Programme Grande École - RENTRÉE 2019 École de commerce postbac Diplôme Bac+5, grade de Master
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SCHOOL OF MANAGEMENT
Programme
Grande École
École de commerce postbac
Diplôme Bac+5, grade de Master
RENTRÉE 2019
ANGERS
PARIS
AIX-EN-PROVENCE
BORDEAUX
LYON
BUDAPEST
SHANGHAI
4 INTERNATIONAL ACCREDITATIONS
À L’ESSCA, vous avez
tout pour réussir !
“ Éric
2 ANNÉE À BORDEAUX
e
Des professeurs pointus et pédagogues
Justine
1 ANNÉE À AIX-EN-PROVENCE
re
Un cadre épanouissant et stimulant
J’ai eu un vrai coup de cœur pour l’ESSCA
lors des journées portes ouvertes à Aix-en-
Marie
Provence. J’ai tout de suite perçu l’esprit
L’ESSCA m’a attiré par ses valeurs humanistes d’équipe très présent chez les étudiants et
et son excellente réputation parmi les écoles la disponibilité des professeurs. Aujourd’hui,
4 ANNÉE À ANGERS
e
je suis pleinement satisfaite de mon choix !
Des séjours à l’international toujours formateurs de management. J’ai choisi le campus de
Bordeaux, situé en plein cœur de la ville, Dès les premiers jours, on entre dans le vif
là où la vie étudiante est très dynamique. du sujet, avec des cours très concrets sur le
L’ESSCA offre de nombreuses opportunités L’enseignement est vraiment différent de fonctionnement des entreprises, des études
de séjours à l’étranger et c’est une des celui du lycée. Les cours, bien que moins de cas et des travaux de groupe. J’ai vraiment
raisons pour lesquelles j’ai choisi cette nombreux, nécessitent davantage de travail envie de m’investir, y compris dans la vie
école. En troisième année, j’ai pu réaliser personnel, mais l’École nous apprend à être associative.
mon rêve de partir étudier en Californie autonomes et organisés. Les professeurs
pendant mon semestre international. À la sont à la fois très pointus dans leur domaine
California State University, au cœur de la et pédagogues. J’apprécie surtout les travaux
Silicon Valley, je me suis vite adaptée à ma de groupe et les stages en entreprise intégrés
nouvelle vie d’étudiante. Dans le système au cursus.
américain, chacun est libre d’organiser son
emploi du temps : j’ai pu ainsi voyager et
profiter d’activités culturelles en parallèle
de mes études. L’ESSCA m’a parfaitement
accompagnée du début à la fin de mon
séjour et cette expérience restera pour moi
inoubliable.
Sarah-Louise Charles
5 ANNÉE EN ALTERNANCE
e
2e ANNÉE À LYON
Des acquis solides, renforcés par l’alternance Des associations pour s’engager et entreprendre
Depuis l’an passé, mon temps se partage entre Avec l’ESSCA, j’ai pu choisir de débuter mes études
mes cours à l’ESSCA et ma mission en alternance
au siège de Decathlon à Lille. Je m’occupe
de la mise en place d’un nouveau système
d’information au sein de l’entreprise. Avec ce
poste à responsabilités, je me sens utile et
motivée, et je développe des compétences dans
la Supply Chain, mon domaine de spécialisation.
Ma formation à l’ESSCA m’a apportée un cadre
des événements pour les étudiants du campus
“
à Lyon, ma ville d’origine. Depuis mon arrivée, je
contribue à la vie de l’École en tant que membre du
BDE (Bureau des Élèves), au sein de la commission
« animation ». Toute l’année, notre équipe organise
lyonnais. Ce sont à chaque fois de vrais challenges qui
m’apportent beaucoup de plaisir et m’enrichissent.
et des outils. En arrivant chez Decathlon, j’avais
déjà l’habitude de travailler en groupe et j’étais
à l’aise pour défendre mes idées. Des qualités
indispensables pour conduire un projet en
2 entreprise !
Préparez votre avenir en toute confiance
L’ESSCA détient les quatre plus prestigieuses Nous le déployons sur cinq sites en France et deux à
accréditations internationales réservées aux meilleures l’international avec une ambition clairement affichée :
écoles de management, AACSB, EQUIS, EPAS et former et accompagner les talents dont les entreprises
AMBA. ont besoin et ainsi conduire les diplômés vers une
réussite professionnelle durable.
C’est la traduction de son excellence sur des dimensions
essentielles telles que la pédagogie, les programmes, En rejoignant l’ESSCA, vous serez au centre de notre
l’ouverture internationale, la recherche et les relations attention. Nous vous donnerons tous les moyens de
avec les entreprises. devenir les acteurs du monde de demain, à la fois
compétents, ouverts, conscients des enjeux sociétaux
Cette reconnaissance confirme le modèle de notre
et environnementaux, créatifs, entreprenants et toujours
programme Grande École construit sur l’exigence de la
enthousiastes !
qualité, la passion de l’innovation et l’attachement à nos
valeurs d’humanisme, de responsabilité, d’honnêteté et
de solidarité.
Yves GEVIN Catherine LEBLANC
Président du Conseil d’Administration Directrice générale
Des labels prestigieux
L’ESSCA fait partie des 1% d’écoles de management dans le monde à la fois détentrices des accréditations AACSB, EQUIS, EPAS et AMBA, et classées
dans le palmarès des meilleurs Masters en management du Financial Times.
AACSB EQUIS EPAS AMBA
L’ESSCA compte parmi les 5% de EQUIS2 est un label de l’EFMD3, L’ESSCA est la première L’accréditation britannique
Business Schools dans le monde à l’organisme d’accréditation école de commerce postbac AMBA5 est une référence pour
détenir ce prestigieux label de qualité majeur en Europe pour les écoles accréditée EPAS4 dès 2006 les meilleurs programmes
américain. de management. pour l’excellence de son Master internationaux. Elle valide
programme Grande École. l’adéquation de la formation
AACSB1 est un signe universel de Il atteste du haut niveau de qualité
avec les besoins des entreprises
reconnaissance mutuelle pour toutes académique de l’institution, de Décerné par l’EFMD, le label
grâce à un bon équilibre entre
les institutions d’enseignement liens étroits avec les entreprises et EPAS certifie avec un très
les enseignements théoriques
supérieur de haut niveau. de solides résultats en recherche. haut niveau d’exigence la
et pratiques, et la capacité à
Ses activités doivent aussi revêtir qualité internationale d’un
former des managers à l’échelle
une forte dimension internationale. programme.
internationale.
1 Association 2 4 5
to Advance Collegiate Schools of Business European Quality Improvement System EFMD Programme Accreditation System Association of MBAs
3 European Foundation for Management Development
Le grade de Master La Conférence des
Ce label est accordé par le Ministère Grandes Écoles
de l’Enseignement supérieur, de la
L’ESSCA a été la première école de
Recherche et de l’Innovation.
commerce postbac admise à la Conférence des Grandes Écoles.
Il atteste du haut niveau de
compétence professionnelle et de la Cette association regroupe les meilleures écoles d’ingénieurs et de
qualité du diplôme au plan national. commerce. L’admission à la Conférence des Grandes Écoles est
soumise à un audit rigoureux.
3
5 ans pour atteindre
son meilleur niveau
En recrutant ses étudiants directement après le Baccalauréat, l’ESSCA propose une approche
pédagogique originale. Le programme en 5 ans permet aux étudiants de découvrir très tôt
l’entreprise et les place d’emblée dans un contexte international.
Il s’agit d’acquérir à la fois une solide compétence généraliste et une spécialisation, tout en
développant la confiance, l’autonomie, l’esprit d’équipe, l’ouverture et la créativité. Des qualités
qui feront la différence en entreprise.
Un corps professoral
engagé
Trois questions à Stéphane JUSTEAU,
Doyen du corps professoral
Une pédagogie innovante
Qui sont les professeurs de l’ESSCA ?
Pour transmettre aux professeurs de l’École Aujourd’hui, l’ESSCA peut compter sur une équipe internationale de 132 professeurs
les innovations en matière d’enseignement, permanents. Plus de 90% d’entre eux sont titulaires d’un doctorat et mènent une activité
l’ESSCA a créé une structure unique en son de recherche de haut niveau qui garantit la qualité académique des enseignements. En
genre : l’Institut de Pédagogie Avancée. Cette complément, des professeurs visitants étrangers issus de nos universités partenaires
équipe de spécialistes permet aux enseignants viennent chaque année enseigner sur nos campus. Nous sollicitons également des
de développer leurs pratiques pédagogiques managers confirmés et des consultants qui apportent leur expertise métier et leur
expérience.
en les accompagnant dans la mise en place
de nouvelles méthodologies, notamment
digitales, que ce soit pour le travail de groupe, la
Comment évolue le corps professoral ?
Pour accompagner son développement, l’ESSCA s’est engagée dans une forte
structuration des contenus ou encore pour mieux dynamique de recrutement. Le nombre de professeurs a plus que doublé au cours
évaluer les apprentissages. des sept dernières années. Sur tous nos sites d’études en France et à l’international,
nous garantissons un très bon taux d’encadrement aux étudiants, qui bénéficient ainsi
Adaptive Learning d’excellentes conditions d’apprentissage.
À la rentrée 2018, l’ESSCA a mis en place l’Adaptive Que représente la Recherche à l’ESSCA ?
Learning, ou « apprentissage adaptatif ». Ce dispositif Les travaux de recherche des enseignants-chercheurs de l’ESSCA visent, à travers
consiste à proposer à l’étudiant un parcours la production de connaissances nouvelles, à fournir des réponses concrètes aux
d’apprentissage adapté à son rythme, son parcours problématiques des entreprises et de la société dans son ensemble. Bien sûr, ces
antérieur et son organisation. Il mêle exercices travaux nourrissent aussi la pédagogie de l’École. L’ESSCA partage sa recherche avec
multi-niveaux et personnalisés, podcasts, vidéos et les professionnels et le monde académique autour de quatre thèmes majeurs, portés
par ESSCA Research Lab : les organisations digitales, l’entrepreneuriat, la finance et la
matériel de cours classique. Grâce à cet outil, les
gestion des risques et les études Europe-Asie.
étudiants peuvent personnaliser leur apprentissage,
suivre pas à pas leurs progrès et assimiler
durablement des concepts complexes.
Les salles de cours interactives PECT et le MOOC
Creative Box traitant de la créativité au service
de l’innovation sont deux autres réalisations qui
illustrent les apports du numérique à la pédagogie.
Le MOOC de l’ESSCA a reçu en 2017 le prix « MOOC
of the Year » conçu par une université ou une école.
Il a aussi obtenu la certification EOCCS (Online Course
Certification System) délivrée par l’EFMD pour la qualité
des cours dispensés et son expertise pédagogique.
4
Créée par l’Université Catholique de l’Ouest en 1909, l’ESSCA est une
association à but non lucratif régie par la loi 1901. Elle détient le label EESPIG
(Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général)
décerné aux établissements privés non lucratifs qui travaillent en
partenariat avec le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la
Un suivi personnalisé de chaque Recherche et de l’Innovation, et les pouvoirs publics.
étudiant
Dès la 1re année, un tutorat individualisé est mis en place, Angers, Paris, Aix-en-Provence, Bordeaux,
rythmé par des rencontres en face-à-face avec le tuteur, Lyon, Budapest et Shanghai
membre de l’équipe pédagogique. Les thèmes abordés
sont liés à la vie de l’étudiant dans l’École (intégration dans
la promotion, analyse des résultats scolaires, recherche de
stage…).
7 sites d’études,
Par ailleurs, de la 1re année à l’obtention du diplôme,
chaque étudiant est accompagné dans la construction de
une même École
son projet personnel et professionnel (voir page 16).
Un soutien académique permanent
4 000 étudiants en formation initiale et continue
Lors des trois premières années, une aide académique
individualisée est proposée aux étudiants qui rencontrent
354 collaborateurs
des difficultés dans leur travail. Des moniteurs étudiants
spécialement formés apportent un soutien régulier à leurs
camarades pour :
132 professeurs permanents
- réfléchir à leur manière d’apprendre et d’organiser leur
travail, dans une ou plusieurs matières
- mettre en place une méthode de travail autonome et
370 maîtres de conférence, chargés de cours
et experts internationaux
efficace.
234 universités partenaires
55 dans pays
CAPESSCA : les parents d’élèves
3 instituts
- Institut du marketing digital
impliqués dans la vie de l’École - Institut de pédagogie avancée
- Institut Europe-Asie
L’ESSCA associe les parents d’élèves à son projet éducatif.
CAPESSCA, Collège associatif des parents d’élèves de
l’ESSCA, siège ainsi au Conseil d’Administration. CAPESSCA
contribue à l’information des parents sur la vie de l’École et
2 500 entreprises partenaires
le cursus de leur enfant.
14 000 diplômés
à travers le monde
5
Un format pédagogique international
pour construire son avenir
• 3 ans pour acquérir les fondamentaux de la gestion + 2 ans pour se spécialiser
• 2 semestres obligatoires à l’international et possibilité de cursus
entièrement en anglais Possibilité de suivre le cursus en classe
• 5 campus en France pour débuter ses études anglophone dès la 1re année, selon le
niveau en anglais de l’étudiant.
• 27 spécialisations, 9 programmes en alternance
LV3 libre : mandarin, hongrois, espagnol,
• Un stage en entreprise chaque année italien, allemand, russe, arabe, japonais
ou portugais
1ER CYCLE
1RE ANNÉE 2E ANNÉE 3E ANNÉE
Découvrir l’environnement Approfondir et comprendre
Développer son profil international
de l’entreprise et consolider les fonctions opérationnelles
et élaborer son projet professionnel
ses méthodes de travail de l’entreprise
Semestre 1 Semestre 3 Semestre 5 ou 6
- Introduction au management - Initiation à l’entrepreneuriat - International Trade & Export Diagnosis
- Comptabilité générale - Fiscalité - Coordinating Marketing Strategy and
- Microéconomie - Macroéconomie Operation Management
- Mathématiques pour la gestion - Psychosociologie des organisations - Human Resource Management / Labour Law
- Introduction au droit et droit des - Financial Management
- LV1 anglais
obligations - LV2 allemand ou espagnol
- LV2 allemand ou espagnol
- Bases de données et programmation
- 1 cours au choix parmi 20 modules regroupés
- LV1 anglais autour de 2 thématiques :
- LV2 allemand ou espagnol
• Advanced Business
• European Integration
Semestre 2 Semestre 4 Semestre 5 ou 6
- Principes du marketing - Analyse financière UN SEMESTRE À L’ETRANGER
- Comptabilité de gestion - Approfondissement en marketing POUR TOUS LES ÉTUDIANTS :
- Technologies du manager - Éthique et responsabilité sociale de
- Séminaires de géopolitique l’entreprise - dans l’une des 234 universités partenaires
- LV1 anglais - Droit des affaires ou
- LV2 allemand ou espagnol - Méthodes quantitatives - sur les sites de l’ESSCA à Budapest ou
- LV1 anglais à Shanghai
- LV2 allemand ou espagnol ou
- en stage en entreprise à l’étranger pendant
4 mois minimum
Semestres possibles sur les sites de
l’ESSCA à Budapest ou à Shanghai
DIAGNOSTIC EXPORT
Stage Stage Les élèves étudient les chances de succès
découverte de l’entreprise dans la fonction commerciale d’un projet export à partir d’un cas réel
d’entreprise.
2 mois minimum 2 mois minimum
entre début mai et fin août entre début mai et fin août
ZOOM Le tutorat ZOOM Dossier ZOOM Une année 100%
«étude de marché» internationale
Chaque étudiant est suivi par un tuteur, Les étudiants, en petits groupes, réalisent Des cours entièrement en anglais au
membre de l’équipe pédagogique. durant 4 mois une étude de marché sein d’une promotion constituée de 40%
Des rendez-vous obligatoires sont plani- pour une entreprise commanditaire et lui d’étudiants internationaux et une expérience
fiés pour aborder l’intégration, les résultats présentent leurs recommandations. longue à l’étranger pour tous.
académiques, la recherche du stage…
6
PROGRAMME MASTER
4E ANNÉE 4E ET 5E ANNÉES
PAR LA VOIE DE
Les filières L’ALTERNANCE
académiques FINANCE MANAGEMENT MARKETING
au choix *
9 MAJEURES AU CHOIX :
- Comptabilité approfondie - Prise de décision managériale - The Various Types of Marketing • Marchés financiers
- Finance d’entreprise - Project management - Digital Marketing
- Finance de marché - Management de l’innovation et - Innovation Marketing and Creativity • Finance d’entreprise
- Normes et consolidation de la création
- Comportement du consommateur
- Droit et audit - Performance and Operation • Finance et Risk Management
Les principaux Management - Recherche marketing
- Contrôle de gestion
cours - Économie approfondie - Intercultural and Diversity - Réussir ses négociations • Innovation sociale et management
- Méthodes quantitatives pour Management de l’économie sociale et solidaire
la finance - Nouvelles tendances en gestion (parcours proposé uniquement en
des ressources humaines 5e année)
- Comptabilité internationale
- Knowledge Management
- Starting New Venture • Management de l’innovation et Fintech
Le cours «Leadership and Strategy» est commun à toutes les filières
• Ingénierie des ressources humaines
(parcours proposé uniquement en
L’entreprise Stage long spécialisé en France ou à l’international de 4 mois minimum 5e année)
• Sourcing and Supply Chain
En fonction du projet de l’étudiant, des places sont proposées :
Management
L’international - en universités partenaires
- sur les sites de l’ESSCA à Budapest ou à Shanghai
• Marketing et ingénierie d’affaires
Le mémoire Le mémoire porte sur un thème de recherche appliqué à une problématique d’entreprise (phase 1) • Management de l’expérience client
et Retail
5E ANNÉE
Tous ces programmes incluent :
- Audit-Expertise - Entrepreneurship - Consumer Goods Marketing - Un séjour d’un mois sur le
- Banking and Financial Engineering - Ingénierie des ressources humaines - Corporate Communications and site ESSCA de Budapest
- Corporate Financial Management - Consulting Digital Media
- Pricing et Revenue Management - Un mémoire portant sur un thème
- Financial Engineering and Fintech - Innovation sociale et management de
- E-marketing, mobilités et automobile de recherche appliqué à une
- Ingénierie et conseil en gestion de l’économie sociale et solidaire
Les majeures patrimoine - International Business problématique d’entreprise
- Tourism and E-business
au choix - Brand Marketing and Retailing in China + D’INFOS : alternance@essca.fr
- Luxury Services Management
- Webmarketing
- EU-Asia Luxury Marketing
- EU-Asia Digital Marketing and Business
L’entreprise Stage de fin d’études en France ou à l’international de 4 mois minimum
Le mémoire Le mémoire porte sur un thème de recherche appliqué à une problématique d’entreprise (phase 2)
DIPLÔME VISÉ - GRADE DE MASTER
Pour les titulaires d’un diplôme Bac+2/3/4, l’ESSCA propose une entrée en admission parallèle (voir page 21, documentation sur demande).
* Les étudiants qui intègrent l’ESSCA en admission parallèle en 4e année et qui débutent la gestion suivent la filière Fondamentaux de gestion.
7
5 e ANNÉE
Toutes les majeures en un coup d’œil
Tourism and E-business | EN ANGLAIS / À AIX-EN-PROVENCE
• L’offre mondiale des services touristiques a été révolutionnée par de
MANAGEMENT
nouveaux acteurs du web. La majeure Tourism and E-business est
une formation basée sur une approche pratique de projets
transversaux et workshops, qui permettra aux étudiants de contribuer
aux évolutions du secteur en maîtrisant les clés de l’entrepreneuriat
Ingénierie des ressources humaines | DOUBLE DIPLÔME / ALTERNANCE POSSIBLE / À ANGERS et de l’innovation digitale.
• Les diplômés sont amenés à exercer des fonctions dans le business
• Créée en partenariat avec l’Université Catholique de l’Ouest, sous convention avec l’Université développement, la conception, la promotion, la gestion de projets
d’Angers, cette majeure permet d’obtenir à la fois un Master universitaire et le diplôme Grande innovants ou encore l’entrepreneuriat touristique.
École de l’ESSCA. Elle forme des cadres de haut niveau, capables d’intervenir en tant qu’experts
aux niveaux stratégique et opérationnel dans les ressources humaines et le management.
• Cette spécialisation prépare les diplômés aux métiers du recrutement, de la rémunération et de
l’organisation du travail dans les entreprises nationales ou internationales, les cabinets de conseil,
les organismes de recherche et les administrations.
Arthur VUILLEMIN
Innovation sociale et management de l’économie sociale et solidaire Diplômé 2017
| DOUBLE DIPLÔME/ ALTERNANCE POSSIBLE / À ANGERS
Gestionnaire Ressources
• L’objectif de cette majeure est de former à l’entrepreneuriat et au management des entreprises Humaines, groupe Lactalis
“
sous statut associatif, coopératif, mutualiste ou de fondation. Elle répond aux besoins des
secteurs de l’insertion par l’activité économique (IAE), de la banque, des finances solidaires, de
l’agroalimentaire, du sanitaire, du médico-social et du développement économique et social des
territoires.
• La formation offre de nombreux débouchés, parmi lesquels : chargé de gestion et de
développement en finances solidaires, responsable des relations institutionnelles et partenariales, J’ai été recruté par Lactalis à la fin de mon stage
directeur d’entreprise de l’économie sociale et solidaire ou encore responsable de projets de de fin d’études. En tant que gestionnaire RH,
développement local à l’international. mes missions sont valorisantes et couvrent
différents aspects du métier (gestion du
personnel, formation, recrutement...). J’ai
Entrepreneurship | EN ANGLAIS / À ANGERS aussi la chance de faire partie d’un groupe qui
• Ce programme vise à développer les compétences stratégiques, managériales, financières et accompagne et forme ses collaborateurs de
marketing associées à la gestion de projets et au lancement d’activités nouvelles. Il plonge manière efficace. C’est donc un très bon poste
les étudiants dans le montage et la mise en œuvre de projets réels, que ce soit en Business pour débuter dans les ressources humaines !
Development, en création, en franchise, en reprise ou en transmission.
• Cette spécialisation prépare aux métiers de la création d’activités en propre (entrepreneurs et
repreneurs) ou pour le compte de sociétés existantes. Les principaux débouchés résident dans la
création d’entreprise ou le Business Development en France ou à l’étranger : Business Developer,
chargé d’affaires, gestionnaire de projets, responsable d’activité.
À l’ESSCA, les nombreux projets en groupe
m’ont aidé à développer mon sens de l’équipe
et m’ont appris à défendre mes idées. Ce sont
des qualités indispensables pour la suite de ma
carrière professionnelle.
“
Consulting | À PARIS
• Cette spécialisation prépare les étudiants aux réalités et aux attentes du métier de consultant.
S’appuyant sur la mise en situation et la conduite de projets en partenariat avec des cabinets de
consultants et des entreprises, elle sensibilise les diplômés aux enjeux humains et managériaux ESSCA Entreprendre accompagne les
associés aux systèmes d’information. créateurs en herbe
• Les diplômés s’orientent vers les métiers de consultant en management, consultant
en systèmes d’information et consultant en gestion du changement. À l’ESSCA, l’entrepreneuriat fait l’objet d’une attention toute
particulière à travers le dispositif ESSCA Entreprendre.
Objectif de la démarche : détecter les vocations d’entrepreneur
Management de l’innovation et Fintech | EN ALTERNANCE / À BORDEAUX chez les étudiants dès la première année d’études et les
• Anticiper l’évolution des usages des clients étant aujourd’hui une nécessité, les entreprises accompagner pendant tout leur cursus, et même au-delà.
repensent leur façon de travailler et adoptent les principes du management agile dans le pilotage Ce dispositif comprend :
de leurs projets. Cette majeure forme des étudiants qui seront capables de mettre en œuvre - des conférences et des jeux d’entreprises en 1er cycle
ces modes de management innovants en maîtrisant le socle technologique requis. Une attention - une majeure Entrepreneurship en 5e année
particulière est portée aux innovations financières utilisant la technologie pour proposer de - des bourses pour créateurs
nouveaux usages, les Fintech. - des travaux de recherche en innovation, stratégie
• Le Product Owner, chef de projet agile à l’interface entre les clients et les équipes de et entrepreneuriat
développement, est représentatif des métiers préparés. - un incubateur d’entreprises
8
FINANCE
Audit-Expertise | À ANGERS Financial Engineering and Fintech | EN ANGLAIS / À PARIS
• Cette majeure poursuit un double objectif : former aux métiers de l’expertise comptable • Proposé en partenariat avec le pôle de compétitivité de Paris Finance Innovation, ce
et de commissariat aux comptes et préparer à l’ensemble des épreuves du DSCG programme a pour objectif de former des collaborateurs d’organisations financières
(diplôme supérieur de comptabilité et de gestion). Les diplômés bénéficient de la armés d’une solide culture technologique et capables de relever les défis de la
dispense des épreuves n°2 (finance), n°6 (économie) et n°7 (rapport et soutenance transformation numérique au sein des banques et des entreprises.
de stage). • Les diplômés peuvent prétendre à des postes d’ingénieur financier, consultant
• La plupart des étudiants décrochent un CDI à l’issue de leur stage de fin d’études, banking, analyste financier, newmarket maker ou business angel, dans les
à Paris, en région ou à l’étranger, notamment dans les grands cabinets d’audit tels que entreprises de banque-assurance, cabinets de conseil, GIE du paiement, opérateurs
PwC, KPMG, Ernst & Young ou Deloitte. de l’e-business ou fonds de private equity.
Corporate Financial Management | EN ANGLAIS / À ANGERS Finance d’entreprise | EN ALTERNANCE / À AIX-EN-PROVENCE
• Le programme a pour objectif principal de développer chez les étudiants des • Cette spécialisation forme les étudiants aux différents métiers exercés au sein
compétences managériales poussées dans le domaine de la finance d’entreprise de la direction financière des grandes entreprises. Il associe objectifs pédagogiques,
internationale. Dispensé en anglais, il mobilise un corps professoral hautement expériences pratiques et expéditions internationales pour favoriser une
qualifié, composé à la fois d’enseignants et de praticiens. insertion professionnelle en phase avec les attentes des entreprises.
• La majeure forme des cadres financiers de haut niveau destinés à exercer les • Proposé en alternance, ce programme est une véritable voie d’excellence qui
différents métiers du contrôle de gestion, du contrôle interne, de l’analyse financière, prépare aux métiers du contrôle de gestion, du contrôle interne, de l’analyse
de financement de projet et toute autre mission au sein de la direction financière financière, de la gestion de projet mais aussi à l’exercice de missions
et du contrôle de gestion de grands groupes. financières spécifiques au sein des cabinets d’audit et des banques.
Banking and Financial Engineering | EN ANGLAIS / À PARIS Ingénierie et conseil en gestion de patrimoine | À LYON
• Cette majeure a pour ambition de former des spécialistes en ingénierie financière et en • Ce programme forme des professionnels capables de conseiller et d’accompagner
analyse financière internationale. Elle permet aux diplômés de maîtriser les une clientèle grands comptes dans la constitution et l’optimisation de son patrimoine,
techniques d’évaluation d’entreprises et de fusion- acquisition exigées en banque qu’il soit mobilier, immobilier ou financier. Il apporte les compétences juridiques,
d’investissement ou en société de conseil. fiscales, économiques et financières propres aux métiers visés dont il prépare
• Les diplômés exercent les métiers de consultant, d’analyste financier ou d’auditeur l’obtention des certifications professionnelles et transmet les règles déontologiques.
financier en cabinet d’audit ou en banque d’investissement, avec une focalisation • Les postes sont proposés principalement au sein des banques privées ou
particulière sur l’analyse financière, les normes internationales de comptabilité et la d’investissement, dans les compagnies d’assurances (département gestion
gestion de portefeuille. privée) ou en cabinets spécialisés : conseiller en gestion de patrimoine et
de fortune, ingénieur patrimonial, conseiller gestion banque privée, chargé
d’affaires gestion privée.
Marchés financiers | EN ALTERNANCE / À ANGERS
• Les principaux enseignements de cette spécialisation sont l’ingénierie financière, la
finance de marché, l’environnement bancaire et l’éthique. Une préparation à la
certification AMF (autorité des marchés financiers) est également proposée.
Les étudiants participent à une simulation de gestion d’actifs en conditions réelles Hermine de GILBERT
pendant un semestre. des AUBINEAUX
• Cette spécialisation forme aux métiers de la banque commerciale (chargé d’affaires),
Diplômée 2017
de la banque d’investissement (capital investissement, introduction en bourse…),
de marchés (gestion d’actifs), de la gestion des risques en entreprise ou encore de la Insurance Operational Risk
gestion de patrimoine. Nombreux sont les diplômés qui intègrent la banque ou le cabinet Manager, HSBC
“
dans lequel ils ont effectué leur stage de fin d’études.
Finance et Risk Management | EN ALTERNANCE / À PARIS
• L’objectif de cette formation est de préparer les étudiants aux métiers de la finance J’ai intégré HSBC dans le cadre de ma spécialisation
centrés sur la gestion des risques. en finance en alternance. À l’issue de ces deux années
• Les diplômés peuvent prétendre à des postes d’analyste risques, d’auditeur interne, très formatrices, ma manager m’a proposé de prendre
de chargé de la cartographie des risques, de contrôleur de gestion, de courtier ou en charge la supervision des risques opérationnels de
opérateur de marché, de gestionnaire de patrimoine en banque de réseau ou l’assurance. Je dois veiller à la satisfaction clients, tout en
d’analyste crédit en banque d’entreprise. réduisant les coûts opérationnels. Pour moi, c’est un vrai
challenge, car je découvre ce domaine de l’assurance.
Mais l’ESSCA m’a justement permis de développer ma “
curiosité et mon goût du défi, et c’est pour cette raison que
j’aimerais explorer à l’avenir d’autres secteurs d’activité.
9
5
e ANNÉE
Toutes les majeures en un coup d’œil
MARKETING
Consumer Goods Marketing | EN ANGLAIS / À ANGERS
• Ce programme a pour objectif de comprendre les enjeux qui se posent aujourd’hui aux
industriels et distributeurs, et de maîtriser les outils et concepts les plus récents pour imaginer
des stratégies marketing et commerciales innovantes.
• La majeure prépare aux métiers du marketing produit (chef de produit, chargé d’études,
responsable marque de distributeur), du marketing opérationnel (Category Management,
Trade Marketing, Merchandising) et des ventes/achats (chef de marché, comptes-clés, acheteur).
E-marketing, mobilités et automobile | À PARIS
• Ce programme forme des managers à l’interface entre le constructeur automobile et son
réseau de distribution. Ils sont les garants de la bonne application de la politique commerciale
et marketing de la marque. Cette majeure offre l’opportunité d’acquérir une compétence
distinctive unique et recherchée par les professionnels du secteur automobile.
• Les diplômés peuvent accéder à des postes de responsable marketing ou commercial,
manager réseaux, responsable achats, chargé d’études… Les nouvelles fonctions liées à la
mobilité comme le Fleet Management ou le Revenue Management, tout comme les métiers
du leasing sont également des débouchés possibles.
International Business | EN ANGLAIS / À ANGERS
• Cette spécialisation dédiée à l’étude du commerce international et des marchés globaux
forme les étudiants à la pratique des affaires dans un environnement marqué par les enjeux
de la mondialisation et l’émergence d’un monde multiculturel.
• Parmi les métiers visés, on retrouve les fonctions de Junior Export Manager, Import & Export
Executive, Export Area Manager, International Brand Manager, International Advisor,
responsable Supply Chain.
Pricing et Revenue Management | DOUBLE DIPLÔME / À ANGERS
• Cette majeure, qui aboutit à un double diplôme (Master 2 de l’Université d’Angers et diplôme
Grande École de l’ESSCA), forme des spécialistes en Revenue Management très recherchés
dans les secteurs de l’hôtellerie, des transports (aérien, ferroviaire, maritime) et des loisirs
(parcs d’attraction), que ce soit en France ou à l’international.
• Le Revenue Manager, aussi appelé Doer ou analyste pricing selon le secteur concerné, est en
charge de la stratégie tarifaire d’un hôtel, d’un parc d’attraction ou d’une compagnie de transport.
Brand Marketing and Retailing in China | EN ANGLAIS / À SHANGHAI
• Dans ce programme, les étudiants se familiarisent avec l’environnement asiatique et travaillent
sur des stratégies de marketing de la marque et d’adaptation des techniques de vente aux
consommateurs chinois. Les notions théoriques acquises sont mises en pratique dans des
situations d’entreprise réelles.
• Les diplômés peuvent travailler sur des campagnes de communication et de marketing digital
au sein d’entreprises multinationales, gérer des projets et comptes clients, être responsables
de l’approvisionnement de la chaîne logistique ou gestionnaires de la relation client en lien
avec les pays asiatiques, dans des fonctions de développement de réseaux de distribution.
10Management de l’expérience client et Retail
| EN ALTERNANCE / À LYON
• Face à la révolution numérique et aux nouveaux comportements de
consommation, les grandes marques et enseignes doivent réinventer
Corporate Communications and Digital Media tout ou partie de leur business model. Cette spécialisation forme des
| EN ANGLAIS / À PARIS professionnels qui auront à concevoir et à mettre en œuvre les stratégies
• Le programme se concentre sur la stratégie de communication globale des retail d’excellence destinées à procurer aux clients des expériences de
entreprises et des marques, les savoir-faire et les applications sectorielles. consommation nouvelles, tout en assurant la performance économique
• Cette majeure ouvre sur de nombreux métiers, exercés en entreprise ou de leurs activités.
en agence, tels que responsable de communication interne et/ou externe, • Proposée en alternance, la formation permet d’accéder à des métiers
chef de publicité, acheteur d’espaces publicitaires ou encore chargé des à dominante marketing/vente, en France et à l’international : responsable
relations publiques, de l’événementiel, des relations presse, du mécénat marketing enseigne, business développeur, responsable réseau, chef de
et du parrainage. Ce programme est revêtu de la certification IAB (Interactive projet omnicanal, responsable e-commerce, manager retail, Key-Account
Advertising Bureau). Manager, etc.
EU-Asia Digital Marketing and Business
Webmarketing | EN FRANÇAIS ET EN ANGLAIS / À PARIS | EN ANGLAIS / À SHANGHAI
• Le programme forme les professionnels du marketing à utiliser avec expertise
• La Chine est le plus grand marché mondial du e-business et de la
les technologies internet pour les intégrer aux stratégies et aux actions
transformation digitale. L’usage des technologies mobiles et des
marketing des entreprises.
réseaux sociaux bénéficie des innovations les plus en pointe. Les étudiants
• Les diplômés sont amenés à exercer aussi bien de nouveaux métiers (Social
sont formés aux spécificités culturelles et technologiques à maîtriser pour
Media Manager, Traffic Manager, Web Planner, Search Manager) que des
assurer le développement des entreprises européennes en Chine ou
activités plus traditionnelles du marketing pour lesquelles le recours aux outils
des entreprises chinoises en Europe.
internet apparaît dorénavant comme une nécessité (chef de produit, chargé
• Les diplômés peuvent exercer les fonctions de Digital Project
d’études, responsable communication).
Manager, e-commerce ou Mobile Brand Manager, Account Manager,
Social Media Manager, consultant e-business, entrepreneur.
Sourcing and Supply Chain Management
| EN ALTERNANCE / À ANGERS
EU-Asia Luxury Marketing | EN ANGLAIS / À SHANGHAI
• Fondée sur la complémentarité des fonctions achats et logistique, cette
majeure permet aux étudiants d’acquérir une vision globale et • Ce programme forme les étudiants à bien appréhender le marché asiatique
transfonctionnelle de l’ensemble de la Supply Chain dans un environnement des produits et services de luxe ainsi que celui des consommateurs, issus
international. de ces pays, qui voyagent à travers le monde. Les domaines couverts sont les
• Les diplômés s’orientent vers les métiers d’acheteur (acheteur production, produits de mode, les vins et spiritueux, les cosmétiques et parfums, l’hôtellerie
acheteur projet, acheteur frais généraux), de pilote de flux logistiques et, à et le tourisme ainsi que la joaillerie.
terme, de Supply Chain Manager. • Les diplômés peuvent accéder à des fonctions de Strategic Planner, Brand
Consultant, Marketing Manager, Store Manager, Retail Manager, International
Sales Manager, Product Manager ou Category Manager.
Marketing et ingénierie d’affaires | EN ALTERNANCE / À PARIS
• Cette majeure prépare aux métiers liés à l’ingénierie d’affaires et aux
ventes complexes BtoB. En concertation avec le client, l’ingénieur d’affaires Heloïse COTTIN
élabore une proposition commerciale et technique compétitive. Il conduit les Diplômée 2017
négociations en jouant notamment sur les composantes produits, financières Assistante Revenue Manager,
et services de son offre.
“
Hôtel Lutetia, Paris
• Outre le métier d’ingénieur d’affaires, la formation conduit à des postes de
responsable comptes-clés, développeur d’affaires, ingénieur commercial,
responsable développement des ventes ou ingénieur grands comptes.
Luxury Services Management | EN ANGLAIS / À BORDEAUX Ma maître de stage de fin d’études m’a cooptée pour
• La majeure prépare les étudiants à rejoindre les entreprises du luxe, secteur entrer à l’Hôtel Lutetia à Paris. Cet établissement réouvre
phare de notre économie, œuvrant dans différents champs des services. ses portes et va devenir le premier palace Rive Gauche.
Elle a pour objectif de former des managers capables de gérer, développer
ou transformer des lieux d’exception (hôtels, spas, réceptif de domaines
viticoles, demeures de luxe, espaces réception, etc.) dont la clientèle
hétérogène est difficile à satisfaire.
C’est un véritable challenge et une aventure passionnante
que de participer au nouveau positionnement d’un hôtel
emblématique comme le Lutetia ! Mes cours de Master 2
en Revenue Management m’aident à mieux appréhender
mes missions, aussi bien sur le plan technique que
“
• Cette spécialisation conduit aux métiers de chef de projet luxe, Content
Marketer, E-distribution Manager, responsable CRM, responsable stratégique. D’ailleurs, la spécialisation de l’ESSCA est
développement commercial, Revenue Manager, Guest Relation Manager, très appréciée dans le secteur de l’hôtellerie de luxe.
chef de produits touristiques, etc.
11L’ouverture internationale :
deux semestres minimum à l’étranger
À l’ESSCA, les étudiants s’épanouissent dans un contexte multiculturel : échanges avec des professeurs
et des étudiants d’autres pays, deux semestres obligatoires à l’étranger, campus internationaux.
Pour de véritables études sans frontières !
Un réseau de 234 universités partenaires
dans 55 pays
Au cours de son cursus, chaque étudiant doit effectuer au moins deux semestres
à l’international.
My-Loan BANH Ces séjours peuvent prendre différentes formes :
Étudiante en 5e année - semestre académique en université partenaire
- «International Semester» sur les sites de l’ESSCA à Budapest ou à Shanghai
Cet échange a fait grandir ma volonté - stage opérationnel dans une entreprise à l’étranger.
de travailler à l’étranger
Lors du séjour, un tutorat à distance via l’Intranet de l’École permet à l’équipe
“
pédagogique de garder un lien permanent avec chaque étudiant. Cette expérience
fait partie intégrante du cursus, les examens de l’université d’accueil étant pris en
compte pour l’obtention du diplôme.
> Liste des universités partenaires pages 14 et 15
En 3 e année, j’ai effectué mon semestre
d’échange à l’université de Deakin, à
Melbourne. Ces six mois en Australie L’ESSCA à Budapest
m’ont beaucoup enrichie. J’ai vécu
dans un environnement anglo-saxon Présente en Hongrie depuis 25 ans, l’ESSCA a construit autour de son pôle
en toute autonomie, en rencontrant d’enseignement un solide réseau d’entreprises.
des Australiens et d’autres étudiants
internationaux. Deakin est réputée pour la Avec plus de 2 millions d’habitants et 10 000 entreprises internationales,
qualité de ses formations et j’ai découvert Budapest exerce son influence sur l’ensemble de l’Europe centrale.
à travers mes cours de marketing, Dès la 2e année, les étudiants peuvent choisir de suivre à Budapest un semestre
de commerce, d’innovation et de de cours en anglais. En 3e année, un semestre centré sur le développement
créativité, des méthodes d’enseignement économique en Europe centrale et en Europe de l’Est est également proposé.
différentes. Mon intégration a été facile Les étudiants profitent d’un cadre d’études multiculturel enrichi par la présence
et rapide grâce à une excursion de deux d’étudiants d’universités partenaires.
jours organisée par l’université. J’ai aussi
eu la chance de voyager en sac à dos sur L’ESSCA à Shanghai
la côte Est, de Brisbane à Melbourne et
dans l’État du Victoria. Cet échange a
travailler à l’étranger.
“
fait grandir ma volonté de voyager et de L’ESSCA s’est implantée en Chine dès 2007. Le site d’études, récemment
agrandi et rénové, est situé en plein cœur de Shanghai.
Pour permettre à ses étudiants une première approche de ce marché, l’ESSCA
propose à Shanghai des programmes d’un semestre, accessibles dès la 2e année.
Composés de cours en anglais (économie et commerce en Chine) et de cours
intensifs de mandarin, ces programmes sont aussi ouverts aux étudiants des
universités partenaires. Trois majeures de spécialisation sont aussi proposées en
5e année.
1222 doubles diplômes à l’international
INSTITUTIONS DIPLÔMES
Hochschule Pforzheim, ALLEMAGNE Master of Arts in International Finance and Accounting
Deakin University, AUSTRALIE Master of Marketing
Antwerp Management School, BELGIQUE Master of Global Management - China-Europe Business
Augustin PERRAUD Université Laval, CANADA MBA
Diplômé 2017 USACH, CHILI MBA
USACH, CHILI Master in Financial Economy
Un double diplôme avec Fudan University, CHINE Master of Arts in Chinese Economy
l’université de Fudan en Chine Lingnan University, CHINE Master in International Banking and Finance
Lingnan University, CHINE Master of Science in Human Resource Management and
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Organisational Behaviour
Tong Ji University, CHINE Master of Management Science
Après un premier semestre d’études à Harbin University of Technology, CHINE MBA
Shanghai à la fin de mon 1er cycle, j’ai Universidad Icesi, COLOMBIE Master in Finance
choisi en 4e année d’étudier à l’université Universidad Icesi, COLOMBIE Master in Marketing
de Fudan en Chine et d’y préparer le Illinois State University, ÉTATS-UNIS MBA
diplôme de Master en économie. Grand Valley State University, ÉTATS-UNIS MBA
Le programme, entièrement enseigné en Fordham University, ÉTATS-UNIS Master of Science in Global Finance
anglais, était surtout axé sur l’économie
Corvinus University, HONGRIE Master in Marketing
et la finance chinoises et internationales,
mais je suivais aussi des cours de Corvinus University, HONGRIE Executive MBA
mandarin et de culture chinoise. Comme ITESO, MEXIQUE MBA
en France, les évaluations se font sous St Petersburg Higher School of Economics, RUSSIE Master in Finance
forme de partiels ou de contrôle continu. À University of Ljubljana, SLOVÉNIE Master Bank and Financial Management
la fin de l’année, j’ai soutenu un mémoire National Sun Yat-sen University, TAÏWAN MBA
pour valider mon diplôme.
Avec ce diplôme supplémentaire délivré
par une université mondialement réputée,
j’ai pu enrichir considérablement mon CV.
“
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