PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019

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PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
PLAN DE
VISIBILITÉ ET DE
 COMMANDITE
   ÉDITION 2019
PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
Madame, Monsieur,

La Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec (FÉÉPEQ) et la Fonda-
tion Monique-Fitz-Back sont fières de présenter la sixième édition du colloque Plein air - Apprendre
à ciel ouvert qui se tiendra les 8, 9 et 10 février 2019, à St-Jean-de-Matha. Notre désir est d’offrir un
évènement dynamique et rassembleur permettant aux participantes et participants de découvrir et
d’échanger sur les principes et les meilleures pratiques d’intervention en contexte de plein air, par des
ateliers à la fois théoriques et pratiques.

Ce colloque réunira, pour la première fois au Québec, des intervenantes et intervenants des milieux
petite enfance, préscolaire, primaire, secondaire et collégial ainsi que de différents domaines pour
discuter et échanger sur les diverses modalités de l’intervention en contexte de plein air au Québec.
Cet événement de formation continue est aussi une occasion privilégiée où les différents fournisseurs
de services et de produits destinés au milieu de l’éducation peuvent être en contact direct avec une
clientèle fortement intéressée par le l’éducation à l’environnement et le plein air.

D’une durée de deux jours et demi, la programmation variée et dynamique proposera une trentaine
d’ateliers intérieurs comme extérieurs. Quelques exemples de thématiques qui seront abordés lors
du colloque : organiser une randonnée en raquettes avec ses jeunes, le jeu libre en nature et la prise
de risques, le plein air avec un groupe d’adaptation scolaire, mettre en place un projet d’agriculture
urbaine à l’école, l’organisation d’une expédition de plusieurs jours avec ses élèves, la réalisation d’ac-
tivités éducatives dans la cour d’école, l’aménagement d’une classe extérieure, enseigner les sciences
à l’extérieur, et plus encore !

Nous sommes à la recherche de commanditaires désirant obtenir une vitrine importante auprès des
intervenant(e)s de la petite enfance, du préscolaire et du scolaire qui sont actifs dans le plein air.

Nous accordons une grande valeur à votre contribution et vous remercions à l’avance de votre intérêt.
Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous prions d’agréer, nos meilleures salutations.

Véronique Marchand                                                                          Julie Moffet
Directrice des opérations                                                 Chargée des communications
Fédération des éducateurs et éducatrices phy-                             Fondation Monique-Fitz-Back
siques enseignants du Québec                                                Bureau : 418 523-8585 p. 223
Bureau : 819 821-8000 p. 62716                                                 jmoffet@fondationmf.ca
info@feepeq.com                                                                   www.fondationMF.ca
www.feepeq.com

                                                                                                     2
PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
LE COLLOQUE EN UN COUP                       CLIENTÈLES CIBLES DU
             D’OEIL                                    COLLOQUE

•   Évènement unique de formation           •   Éducatrices et éducateurs en petite
    continue et de réseautage pour le           enfance
    plein air scolaire.                     •   Conseillères et conseillers à
                                                l’éducation préscolaire
•   Pour les intervenantes et               •   Enseignant(e)s titulaires (primaire,
    intervenants qui travaillent avec les       secondaire, collégial)
    jeunes de 0-20 ans.                     •   Enseignant(e)s en éducation
                                                physique (primaire, secondaire,
•   Mots-clés : jeunes, contact nature,         collégial)
    plein air, éducation, environnement,    •   Enseignant(e)s en sciences et
    communautaire, science.                     technologies (primaire, secondaire,
                                                collégial)
•   200 personnes attendues de              •   Enseignant(e)s en arts (primaire,
    partout au Québec, majoritairement          secondaire, collégial)
    des enseignantes et enseignants.        •   Conseillères et conseillers
                                                pédagogiques (primaire, secondaire,
•   Une programmation diversifiée               collégial)
    comprenant une trentaine d’ateliers     •   Enseignant(e)s en français (primaire,
    sur trois jours.                            secondaire, collégial)
                                            •   Enseignant(e)s en anglais (primaire,
                                                secondaire, collégial)

                                            SECTEURS D’ACTIVITÉS DES CONFÉRENCIERS

                                            •   Éducation
                                            •   Plein air
                                            •   Environnement
                                            •   Petite enfance
                                            •   Recherche
                                                                                   3
PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
DÉFINITION DE L’INTERVENTION EN CONTEXTE DE PLEIN AIR DANS
LE CADRE DU COLLOQUE
L’ensemble des interventions se déroulant à l’extérieur pratiquées dans
un rapport dynamique et respectueux avec les éléments de la nature.

                                             SITE WEB DU COLLOQUE

                                           www.colloquepleinair.ca
PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
OBJECTIFS DU COLLOQUE
•   Inspirer les participant(e)s sur les bénéfices et les
    possibilités offertes par l’approche d’intervention en
    contexte de plein air.

•   Présenter aux participant(e)s diverses initiatives
    québécoises d’intervention en contexte de plein air dans
    des milieux informels (YMCA, scout, fédérations de plein
    air…) ou formels (préscolaire, primaire, secondaire et
    collégial…).

•   Présenter aux participant(e)s les meilleures pratiques
    pédagogiques en contexte de plein air pour différents
    domaines (langues, mathématique, science et
    technologie, arts).

•   Initier les participant(e)s sur les façons de mettre en
    place des projets interdisciplinaires en contexte de plein
    air.

•   Familiariser les participant(e)s sur l’intervention en
    contexte de plein air (gestion de classe, gestion du
    risque, préparation pour les sorties, éthique en contexte
    de plein air, etc.).

•   Outiller les participant(e)s sur la création et l’utilisation
    de différents types d’aménagements pédagogiques (ex:
    jardins, classe extérieure, etc.).

•   Présenter et/ou informer les participant(e)s aux
    ressources disponibles pour mettre en place des activités
    en contexte de plein air, que ce soit dans la cour d’école,
    au parc avoisinant ou en pleine nature de manière
    sécuritaire.

•   Établir des liens entre l’intervention en contexte de
    plein air et les documents ministériels (PFEQ, politique
    de réussite éducative, progression des apprentissages,
    Gazelle et Potiron, etc.).

•   Réseauter les participant(e)s intéressé(e)s et/ou déjà          5
    engagés en intervention en contexte de plein air.
PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
PLAN DE VISIBILITÉ ET OPTIONS DE
COMMANDITES
Être commanditaires du colloque Apprendre à ciel ouvert, c’est:

•   soutenir et s’associer à un évènement unique de formation sur l’intervention en
    contexte de plein air!
•   soutenir une approche pédagogique qui met l’environnement au cœur des
    apprentissages pour favoriser les apprentissages actifs, le bienêtre, la créativité et
    l’activité physique chez les jeunes !
•   bénéficier d’une visibilité auprès des principaux leaders en intervention en
    contexte de plein air et ainsi élargir votre réseau professionnel.
•   accentuer la notoriété de votre entreprise auprès des organisations et
    intervenant(e)s de la petite enfance, du préscolaire, du primaire, du secondaire et
    du collégial qui ont un intérêt marqué pour l’environnement

                                                     Platine*           Argent         Bronze
            Opportunités de visibilité
                                                     1 000 $            700 $          400 $

            Communiqué de presse                   Logo* + mention      Mention        Mention

            Logo sur le microsite du colloque        Dominant        Taille moyenne   Taille petite

            Logo sur le programme du colloque        Dominant        Taille moyenne   Taille petite

            Bandeau déroulant pendant les pauses     Dominant        Taille moyenne   Taille petite

            Kiosque au salon des exposants               X                 X                -

            Présentation de la conférence
                                                         X                 -                -
            d’ouverture

            Partenaire du cocktail-réseautage             -                X                -

            Logo* sur chevalet pendant une
                                                          -                -               X
            conférence (au choix)

            Places offertes pour le colloque             2                 1               0

            Coût - Taxes non-incluses                1 000 $            700 $             400 $

            *Possibilité d’un seul commanditaire platine
                                                                                                      6
PLAN DE VISIBILITÉ ET DE COMMANDITE - ÉDITION 2019
D’autres formules de commandites peuvent être disponibles selon
   vos besoins. Pour tout renseignement à ce sujet, veuillez s.v.p.
   communiquer avec mesdames Véronique Marchand et Julie Moffet aux
   coordonnées ci-dessous :

     VÉRONIQUE MARCHAND                         JULIE MOFFET

     Directrice des opérations                  Chargée des communications
     Fédération des éducateurs et éducatrices   Fondation Monique-Fitz-Back
     physiques enseignants du Québec            Bureau : 418 523-8585 p. 223
     Bureau : 819 821-8000 p. 62716             jmoffet@fondationmf.ca
     info@feepeq.com                            www.fondationMF.ca
     www.feepeq.com

 SOYEZ ASSURÉ QUE
  TOUTE DEMANDE
   RELATIVE AUX
COMMANDITES SERA
ÉTUDIÉE AVEC SOIN.

    AU PLAISIR DE
  CONTRIBUER À LA
   RÉUSSITE DE CE
COLLOQUE ENSEMBLE!

                                                                               7
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