Présentation du Double diplôme de Master 31 janvier 2019
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Présentation du Double diplôme de Master
31 janvier 2019
De l’école d’administration des musées… 1882
Manet,
Portrait d’Antonin Proust
Toledo Museum of Art,
1880
Les premiers locaux de l’école :
la Cour Lefuel
…à l’Ecole du Louvre
« Placer à côté de l’enseignement théorique et spéculatif de l’Histoire de l’art et de
l’Archéologie un enseignement pratique basé sur des connaissances positives et tel qu’il peut
résulter de l’étude et de la connaissance des monuments conservés dans les
collections nationales »
« L’enseignement naîtra de la conservation, comme la conservation est née de la collection »
Louis de Ronchaud, Rapport de 1882
Claire Barbillon
Des anciens de l’Ecole du Louvre…
Michel Laclotte
Arman
Agnès Varda
Georges‐Henri Rivière
Rose
Valland
Anne-Marie
Afeiche
Louise Bourgeois
Sciences Po / Ecole du Louvre
Un partenariat d’excellence
Une double formation
• En histoire de l’art et muséologie
• En sciences humaines et sociales
Un double master en trois ans
Elèves de l’Ecole du Louvre Elèves de Sciences Po
à Sciences Po à l’Ecole du Louvre
1re année de Master : Année de césure Sciences Po
1re année du DD
bloc fondamental, spécialisation et langues = 3e année du premier cycle de l’EDL
Année de césure EDL et Sciences Po :
1re année de 2e cycle
2e année du DD expérience internationale de 3 mois
= fondamentaux de la muséologie
minimum
2e année de Master : 2e année de 2e cycle
3e année du DD
bloc fondamental, spécialisation et langues = séminaires de spécialisation
Les métiers des musées
Direction
Conservateur
Service Service de la Service culturel
scientifique communication et Responsable de la
Conservation du mécénat politique des
conservateur, Responsable de la publics
attaché de communication
conservation
Documentation,
Régie des Bibliothèque,
œuvres, Photothèque Observatoire Activités et
conservation des publics animations Visites-
préventive Chargé d’études Chercheur en culturelles, conférences
documentaire muséologie médiation Guide-
Régisseur écrite et/ou conférencier
multimedia
Médiateur
culturel
Les métiers en relation avec les musées
Service
Service culturel
scientifique
Conservation
Restauration Scénographe Recherche Marché de Edition Multimédia Tourisme
et analyse d’exposition et l’art Site internet culturel
d’œuvres muséographe Enseignant Journaliste Audioguides
chercheur Commissair culturel Films Guide-
Restaurateur Architecte Archéologue e-priseur Iconographe Bornes conférencier
Ingénieur Scénographe Ethnologue Antiquaire Editeur interactives Attaché
Sociologue Galeriste culturel
Expert Webmaster
8
Parcours non diplômants PREMIER CYCLE Partenariats
DU 1-2-3 1ere année
Droit / 2e année
Préparation aux Histoire de l’art
Université Sceaux 3e année Échanges Erasmus
concours
de restaurateur
St Andrews, Essex, Glasgow,
Diplôme de premier cycle Roma Tre, Bologne, Gênes, Pise, Padoue
Madrid, Porto
Leyde
Vienne
Heidelberg, (Berlin)
Préparation à
DEUXIEME CYCLE Neuchâtel
l’examen
professionnel de 1ere année de deuxième cycle (muséologie)
commissaire‐priseur
Diplôme de muséologie Diplôme
Master Double
2nde année de deuxième cycle
EDL / Diplôme
Préparation au
université Master Double
concours Module Sciences Po Diplôme
d’Heidelberg
Histoire de l’art
Documentation Régie des œuvres
de chargé d’études Guide conférencier appliquée aux Marché
collections Muséologie
de l’art
et humanités et conservation Médiation
/ EDL Master
documentaires numériques préventive
ESSEC /
EDL
Diplôme de deuxième cycle Master métiers des musées
EDL / Abou Dabi / Paris 4
Préparation aux Summer School Pékin
concours Columbia, Audencia Nantes
de conservateur TROISIEME CYCLE
1ere année de thèse
2e année de thèse
3e année de thèse
Diplôme de troisième cycle
Les formations
Simple Co-encadrement
Le 1er cycle (3 ans)
Le tronc commun
■ Cours d'histoire générale de l'art
■ Cours de méthodologie
■ Cours d’histoire des techniques de création
■ Cours d’histoire des collections
■ Cours d’initiation à l’iconographie
■ Introduction aux métiers du patrimoine
■ Travaux dirigés devant les œuvres (TDO)
La spécialité
■ Cours organiques
■ Cours de synthèse
■ Travaux pratiques
Les langues vivantes appliquées
Allemand, anglais, espagnol, français langue étrangère, italienLe 1er cycle : l'histoire générale de l’art
1ère année 2e année 3e année
Préhistoire et antiquités nationales Art du Moyen Age Art des Temps modernes :
Archéologie orientale Art de la Renaissance XVIIe siècle
Archéologie de l'Inde XVIIIe siècle
Archéologie égyptienne
Archéologie grecque Arts de l'Inde Art du XIXe siècle
Archéologie étrusque et romaine Arts de l'Islam Art du XXe siècle
Archéologie de la Chine et du Japon
TRONC Archéologie chrétienne
COMMUN
Art de Byzance Art populaire français
Arts précolombiens Arts d'Afrique et d'Océanie
Arts de la Chine et du Japon
Iconographie Iconographie Iconographie
Initiation à l'histoire des collections Histoire des collections Initiation à la muséologie
Techniques de création Techniques de création Techniques de création
Travaux dirigés devant les œuvres Travaux dirigés devant les œuvres Travaux dirigés devant les œuvresLe 1er cycle
Le 1:er la spécialité
cycle et la langue
: La spécialité
1ere année 2e année 3e année
UE Cours de UE Cours de UE Cours de
spécialité spécialité spécialité
COURS Cours ‐ cours
OPTIONNEL cours organique
organique organique
S cours de
cours de ‐ cours de
synthèse
synthèse synthèse
OBLIGATOI travaux
travaux ‐ travaux
RES pratiques
pratiques pratiques
UE Langue
UE Langue UE Langue
vivante (TDO
vivante vivante
de langue)
Epigraphie
Héraldique
MATIERES
FACULTATI Numismatique
VES
Dessin archéologique
Iconographie
Histoire des idéesMaster 1 et 2 (2e cycle)
Deux années de Master en simultané dans les deux Écoles, avec deux choix de parcours :
Master Histoire / Recherche en Master Affaires publiques – filière Culture
Histoire de l’art appliquée aux / Médiation ou Marché de l’art ou
collection ou Muséologie Documentation et humanités numériques
Année de césure Sciences Po : Année de césure Sciences Po :
1re année du DD
3e année du premier cycle de l’EDL 3e année du premier cycle de l’EDL
1re année de 2e cycle : 1re année de 2e cycle :
2e année du DD
fondamentaux de la muséologie fondamentaux de la muséologie
2e année de 2e cycle :
2e année de 2e cycle :
séminaires de spécialisation
3e année du DD séminaires de spécialisation
+ mémoire de recherche
+ stage ou projet professionnelMASTER 1 :(muséologie)
Le 2e cycle La muséologie
Année de muséologie
Tronc commun
- Histoire des collections, des musées et du patrimoine en Europe,
(24 heures Groupe de
- Administration et gestion du patrimoine et des musées,
- Introduction à la médiation et aux publics, 4 crédits) recherche
Semestre 1 (18h)
- Principes de conservation-restauration
- Muséologie (12h, 2 crédits) et mémoire
- Histoire de l’art, sujet diachronique (24h, 3 crédits) d’étude
- Historiographie (1 cours au choix) (14h, 2 crédits)
(12 crédits)
- Méthodologie de la recherche (16h, 3 crédits)
Facultatifs
en Affaires
publiques
Langue
Séminaire de muséographie (18 heures – 5 crédits)
vivante
(40 h,
Séminaire complémentaire ou en partenariat (18 heures – 5 crédits)
8 crédits)
Semestre 2 Facultatif
validées à
Sciences Po
Dominante « Objets » : Dominante « Médiation » :
2 séminaires (1 facultatif) ou 2 séminaires (1 facultatif)
(36 heures – 6 crédits) (36 heures – 6 crédits)
Diplôme de muséologie de l’École du LouvreGROUPES DE RECHERCHE (facultatifs en Affaires publiques)
‐ Arts du Moyen‐Âge ‐ Histoire des dispositifs de présentation de la renaissance
‐ Arts de la Renaissance et des temps modernes (XV‐XVIIIe) au XXe siècle
‐ Arts de la période 1848‐1914 ‐ Réception d’un proposition culturelle par le public
‐ Histoire de la Photographie ‐ Politique des publics et outils de médiation
‐ Vie d’Artistes et histoire des œuvres dans les collections du ‐ Anthropologie sociale et culturelle de l‘Europe
Musée National d’Art Moderne ‐ Collections Extra‐Européennes
‐ Venus d’ailleurs : migrations internationales, transferts ‐ Arts d’Asie
culturels de 1950 à nos jours ‐ Histoire de la mode et du costume
‐ Administration et Gestion des Musées et du Patrimoine ‐ Conservation Préventive
‐ Histoire de la Muséologie : Acteurs, Enjeux et Objets ‐ Conservation restauration
‐ Histoire des Musées et des Idées ‐ Patrimoine architectural et paysager
‐ Archéologie et muséographie : Egypte et Orient ancien ‐ Versailles
‐ Archéologie et muséographie : Grèce et Rome ‐ Histoire du LouvreMaster 2 (2de année de 2e cycle)
5 PARCOURS
Régie des
œuvres et
Histoire de l’art Documentation conservation
Marché de
appliquée aux Muséologie et humanités préventive Médiation
l’art
collections numériques (non
accessible en
DD)Master 2 (2de année de 2e cycle)
5 PARCOURS
Régie des
œuvres et
Histoire de l’art Documentation conservation
Marché de
appliquée aux Muséologie et humanités préventive Médiation
l’art
collections numériques (non
accessible en
DD)
- Séminaire de méthodologie (16h ou 18h)
- Des séminaires de spécialisation et des séminaires d’ouverture (24 heures chacun)
dans tous les parcours
3 séminaires de spécialisation
2 séminaires d’ouverture (facultatifs)
- Outils numériques pour l’histoire de l’art et l’archéologie (24 heures)
- Mémoire de recherche (150 pages) ou de stage (60 pages) et stage (2 ou 3 mois)
- Cours de langue étrangère (24 heures) (validé à Sciences Po)Histoire de l’art appliquée aux collections
3 séminaires de spécialisation 2 séminaires d’ouverture 24h x 2
• 1 Séminaire de Méthodologie 24h • 1 Séminaire de recherche international
ou séminaire en partenariat avec d’autres établissements
• 2 Séminaires de recherche en histoire de l’art 24h x 2 ou séminaire d’ouverture des autres parcours
‐ La matière oubliée, enquête sur l’histoire de la restauration
‐ Séminaire d’histoire de l’art vénitien (Venise)
‐ Questions d’archéologie
‐ Séminaire d’histoire de l’art néerlandais (Leyden/Paris)
‐ Moyen‐Age
‐ Art moderne (15e‐18e siècle)
‐ Séminaires de l’EPHE
‐ Recherche de provenance
‐ Séminaires de Sciences Po
‐ Sculpter / écrire : les carnets de Rodin
‐ Séminaires de l’Ecole Normale Supérieure
‐ Histoire de la photographie
‐ Séminaires des universités Paris 1, Paris 4, Nanterre,
(avec le soutien de la fondation d’entreprise Neuflize Vie)
Aix‐Marseille, Bordeaux
‐ La vie tumultueuse des œuvres d’art contemporain
‐ Séminaire du Musée du Quai Branly
‐ Savoirs ethnographiques et sensibilité patrimoniale
‐ Gaignières : Projet tutoré en humanités numériques
> Former des professionnels de Musées en conservation …
Etude scientifique des collections
Diffusion des Collections (expositions, publications…) • 1 Séminaire Outils numériques
Management des Musées et des structures culturelles pour l’histoire de l’art et l’archéologie
Acquisition des œuvres d’art
-> Concours de l’Institut National du PatrimoineMuséologie
3 Séminaires de spécialisation 2 séminaires d’ouverture 24h x 2
• 1 Séminaire de Méthodologie 24h • 1 Séminaire de recherche international
ou en partenariat avec d’autres établissements
• 2 Séminaires de Muséologie 24h x 2 ou séminaire d’ouverture des autres parcours
‐ L’Exposition comme parcours de sens
‐L’histoire des dispositifs de présentation, ‐ Séminaires de l’université Paris 3
de la Renaissance au XXe siècle ‐ Séminaires du Musée du Quai Branly
‐La matière oubliée, enquête sur l’histoire de la restauration • 1 Séminaire Outils numériques
‐La vie tumultueuse des œuvres d’art contemporain pour l’histoire de l’art et l’archéologie
‐Éléments de sociologie de la culture et des publics
‐Muséologie canadienne, avec l’université de Montréal
‐Éléments d’histoire de la muséologie,
avec l’Université de Neuchâtel
> Former des professionnels en Muséologie :
Conception de muséographie
Conception de scénographie
Conception d’expositionsMarché de l’art
3 séminaires de spécialisation
‐Droit du marché de l’art 24 h
‐Histoire et figure du marché de l’art et du collectionnisme 24 h
‐Acteur et métiers du marché de l’art 24 h
2 séminaires d’ouverture
‐Le marché de l’art de sa source à ses ramifications 24 h
‐Problématiques actuelles 24 h
Former des professionnels du marché de l’art
Galeriste, Expert, Catalogueur, Antiquaire,
Courtier, conseiller en achat pour les collectionneurs, conseiller juridique pour les ventes
Journaliste spécialisé,
Expert auprès des fondations, des compagnies d’assurance, des douanes…Médiation
3 séminaires de spécialisation
‐Connaissance, segmentation et études de publics 24 h
‐Les politiques publiques d'accès à la culture 24 h
‐Elaborer un programme de médiation culturelle 24 h
(château de Maisons et Villa Savoye)
2 séminaires d’ouverture
‐L’exposition, un outil de médiation indispensable aux musées 24 h
‐Marketing des musées 24 h
En option > Former des guides‐conférenciers, médiateurs,
concepteurs de programmes culturels
Module Guide‐conférencier
- Expertise sur les publics des musées
- Conception de conférences et parcours
- Création d’outils de médiation sur site (audioguides,
livrets, jeux, tablettes numériques, ateliers…)
- Conception d’outils de médiation sur internetDocumentation des œuvres et humanités
numériques
3 séminaires de spécialisation
‐ Métiers de la Documentation 24h
‐ Principes de la documentation à l’ère numérique et bases de données 24h
‐ Outils de la gestion des œuvres 24h
2 séminaires d’ouverture
‐ Humanités numériques appliquées à l’hist. de l’art et à l’archéologie 24h
‐ Gaignières : Projet tutoré en humanités numériques 24h
> Former des professionnels de la Documentation des oeuvres
à l’ère numérique
- Documentation des œuvres d’ art, des collections
- Organisation d’une documentation de musée
- Conception et usage de bases de données
- Recherche d’images, d’informations
- Information et Dialogue avec les chercheursL’international :
Stages à l’étranger
Quelques 80 institutions partenaires :
Académie de France à Rome (Villa Médicis)
Ministère des affaires étrangères et européennes
French Heritage Society
Wellesley College (États‐Unis)
Ecole du Patrimoine Africain (Bénin)
Musées nationaux espagnols et musée du Prado
Musées du réseau de l’IBRAM (Brésil)
Glasgow museums
Musées de la ville de Venise (Italie)
…L’international :
séminaires à l’étranger
Séminaire d’Histoire de l’art vénitien Istituto Veneto
Séminaire d’Histoire de l’art néerlandais Université de Leyde
Séminaire de muséologie canadienne Université de Montréal
Séminaire de muséologie Université de Neuchâtel (Suisse)Ecole du Louvre : recherche et publications
La recherche à l’Ecole du Louvre
COLLECTA
DES PRATIQUES ANTIQUAIRES
AUX HUMANITÉS NUMÉRIQUES
7 ET 8 AVRIL 2O16 ÉCOLE DU LOUVRE
COLLOQUE INTERNATIONAL ORGANISÉ PAR HÉSAM UNIVERSITÉ
PARIS 1 PANTHÉON-SORBONNE ET L’ÉCOLE DU LOUVRELa recherche à l’Ecole du Louvre
Musée du Louvre Abu DhabiCONTACTS Contact à l’Ecole du Louvre multiparcours@ecoledulouvre.fr
MASTER 1 Affaires publiques / Muséologie
Cours sciences ‐Po vol. Crédit Cours EDL vol. horaire Travail Crédits
horaire s personnel
SEMESTRE 1 Formation commune (S1 ou S2) 24 6 Histoire des collections, des musées et du 24 4
patrimoine
Tronc commun : Politiques publiques ou 24 4 Administration et gestion du patrimoine et des 24 4
Public Policy musées
Spécialisation : Comparative Cultural 24 4 Muséologie, histoire et fondements 14 2
Policies ou Histoire et enjeux des industries
culturelles
Electifs : 1 enseignement électif au choix 24 4 Historiographie 12 2
Introduction à la médiation et aux publics 24 4
Principes de conservation restauration 24 4
Langue vivante 24 4 Cours de langue : DISPENSE
Histoire de l'art, sujet diachronique (ou 24 3
dispense)
Méthodologie de la recherche (méthodologie 25 3
S1 : 16h + groupe de recherche 9h) (ou
Cours sciences ‐Po dispense)
vol. Crédi Cours EDL vol. Travail Crédits
horair ts horaire personnel
e
SESMETRE 2 24 4 Séminaire de muséographie 18 5
Tronc commun : Leadership (1 cours)
Spécialisation : Droit de la culture 24 4 1 Séminaire objets ou médiation 18 3
Spécialisation : Économie de la culture 24 4
Electifs : 1 enseignement électif au choix 24 4
Prix Sciences Po du Patrimoine européen 24 4
Langue vivante 24 4 Cours de Langue : DISPENSE 4
Séminaire objets ou médiation (dispense) 18 3
Séminaire complémentaire (dispense) 18 3
Méthodologie de la recherche S2 (9h) et mémoire 200 12
d'étudesMASTER 1 Histoire / Muséologie
Cours sciences ‐Po vol. Crédi Cours EDL vol. horaire Travail Crédits
horaire ts personnel
SEMESTRE 1 1 séminaire spécialisé 24 6 Histoire des collections, des musées et du patrimoine 24 4
1 atelier de recherche 12 2 Administration et gestion du patrimoine et des 24 4
musées
Les sources de l'histoire contemporaine : 12 2 Muséologie, histoire et fondements 14 2
bibliothèques et archives, identifier et
localiser
tutorat individualisé, 1 rdv ts les 15j 3 Historiographie 12 2
cours de Formation commune 24 4 Histoire de l'art, sujet diachronique 24 3
Principes de conservation restauration OU 24 3
Introduction à la médiation et aux publics (selon choix
de l'option correspondante en S2)
Méthodologie de la recherche (méthodologie S1 : 16h 25h 3
+ groupe de recherche 9h)
Langue vivante 24 4 Langue vivante (DISPENSE) 4
Cours sciences ‐Po vol. Créd Cours EDL vol. horaire Travail Crédits
horaire its personnel
SESMETRE 2 1 séminaire spécialisé 24 6 Séminaire de muséographie 18 5
1 atelier de recherche 12 2 Séminaire objets OU médiation 18 3
Formation Commune 24 6
Langue vivante 24 4 Langue vivante (DISPENSE) 4
Méthodologie de la recherche S2 (9h) et mémoire en 9h 200h 12
co‐direction commun au M1 et M2 (poursuivi en M2)
Séminaire objets OU médiation (dispense) 18 3
Séminaire complémentaire (ou dispense) 18 3MASTER 2 Affaires publiques /Marché de l’art, Médiation, Documentation et humanités numériques
Cours sciences ‐Po vol. Crédi Cours EDL vol. Travail Crédits
horaire ts horaire personnel
SEMESTRE Tronc commun : Ethiques et politiques 24 4 Séminaire de spécialisation 1 24 5
1 publiques OU Ethics and Public policy OU
Disruptive Technologies and Public Policy
Spécialisation : Culture in the digital era 24 4 Séminaire de spécialisation 2 24 5
Spécialisation : Les financements de la culture 24 4 Séminaire de spécialisation 3 24 5
OU Management des institutions culturelles
Electifs : 1 enseignement électif au choix 24 4
Case study 24 4
Langue vivante 24 4 Langue vivante (SP) 20 5
Séminaire d'ouverture 1 (option) 24 5
Séminaire d'ouverture 2 (dispense) 24 5
Séminaire numérique (dispense) 24 5
Séminaire de méthodologie et 12h 5
préprofessionnalisation (si mémoire ou stage)
Cours sciences ‐Po vol. Crédi Cours EDL vol. Travail Crédits
horair ts horaire personnel
e
SESMETRE 2 Stage* ou Mémoire* ou Policy lab ou Séjour 30
d'étude/échange ou Projet personnel*
Certification d'anglais C1 6
Grand oral 6
Séminaire de méthodologie et 11h 5
préprofessionnalisation (si mémoire ou stage)MASTER 2 Histoire / Histoire de l’art appliquée aux collections, Muséologie
Cours sciences ‐Po vol. Crédi Cours EDL vol. Travail Crédits
horaire ts horaire personnel
SEMESTRE 1 2 séminaires spécialisés 48 12 Séminaire de spécialisation 1 (méthodologie et 12h 5
préprofessionnalisation)
1 atelier 12 2 Séminaire de spécialisation 2 24 5
Séminaire de spécialisation 3 24 5
Séminaire d'ouverture 1 (numérique) 24 5
Langue vivante 24 4 Langue vivante (DISPENSE)
Séminaire d'ouverture 2 (dispense) 24 5
Cours sciences ‐Po vol. Crédi Cours EDL vol. Travail Crédits
horair ts horaire personnel
e
SESMETRE 2 1 semaine banalisée pour un séminaire‐ 24 6 Séminaire de spécialisation 1 (méthodologie et 12h 5
atelier de préparation du mémoire préprofessionnalisation)
mémoire en co‐dir. 30 Mémoire en co‐dir.(poursuite du mémoire 400h 20
commencé en M1). Stage
de 2 mois obligatoire. Le stage ne doit pas
interférer sur les périodes de cours.Vous pouvez aussi lire
