Élèves CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE NATURE ET ENVIRONNEMENT-CFPne - Mémento 2017-2018 - Espace Ecole
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CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE
NATURE ET ENVIRONNEMENT- CFPne
Mémento 2017-2018
Élèves
Coordonnées Nom et Prénom de l'élève : ................................................................................................................................................ Classe ................................................................................................................................................ Nom / Prénom du maître de classe : ................................................................................................................................................ Tél. ......................................................................................................................................... E-mail ..................................................................................................................................... Nom / Prénom du doyen responsable : ................................................................................................................................................ Tél. ......................................................................................................................................... E-mail ..................................................................................................................................... Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Direction générale de l'enseignement secondaire II Centre de formation professionnelle nature et environnement – Lullier Rte de Jussy 150 ● 1254 Jussy Tél. +41 (0) 22 546 67 10 ● Fax +41 (0) 22 546 67 11 ● secretariat.lullier@etat.ge.ch ● www.lullier.ch
Sommaire CALENDRIER SCOLAIRE 2017-2018 ............................................................................................................ 1 VIE DE L'ÉCOLE ............................................................................................................................................. 4 Notre engagement ....................................................................................................................................... 4 Règles de vie ............................................................................................................................................... 4 Vie de l'école ................................................................................................................................................ 5 Organigramme ............................................................................................................................................. 6 Conseils et commissions ............................................................................................................................. 7 Groupes de travail........................................................................................................................................ 9 Services et supports .................................................................................................................................. 10 RÈGLEMENT ................................................................................................................................................ 14 Règlement du centre de formation professionnelle nature et environnement (RCFPNE) C 1 10.55 ........ 14 Respect ...................................................................................................................................................... 14 Dégradations et vols .................................................................................................................................. 14 Sécurité et santé ........................................................................................................................................ 14 Substances interdites ................................................................................................................................ 14 Fêtes interdites .......................................................................................................................................... 15 PRÉSENCE ................................................................................................................................................... 16 Présence aux cours ................................................................................................................................... 16 Absence prévisible et demande de congé exceptionnel ............................................................................ 16 Absence en section ................................................................................................................................... 16 Absence imprévisible en cours de journée ................................................................................................ 17 Absence pour accident ou maladie ............................................................................................................ 17 Absence lors d'une épreuve ...................................................................................................................... 17 Absence aux leçons d'éducation physique ................................................................................................ 17 Arrivées tardives ........................................................................................................................................ 17 Brigades vertes école ................................................................................................................................ 17 SANCTIONS .................................................................................................................................................. 18 Principe général ......................................................................................................................................... 18 Mesures disciplinaires ............................................................................................................................... 18 Recours ..................................................................................................................................................... 18 NOTES ET TRAVAUX................................................................................................................................... 19 Contrôle des connaissances ...................................................................................................................... 19 Appréciation des travaux de contrôle ........................................................................................................ 19 Calcul des moyennes................................................................................................................................. 19 Conditions de promotion ............................................................................................................................ 19 Calcul de la note de comportement ........................................................................................................... 20 Évaluation en éducation physique ............................................................................................................. 21 Notes intermédiaires et bulletins scolaires ................................................................................................ 21 Fraude et tentative de fraude ..................................................................................................................... 21 Plagiat ........................................................................................................................................................ 21 Relevé de notes EH – EF – dual CFC – AFP – Maturité professionnelle .................................................. 22 SERVICE DE GARDE EH ............................................................................................................................. 29 Service de garde EH .................................................................................................................................. 29 Objectifs ..................................................................................................................................................... 29 Organisation............................................................................................................................................... 29 Évaluation .................................................................................................................................................. 29 INTERNAT ..................................................................................................................................................... 30 Logement ................................................................................................................................................... 30 Inscription et attribution des chambres ...................................................................................................... 30 Changement de domicile ........................................................................................................................... 30 Aménagement des chambres .................................................................................................................... 30
État des lieux ............................................................................................................................................. 30 Entretien des chambres ............................................................................................................................. 30 Accès aux chambres, horaires et visites ................................................................................................... 31 Brigades vertes – internat .......................................................................................................................... 31 Études surveillées ...................................................................................................................................... 31 Activités extra-scolaires ............................................................................................................................. 31 Week-end de garde EH ............................................................................................................................. 32 Élèves mineurs .......................................................................................................................................... 32 Élèves majeurs .......................................................................................................................................... 32 Maladie ...................................................................................................................................................... 32 Absences ................................................................................................................................................... 32 Sécurité ...................................................................................................................................................... 32 Assurance responsabilité civile .................................................................................................................. 32 Alarme incendie ......................................................................................................................................... 33 Animaux ..................................................................................................................................................... 33 Sanctions ................................................................................................................................................... 33 Procédure en cas de consommation d'alcool ou de stupéfiants ............................................................... 33 LOGEMENT .................................................................................................................................................. 34 Conditions générales – règles et usages locatifs ...................................................................................... 34 CAFÉTÉRIA................................................................................................................................................... 37 Modalités de paiement et prix de la prestation .......................................................................................... 37 Prestations aux élèves pour la pension complète ..................................................................................... 38 Informations générales sur la cafétéria du CFPne Lullier .......................................................................... 39 ANNUAIRE .................................................................................................................................................... 41 Direction ..................................................................................................................................................... 41 Maîtres adjoints ......................................................................................................................................... 41 Maîtres d'enseignement professionnel ...................................................................................................... 41 Administration et services .......................................................................................................................... 42 Maîtres de classe ....................................................................................................................................... 42 INFORMATIONS PRATIQUES ..................................................................................................................... 43 Accidents ................................................................................................................................................... 43 Allocations d'études ................................................................................................................................... 43 Attestations et duplicatas ........................................................................................................................... 43 Boîte aux lettres électronique .................................................................................................................... 43 Bourses d'études (SBPE) .......................................................................................................................... 43 Buvette des élèves..................................................................................................................................... 43 Carte d'élève .............................................................................................................................................. 43 Changement d'adresse .............................................................................................................................. 43 Courrier ...................................................................................................................................................... 44 Droit à l'image ............................................................................................................................................ 44 Impression des travaux.............................................................................................................................. 44 Accès informatique .................................................................................................................................... 44 Application de la LIPAD ............................................................................................................................. 44 Majorité civile ............................................................................................................................................. 44 Parking ....................................................................................................................................................... 44 Permis tracteur .......................................................................................................................................... 44 Sécurité ...................................................................................................................................................... 45 Vestiaire des externes ............................................................................................................................... 45 Vols ............................................................................................................................................................ 45 ACCÈS .......................................................................................................................................................... 46
Calendrier scolaire 2017-2018
1
2
3
Vie de l'école
Notre engagement
Notre vision
Nous avons l'ambition d'être un centre de compétences reconnu au niveau régional et national pour la
formation professionnelle en horticulture, en culture maraîchère, en arboriculture et en art floral.
Notre mission
Nous avons pour mission d'assurer des formations permettant à chaque jeune de se former dans un cursus en
lien avec son projet et ses capacités.
Nos valeurs
Compétences et qualité
La mission du CFPne est la transmission de compétences métier adaptées aux besoins actuels et futurs de
l'économie et de la société. Le CFPne met tout en œuvre pour que cette adéquation soit assurée.
Respect des personnes et des biens
Le fonctionnement de l'institution intègre pleinement le respect des personnes et des biens.
Climat institutionnel
Le CFPne met tout en œuvre pour que chaque collaborateur / élève soit reconnu dans ses fonctions et ce, dans
un environnement propice à la collaboration, à l'échange et à l'acquisition de nouvelles compétences.
Transparence et démarche participative
La transparence et la participation des collaborateurs / élèves s'inscrivent pleinement dans le fonctionnement
de l'école.
Environnement et éthique
L'ensemble de nos actions intègre la dimension environnementale, économique et sociale.
Règles de vie
Pour une école et un environnement accueillants
Je m'engage
à adopter une attitude professionnelle
à respecter mes collègues et toute personne
à respecter le site
à bannir tout acte de vandalisme
à me conformer aux règles de l'école, de l'internat et de la cafétéria
Pour un climat qui favorise de bonnes conditions d'apprentissage
Je m'engage
à participer activement à tous les cours et éviter toute absence
à être sobre de toutes substances incompatibles avec la formation (alcool et drogues) afin de garantir la
sécurité de tous
à m'abstenir de toute fête sauvage sur le site et aux alentours
à respecter l'heure de fermeture du Centre, soit minuit
à respecter les règlements du CFPne
à ne pas pénétrer dans les bâtiments et infrastructures liés à la production
Toute transgression de ces règles conduira à une sanction, voire à un dépôt de plainte.
4Vie de l'école
Horaires
Réception
La réception est ouverte du lundi au vendredi
de 7h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00
Tél. +41 22 546 67 10
Fax +41 22 546 67 01
courriel : secretariat.lullier@etat.ge.ch
Leçons
H1 7h50 - 8h35 H7 13h00 - 13h45
H2 8h40 - 9h25 H8 13h50 - 14h35
H3 9h45 - 10h30 H9 14h45 - 15h30
Théorie
H4 10h35 - 11h20 H10 15h35 - 16h20
H5 11h25 - 12h10 H11 16h25 - 17h10
H6 12h10 - 13h00
EH 8h00 - 11h45 13h00 - 16h20
Pratique
EF 8h00 - 12h00 13h00 - 16h20
Horaires EH 7h30 - 12h00 13h00 - 15h30
d'été EF En stage
NB : Les libérations de cours sont indiquées sur l'écran d'informations. Les élèves doivent se renseigner à la
réception en cas d'absence d'un enseignant non annoncée.
Vacances des élèves à plein temps
Les vacances sont fixées par le DIP et le Centre de formation et ne peuvent faire l'objet d'aucune modification.
Aucun congé durant une session d'épreuves ne peut être obtenu. Tout changement des vacances d'été de
l'Ecole d'Horticulture doit être motivé et adressé au doyen au plus tard le 15 décembre de l'année en cours.
Vacances des apprentis
Les vacances des apprentis doivent être prises durant les congés scolaires qui sont fixés par le Conseil d'Etat.
5Organigramme
6Conseils et commissions
Conseil de direction
Le conseil de direction se réunit chaque semaine, les décisions qu'il prend sont diffusées auprès des
collaborateurs via la feuille d'information "Les Reflets".
Directeur Gilles Miserez Doyen formation duale (vacant)
Administratrice Marion Aubert Doyen école pour fleuriste Aïssa Daroui
Assistante de direction Ariane Aberlé Doyen école d'horticulture Marc Miéville
Directrice de l'internat Marina Girodo
Doyens
Les doyens veillent à la bonne marche des filières qui leur sont confiées.
Ils assurent la liaison entre les maîtres de classe et la direction. Ils soutiennent les élèves en difficulté et sont en
contact avec les parents.
En qualité d'expert pour les disciplines relevant de leurs compétences, ils conseillent le directeur dans sa tâche
de coordination des enseignements et d'animation des groupes d'études.
Aïssa Daroui
Doyen de l'école pour fleuriste et de la classe de transition.
Responsable du bureau de gestion.
Marc Miéville a.i.
Doyen de la formation duale (CFC) et de l'AFP dual + plein temps.
Marc Miéville
Doyen de l'école d'horticulture, de la transition et intégration.
Responsable de la gestion des gardes.
Maîtres adjoints
Les maîtres adjoints en charge d'une section sont garants de l'enseignement théorique et pratique ainsi que de
la gestion de leur section.
Ils sont les interlocuteurs privilégiés des associations professionnelles au niveau cantonal et fédéral.
Ils coordonnent l'enseignement professionnel pour l'ensemble des formations proposées au sein du CFPne.
En qualité de membres du conseil de direction élargi, se réunissant 5 fois par année, ils participent à ses
travaux et à différentes commissions.
Alain Merlier Section Arboriculture Fruitière
Gilles Villanova Section Arboriculture Ornementale
Stéphane Papis Section Culture Maraîchère
Yves Meylan Section Floriculture
Bertrand Verdan Section Parcs et Jardins
Sophie Gallay Centre de vente
Eric Godel École pour Fleuriste
Marie-Claude Menoud Marca Classes de transition
Maîtres d'enseignement professionnel
En coordination avec le maître adjoint en charge de la section, les maîtres d'enseignement professionnel
organisent et réalisent les programmes de travail, les plans de formation pratique et de cultures. Ils sont
responsables de l'évaluation du travail pratique et de l'organisation des examens. Ils assurent l'enseignement
de quelques cours théoriques.
7École d'horticulture
Alain Merlier, Victor Fell, Sébastien Maillard, Nathalie Ruepp, Jane Giesser,
Arboriculture Fruitière
Marc Miéville, Reynald Pasche
Gilles Villanova, Sophie Gallay, Alexis Glaus, Riccardo Tirabosco, Vincent
Arboriculture Ornementale
Échenard
Culture Maraîchère Stéphane Papis, Serge Gonin, Jean-François Piuz, Jean-Marc Vuillod
Floriculture Yves Meylan, Pierre-Yves Besson, Alain Gaille, Christian Jaquenoud
Bertrand Verdan, Serge Broquard, Etienne Murisier, Christian Nossek,
Parcs et Jardins
Pierre-Alain Zangger
Sophie Gallay, Aline Chollet, Paolo Maffioli, Nathalie Miserez, Eléa
Centre de vente
Ruchonnet
Classe de transition Antoine Passerat, Andreas Wigger
École pour fleuriste
Eric Godel, Coralie Berney, Pamela Blanc, Alexander Meckel, Eric Rochat, Eléa Ruchonnet
Maîtres de classe
Les maîtres de classe assument le suivi pédagogique et administratif des élèves, de plus ils jouent un rôle de
médiateur entre les élèves, leurs représentants légaux, les maîtres d'apprentissage et les différents
enseignants. Ils assurent la gestion administrative des élèves.
École d'horticulture
ère
1 année Pierre-Yves Besson (1EHA), Horace Pictet (1EHB), Pierre-Alain Zangger (1EHC)
e
2 année Stéphane Pitteloud (2EHA), Philippe Piccolet (2EHB)
e
3 année Yves Meylan (3EHA), Riccardo Tirabosco (3EHB)
e
4 année Aïssa Daroui (4EHA), Bertrand Verdan (4EHB)
AFP plein-temps + dual
ère
1 année Carole Jubin (1 AFP-P, 1 AFP-D)
e
2 année Christian Nossek (2 AFP-P, 2 AFP-D)
Classe de transition
Antoine Passerat (CTA), Marie-Claude Menoud Marca / Sarah Fetz (CTB)
Formation duale
ère
1 année paysagiste Andreas Fink
e
2 année paysagiste Jean-François Fenies
e
3 année paysagiste Gilbert Henchoz
ère e e
1 / 2 / 3 année floriculteur Florence Kissling
École pour fleuriste
ère
1 année Eric Godel
e
2 année Eric Rochat
e
3 année Alexander Meckel
Conseil paritaire
Président Gilles Miserez
Représentants des enseignants Florence Kissling, Christian Jaquenoud, vacant
Représentants de la direction Aïssa Daroui, Marc Miéville, (vacant)
8Commission spécifique école
Président Gilles Miserez
Représentants de l'OFPC Bernard Waeber
Représentants de la direction Aïssa Daroui, Marc Miéville, (vacant)
Représentants des enseignants Florence Kissling, Christian Nossek, Alexander Meckel
Mélanie Baudat-Grivel (AO), Vincent Compagnon (AO),
Pierre-Henri Crausaz (AF), Marie-Claude Crot (EF), Daniel
Représentants des milieux professionnels Gallay (FL), Jean-Daniel Heiniger (AF), Philippe Magnin
(CM), José Millo (EF), André Pittet (FL), Alain Richner (PJ),
vacant (PJ), vacant (CM),
Représentants Pôle Nature-Environnement Gérald Butty, Salim Ould Ali
Délégués de classe (formations en école plein temps)
La direction du CFPne entretient des contacts réguliers avec les délégués de classe.
Le directeur, les doyens, 1 représentant de l'internat, 2 délégués par degré et par filière de formation, 1 maître
d'enseignement professionnel par section EH et EF, 1 représentant de la cafétéria.
Groupes de travail
Groupe santé
Le groupe santé s'occupe d'organiser, au niveau de l'établissement, diverses actions pour promouvoir la santé
et le bien-être, améliorer la prévention et réfléchir sur certains problèmes de notre société.
Pilotage Andreas Fink
Membres Caroline Brunner, Sandrine Favrat, Marina Girodo, Nadia Hernando-Rana, SSEJ vacant
Groupe cafétéria
Pilotage Marion Aubert
Marina Girodo, Davide Battaini (Dlog), Vanessa Pade (Cookinglive), Marie-Pierre Theubet
Membres
(SSJ), 3 délégués des élèves
L'association des parents d'élèves étant en veille, le groupe cafétéria est rattaché à la séance des délégués.
Comité portes ouvertes
Pilotage Marion Aubert
Ariane Aberlé, Christian Nossek, Andreas Fink, Pierre-Yves Besson, Marina Girodo, Alain
Membres Merlier, Marc Miéville, Sandrine Righenzi, Alexander Meckel, Gilles Villanova, Jean-Marc
Vuillod
Commission formation continue
Pilotage Gilles Miserez
Membres Marion Aubert, Nathalie Miserez, Pierre-Alain Zangger, Adam Zinoune
GT culture générale
Référent Andreas Fink
Jean-François Fenies, Carole Jubin, Philippe Jud, Lucia Nasel, Salim Ould-Ali, Stéphane
Membres
Pitteloud
GT maturité professionnelle
Référents Andreas Fink
Caroline Anderson, Sandro Buss, Jean-François Fenies, Patrick Grangier, Lucia Nasel,
Membres
Stéphane Pitteloud, Patricia Reymond, Corinne Schmidt
9Groupe de coordination de l'enseignement professionnel CFC-AFP (duale – EH – EF)
Référents Aïssa Daroui, Marc Miéville
Membres Tous les enseignants des branches professionnelles
Association genevoise des employés des écoles professionnelles (AGEEP)
La présidente de l'association du CFPne est Mme Florence Kissling.
Cette association a pour but de maintenir le contact, de représenter et de défendre ses membres dans le cadre
de leur profession et de leur fonction.
Elle soutient toutes les initiatives favorisant la coordination et le rapprochement entre les enseignants et le
personnel administratif et technique, notamment la création de plateformes de discussion ou l'organisation
d'animations culturelle et sportives.
L'association accorde chaque année un prix à un-e élève de l'École de Fleuriste, un-e élève de l'École
d'Horticulture et à un-e apprenti-e de la formation duale.
Association des parents d'élèves – APEL (actuellement en veille)
Cette association constitue un lien entre les parents d'élèves. Elle a pour but de maintenir une collaboration
entre les parents, les enseignants et la direction de l'école afin d'améliorer les conditions d'études des jeunes.
La participation des élèves à la vie de leur école est encouragée par l'association qui peut organiser, en
collaboration avec les élèves et les enseignants, des débats, des réunions d'information, des conférences sur
des sujets d'actualité.
Par l'intermédiaire de la fédération des associations des parents d'élèves des écoles du postobligatoire
(FAPPO), l'association est en contact avec le Département de l'instruction publique, de la culture et du sport.
Services et supports
Bureau de gestion et bureau horaires
Aïssa Daroui
Son responsable prépare tous les éléments nécessaires au directeur pour l'organisation de la rentrée scolaire,
ainsi que le paramétrage des bases de données.
Le bureau horaire organise et planifie les horaires des enseignants en les optimisant au regard des emplois du
temps des élèves et de la disponibilité des salles de cours.
Assistante de direction
Ariane Aberlé
Gère le courrier et l'agenda du directeur, élabore les comptes rendus des séances auxquelles participe le
directeur.
Assure le rôle de relai RH pour le personnel enseignant.
Administration
Marion Aubert
Ce service a pour mission la gestion de l'ensemble des aspects administratifs de l'école, ainsi que la
communication, les finances, les infrastructures et la qualité. Son responsable gère également les ressources
humaines du personnel administratif et technique.
Secrétaires 2
Fabia Nunes + Laurence Lopes
Gèrent les dossiers et les bases de données élèves.
Assurent des tâches administratives et de secrétariat ainsi que des projets ponctuels et des projets liés aux
manifestations.
Secrétaire 1
Sandrine Righenzi
Assure l'accueil à la réception et gère les appels téléphoniques, ainsi que le courrier entrant et sortant.
Organise les transports ainsi que la gestion de l'économat et des photocopieurs.
Assure, avec d'autres collaborateurs, les soins de premiers secours et le relai avec les assurances.
10Transport
Patrick Salquin
Le chauffeur assure l'ensemble des transports nécessaires au fonctionnement de l'établissement selon un
calendrier établi par la secrétaire 1. Il apporte son soutien à l'atelier, ainsi qu'à la réception.
Comptabilité
Florence Comte
Gère l'ensemble de la comptabilité de l'école. Responsable de la caisse de l'école et prépare l'ensemble des
outils de gestion nécessaires au pilotage financier.
Fleuriste du protocole
Aline Chollet
Réalise l'ensemble des décorations florales demandées par la Chancellerie d'Etat et par la direction du CFPne.
Service technique
Pieter Baans
Responsable de la bonne marche des installations techniques de l'établissement, de leur entretien et/ou
réparation. Mandate et coordonne les entreprises intervenantes. Référent pour la sécurité incendie des
bâtiments administratifs et les salles de cours.
Atelier mécanique
Thierry Genthon
Responsable de l'entretien et des réparations de l'ensemble du parc de machines et des véhicules du centre.
Consultation en qualité d'expert lors d'achats.
Informatique et assistance technique audio-visuelle
Grégory Favre et Sylvain Ingold
Administrent l'ensemble des postes informatiques de l'établissement, gèrent le site Internet et les bases de
données des élèves, ainsi que le support aux utilisateurs.
Responsables de l'entretien technique de tout l'équipement audiovisuel de l'établissement. Fournissent toute
l'aide nécessaire aux utilisateurs.
Conciergerie
Julio Ichaso
Assure, avec son équipe, l'entretien de l'ensemble du bâtiment du centre, la logistique y afférente, ainsi que la
propreté du parc. Responsable de la gestion des clefs mécaniques et des casiers.
Équipe d'entretien
Driss Barka, Catherine Febas, Josefina Torres, Mary Garcia
Garants de l'entretien quotidien des bâtiments de formation, administratifs et de l'internat.
Internat
Marina Girodo - directrice
A la responsabilité, avec son équipe, de 125 jeunes élèves internes majeurs et mineurs.
Les maîtres d'internat
Stéphanie Bachmann, Daniel Blaser, Madga Laczkowska, Adam Zinoune, 1 poste vacant
Les maîtres d'internat ont pour mission d'offrir aux élèves un lieu de vie stable, sûr et propice à l'étude. A ce
titre, ils sont chargés de l'encadrement, de l'application des règles, de l'accompagnement des études
surveillées et des activités extrascolaires.
Surveillants de nuit
Nadjete Krounba, Hanene Riahi-Gafner, Massimo Prati, Rachid Rkaini, Gloria Rodriguez
Les surveillants de nuit assurent l'encadrement et la sécurité des jeunes de 22h00 à 8h00.
Pôle santé-social
Durant leur formation, les jeunes élèves et apprentis rencontrent parfois certaines difficultés qui peuvent
entraver la bonne poursuite de leur travail scolaire ou professionnel.
11Service social
Nadia Hernando-Rana
Assistante sociale – 022 546 67 77
La conseillère sociale offre aux jeunes un lieu d'accueil, d'écoute et de dialogue, un espace dans lequel ils
peuvent parler de leurs difficultés dans le respect du secret de fonction et trouver de l'aide et un appui pour y
faire face. Elle collabore étroitement avec les enseignants, les doyens et les maîtres d'internat, ainsi qu'avec de
nombreux services extérieurs.
Mardi, mercredi et jeudi : 10h00-14h00
Présence
(sous réserve)
Fonds social
En situation de précarité, et uniquement pour l'achat de matériel pédagogique, un fonds social est constitué
grâce aux dons des parents des élèves, pour les élèves du CFPne Lullier en situation de précarité. Un appel
aux dons est lancé chaque année avant le début de l'année scolaire.
Répétiteurs
Le service social organise un service de répétiteur par les "pairs" pour les branches professionnelles. Des
e e ère
élèves de 3 et 4 année se mettent à disposition, moyennant une rétribution, des élèves de 1 année. Les
répétiteurs figurent sur une liste qui est disponible dès le mois de novembre.
Mesures compensatoires DYS, BEPH, TSA
Andreas Fink
Les élèves présentant des troubles "dys" (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, etc.) et les élèves à besoin
spécifique particulier (BEPH, TSA, etc.) peuvent effectuer une demande officielle pour la mise ne place de
mesures compensatoires selon la procédure décrite sous https://edu.ge.ch/site/capintegration/.
Service santé
Caroline Brunner
Infirmière – 022 546 67 88
Ce service a pour mission de favoriser pour les jeunes le meilleur état de santé possible, actuel et futur, en les
aidant à développer leur sens des responsabilité en matière de santé, en leur offrant un lieu d'écoute, des
conseils, un soutien, des informations, une orientation, ceci dans le respect de la personne et du secret
médical.
Présence Mardi et jeudi : 8h00-12h00
Centre de documentation et bibliothèque
Sandrine Favrat – 022 546 67 55
Carlo Fazio – apprenti AID
La bibliothécaire gère les différents fonds documentaires et les développe en fonction des besoins
pédagogiques. La bibliothécaire effectue, sur demande, les recherches thématiques préalables à l'élaboration
d'un cours ou à des travaux de groupe et collabore avec l'internat.
Horaires de la bibliothèque lundi à jeudi : 8h30-17h00
vendredi : 8h30-16h30
Stagiaires et civilistes
L'administration forme, ponctuellement, des stagiaires ou des civilistes à qui sont confiés des mandats
particuliers qui intéressent l'ensemble de l'établissement.
Le civiliste assure des tâches administratives et d'encadrement des élèves.
Certificat suisse de qualité QSC
Marion Aubert
QSC est l’acronyme de Quality School Certificate, en français Certificat suisse de qualité pour les écoles
d’enseignement général et professionnel. Il s’agit d’un référentiel élaboré spécifiquement en vue de la mise en
place d’un système de « gestion qualité ». Le but est de répondre aux exigences légales fédérales et
cantonales quant au développement de la qualité dans les écoles professionnelles.
12Le CFPne est certifié depuis 2012 et répond à la norme QSC 2.0 dans les exigences suivantes :
qualité des équipements scolaires ;
respect de l’éthique scolaire ;
qualité de l’enseignement ;
qualité de l’accueil des élèves ;
politique d’amélioration permanente mise en place par la direction.
Les collaborateurs peuvent consulter le référentiel QSC sous le serveur commun Q://.
13Règlement
Règlement du CFPne
Règlement du centre de formation professionnelle nature et environnement (RCFPNE)
C 1 10.55
Les conditions d'admission, de promotion et d'obtention des titres sont régies par le règlement du centre de
formation professionnelle nature et environnement (RCFPNE C 1 10.55).
Les formations sont régies par les ordonnances du SEFRI sur la formation professionnelle initiale en
horticulture CFC (RS 412.101.221.76) et en agriculture (RS 412.101.220.83), en AFP (RS 412.101.221.77) et
pour fleuriste CFC (RS 412.101.220.65).
Les plans de formation correspondants sont édictés par les associations professionnelles JardinSuisse
(www.jardinsuisse.ch), AgriAliForm (www.agri-job.ch) et l'Association suisse des fleuristes (www.florist.ch).
Respect
Le respect d'autrui et les bonnes relations entre les divers partenaires scolaires sont des compétences sociales
et personnelles et constituent une priorité du CFPne.
Il est attendu des élèves une attitude professionnelle, c'est-à-dire respectueuse des règles de savoir-vivre et de
sécurité, notamment :
respect des règles de politesse;
tenue vestimentaire appropriée au travail : vêtements professionnels sélectionnés par le CFPne;
port obligatoire des équipements de sécurité.
Il est rappelé qu'il est strictement interdit :
de fumer et de vapoter à l'intérieur des bâtiments et des serres;
de se déplacer avec des engins à roulettes ou des chaussures sales dans les bâtiments;
de manger ou de boire en classe;
de dessiner, écrire ou graver sur les pupitres ou les murs;
d'utiliser des téléphones portables, MP3, etc. en classe et en pratique;
de jouer au ballon en dehors des terrains réservés à cet effet.
Dégradations et vols
Tout acte de vandalisme et tout vol sont inacceptables et feront l'objet d'un dépôt de plainte.
Fermeture du parc à minuit. L'accès est interdit après minuit. Les visiteurs seront priés de quitter le parc après
sa fermeture par les agents de sécurité. Des caméras de surveillance sont installées dans les sections.
Sécurité et santé
Les élèves ont l'obligation de se présenter aux cours de pratique avec une tenue adéquate et un matériel en
bon état. En aucun cas ne sera accepté un élève sans chaussures de sécurité.
Le port du t-shirt est obligatoire (dos, épaules et ventre couverts) afin d'assurer une prévention contre les
mélanomes, les blessures, les produits phytosanitaires et les insectes.
Pour des questions de sécurité pendant la pratique, les bijoux doivent être enlevés et les cheveux attachés.
Substances interdites
L'école est un lieu de formation où l'on attend des élèves qu'ils puissent mobiliser le meilleur de leurs capacités.
Par ailleurs, les lois et règlements précisent les interdictions liées aux consommations de certains produits
(alcool, tabac, "cannabis légal", drogues) et les règles d'action proposées ci-dessous s'inscrivent dans cette
perspective.
14Ces règles sont applicables au CFPne et lors de toutes les manifestations organisées par l'institution :
1. Il est interdit de consommer de l'alcool sur le site de Lullier.
2. Il est interdit de consommer, de vendre, de détenir des stupéfiants.
3. L'élève ne doit en aucun cas consommer avant ou pendant le temps scolaire des produits l'empêchant
d'adopter un comportement et l'attitude de travail requis à l'école.
4. L'élève qui présente un comportement inadéquat, suite à la consommation de produits psychotropes,
n'a pas sa place en classe ou dans les lieux prévus pour sa formation.
5. L'élève surpris dans un groupe en train de consommer peut être sanctionné.
Fêtes interdites
Les fêtes sur le site et les environs sont interdites. Fermeture de l'internat à minuit.
15Présence
Présence
Présence aux cours
Conformément au règlement de l'enseignement secondaire II et tertiaire B (REST C 1 10.31, art. 42, al. 1), la
présence aux cours est obligatoire. La direction et les enseignants assurent le contrôle de la fréquentation
scolaire.
Un décompte des absences est régulièrement adressé, par les maîtres de classe, aux responsables légaux des
élèves ainsi qu'aux formateurs en entreprise et aux commissaires des apprentis.
Toute absence aux cours théoriques ou pratiques est enregistrée quotidiennement, par chaque enseignant,
dans la base de données MEMO.
L'élève peut se voir refuser la promotion au semestre suivant s'il a cumulé un trop grand nombre d'absences en
pratique professionnelle (cf. C 1 10 31, art. 44). Un entretien avec le maître de classe, le doyen et la conseillère
sociale est organisé en vue de mettre en place des mesures de soutien. Au terme du semestre, un conseil des
absences statue sur la promotion des élèves au semestre en regard de leur fréquentation scolaire.
Pour la formation pratique, l'élève qui cumule plus de 10% d'absences excusées durant un semestre (de 4 à 8
jours selon la formation) peut, avec l'accord de la direction, compenser les jours manqués.
L'absence à une évaluation ou à une journée de pratique, sans motif reconnu valable, entraîne la note de 1.0
(cf. C 1 10.31, art. 43, al. 4).
La note de comportement est déterminée par les absences non excusées, les arrivées tardives, les renvois
ainsi que les devoirs non faits.
Toute absence imprévisible doit être annoncée le jour même avant 8h00 à l'accueil du CFPne (022 546 67 10).
L'élève doit présenter au maître de classe une excuse écrite, à l'aide du formulaire disponible à la réception, le
jour de son retour. Ce dernier en appréciera la validité. Passé le délai de 48h après le retour en classe, l'excuse
n'est plus acceptée.
L'excuse doit comporter clairement les dates et le motif de l'absence. Pour un élève mineur, l'excuse doit être
signée par le représentant légal.
En cas d'absence supérieure à trois jours pour des raisons de santé, un certificat médical est exigé.
Quels que soient le motif et la durée de l'absence, il est de la responsabilité de l'élève de rattraper les matières
manquées.
Absence prévisible et demande de congé exceptionnel
Les vacances sont fixées par le Conseil d'Etat, il n'est pas possible d'obtenir un congé en vue de modifier leur
durée.
Il n'est pas possible d'obtenir un congé pendant une session d'examens.
Toute absence prévisible doit faire l'objet d'une demande écrite et signée par l'élève ou son représentant légal
s'il est mineur.
Elle doit être transmise au doyen avec une pièce justificative au moins 15 jours avant l'absence prévue.
Sauf exception, tout rendez-vous médical doit être pris en dehors des heures d'enseignement pratique ou
théorique.
Lorsque cette règle n'est pas suivie, un justificatif est exigé. L'accord ou le refus d'une absence prévisible
incombe au maître de classe pour une absence de maximum un jour et au doyen pour une absence d'une
durée supérieure.
Absence en section
En cas d'absence, l'élève a l'obligation, dès son retour, de se présenter dans la section concernée afin
d'identifier avec l'enseignant de pratique le cours à rattraper, faute de quoi il lui sera attribué une note de 1.0
pour chacun des cours manqués.
16Absence imprévisible en cours de journée
L'élève qui quitte l'établissement en cours de journée doit en expliquer les motifs à son enseignant. Il doit
demander l'autorisation expresse du maître de classe ou du doyen et il avertit le secrétariat qui informe à son
tour l'internat si l'élève est interne.
Absence pour accident ou maladie
Tout accident doit être déclaré le jour suivant l'événement, par l'élève ou son représentant légal. Tout accident,
même celui qui semble anodin, doit être annoncé au secrétariat et fait l'objet d'une déclaration au moyen d'un
formulaire. L'élève au bénéfice d'un arrêt de travail à 100% ne peut pas suivre la formation théorique et
pratique. Il/elle devra fournir une copie du certificat médical au secrétariat. L'original du certificat médical sera
conservé par le maître de classe.
Absence lors d'une épreuve
L'élève doit remplir son devoir d'information le jour même. Si le certificat médical est remis dans les 48h et qu'il
est validé par son maître de classe, l'élève est convoqué à une épreuve de rattrapage dans un délai de 2
semaines. Dans le cas contraire, la note de 1.0 lui est attribuée. Les épreuves semestrielles doivent
obligatoirement être refaites. Durant les périodes d'examens, un certificat médical est exigé pour toute absence,
et indépendamment de la durée, tant en cours théoriques que pratiques.
Absence aux leçons d'éducation physique
Lorsque, pour des raisons de santé, l'élève ne peut prendre part aux cours d'éducation physique, il doit
présenter à son maître d'éducation physique une excuse avec l'indication précise du motif. Celui-ci la
transmettra au maître de classe après l'avoir signée (cf. C 1 10.31, art. 45).
Arrivées tardives
En cas d'arrivée tardive, l'enseignant est autorisé à ne pas accepter l'élève à la période de cours concernée.
Brigades vertes école
Des brigades vertes école assurent le nettoyage du site tous les vendredis. Les élèves sont convoqués par la
directrice de l'internat et le service de la conciergerie les suit dans leur mission. Toute absence entraînera une
retenue.
17Sanctions
Sanctions
Principe général
Un élève ou un apprenti qui enfreint le présent règlement peut, à la demande de l'enseignant, du maître de
classe ou d'un membre de la direction, être puni conformément aux dispositions en vigueur. La sanction peut
revêtir un caractère disciplinaire et/ou pédagogique.
Il est souhaitable que les problèmes posés par le comportement des élèves soient, dans une large mesure,
individualisées et traitées par un véritable dialogue. Le recours à une sanction doit être assorti d'une démarche
qui respecte ce principe.
Mesures disciplinaires
Les infractions au règlement entraînent des sanctions, conformément au règlement de l'enseignement
secondaire II et tertiaire B (REST C 1 10 31, art. 49) selon la gradation suivante :
Par l'enseignant : observation communiquée au maître de classe par le biais de MEMO, travail de punition,
renvoi de la leçon. L'élève dont le comportement est inadéquat peut être renvoyé par l'enseignant. Le renvoi
entraîne une retenue et un point sera déduit de sa note de comportement.
Par le maître de classe : après 5 arrivées tardives et/ou 5 absences non excusées et/ou 1 renvoi, le maître de
classe signale l'élève au doyen qui adresse une convocation à une retenue. Les retenues ont lieu le vendredi de
16h30 à 19h30 ou le samedi de 8h00 à 11h00.
Une absence non excusée lors d'une retenue entraîne une exclusion temporaire d'une semaine des cours,
couplée à un travail d'intérêt général. Si l'élève n'obtempère pas, la direction prendra des mesures appropriées.
En fonction de la gravité des faits au sein du CFPne, le conseil disciplinaire peut être saisi. L'élève est alors
entendu par cette instance à composition variable mais toujours présidée par le directeur. En cas d'exclusion
des cours pendant une période déterminée, l'élève doit se référer aux indications dictées par la direction.
Recours
En cas de contestation, les voies de recours sont définies dans le règlement de l'enseignement secondaire II et
tertiaire B (REST) C 1 10.31, articles 39 et 40.
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