POSTDOC SERVICE SCOLAIRE - CATALOGUE 2018/19 - Die Post
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POSTDOC SERVICE SCOLAIRE VUE D’ENSEMBLE 2018/19 PostDoc Service scolaire 2e – 3e cycle A propos de l’année scolaire 2017 /18 ...........................3 Set de correspondance................................................14 Nos principes de qualité ................................................4 Des paroles convaincantes ..........................................15 1er cycle 3e cycle Constantin – la tortue postale .......................................5 Service public – ici et ailleurs .......................................16 Le colis postal ...............................................................6 Quand voyagent les marchandises ..............................17 Théo et Mia sur le chemin de l’école .............................7 RideFair.......................................................................18 Boîte aux lettres............................................................8 SpotMyJob.ch .............................................................19 MoneyFit 2 .................................................................20 1er – 2e cycle Horaire des cours ..........................................................8 Ecole professionnelle/gymnase Set de jeu La Poste ........................................................9 MoneyFit 3 .................................................................21 Set de cartes postales ...................................................9 Timbres-poste PostDoc................................................10 Orientation professionnelle Information professionnelle.........................................22 2e cycle A travers la Suisse .......................................................10 Offres complémentaires Sur les traces de la Poste .............................................11 Offres originales à la Poste ..........................................23 Journal de bord...........................................................12 Service de prêt de PostDoc ..........................................23 MoneyFit 1 .................................................................13 2
POSTDOC SERVICE SCOLAIRE 1er cycle ANNÉE SCOLAIRE 2018/19 1er – 2e cycle Lorsque que j’ai commencé dans l’enseignement en tant La bibliothèque contenant les archives des textes et des que jeune instituteur en 1993, j’appréciais les avantages documents s’appelait maintenant «Explorateur» et se de la machine à écrire électronique et le confort du pho- trouvait dans l’ordinateur; et le mot «souris» prenait d’un tocopieur. Je repensais à mes propres années d’école, seul coup une toute autre signification. lorsque l’on nous distribuait des feuilles de travail écrites La majorité d’entre vous n’auront pas besoin que je leur à la main et polycopiées (au stencil). Je me souviens 2e cycle décrive plus en détails les évolutions des 23 années qui encore aujourd’hui de l’odeur caractéristique du solvant ont suivi jusqu’à aujourd’hui, encore moins l’état actuel qui se répandait à chaque fois dans la salle de classe. de la technique et les futurs défis auxquels notre société «Enseigner de nos jours est bien plus confortable qu’à en constante numérisation sera confrontée. 2e – 3e cycle l’époque de Rousseau», me disais-je. À l’époque, j’em- Pour cette nouvelle année scolaire, PostDoc Service brassais bien entendu les progrès techniques sans réflé- scolaire souhaite également apporter sa contribution au chir davantage aux développements futurs. Le recteur progrès technique: le catalogue est pour la première fois possédait un «ordinateur», comme il le disait si bien. proposé sous forme numérique. Selon lui, il était très pratique et lui permettait d’écono- miser du temps. Ce qu’était un «ordinateur» exactement Naviguez entre ses pages, cliquez directement sur les ex- 3e cycle et ce qu’on l’on pouvait faire avec ne m’intéressait pas. traits, les commentaires destinés aux enseignants, les offres Je disposais déjà de tout le luxe dont j’avais besoin. d’apprentissage numériques etc. et commandez notre ma- tériel didactique gratuit en ligne et en toute simplicité. Ecole profession nelle / gymnase En 1995, je découvris (bon gré mal gré) le programme de traitement de texte «Word 95». Mon scepticisme de dé- J’espère que votre expérience avec notre catalogue élec- part fit rapidement place à de la curiosité, probablement tronique sera similaire à mon expérience avec l’ordinateur toujours alimentée par une arrière-pensée tournée vers le en 1995, autrement dit qu’il vous permettra d’aborder confort: je pourrais dorénavant écrire tout ce qui me pas- et d’accomplir les choses de manière simple, pratique et professionnelle sait par la tête. Corriger, mettre en page ou tout restruc- rapide. Orientation turer ne signifiait plus recommencer depuis le début. À la Dans cet esprit, je vous souhaite une nouvelle année sco- fin, il suffisait d’appuyer sur le symbole d’imprimante et laire riche en expériences! le travail était fait! Pas de corbeille à papiers débordante Avec mes meilleures salutations de feuilles manuscrites chiffonnées. La corbeille à papiers Offres complé prenait désormais la forme d’un symbole sur l’écran. Nick Moser, Responsable PostDoc Service scolaire mentaires 3
POSTDOC SERVICE SCOLAIRE NOS PRINCIPES DE QUALITÉ Le thème du sponsoring du matériel didactique est un … que les adresses des enseignants qui ont sujet d’actualité dont PostDoc Service scolaire se préoc- commandé chez nous du matériel didactique cupe depuis longtemps. Ainsi, nous avons dès les débuts sont utilisées exclusivement pour l’expédition participé à l’élaboration de la charte de l’Association du matériel, l’assurance qualité et la communi- faîtière des enseignantes et des enseignants portant sur cation de nouveaux produits PostDoc; le financement de la formation, et nous comptons parmi les premiers signataires. Cette charte représente une ...la modernité des moyens didactiques; ligne directrice importante pour notre offre de matériel didactique. … la mise à jour régulière du matériel ainsi que Nos principes de qualité éprouvés dépassent le règle- l’examen et la prise en compte des réactions ment de la charte: des enseignants dans nos projets et produc- tions. Nous garantissons … … l’absence de publicité pour des produits. Forts de notre engagement, nous partageons notre Ceux-ci servent uniquement d’exemples. Par savoir-faire relatif à la communication, au service public souci de fair-play, nous faisons également ainsi qu’à la logistique et soutenons les écoles publiques référence à des produits de nos concurrents; suisses en leur fournissant du matériel. … qu’aucun frais ne découle de l’utilisation de notre matériel didactique; 4
CONSTANTIN – LA TORTUE POSTALE 1er cycle UN VOYAGE EN IMAGES À TRAVERS LE MONDE POSTAL Constantin, où es-tu? La petite tortue en peluche suit un parcours mouvementé à travers le monde postal. Passa- gère clandestine, elle découvre les différentes étapes de l’expédition d’un colis. Ce livre d’images est une invitation au mystère, à l’aventure, au jeu et à la discussion tout en favorisant les activités langagières. Avec les idées issues des cours et du matériel d’accompagnement des commen- taires pour les enseignants, ce voyage en compagnie de Constantin peut être poursuivi de manière variée. Niveau scolaire 1er cycle (HarmoS 1 – 4) Temps requis Individuel Mots clés Poste aux lettres, colis, voyages, aventure, amitié, sentiments Vous recevez 1 set pour la classe (livre d’images, jeu de plateau, marionnette à doigts) Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander Constantin 5
LE COLIS POSTAL 1er cycle MATÉRIEL DIDACTIQUE COMPACT Utilisation multiple. Avec le colis postal, vos élèves découvrent la Poste en faisant appel à tous leurs sens. Jeux, instruments spécifiques à la Poste, modèles pour copier et bricoler, jeux musicaux et d’autres matériaux didactiques permettent de concevoir des cours variés. Les fiches comprenant des indications didactiques et des idées de cours donnent de nombreuses suggestions pour un enseignement interdisciplinaire. PostDoc Niveau scolaire 1er cycle (HarmoS 1 – 4) Le Colis postal Matériel pédagogique de La Poste Suisse pour le jardin d’enfant et le premier cycle primaire Temps requis Individuel Mots clés Poste aux lettres, colis, voyages, timbres-poste, rédaction de lettres, professions postales, collection Vous recevez 1 set pour la classe (fiches avec des idées de cours, modèles à copier, boîte aux lettres, jeu de facteur, cachet, memory de timbres, modèles d’enveloppe, etc.). Disponible Extrait PDF en ligne Commander Le colis postal 6
THÉO ET MIA SUR LE CHEMIN DE L’ÉCOLE 1er cycle LIVRE D’IMAGES SUR LA SÉCURITÉ DES TRAJETS EN TRANSPORTS PUBLICS Une aventure haute en couleur dans un car postal. Théo et Mia se rendent pour la première fois à l’école seuls en car postal. Grâce à des images hautes en cou- leur, les enfants vivent au plus près leur grande première. Ils découvrent en même temps les principales règles de comportement pour leur propre aventure en car postal. Sur plusieurs pages, les enfants peuvent influer sur le cours de l’histoire et observer les conséquences respec- tives. Niveau scolaire 1er cycle (HarmoS 1 – 4) Temps requis Individuel Mots clés Chemin de l’école, voyages, transports publics, sécurité, autonomie Vous recevez 1 livre d’images Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Comptine car postal MP3 Comptine car postal Playback MP3 Partition PDF Commander Théo et Mia 7
BOÎTE AUX LETTRES HORAIRE DES COURS 1er cycle POUR LES GRANDS ET LES PETITS DU LUNDI AU VENDREDI 1er – 2e cycle Tous les messages pos- Toute la semaine sibles et imaginables. d’école d’un seul coup Que les élèves travaillent d’œil. L’horaire coloré sur un projet de la Poste et décoré de sujets de la ou non, la boîte aux lettres Poste peut être téléchargé pour la classe représente pour être complété direc- l’outil parfait pour la salle tement à l’ordinateur. Il de classe. Questions à peut aussi être commandé l’enseignante ou à l’en- en version imprimée. seignant, informations aux autres élèves, lettres ou notes: la boîte aux lettres avale tous les messages. Niveau scolaire 1er cycle (HarmoS 1 – 8) Niveau scolaire 1er – 2e cycle (HarmoS 3 – 6) Mots clés Boîte aux lettres, poste aux lettres, rédaction Vous recevez 1 horaire des cours par élève de lettres Disponible Horaire des leçons coloré PDF Vous recevez 1 boîte aux lettres (en carton, en ligne 270 × 71 × 314 mm, vide) Horaire des leçons noir et blanc PDF Commander la boîte aux lettres Commander l’horaire des leçons 8
SET DE JEU LA POSTE SET DE CARTES POSTALES FORMULAIRES ET AUTOCOLLANTS UN PETIT COUCOU EN VOYAGE 1er – 2e cycle Bonjour! Que puis-je Des messages par faire pour vous? carte postale à ceux Autocollants pour envois qui sont restés à la exprès, bulletins de ver- maison. Pendant l’année sement, cartes postales scolaire, nombreuses sont et bien plus encore. Le les occasions d’envoyer set de jeu contient tout des cartes postales. Qu’il ce qu’il faut pour plonger s’agisse d’un voyage dans le monde de la Poste scolaire ou d’une colonie pendant le jeu de rôles. de vacances, une carte postale fait toujours plai- sir. Trois différents sets de 25 cartes préaffranchies sont à disposition. Niveau scolaire 1er – 2e cycle (HarmoS 1 – 5) Niveau scolaire 1er – 2e cycle (HarmoS 3 – 8) Mots clés Office de poste, expédition, réception, Mots clés Excursion, voyage scolaire, colonie, camp, paiement, poste aux lettres, colis voyages, car postal, train, carte postale, poste aux lettres Vous recevez 1 set pour la classe (feuille d’autocollants, bulletins de versement et récépissés, cartes Vous recevez Sélection de sets de cartes postales: postales, formulaires postaux, etc.) Sujet Arrondissement (25 cartes postales) Sujet Arrêt (25 cartes postales) Commander le set de jeu La Poste Sujet Train (25 cartes postales) Commander Sujet Arrondissement Commander Sujet Arrêt Commander Sujet Train 9
TIMBRES-POSTE POSTDOC A TRAVERS LA SUISSE SPECIMEN JEU SUR LES TIMBRES-POSTE 1er – 2e cycle Votre timbre-poste – La Suisse en petit for- il est précieux! Bien mat. Les timbres sont plus entendu, toute lettre doit que de simples petites être munie d’un timbre. images colorées. Ils révè- Pour animer la correspon- lent beaucoup de choses 2e cycle dance au sein de l’école et racontent des histoires. ou dans la salle de classe, Avec un récit de voyage et les timbres de jeu gommés des timbres sélectionnés, perforés s’avèrent être des c’est parti pour un voyage timbres-poste parfaits. à travers la Suisse et ses curiosités. Niveau scolaire 1er – 2e cycle (HarmoS 4 – 8) Niveau scolaire 2e cycle (HarmoS 6 – 8) Mots clés Timbres-poste, calcul, poste aux lettres Temps requis 1 à 3 leçons Vous recevez 1 set pour la classe (25 feuilles de timbres) Mots clés Voyages, géographie et culture de la Suisse, spécificités régionales, timbres-poste, compré- Commander des timbres-poste hension écrite Vous recevez 1 carte de la Suisse avec une feuille de timbres par élève Disponible Aperçu de la carte et de la feuille de en ligne timbres (version allemande) PDF Commander le Jeu des timbres-poste 10
SUR LES TRACES DE LA POSTE POSTBOX AVEC MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE Cinq dossiers thématiques en set. La PostBox propose des documents axés sur la pratique pour un enseignement complet et interdisciplinaire à travers les cinq thèmes principaux «Communiquer», «Collec- tionner et classer», «Travailler», «Voyager» et «Gagner, 2e cycle posséder, dépenser». Des explications didactiques, des modèles à copier et un site web complémentaire com- prenant du matériel supplémentaire viennent compléter l’offre. Niveau scolaire 2e cycle (HarmoS 5 – 8) Temps requis Individuel Mots clés Communication, se faire comprendre, collec- tionner, travailler, voyages, argent Vous recevez 1 set pour la classe (set de feuilles pour collec- tionner les timbres, feuilles de timbres-poste, memory des timbres, domino des professions, poster «Collectionner les timbres», brochure «Découvre le monde des timbres») Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le PostBox Matériel complétant 11
JOURNAL DE BORD MOYEN DIDACTIQUE DE PLANIFICATION DU VOYAGE Une bonne planification, ça fait la différence. Avec le Journal de bord, la prochaine course d’école sera un jeu d’enfant. Avec les deux personnages principaux, Lily et Ben, les élèves découvrent les principaux outils de planification du voyage. Dans la deuxième partie du 2e cycle cahier, les élèves mettent immédiatement en pratique les connaissances acquises pour la planification de leur propre course d’école ou excursion. Niveau scolaire 2e cycle (HarmoS 5 – 8) Temps requis Environ 10 leçons Mots clés Transports publics, budget, lecture des horaires, orientation à la gare, comportement pour la sécurité du voyage, planification du voyage Vous recevez 1 cahier de travail par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Jeu didactique Sensigame 12
MONEYFIT 1 MOYEN DIDACTIQUE POUR APPRENDRE À GÉRER SON ARGENT Comprendre, gagner, gérer et dépenser de l’argent. MoneyFit 1 présente une jeune et sympathique famille. Il lui arrive des aventures sur le thème de l’argent. Les enfants, Julie et Brian, touchent leur première paie et tiennent un journal de leurs revenus et de leurs 2e cycle dépenses. Beaucoup d’informations y sont données sur l’histoire, l’argent de poche, les jobs de vacances, la planification des vacances et le troc. Niveau scolaire 2e cycle (HarmoS 6 – 8) Temps requis 12 à 16 leçons Mots clés Compétences financières, gestion de l’argent, épargne Vous recevez 1 cahier de travail par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Offre didactique en ligne E-Book 13
SET DE CORRESPONDANCE MATÉRIEL DIDACTIQUE POUR UNE SEMAINE DE LA LETTRE Une lettre fait de l’impression. Le désormais fameux «set de correspondance» propose des thèmes et des idées portant sur le thème de la lettre. Les élèves pren- nent la plume et apprennent à utiliser la lettre de façon efficace, individualisée, ciblée et adaptée à la situation. En effet, la structure, le style et la mise en page varient selon l’occasion. Que ce soit dans le cadre de cours ponctuels ou en tant que semaine thématique: votre classe découvrira le thème de la lettre sous un nouvel 2e – 3e cycle angle. Niveau scolaire 2e – 3e cycle (HarmoS 7 – 9) Temps requis 5 leçons; idée: semaine thématique Mots clés Rédaction de lettres, style d’écriture, expression écrite, présentation, format, communiquer Vous recevez 1 boîte avec 5 feuilles de correspondance / enveloppes par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Enveloppes PDF Divers modèles de lettres DOCX Commander un set de correspondance 14
DES PAROLES CONVAINCANTES ARGUMENTER, DISCUTER, COMMUNIQUER Sous les feux de la rampe grâce à des paroles bien choisies. Une fête de fin d’année se prépare à l’école. Deux groupes de l’école briguent les voix des électeurs. Comment parviennent-ils à gagner des voix? Comment communiquent-ils entre eux? Avec leurs amis? Avec les sponsors potentiels? Dans quels domaines surviennent des malentendus? Un roman-photo raconte l’histoire des cinq jours précédant le concert. Entre deux, de brefs exercices focalisent l’attention des élèves sur des thèmes 2e – 3e cycle relatifs à la communication. Une application web offre des exercices complémentaires, des vidéos et des jeux. Niveau scolaire 2e – 3e cycle (HarmoS 8 –10) Temps requis 5 à 10 leçons Mots clés Communication orale, lettres et e-mails, flyer, malentendus Vous recevez 1 cahier de travail par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Application didactique en lien 15
SERVICE PUBLIC – ICI ET AILLEURS INTRODUCTION AU THÈME DE LA DESSERTE DE BASE Utilisation quotidienne. Nous considérons souvent la desserte de base comme une évidence. Mais qui porte la responsabilité des différentes prestations? Ce moyen didactique traite le thème selon une perspective tant sociale que politique et jette un œil au-delà des fron- tières suisses. Les trois modules Basic, Spécial et Global du cahier sont approfondis par plusieurs exercices se trouvant dans l’application didactique. Niveau scolaire 3e cycle (HarmoS 9 –11) Temps requis Environ 15 leçons 3e cycle Mots clés Desserte de base, infrastructure, prestations, mandat public, marché postal, libéralisation, concurrence, monopole, crises de l’approvi- sionnement Vous recevez 1 cahier de travail par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Application didactique 16
QUAND VOYAGENT LES MARCHANDISES DE L’APPROVISIONNEMENT À L’ÉLIMINATION Sans la logistique, rien ne va plus. Lorsqu’il arrive entre nos mains, un produit a déjà un long voyage derrière lui. L’accent est mis ici sur des objets du quotidien qui, grâce à une logistique sophistiquée, sont transportés des entre- prises de production aux consommateurs et consommatri- ces pour finir par être éliminés. Ce moyen didactique fait appel à différentes compétences des domaines «Sciences humaines et sociales», «Corps et mouvement» et «Forma- tion générale» du Plan d’études romand (PER). Dans ce cadre, l’orientation se fait à la lumière de l’idée directrice «éducation en vue d’un développement durable». Niveau scolaire 3e cycle (HarmoS 9 –11) Temps requis 12 à 18 leçons 3e cycle Mots clés Logistique, processus de production, flux inter- nationaux de marchandises, modes et moyens de transport, commerce, approvisionnement, élimination, métiers de la logistique, logistique de l’avenir Vous recevez 1 cahier de travail par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Application didactique 17
RIDEFAIR JOURNAL DE L’ÉCOLE SUR LES TRANSPORTS PUBLICS Les bons comportements sur le trajet. Le journal sur les transports publics qui s’attèle à des sujets sociaux brûlants: en lisant RideFair, vos élèves abordent les notions de mobilité, durabilité, service public et vanda- lisme, sans le côté moralisateur. Niveau scolaire 3e cycle (HarmoS 9 –11) Temps requis Individuel 3e cycle Mots clés Transports publics, mobilité, réseau de transport, service public, vandalisme, respect, environnement Vous recevez 1 exemplaire du journal par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique E-Book Jeu didactique Sensigame 18
SPOTMYJOB.CH LE FILM DE TON STAGE EN DIX ÉTAPES Préparation au choix professionnel et formation aux médias en une seule formule. En dix étapes, les jeunes réalisent un film sur leur stage d’orientation avec leur téléphone mobile au lieu d’une documentation écrite, en procédant comme des professionnels. Aspects juridiques, idée de film, ébauche de projet, story-board: tous ces thèmes font partie du cahier de projet. Le site web SpotMyJob.ch sert de centre d’informations. Il pro- pose du matériel supplémentaire et des solutions tout en servant d’hébergeur (vidéothèque) pour les films envoyés. Niveau scolaire 3e cycle (HarmoS 10 –11) Temps requis Environ 8 leçons 3e cycle Mots clés Compétence médiatique, utilisation des TIC, aptitude à communiquer, créativité, capacité de réflexion Vous recevez 1 cahier de projet par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Site Internet 19
MONEYFIT 2 MOYEN DIDACTIQUE POUR APPRENDRE À GÉRER SON ARGENT Comprendre, gagner, gérer et dépenser de l’argent. Tout comme dans le moyen didactique MoneyFit 1, MoneyFit 2 s’articule autour de la famille Fischer-Taylor et de Julie et Brian: Brian gagne sa première paie en tant que coursier à vélo, quant à Julie, elle songe à acheter une guitare basse. Outre des exercices, une foule d’infor- mations est donnée sur la gestion de ce bien rare qu’est l’«argent», la valeur du travail, le trafic des paiements, l’épargne ainsi que la planification d’un kiosque-récré et d’une acquisition plus importante. Niveau scolaire 3e cycle (HarmoS 9 –11) Temps requis 12 à 16 leçons 3e cycle Mots clés Compétences financières, gestion de l’argent, trafic des paiements, planification budgétaire, épargne Vous recevez 1 cahier de travail par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Offre didactique en ligne E-Book 20
MONEYFIT 3 MOYEN DIDACTIQUE POUR APPRENDRE À GÉRER SON ARGENT Comprendre, gagner, gérer et dépenser de l’argent. Tout comme dans les moyens didactiques MoneyFit 1 et 2, MoneyFit 3 s’articule autour de la famille Fischer- Taylor et de Julie et Brian: Julie dépense plus d’argent qu’elle n’en gagne en tant qu’apprentie, Brian fait le commerce de montres anciennes et gagne beaucoup d’argent. Outre des exercices, le cahier propose de nombreuses informations sur les thèmes suivants: risque et assurance, commerce en ligne, achat d’une voiture et départ du foyer parental. Niveau scolaire 10e année, école professionnelle, lycée ou gymnase Temps requis Environ 15 leçons Mots clés Compétences financières, consommation, tra- fic des paiements, financement, planification financière, dettes, investissements, épargne, Ecole profession nelle / gymnase assurances sociales Vous recevez 1 cahier de travail par élève Disponible Commentaire pour les enseignants PDF en ligne Extrait PDF Commander le moyen didactique Offre didactique en ligne E-Book 21
INFORMATION PROFESSIONNELLE NOTRE PALETTE DE PRESTATIONS MULTIPLES Jeu de rôle en classe. La Poste et les futurs apprentis: le dossier de candidature et l’entretien d’engagement dans la pratique. Durée: 90 minutes Visite d’entreprise. Présentation sur place de la Poste et des formations qu’elle propose, suivie d’une visite d’un centre courrier ou d’un centre colis. Durée: entre 2 et 3 heures Dates / lieux: sur demande Orientation professionnelle. Présentation sur place de la Poste et des formations qu’elle La Poste emploie beaucoup de personnes: elle est l’une propose, agrémentée de comptes rendus de des entreprises offrant le plus de places d’apprentissage nos apprentis et apprenties sur leur expérience. du pays. C’est avec plaisir que nous montrons à vos Durée: env. 2 heures élèves les différentes professions de la Poste et prodi- Dates / lieux: sur demande guons des conseils précieux relatifs aux processus de candidature. Orientation professionnelle en ligne. Infor- mations sur les 16 formations initiales de la Information professionnelle dans la salle de classe. Poste et conseils sur le processus de candidature. Présentation en classe de la Poste et des formations qu’elle propose. professionnelle Durée: 45 à 60 minutes Contact et informations Orientation Téléphone: 0848 85 80 00, e-mail: postjob@poste.ch 22
OFFRES ORIGINALES DE LA POSTE SERVICE DE PRÊT POSTDOC SI PRÈS, SI LOIN JOUET DE LA POSTE EN BOIS Visite d’un centre courrier ou d’un centre Service de prêt de la Poste des enfants. colis: Comment est-il possible de livrer à temps Avec le guichet postal conçu avec beaucoup de chaque jour plusieurs millions de lettres à la soin, le jardin d’enfants ou la salle de classe se bonne adresse? Comment un colis est-il acheminé en transforment en office de poste. Le guichet postal invite une nuit d’Ascona à Genève? Les classes découvriront la au jeu de rôle et fait battre plus vite le cœur des enfants. réponse à ces questions en visitant un centre courrier ou La Poste des enfants est livrée avec du matériel de jeu un centre colis. Les visites sont possibles à Zurich-Mülli- complémentaire. Au bout d’une durée de location d’un gen, à Härkingen et à Eclépens; elles peuvent s’accom- mois, vous nous retournez le matériel prêté franc de port. pagner d’une session d’information sur les métiers de la Poste. Groupe cible: à partir de la 4e année, HarmoS 6 Contact: Tél. 0848 88 8888 Pour en savoir plus: www.poste.ch/visite Visite d’un office de poste: Que se passe-t-il derrière le guichet? Où va le colis, une fois déposé? Comment les timbres sont-ils oblitérés? Voilà tout ce qu’apprennent les classes en visitant un office de poste. Les visites sont possibles partout où les conditions locales l’autorisent. Vidéothèque de la Poste en ligne. Une image vaut plus que mille mots. Consultez Groupe cible: 1re à 9e année, HarmoS 3 –11 notre vidéothèque et suivez avec votre classe Contact: responsable de l’office de poste local le parcours d’une lettre ou d’un colis du dépôt jusqu’au destinataire ou bien découvrez le fonctionnement du centre courrier de Zurich-Mülligen. Offres complé mentaires 23
POSTDOC SERVICE SCOLAIRE CONTACT 112.25.1 fr (233991) 08.2018 P La Poste Suisse SA Site Internet et commande PostDoc Service scolaire www.poste.ch/postdoc Wankdorfallee 4 3030 Berne Assistance téléphonique, le mercredi de 13h00 à 17h00 +41 058 338 00 99 E-mail postdoc@poste.ch Nous remercions les ateliers des aveugles et handicapés à Berne de leur excellente collaboration s’agissant de la commande et de la livraison des produits PostDoc. Plus d’informations sur: www.b-bern.ch © Poste CH SA, août 2018
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