VIVRE, FAIRE ET AGIR ENSEMBLE - tous les jours, TOUT SIMPLEMENT ! - Arts pour Tous
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PROJET SOCIAL
2023 -2026
VIVRE, FAIRE ET
AGIR ENSEMBLE
tous les jours,
TOUT SIMPLEMENT !
Arts pour Tous
A la Kaz'artous
83 rue Raphaël Babet
97480 Saint Joseph
Sommaire
1 Arts pour Tous et sa structure :
la Kaz'artous
0692 012358
2 Etat des lieux
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
3 Les enjeux et perspectives
4 Les ressources et moyens
de mise en oeuvre
5 L'évaluation
Les annexes : liste d'abréviations, modèle fiche d'action,
actions par références
Introduction
Arts pour Tous propose, impulse et expérimente des formes innovantes autour du vivre
ensemble, de l'accompagnement des jeunes, des personnes fragilisées et des familles.
Pour ce faire, l'association a créé un outil original et innovant : la Kaz'artous.
Face à un environnement de plus en plus complexe à savoir :
- une montée des exigences réglementaires et administratives
- une recherche de financements pérennes de plus en plus difficiles
- la nécessité de développer des structures facilitant un réel "vivre ensemble"
l'association a choisi d’actualiser son projet social.
Il s'agit alors de questionner les besoins, les publics bénéficiaires, les acteurs impliqués dans
le projet, l'organisation et le fonctionnement de la structure. La construction et la
formalisation d'un projet éducatif clair et partagé apparait comme un véritable atout pour
répondre à ces questionnements. Le projet peut permettre de donner vie aux valeurs par la
cohérence des propos, des écrits et des actes.
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Les chiffres clés en 2022
A la Kaz'artous : 534 personnes
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
190 personnes accueillies chaque semaine (pratique artistique, aide aux actes de la vie
quotidienne, suivis de projets de vie, soutien à la parentalité, alphabétisation, soutien scolaire,
projet jeunes...) dont 42 familles
160 personnes accompagnées de manière ponctuelle pour les aides aux démarches et 120
autres visiteurs : information et orientations diverses (emploi, logement, santé, formation, ...)
64 personnes en formation (stagiaires divers : collégiens, lycéens, jeunes en BTS, médico-
social..)
Au cœur des quartiers : 520 personnes lors des différentes interventions
Salariés : 6 dont 1 en formation DEJEP et 1 en apprentissage BEPJEP, bénévoles : 18
volontaires du service civique : 14
Nombre d'heures d' ouverture au public de la Kaz'artous : 2139h (52h par semaine)
Nombre d'heures d'interventions hebdomadaire auprès des publics : 112h / semaine
32h : prévention du décrochage scolaire (soutien scolaire, CLAS, colo apprenantes...)
20h : accès au droit et à l'information (aide aux démarches, OEPRE, médiations)
22h : lutte contre la précarité
16h : prévention de la délinquance
22h : Espace de Vie Sociale
1. Arts pour Tous et sa
structure expérimentée
(La Kaz'artous)
A Notre histoire
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B Notre mode de gouvernance
C Notre environnement
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
Nos missions, nos valeurs, nos
D
orientations
E La Kaz'artous
A. Notre histoire
ARTS POUR TOUS
2005-2009 2010-2013 2014-2016 2016-2019 2020-2022
- Création - Naissance de - Mise aux - Le pôle - Labellisation du
de l ‘association la Kazartous normes sécurité artistique Point Information
- Ateliers ayant - Repérage de et accessibilité poursuit sa route Jeunesse
lieux dans les besoins sociaux (ERP R) - le pôle social se - 6 salariés
différentes maison - Agrément JEP - inauguration de professionnalise - Plan France
pour tous de St - Extension du la maison de la - prise en charge Relance : "Agir
Joseph domaine culture et de la de type global de autrement pour
- 1° agrément EVS d’activité à famille la personne vivre mieux"
- Naissance des d'autres supports - ouverture du fragilidée
premiers ateliers du lien social pôle social - 2018 : 1° village
artistiques (vie quotidienne, (habilitation TIG, artistique à la
- Organisation des cuisine...) OVVV, …) Kaz'artous
premiers villages - Sortie
artistiques du livre CD
"Les aventures
d'X, Y, Z"
-50 spectacles
"chanson d'ours"
B. Notre mode de
gouvernance
Le Bureau et l'équipe de coordination veille au respect des valeurs et des
missions de l'association, à l'implication des stratégies en terme de
finances, de ressources humaines, de qualité et de communication.
Comme à son démarrage, la structure est restée sur un fonctionnement
collégial intégrant aussi bien les bénévoles, les salariés, les bénéficiaires
dans le développement du projet de la structure. Des comités de suivi
composés de personnes impliquées assurant le suivi pédagogique,
administratif et financier de chaque domaine d’intervention se sont mis
en place.
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La Kaz’artous est aussi un espace de liberté et de débat. Elle offre aux
habitants la possibilité de participer à la vie institutionnelle de
l’association, de participer aux décisions et de devenir des acteurs à part
entière de leur territoire de vie.
Les bénéficiaires (et/ou familles de ces derniers) peuvent participer à
toutes les réunions concernant la vie de l'association et sont invités à
l’assemblée générale.
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
A la Kaz’artous, toute la vie et la dynamique ne se créent pas uniquement
dans l'instance officielle qu'est la réunion, la communication peut se faire
en permanence pour innover et partager autour d'un projet.
C. L'environnement
de l'association
L'ensemble des éléments qui sont en
Les adhérents et
relation avec notre organisation 1
publics réguliers
(détaillé dans les chapitres suivants)
Les partenaires
2 opérationnels
Les partenaires
3
financiers
Les visiteurs et
4 publics occasionnels
Les partenaires
5 potentiels
D. Nos missions et valeurs
Favoriser la
promotion
sociale de la L' investissement
personne et citoyen et
améliorer sa démocratique.
qualité de vie
Promouvoir
les activités de Vivre, faire et
loisirs et La dignité
d'organisation agir ensemble
du temps libre
Favoriser la
diversité et la
rencontre des La solidarité
publics
Nos orientations
Une approche pluridisciplinaire
Nous développons toutes les fois que cela est nécessaire une approche
pluridisciplinaire qui mobilise les compétences de l'association dans le
domaine éducatif, artistique, culturel, social, sanitaire et de formation.
Cela nous conduit à promouvoir des approches transversales au sein de
l'association pour mobiliser les compétences des différents
professionnels au bénéfice des participants, mais cela nous conduit aussi
à développer des partenariats avec d'autres associations ou des services
publics.
Tout est organisé de manière telle que le public, quel qu'il soit, soit au
centre de l’ensemble des préoccupations, qu’il s’épanouisse dans un
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environnement qui lui appartient et dont il peut utiliser l’ensemble
des ressources.
Une approche globale
Nous pensons que l'accompagnement global est une notion fédératrice
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
dans notre projet social. Une réflexion préalable sur les valeurs,
notamment sur la notion de prise en charge globale, a fédéré les acteurs
de la structure dans une dynamique de changement.
Il a été, tout d'abord, important d’avoir une vision claire et précise de la
notion d'intervention globale, afin que celle ci soit comprise et partagée
par tous, et qu’elle constitue une base de réflexion permettant de donner
du sens : on s’occupe de toute la personne et non pas seulement d'un
aspect de sa personne (handicap, difficultés scolaires, âge...).
De ce fait, la relation avec la personne bénéficiaire de cette prise en
charge est fortement valorisée par les professionnels qui la considèrent
comme indispensable à l'épanouissement général de la personne.
Cette conception dite globale intègre les dimensions sanitaires, sociales,
éducatives, professionnelles et environnementales. Les caractéristiques
de la structure et le mode de management ont favorisé la prise en charge
globale dans nos pratiques professionnelles.
Un fonctionnement participatif
La dimension participative est au centre des préoccupations de ce
projet. De par son histoire et les objectifs qui l’ont animé depuis sa
création, l’Association Arts pour Tous s’inscrit dans une démarche de
participation et d’implication. C’est d'ailleurs, déjà dans sa nature
associative que se concrétise l’expression directe des participants.
Les bénéficiaires (et / ou familles de ces derniers) peuvent participer à
toutes les réunions concernant la vie du projet. Elles sont organisées
sous forme de commissions par thème et chacun peut s’y inscrire selon
ses intérêts. Des temps formels avec les publics sont organisés
régulièrement : des groupes de parole, des bilans réguliers au sein de
chaque atelier, les bénéficiaires sont invités à l’assemblée générale.
Cependant, c’est dans les relations informelles mais régulières que se
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nouent les relations entre équipes et participants, car c’est souvent dans
les espaces communs que se noue l’essentiel (le cadre informel favorise
une parole libre). C’est souvent dans des échanges les plus conviviaux
que les usagers trouvent une modalité à la prise de parole
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026E. La Kaz'artous
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Son territoire d'intervention La maison
La Kaz'artous se situe au L'ensemble de la Kaz'artous est
coeur du QPV "Cayenne, adapté à l'accueil de tous les
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
Butor, Les Quais" de la types de public.
commune de St Joseph. Sa capacité d'accueil est de 50
Les personnes qui personnes et elle est classée
fréquentent cette maison ERP de type R.
sont essentiellement issus de Il s'agit d'une grande maison de
de ce QPV ou de celui du 9 pièces (190m²) située sur un
"Centre Ville Cité". espace aménagé de 1000m²
Toutefois, nous recevons, (parking, espace enfants, salons
aussi des habitants de et terrasses extérieurs,
l'ensemble de Saint Joseph dépendances, potager...)
(11%) et même des 2
communes avoisinantes,
Petite Ile et Saint Philippe
(5%).Son fonctionnement Ses principes
La Kaz'artous est une structure L’équipe de la structure et le
de proximité qui, avec une fonctionnement de celle ci font
diversité de services et en sorte que toutes les
d'activités proposés, s’adresse à générations y trouvent leur
toutes les tranches d’âges et place, sa place,en famille, en
tous les types de public. groupe ou individuellement.
Autour des missions de Nous mettons tout en œuvre
l'association et à partir de pour développer une osmose
l’analyse de son environnement entre les publics, les visiteurs, les
les acteurs construisent le familles, l'équipe de bénévoles et
projet, assurent des services, de salariés et les différents
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mènent des actions, partenaires afin de garantir une
garantissent les valeurs et ambiance sereine et familiale.
orientations de la structure,
repèrent et soutiennent les Chacune de ces personnes,
initiatives, développent des faisant de près ou de loin partie
partenariats. de notre structure, a un rôle, un
pouvoir d’action et de décision.
Arts pour Tous projet social 2023 - 20262. Etat des lieux
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A Le contexte
B Le diagnostic partagé
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
C Les forces et faiblesses des
quartiers cibles
D Nos réflexionsA. Le contexte
La reconnaissance du caractère pluri professionnel des associations
et la montée en puissance de notions telles que le développement
durable réinterrogent les modalités et les finalités des activités
associatives.
Dans ce cadre, les projets associatifs conduisent à croiser différents
types d’enjeux, visent à favoriser une plus grande concertation au sein
des territoires et amènent à impliquer une pluralité croissante
d’acteurs dans l’élaboration et la mise en œuvre de tels projets.
Une question cruciale se pose alors : celle de l’élaboration
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d’un diagnostic sur le territoire en question qui soit partagé entre les
différentes parties prenantes et sur la base duquel un « programme »
d’actions va pouvoir se discuter et
se mettre en place.
Ce diagnostic s'est appuyé sur les éléments de recueil suivants :
- Données de l'INSEE 2019 - 2020
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
- Enquêtes et diagnostic partagé réalisé en 2021 pour l'EVS (Espace
de vie sociale) et le PIJ (Point information jeunesse)
- Echanges avec les habitants dans le cadre du projet Agir autrement
pour vivre mieux".
- Réunions avec l'équipe et des jeunes pour le diagnostic EVS, et (avril
2022) pour répondre aux appels à projet « coup de pouce » et PS
Jeunes.B. Le diagnostic partagé
La commune de Saint Joseph
St Joseph, petite ville du sud de la Réunion (37 918 habitants) est
une commune du « Sud Sauvage » qui se caractérise par ses sites
naturels remarquables mais également par une forte population
rurale et par un taux de chômage de 44,10%.
Sources : Insee, RP2008, RP2013 et RP2019, exploitations
principales, géographie au 01/01/2022.
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Les QPV principalement ciblés
Les quartiers cibles du projet (2 QPV) sont en croissance
démographique, ils reçoivent des équipements structurants
(logements sociaux, établissements scolaires) et présentent les
problématiques typiques des agglomérations rurales en
expansion sans développement.
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
Une population jeune : 1 habitant sur 3 a moins de 20 ans
Un nombre important de famille monoparentale
Sur le butor par exemple, 59 % des allocataires CAF dépendent à
plus de 50 % de la prestation CAF (données de 2015)
Ces quartiers prioritaires concernent une population particulièrement
pauvre.
Dans chacun de ces quartiers, la moitié des habitants vit avec moins
de 7 900 euros par an par UC (moins de 660 euros par mois), soit un
revenu médian inférieur d'au moins 2 600 euros par rapport à celui de
l'ensemble des Réunionnais (10 500 euros par an).Les familles
Les difficultés économiques et sociales des familles les amènent
progressivement à entrer dans des logiques de survie dans
lesquelles leur projet de parent s’inscrit dans l’ici et maintenant, les
solutions de débrouillardise. Ces solutions ne s’inscrivent pas
toujours dans la réponse aux besoins de leurs enfants. Les priorités
sont ailleurs.
Ces familles en grande difficulté ont tendance à s’isoler, elles ont du
mal à trouver une place, la leur, dans le tissu social, elles ne savent
pas utiliser les ressources de leur environnement et de la vie
associative locale. Leur rôle de parents est souvent mal perçu, mal
vécu, avec des sentiments de gêne, de honte, de culpabilité.
Ce qui semble dominer chez ses familles, c’est une très mauvaise
image d’elles-mêmes, un manque de confiance en elles.
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Les habitants fragilisés
Le projet “agir autrement pour vivre mieux” mis en place en 2021-
2022 dans le cadre Plan France Relance a permis de repérer et
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
d'accompagner un grand nombre de personnes et familles en
situation de très grande précarité.
Parmi ces personnes, nous avons pu repérer :
une cinquantaine de “sans abri” de tous âges
une trentaine de familles (souvent monoparentale) avec des
enfants en bas âge
8 situations familiales très préoccupantes, dont 4 familles avec
chacune, un jeune adulte porteur de handicap
de nombreux jeunes fragilisés par des situations diverses
(précarité, troubles psychologiques dû souvent au harcèlement,
à une santé fragile...)
et une dizaine de séniors très isolés.
Par ailleurs, nous pouvons constater une profonde mutation des
familles réunionnaises ou la questions des solidarités familiales
semble remise en cause et en même temps de plus en plus de
personnes âgées souhaitent rester à leur domicile.Les jeunes
La population de Saint Joseph est jeune, elle a le taux de « population
jeune » le plus élevé du département.
La proportion des 0-19 ans est plus élevée qu’en métropole et presque
égale au taux régional.
43,3% de la population de Saint Joseph a entre 0 et 29 ans soit 14 682
jeunes
Parmi la population non scolarisée de 15 ans ou plus (26411) :
43,4% (c’est-à-dire 11990 habitants) de plus de 15 ans n'a aucun
diplôme.
3443 ont le BAC, 1373 ont un diplôme supérieur de niveau BAC+2
Parmi les jeunes de 15 à 24 ans (4518 jeunes) :
752 ont un emploi, 2585 sont scolarisés
Les taux de chômage chez les jeunes de 15 à 24 ans est de 58,3%
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(au sens du recensement),
1126 jeunes ne sont ni scolarisés, ni salariés. Le taux de pauvreté des
moins de 30 ans du référent fiscal en 2019 est de 57%.
Sur 75 jeunes (11 à 24 ans), non connus de la structure :
tous disent ne pas oser entrer dans des lieux (administrations,
associations) qu'ils ne connaissent pas
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
62 jeunes sont prêt à participer à des ateliers pour surmonter leurs
difficultés
seuls 12 jeunes participent à une activité dans une association
(majoritairement sportive)
71 souhaiteraient plus d'activités pour les jeunes sur la commune
Recueil effectué auprès de groupes de jeunes connus :
souhaitent plus de temps pris en commun : cuisine, repas, jeux, …
souhaitent une aide pour l'organisation des temps de vacances
pouvoir se rencontrer entre eux le WE, le soir …
participer à des ateliers qui permettent d'acquérir des compétences
sociales
une aide à la préparation des vacances en famille ou en groupeC. Les forces et faiblesses
des quartiers cibles
Les forces
Les faiblesses
1
2
De nombreux habitants rencontrent des difficultés financières
De plus en plus de familles sont dans des logiques de "survie".
Des infrastructures Le manque de lieu facilitant les échanges (aires de jeux, salles...)
importantes présentes Le manque de lieu facilitant l’accès à l'information
dans ce quartier Le manque d'animation au sein même des quartiers
Une population jeune Problème de voisinage dans certains parcs locatifs
Quartiers (en grande Fort taux d’illettrisme ou d’analphabétisme avec peu d'actions
partie QPV) sur le territoire
relativement calme pour Peu de mutualisation des moyens entre les acteurs
l'instant (vigilance tout Les communautés mahoraises ou comoriennes sont fortement
de même) représentées et ressentent des difficultés d'intégration
La personne qui porte un handicap est généralement bien « acceptée »
au sein de la famille réunionnaise, mais elle évolue souvent
dans un milieu ferméD. Nos réflexions
Les familles
La question qui se pose pour nous en tant qu’association
c’est le « comment construire avec ses familles les
conditions d’un changement possible » en terme de mieux
être, mieux vivre ensemble et trouver avec elles ce qui
permettra de faire émerger des compétences (celles
existantes bien souvent masquées, voire niée et de nouvelles
compétences à partir d’expérimentations nouvelles et de
validations et reconnaissances régulières).
Votre Nom d'OBNL | Rapport d'Avancement de l'ODD 2020
Les habitants fragilisés
La question que l'on se pose est : comment éviter leur
isolement, comment les retrouver pour partager, ou faire
avec elles certains actes pour confirmer ou renforcer leur
niveau d'autonomie ?
Les jeunes
Il nous faut réfléchir à des actions qui visent à
l'épanouissement général des jeunes pour qu'ils puissent
s'inscrire ou se réinscrire dans un processus d'apprentissage,
de projet, de collectif, …3. Les enjeux
et perspectives
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A Les objectifs généraux
B Axe 1 : le développement durable
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
C Axe 1 : le lien social
D Axe 3 : la citoyenneté
E Axe 4 : l'éducation pour tous3
2
Exercer et
Etre une école développer la
du Vivre et Faire citoyenneté
ensemble
4
Favoriser
l'Education pour
Tous
1
Contribuer au
développement
durable
A. Les objectifs générauxB. Axe 1 : le développement durable
tifs spéc
ec i
j
fiq
b
les o
Participer
ues
à la lutte
contre
la précarité
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Améliorer Contribuer
le bien être à préserver
et la vie notre
quotidienne planète
des habitants
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
Les enjeux sont :
l' accès aux droits est facilité par un apport de savoirs
(informations, outil numérique, langue)
la préservation de notre planète en cherchant à diminuer le
phénomène de “sur consommation” et en limitant les
déchets
Une dynamique de développement selon des modes de
production et de consommation responsables.Le plan d'action de l' axe 1
Les objectifs opérationnels Les projets, les actions Le contenu Les résultats attendus
Accueil, informations, Les habitants sont informés
Espace de Vie Social
Faciliter l’accès au droit et à orientation, alphabétisation, et accompagnés dans leurs
Implication d'un adulte relais
l'information Aides aux démarches démarches administratives
"Lire, écrire au quotidien"
Médiations, numérique L'expression est facilitée
Espace de distribution
"Une pierre pour un édifice Le quotidien est facilité; les
Faciliter l’accès aux produits et anonyme de produits divers
commun" : La Kazadon dépenses diverses sont mieux
services de premières nécessités (vêtements, vaisselle, jouets
gérées
et jeux...)
Collectes, échanges et
Diminuer le phénomène de “sur Ils agissent dans un esprit de
"Une pierre pour un édifice prêt, de produits de
consommation” et limiter les solidarité et de protection
commun" : La Kazadon consommation courante ou
déchets environnementale
non (camping, jeux...)
Ateliers de réparation, de Les habitants vivent mieux, ils
Partager les connaissances et "Une pierre pour un édifice
restauration (meubles) et de dépensent moins, ils oeuvrent
savoir faire commun" : Les ateliers
confection (hygiène) dans un collectifC. Axe 2 : le lien social
tifs spéc
c i
je
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b
Faire vivre
les o
des espaces
ues
propices au
vivre et faire
ensemble
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Apprendre à
Favoriser les construire avec
rencontres de d'autres, à développer
publics la coopération, à
différents exprimer son point de
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
vue, ...
Les enjeux identifiés à travers le vivre et faire ensemble sont :
l'épanouissement de chacun dans un cadre de vie satisfaisant
la cohésion sociale entre les cultures et les générationsLe plan d'action de l'axe 2
Les objectifs
Les projets, les actions Le contenu Les résultats attendus
opérationnels
Créer de nouveaux espaces Plusieurs espaces : Des espaces conviviaux
PS Jeunes
ressources (espaces physiques aménagés à la Kaz'artous, avec des valeurs
Espace de Vie Social
et numériques) nouveaux espaces dans les citoyennes, collectives et
Promeneurs du Net
quartiers ciblés solidaires sont fréquentés
La relation,
3 membre de l'équipe
PS Jeunes puis la confiance mutuelle
Aller à la rencontre des publics, participent à la démarche
Espace de Vie Social s'installe auprès des
d'"aller vers"
nouveaux publics
Les différentes
Développer les activités Ateliers d'arts plastiques, de
générations se cotoient
favorisant la rencontre des Le village artistique annuel jeux, de cuisine...
Les différentes
différents publics Espace de Vie Social Préparation collective de
communautés sont
l'exposition, de spectacles
reconnues
Créer un réseau de solidarité, Temps propices aux échanges Les habitants se sentent
rompre l’isolement Espace de Vie Social et la création de lien (repas, entourés, ils savent, au
journées d'animation...) besoin, où se tournerC. Axe 3 : la citoyenneté
tifs spéc
c i
je
fiq
b
Favoriser et
les o
renforcer la
ues
capacité des
habitants et
autres
acteurs à agir
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Concourir à la
Mutualiser les
mise en
pratiques éducatives et
mouvement
innovatrices
des citoyens
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
L'enjeu prioritaire est la reconnaissance et l'acceptation d'une
responsabilité collective de soutenir à long terme le bien-être
économique et social tout en préservant l'intégrité
environnementale de la planète.Le plan d'action de l'axe 3
Les objectifs
Les projets, les actions Le contenu Les résultats attendus
opérationnels
PS Jeunes
Participation à la vie de la
Espace de Vie Social Les habitants
structure
Formation des volontaires s’intéressent au projet,
Vivre la citoyenneté Temps de sensibilisation,
"Vivre la laïcité et la citoyenneté" à la vie de la structure,
d'échanges autour de la
"Etre un habitant épanoui pour à la vie de leur quartier
laïcité et de la citoyenneté
devenir un citoyen responsable"
Les habitants prennent
PS Jeunes 2 comités d'habitants part aux décisions
Développer chez les
Espace de Vie Sociale Rencontre autour d'un collectives et prennent
habitants les notions de
"Une pierre pour un édifice commun" programme d'animation de des responsabilités
pouvoir d'agir
Accueil des volontaires quartier Des actions sont
organisées à leur initiative
Insuffler à des actions Réunions du collectif
L'association 'est créée un
collectives réunissant Collectif d'associations du Plan d'actions
réseau de partenaires
différents acteurs territoire Mutualisation des moyens
opérationnels actif
et ressourcesC. Axe 4 : l'éducation pour Tous
tifs spéc
ec i
j
fiq
b
les o
Faire évoluer
ues
l’offre en
direction des
jeunes
0692 012358
Prévenir la
délinquance Etre acteur de
et le la co éducation
décrochage
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
Les enjeux sont notoires :
l’accès à l’éducation multiplie les chances de sortie de la
pauvreté,
favorise l'accés à la culture et l’accès à l’emploi dans
l’économie formelleLe plan d'action de l' axe 4
Les objectifs
Les projets, les actions Le contenu Les résultats attendus
opérationnels
Démarche d'aller vers Les jeunes sont plus nombreux à être
Faire évoluer l’offre en PS Jeunes
Activités éducatives "inscrit" dans une démarche collective
direction des jeunes Implication d'un adulte relais
Projets collectifs construite
Les freins de l’accès à la formation et à
Développer des actions
Soutien scolaire Parentalité - Jeux l'emploi sont levés
visant à l’acquisition de
Dispositif CLAS Prêt et don de jeux et de L'estime de soi, de responsabilité et
connaissances, les
"Etre un habitant épanoui pour matériel pédagogique d’engagement sont renforcés
compétences, le goût des
devenir un citoyen responsable" Activités pédagogiques Les situations d’échec scolaires
apprentissages
sontlimitées
Permettre à des jeunes Implication d'un adulte relais
Accompagnement des Les jeunes prennent davantage de
ayant peu d’opportunités "Etre un habitant épanoui pour
jeunes, des familles prise d’initiative, ils s'investissent dans
de se construire un projet devenir un citoyen responsable"
Activités de groupe leur propre projet de vie.
de vie. "Il faut un village pour faire
Accueil des TIG, OVVV Les incivilités diminuent
grandir un enfant"
Accompagner les parents à Dispositif CLAS Activités « parents - Les parents se rencontrent
soutenir la scolarité des "Une pierre pour un édifice enfants » - Café parents Ils sont accompagnés et ne se sentent
enfants commun" Accompagnement parents plus seuls4. Les ressources
et moyens
de mise en oeuvre
A Les stratégies utilisées
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B Les ressources humaines
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
C Les moyens matériels
D Nos partenairesA. Nos moyens
stratégiques
Il s'agit là, de l'ensemble des types de fonctionnement,
des méthodes d'accompagnement, mobilisés pour
atteindre les objectifs du projet.
La kazartous
La structure, aménagée selon les besoins
et les projets, donne un aspect convivial.
"On dirait que c'est comme à la maison " est
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une phrase qui revient souvent.
Elle est ouverte du mardi au vendredi de
8h30 à 20h et le samedi de 8h30 à 17h.
Elle est disponible, pour les projets
collectifs le dimanche et certains soirs.
La diversité, un
régulateur
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
La Kaz'artous accueille des publics très
différents (âges et culture différentes,
personnes porteuses de handicap...). Si
cette diversité demande une extrême
rigueur elle est aussi un excellent
régulateur.
Un accompagnement
de type global
Cette conception dite globale intègre les
dimensions sanitaires, sociales, éducatives,
professionnelles et environnementales.
On s’'intéresse à toute la personne et non
pas seulement à 'un aspect de sa personne
(handicap, difficultés scolaires, âge...).Une implication des
une
publics à tous
niveaux
A la Kaz'artous, comme dans une maison
familliale, tout est à faire (ménage, jardin,
secrétariat...), la structure ne peut donc
exister que si chacun s'implique.
Une démarche
d'"aller vers"
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La démarche d'« aller vers » les habitants
ne fréquentant ni la Kaz'artous ni les
autres structures du territoire est
largement utilisée et permet de
développer des actions dites « de
proximité »
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
Une démarche
environnemental
Nous veillerons à limiter l' impact négatif
sur l’environnement et tenterons d'agir en
faveur du Développement Durable, en
étant « éco-responsables » au maximum.
Une optimisation des
ressources
financière
Notre budget annuel est compliqué à
équilibrer, il nous faudra bien réfléchir
avant chaque dépense sur l'opportunité de
celle ci et surtout si, d'autres solutions ne
peuvent pas être apportées.B. Les ressources humaines
LES AXES ET LES RÉFÉRENTS
LES PU
PÔLES
BL
ICS
EDUCATION JACKY CHOPINET
POUR TOUS
LES VOLONTAIRES
du service civique
BUREAU ENVIRONNEMENT
GWEN PAIGNÉ
Julie Rimlinger DURABLE
Chantal Voegelé
Marie Anick Ritz
LES STAGIAIRES
CITOYENNETE LISA HOAREAU
Conseil du médico social
d'administration
Commissaire aux
comptes LIEN SOCIAL MOHAMADI MADI
LES ADHÉRENTS
VIE
Direction NADINE MALET
QUOTIDIENNE
Françoise Voegelé
LES PARTENAIRES
Second :
Opérationnels
Jacky Chopinet SERVICES DE
PIERRETTE LEBON
PROXIMITÉLes salariés
Au sein de l'association depuis 2006, 1/2 TPS
Nadine Malet 1 EVS, Ateliers LSF, Modelage, Couture, Vie quotidienne
Au sein de l'association depuis 2007 TP
Jacky Chopinet 2 Adulte relais depuis 4 ans : lien social, EVS, CLAS,
OVVV, accueil des TIG, accompagnement type global
Au sein de l'association depuis mars 2021
Pierrette Lebon 3 Adulte relais, services de proximité, accès au droit et à
l'information, Kazadon
.Au sein de l'association depuis juillet 2020
Gwendoline Paigné 4 Poste FONJEP - PS Jeunes, promeneur du Net -
Formation DEJEP en cours
.Au sein de l'association depuis juillet 2020
Lisa Hoareau 5 PS Jeunes, EVS,
.Au sein de l'association depuis juillet 2020
Mohamadi Madi 6 CLAS, EVS
Formation BEPJEP en coursC. Les moyens matériels
La maison : 1 bureau, 1 salle d'entrée et d'informations, , 1
cuisine, 1 salle informatique, 1 salle détente (enfant) , 1
salle polyvalente, 3 salles de lecture (réunion, devoirs,
Une maison avec terrain 1 détente...), 1 salle de musique (PS Jeunes) - Extérieur : 3
salons 1 espace enfant, 4 espaces Kazadon,
Une voiture 2 Une voiture de 7 places
Le matériel d'ateliers : couture, cuisine, arts plastiques,
Le matériel culturel 3 musique, jeux et jouets, livres, bricloage...
Le matériel de service de Une salle informatique (ordinateurs fixes et portables,
proximité
4 imprimantes, téléphone...), internet, documents papier...
3 abris de jardin, 2 varangues fermées, les dons des
La Kazadon 5 particliers ou autres structuresNOS PARTENAIRES
Financiers
Association
Les enfants Musiqu'All
de Mayotte
Opérationnels
*Steps must be done repeatedly to
ANONBOUZANSAMB really reach the target5. Evaluation
Le contexte de l'évaluation
0692 012358
A
B Mesurer les progrés
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
C Les points de vigilanceA. Le contexte de l'évaluation
Le projet social 2023-2026 est le résultat d’une
démarche collective, d’une construction commune des
habitants, bénévoles, administrateurs, et salariés.
.Chacun doit pouvoir en prendre connaissance et comprendre
l’esprit qui anime Arts pour Tous.
L’objectif est de pouvoir inscrire le projet 2023-2026 dans une
démarche dynamique, qui s’adapte aux évolutions territoriales et
sociétales et ainsi le réajuster.
Afin de mesurer l’impact social des actions menées par Arts pour
0692 012358
tous, une démarche évaluative partagée sera mise en place avec
le plus grand nombre : adhérents, administrateurs, salariés,
familles, publics, partenaires.
La démarche d'évaluation :
Le recueil de la parole des adhérents, des publics, très riche
d’enseignements, elle permet d’expliciter des changements
dans la population, le territoire,, l’environnement.
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
Les indicateurs de la fiche action. : chaque action sera
évaluée à l’aide d’une fiche selon le modèle présenté en
annexe afin de mesurer l’atteinte des objectifs ou non en
fonction de critères d’évaluations communs à chacune des
actions (permettant d’avoir une vision globale) et
d’indicateurs spécifiques. Cette démarche permettra de
progresser collectivement
De manière partagée avec les partenaires à travers
différentes instances : Rencontres avec les représentants
des différents partenaires ; Réunions de comité de pilotage
sur des actions portées par Arts pour Tous où les
partenaires sont particulièrement investis ; Assemblée
Générale avec la production d’un rapport illustrant la mise en
œuvre du projet.B. Mesurer les progrès de
l'ensemble du projet
Les critères Les indicateurs clés
La capacité des actions Le nombre de participants
à rejoindre la population Les différents taux : publics
ciblée. cibles, mixité, diversité, QPV...
Le nombre de publics, de
La performance des actions
familles , d' habitants, de
en termes d'accessibilité, de partenaires satisfaits
cohérence, etc. Le nombre d'actions
d'aménagement
0692 012358
Les taux de régularité des
Les incidences directes et publics et de l'implication des
indirectes des actions habitants
Le retour des partenaires
Corrélation entre
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
L'optimisation des le temps d'intervention, le
ressources du projet public, le nombre d'actions
les ressources humaines,
direct et les moyens matériels
Le nombre d'actions
L’amélioration des 4 axes collectives initiées par les
sur le territoire habitants
Le taux d'évolution des
publics accompagnés
Le nombre de rencontre
le taux d'implication des
La qualité du partenariat
partenaires
Le nombre d'actions de
mutualisationC. Les points de vigilance
Afin de maintenir notre "esprit de veille",
nous avons identifié 4 points qui demandent
une vigilance particulière.
01 02
0692 012358
Les ressources financières La consommation responsable
L'association "survit" toujours L'association doit encore faire des
difficilement financièrement. efforts quand à ses achats courants
(alimentation, petits matériels de
Quelle évolution des ressources peut- bricolage...) : circuit court, limitation les
on envisager à moyen terme ? déchets, recyclage de papier,
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
fabrication de peinture...
03 04
L'implication de tous dans la La communication externe
structure Nous devons intensifier notre
Il s'agit d'un des fondements de communication vers nos partenaires,
l'association. Cependant, depuis la et apprendre à développer notre
période "Covid", notre viglilance doit présence sur le Net.
être encore plus forte, car l'implication
semble moins naturelle.0692 012358
Arts pour Tous
Arts pour Tous projet social 2023 - 2026
83 rue Raphaël Babet
97480 Saint Joseph
0692 012358 ou 0262 532188
artspourtous.saintjoseph@gmail.com
Site : arts974.comAnnexe 1 :
les abréviations
ERP : Etablissement Recevant du Public
QPV: Quartier Politique de la Ville
EVS : Espace de Vie Sociale (dispositif CAF)
PS Jeunes : Prestation de Service - dispositif CAF
(jeunes 12 à 25 ans)
CLAS : Contrat Local d'Accompagnement
à la Scolarité (dispositif CAF)
PIJ : Point Information Jeunesse
OEPRE : « Ouvrir l’école aux parents pour
la réussite des enfants »
CRIJ : Centre d'InformationRégional de
l'Information Jeunesse
SPIP : Service Pénitentiaire d'Insertion
et de Probation
PJJ : Protection Judiciaire de la Jeunesse
TIG : Travaux d’Intérêt GénéralINTITULÉ:
NOM DU RÉFÉRENT DÉPEND DU PROJET :
:
AXE
D'INTERVENTION :
FICHE ACTION N°
CONSTATS
OBJECTIFS ET
DYNAMIQUES
DÉROULEMENT Nombre de personnes : Contenu prévu :
PRÉVU Tranche d'âge :
DE L'ACTION Nombre d'interventions :
Lieu :
Jours et heures :
Total inscrits : Implication à une instance :
ANNÉE Contribution régulière à une
Nombre de participations :
ÉCOULÉE tâche, action... :
Nombre de séances :
Tranche d'âge : Prise de responsabilité :
H/F : Temps investi en heure
Territoire : salarié administratif en H :
salarié activité en H :
: bénévole en H :
Contenu réel de l'action :
RÉSULTATS
OBTENUS
Qualitatifs
:
S:Y N T H È S E Hausse Stable Baisse
Mesure dynamique Intéressant Moyen Sans intérêtLES ACTIONS PAR RÉFÉRENCES
MOHAMADI PIERRETTE LISA JACKY NADINE GWEN
Accompagnement Kazadon Ateliers Accompagnement Implication Ateliers
familles loisirs recyclage Jeunes vie structure fabrication ED
1 comité : village Consommation Activités Accompagnement Ateliers arts Planning
artistique responsable citoyennes (18 -25) parents plastiques PS Jeunes
Ateliers éducatifs Aide aux Journées d'échanges Suivi écoles, Ateliers Formation
(CLAS) démarches (quartier) collèges, lycée Cuisine volontaires
Fëtes CLAS) Services de Démarches d'aller Sorties Ateliers 1 comité : initiatives
proximité vers (PS Jeunes) éducatives couture citoyennes quartiers
Activités Accés à la langue Projets collectifs Musique 1 comité : jeunes
citoyennes (12 -18) française (PS Jeunes) et danse (PS Jeunes)
Aménagements Aménagement des Accueil TIG Promeneur
(Kazartous) espaces (PS Jeunes) OVVV du Net
Communication Ateliers Repas Butor
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