TD3 INTERNET REDIGER UNE BIBLIOGRAPHIE - BULCO - LICENCE GEOGRAPHIE - Février 2019

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TD3 INTERNET REDIGER UNE BIBLIOGRAPHIE - BULCO - LICENCE GEOGRAPHIE - Février 2019
TD3

          INTERNET

REDIGER UNE BIBLIOGRAPHIE

     BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
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INTERNET

 BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
TD3 INTERNET REDIGER UNE BIBLIOGRAPHIE - BULCO - LICENCE GEOGRAPHIE - Février 2019
Qu’est-ce qu’internet ?
      Les différentes parties d’Internet = Web, Messagerie, Telnet…
                2 parties dans le WEB = Milliards de pages

          WEB INVISIBLE                                WEB VISIBLE

        Outils de recherche :                         Outils de recherche :
Bases de données, moteurs spécialisés,                Moteurs de recherche
       annuaires de recherche.
     La plupart sur identifiants

                        BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Les outils de recherche sur internet

    1. Les moteurs de recherche
    2. Comment évaluer internet ?

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

Les moteurs de recherche sont des robots qui indexent automatiquement
des millions de pages web, sans intervention humaine.

La qualité et la fiabilité des sites n’est jamais contrôlée ni vérifiée.

Seul 20% du web est indexé par les robots. Toute la partie qui n’est pas
indexée s’appelle le Web invisible (en général on doit s’identifier pour
accéder à l’information).

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

1. Les moteurs de recherche généraliste

GOOGLE
Il est le moteur de recherche généraliste le plus connu et le
plus performant en terme de pages indexées.
Il est possible d’effectuer une recherche simple ou avancée
(à privilégier).
Google propose des filtres permettant d’affiner la recherche.

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

                                                Liste des filtres

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

Possibilité de trier les résultats par :

* Type de documents : images, cartes, vidéos
* Nature des informations : actualités, livres, shopping
* Langue : rechercher les pages en français
* Date : moins d’une heure, moins de 24h, moins d’une
semaine, moins d’un mois, moins d’un an, période
personnalisée

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

2. Les moteurs de recherche spécialisés

Les avatars de Google :

Google maps/earth : cartes et localisations satellites.

Google images/vidéo : recherches d’images et de documents
audiovisuels présents dans les pages qui contiennent le mot
recherché.

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

Google books (google livres) : ouvrages numérisés

  •   Numérisation d’un grand nombre d’ouvrages de plusieurs grandes
      bibliothèques (Harvard, Oxford, BM de Lyon)

  •   Ouvrages tombés dans le domaine public (Texte intégral)

  •   Ouvrages encore sous droits, partiellement disponibles (sommaire,
      introduction)

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LES MOTEURS DE RECHERCHE

Google scholar : moteur de recherche spécialisé sur les
documents scientifiques et académiques.

On y trouve une grande variété de documents : articles, thèses,
livres, rapports…

  •   Outils de recherche de travaux universitaires en ligne
  •   Recherche dans le texte intégral, même s’il n’est pas accessible à tout le
      monde
  •   Indique entre crochets le type de résultat : citation, livre…

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COMMENT EVALUER INTERNET ?

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COMMENT EVALUER INTERNET ?

Toute information doit répondre à 2 exigences :

* PERTINENCE : une information pertinente est celle qui
répond à la question que vous vous posez.

* VALIDITE : une information validée est une information
exacte.

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COMMENT EVALUER INTERNET ?

Internet est un espace « ouvert », où on y trouve une
multitude d’informations qui ne sont ni contrôlées, ni
vérifiées.

La surabondance d’informations (des dizaines de milliards
de pages web) conduit à la désinformation (médiocrité de
l’information).

          Alexandre Serres parle « d’info-pollution »

              BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
COMMENT EVALUER INTERNET ?

Comment lutter contre cette désinformation ?

Moyens techniques (anti-spams)

Moyens juridiques (responsabilité des hébergeurs)

Humains : il faut faire appel à ses connaissances et à son
esprit critique pour évaluer l’information que l’on trouve.

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COMMENT EVALUER INTERNET ?

Il faut appliquer des critères d’évaluation.

Une information validée est une information identifiée, fiable,
précise, exacte et exhaustive, d’actualité, structurée.

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COMMENT EVALUER INTERNET ?

                                   EVALUER UN SITE INTERNET
                                      Critères de pertinence
Source :

Quelques principes
    Exercer son sens critique est utile en toute occasion
    Se poser des questions préalables aide à établir les critères d'évaluation
    Savoir déchiffrer les noms de domaine renseigne déjà sur la nature des sites et le pays
    d'origine.

Des questions au minimum pour évaluer :
    Le site est-il fiable ?
    L'information est-elle intéressante ?
    Est-ce bien ce que je cherchais ?

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Qui est l'auteur du document ?
                                                                   L'auteur est-il identifié ? Peut-on le contacter ?
  QUI ?
             auteur, organisme                                     Est-ce un spécialiste du domaine ?
                                                                   S'exprime-t-il au nom d'une institution ? A titre personnel ?

                                                                   Quelle est la nature du site ?
                                                                   S'agit-il       s'un         site       institutionnel         ?       d'un          site          associatif         ?         d'un          site        commercial         ?
                                                                   Sa compétence sur le sujet et/ou sa fiabilité sont-elles reconnues ? Pointe-il vers des sites fiables ? Les sites fiables pointent-ils vers lui ? Quelle est la pertinence des
                                                                   informations ? Est-ce bien le type d'informations dont j'ai besoin ? Le niveau des informations est-il adapté ? Est-il suffisamment simple ou au contraire suffisamment
                                                                   approfondi ? Quel est l'intérêt du document ? Le document est-il vraiment intéressant ? Qu'apporte-t-il de nouveau ?
  QUOI ?
             qualité de l'information, du document, du site

                                                                   De quelle période s'agit-il ?
                                                                   La période traitée correspond-elle à mes besoins ?
                                                                   Quelle est la date du document ?
                                                                   La date du document est-elle indiquée ?
 QUAND ?     origine de l'information, limites géographiques       Le document nécessite-t-il une actualisation ?
                                                                   Si oui, quelle est la date de mise à jour ?

                                                                   D'où provient l'information ?
                                                                   S'agit-il d'un site français ?
                                                                   S'agit-il d'un site francophone ? européen ? autre ?

   OÙ ?                                                            Quelles sont les limites géographiques de l'information ? L'information concerne-t-elle un pays particulier ? Cela me convient-il ? L'information vaut-elle ailleurs ?
             période traitée, date du document

                                                                     Quel sont les objectifs ?
                                                                     Dans quel but le document a-t-il été réalisé ? Quel est le public visé ? Quels sont les objectifs du site ? Quel est le public visé ?
POURQUOI ?
             objectif(s) du document, du site

                                                                  Comment se présente le document ?
                                                                  L'information est-elle rédigée clairement ?
                                                                  Le document est-il bien structuré ?
                                                                  Les sources sont-elles bien indiquées ?

                                                                  Comment accède-t-on à l'information ?
COMMENT ?    structure du document, navigation dans le site       L'information est-elle gratuite ou payante ?
                                                                  La navigation du site est-elle aisée ?
                                                                  Les pages sont-elles rapides à charger ?

                                                               BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
ANNUAIRE : Ressources en libre accès
              Paris Sorbonne, CADIST en géographie.
              http://www.univ-paris1.fr/bibliotheque/bibliotheque-
              geographie/ressources-en-acces-libre/

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REDIGER UNE
BIBLIOGRAPHIE

   BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Rappel : Les étapes de la recherche documentaire
              1. Analyser son sujet                       Ouvrages de référence :
                                                              Dictionnaires,
   Définir, cerner, problématiser son sujet
                                                           Encyclopédies, QSJ
                                                                                          Catalogue e-BULCO,
                                                                                         Dictionnaires spécialisés
       2. Trouver des documents généraux                                                Encyclopaedia Universalis,
                                                           Ouvrages de référence :               Cairn
    Contextualiser son sujet, connaître les                Encyclopédies, Manuels
    théories, les références, les auteurs….                  Dossiers d’initiation

      3. Trouver des documents d’actualité                                               BDD presse généraliste,
                                                        Documents d’actualité :          (Europresse, Généralis)
Illustrer son sujet, connaître les débats qu’il
                                                        Journaux, revues, Sites            Internet (Google en
                   suscite                                                                 Recherche avancée)
                                                               Internet

        4. Trouver des documents précis

 Prendre du recul sur son sujet, l’étudier à              Documents précis :
                                                                                     Catalogues de bibliothèques,
            différents niveaux                           Livres, sites internet
                                                         spécialisés, archives                Articles,
                                                              ouvertes …                   Google Scholar,
                                                                                          Archives ouvertes

     5. Citer ses sources : la BIBLIOGRAPHIE
                                                  La Bibliographie est le
  Sélectionner ses documents de travail, les
classer et respecter la norme bibliographique     document qui reflétera ce travail
                                                  méthodique et approfondi
Rappel : A quoi sert la recherche documentaire ?

  •   Il est essentiel d’adopter une méthode de recherche afin de
      documenter et d’argumenter le travail que l’on doit effectuer
      (exposé, rapport de stage, mémoire…)

  •   Cette méthode implique un processus de recherche respectant
      différentes étapes.

  •   Le but est d’exploiter l’ensemble des ressources de la
      bibliothèque, qu’elles soient sous format papier ou électronique.

  •   Les documents ainsi exploités doivent par ailleurs
      obligatoirement être cités dans une bibliographie

                      BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Pourquoi citer ses sources ?

    Respecter le droit d’auteur : décrire tous les documents cités
     ou exploités est une marque d’honnêteté scientifique et
     intellectuelle.

    Valoriser son travail : les recherches effectuées sur des sources
     extérieures permettent d’appuyer et d’illustrer ses propres
     réflexions.

    Faciliter les recherches du lecteur : pour que le lecteur puisse
     identifier rapidement et facilement les documents exploités.

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BIBLIOGRAPHIE

  BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Qu’est-ce qu’une bibliographie ?

C’est une méthode de classement et de présentation des documents.

Il ne faut pas confondre bibliographie, référence bibliographique,
biographie.

La référence bibliographique, c’est l’ensemble des éléments qui décrivent
un document et permettent de l’identifier et de le localiser.

La bibliographie, c’est un ensemble de références bibliographiques
classées.

Elle concerne aujourd’hui l’ensemble des supports documentaires (qu’ils
soient sous format papier ou électroniques : Livres, articles …).

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Qu’est-ce qu’une référence bibliographique ?

La référence bibliographique, c’est la carte d’identité du document ,
elle comprend donc :
-Sa description intellectuelle (nom de l’auteur, titre…)
-Sa description physique (ex : le nombre de pages)

L’écriture des références bibliographiques doit être homogène, que
ce soit :
-au niveau de la typographie et de la mise en page
-au niveau de l’ordre des informations
(à noter des pratiques de rédaction différentes selon les disciplines)

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La rédaction des références bibliographiques

A chaque type de support (ouvrage, revue, article de revue papier ou
issue d’une base de données, site web, page web…) correspond un
modèle de référence.

La norme utilisée est la norme Z44-005.
Elle peut être adaptée pour chaque discipline.

En voici une version simplifiée.

                       BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Exemple de référence bibliographique pour un livre

                                        Date de
                                        parution
         Auteur
                                                                           Titre du livre (en italique)

                  PASKOFF Laurent, 2005, Les plages vont-elles
                  disparaître ?, Paris, Ed. Le Pommier, 57 p. ( Les
                  Petites Pommes du Savoir)
   Lieu
d’édition :
  éditeur                  Collection                                         Nombre de
                                                                             Pages du livre

                               BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Exemple de référence bibliographique pour un article d’encyclopédie / dictionnaire

                                                                 Date de
                                 Auteur (s)                      parution      Titre de l’article

                     LEVY Jacques, LUSSAULT Michel, 2003, Urbanisation ,
                     in : Dictionnaire de la géographie et de l’espace des
                     sociétés, Paris : Belin, p. 961-962                                     Titre du livre
                                                                                             (en italique)
Elément de liaison
                                                            Pages de
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                             d’édition,
                              éditeur

                                  BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Exemple de référence bibliographique pour un article de revue papier

Auteur                         Date                     Titre de l’article

         LANGE Patricia, 2011, Arques : le plus grand complexe
         gymnique d’Europe. Acteurs du Sport : Le magazine du
         réseau sportif, n° 128, p. 9-10                                        Titre de la revue
                                                                                 Toujours en italique

                                                       Pages de
                                Vol. et/ou numéro      l’article

                        BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Exemple de référence bibliographique pour un article de revue électronique
                                        issue d’une base de données

Auteur de l’article                         Date de
                                            parution                   Titre de l’article

            VINCENT Catherine, 2012, Tigre ou vers de terre : qui faut-
            il mieux protéger ?, Le Monde [en ligne]. Disponible sur :
            «http://www.bpe.europresse.com/WebPages/Search/Result.as
            px » (consulté le 12/07/2012)                     Titre du journal
                                                                                            Toujours en italique

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l’article         l’article
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                                  BULCO – LICENCE GEOGRAPHIE – Février 2019
Exemple de référence bibliographique pour une page web

           Auteur du        Date de
           document         parution     Titre de la page web

 MARTEL Philippe, 2012, L’occitan, une histoire, in :                          Nom du site
                                                                               contenant le
 Université ouverte des humanités : des ressources pour                         document
 l’enseignement supérieur [en ligne]. Disponible sur :                         Toujours en italique

 «http://www.uoh.fr/front/notice?id=bdea0325-221c-4180-
 8f49-3c83f0074d53 » (consulté le 12/07/2012)

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