PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
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PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE ÉDITION 2019
Madame, Monsieur,
La Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec (FÉÉPEQ) et la Fonda-
tion Monique-Fitz-Back sont fières de présenter la sixième édition du colloque Plein air - Apprendre
à ciel ouvert qui se tiendra les 8, 9 et 10 février 2019, à St-Jean-de-Matha. Notre désir est d’offrir un
évènement dynamique et rassembleur permettant aux participantes et participants de découvrir et
d’échanger sur les principes et les meilleures pratiques d’intervention en contexte de plein air, par des
ateliers à la fois théoriques et pratiques.
Ce colloque réunira, pour la première fois au Québec, des intervenantes et intervenants des milieux
petite enfance, préscolaire, primaire, secondaire et collégial ainsi que de différents domaines pour
discuter et échanger sur les diverses modalités de l’intervention en contexte de plein air au Québec.
Cet événement de formation continue est aussi une occasion privilégiée où les différents fournisseurs
de services et de produits destinés au milieu de l’éducation peuvent être en contact direct avec une
clientèle fortement intéressée par le l’éducation à l’environnement et le plein air.
D’une durée de deux jours et demi, la programmation variée et dynamique proposera une trentaine
d’ateliers intérieurs comme extérieurs. Quelques exemples de thématiques qui seront abordés lors
du colloque : organiser une randonnée en raquettes avec ses jeunes, le jeu libre en nature et la prise
de risques, le plein air avec un groupe d’adaptation scolaire, mettre en place un projet d’agriculture
urbaine à l’école, l’organisation d’une expédition de plusieurs jours avec ses élèves, la réalisation d’ac-
tivités éducatives dans la cour d’école, l’aménagement d’une classe extérieure, enseigner les sciences
à l’extérieur, et plus encore !
Nous sommes à la recherche de commanditaires désirant obtenir une vitrine importante auprès des
intervenant(e)s de la petite enfance, du préscolaire et du scolaire qui sont actifs dans le plein air.
Nous accordons une grande valeur à votre contribution et vous remercions à l’avance de votre intérêt.
Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous prions d’agréer, nos meilleures salutations.
Véronique Marchand Julie Moffet
Directrice des opérations Chargée des communications
Fédération des éducateurs et éducatrices phy- Fondation Monique-Fitz-Back
siques enseignants du Québec Bureau : 418 523-8585 p. 223
Bureau : 819 821-8000 p. 62716 jmoffet@fondationmf.ca
info@feepeq.com www.fondationMF.ca
www.feepeq.com
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LE COLLOQUE EN UN COUP CLIENTÈLES CIBLES DU
D’OEIL COLLOQUE
• Évènement unique de formation • Éducatrices et éducateurs en petite
continue et de réseautage pour le enfance
plein air scolaire. • Conseillères et conseillers à
l’éducation préscolaire
• Pour les intervenantes et • Enseignant(e)s titulaires (primaire,
intervenants qui travaillent avec les secondaire, collégial)
jeunes de 0-20 ans. • Enseignant(e)s en éducation
physique (primaire, secondaire,
• Mots-clés : jeunes, contact nature, collégial)
plein air, éducation, environnement, • Enseignant(e)s en sciences et
communautaire, science. technologies (primaire, secondaire,
collégial)
• 200 personnes attendues de • Enseignant(e)s en arts (primaire,
partout au Québec, majoritairement secondaire, collégial)
des enseignantes et enseignants. • Conseillères et conseillers
pédagogiques (primaire, secondaire,
• Une programmation diversifiée collégial)
comprenant une trentaine d’ateliers • Enseignant(e)s en français (primaire,
sur trois jours. secondaire, collégial)
• Enseignant(e)s en anglais (primaire,
secondaire, collégial)
SECTEURS D’ACTIVITÉS DES CONFÉRENCIERS
• Éducation
• Plein air
• Environnement
• Petite enfance
• Recherche
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DÉFINITION DE L’INTERVENTION EN CONTEXTE DE PLEIN AIR DANS
LE CADRE DU COLLOQUE
L’ensemble des interventions se déroulant à l’extérieur pratiquées dans
un rapport dynamique et respectueux avec les éléments de la nature.
SITE WEB DU COLLOQUE
www.colloquepleinair.ca
OBJECTIFS DU COLLOQUE
• Inspirer les participant(e)s sur les bénéfices et les
possibilités offertes par l’approche d’intervention en
contexte de plein air.
• Présenter aux participant(e)s diverses initiatives
québécoises d’intervention en contexte de plein air dans
des milieux informels (YMCA, scout, fédérations de plein
air…) ou formels (préscolaire, primaire, secondaire et
collégial…).
• Présenter aux participant(e)s les meilleures pratiques
pédagogiques en contexte de plein air pour différents
domaines (langues, mathématique, science et
technologie, arts).
• Initier les participant(e)s sur les façons de mettre en
place des projets interdisciplinaires en contexte de plein
air.
• Familiariser les participant(e)s sur l’intervention en
contexte de plein air (gestion de classe, gestion du
risque, préparation pour les sorties, éthique en contexte
de plein air, etc.).
• Outiller les participant(e)s sur la création et l’utilisation
de différents types d’aménagements pédagogiques (ex:
jardins, classe extérieure, etc.).
• Présenter et/ou informer les participant(e)s aux
ressources disponibles pour mettre en place des activités
en contexte de plein air, que ce soit dans la cour d’école,
au parc avoisinant ou en pleine nature de manière
sécuritaire.
• Établir des liens entre l’intervention en contexte de
plein air et les documents ministériels (PFEQ, politique
de réussite éducative, progression des apprentissages,
Gazelle et Potiron, etc.).
• Réseauter les participant(e)s intéressé(e)s et/ou déjà 5
engagés en intervention en contexte de plein air.
PLAN DE VISIBILITÉ ET OPTIONS DE
COMMANDITES
Être commanditaires du colloque Apprendre à ciel ouvert, c’est:
• soutenir et s’associer à un évènement unique de formation sur l’intervention en
contexte de plein air!
• soutenir une approche pédagogique qui met l’environnement au cœur des
apprentissages pour favoriser les apprentissages actifs, le bienêtre, la créativité et
l’activité physique chez les jeunes !
• bénéficier d’une visibilité auprès des principaux leaders en intervention en
contexte de plein air et ainsi élargir votre réseau professionnel.
• accentuer la notoriété de votre entreprise auprès des organisations et
intervenant(e)s de la petite enfance, du préscolaire, du primaire, du secondaire et
du collégial qui ont un intérêt marqué pour l’environnement
Platine* Argent Bronze
Opportunités de visibilité
1 000 $ 700 $ 400 $
Communiqué de presse Logo* + mention Mention Mention
Logo sur le microsite du colloque Dominant Taille moyenne Taille petite
Logo sur le programme du colloque Dominant Taille moyenne Taille petite
Bandeau déroulant pendant les pauses Dominant Taille moyenne Taille petite
Kiosque au salon des exposants X X -
Présentation de la conférence
X - -
d’ouverture
Partenaire du cocktail-réseautage - X -
Logo* sur chevalet pendant une
- - X
conférence (au choix)
Places offertes pour le colloque 2 1 0
Coût - Taxes non-incluses 1 000 $ 700 $ 400 $
*Possibilité d’un seul commanditaire platine
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D’autres formules de commandites peuvent être disponibles selon
vos besoins. Pour tout renseignement à ce sujet, veuillez s.v.p.
communiquer avec mesdames Véronique Marchand et Julie Moffet aux
coordonnées ci-dessous :
VÉRONIQUE MARCHAND JULIE MOFFET
Directrice des opérations Chargée des communications
Fédération des éducateurs et éducatrices Fondation Monique-Fitz-Back
physiques enseignants du Québec Bureau : 418 523-8585 p. 223
Bureau : 819 821-8000 p. 62716 jmoffet@fondationmf.ca
info@feepeq.com www.fondationMF.ca
www.feepeq.com
SOYEZ ASSURÉ QUE
TOUTE DEMANDE
RELATIVE AUX
COMMANDITES SERA
ÉTUDIÉE AVEC SOIN.
AU PLAISIR DE
CONTRIBUER À LA
RÉUSSITE DE CE
COLLOQUE ENSEMBLE!
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