NIVEAU SCOLAIRE Prise de décision
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NIVEAU SCOLAIRE
Prise de décision
John Doe
JasonDoe@TypicalUniversity.edu
Complété: mercredi 24 août 2011
Date de naissance: jeudi 31 décembre 1959
Ville: Memphis
Consultant: Alet Strydom | astrydom@crown.org.za
L’objectif de cet outil est l’auto-découverte. Il a été conçu pour aider les personnes à identifier les forces NATURELLES de leur personnalité, leurs intérêts professionnels
potentiels, leurs capacités et leurs valeurs. Le sondage de Career Direct ne doit pas être utilisé pour identifier, diagnostiquer ou pour traiter des problèmes
psychologiques, de santé mentale ou/et des problèmes médicaux. Les utilisateurs assument eux-mêmes la seule responsabilité de toutes les actions ou décisions qui
pourront être prises suite à l’utilisation de cette aide d’auto-découverte. En utilisant l’évaluation en ligne de Career Direct, vous renoncez expressément et abandonnez
toutes réclamations de quelque nature que ce soit, à l’encontre de Crown Financial Ministries ainsi que toute autre entreprise/association affiliée ou école, et/ou leurs
employés, qui surgiraient ou seraient en rapport avec l’utilisation de cetTE évaluation.
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John Doe 1Table des Matières
Partie 1 Personnalité
Concept de Personnalité
1.1 Six Facteurs de Personnalité
1.2 Points Marquants de la Personnalité
1.3 Points Forts Typiques
1.4 Points à Améliorer Typiques
1.5 Questions Cruciales de Vie
Partie 2 Intérêts Généraux
Cinq Principaux Domaines d’Intérêts Généraux
2.1 Huit Groupes Principaux de Carrière
2.2 Scores Combinés
2.3 Métiers Potentiels Dans Vos Groupes Principaux
Partie 3 Compétences et Capacités
Critères Essentiels du Domaine des Compétences pour Choisir un Métier
3.1 Quatre Domaines Principaux
3.2 Evaluez Vos Compétences
Partie 4 Valeurs
Les Valeurs Sont Importantes Dans les Choix de Carrière
4.1 Environnement de Travail
4.2 Résultat du Travail
4.3 Valeurs de Vie
4.4 Conclusion
Sommaire
Tableaux Résumés de Personnalité
Intérêts, Compétences, Valeurs et Tableaux Résumés de Métiers
Partie 5 Career Direct® – Etapes suivantes.
Career Direct® – Etapes suivantes.
Partie 6 Ressources
Ressources
John Doe 2Utiliser le rapport pour
Planification de carrière
John, le principe sous-jacent dans l’utilisation de ce rapport consiste dans le fait que des personnes dont le travail correspond avec leur
personnalité, leurs compétences et leurs valeurs sont en général épanouies dans leur métier et ont du succès. Par conséquent, le rapport que
vous recevrez couvrant les quatre domaines se trouvant ci-dessous vous apportera des informations précieuses pour votre planification de
carrière. Avant de prendre votre décision de carrière, il faut considérer tous ces domaines.
Vos résultats ne vous indiqueront pas un seul métier possible. Vous obtiendrez plutôt des informations clés qui vous aideront à comprendre votre
personnalité unique et le genre de travail qui vous correspondrait bien. L'approche générale est bien meilleure, car il y a en général plusieurs
métiers similaires qui correspondent aux intérêts et aux talents d'une personne. Le fait d'utiliser le Formulaire de Career Direct® du système
d'orientation vous permettra d'affiner vos options dans le but de pouvoir faire un bon choix de type de carrière. Le fait d'utiliser vos talents et vos
intérêts pour faire un bon choix de carrière vous sera utile aussi bien maintenant que dans l'avenir pour vous permettre de bien gérer votre
carrière.
TIRER LE MEILLEUR PARTI DE VOTRE RAPPORT
Ce rapport contient de nombreuses informations, vous voudrez certainement les relire plusieurs fois. Vous pourriez aussi beaucoup gagner à ce
qu’une tierce personne lise ce rapport avec vous, comme par exemple, un ami, votre conjoint, ou un mentor. En général, une personne qui a une
personnalité différente de la vôtre peut être particulièrement utile pour faire ressortir des concepts que vous pourriez ne pas avoir remarqués. Si
vous décidez de consulter un conseiller d’orientation pour recevoir une aide spécifique concernant la planification de votre carrière, ce rapport
permettra de fournir un aperçu détaillé sur vos possibilités de carrière propres. Comme mentionné précédemment, une étape qui pourrait aussi
vous être utile pour obtenir le plein bénéfice de ce rapport est de suivre le Plan d’Action de votre SYSTEME D’ORIENTATION DE CAREER
DIRECT (actuellement qu'en anglais)
Rapport de Système d’Orientation Complet de Career Direct®
John Doe 3Rapport de Système d’Orientation Complet de Career Direct®
ORGANISATION DU RAPPORT
Le rapport est organisé en quatre domaines principaux : Personnalité, Intérêts Généraux, Compétences et Valeurs. Chacun de ces domaines
apporte des éclairages importants sur ce qui fait de vous une personne unique. Vous pouvez trouver des définitions de tous les groupes de ce
rapport dans l’Echantillonnage de Métiers qui se trouve dans votre SYSTEME D’ORIENTATION DE CAREER DIRECT.
1. Personnalité. Le rapport débute par la section sur la personnalité, dans laquelle vous trouverez une analyse de six facteurs de personnalité
dans la Vue d'ensemble sur votre personnalité, avec vos Points Forts et vos Points à améliorer typiques, et votre Environnement de
Carrière fondé sur votre profil de personnalité unique.
2. Intérêts Généraux. Dans cette section vous découvrirez un classement de vos intérêts dans 21 Groupes d’Intérêts Généraux de Carrière
et les descriptions des groupes de carrière qui ressortent le plus. Ces larges regroupements de carrière proviennent de la section des
Intérêts Professionnels dans l’Inventaire. Vos scores reflètent votre niveau d’intérêt dans les 21 Groupes de Carrière. Il y a également un
tableau qui liste les composants qui produisent vos huit intérêts principaux : les Activités, Métiers et Groupes de Sujets.
3. Compétences et Capacités. Vous trouverez ici un tableau de vos compétences dans 14 domaines et des descriptions de vos
compétences et capacités les plus fortes.
4. Valeurs. Cette section est en trois parties : l’Environnement de Travail, les Attentes de Travail et les Valeurs de Vie. Vos quatre priorités
principales dans chaque domaine seront mises en évidence.
Comprendre les Barèmes Et les Scores
Les barèmes de toutes les sections sont fondés sur des scores standardisés qui proviennent des réponses qui ont été données par un large
échantillonnage de la population ayant du succès dans différents métiers. Les barèmes vous procurent un moyen de visualiser et de comparer
vos scores avec les scores d’autres travailleurs typiques. Les barèmes vous permettront également de facilement relever les tendances. Vous
trouverez ci-dessous un exemple du barèmes utilisé.
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
Accomodant(e) Dominant(e) (21)
Introverti(e) Extraverti(e) (24)
(27) Détaché(e) Compassionné(e)
(mid) Non-structuré Consciencieux(se) (mid)
(13) Prudent(e) Aventureux(se)
(3) Conventionnel(le) Innovateur(trice)
Dans l’exemple avec la barre de graphe ci-dessus, différent type de personnalité sont indiquée. La gamme de note standard sur le graphe varie
de +30 (à gauche)à 0(moyen) à +30 (à droite) (il y a une variation de 60 points) et le score moyen est 0 (au milieu). Pour chaque facteur, environ
un tiers de la population aura un score entre +6 et +30 se situant à droite, Un autre tiers aura un score moyen et sera entre +5 sur la gauche et
+5 à droite, le dernier tiers sera entre +6 et +30 à gauche.Veuillez interpréter le score sur l’échelle comme indiqué ci-dessous.
0 50 100
Soin animalier Elevé (75)
Dans l’exemple avec la barre de graphe ci-dessus, les scores affichés concernent les centres d’intérêts ainsi que les compétences et les talents.
Le graphe indique un faible intérêt (à gauche), un intérêt modéré (au centre)et un intérêt élevé (à droite).Ces scores ne correspondent pas à des
« bonnes » ou des « mauvaises » notes. Ils représentent simplement la valeur relative de votre personnalité basée sur les réponses que vous
avez fournies par rapport à d’autres personnes dans les catégories adultes ou jeunes.
John Doe 4Partie 1: Personnalité
Concept de Personnalité
John, dans cette section, le terme « personnalité » décrit la manière selon laquelle une personne est naturellement motivée pour agir. Par
exemple, certaines personnes sont naturellement motivées à être très organisées et précises, alors que d’autres sont plus spontanées et
détendues. De la même manière, certains prennent des risques alors que d’autres sont naturellement plus prudents.
L’expérience et l’observation nous confirment qu’il n’existe pas de style de personnalité qui soit meilleur que les autres. Tous les styles sont bons.
Ils sont tous nécessaires dans la société et dans les lieux de travail. Ils ont tous des Points Forts et des Points à Améliorer.
Il est réellement important de considérer votre style de personnalité lorsque vous prenez une décision relative à votre choix de carrière. Le but
est d’identifier les métiers qui s’accordent bien avec vos tendances naturelles, ainsi qu’avec vos intérêts, vos compétences et vos valeurs. De la
même manière que des entraîneurs ont besoin d’athlètes de tailles et de rapidités diverses afin de pouvoir jouer aux différents postes du jeu, les
employeurs ont besoin de différents styles de personnalités afin d’établir des équipes qui ont du succès.
1.1 Six Facteurs de Personnalité
Ce sondage de personnalité couvre six facteurs majeurs de personnalité:
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
Accomodant(e) Dominant(e) (13)
Introverti(e) Extraverti(e) (8)
Détaché(e) Compassionné(e) (10)
(15) Non-structuré Consciencieux(se)
(10) Prudent(e) Aventureux(se)
(8) Conventionnel(le) Innovateur(trice)
Une fois encore, lorsqu’il s’agit de personnalité, l’une n’est pas meilleure que l’autre (p.ex. Extroverti ou introverti). Chacun doit utiliser les Points
Forts qui sont propres à sa personnalité.
Ces facteurs sont le fruit de recherches approfondies, et ils sont cohérents avec d’autres manières reconnues d’évaluer les traits normaux de
personnalité.
Chaque facteur est associé à une plage de comportements. Par exemple, dans la manière de rencontrer des étrangers, ceux qui ont un score
élevé dans le domaine extraverti, auront tout naturellement une réponse diamétralement différente de ceux qui ont un score élevé dans le
domaine introverti. Ceux qui se trouvent dans la moyenne manifestent en général une diversité de comportements. Alors que vous lisez cette
section, merci de garder en mémoire le fait que tous les points sur le barème ont des Points Forts et des Points à Améliorer.
CONFIRMER LE RAPPORT SUR VOTRE PERSONNALITE
Cette section de votre rapport, tout comme le reste du rapport, est développée sur la base des réponses que vous avez données et reflète des
profils de personnes types qui ont des scores similaires aux vôtres. Ces rapports sont en général assez précis, mais il est possible que tous les
points de vue ne s’appliquent pas pour vous. Vous aurez besoin de confirmer les informations qui vous sont présentées. Etudiez le rapport selon
la connaissance que vous avez de vous-mêmes, et voyez également avec la personne à qui vous avez demandé de vous assister de vérifier
votre rapport. Concentrez-vous sur les parties qui vous décrivent de manière précise.
John Doe 51.2 VOS FACTEURS DE PERSONALITÉ ET SOUS-FACTEURS
John, les trois pages qui suivent listent vos six facteurs de personnalité. Ils ne sont pas mis dans un ordre spécifique.
1. Non-structuré
Spontané(e) et préfère opérer sans trop de détails et de restrictions
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
(15) Non-structuré Consciencieux(se)
(14) Improvisateur(trice) Précis(e)
(19) Spontané(e) Organisé(e)
(12) Indifférent(e) Performant(e)
Incidence sur la carrière
Votre score dans le facteur CONSCIENCE indique que vous devriez vous méfier des champs d'activités:
trop structurés étroitement contrôlés très détaillés
très sérieux centrés sur la précision très prévisibles.
Votre score sur le barème CONSCIENCE indique chez vous une motivation forte pour vivre de manière non structurée. Dans beaucoup de
domaines, vous préférez probablement établir vos propres règles et vos propres priorités plutôt que devoir subir celles des autres. Typiquement,
vous croyez que vous pouvez trouver un moyen de résoudre tout nouveau problème qui surgirait. En fait, vous aimez probablement les nouveaux
problèmes parce qu'ils vous présentent un défi d'improviser et d'agir sans préparation.
L’un de vos points forts principaux consiste à voir les choses d'une manière nouvelle et sous un angle différent, en dehors des procédures
normales. Cela vous donne l'occasion d'offrir des points de vue innovants qui peuvent conduire à une nouvelle manière de faire ou même à la
création d'un tout nouveau produit.
Un autre point fort typique de ceux qui obtiennent le même score dans ce domaine est la capacité de se concentrer sur le tableau d’ensemble et
d'éviter de se trouver coincé dans tout ce qui pourrait ressembler même de loin à une activité fébrile.
Vos points forts dont la liste vient d'être faite peuvent aussi avoir des conséquences négatives si ils sont trop accentués. Rappelez-vous que tout
le monde doit suivre des règles d'une manière ou d'une autre et que nous pouvons tous bénéficier de l'expérience et de la sagesse des autres.
Un autre problème pourrait aussi être celui d'une certaine incohérence ou d'un manque de suivi. Tâchez d'établir des bonnes habitudes dans
votre quotidien. Finalement, nous devons tous maîtriser certaines tâches détaillées pour survivre et obtenir le succès désiré. En équilibrant votre
besoin d'autonomie avec une discipline personnelle, vous serez en meilleure position pour atteindre votre réel potentiel.
2. Dominant(e)
Vous êtes courageux(se), vous avez confiance en vous, vous voulez des résultats et vous prenez naturellement le leadership.
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
Accomodant(e) Dominant(e) (13)
Accomodant(e) Sûr(e) de soi (13)
Conformiste Indépendant(e) (1)
Plein(e) de tact Direct(e) (17)
Incidence sur la carrière
Pour satisfaire votre côté DOMINATION, recherchez des opportunités qui vous permettent:
d'être responsable de planifier pour l'avenir de parler franchement
de mettre en avant de nouvelles idées d'influencer les autres de prendre des décisions.
John, votre score dans le facteur DOMINATION montre que vous avez naturellement besoin de contrôler votre environnement. Cette motivation
pour la domination s'exprime probablement de diverses manières dans votre vie. Que ce soit en conduisant votre voiture, en planifiant des
vacances, en établissant vos priorités dans votre travail, vous vous faites naturellement plus confiance à vous-mêmes qu'à quiconque et vous
désirez tenir les choses en main. Vous avez probablement noté que vous avez tendance à éviter des situations dans lesquelles vous êtes limité
par le programme ou les intentions de quelqu'un d'autre.
John Doe 6Votre nature confiante et décidée vous qualifie bien pour un rôle de leader. Vous avez un désir inné d'influencer les autres et cela peut contribuer
à votre succès en politique, dans la vente et d'autres occupations de ce type. La plupart des personnes qui ont un score élevé dans la
DOMINATION tendent à opérer à partir d'une perspective globale. Cette capacité vous donne la possibilité unique d'anticiper les changements et
de concevoir des idées nouvelles pour l'avenir. Ce don de « visionnaire » est l’un de vos points forts principaux.
Vous pouvez même avoir un fort désir d'indépendance et vous avez probablement vos propres opinions sur la manière dont les choses devraient
être faites. Pour vous, il est naturel d'exprimer vos idées et vos opinions.
Certaines faiblesses caractérisent ceux qui sont de nature à prendre des responsabilités. Du fait de votre désir d'avoir le contrôle de la situation,
vous pouvez vous retrouver à travailler ou à vous impliquer dans des domaines où vous manquez d'expertise ou de connaissances sur le sujet.
Souvenez-vous aussi que vous avez tendance à sous-estimer la somme de travail détaillé nécessaire à l'accomplissement des grandes idées
qui sont les vôtres. En général, une approche plus prudente et l'écoute de conseils avisés d'une personne dont la personnalité diffère
complètement de la vôtre vous seront d'une grande aide.
3. Prudent(e)
Prudent(e), préfère un environnement stable, sans risque, du fait que vous êtes plus intéressé(e) par la coopération que par la compétition.
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
(10) Prudent(e) Aventureux(se)
(9) Conservateur(trice) Adacieux(se)
(9) Content(e) Ambitieux(se)
Incidence sur la carrière
Votre score dans le facteur AVENTURE indique que vous préférez de manière générale opérer dans la prudence et selon des habitudes déjà établies. Alors que
vous considérez diverses possibilités d'occupations, recherchez des positions où vous aurez:
peu de risques de la sécurité une équipe qui vous soutient
de la coopération au lieu de la compétition des procédures éprouvées des tâches régulières.
Votre score sur le barème AVENTURE montre que vous préférez un environnement stable à moindres risques dans lequel vous pouvez vous
concentrer sur une tâche à la fois. Pour minimiser les risques, vous entreprenez habituellement votre travail avec prudence, en utilisant des
procédures qui ont été testées et éprouvées.
L’un de vos points forts consiste notamment à utiliser des méthodes établies et à suivre des lignes directrices sûres. C'est pourquoi vous serez
à priori plus à l'aise avec des personnes et des activités qui vous sont familières.
Un autre de vos points forts se trouve dans votre capacité à travailler en équipe. Il vous semble naturel de sacrifier certaines de vos ambitions
personnelles pour l'intérêt commun. Cette attitude de « serviteur » est très utile et a une grande valeur.
John, du fait que vous avez une tendance naturelle à la prudence, prenez soin de ne pas en faire trop dans ce sens. Vous pouvez manquer des
occasions qui vous passeront sous le nez pendant que vous les évaluez en termes de risque ou de valeur. Des risques calculés ne devraient
pas être vos ennemis. Il peut y avoir du mérite même dans le fait d'avoir eu des échecs dans la vie. En fait, la plupart des personnes qui ont du
succès ont atteint leurs sommets en apprenant de leurs propres erreurs. La stratégie qui pourrait vous convenir pour avancer dans ce sens
consiste à vous exercer à avoir plus d'audace dans des situations où les risques sont limités. Des succès dans ces domaines augmenteront
votre confiance et vous permettront de faire preuve de plus d'audace plus tard.
4. Compassionné(e)
Plein(e) de compassion, sensible, qui écoute bien, patient(e), loyal(e), bon pour soutenir et encourager les autres.
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
Détaché(e) Compassionné(e) (10)
Neutre Compréhensif(ve) (16)
Objectif(ve) Qui est d'un grand soutien (8)
(1) Interrogateur(trice) Tolérant(e)
John Doe 7Incidence sur la carrière
Votre score dans le facteur de la COMPASSION est relativement élevé. Recherchez des métiers qui vous permettent de soutenir des personnes dans un
environnement chaleureux. Essayez d'éviter au maximum un contexte professionnel qui exige de vous que vous confrontiez les gens ou que vous régliez des
problèmes de rejet ou de conflits de manière régulière. Dans votre environnement de travail idéal, recherchez une activité professionnelle qui inclue:
la gentillesse la tolérance un haut niveau de confiance
la stabilité l'harmonie et l'occasion d'aider les autres.
Votre score dans le facteur COMPASSION indique que vous êtes une personne compréhensive qui manifeste de la compassion. Votre
sensibilité vous permet de percevoir les blessures et les difficultés de ceux qui vous entourent. Vous pouvez écouter quelqu'un avec patience et
sans jugement. Vous pouvez avoir une profonde influence dans la vie de quelqu'un, notamment dans une situation où vous rencontrez quelqu'un
en tête à tête.
Du fait que les gens ressentent votre préoccupation sincère et votre attention, ils auront naturellement envie de partager ce qui les concerne
avec vous. Dans ce genre de situation vous trouvez normal de les encourager et de les aider par vos conseils.
Votre personnalité agréable vous rend capable de vous adapter à pratiquement toutes les situations, pourvu qu'il y ait de l'harmonie. Les
situations de conflits peuvent vous stresser. De ce fait vous prendrez soin de vérifier l'organisation ou l'équipe de travail avant de prendre un
engagement professionnel avec ces personnes.
5. Conventionnel(le)
Capable de travailler à partir d'une perspective pratique et conventionnelle, bon pour suivre des procédures préétablies.
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
(8) Conventionnel(le) Innovateur(trice)
(11) Prévisible Imaginatif(ve)
(3) Traditionnel(le) Intelligent(e)
Incidence sur la carrière
Votre score dans le facteur de l'INNOVATION indique que votre force se trouve dans des champs d'activités qui ont déjà été éprouvés et testés. Votre travail
devrait donc comprendre:
des expériences pratiques apprendre par la pratique travailler à votre rythme
une routine de travail régulière une formation pour les nouvelles responsabilités. no data
John, votre score dans le facteur INNOVATION indique que vous avez tendance à être conventionnel(le) dans votre réflexion. Les points forts
associés à cette tendance peuvent être que vous excellez en tant que personne terre-à-terre, pratique qui se concentre sur des méthodes qui
ont prouvé leur efficacité. Votre approche de la vie est ancrée dans la réalité. Vous préférez travailler avec des procédures familières et fiables
plutôt que perdre votre temps en essayant de réinventer la roue.
Vos points forts principaux incluent la capacité de maîtriser une méthode de travail et de la suivre sans distraction, plutôt que de succomber à
d'autres idées ou inventions. Vous avez une facilité à travailler dans une certaine catégorie de travaux connus.
Même si vous avez de la facilité et de la confiance en suivant des habitudes établies et des procédures connues, restez conscient(e) du fait que
de nouvelles idées peuvent vous aider à fonctionner avec plus d'efficacité encore. Le monde vit des changements incroyables dans le domaine
de la technologie. Dans une certaine mesure, nous devons tous nous tenir au courant de ces changements et des possibilités innovantes qu'ils
apportent.
6. Extraverti(e)
Ouvert(e), naturellement en relation avec les gens, aime saluer des personnes nouvelles, enthousiaste et bon pour créer des relations.
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
Introverti(e) Extraverti(e) (8)
Distant(e) Enthousiaste (5)
Réservé(e) Social(e) (6)
Tranquille Verbal(e) (8)
John Doe 8Incidence sur la carrière
Sur la base de votre score dans le facteur de personnalité EXTRAVERSION, vous serez plus adapté à une activité centrée sur les relations humaines.
Recherchez un environnement professionnel qui vous permettra d'être en contact avec d'autres personnes de manière amicale et qui vous donnera l'occasion
de:
parler/expliquer promouvoir encourager
exprimer relier les gens entre eux utiliser de l'humour.
Votre score dans le facteur EXTRAVERSION est typique de ceux qui cherchent à avoir de fréquentes interactions avec les gens et qui ont un
don pour s'exprimer verbalement. Votre haut niveau d'énergie se trahit probablement par vos gestes, votre conversation enthousiaste et les
sourires fréquents qui éclairent votre visage lorsque vous parlez à quelqu'un. Lorsqu'il s'agit d'être persuasif(ve) et convaincant(e), vous relevez
le défi et vous faites une impression positive sur des grands groupes de personnes.
En tant que personne centrée sur les relations, vous êtes probablement très heureux(se) à l'idée de mettre des personnes en relation ou des
possibilités de mise en réseau par des conventions, réunions, rencontres, fêtes et autres activités sociales.
Un autre domaine où vous excellez est votre style spontané et sans inhibition. Vous n'êtes pas coincé(e) et vous avez probablement un don pour
impliquer des personnes plus timides dans vos groupes d'activités. Vous êtes probablement trépidant(e) à l'idée de vous exprimer devant une
grande audience.
John rappelez-vous qu'une force exagérée devient une faiblesse. Vos talents d'élocution sont un vrai capital, mais la sagesse consiste aussi à
savoir quand se taire et écouter. En étant plus conscient(e) de la manière dont d'autres personnes perçoivent votre conversation, vous aurez
plus de facilité à considérer leurs intérêts et leurs besoins d'échanges. Pour une efficacité maximum, considérez votre entourage et adaptez
votre comportement afin qu'il corresponde à la situation.
1.3 Points Forts Typiques
John, vous trouverez ci-dessous des Points Forts qui sont typiques des personnes ayant répondu comme vous. Recherchez les métiers qui vous
permettront de mettre en avant ces points forts. Plus vous serez en mesure d’utiliser ces Points Forts dans votre travail et plus vous aurez de
chance d’être épanoui(e) et de connaître le succès dans votre travail. Comme nous l’avons déjà mentionné précédemment, il faut que vous
vérifiiez cela avec quelqu’un qui vous connaît bien et qui pourra confirmer si ces éléments vous correspondent bien.
Orienté(e) vers le leadership; aime naturellement influencer les autres et prendre la responsabilité d'une situation.
Direct(e), courageux(se) dans l'adversité.
Tourné(e) vers les autres, bon pour réunir des personnes différentes, plein(e) d'énergie à l'idée de rencontrer de nouvelles personnes.
Eloquent(e), persuasif(ve), motivant(e); peut inspirer le public.
Compatissant et sympathique envers les autres
Bon(ne) pour encourager les autres
Opère à partir d'une perspective de généraliste.
Peut répondre sur le champ sans préparation excessive.
Flexible; prêt(e) à s'adapter aux situations.
Prudent(e) et tend à éviter les risques.
Aide les autres; performance stable.
Doué(e) pour maintenir des habitudes et des traditions.
1.4 Points à Améliorer Typiques
Vous trouverez ci-dessous des Points à Améliorer qui sont typiques des personnes ayant répondu comme vous. Le fait d’améliorer ces
domaines vous permettront d’accroître vos performances. D’un autre côté, essayez d’éviter autant que possible de vous exposer dans des
domaines qui ne sont pas vos points forts. Comme nous l’avons déjà mentionné précédemment, il faut que vous vérifiiez cela avec quelqu’un qui
vous connaît bien et qui pourra confirmer si ces éléments vous correspondent bien.
Peut forcer les choses dans le but d'obtenir des résultats.
Oubli(e) que tout le monde n'est pas à l'aise avec le franc-parler.
Peut avoir un problème avec la gestion de son temps et à garder le fil d'une conversation.
Peut dominer les conversations; pas toujours sensible aux besoins de ceux qui l'écoutent.
Peut être trop confiant(e), permet aux autres de profiter de la situation.
John Doe 9A de la difficulté à dire "non".
Peut sous-estimer des faits importants; tire des conclusions hâtives.
Peut manquer de concentration; tend à passer d'un sujet à l'autre.
Peut manquer d'engagement vis à vis des buts fixes.
Peut avoir peur du changement. Peut se surprotéger ou surprotéger les autres.
Peut être complaisant(e) et lent(e) à prendre l'initiative.
Tend à trop s'appuyer sur des procédures établies.
John Doe 101.5 Questions Cruciales de Vie
Cette section est là pour apporter un éclairage sur des points qui vous seront utiles pour choisir une carrière dont l’environnement correspond
avec les Points Forts de votre personnalité.
30 20 10 5 mid 5 10 20 30
Stressé(e) Détendu(e) Tendu(e) (5)
Endettement (4) Peu/pas endetté(e) Fortement endetté(e)
Gestion Financière Sage Pas sage (7)
Stressé(e)
Votre score dans le facteur STRESS montre que votre niveau de stress reflète à quelque chose près celui qui est vécu par la moyenne de la
population. Rappelez-vous que cet outil n'est pas fait pour identifier, ni traiter des problèmes psychologiques. Si vous sentez que vous avez
besoin d'aide dans un domaine quelconque, contactez un professionnel pour un diagnostic plus poussé.
Endettement
Votre score dans le facteur de l'ENDETTEMENT indique que vous avez des habitudes concernant les dettes qui sont similaires à la moyenne de
la société. Notre expérience montre que la plupart des gens peuvent effacer leurs dettes de consommateurs (toutes les dettes sauf votre
remboursement immobilier) en moins de cinq ans, s'ils s'engagent à le faire.
Gestion Financière
Votre score indique que vous avez peut être de la difficulté à vivre à la hauteur de vos moyens et à mettre de l'argent de côté pour les imprévus
et les nécessités qui peuvent arriver dans toutes les familles.
Des milliers de personnes ont réussi à reprendre le contrôle de leurs finances en utilisant le matériel de Crown Financial Ministries.
John Doe 11Partie 2: Intérêts Généraux
Cinq Principaux Domaines d’Intérêts Généraux
John, découvrir vos intérêts généraux est une étape essentielle dans le processus de planification de carrière pour une simple raison: Les gens
ont tendance à exceller lorsqu’ils sont intéressés par le travail qu’ils font ! Ce qui peut sembler fastidieux pour une personne paraîtra une tâche
facile et agréable pour une autre personne naturellement motivée par ce genre de travail. En général, le travail qui vous intéresse vous semblera
agréable même s’il implique des tâches qui en d’autres circonstances seraient difficiles ou ennuyeuses.
De par la nature même de vos intérêts, vos préférences en termes de loisirs vont probablement influencer vos scores d’Intérêts Généraux. Ce
qui implique que vous devez utiliser un peu de votre jugement lorsque vous interprétez votre section des Intérêts Généraux de ce rapport.
Par exemple, si vous aimez l’exercice physique et le sport, "Athlète " peut ressortir comme un groupe important d’intérêts généraux. Cependant,
il n’y a que peu de personnes qui deviennent des athlètes professionnels. Reconnaissez alors ce score élevé pour ce qu’il est : quelque chose
que vous ferez pour le plaisir et non pas pour poursuivre une carrière.
D’un autre côté, John, plus vous pourrez faire correspondre votre travail avec des domaines qui vous passionnent, et plus vos chances seront
grandes d’avoir du succès. Quelqu’un qui aime tirer à l’arc deviendra le meilleur vendeur chez un fabricant de matériel pour le tir à l’arc de par
son grand intérêt pour ce sport et les activités de plein air. De la même manière de nombreuses personnes développent des entreprises ayant
du succès en se fondant sur leurs hobbies. Gardez en mémoire que plus vous apprécierez ce que vous faites, plus vous aurez de chances d’être
satisfait par votre travail, et moins vous serez stressés par votre activité professionnelle.
Il y a de nombreuses manières de catégoriser les intérêts de carrière. Ce rapport utilise 21 Groupes de Carrières qui se répartissent en cinq
Domaines d’Intérêts de Carrière selon ce qui suit.
Domaines d'intérêt principaux et groupe de carrière
Faire
Aider
Analyser
Influent(e)
Exprimer
Faire (0%)
10. Aventure
11. Sécurité/ Forces de l'ordre
Faire 14. Sport
Exprimer 15. Extérieur/ Agriculture
18. Mécanique
Aider
Aider (0%)
Analyser 9. Science de la consommation
12. Service
20. Soin animalier
21. Transport
Analyser (0%)
13. Informatique/ Finance
16. Science/ Santé
17. Sciences technologiques
Influent(e) (81%)
Influent(e)
1. Législation/ Politique
2. Conseiller
3. Religion
4. Enseignement
6. International
7. Gestion/ Ventes
Exprimer (19%)
5. Ecrit
8. Prestation publique/ Communication
19. Artistique
John Doe 12Cinq Principaux Domaines d’Intérêts Généraux
0 50 100
Influent(e) (81%) Elevé (67)
1. Législation/ Politique Très élevé (98)
2. Conseiller Elevé (73)
3. Religion Elevé (70)
4. Enseignement Moyennement élevé (63)
6. International Moyen (48)
7. Gestion/ Ventes Moyen (47)
0 50 100
Exprimer (19%) Faible (32)
5. Ecrit Moyen (57)
8. Prestation publique/ Communication Moyennement faible (38)
19. Artistique Très faible (2)
0 50 100
Faire (0%) Très faible (14)
10. Aventure Faible (25)
11. Sécurité/ Forces de l'ordre Faible (23)
14. Sport Très faible (13)
15. Extérieur/ Agriculture Très faible (5)
18. Mécanique Très faible (3)
0 50 100
Aider (0%) Très faible (11)
9. Science de la consommation Faible (28)
12. Service Très faible (15)
20. Soin animalier Très faible (0)
21. Transport Très faible (0)
0 50 100
Analyser (0%) Très faible (8)
13. Informatique/ Finance Très faible (15)
16. Science/ Santé Très faible (5)
17. Sciences technologiques Très faible (3)
John Doe 132.1 Huit Groupes Principaux de Carrière
Trois éléments, Activités, Métier et Formation Scolaire, déterminent vos scores du groupe de carrière d’Intérêts Généraux. Ces intérêts peuvent
être liés soit à votre travail, soit à vos loisirs ou ils peuvent être des activités de loisirs ou un hobby que vous utilisez comme fondement pour une
carrière. Du fait que les groupes de carrière d’Intérêts Généraux sont constitués en différentes parties, il se peut qu’un groupe d’Activité soit
réellement important pour vous, mais que d’autres éléments du groupe ne soient pas du tout importants à vos yeux. Par conséquent, votre
intérêt principal n’est pas en haut de la liste des Intérêts Généraux. Par exemple, il se peut que vous aimiez les maths mais ne soyez pas
intéressé par la finance, ce qui fait que votre score dans le groupe de carrière d’Intérêts Généraux, Informatique/Finance, ne sera pas élevé.
Le point suivant vous donne un rapport détaillé sur ce qui constitue vos scores de groupes de carrière. Pour chaque catégorie d’intérêts vous
trouvez vos scores d’Activités, de Métiers et de Sujets.
Note : tous les groupes ont des Activités, mais tous n’ont pas des groupes de Métiers ou de Formation scolaire.
0 50 100
1. Législation/ Politique Très élevé (98)
Activité Communication politique Très élevé (95)
Métiers Législation/ Politique Très élevé (100)
Les personnes attirées par ce groupe de carrière ont un profond désir d'influencer les pensées et les opinions des gens. Typiquement, elles
aiment faire campagne pour des candidats dans la politique, parler en public lors de réunions publiques et conduire des conférences de presse,
de représenter des clients dans des litiges, et occuper une fonction publique. Voici un petit échantillonage des métiers de ce domaine :
Représentant(e) Assistant(e) d'avocat Politologue
Médiateur(trice) Législateur(trice) Juge
Sénateur(trice) Gérant(e) de campagne Enseignant(e) en sciences politiques
Pour avoir du succès dans ces métiers, il est important de savoir être attentif au détail, d'être compétitif par nature et résistant face à la critique.
Des études supérieures sont également nécessaires pour nombre de ces métiers.
0 50 100
2. Conseiller Elevé (73)
Activité Conseiller Elevé (72)
Métiers Conseiller Elevé (75)
Le fait de travailler dans ce groupe implique d'influencer les autres dans le but du développement personnel et de la résolution de problème. Les
activités typiques sont l'assistance, l'évaluation, l'écoute et le fait de conseiller d'autres personnes. Les métiers peuvent être les suivants :
*Ecole/ Conseiller(ère) d'éducation *Conseiller(ère) conjugal/ familial Psychologue
Travailleur(se) social Conseiller(ère) en réhabilitation Psychiatre
Pasteur/Prêtre/Rabbin Conseiller(ère) professionnel Conseiller(ère) pastoral
En général, il est nécessaire d'avoir une licence et un diplôme universitaire pour entrer dans ce domaine de carrière. Plusieurs de ces métiers
nécessitent d'avoir un master ou un diplôme plus élevé.
0 50 100
3. Religion Elevé (70)
Activité Religion Moyennement élevé (63)
Sujets Religion Elevé (75)
Ce groupe de carrière est centré sur des activités telles qu'apporter une direction spirituelle ou religieuse et d'écouter les problèmes personnels
d'autres personnes. Les activités typiques de ce domaine sont d'encourager la participation à des services religieux, de parler à d'autres
personnes de questions spirituelles, et de présider à des offices religieux. Bon nombre des personnes qui ont un intérêt profond pour ce domaine
donnent bénévolement de leur temps plutôt que d'être impliquées dans une poste à plein temps. Les métiers peuvent être les suivants :
Educateur(trice) religieux Pasteur Conseiller(ère) pastoral
Missionnaire Rabbin Prêtre
Evangéliste Pasteur de jeunes Aumônier(ère)
Dans la plupart des cas, il est nécessaire d'avoir un arrière plan de formation en religion et conseil.
John Doe 140 50 100
4. Enseignement Moyennement élevé (63)
Activité Enseignement Elevé (67)
Métiers Enseignement Elevé (75)
Sujets Enseignement Moyen (50)
Les personnes intéressées par ce domaine de carrière aiment travailler avec les gens et aider les autres à développer de nouvelles capacités ou
maîtriser de nouvelles idées. La formation continu, développer des plannings de leçon et enregistrer des informations sont des éléments qui se
retrouvent dans le travail journalier des personnes travaillant dans ces domaines. Voici des exemples des différents métiers qui composent ce
domaine :
Enseignant(e) Coordinateur(trice) pédagogique Directeur(trice) d'école/ Administrateur
Tuteur(trice) Enseignant(e) en école professionnelle *Enseignant(e) pour l'enseignement des adultes
Professeur en discours éducation Professeur Professeur d'éducation spécialisé
La plupart des emplois dans cette catégorie de métiers nécessite un diplôme universitaire, ainsi qu'une formation supplémentaire, tels qu'un
master.
0 50 100
5. Ecrit Moyen (57)
Activité Communication écrite Moyen (50)
Métiers Reporters/ Ecrivains Moyen (45)
Sujets Français Elevé (75)
Le travail dans ce groupe implique de communiquer des idées au moyen d'un support écrit, tels qu'écrire des récits d'information et des articles,
des scripts pour la télévision et des critiques cinématographique. Quelques exemples de travaux effectués par les personnes attirés par ce genre
de travail sont la conception-rédaction publicitaire ou la rédaction de discours. Les métiers peuvent inclure :
Journaliste Editeur(trice) de contenu sur le web Rédacteur(trice) technique
Micro-éditeur(trice) Editeur(trice) Ecrivain
Auteur créatif concepteur-rédacteur publicitaire/conceptrice-rédactrice Reporter
publicitaire
Un bon arrière plan éducatif en composition française, en littérature, en écriture créative et en grammaire est essentiel pour avoir de la réussite
dans ce domaine.
0 50 100
6. International Moyen (48)
Activité International Elevé (70)
Métiers Langues Moyen (50)
Sujets Langue étrangère Faible (25)
Ce groupe de carrière implique d'avoir un profond désir de voyager ou de travailler dans un pays étranger, d'interagir avec des personnes
d'autres cultures et de communiquer dans différentes langues. Les métiers suivants sont assez commun dans ce groupe :
Correspondant(e) à l'étranger Enseignant(e) de langue étrangère Traducteur(trice)
Missionnaire à l'étranger Diplomate Guide touristique à l'étranger
Cadre commercial international Interprète Cadre dans un service diplomatique
Pour toute personne qui entre dans ce domaine, il est essential d'avoir un important arrière plan de formation en études étrangères et en
langues.
John Doe 150 50 100
7. Gestion/ Ventes Moyen (47)
Activité Gestion Moyen (57)
Activité Auto-entrepreneur Moyennement faible (38)
Activité Communication de vente Faible (30)
Métiers Chef d'entreprise Moyennement élevé (63)
Métiers Vente/ Gestion Très faible (13)
Sujets Affaires/ gestion Elevé (75)
Ce groupe de carrière est centré sur les activités liés au monde des affaires, tels que la gestion, la vente, le développement de stratégies de
marketing et la gestion d'entreprise. Les métiers qui s'y rapportent peuvent comprendre :
Représentant(e) en marketing Acheteur(se) Cadre commercial
Agent immobilier Gérant(e) d'un magasin de détail Agent de voyage
Agent de vente en assurance Agent(e) de change/broker Manager
Les cours de formation nécessaire afin de se préparer à ces domaines de carrière se centrent sur les domaines de l'administration
commerciale, la gestion, le marketing, la gestion des ressources humaines et les finances.
0 50 100
8. Prestation publique/ Communication Moyennement faible (38)
Activité Communication aux foules Elevé (80)
Activité Musique Faible (20)
Activité Divertissement Faible (18)
Métiers Artiste (performance publique) Moyennement faible (38)
Sujets Performance publique Elevé (75)
Sujets Musique Très faible (0)
Les personnes qui sont intéressées par ce groupe de carrière apprécient le fait de parler en public ou de communiquer ou divertir par des
présentations de talents artistiques. Les métiers peuvent inclurent :
Chanteur(se) professionnel(le) Journaliste TV/Radio Producteur(trice) / directeur(trice) artistique
Spécialiste de la formation Directeur(trice) artistique Reporter
Annonceur(se) Acteur(trice) Chef d'orchestre
La concurrence est rude dans ces domaines et il peut être difficile de trouver un poste. Il est souvent nécessaire d'avoir un métier
supplémentaire pour gagner un revenu financier tout en gagnant de l'expérience. Les domaines d'études qui sont en relation avec ces domaines
sont les classes de musique (voix et instruments), l'art oratoire, le théâtre et la radiodiffusion/télévision.
John Doe 162.2 Scores Combinés
Les tableaux ci-dessous contiennent votre score standardisé dans les groupes d’Activités, de Métiers et de sujets. Ce sont les catégories qui
constituent les domaines d’Intérêts Généraux qui vous ont été présentés dans les quelques pages précédentes. Le graphe indique in intérêt
faible (à gauche), moyen (au centre) et élevé (à droite).N’oubliez pas que ce sont des scores d’intérêts et qu’ils ne tiennent pas compte de votre
expérience ou de vos capacités.
Groupes d'activités
0 50 100
1. Communication politique (95)
2. Communication aux foules (80)
3. Conseiller (72)
4. International (70)
5. Enseignement (67)
6. Religion (63)
7. Gestion (57)
8. Communication écrite (50)
9. Sécurité (47)
10. Alimentation (40)
11. Auto-entrepreneur (38)
12. Coiffure stylisme (38)
13. Service à la clientèle (33)
14. Communication de vente (30)
15. Mathématiques (25)
16. Aménagement paysager (25)
17. Recherche scientifique (22)
18. Finance (20)
19. Hôtel/ Service de restauration (20)
20. Musique (20)
21. Divertissement (18)
22. Administratif (15)
23. Activités à risque (10)
24. Apporter les soins médicaux (8)
25. Génie civil (8)
26. Travaux manuels (7)
27. Athlétique (7)
28. Electronique/Machines (3)
29. Transport (0)
30. Agriculture (0)
31. Usine/ Assemblage (0)
32. Animaux (0)
33. Artistique (0)
34. Recherche naturelle (0)
35. Recherche médicale (0)
36. Service de santé / Soin (0)
John Doe 17Groupes d'occupations
0 50 100
1. Législation/ Politique (100)
2. Enseignement (75)
3. Conseiller (75)
4. Chef d'entreprise (63)
5. Langues (50)
6. Reporters/ Ecrivains (45)
7. Aventure (40)
8. Artiste (performance publique) (38)
9. Service à la clientèle (25)
10. Economie familiale (20)
11. Mode (15)
12. Vente/ Gestion (13)
13. Athlétique (8)
14. Finance/ Mathématique (8)
15. Technicien qualifié (3)
16. Artiste (3)
17. Médical (3)
18. Science (0)
19. Prof. travaillant en extérieur (0)
20. Chauffeurs (0)
21. Animaux (0)
22. Sécurité (0)
Groupes de sujets
0 50 100
1. Etudes sociales (100)
2. Performance publique (75)
3. Français (75)
4. Religion (75)
5. Affaires/ gestion (75)
6. Enseignement (50)
7. Educ. physique et entraînement (25)
8. Mathématique (25)
9. Economie domestique/ménagère (25)
10. Langue étrangère (25)
11. Art (0)
12. Etudes technologiques (0)
13. Science (0)
14. Atelier (0)
15. Administratif (0)
16. Musique (0)
17. Finance (0)
18. Agriculture (0)
John Doe 182.3 Métiers Potentiels Dans Vos Groupes Principaux
John, vos huit Groupes principaux de Carrière qui sont décrits dans les pages précédentes donnent des définitions générales de larges groupes
de métiers pour lesquels vous avez un niveau d’intérêt important. Certaines des descriptions et des métiers dans les groupes ne vous
intéresseront peut-être pas. Ce n’est pas un problème; prenez simplement note de ce que vous n’aimez pas et utilisez cela comme un critère
pour réduire vos intérêts de carrière. Il est évident que les informations données par les autres sections de ce rapport et qui accompagnent le
Formulaire de demande de Career Direct® and et les sections de Ressources Career Direct® de Career Direct® vous aideront dans ce
processus.
Des listes détaillées de ces métiers dans ces groupes ainsi que d’autres groupes vous sont présentées dans l’Echantillonnage de Métiers qui
accompagne l’évaluation de Career Direct®. Plus de 1600 métiers sont listés dans l’Echantillonnage de Métiers, regroupés en cinq Domaines
Principaux d’Intérêts Généraux (Agir, Aider, Influencer, Analyser, Exprimer). Ces catégories élargies de carrière sont organisées en 21 Groupes
de Carrière d’Intérêts Généraux, tout comme dans votre rapport, et de nombreux regroupements de carrière.
PRENEZ NOTE DE VOS GROUPES D’INTERETS LES PLUS FAIBLES
Il est important que vous preniez notes de vos quatre groupes d’intérêts les plus faibles. Ils sont listés dans le tableau ci-dessous. Les domaines
ayant de faibles scores peuvent apporter plus de lumière sur vos intérêts de carrière.
0 50 100
Mécanique Très faible (3)
Installer, réparer, travailler avec des outils manuels, construire et/ou conduire des machines, diagnostiquer des problèmes mécanique.
0 50 100
Artistique Très faible (2)
Dessiner, utiliser des programme informatique de graphisme, concevoir, peindre, sculpter, créer des sons ou des effets visuels, utiliser la
photographie, écrire des poème.
0 50 100
Soin animalier Très faible (0)
Soigner des animaux malades ou blessés, dresser des animaux, prendre soin d'animaux ou étudier pour comprendre le comportement des
animaux.
0 50 100
Transport Très faible (0)
Conduire divers véhicules, transporter des gens dans un cadre publique ou privée.
Note: les Intérêts Professionnels/Généraux ne sont pas la même chose que les compétences. Ils reflètent votre motivation à l’égard d’un champ
de carrière mais pas votre compétence à travailler dans ce champ. La plupart des gens ont des compétences qui leurs permettent d’accomplir
leurs intérêts. Si ce n’est pas le cas, ils essaient en général de développer davantage leurs compétences ou cherchent un domaine de carrière
secondaire. Par exemple, une personne qui aime le sport, mais qui n’a pas les compétences pour accomplir une carrière sportive pourrait
décider de devenir un entraîneur sportif ou un arbitre dans le sport.
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