Prendre la parole et convaincre en convention et kick off

 
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Prendre la parole et convaincre en convention et kick off
« Prendre la parole et convaincre en
             convention et kick off »
                        De vos buts et messages à votre prise de parole

                         Définissez vos besoins en
                          associant les modules!

La Persona ®      - 37, rue d’Amsterdam 75008 PARIS SAS au capital de 25000 euros – RCS Chartres 523 180 776 00016
La Persona Institut, est une enseigne du groupe La Persona – n° agrément 24 28 01374 28 Siège social : Lieu dit la cave
  28400 La GaudaineTél. : 01.53.32.50.40 Sites internet http://www.lapersona.fr et http://www.lapersona-institut.fr
Prendre la parole et convaincre en convention et kick off
La Persona

La Persona est une entreprise de Conseil en Développement Professionnel pour les managers et les
dirigeants dont les activités reposent sur trois métiers : La formation, le coaching et la
communication avec la spécificité d’utiliser la pédagogie théâtrale en ressource. Notre activité
repose sur un triple fondement :

   -   Un travail sur la distance managériale
   -   Le théâtre en ressource
   -   Un diagnostic et un bilan pour chacune de nos actions

   1. La distance managériale

Dans le Théâtre Grec, La Persona désignait le masque du comédien. Carl Gustav Jung a repris ce mot
pour désigner la façon dont chacun doit plus ou moins se couler dans un personnage socialement
prédéfini afin de tenir son rôle social.

En ce début de XXIème siècle, les dirigeants cherchent du sens, les problématiques de stress au
travail deviennent préoccupantes. Comment faire mieux les choses ? Affirmer ses choix tout en
restant bienveillant avec son équipe ?

Le travail sur la distance managériale, de la représentation professionnelle à ce que chacun est
profondément, aide les dirigeants et les managers dans leur quotidien.

   2. Le théâtre ressource

L’ambition de la Persona est de clarifier la représentation d’une situation par un travail de
métaphore sur l’espace de jeu, les rôles, la comédie et la tragédie.

Dans un second temps, faire vivre la situation par la diversité des techniques théâtrales et ainsi à
distance de la situation réelle, se découvrir.

                                   « Connaître et se connaître »

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Nombres de dirigeants et managers de première ligne se retrouvent face à une difficulté : Ils
   déploient les projets mais derrière eux, ça ne bouge pas beaucoup. La résignation n’est
    parfois pas très loin si l’on commence à prendre en compte les tâches, la gestion des
problèmes quotidiens que doivent résoudrent nos managers de proximité à qui l’on demande
  de plus en plus de choses. Mais alors, comment font ceux qui parviennent à mettre leurs
             équipes en mouvement ? Comment insuffler le surcroit d’énergie ?

    Le message & les supports (module 1)

Repartir de vos buts et de vos objectifs…

Le premier travail consiste à travailler sur les buts et les messages.
Nous utilisons une nouvelle technique de présentation de l’information sur support : Les techniques
de présentation zen. Concentrés sur les buts et les messages clefs nous évitons le piège des
présentations "à lire" pour l’intervenant et pour l’auditoire. L’intervention est centrée sur la
répartition de l’information entre le support et la parole et sur le sens, l’opportunité d’une vraie
différence.

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Le message & le messager (Module 2)
           « Personne ne fera à votre place, ce que vous devez faire... Prendre la parole ! »

        « Le mind mapping » un outil ludique pour libérer la parole

Objectifs :
- Etre capable de concevoir et réaliser des cartes heuristiques
- Clarifier et structurer ses idées
- Gagner en liberté dans sa prise de parole

Bénéfices :
--Discerner l’essentiel de l’accessoire
-Redécouvrir son formidable potentiel
-Conserver une vision globale tout en captant du détail
-Pratiquer facilement des liens entre des informations disparates

Pédagogie :
Toutes les séquences débutent par la réalisation d’une expérience. Cette expérience est ensuite
analysée pour en faire émerger le concept sous-jacent. Chaque participant valide ainsi les
fondamentaux de la méthode par lui-même...

Programme
Jour 1 Jour 2
- Lire une carte heuristique et retenir facilement beaucoup d’informations
- Elaborer une carte suivant une méthodologie simple et puissante
- Cartographier le document écrit de son intervention pour en faire une conférence passionnante

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Prise de parole & Niveaux de conviction
               (module 3)

           Donner aux personnes la conscience de leur potentiel

Temps 1 : Les fondamentaux de la prise de parole

   1. Introduction sur la communication

Sous forme d’exercices ludiques découverte des notions de :

           a. Emetteur et récepteur
           b. Les difficultés de la communication
                       Les filtres de perception
                       Le dit et le non dit
                       Les parasites
                       Le sens des mots
                       La distorsion d’un message
                       Les préjugés
           c. La première impression

Apport théorique schéma de la communication de shannon et les règles de la communication par
Albert Mehrabian. Le sens de travail de la prise de parole (corps, respiration, voix, mots)

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Temps 2 : Les « cinq niveaux » d’installation de la parole pour convaincre

    2. « Créer les conditions de l’écoute »

Sous forme d’exercices de prise de parole face au groupe, travail de rassemblement autour des
notions de corps, respiration et voix.

Mise en situation à partir d’un support et/ou d’une carte heuristique.

Debriefing de l’exercice au travers des cinq niveaux d’installation de la parole.

                                        Délivrer le message
        Parler du problème ! Expliquer votre projet ! Passer commande de ce que vous attendez !

                                          Le faire entendre
             Eveillez la curiosité ! Parlez moins et différemment ! Devenez « multicanal » !

                                          Qu’il soit compris
                      Raconter plutôt qu’informer ! Mettez les Points sur les « i » !

                                          Qu’il soit accepté
             Mettez vous à leur place ! Montrez l’exemple ! Balayez l’escalier par le haut !

            Faites entrer le message par l’extérieur ! Relevez la tête et invoquez les valeurs !

                                    Qu’il soit enthousiasmant
  Reconnaissez qu’ils méritent d’être reconnus ! Prenez-les aux tripes ! Pétillez et mangez du lion !

Temps 3 : Training
Nourrir la conversation au groupe ou à la personne avec le point d’interrogation, le point de
suspension, la répétition.

Sous la forme d’exercices ludiques de prise de parole face au groupe, découverte des notions :

    •    De priorité parole et de priorité relation

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