PÉDAGOGIQUE 2020 L AQPSE, nous sommes là malgré tout ! - Association ...
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SÉMINAIRE
PÉDAGOGIQUE 2020 Le 23 octobre 2020
L AQPSE, nous sommes là malgré tout !
Bienvenue à votre séminaire de l’AQPSE !
Association québécoise des professeurs de soins esthétiques
www.aqpse.qc.ca
TABLE DES MATIÈRES
MOT DE BIENVENUE 1
CONSEIL D’ADMINISTRATION 2019-2020 1
ORDRE DU JOUR DE L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE 2020 2
PROGRAMME DU SÉMINAIRE PÉDAGOGIQUE 2020 3
PROCÈS-VERBAL DE L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE L’AQPSE 18 OCTOBRE 2019 4
RAPPORTS ANNUELS DU CONSEIL D’ADMINISTRATION ET DES COMITÉS 7
Mot de la présidente 7
Mot de la vice-présidente et partenaire 8
Mot de la secrétaire 8
Mot de la trésorière 9
Dossier séminaire 9
Dossier esthétique 10
Rapport secrétaire et dossier coiffure 10
FORMATIONS OFFERTES AUX ÉCOLES PARTENAIRE 2019 11
Coiffure 11
Esthétique 12
REMERCIEMENTS 15
Mission de l’Association 17
Adhésion à l’AQPSE 17
Les comités 17
Avantages de devenir membre 18
Formulaire de mise en candidature – conseil d’administration 19
Bulletin Créations 20
MOT DE BIENVENUE
Bienvenue au Séminaire virtuel de l’AQPSE!
Nous sommes là pour vous, malgré tout.
L’AQPSE est votre association, vous qui enseignez votre passion en soins esthétiques.
Nous avons une mission : « L’Association québécoise des professeurs de soins esthétiques est une corporation qui
a pour rôle de mobiliser les enseignants autour de préoccupations communes. Elle s’intéresse particulièrement à
promouvoir ces formations tant auprès du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), des
directions et des établissements scolaires ».
En tant que présidente de l’AQPSE, je dois vous dire que je suis fière de notre association. Nous avons su nous retrousser
les manches pour travailler en équipe à l’élaboration du guide pendant la pandémie. Nous étions continuellement
en réunion pour penser aux moindres détails qui vous aideraient pour votre retour au travail. Plusieurs rencontres
virtuelles vous ont été offertes, tant en esthétique qu’en coiffure, pour échanger sur la situation. Nous avons aussi, à
quelques reprises, fait valoir vos besoins auprès des instances gouvernementales concernant nos particularités dans
nos programmes de formation. Ce fut aussi le retour du bulletin Créations, piloté par notre trésorière Johanne. Votre
comité de l’AQPSE a travaillé très fort pour que vous soyez fiers d’en faire partie.
Non, votre association n’est pas seulement un séminaire. Nous sommes là pour vous aider dans les différents aspects
de votre métier d’enseignant. Nous nous réunissons lors de notre séminaire pour souder cette alliance que nous
avons, mais nous avons aussi besoin de nous regrouper durant l’année pour partager nos inquiétudes et surtout, nos
solutions et nos bons coups. La pandémie nous aura donné l’opportunité de resserrer ces liens avec des comparses
qui vivaient les mêmes choses. Je tiens à vous remercier et à vous encourager à nous envoyer questions, nouvelles et
commentaires par courriel, téléphone ou message Messenger. Votre participation est grandement appréciée.
L’AQPSE est là pour vous représenter tout au long de l’année et plus il y aura de membres, plus nous pourrons faire
valoir nos idées. C’est à vous, les membres, de faire valoir votre association auprès de vos directions.
Grâce à vous et aux gens formidables qui m’accompagnent dans le comité, j’ai passé une superbe année. Ce n’est
certes pas toujours chose facile, mais ça permettra à l’association d’être plus forte. Le fait de savoir que l’on peut
toujours compter sur une équipe, prête à donner du temps malgré des contraintes, nous rend la tâche plus facile.
Merci d’y croire !
Martine Gaudreau
Présidente
CONSEIL D’ADMINISTRATION 2019-2020
Martine Gaudreau Nathalie Poitras Danielle Ladouceur
Présidente Vice-présidente Dossier séminaire
Dossier CPIQ Dossier partenaires
Lise Couture Vicky Blanchette Isabelle Beauchamp
Dossier coiffure Dossier esthétique Secrétaire
Rapport secrétaire
Johanne Bernatchez
Trésorière
1
ORDRE DU JOUR DE L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE 2020
Assemblée générale de l’AQPSE
1. Mot de la présidente
2. Nomination d’une ou d’un président et secrétaire d’assemblée
3. Lecture de l’avis de convocation et vérification du quorum
4. Lecture et adoption de l’ordre du jour
5. Lecture et approbation du procès-verbal de l’assemblé générale tenue le 18 octobre 2019
6. Rapport des états financiers
6.1. Rapport comptable de Martin Cauchon
6.2. Nomination de l’expert comptable
7. Rapport du conseil d’administration
7.1. Rapport de Martine Gaudreau, Présidente
7.2. Rapport du CPIQ
7.3. Rapport coiffure
7.4. Rapport esthétique
8. Ratification des actes des administrateurs
9. Point d’information ou de décision
10. Mandats et propositions au conseil d’administration pour l’année 2020-21
11. Élection aux postes d’administrateur : 3 postes en élection
12. Levée de l’assemblée
Martine Gaudreau
Présidente 2019-2020
2
PROGRAMME DU SÉMINAIRE PÉDAGOGIQUE 2020
HORAIRE DU 23 OCTOBRE 2020
8 h 40 Mot de bienvenue de la présidente
9h Conférence de Jacques Hébert
10 h 30 Pause
10 h 45 Assemblée générale
12 h Dîner
13 h Échanges pédagogiques
Coiffure Barbering
Bouclé/frisé
Les cours en ligne
Esthétique Brainstorming/remue-méninges sur la situation
Solution pratique
Solution théorique
Les cours en ligne
15 h Mot de remerciement de la présidente
3
PROCÈS-VERBAL DE L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE L’AQPSE 18 OCTOBRE 2019
1. Mot de bienvenue de la présidente
Madame Martine Gaudreau souhaite la bienvenue aux membres présents à cette 40e assemblée générale annuelle
dans le cadre du séminaire pédagogique de l’AQPSE. Elle présente son équipe et la fonction de chaque personne.
2. Nomination d’un président et d’une secrétaire d’assemblée
Il est proposé par Martine Gaudreau et appuyé par France Gagnon que madame Paule Frémont agisse à titre de
présidente d’assemblée dans le cadre des présentes délibérations. Avec l’aide d’Annie Trottier.
Il est proposé par Martine Gaudreau et appuyé par Josée Bastien que Johanne Bernatchez assure le secrétariat
de l’assemblée avec la collaboration d’Annie Trottier.
Adopté à l’unanimité.
3. Lecture et avis de convocation et vérification du quorum
La présidente d’assemblée procède à la lecture de l’avis officiel de convocation de cette assemblée et, après
vérification du quorum, l’assemblée est déclarée ouverte.
Madame Frémont donne des indications pour la tenue de l’assemblée et fait des corrections pour l’ordre du jour.
Elle invite les gens à prendre connaissance de l’implication d’être membre du CA afin de procéder aux élections
à la fin de l’assemblée.
4. Lecture et adoption de l’ordre du jour
Il est proposé par madame Louise Lavigne et appuyé par madame Danielle Lachance que l’ordre du jour soit
adopté tel que présenté.
Adopté à l’unanimité.
5. Lecture et adoption du procès-verbal de l’assemblée générale du 13 et 14 octobre 2018 avec modifications
Madame Josée Bastien, secondée par madame France Gagnon, propose l’adoption.
Adopté à l’unanimité.
6. Rapport états financiers
6.1. Rapport comptable
Monsieur Cauchon fait part des états financiers.
Madame Maryse Bureau propose l’adoption des états financiers, appuyé par madame Vivianne Laurin.
Adopté à l’unanimité.
a. Nomination de l’expert- comptable
Il est proposé par Johanne Bernatchez et secondé par Annie Gravel que monsieur Martin Cauchon soit nommé
comme comptable pour la prochaine année.
Adopté à l’unanimité.
4
7. Rapport du conseil d’administration
7.1. Rapport de la présidente
Martine informe que le comité TIC n’a pas été une réussite. Elle envisage autre chose pour des échanges
de matériel pédagogique.
Martine donne des détails pour le certificat en coiffure.
Elle informe que les membres de l’AQPSE sont aussi membres du CPIQ et que les frais seront de 100 $ pour
tous au lieu de 2,54 $ par membre.
Elle discute de la JPNP et informe qu’elle est membre de ce comité. Elle a cependant démissionné du CPIQ et
madame Rosane Romanesky l’a remplacée.
Madame Rosane vient clarifier sa présence au CPIQ afin que l’AQPSE soit représentée auprès de tous les
enseignants du Québec.
Martine informe que madame Anne-Julie Roy (représentante du secteur de la FP) viendra nous rencontrer en
après-midi.
Elle nous informe pour le AEP en « barbering ».
8. Ractification des actes des administrateurs
Il est proposé par Lucie Blanchet et appuyé par Line Dufresne que l’assemblée générale ratifie les actes des
administrateurs.
Adopté à l’unanimité.
9. Points d’information et de décision
9.1. Directeur général bénévole
Martine propose d’avoir un agent de liaison avec différentes instances et que madame Thérien soit disponible
pour s’investir dans notre association de façon bénévole. Elle sera notre lien avec madame Anne Julie Roy, la
JPNFP et le CPIQ.
Carole Perron appuie la proposition.
Adopté à l’unanimité
5
10. Mandats et propositions au conseil d’administration
Martine propose de reprendre le bulletin Créations de façon numérique et madame Therrien en fera le lien.
Madame France Gagnon appuie la proposition
Adopté à l’unanimité.
Martine demande aux membres s’ils veulent que le séminaire de l’AQPSE soit jumelé ou non avec la JPNP l’an
prochain
Carole Perron propose le jumelage.
Priscilla Godey propose de laisser le séminaire comme à l’habitude sur deux jours.
Une personne vient demander des clarifications pour le jumelage.
Vivianne Laurin nous partage la journée jumelée avec le JPNP et AQPSE à Victoriaville en novembre 2010 afin
de clarifier ce jumelage.
Les personnes s’informent du déroulement possible pour le jumelage.
Line Dufresne s’informe si la décision implique que ce sera toujours fait de cette façon et Martine lui dit que ce
sera toujours à revoir.
Nous passons au vote.
Pour le jumelage : 27
Contre le Jumelage : 33
Abstentions : 2
La formule actuelle sera donc conservée.
Adopté par la majorité.
Madame Deblois propose un sceau pour les procès-verbaux et qu’ils soient tous photocopiés avec l’apposition
du sceau.
Madame Sylvie Lavigne appui la proposition.
Adopté à l’unanimité.
11. Élections
Martine Gaudreau et Nathalie Poitras se présentent à nouveau pour un autre mandat au sein du CA.
Johanne Bernatchez se présente pour un mandat d’un an puisqu’elle sera à la retraite par la suite.
Danielle Ladouceur est proposée pour un mandat.
Toutes les propositions sont adoptées à l’unanimité.
12. Présentation du Conseil 2019-2020
13. Affaires nouvelles
Aucune
14. Levée de l’assemblée à 13 h 25.
6
RAPPORTS ANNUELS DU CONSEIL D’ADMINISTRATION
Mot de la présidente
À chaque année, quand j’écris ce mot pour vous expliquer ce que j’ai fait pour les membres de l’AQPSE, je pense à
l’équipe extraordinaire que vous avez pour vous représenter : des femmes dévouées qui croient en cette association
et qui font tout en leur pouvoir afin que leurs dossiers soient le plus complets possible.
À chaque fois, je n’en reviens pas comment une équipe qui ne se voit jamais puisse développer autant un travail
d’équipe que de l’affection, du respect et de l’amitié.
Merci les filles pour tout ce travail.
Voici ce que L’AQPSE a fait pour vous cette année :
Le programme de coiffure
Avoir une bonne communication avec la chargée de programme du gouvernement, Anne–Julie Roy, et être très
bien représenté par Carole Perron. Bravo Carole ! Je suis vraiment heureuse que tu sois là pour transmettre tes
connaissances en tant que spécialiste de contenu.
La JPNFP
Siéger sur le comité organisateur de la JPNFP. Aider au déroulement de la journée en ligne le 13 novembre 2020.
CPIQ : Rose-Anne nous a bien représenté. Merci beaucoup d’être là pour nous et de nous tenir au courant.
Protocole CNESST
Aider en temps de pandémie à penser à un protocole afin de voir comment nous pouvons aider nos membres,
réunions spéciales entre le comité. Réunions coiffure et esthétique. Envoyer des lettres à des directions d’écoles à la
demande de membres. Communication et Zoom avec tous les membres.
Le bulletin Créations
Le retour du bulletin Créations que Johanne a pris en charge et, encore une fois, un travail d’équipe incroyable. Pour
continuer la parution du bulletin nous faisons appel à vous tous afin que vous nous envoyiez les bons coups que vous
aimeriez partager.
Les certificats miroirs
Non, ils ne sont pas oubliés. Nous continuons notre travail. Lise continue de travailler avec les profs et les élèves de
son école. Nous avons été bloqués et avons dû repenser le nom du certificat par attestation.
L’authentification des documents
Une étampe avec le logo de l’AQPSE sera achetée et je m’occupe d’authentifier les procès verbaux.
Une autre année à la présidence de l’AQPSE, mon mandat se continue. Mon souhait pour cette année est de voir les
membres travailler avec le comité pour mettre en place des ressources afin de nous aider dans notre enseignement.
Nous sommes des spécialistes. C’est donc nous qui devons être sur les vidéos que l’on montre à nos élèves. Je sais que
cela fait plusieurs années que l’AQPSE en parle, mais je crois que cette année, nous devrions former des sous-comités
par compétence et créer du contenu, des outils de travail fait pour nous par nous.
Je veux vous dire aussi que ce sera mon dernier mandat. Si le poste de présidente intéresse quelqu’un du nouveau comité,
je pense laisser ma place pour pouvoir passer le flambeau le plus facilement possible en étant toujours sur le comité.
Merci encore au comité : Nathalie, Johanne, Lise, Vicky, Danielle et Isabelle. Vous êtes des amours. L’AQPSE aura mis sur
mon chemin des perles durant 7 belles années. Merci à tous ceux et celles qui ont su me montrer le chemin. Vous m’avez
appris que la force était en votre association et qu’avec un travail d’équipe, nous pouvons déplacer des montagnes.
Je nous souhaite une belle année 2021 !
Martine Gaudreau
Présidente 2019-2020
7
Mot de la vice-présidente et partenaire
Comme à chaque année, le recrutement des partenaires est très important afin d’assurer un séminaire de qualité.
J’ai recontacté les partenaires qui nous sont fidèles depuis plusieurs séminaires, tout en travaillant au début de
l’année à développer un partenariat avec de nouveaux collaborateurs. Mais la COVID-19 est arrivée. Nous avons donc
mis sur la glace le dossier partenaire.
Nous avons travaillé à l’élaboration du protocole pour nos classes théorique et pratique.
Puis, nous avons dû prendre la décision de faire un séminaire virtuel. C’est alors que j’ai envoyé des lettres à nos
partenaires du séminaire 2019 afin de partager avec vous les formations qu’ils peuvent offrir dans les écoles.
J’ai assisté à des réunions sur Zoom afin de travailler sur les différents mandats du CA ainsi qu’à la planification du
séminaire 2020.
J’ai bien aimé mon expérience et je vous souhaite une bonne journée de colloque édition spéciale COVID-19.
Nathalie Poitras
Vice-présidente et partenaire
Mot de la secrétaire
Bonjour chers membres,
C’est par un concours de circonstances que j’ai offert ma collaboration à l’Association. En effet, j’ai répondu à un
courriel qui demandait un coup de main pour remplir le siège de secrétaire, place laissée vacante avec le départ
d’Anne Andrée Giguère et le mouvement de chaises de Lise Couture au sein du CA. L’accueil fut extraordinaire par
l’équipe et je me suis sentie instantanément à l’aise. Néanmoins, pour des raisons personnelles, cette expérience
sera de courte durée pour ma part. Ces six mois m’auront permis :
− de m’investir dans le développement du protocole sur les mesures de santé et sécurité en vue du retour
en classe ;
− d’assister aux réunions virtuelles du CA et de rédiger les procès-verbaux s’y rattachant ;
− de prendre les notes et de faire des résumés lors de deux sous-comités d’esthétique dans ce contexte
d’adaptation en temps de pandémie ;
− de m’initier au processus de renouvellement et d’adhésion des membres ;
− de partager mon avis sur différents dossiers communs.
Félicitations aux membres du CA qui savent faire œuvre utile dans notre belle communauté enseignante et qui
investissent cœur et énergie dans cette cause sans compter. Longue vie à l’AQPSE !
Isabelle Beauchamp
Secrétaire 2019-2020
8Mot de la trésorière
Une année d’exception, à l’opposé des problèmes de santé liés à la Covid : notre association est en bonne santé
financière. Nous n’avons pas de grosses entrées d’argent, mais pas de sorties signifiantes non plus. Nous avons donné
un acompte de 7 691,00 $ pour notre prochain séminaire en présentiel à l’Hôtel Pur et nous le considérons comme
de l’argent en banque selon l’entente signée avec l’administration de l’hôtel. J’ai opté pour le logiciel Excel pour tenir
la comptabilité, ce qui économise temps et argent, car l’envoi au comptable ne nécessite plus de frais postaux.
Comme j’avais accepté de poursuivre un mandat d’un an, je suis donc prête à léguer mon poste. Je reste tout de
même disponible pour appuyer le prochain CA et je suis prête à continuer pour l’année en cours afin de remettre en
main propre à ma remplaçante tous les documents et le matériel de l’AQPSE qui sont en ma possession.
J’ai adoré travailler avec l’équipe en place, car tout le monde met l’épaule à la roue et l’entraide est toujours de mise
afin d’alléger les tâches de chacun. N’ayez donc aucune crainte de vous impliquer.
Merci à toute l’équipe, ma retraite approche (plus quelques mois) et je n’ai que de bons souvenirs de cette belle
association qu’est l’AQPSE.
Johanne Bernatchez
Trésorière
Dossier séminaire
Bonjour aux membres,
Tous les gens qui me connaissent savent que je carbure aux défis et à l’adrénaline.
Donc, l’année 2020 aura été pour moi exceptionnelle à bien des points de vue.
C’est la première fois que je fais partie du CA de l’AQPSE, pour la première fois je suis responsable du Séminaire 2020.
Quelle année !
D’abord, nous avons dû nous adapter, comme tout le monde, à cette situation particulière que nous a imposé cette
saleté de Covid-19. Donc, à nos ordis : réunions Zoom, messages sur Messenger, courriels, réunions d’urgence, échanges
pédagogiques… Nous sommes devenues des spécialistes !
Bien sûr, étant responsable du dossier du Séminaire AQPSE 2020, j’ai dû penser vite. Pas le choix, devenons virtuelles !
Quelle tristesse de ne pas aller à l’Hôtel Pur de Québec. Tous les membres avaient tellement aimé cet hôtel avec son
ambiance inégalée. Mais réjouissez-vous, car je vous annonce que nous irons en 2021 : ayant déjà fait un dépôt pour
cette année, nous sommes donc assurés de notre présence pour l’an prochain. Ça va bien aller !
Danielle Ladouceur
9Dossier esthétique
Bonjour à vous chers membres,
Cette année particulière fut remplie de défis et d’ajustements pour tous. Notre rôle à chacune dans le CA de l’AQPSE
a dû, lui aussi, être revu. Le côté positif de toutes ces difficultés est sans aucun doute la prise de conscience que nous
avons pu faire par rapport à l’importance accrue de l’existence de notre association.
Mon mandat cette année a donc été de rallier les membres esthétiques à plusieurs reprises en organisant des
rencontres Zoom. Nous y avons échangé sur une multitude de sujets en lien avec ces nombreux changements que
la situation pandémique a apportés. J’ai aussi été responsable de transmettre vos questions au CA ou aux autres
membres, ainsi que de vous informer sur nos actions posées auprès des différents acteurs gouvernementaux.
Dans l’ensemble, je vois ma participation au comité de l’AQPSE comme un enrichissement et une occasion en or
d’être au cœur de l’action et des décisions entourant notre belle profession.
Vicky Blanchette
Dossier esthétique
Rapport secrétaire et dossier coiffure
J’étais secrétaire et en cours de mandat, je suis devenu responsable du secteur coiffure.
Fonctions quand j’étais la secrétaire de AQPSE
Assister via Skype aux réunions mensuelles, produire le procès-verbal, l’envoyer par courriel aux membres du comité
et en garder une copie pour nos archives.
En mai, envoyer par courriel le renouvellement pour la carte de membre.
Recevoir les inscriptions et envoyer les cartes de membre par courriel.
− Faire le dépôt des paiements par chèque.
− Vérifier la réception des dépôts E-Transfer avec la trésorière.
− Mettre la liste des membres et des courriels à jour.
− Vérifier les intolérances et les allergies.
− Distribuer des cocardes pour le congrès.
Recevoir les membres au congrès et valider les inscriptions.
Aider lors du congrès.
Responsable du dossier coiffure
Aider à l’écriture d’un protocole pour Santé et sécurité Covid-19.
Contacter différents ministères, ainsi que la santé publique et la CNESST afin de valider notre protocole.
Organiser des réunions via Zoom avec les membres du comité coiffure et les enseignants des régions du Québec.
Acheminer au sous-ministre une lettre des préoccupations des enseignants sur la sanction sur marottes.
Assister aux réunions du comité.
Acheminer des lettres pour l’inscription et le renouvellement des cartes de membre, inscription au congrès.
Il est important de vous inscrire à l’AQPSE, plus nous serons nombreux, plus grands seront la diversité, la richesse
et la force de notre réseau.
Lise Couture
Dossier coiffure
Rapport secrétaire
10FORMATIONS OFFERTES AUX ÉCOLES PARTENAIRE 2019
Coiffure
L’ORÉAL − Revente : séries expert – 2 h, tecni art – 2 h
− Introduction à notre portfolio coloration : majirel – 1 h 30, inoa – 2 h, dia – 1 h,
blond studio 1 h
− Coach beauté capillaire – 2 h 30 : formation axée sur le service à la clientèle et la
revente en salon
− ABC du balayage – 3 h : introduction au balayage
− Certification clé 1 – 1 journée
− Formation collection – 1 h 30
− Présentation des nouveautés pour les enseignants
SCHWARZKOPF Nous offrons des services de formation en ligne sur demande anne.lemieux@henkel.com
SKP-ASK_Fall_2020_ SKP-ASK_Fall_2020_
Online_Outline_EN_FA_v4.pdf
Online_Outline_FR_FA_v4.pdf
LABORATOIRE Nous offrons des formations personnalisées aux écoles selon leur besoin. Prendre contact
NATURE avec nous.
Présentation des produits
PIVOT POINT − Formation en coupe de base dame
− Formation en coupe homme « barbering »
− Formation en coupe stylisée
− Formation en coiffure haute ($)
− Plateforme disponible en français accessible via Zoom (cp dame, homme, colo,
permanente, texture mise en forme sous le thème : VOIR-PENSER-CRÉER-ADAPTER)
− Plateforme en anglais disponible
LA BIOSTHÉTIQUE
X-TRÊM SERVICE
MARCAPAR
BIOCOIFF
11FORMATIONS OFFERTES AUX ÉCOLES PARTENAIRE 2019
Esthétique
ROSE BELLA Rose Bella reste disponible pour une démonstration auprès des élèves de DEP pour le vernis
UV et la résine et poudre. Nous offrons aussi une démonstration en teinture et rehaussement
de cils.
FRANCE LAURE Voici 2 liens sur Youtube pour la démonstration de deux soins du visage avec nos exfoliants
et masques Spécialisés.
https://youtu.be/jyendd8XuhI
https://youtu.be/4ZfWQWbfWQY
EPILLYSS Voici notre liste de formation pour les écoles :
− Formation Découvrir nos produits Épillyss et Cirépil
− Formation Sucre
− Formation Bikini Intégral
− Formation Visage Homme
− Formation Refectocil Rehaussement de cils et Brow Lamination
ESTHEDERM Esthederm dispose de nombreuses formations par webinaire ou préenregistrées.
Voici la liste :
− Formation sur nos produits, gamme, philosophie, brevets
− Formation sur nos méthodes de vente
− Formation sur les produits cosmétiques à utiliser en fonction des technologies utilisées
en institut (laser)
− Formation réseaux sociaux
BIO SCULPTURE Bien que nous puissions tous constater que les habitudes du milieu de l’esthétique sont
touchées depuis l’arrivée de la Covid-19, Bio Sculpture est fier de vous présenter son
approche innovatrice pour vous aider à faire équipe avec votre nouvelle réalité enseignants-
élèves. C’est dans l’optique de répondre à vos nouveaux besoins que nous vous présentons
notre plan d’action.
Qui sommes-nous ?
Bio Sculpture est un leader mondial depuis 1988 dans la fabrication de gel soluble respectant
la beauté et la qualité des ongles naturels.
Nous sommes la compagnie qui viendra vous permettre d’offrir un enseignement de qualité
dans un environnement qui prendra soin de votre santé et de celle de vos étudiantes. Offrez à
vos étudiantes la possibilité de débuter leur apprentissage dans les meilleures circonstances,
en leur faisant découvrir des produits accessibles aux budgets scolaires et surtout ayant
fait l’objet de nombreux essais cliniques indépendants et rigoureux. Bio Sculpture s’est vu
remettre la note de 5 étoiles grâce à la haute qualité de ses produits végétaliens, non-testés
sur les animaux et exempts des 10 ingrédients toxifiants les plus connus. C’est grâce à ses
ingrédients et à ses techniques de fabrication que notre gamme de produits est reconnue
ISO certifiée et enregistrée à la Commission Européenne.
12FORMATIONS OFFERTES AUX ÉCOLES PARTENAIRE 2019
BIO SCULPTURE Pourquoi nous choisir ?
(suite) − Bio Sculpture a la santé de ses esthéticiennes et techniciennes ongulaires à cœur! Notre
compagnie croit que les temps ont changé et qu’il faut permettre à la nouvelle génération
d’esthéticiennes et de techniciennes de travailler en prenant soin de leur santé et de la
qualité de leur environnement de travail. Fini la poussière, les émanations, les odeurs.
− Notre gamme vous permet de démontrer les techniques au pinceau, à la brosse et
même de créer des extensions! Que ce soit l’intégration des techniques de base du
manucure avec les vernis Gemini, l’application du protocole de soin avec la gamme
de produits traitants ou encore la découverte du volet artistique en recouvrement
gel, tout y est pour que vos étudiantes mettent en application tous les éléments de la
compétence soins esthétiques des mains.
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s’adaptant à la réalité de votre école et de votre budget. Plusieurs formules vous
permettront à vous, les enseignantes, de maîtriser les techniques exclusives à Bio
Sculpture sous les conseils continus et experts de nos formatrices nationales. Une
panoplie de vidéos sont disponibles pour rafraîchir vos connaissances. Vous pouvez
partager ces vidéos avec vos étudiantes via vos plateformes Web ou encore des guides
techniques de bonne qualité, limitant le travail de préparation pédagogique puisque
nous l’avons déjà préparé pour vous avant de l’appliquer en classe.
Sachant que le succès en formation professionnelle est basé sur une pratique de qualité et
un bon encadrement, nous vous proposons deux forfaits :
* Forfait Introduction
− Une présentation (démonstration) expliquant les avantages et les possibilités avec
la gamme Bio Sculpture offerte par une formatrice nationale accréditée. Cette
démonstration sera faite avec les produits de la formatrice, incluant couleur, extension,
réparation, retrait et décoration.
− Durée : 2 heures
− Prix pour introduction via une plateforme électronique : gratuit
− Prix pour visite dans votre école : gratuit
* Forfait Mise en pratique
− Une certification reconnue internationalement expliquant les avantages et les
possibilités avec la gamme Bio Sculpture par une formatrice nationale accréditée.
− Un atelier pratique pédagogique avec vos étudiantes pour les aider à maximiser les
techniques et vous aider à faciliter les apprentissages de vos nombreux élèves.
− Programme complet mettant en valeur tant les connaissances théoriques que pratiques.
• Anatomie de l’ongle (révision) adaptée pour une application de produit
• Hygiène et l’asepsie (tenant compte des nouvelles normes de la CNESST)
• Réparation d’un ongle abîmé à la soie
• Extension d’un ongle avec chablon (forme)
• Retrait du gel en préservant la qualité de l’ongle naturel
• Contrôle de l’application du produit : base, couleur, courbe de renforcement, correction
• Conseils de vente pour les produits d’entretien pour la maison
• Volet artistique de décoration des ongles (toujours populaire pour vos étudiantes !)
Un cahier de formation officiel numéroté fait partie de la certification et appartient à
l’étudiante pour garder comme référence. L’étudiante a maintenant un certificat reconnu
internationalement supplémentaire à son portfolio, et une connaissance d’application d’un
produit de soin pour les ongles.
13FORMATIONS OFFERTES AUX ÉCOLES PARTENAIRE 2019
BIO SCULPTURE *Les produits Biosculpture sont nécessaires pour la réalisation de cette formation (certification
(suite) d’une journée complète). Nous offrons des ensembles écoles (produits qui restent en
classe et permettent aux élèves de se pratiquer) ou encore des mini trousses personnelles
à un coût minime pour vos étudiantes (qu’elles peuvent emporter à la maison pour
se pratiquer à leur guise).
*Une lampe Del est nécessaire.
− Durée : 6 heures en une journée complète (habituellement 9 h – 16 h)
− Prix pour une visite dans votre école pour la certification : 180 $ + taxes par étudiante.
Cette certification peut être payée par l’étudiante puisque cette formation est aussi
disponible au privé. Comprend : cahier, formation, certificat, aucun produit à moins que
l’école permette aux élèves d’utiliser les produits de l’école.
*Ce forfait inclus l’accès à plusieurs vidéos exclusives de formation durant la session.
Voici quelques exemples de vidéo préparées pour l’enseignant :
Lien pour application de Evo couleur
https://youtu.be/g1C28P878Bw
Lien pour montrer les extensions avec le Naturel White
https://youtu.be/N1DCfr8_7Gs
Nous savons que l’année scolaire qui vient sera remplie de défis et d’ajustement pour vous
tous. Nous serions donc honorés si vous acceptiez notre invitation pour vous simplifier la
tâche et vous accompagner dans cette nouvelle réalité. Notre équipe de professionnelles
passionnées se fera un plaisir de vous offrir bien plus qu’une gamme de produits. Notre force
est la formation, l’accompagnement et la connaissance de votre réalité en classe.
Au plaisir de faire équipe avec vous pour cette année scolaire,
Lorraine Cormier
Formatrice Senior Niveau A
Bio Sculpture Canada
www.biosculpturenails.com
1 877 424 6435, poste 800
Cellulaire : 613 323-6044
lorycormier@gmail.com
BioSculptureorder@gmail.com
DECTRO
DUPUIS MAGMA
CLARION
ALLEZ HOUSSES
RIDAH
COSMÉTIQUE
SILHOUET TONE
FANAIR COSMETIC
ACADÉMIE Je suis en mesure de vous présenter notre marque, Académie Scientifique de Beauté, qui
SIENTIFIQUE DE souffle ses 130 bougies cette année! Je peux faire un survol de la gamme et présenter les
BEAUTÉ CANADA produits en environ 2 h.
Aussi, j’ai mis au point une formation sur l’entreprenariat. Celle-ci présente aux élèves les
étapes à suivre à la suite de l’obtention de leur diplôme d’esthétique. Elle est d’une durée
d’environ 1 h – 1 h 30 dépendamment du nombre de questions.
LOYTEL
14REMERCIEMENTS
Merci à nos partenaires de rendre accessibles les futures formations en ligne, les enseignants du Québec en sont vraiment
reconnaissants.
Merci à Martin Hébert pour ton support informatique et tes propositions.
Merci à Elsa Vaillancourt, toi et ton équipe avez une patience et un professionnalisme incroyable.
CEMEQ, encore cette année, vous avez travaillé d’arrache-pied pour nous permettre d’avoir un beau livre du candidat.
C’est un beau souvenir pour les membres et nous le garderons précieusement dans les dossiers officiels de l’AQPSE.
Merci aux membres pour votre participation à ce premier séminaire en ligne. Nous espérons vous voir en personne l’an
prochain. Par contre, le virtuel nous offre l’occasion d’échanger plus aisément durant l’année.
Passez une superbe année 2021 !
Martine
Félicitations pour votre engagement au quotidien !
Une pensée à méditer…
Un vieil homme était assis sur un banc, une jeune personne vînt vers lui et lui demanda :
− Vous souvenez-vous de moi, professeur ?
Le vieil homme répond : NON !
Le jeune homme lui dit qu’il était son ancien élève.
Le vieux enseignant : Ah ! Que deviens-tu ? Que fais-tu dans la vie maintenant ?
Le jeune homme répondit : Eh bien, je suis devenu professeur, moi aussi.
− Ah, comme c’est bon de le savoir, donc comme moi, dit le vieil homme.
− Oui, comme vous !
En fait, je suis devenu professeur grâce à vous, vous m’avez inspiré à être comme vous.
Le vieil homme, curieux, demande au jeune professeur à quel moment il a décidé de devenir enseignant.
Le jeune homme lui raconte l’histoire suivante :
Un jour, un de mes amis est arrivé en classe avec une belle montre toute neuve; cette montre, je la voulais et j’avais
décidé de la voler.
Peu de temps après, mon ami a remarqué que sa montre avait disparu et s’est immédiatement plaint auprès de vous.
Vous nous avez lancé :
− Une montre a été volée pendant mon cours aujourd’hui. Celui qui l’a volée doit la rendre.
Je ne l’ai pas rendue. Cette montre, je la voulais tellement !
15Ensuite, vous avez fermé la porte et vous nous avez demandé de nous lever. Vous nous avez dit que vous alliez tous nous
fouiller, jusqu’à ce que la montre soit trouvée. Et vous avez exigé que nous fermions les yeux.
Nous l’avons fait. Quand vous avez fouillé mes poches, vous avez trouvé la montre et l’avez prise.
Vous avez continué à fouiller les poches de tout le monde. Quand vous avez fini, vous avez dit :
− Ouvrez les yeux. J’ai trouvé la montre.
Vous ne m’avez rien dit et vous n’avez jamais reparlé de cette histoire. Vous n’avez jamais dit non plus qui avait volé la
montre.
Ce jour-là, vous avez sauvé ma dignité. Ce fut aussi le jour le plus honteux de ma vie.
Vous ne m’avez jamais rien dit, vous ne m’avez pas grondé ou fait la morale, mais vous avez réussi à ... m’éclairer. Grâce
à vous, j’ai compris ce qu’est un éducateur et la valeur d’un enseignant.
Vous souvenez-vous de cet épisode, professeur ?
Le vieux professeur répond :
− Je me souviens de cette montre volée, je cherchais dans les poches de tout le monde, mais je ne me souviens pas
de toi, j’avais moi aussi fermé les yeux en cherchant.
C’est l’essence même d’un éducateur.
Si pour corriger vous devez humilier, vous ne savez pas enseigner, ni être un éducateur.
16Mission de l’Association
L’Association québécoise des professeurs de soins esthétiques (l’AQPSE) regroupe principalement des enseignants en
soins esthétiques qui enseignent en coiffure, en esthétique ou en procédés d’épilation dans des établissements des
secteurs public ou privé du Québec reconnus par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES).
L’AQPSE est une corporation qui a pour rôle de mobiliser les enseignants autour de préoccupations communes.
Elle s’intéresse particulièrement à promouvoir ces formations auprès du MEES, et auprès des directions et des
établissements scolaires.
L’assemblée générale annuelle de l’AQPSE a lieu chaque année dans le cadre d’un séminaire pédagogique. La tenue
de cet événement permet aux membres d’enrichir leurs connaissances pédagogiques, d’échanger avec leurs pairs
et de rencontrer des distributeurs. Des ateliers pédagogiques et des conférences y sont offerts pour permettre aux
enseignants de se ressourcer et de s’informer sur des sujets d’actualité concernant les différents secteurs, et ce, grâce
à la participation importante des partenaires commanditaires de l’AQPSE.
Les membres actifs, lors du séminaire pédagogique annuel, mandatent le conseil d’administration de les représenter
auprès du MEES sur différents dossiers tels l’implantation des nouveaux programmes, le contenu des programmes,
l’évaluation des apprentissages, etc. Le conseil d’administration est composé de sept membres.
Adhésion à l’AQPSE
L’engagement des membres de l’AQPSE permet d’assurer des échanges continus, d’élaborer et d’adopter des prises de
position argumentées et diffusées auprès des partenaires et des membres, de valoriser les métiers associés aux soins
esthétiques et de faire connaître la démarche professionnelle de l’Association.
L’AQPSE favorise l’engagement, l’échange, le perfectionnement et la diffusion.
L’AQPSE est membre du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ) qui regroupe 21 associations
de nature pédagogique du Québec.
Pour toute information générale ou pour connaître les modalités d’adhésion, visitez le site Internet de l’AQPSE
au www.aqpse.qc.ca, écrivez-nous au aqpse@hotmail.com ou rejoignez-nous sur Facebook.
L’AQPSE entend toucher un plus grand nombre d’enseignants en soins esthétiques dans toutes les régions du Québec
et faire en sorte que son dynamisme lui permette de se positionner avantageusement auprès de ses partenaires,
notamment auprès du MEES et des commissions scolaires.
Les comités
Les comités sont constitués de membres du conseil d’administration et de membres de l’AQPSE qui souhaitent
s’impliquer dans le développement de l’Association.
Ces comités ont été mis sur pied pour soutenir le conseil d’administration dans ses actions et pour permettre
l’avancement des dossiers qui nous préoccupent.
Toutes les communications relatives aux comités se trouvent sous les onglets Coiffure ou Esthétique de la section
Association.
Prenez note que les rapports annuels des comités sont disponibles dans le rapport annuel de l’Association.
17Avantages de devenir membre
Devenez membre de l’Association dès maintenant !
Notre association permet de faire entendre vos préoccupations plus directement, d’échanger, de nous réunir, de
perfectionner notre pédagogie, de vous informer de nos réalités parfois bien différentes d’un centre à l’autre et de
valoriser ensemble les soins esthétiques.
Plus nombreux nous serons, plus nous pourrons avoir les moyens de développer des stratégies qui nous permettront
d’atteindre les objectifs visés et de vous procurer un maximum d’avantages.
Les avantages de devenir membre :
− Assister et participer activement à l’assemblée générale annuelle.
− Obtenir un accès complet au site Internet.
− Assister au séminaire pédagogique annuel.
− Participer aux formations et à des échanges pédagogiques lors du séminaire ou par l’entremise du site Internet.
− Obtenir un tarif réduit pour des formations organisées par le conseil d’administration pendant l’année (s’il y a lieu).
− Être informé régulièrement par courriel sur les actions entreprises : comptes rendus de rencontres, projets, lettres
et messages dans lesquels nous sollicitons vos avis sur différents sujets.
− Recevoir de l’information provenant de l’industrie, du MEES, du CSMO, d’Emploi-Québec et du CPIQ.
− Participer à la consultation dans les différents comités : veille et consultation pour le secteur esthétique ou coiffure,
valorisation et promotion.
− Devenir ambassadeur afin d’être le lien direct entre le conseil d’administration et les membres dans chaque
centre.
− Obtenir du soutien pour du développement de compétences et de matériel pédagogique.
− Être représenté auprès des instances ministérielles et celles de l’industrie.
Ce que le conseil d’administration fait pour vous :
− Il coordonne les activités des comités, développe des projets en lien avec les objectifs et la mission de l‘AQPSE et
informe les membres.
− Il représente les membres et fait valoir leur avis auprès du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement
supérieur ou d’Emploi-Québec.
18FORMULAIRE DE MISE EN CANDIDATURE – CONSEIL D’ADMINISTRATION
FORMULAIRES
FORMULAIRES
Je
soussigné(e)
présente
Nom
du
candidat
ou
de
la
candidate
(en
lettres
moulées)
Lieu
de
travail
et
commission
scolaire
comme
candidat
ou
candidate
au
poste
de
membre
du
conseil
d’administration
de
l’AQPSE
La
personne
qui
appuie
et
moi-même
qui
propose
sommes
membres en
règle
de
ladite
association.
Signature
de
la
personne
qui
propose
Signature
de
la
personne
qui
appuie
Fait
à
Ce
jour
du
mois
de
20
ACCEPTATION
Je
consens
à
être
candidat
ou
candidate
et
accepte
de
remplir
la
fonction
si
je
suis
élu
ou
élue.
Signature
du
candidat
ou
de
la
candidate
19MAI 2020, NUMÉRO 1
CRÉATIONS
Bulletin officiel de l’Association Québécoise
Des Professeurs en Soins Esthétiques
Martine Gaudreau
LE 12 MAI 2020
Nous sommes fières, moi et mon équipe, de vous
présenter le premier numéro de notre bulletin
CRÉATIONS sous sa nouvelle forme numérique.
Nous désirons vous partager les échanges
constructifs du dernier séminaire et aussi vous faire
connaître les travaux en cours auprès des différentes
instances.
Nous vivons des moments difficiles et votre CA
s’affaire à vous représenter du mieux que nous
pouvons. D’ailleurs nous avons innové en tenant, sur
la plateforme Zoom, une réunion des membres sur
l’enseignement en ces temps de COVID 19.
Je tiens à remercier en mon nom et celui de toute
l’équipe du CA les 65 personnes qui y ont pris part.
Cette participation a permis de présenter les normes
de santé et de sécurité espérées pour nos centres de
formation afin que les pratiques soient identiques
dans toutes les commissions scolaires.
Ce bulletin est réalisé par l’équipe du CA, mais nous
aimerions beaucoup recevoir vos textes pour venir
bonifier nos prochaines parutions et faire en sorte de
poursuivre avec d’autres numéros. Votre
Dans ce numéro
collaboration est essentielle !
Mot de la présidente 1
Votre présidente de l’AQPSE, Souvenir 40e Anniversaire 2 ,3, 4
Martine Gaudreau Dossier Coiffure 5
Dossier Esthétique 6
Réflexions et normes de SST 7,8, 9 10,11
Lettres et réponses 12
PAGE 1
20MAI 2020, NUMÉRO 1 CRÉATIONS
CA : Lise Couture, Vicky Blanchette, Anne-Andrée Giguère, Danielle Ladouceur,
Johanne Bernatchez, Nathalie Poitras, Martine Gaudreau. Absente de la photo : Myriam Darcy
PAGE 2
21MAI 2020, NUMÉRO 1 CRÉATIONS
PAGE 3
22MAI 2020, NUMÉRO 1 CRÉATIONS
Anne-Julie Roy
PAGE 4
23MAI 2020, NUMÉRO 1 CRÉATIONS
DOSSIER COIFFURE - LISE COUTURE
À la suite de la démission d’Anne-Andrée Giguère, j’ai repris le dossier coiffure.
Voici le résumé des échanges pédagogiques lors du
séminaire 2019
Sujets AM :
Comment attirer plus de clientèle étudiante dans vos centres :
- Formation individualisée
- Entrée continue
- Tournées promotionnelles dans les écoles secondaires de la commission scolaire
- Portes ouvertes avec inscription préalable en ligne
- Transit 15 : exploration du métier par des jeunes de secondaire 3 une fois/semaine pendant 6 mois
** Nous avons aimé l’idée et aimerions d’avantages d’explications.
Pour le nouveau programme, quelles compétences aimeriez-vous y retrouver? Est-ce qu’il y a des compétences pour
lesquelles vous aimeriez voir une diminution des heures allouées?
- Renommer les modules permanentes.
- Jumeler les deux modules de permanente et diminuer les heures.
- Ajouter un module d’entreprenariat.
- Ajouter des notions d’éthique et de savoir-être.
- Ajouter des notions pour tous les types de cheveux.
- Ajouter des notions sur les rallonges.
- Ajouter des notions sur le lissage.
- Fusionner les modules de vente et de communication.
- Ajouter des notions pour les traitements de perte de cheveux, les postiches, etc.
- Ajouter des heures pour les modules de coupes (homme /femme).
- Ajouter des heures pour les coiffures hautes.
Sujets PM :
Dans quelle mesure les enseignants trouvent important de travailler avec une marque spécifique de produits? En
coloration, en mise en forme (styling)? Est-ce que les centres utilisent plus d’une marque?
- Première marque : Les élèves se spécialisent dans cette marque de coloration. Il y a une meilleure
compréhension.
- Deuxième marque : Les élèves peuvent voir deux types de coloration, deux façons de faire.
La coiffure haute : Qui l’enseigne? Quels montages? Dans quel module vous les intégrez?
- Dans le module mise en plis
- Vidéo + mini démonstration
- Anciennes élèves qui viennent donner des formations
- Avec des thèmes
- Fiche atelier : 40 chignons (20 styles imposés, 20 styles libres)
- Avec photo
Le défrisant/ lissant à la kératine (celui qui ne travaille pas sur les ponts désulfurés) : Est-ce que vous l’enseignez? Dans
quel module vous l’intégrez? Est-ce que vous l’évaluez? Si oui, dans quel examen (permanente stylisée?)
- Dans le module permanente standard ou stylisée. Certaines dans le module traitement.
- Enseigné, mais non évalué.
Ce qui nous a amené sur le sujet du défrisant standard…
- Certains centres l’évaluent dans permanente stylisée. Les enseignantes laissent le choix à l’élève entre le
défrisant ou une permanente stylisée.
- Un autre centre laisse le choix de faire le défrisant à l’examen de coiffure personnalisée.
Les stages ...Comment les enseignants s’assurent que les objectifs des élèves sont comblés? Qu’est-ce qui est mis en
place pour les journées moins occupées?
- Préparer les élèves à aller en stage en leur faisant chercher des informations sur les produits utilisés dans leur
salon de stage.
- Travaux ciblés : l’élève doit faire durant son stage une coupe homme, une coupe femme, une coloration créative
et une permanente stylisée sur clientèle ou marotte.
Permet au responsable du stage en salon de voir l’élève travailler et de pouvoir l’évaluer. L’élève ne reste pas à
rien faire.
- Partage de photo sur Moodle
Bonne nouvelle, les travaux pour l’élaboration du nouveau programme en coiffure ont commencé.
Notre collègue Carole Perron a été choisie comme experte au poste de spécialiste de
l’enseignement du programme d’étude Coiffure. Félicitations Carole, nous serons bien
représentées !
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