Orientation post-troisième - Janvier 2019 - Collège Edouard Branly
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Les différentes voies de formation Voie générale et Voie professionnelle technologique Objectif : construire des Objectif : construire une culture compétences professionnelles générale et technologique Formation par alternance Préparer un baccalauréat (école/stage en entreprise) général ou technologique Insertion professionnelle ou Poursuite d’études poursuite d’études 2 diplômes CAP, BAC professionnel
La voie professionnelle Pour qui ? Élève intéressé par un domaine professionnel ou un métier Étudier au lycée professionnel, c’est : Apprendre à partir de situations concrètes Découvrir le monde professionnel Apprendre à s’insérer dans un milieu professionnel Acquérir une qualification professionnelle
La transformation de la voie professionnelle Constats : Des métiers qui recrutent en De nouveaux métiers dans un contexte Normandie de : • Métiers de l’industrie • Représentants auprès des particuliers • Serveurs de cafés restaurants • Vieillissement de la population • Employés de la banque et des assurances • Développement du numérique • Techniciens et chargés d’études du BTP • Techniciens et agents de maîtrise de la maintenance • Transition écologique et de l’environnement • Professionnels para-médicaux • Cuisiniers • Conducteurs routiers • …. Un accompagnement renforcé et une spécialisation plus progressive pour une orientation réussie.
La transformation de la voie professionnelle De nouveaux parcours En troisième En CAP En Bac Pro Prépa-métiers 1, 2 ou 3 ans pour se Une classe de Stage de découverte former seconde organisée possible dès 14 ans Des parcours par familles de adaptés dans leurs métiers pour une durées et dans leurs majorité de modalités aux spécialités (14 besoins des jeunes familles) et aux attentes des Le maintien d’une professionnels professionnalisation dès l’entrée du cycle
La transformation de la voie professionnelle De nouvelles dynamiques pédagogiques Co-intervention entre professeurs d’enseignement général et professionnel pour rendre les enseignements plus concrets. Le « chef d’oeuvre » préparé tout au long du parcours individuellement ou collectivement. Les attendus : témoignage de l’acquisition des savoirs et des gestes propres à un métier et développement du sentiment d’appartenance à une communauté professionnelle. Temps dédié à la consolidation, à l’accompagnement et à la préparation de son projet d’avenir En seconde : renforcement en français, en mathématiques et pour le choix de la spécialité. En première : consolidation des acquis et réflexion sur le projet d’avenir. En terminale : préparation à l’insertion professionnelle et à l’entreprenariat ou à la poursuite d’études.
Les familles de métiers en Seconde Bac Pro A partir de la rentrée 2019 et jusqu’en 2021, 14 familles de métiers seront progressivement constituées. Quelques spécialités hors des familles de métiers seront maintenues. En 3e Pour suivre une formation sous statut scolaire : choix d’une famille de métiers ou d’une spécialité de baccalauréat professionnel (pour les spécialités hors familles de métiers uniquement). Pour suivre une formation sous statut d’apprenti : choix direct d’une spécialité de baccalauréat professionnel.
Les familles de métiers à la rentrée 2019 Métiers de la construction durable, du Métiers de la gestion administrative, du Métiers de la relation client bâtiment et des travaux publics transport et de la logistique Métiers du commerce et de la vente options A Travaux publics Gestion-administration et B Technicien du bâtiment : organisation et Métiers de l’accueil Logistique réalisation du gros œuvre Interventions sur le patrimoine bâti, options A, Transport B et C Menuiserie aluminium-verre Aménagement et finitions du bâtiment Ouvrages du bâtiment : métallerie 11
Les familles de métiers - calendrier prévisionnel Rentrée 2020 Métiers des études et de la Métiers des industries graphiques modélisation numérique du Métiers de l’aéronautique et de la communication bâtiment Façonnage de produits imprimés, Technicien d’études du bâtiment Aéronautique option Avionique routage options A et B Réalisation de produits imprimés et Technicien géomètre-topographe Aéronautique option Système plurimédia options A et B Aéronautique option Structure Aviation générale Métiers de la beauté et du bien-être Métiers de l’alimentation Métiers de l’hôtellerie-restauration Esthétique cosmétique parfumerie Boucher-charcutier-traiteur Cuisine Commercialisation et services en Coiffure Boulanger-pâtissier restauration Poissonnier-écailler-traiteur 12
Les familles de métiers - calendrier prévisionnel Rentrée 2021 Métiers du numérique et de la Métiers de la réalisation de produits Métiers de la maintenance transition énergétique mécaniques Maintenance des équipements Technicien en installation des systèmes Étude et définition de produits industriels énergétiques et climatiques industriels Maintenance des équipements Technicien de maintenance des Fonderie industriels systèmes énergétiques et climatiques Maintenance des matériels options A, B Productique mécanique option Technicien gaz et C Décolletage Technicien du froid et du Réparation des carrosseries Microtechniques conditionnement d’air Métiers de l’électricité et de ses Technicien d’usinage environnements connectés Systèmes numériques options A, B et C Technicien outilleur Technicien modeleur Technicien en chaudronnerie industrielle Construction des carrosseries 13
Les familles de métiers - calendrier prévisionnel Rentrée 2021 (suite) Métiers du bois Métiers du pilotage d’installations automatisées Technicien constructeur bois Pilote de ligne de production Technicien menuisier agenceur Procédés de la chimie, de l’eau et des papiers-cartons Technicien de fabrication bois et matériaux associés Technicien de scierie Étude et réalisation d’agencement 14
Spécialités hors familles de métiers Spécialités hors familles de métiers • Bio-industries de transformation • Services de proximité et vie locale • Artisanat et métiers d’art - facteur • Accompagnement, soins et services à la d’orgues options organier & tuyautier personne option A à domicile & option B • Artisanat et métiers d’art option verrerie en structure scientifique et technique • Optique lunetterie • Artisanat et métiers d’art options métiers • Prothèse dentaire l’enseigne et de la signalétique & • Technicien en appareillage orthopédique marchandisage visuel & communication • Perruquier posticheur visuelle pluri-media • Métiers du pressing et de la blanchisserie • Artisanat et métiers d’art option : • Traitements des matériaux tapissier d’ameublement • Plastiques et composites • Photographie • Gestion des pollutions et protection de • Métiers et arts de la pierre l’environnement • Métiers de la mode - vêtement • Hygiène, propreté, stérilisation • Métiers du cuir options chaussures & • Techniques d’interventions sur maroquinerie & sellerie garnissage installations nucléaires • Maintenance nautique • Conducteur transport routier • Transport fluvial marchandises • Métiers de la sécurité
La seconde professionnelle en 2019
Le baccalauréat professionnel
Le CAP
La procédure d’orientation
S’orienter vers la voie générale et technologique en 2019 20
La voie générale et technologique Pour qui ? Élève qui envisage de faire des études supérieures Étudier au lycée général et technologique, c’est : Acquérir une culture générale et technologique Développer une capacité de réflexion théorique Renforcer savoirs et compétences à travers une spécialisation progressive Se préparer à faire des études supérieures (minimum bac+2)
Le nouveau lycée général et technologique Plus d’accompagnement et d’aide au choix de l’orientation ▪ En début de 2nde, tests de positionnement en français et en mathématiques pour mettre en œuvre l’accompagnement personnalisé selon les besoins identifiés ▪ 54h dédiées à l’orientation en 2nde, 1ère et terminale ▪ 2 professeurs principaux en terminale Plus d’égalité ▪ Suppression des séries dans la voie générale ▪ Un même diplôme pour tous avec des enseignements communs, des enseignements de spécialité et la possibilité de choisir des enseignements optionnels Plus de réussite ▪ Le nouveau lycée général et technologique, tremplin vers la réussite dans le supérieur ▪ Les enseignements de spécialité en 1ère et terminale permettent d’acquérir des connaissances approfondies et d’affiner le projet de poursuite d’études
La seconde générale et technologique en 2019 Français 4h Enseignements communs Histoire-Géographie 3h LV1 & LV2 5h30 Consolidation des Accompagnement personnalisé acquis en fonction Sciences des besoins économiques et identifiés par les sociales 1h30 tests de 1 enseignement 2 enseignements optionnels au maximum Mathématiques 4h positionnement en général (en fonction français et en de l’offre du lycée) Physique-Chimie 3h 3h mathématiques Sciences de la vie et •Latin de la Terre 1h30 •Grec EPS 2h 54h dédiées à l’aide •LV3 à la construction du •Arts EMC 18 h annuelles projet d’orientation Sciences •Choix de la voie générale 1 enseignement numériques et ou technologique technologique (en •Dans la voie générale, technologie 1h30 choix des enseignements fonction de l’offre de spécialité en 1ère du lycée) 1h30 •Dans la voie •Management et gestion technologique, choix de la •Santé et social série en 1ère •Biotechnologies •Sciences et laboratoire •Sciences de l’ingénieur •Création et innovation 2 semaines de technologiques l’orientation 23
Construire son orientation en 2nde 54 heures dédiées à l’aide au choix de l’orientation animées par l’équipe éducative. 2 semaines de l’orientation organisées au sein de l’établissement L’entretien avec un psychologue de l’Éducation nationale en établissement ou au CIO Le site seconde2018-2019.fr pour construire un projet d’avenir POUR Choisir son orientation en voie générale ou technologique Pour la voie générale, choisir ses enseignements de spécialité Application Horizons2021 Pour la voie technologique, choisir sa série
Les échéances pour l’orientation post-2nde Pour la voie générale : au 2ème trimestre, chaque élève devra indiquer 4 enseignements de spécialité qui l’intéressent pour la classe de 1re (5 si l’un n’est pas offert par l’établissement d’origine). Le conseil de classe émet des recommandations sur ces souhaits, en fonction du potentiel de l’élève et des organisations de l’établissement. Ces pistes font l’objet d’échanges entre la famille, l’élève et l’équipe éducative pour aboutir, après avis du conseil de classe du troisième trimestre, au choix de 3 spécialités pour la classe de 1re. Pour la voie technologique : l’élève et sa famille indiquent leurs souhaits de série qui fera l’objet d’une décision d’orientation au troisième trimestre après discussion avec l’équipe éducative.
La voie générale
La voie technologique
Le parcours Avenir pour construire son projet 28
Le parcours Avenir A- Découvrir les principes de fonctionnement et la diversité du monde économique et professionnel Permettre à l’élève de découvrir le monde B- Prendre conscience que le monde économique et économique et professionnel est en professionnel constante évolution Développer chez les A- S’engager dans un projet individuel PARCOURS élèves ou collectif AVENIR le sens de l’engagement et de l’initiative B- S’initier au processus créatif A- Découvrir les possibilités de Permettre à l’élève formation et les voies d’accès au d’élaborer son projet monde économique et professionnel d’orientation scolaire et professionnelle B- Dépasser les stéréotypes et les représentations liés aux métiers C- Construire son projet de formation et d’orientation 29
Textes de références et ressources La voie professionnelle • BO du 3 janvier 2019 organisation des enseignements en CAP et BAC PRO • Eduscol : • Transformer le lycée professionnel • Dossier de présentation « Transformer le lycée professionnel : former les talents aux métiers de demain » • Onisep : Ma voie Pro
Textes de références et ressources La voie générale et technologique • BO du 19 juillet 2018 : organisation du baccalauréat général et technologique et organisation des enseignements au lycée • B.O. spécial n°1 du 22 janvier 2019 : programmes des enseignements au lycée • Eduscol : Vers le BAC 2021 • Diaporama de pré-rentrée à destination des équipes éducatives et des parents • Vade-mecum « Accompagnement à l’orientation en lycée général et technologique en classe de seconde » - version Janvier 2019
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