PROGRAMME ÉDUCATIF - Musée Portuaire
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UNE ÉQUIPE DE MÉDIATION CULTURELLE LES ANIMATIONS SPÉCIALES D’EAU RÉ MI NOUVELLE EXPOSITION TEMPORAIRE ! disponible et imaginative ! D’EAU RÉ MI EN QUELQUES MOTS QUAND LA MER INSPIRE LA MUSIQUE Dans cette nouvelle exposition le Musée portuaire mettra en relief le son, le chant, la musique ou plutôt les musiques nées de la mer, par la rencontre des hommes avec les éléments. Elle quittera la terre ferme pour le bord de mer au son des vagues, em- barquera pour le grand large où résonneront les chants des marins et des À sirènes… La navigation sonore sera ponctuée d’escales dans les ports, lieux où se mêlent toutes les musiques du monde. bord d’un bateau centenaire, au cœur de nos collections ou en salle d’animation, il y Des animations spéciales Comme chaque année le Musée portuaire propose de nouvelles animations a toujours mille émotions au programme spécialement construites en lien avec l’exposition temporaire et son thème. de nos activités ! Variées et ludiques, elles Avec la musique, retrouvez des activités parfaites pour stimuler la créativité sont conçues pour tirer le meilleur parti de votre et l’ouverture d’esprit ! venue au musée ! Un médiateur spécialisé vous accueillera et vous guidera tout au long de nos animations. Adaptées aux A D’EAU RÉ MI PETITE SECTION -> GRANDE SECTION élèves et aux programmes scolaires, elles apportent Un petit tour dans l’exposition fera découvrir aux enfants que la un réel complément à l’enseignement en classe. mer a sa musique et que de nombreuses chansons parlent de la mer. Du bruit des vagues aux chants des marins en passant par les comptines, ce voyage les invite à écouter, chanter et rythmer leurs Les médiateurs sont également à votre disposition L’équipe de médiation mouvements pour une immersion musicale dans la grande bleue. pour vous accompagner sur des projets spécifiques : faites-nous part de vos envies ! Petite, moyenne et grande sections de maternelle Exposition temporaire et salle pédagogique B D’EAU RÉ MI CP -> CM2 Les enfants découvriront grâce à la visite de l’exposition que la mer est créatrice mais aussi source d’inspiration pour les artistes. Une approche ludique et très active leur permettra d’explorer les coquillages dans lesquels la mer se cache et de comprendre le rôle des chants pour les marins et les hommes du port. Et peut-être qu’à leur tour, ils se sentiront inspirés… CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 Exposition temporaire et salle pédagogique C D’EAU RÉ MI 6E -> TERMINAL Le bruit des vagues, le chant des baleines, Debussy… L’océan est source d’inspiration pour de nombreux musiciens et a même entrainé la création de quelques-uns des plus grands styles musicaux : blues, jazz.. Vivez cette animation comme un voyage en mer et découvrez comment le monde marin a inspiré la musique. Collège et lycée Exposition temporaire et salle pédagogique /2 /3
CLÉ EN MAIN POUR L’ENSEIGNANT... ...LE PLEIN DE DÉCOUVERTES POUR LES ENFANTS ! 1 LES AVENTURES DE «PETIT BATEAU» TERRES INEXPLORÉES Christophe Colomb, Magellan ou James Cook sont connus pour 5 À partir de l’histoire d’un petit remorqueur, les enfants partent leurs extraordinaires explorations aux quatre coins du globe. En à la découverte de différents bateaux en longeant le quai de la suivant leurs périples, les élèves comprennent le rôle essentiel des Citadelle. navigateurs dans la découverte de notre planète. ANIMATIONS ANIMATIONS Toute petite et petite CM1 et CM2 sections de maternelle Musée et parcours en extérieur Salle pédagogique 2 LE CIRCUIT DU POISSON De la mer à l’assiette, quel est le parcours effectué par le poisson ? JEUX DE MAINS, JEUX DE MARINS Larguer les amarres, affaler les perroquets, border les écoutes... 6 C’est ce que vont découvrir les élèves au cours de cette animation Chacune de ces manœuvres nécessite des nœuds marins spécifiques. qui les guidera de la criée au mareyeur ! Dans l’entrepont de la Duchesse Anne, les élèves manipulent les La tenue de cette animation dépend de l’arrivage du jour, elle peut par cordages et réalisent leur propre tableau de nœuds. conséquent être modifiée. 2€/élève en plus pour le matériel sur cette animation. Petite, moyenne et grande sections CE2, CM1 et CM2 de maternelle, élémentaires Criée de Dunkerque Trois-mâts Duchesse Anne ou salle pédagogique 3 À L’ABORDAGE ! Connaissez-vous la différence entre pirates et corsaires ? Pour bien ATTENTION DANGER ! En passant leur «permis mer», les enfants font connaissance avec le 7 la comprendre, les élèves sont transportés au siècle de Jean Bart et balisage maritime avant de visiter le bateau-feu Sandettié. sont formés au combat. Ils découvrent ensuite le lien qui reliait le célèbre corsaire au roi. Moyenne et grande sections CE2, CM1 et CM2 de maternelle, élémentaires Musée, trois-mâts Duchesse Anne et Musée, salle pédagogique et bateau-feu Sandettié salle pédagogique 4 TOUR DU MONDE EN PORTE-CONTENEURS PÊCHEURS D’ISLANDE Février 1880, le port de Dunkerque est en effervescence, c’est le 8 Atelier jeu de plateau du CE1 à la 5e grand départ pour l’Islande. Les élèves embarquent pour une cam- Atelier planisphère et routes maritimes de la 4e à la Terminale pagne de pêche imaginaire et découvrent les conditions de vie, les Comment une simple boîte a-t-elle pu révolutionner notre monde ? bateaux et les techniques de pêche. Les élèves découvrent la mondialisation des échanges maritimes à travers l’évolution des ports et de la manutention. CE2, CM1, CM2 et collège CE1, CE2, CM1, CM2, collège et lycée Musée et salle pédagogique Musée et salle pédagogique /4 /5
CLÉ EN MAIN POUR L’ENSEIGNANT... ...LE PLEIN DE DÉCOUVERTES POUR LES ENFANTS ! 9 TOUS PIRATES ? Création d’un pavillon d’équipage du CE2 à la 6 e CADET A LA BARRE Habillés en cadet et sous la conduite de leur capitaine, les enfants 13 Tout semble opposer Barbe-Noire et un pirate somalien. Pourtant découvrent l’histoire des grands voiliers ainsi que le travail des ils ne sont pas si différents, dans leur méthode, dans leur organisa- marins à bord d’un bateau centenaire, la Duchesse Anne. tion, et dans l’origine même de leur existence. Des pirates d’hier à ANIMATIONS ANIMATIONS ceux d’aujourd’hui, une immersion dans un univers surprenant. Élémentaires, collège et lycée CE2, CM1, CM2, collège et lycée Trois-mâts Duchesse Anne Musée et salle pédagogique 10 AU FIL DES QUAIS Balade autour du bassin du Commerce, de la grande section au CE1 Balade jusqu’au phare, du CE2 au lycée Pour découvrir le monde portuaire, les élèves effectuent un DU HAUT DU PHARE À quoi ça sert, un phare ? Comment le construit-on ? Comment 14 parcours pédestre sur les quais, du bassin du Commerce jusqu’au fonctionne-t-il ? Grâce à une visite ludique, les enfants découvrent phare du Risban. Ce contact direct permet une découverte vivante tous les secrets de ces sentinelles des mers. Cerise sur le gâteau : de l’organisation d’un port et de ses activités. une vue unique et décoiffante à 60 mètres de haut ! Grande section de maternelle, élémentaires, collège et lycée CE2, CM1, CM2 et collège et lycée (programme 6e, 3e et 1re) Musée et extérieur Phare de Dunkerque 11 CONSTRUIS TON PORT En réalisant, grâce à une maquette, un aménagement portuaire, les NAISSANCE D’UN PORT INDUSTRIEL À travers l’extension du port au XIXe siècle et l’arrivée de la sidé- 15 élèves découvrent comment cet espace s’organise et quels sont ses rurgie sur l’eau au XXe siècle, les élèves découvrent l’évolution des impacts sur le territoire. moyens de transport, les mutations des techniques de production et le bouleversement des structures sociales. CE2, CM1, CM2, collège et lycée Collège et lycée (programme de 6e et 2de) (programme 4e, 3e et 1re) Salle pédagogique Musée 12 HISTOIRE DE BATEAUX Découverte de la flottaison et des différentes parties d’un bateau MUSÉE MODE D’EMPLOI À quoi sert un musée et comment fonctionne-t-il ? 16 pour les maternelles Pour répondre à ces questions, les élèves deviennent pleinement Des modestes voiliers d’autrefois aux porte-conteneurs acteurs et, à travers les missions qui leur sont confiées, ils com- d’aujourd’hui, en passant par les vapeurs, les élèves découvrent prennent de façon concrète la raison d’être de ces établissements. l’évolution des navires. L’approche du sujet est adaptée selon les niveaux scolaires. Collège et lycée Maternelles, élémentaires, collège et lycée Musée Musée et salle pédagogique /6 /7
DES ANIMATIONS DE SAISON POUR SURFER SUR L’ACTUALITÉ HORAIRES DES COMMENT RÉSERVER ? ANIMATIONS Pour toutes les écoles, la réservation Ne ratez pas nos offres spéciales ! Les animations durent 1h15 environ est obligatoire. Elle ne devient effective 9h-12h30 et 13h30-18h qu’après réception de l’imprimé de INFOS PRATIQUES du lundi au vendredi. réservation dûment daté et signé par l’enseignant ou le responsable de Attention, en cas d’arrivée tardive, l’établissement. TEMPS FORTS le musée ne pourra être tenu d’assurer l’ensemble de la prestation prévue. Toute réservation non décommandée au En plus des 19 animations déjà disponibles dans minimum 48 heures avant la date de la visite ce programme, le service de médiation culturelle donne lieu à facturation. Cette mesure est vous propose des ateliers en lien avec l’actualité aussi valable pour les écoles bénéficiaires tout au long de l’année ! TARIFS de la gratuité. En février par exemple, les enfants découvrent Animations : 7€/élève (2€/élève en plus Contact : 03 28 63 33 29 notre célèbre carnaval, ses origines et son € pour le matériel sur certaines animations). fonctionnement. Les animations sont gratuites pour les écoles Au mois de mai, c’est une animation consacrée à de l’agglomération (sauf matériel) grâce au OÙ DÉJEUNER ? concours de la Communauté Urbaine de l’abolition de l’esclavage qui est proposée. Nous mettons à votre disposition une salle Dunkerque (qui prend aussi en charge le trans- de pique-nique (sous certaines conditions, En octobre, on éveille les papilles à l’occasion de port) ainsi que pour les écoles des communes conventionnées avec le musée. se renseigner au musée). la Semaine du Goût et enfin en décembre, les enfants se mettent dans la peau de l’équipage du Gratuité pour les accompagnateurs dans Tarif : 25€/classe (capacité Sandettié avec le temps fort «Noël à bord d’un € maximale : 45 enfants). la limite du nombre prévu par la bateau-feu». réglementation (1 pour 8 élèves de maternelles, sinon 1 pour 15). Contact : 03 28 63 33 29 Ces animations se révèlent être le complément parfait aux programmes scolaires, en ajoutant une Conditions générales : facturation sur la base Vous avez également la possibilité de touche ludique bénéfique à l’apprentissage. d’un effectif minimum de 10 élèves. Le musée se déjeuner au restaurant universitaire à réserve le droit de modifier les programmes si proximité immédiate du musée. les conditions météorologiques ou des travaux Contact : 03 28 66 28 26 Pour ne rien rater : d’urgence ne permettent pas d’effectuer les visites prévues. www.museeportuaire.com 3 rubrique Visiter / Scolaires MONUMENTS 3 PORT Le e HISTORIQUES DE FRANCE la Duchesse Anne, le Sandettié vous ouvre ses portes et le phare du Risban 1 6OO M 2 DES EXPOSITIONS de parcours TEMPORAIRES différentes chaque année DES TEMPS FORTS toute l’année ! DES ANIMATIONS clé en main ou sur-mesure à vous de choisir /8 /9
D’UN SEUL COUP D’ŒIL DÉTAILS DES LÉGENDE N° NIVEAU CLASSE THÈME LIEU D’ANIMATION COMPÉTENCES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES Choisissez vos activités en fonction des compétences pédagogiques développées MUSÉE ET PARCOURS 1 MATERNELLE TP P BATEAU / NAVIGATION 1-2-3 EN EXTÉRIEUR 1. Formuler une description, une question ENVIRONNEMENT PORTUAIRE 2 MATERNELLE, ÉLÉMENTAIRE P M G CP CE1 CE2 CM1 CM2 CRIÉE DE DUNKERQUE 1 - 3 - 4 - 9 - 10 2. Observer et décrire des œuvres ET MARITIME 1 3 du patrimoine MUSÉE, TROIS-MÂTS 3. Reconnaître, nommer et classer 3 MATERNELLE, ÉLÉMENTAIRE M G CP CE1 CE2 CM1 CM2 HISTOIRE DUCHESSE ANNE ET SALLE 1 - 2 - 3 - 6 - 10 -11 des matières, des objets PÉDAGOGIQUE 4. S’exprimer clairement à l’oral MUSÉE ET SALLE 7 - 9 - 11 - 14 - 15 - 5. Mémoriser et interpréter une 4 MATERNELLE, ÉLÉMENTAIRE CE1 CE2 CM1 CM2 Clge Lyc BATEAU / NAVIGATION PÉDAGOGIQUE PROG/ DE 4E, 2D ET TAL comptine SALLE 6. Distinguer le passé récent du passé 5 ÉLÉMENTAIRE CM1 CM2 HISTOIRE / GÉOGRAPHIE 4 - 12 - 13 - 14 PÉDAGOGIQUE plus éloigné TROIS-MÂTS 7. Travailler en groupe 6 ÉLÉMENTAIRE CE2 CM1 CM2 BATEAU / NAVIGATION DUCHESSE ANNE OU SALLE 15 - 16 - 17 8. Exécuter en autonomie des tâches simples PÉDAGOGIQUE 2 9. Acquérir de nouveaux mots MUSÉE, SALLE PÉDAGOGIQUE 10. Échanger, justifier un point de vue 7 ÉLÉMENTAIRE CE2 CM1 CM2 BATEAU / NAVIGATION 4 - 15 - 17 ET BATEAU-FEU SANDETTIÉ 11. Pratiquer un jeu collectif MUSÉE ET SALLE 12. Lire et utiliser plusieurs langages : 8 ÉLÉMENTAIRE ET COLLÈGE C BATEAU / NAVIGATION 1 - 2 - 4 - 5 -6 - 7 CM2 lge CE2 CM1 PÉDAGOGIQUE cartes, croquis, chronologie… ÉLÉMENTAIRE 13. Identifier les principales périodes Lyc MUSÉE ET SALLE de l’histoire 9 COLLÈGE CE2 CM1 CM2 C lge HISTOIRE / GÉOGRAPHIE PROGRAMME DE 4 ET 1 E ERE PÉDAGOGIQUE LYCÉE 14. Connaître quelques éléments culturels d’un autre pays MATERNELLE, ÉLÉMENTAIRE Lyc ENVIRONNEMENT MUSÉE ET PARCOURS 4 - 15 - 18 15. Comprendre et utiliser des mots nouveaux 10 COLLÈGE G CP CE1 CE2 CM1 CM2 Clge PORTUAIRE ET MARITIME EN EXTÉRIEUR 3 PROGRAMME DE 6E ET 2DE LYCÉE 16. Montrer de la persévérance ÉLÉMENTAIRE 17. Respecter des consignes simples Lyc ENVIRONNEMENT SALLE 4 - 19 - 20 - 21 en autonomie 11 COLLÈGE CE2 CM1 CM2 Clge PORTUAIRE ET MARITIME PÉDAGOGIQUE PROGRAMME DE 6E ET 2DE LYCÉE 18. Se représenter son environnement MATERNELLE, ÉLÉMENTAIRE 19. Pratiquer une démarche d’investigation Lyc MUSÉE ET SALLE 12 COLLÈGE TP P M G CP CE1 CE2 CM1 CM2 Clge BATEAU / NAVIGATION 1 - 6 - 9 - 13- 15 20. Connaître quelques caractères principaux PÉDAGOGIQUE LYCÉE des grands ensembles physiques et hu- ÉLÉMENTAIRE mains Lyc TROIS-MÂTS 21. Savoir argumenter 13 COLLÈGE CP CE1 CE2 CM1 CM2 Clge BATEAU / NAVIGATION 4 - 6 - 10 - 14 DUCHESSE ANNE LYCÉE 22. Se déplacer en s’adaptant à l’environnement ÉLÉMENTAIRE 4 - 13 - 15 - 22 14 COLLÈGE CE2 CM1 CM2 Clge Lyc BATEAU / NAVIGATION PHARE DE DUNKERQUE 3 PROGRAMME DE 6E, 3E TP Toute petite section de maternelle LYCÉE ET 1RE P Petite section de maternelle COLLÈGE Lyc PROGRAMME DE 4E, 3E 15 Clge HISTOIRE MUSÉE LYCÉE ET 1RE M Moyenne section de maternelle MATERNELLE, ÉLÉMENTAIRE DÉCOUVERTE DU MONDE 16 COLLÈGE Clge Lyc MUSÉE PROGRAMME DE 3E G Grande section de maternelle PROFESSIONNEL LYCÉE CP Classe préparatoire EXPO TEMPORAIRE ET SALLE A MATERNELLE P M G CULTURE MARITIME ET PORTUAIRE 1- 2 - 4 - 5 - 7 - 9 - 22 PÉDAGOGIQUE CE1 Classe élémentaire 1 EXPO TEMPORAIRE ET SALLE 1- 2 - 4 - 6 - 9 - 12 - 14 - B ÉLÉMENTAIRE CP CE1 CE2 CM1 CM2 CULTURE MARITIME ET PORTUAIRE CE2 Classe élémentaire 2 PÉDAGOGIQUE 15 - 22 COLLÈGE EXPO TEMPORAIRE ET SALLE HISTOIRE DES ARTS ET CM1 Cours moyen 1 Clge Collège C Clge Lyc CULTURE MARITIME ET PORTUAIRE LYCÉE PÉDAGOGIQUE ÉDUCATION MUSICALE CM2 Cours moyen 2 Lyc Lycée 1 Animation possible uniquement le matin. Bus indispensable. 2 Supplément matériel 2€/enfant (y compris pour les com- munes conventionnées avec le musée). 3 En fonction des conditions météorologiques. Bus indispensable. /10 /11
VENIR AU MUSÉE C’EST FACILE ! COMMENT VENIR ? DUNKERQUE GAND 1h10 CALAIS BRUXELLES • De Lille, de Calais ou depuis la Belgique, 35min 1h40 LIÈGE A16, sortie 60, suivre centre-ville puis LILLE 2h30 panneaux « Musée portuaire». 50min ARRAS • La gare SNCF est à 15 minutes à pied 1h20 VALENCIENNES du musée. 1h20 • Parking autocars gratuit à 500 mètres AMIENS derrière le musée. 1H40 « Dépose-minute » devant le musée. Chauss ée des Darses Musée Bd Paul Verley portuaire is da lan l Ho s ai de Qu Dunkerque R du Bd Ste Barbe M ag .G én rs ér hie RT al PLUS D’INFOS ? R de Paris Av sel aL ib é alais Rue R de C Saint-Pol-sur-Mer de L Vous avez besoin de plus d’informations ? le il Vous souhaitez réserver ? Bd Vaub an Bou leva Par téléphone : 03 28 63 33 29 rd V Petite-Synthe Rue erd i de B Par mail : reservation@museeportuaire.fr rguee Couderque-Branche s DEVENE Quai de la Citadelle Z FAN! Route Tél : 03 28 63 33 29 de B ergu www.museeportuaire.com es Musée portuaire de Dunkerque SIRET 38049703200025 - Impression : NordImprim - Crédits photos : Musée portuaire - Studio Mallevaey et Pierre Volot - Ne pas jeter sur la voie publique
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