durée (8-9 jours). Le séjour
est encadré par deux accompagnateurs.
Informations pratiques :
- Budget à prévoir pour les familles : 280 euros environ
- Nombre de places : 25
(Montpellier- Madrid)
- Contact : M.Pierre Berlan, Pierre.Berlan@ac-montpellier.fr
11
Dr Nathalie PourcelLivourne, Italie
Livourne (Livorno en italien) est une ville d'Italie, située
en Toscane, d'environ 160 000 habitants et un important port
de ferries vers la Corse et la Sardaigne. C’est une ville portuaire très
singulière et belle, tout comme la région de Toscane, en Italie ; porte qui
donne sur la mer Méditerranée, Livourne est une ville ouverte et tolérante.
Elèves de Seconde Esabac et LV2/LV3 italien, Livourne vous
accueille !
Ce séjour d’une semaine offre une visite historique, géographique et culturelle de Livourne. Ils
découvriront également les villes de Florence, de Pisa et de Lucques. Les élèves seront logés dans les
familles de leurs correspondants et seront scolarisés au Lycée Cecioni de Livourne. En retour, ils
accueilleront leurs correspondants livournais à Montpellier.
Informations pratiques :
- Nombre de places : 25
- Budget à prévoir pour les familles : 250 euros
-
- Contact : Me Gioda, Stefania.Gioda@ac-montpellier.fr
12
Dr Nathalie PourcelVenise, Italie
Venise est une ville portuaire du nord-est de l'Italie, sur les rives
de la mer Adriatique. Elle s'étend sur un ensemble de 118 petites
îles séparées par un réseau de canaux et reliées par des ponts.
Située au centre de la lagune vénète, entre les deltas du Pô et
du Piave, Venise est renommée pour cette caractéristique, ainsi
que pour son architecture et son patrimoine culturel. Venise et
sa lagune sont inscrites au patrimoine mondial de l'UNESCO.
Son nom provient du peuple qui habitait la région dès le IXe
avant JC, I Veneti.
Elèves de Première et Terminale Esabac, Venise vous accueille !
Ce séjour d’une semaine propose une visite historique,
géographique (découverte de la lagune et de ses îles) et culturelle de
la « Cité des Doges.» Les élèves seront accueillis chez la famille
de leur correspondant et seront scolarisés au Lycée Tommaseo dans
le quartier de l’Arsenal. En retour, les élèves français recevront
leurs correspondants vénitiens chez eux.
Informations pratiques :
- Nombre de places : 20
- Budget à prévoir pour les familles : 300 euros
-
- Contact : M. Spina, emile.spina@ac-montpellier.fr; Me Gioda, Stefania.Gioda@ac-
montpellier.fr
13
Dr Nathalie PourcelPalerme, Italie
Palerme est une ville italienne
(670 000 habitants), un des plus
importants ports de la Méditerranée et
chef-lieu de la région Sicile, île située
dans le Sud de l’Italie. Fondée aux
alentours du VIII siècle av. J.-C. par
des commerçants Phéniciens dans un port naturel, la ville de Palerme est passée à travers plusieurs
dominations au cours de son histoire, ce qui lui donne son caractère cosmopolite et unique. Monuments
de l’époque normande, de l’époque médiévale, de l’époque baroque … Palerme offre un patrimoine
exceptionnel, tant du point de vue de son abondance que de sa diversité.
Elèves de la section Esabac, bienvenus au lycée Ninni Cassarà de
Palermo !
Montpellier et Palerme sont jumelés depuis 2016 et cet échange scolaire permettra de renforcer les liens
entre ces deux villes méditerranéennes. Les élèves découvriront les monuments et les marchés de
Palerme mais aussi Segesta, Selinunte (monuments grecs) et Trapani (salines). Ils seront logés dans les
familles de leur correspondants et scolarisés au Lycée Ninni Cassarà de Palermo. En retour, ils
accueilleront leurs correspondants palermitains à Montpellier.
Informations pratiques :
Nombre de places : 27
Budget à prévoir pour les familles : 285 euros environ
Moyens de transport : avion, autocar de tourisme
Contact : Mme Stéphanie GIODA, courriel stefania.gioda@ac-montpellier.fr
14
Dr Nathalie PourcelPologne
Wodzisław Śląski est une ville de Pologne qui compte environ 51 000
habitants. Elle est située près de la frontière avec la République tchèque.
Elle est au carrefour des cultures polonaise, tchèque, morave et germanique.
Classes de premières et terminales (Euro Anglais/ DNL SVT), bienvenues au
lycée de Wodzislaw Slakski !
Le lycée Jules Guesde propose ce projet qui a pour objectif de communiquer en anglais avec un correspondant polonais
et sa famille, de découvrir une nouvelle culture et notamment son alimentation qui est le thème fédérateur du projet ainsi
que le système éducatif polonais.
L’ensemble des activités se font en anglais tant en Pologne qu’en France.
Ce séjour d’une semaine se déroule dans la ville de Wodzislaw Slakski. Il est encadré par deux accompagnateurs. Il
prévoit, entre autres, la visite de la ville de Cracovie (1 journée) et des mines de sel. Votre enfant sera logé dans la famille
de son correspondant polonais (mars/avril de l’année de 1ère). Vous accueillerez à votre tour le correspondant chez vous
pour la même durée.
Informations pratiques :
Budget à prévoir pour les familles: 350 € environ
Nombre de places: une vingtaine
(et éventuellement un transfert TGV sur Paris puis en car en Pologne)
Contact : anne.cociancich@ac-montpellier.fr
15
Dr Nathalie PourcelAllemagne
L'Allemagne en forme longue la République fédérale
d'Allemagne, abrégée en RFA (en allemand : Bundesrep
ublik Deutschland) , est un État d'Europe centrale, et selon
certaines définitions d'Europe de l'Ouest.
Décentralisée et fédérale, l'Allemagne compte
quatre métropoles de plus d'un million d'habitants : la
capitale Berlin, ainsi que Hambourg, Munich et Cologne.
Le siège du gouvernement est situé dans la ville de Berlin
et dans la ville fédérale de Bonn. Francfort-sur-le-Main est
considérée comme la capitale financière de l'Allemagne :
dans cette ville se trouve le siège de la Banque centrale
européenne.
Secondes et premières euro allemand, bienvenues au Kurfürst-Friedrich
Gymnasium in Heidelberg !
Le KFG Gymnasium est le plus ancien lycée de Heidelberg. Il
allie tradition et modernité et propose l'apprentissage des langues
anciennes (latin, grec) mais aussi des langues vivantes modernes.
Le lycée a à cœur de mettre l'élève au centre des apprentissages et
propose de nombreux ateliers (théâtre, musique, informatique,
sport...).
Expérimenter, amener l'élève à s 'interroger, à réfléchir sur le
monde, est la philosophie du KFG Gymnasium.
Secondes, premières et terminales, visitez Berlin !
Berlin est une ville cosmopolite, un livre d'histoire ouvert sur le monde mais aussi
une ville avant-gardiste. Berlin est la deuxième ville et la septième
agglomération la plus peuplée de l'Union européenne. Elle est aussi une ville
mondiale culturelle et artistique de premier plan. La ville abrite
166 musées, 142 bibliothèques et 60 théâtres.
Notre lycée organise également des voyages culturels et
linguistiques à Berlin qui s'adressent aux secondes, premières et
terminales de l'établissement en lien avec les thèmes du
programme. L'hébergement a toujours lieu en familles et le séjour
est encadré par deux accompagnateurs.
Informations pratiques :
Budget à prévoir : Heidelberg : vol Marseille-Francfort, environ 170 euros. /Berlin : vol Marseille-Berlin 350
euros
Nombre de places offertes : A définir pour Heidelberg- 25 élèves pour Berlin.
Contact : Me Valérie Brouillet, valerie.guiraud-caladou@ac-montpellier.fr
16
Dr Nathalie PourcelGondomar (ville de l’agglomération de Porto), Portugal
Gondomar est une ville du Portugal, située dans le district de Porto et
la région Nord. Porto est la seconde agglomération du pays
après Lisbonne. Porto a pour surnoms Cidade Invicta (« la ville
invaincue ») et Capital do Norte (capitale du Nord). Elle a donné son
nom au Portugal.
Section européenne–portugais, bienvenue au Liceu Paulo VI de
Gondomar !
Une ouverture internationale, un dialogue interculturel, et un renforcement linguistique
Dans le cadre du partenariat entre le lycée Jules Guesde de Montpellier et le Lycée Paulo VI de
Gondomar un séjour linguistique est prévu tous les deux ans.
Ce séjour, bien plus qu’une visite touristique, est un véritable échange linguistique et culturel avec des
lycéens portugais. Pendant une semaine, nos élèves séjournent chez les familles des élèves du lycée
Paulo VI de Gondomar. Ils suivent pendant quatre jours les cours avec les lycéens portugais et visitent
durant le week-end les villes de Gondomar, de Guimarães et de Porto afin d’approfondir leur
connaissance du pays. Ils sont encadrés par deux accompagnateurs.
Ainsi, les élèves se trouvent en immersion totale dans la vie quotidienne des lycéens portugais que ce
soit chez les familles d’accueil ou au sein du lycée et sont, de ce fait, naturellement confrontés à des
besoins communicatifs authentiques dans une perspective actionnelle.
Nous recevons ensuite, pendant une semaine, les élèves portugais au lycée Jules Guesde et ils sont
accueillis dans les familles de leurs correspondants français.
Informations pratiques :
- Budget à prévoir : 300 euros environ
- Nombre de places : entre 12 et 15
(Montpellier-Marseille) (Marseille- Porto)
- Contact : Maria.Moreira@ac-montpellier.fr
17
Dr Nathalie PourcelREUS, Espagne
Située à 10 km de Tarragone et 70 km de Sitges, première capitale de la
communauté autonome de Catalogne, 2éme ville moderniste d’Espagne
après Barcelone, Reus offre à notre public , tant par sa vitalité culturelle
qu’économique, une approche approfondie de la réalité espagnole.
Etudiants de BTS AM et MUC, élèves de 2nde à Terminale, le lycée Baix Camp de Reus vous propose une ouverture à
l’étranger via stages professionnels et échanges ciblés quant à vos spécificités ¡ en español!
-Nous développons un partenariat avec le lycée Baix camp (Communauté de Catalogne) très récent qui permet aux
étudiants de BTS 1ère et 2ème année de réaliser leur stage dans une entreprise ou administration espagnole aux dates
convenues. Nous recevons en échange les étudiants espagnols pour qui nous nous engageons à trouver un stage, tout
comme notre lycée partenaire le fait pour nos étudiants.’
Si les frais de stages ne sont pas financés (logement et transports), il existe des possibilités de bourse selon demande
dont l’attribution n’est pas systématique.
-Ce partenariat nous permet également de valider un échange avec TOUS les élèves d’espagnol de notre établissement
visant à entériner leur cursus (cv) sur le thème ‘ Legs du Modernisme espagnol et de la Catalogne romaine’ (Reus,
Tarragone, Barcelone) en accentuant sur les trajectoires de Gaudí, Montaner, Picasso et les empereurs romains (DNL).
Informations pratiques :
Places offertes pour stages pro post-bac : entre 2 et 4 étudiants par an espagnol
Places offertes pour échanges pré-bac : 30 élèves minimum en espagnol
Contact : yann.rudelle@ac-montpellier.fr
18
Dr Nathalie PourcelReus, Espagne
Cette ville de Catalogne d’environ 108.000 habitants se situe dans la province de
Tarragone. Reus est la ville natale du très célèbre architecte Antoní Gaudí et le « Reus
Gaudí centre », unique centre d’interprétation de sa vie et son œuvre, lui rend
hommage.
Reus fait partie des villes ayant le plus grand patrimoine moderniste d’Europe. Sa
« Route moderniste » est une promenade agréable à travers le centre historique
permettant de contempler de véritables bijoux de ce style architectural comme l’Institut
Pere Mata, la Casa Navàs ou la Casa Rull (Lluís Domènech i Montaner, également
architecte du Palais de la Musique de Barcelone).
Classes de premières, le lycée Gabriel Ferrater de Reus vous accueille !
Ce nouveau partenariat avec Reus proposera à des élèves de classes de 1ères du lycée Jules Guesde un échange avec
des correspondants du même âge scolarisés dans des classes de Bachibac du lycée Gabriel Ferrater de Reus.
Le séjour sera de 5 jours : 4 jours à Reus dans les familles + 1 jour à Barcelone (Résidence hôtelière). Deux
accompagnateurs encadreront le séjour.
A leur tour, les correspondants espagnols viendront à Montpellier pendant 4 jours ; il seront accueillis dans les familles.
Informations pratiques :
Budget à prévoir pour les familles : 140€
Nombre de places offertes : 25/30 selon l’effectif de notre partenaire
Contact : sebastien.yde@ac-montpellier.fr; Anne-Marie.Beaujouan@ac-montpellier.fr
19
Dr Nathalie PourcelCerdanyola del Vallès, Espagne
Cerdanyola del Vallès est une commune de la province de Barcelone, en Catalogne, et fait partie de l'Àrea
Metropolitana de Barcelona).
Cette ville de Catalogne d’environ 57 403 habitants est très bien desservie par les transports urbains et se situe à
seulement 25/30 minutes du centre de Barcelone (Plaza Cataluña) ce qui permet d'effectuer des visites culturelles tous
les jours à Barcelone.
Barcelone: 2ème ville d'Espagne avec 1 636 762 habitants, Barcelone est la capitale
cosmopolite de la région de Catalogne. Réputée pour son art et son architecture: la
basilique de la Sagrada Familia et d'autres bâtiments emblématiques conçus par
Antoni Gaudí sont de parfaits exemples du modernisme catalan. Le musée Picasso
et la fondation Joan Miró présentent des œuvres d'art réalisées par les artistes qui leur
ont donné leur nom. Le MUHBA, musée d'histoire de Barcelone, présente plusieurs
vestiges de l'ancienne ville romaine...
Classes de Secondes, le lycée Forat del Vent vous accueille !
Ce partenariat avec Cerdanyola del Vallès proposera à
des élèves de classes de Seconde du lycée Jules Guesde
un échange avec des correspondants du même âge
scolarisés dans des classes de Bachibac du lycée Forat
del Vent.
Le séjour sera d'une semaine avec un week-end
complet dans la famille du correspondant. Deux
accompagnateurs encadreront le séjour.
A leur tour, les correspondants espagnols viendront à
Montpellier pendant une semaine complète également.
Ils seront accueillis dans les familles.
Informations pratiques :
Budget à prévoir pour les familles : 200€
Nombre de places offertes : 25/30 selon l’effectif de notre partenaire
Contact : sebastien.yde@ac-montpellier.fr; Anne-Marie.Beaujouan@ac-montpellier.fr
20
Dr Nathalie PourcelBoston, U.S.A
Pour les Américains, le nom de Boston est lié d'abord à la
naissance de la nation et à toutes les grandes causes libérales
de leur jeune histoire : révolution, indépendance, abolition de
l’esclavage, émancipation des femmes. Boston est vraiment le
berceau historique des États-Unis. Paradoxalement, ce fut
aussi la ville de l’intolérance, celle des puritains et des quakers.
Capitale de l'Etat du Massachusetts, elle s'impose comme l'une
des villes maîtresses de la côte Est. Ses universités de prestige
(Harvard, MIT) et ses grandes bibliothèques témoignent de la
richesse de son enseignement. La ville est réputée pour être
une authentique "capitale intellectuelle" et est aujourd’hui
reconnue comme un grand centre de médecine et de haute
technologie.
Noble and Greenough School
Le Lycée Jules Guesde organise un échange avec le Lycée Noble and Greenough School qui se trouve à Dedham aux
alentours de Boston. http://www.nobles.edu/index.cfm
Il s’agit d’une opportunité unique de séjourner aux Etats-Unis dans des conditions optimales, de profiter d’une réelle
expérience lycéenne, de découvrir la Nouvelle-Angleterre, berceau historique des Etats-Unis et Boston tout en étant
encadré par deux professeurs-accompagnateurs, Mr Lacroix et Mme Llorca.
En raison de la pandémie pas d’échange prévu pour l’année 2021-2022
L’échange, qui s’adresse aux élèves de seconde, se fait en deux temps :
Juin : accueil des américains en famille pendant 10 jours à Montpellier/ Avril : visite des élèves de Jules Guesde à
Nobles pour 10 jours. Hébergement en famille.
Prochain recrutement : année scolaire 2022/2023
Informations pratiques :
- Budget à prévoir : 1300 euros environ
- Nombre de places offertes : 12 élèves.
(Marseille-Boston Logan airport) contact : nathllorca@gmail.com
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Dr Nathalie PourcelLund, Suède
Lund est une ville située au sud-ouest de la Scanie, à l'extrême sud de la Suède.
La ville est la 11e ville la plus peuplée de Suède. Elle fait partie de la région de
l'Öresund, qui inclut Malmö et Copenhague, et est une des régions les plus
dynamiques d'Europe. Elle se situe à 18 km de Malmö.
L'université de Lund est devenue la plus grande institution d'enseignement
supérieure et de recherche de Scandinavie, faisant de Lund une véritable ville
étudiante. De plus, sa présence a attiré l'implantation de nombreuses industries
de hautes technologies, qui forment la base de l'économie de la ville. La ville
est aussi reconnue comme une ville touristique importante grâce à son héritage
historique qu'elle a su préserver, en particulier la cathédrale de Lund située au
cœur de la ville.
Elèves de terminale ou de première, partez en immersion dans le lycée Spyken à Lund !
La mobilité avec le lycée Spyken de Lund a commencé en 2016-17, notre lycée avait accueilli un groupe de 12 élèves
de terminale du lycée suédois, qui avaient séjourné une semaine dans des familles d'élèves de terminale du lycée Jules
Guesde au mois de Mars 2017. Ils ont visité la ville, le lycée, et ont assisté à quelques cours avec leur correspondant(e)
français(e). En amont de cette visite, nos élèves ont échangé par email, skype. Ils ont travaillé sur des projets communs,
échangé leurs points de vue et discuté de sujets d'actualité, en anglais et en français.
Informations pratiques :
- Budget à prévoir : vol Montpellier Paris CGD- Paris CDG Copenhague
- Durée : 2 semaines
-Contact : mokhnachi.guesde@gmail.com
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Dr Nathalie PourcelII- Séjours en mobilité individuelle (pré-bac) 23 Dr Nathalie Pourcel
Présentation de la mobilité individuelle
Il s’agit d’un échange linguistique entre des élèves du lycée Jules Guesde et des élèves de nos lycées partenaires. Pour
chaque échange, le nombre de places est limité à environ 6-7. Les élèves partent ensemble sans accompagnateur. Ils
sont accueillis par l’établissement scolaire partenaire et sont placés en familles d’accueil (familles de correspondants).
L’immersion est totale, tant au niveau culturel que linguistique. Les professeurs organisateurs de la mobilité sont les
personnes référentes pour les élèves dans les deux pays respectifs.
Selon les destinations, le séjour dure entre deux et six semaines lors desquelles les élèves sont intégrés à un certain
nombre de cours dans le lycée de leurs correspondants, et participent aux évaluations qui ont lieu pendant cette période.
Ils recevront un Europass (ou une attestation du LJG) qui validera leur séjour dans un lycée étranger, à faire valoir en
annexe de leur cv.
Mobilité individuelle
Des plages horaires libres seront laissées à l’élève durant sa présence dans le lycée d’accueil, afin qu’il puisse se mettre
à jour des cours qui auront lieu dans son lycée d’origine pendant son absence.
Toutefois, l’absence de l’élève ne doit en aucun cas représenter un frein à sa candidature, les dates de séjour étant très
souvent placées à cheval sur le temps scolaire et sur les vacances, afin que l’élève manque le moins de cours possible.
Il est important de savoir que partir dans le cadre d’une mobilité individuelle est une forme de mérite. La sélection est
donc rigoureuse. Pour participer à ces mobilités individuelles, les candidats sont sélectionnés sur la base de leurs résultats
scolaires, de leur motivation et sur entretiens avec leurs familles. De plus, les élèves sélectionnés véhiculent l’image de
notre lycée, de notre pays et de notre culture. Ils jouent un rôle d’ambassadeur. A leur retour de séjour, il leur sera
demandé de témoigner auprès de leur classe et de leur lycée de leurs impressions.
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Dr Nathalie PourcelLe Kef, Tunisie
Le Kef (arabe : الكافÉcouter [ɪl'kɛːf]) est une ville du Nord-Ouest de la Tunisie et
le chef-lieu du gouvernorat du même nom.
Située au nord-ouest du pays, à 175 kilomètres à l'ouest de Tunis et à une
quarantaine de kilomètres à l'est de la frontière tuniso-algérienne, elle compte
54 690 habitants en 2014.
Grande ville la plus élevée de Tunisie, à 627 mètres d'altitude, sa superficie
urbanisée atteint 2 500 hectares dont 45 sont situés à l'intérieur des anciens
remparts de la médina.
Elèves de la section internationale arabe, bienvenus au lycée pilote
du Kef !
Le lycée pilote est un type d'établissement de l'enseignement secondaire tunisien. Les élèves y sont admis selon un
quota variable, après avoir réussi l'examen du diplôme de fin d'études de l'enseignement de base. Il s'agit d'une élite
destinée à poursuivre des études poussées dans les domaines scientifiques et littéraires. Le lycée pilote du Kef accueille
environ 300 lycéens.
Informations pratiques :
- Nombre de places : à définir
- Budget : selon l’itinéraire choisi
- Itinéraire : vol Montpellier-Paris CDG-Tunis ou Marseille-Tunis
- Contact : Abdelali.Nejjari@ac-montpellier.fr; nathalie.pourcel@ac-montpellier.fr
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Dr Nathalie PourcelJapon
Le Japon, en forme longue l’État du Japon, en japonais Nihon ou Nippon (日本
) est un pays insulaire de l’Asie de l’Est. Étymologiquement, les kanjis qui
composent le nom du Japon signifient « pays (国, kuni) d’origine (本, hon) du
Soleil (日, hi) »; c’est ainsi que le Japon est désigné comme le « pays du soleil
levant ».
Elèves de premières et terminales, partez au Japon en mobilité
individuelle avec Colibri !
Le réseau Colibri a pour vocation d’organiser et de coordonner des échanges entre les lycées français enseignant le
japonais et les lycées japonais enseignant le français. Il permet des échanges personnalisés de lycéens entre des lycées
adhérents de différentes régions du Japon et des lycées adhérents de différentes régions de France.
Le lycée Jules Guesde vous offre la possibilité de partir 3 semaines en mobilité individuelle. Vous serez accueillis en
familles d’accueil et serez intégrés à la vie d’un lycée japonais.
Informations pratiques :
- Budget à prévoir pour les familles : 1400 euros
- Nombre de places offertes : 3-4
- Contact : David RIBEIRO katanokoriburi@gmail.com
Thierry Villechaise Thierry.villechaise@free.fr
- NB : Nous proposons ce type de mobilité également avec l’organisme MEXT AFS.
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Dr Nathalie PourcelMérida, Mexique7
Mérida la cité blanche est une ville du Mexique et la capitale de
l'État du Yucatán. Sa population s'élevait à 921 771 habitants
en 2020.
Mérida est située à une trentaine de kilomètres de la côte, au sud
du golfe du Mexique et au nord de la péninsule du Yucatán près de
l'épicentre du cratère de Chicxulub.
Le climat y est agréable de novembre à avril, chaud en mai et juin
et humide de juillet à fin octobre.
Mérida est la capitale culturelle et financière de la péninsule du
Yucatán, ainsi que la capitale de l'État de Yucatán. Au cours des
dernières années, deux importantes compétitions de sciences ont eu
lieu à Mérida : l'Olympiade Internationale de 2005 des mathématiques et l'Olympiade Internationale de 2006 de
l'informatique.
Elèves de seconde et de première Bachibac, partez en mobilité
individuelle au lycée de l’Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) !
Ce lycée fait partie de la structure universitaire du
Yucatan, université publique, de la ville de Mérida. Il compte
environ 8000 lycéens, dont certains apprennent le français
dans un institut de langue situé sur le campus universitaire.
Trois langues étrangères sont proposées aux lycéens : anglais
et chinois (et français).
- Informations pratiques : Coût : prix du billet d’avion, environ 1000 euros
(Montpellier-Paris/Paris-Cancun)
- Nombre de places : à définir
- Durée : 4-5 semaines
- Contact : Pierre.Berlan@ac-montpellier.fr; nathalie.pourcel@ac-montpellier.fr
7
Cette offre de mobilité sera confirmée en automne 2021.
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Dr Nathalie PourcelVenise, Italie
Venise est une ville portuaire du nord-est de l'Italie, sur les rives de la mer Adriatique.
Elle s'étend sur un ensemble de 118 petites îles séparées par un réseau de canaux et
reliées par des ponts. Située au centre de la lagune vénète, entre les deltas du Pô et
du Piave, Venise est renommée pour cette caractéristique, ainsi que pour son
architecture et son patrimoine culturel. Venise et sa lagune sont inscrites
au patrimoine mondial de l'UNESCO. Son nom provient du peuple qui habitait la
région dès le IXe avant JC, I Veneti.
Elèves de Terminale Esabac, partez en mobilité individuelle à Venise au lycée
Tommaseo !
Informations pratiques :
- Nombre de places : 2-3
- Budget à prévoir pour les familles : coût du transport
-
- Contact : Mr Spina, emile.spina@ac-montpellier.fr; Me Gioda, Stefania.Gioda@ac-montpellier.fr>,
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Dr Nathalie PourcelPorto Alegre, Brésil
Le Brésil est le plus grand État d’Amérique latine. Avec une population de 206
millions d'habitants et une superficie de 8 514 876 km2, il couvre près de la moitié du
territoire de l'Amérique du Sud (47,3 %)2, partageant des frontières avec l'Uruguay,
l'Argentine, le Paraguay, la Bolivie, le Pérou, la Colombie, le Vénézuela, le Guyana,
le Surinam et la France (depuis la Guyane), soit tous les pays du continent sauf le Chili
et l'Équateur. Le Brésil est le cinquième plus grand pays de la planète, derrière les
États-Unis, la Chine, le Canada et la Russie. Le pays est le seul héritage du Portugal
en terre américaine, ce qui se manifeste par sa langue officielle, le portugais.
Porto Alegre
Porto Alegre est la capitale de l'État du Rio Grande do Sul, au Brésil, sise entre le rio Guaíba et ses nombreuses
îles, et plusieurs morros (collines) couverts de végétation, et composée de quatre-vingt-quatre quartiers. La ville
est agrémentée de parcs (neuf grands parcs urbains) et de rues arborées (plus d'un million d'arbres plantés),
notamment dans les quartiers anciens de la Cidade Baixa. En outre, la municipalité possède une réserve
biologique, autour de la plage du quartier de Lami, sur le fleuve, ce qui lui vaut d'avoir une des plus grandes
concentrations urbaines d'oiseaux du pays. Son nom signifie littéralement « Port joyeux ».
C'est la dixième ville en importance de population du Brésil, et représente 0,1848 % de la surface de l'État du
Rio Grande do Sul et 0,0058 % de celle du territoire brésilien.
Elèves de seconde étudiant le Portugais, partez en mobilité individuelle à
Porto Alegre !
Informations pratiques :
- Budget à prévoir pour les élèves : le coût du transport choisi jusqu’à destination.
- Dates : encore indéterminées, suivant la situation sanitaire. Des webinaires seront organisés pour établir le
contact avec les correspondants brésiliens.
- Durée : 2-3 semaines
- Nombre de places: variable, entre 4 et 6.
- Contact : nathalie.pourcel@ac-montpellier.fr; quentin.branco.nunes@gmail.com
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