CATALOGUE DE FORMATION 2017 - Investissons dans les femmes et les hommes qui font vivre les Jardins de Cocagne ! - Réseau Cocagne
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CATALOGUE
DE
FORMAT ION
2017
Investissons
dans les femmes et les hommes
qui font vivre les Jardins de Cocagne !
P RO F E S S I O N N A L I S E R P O U R M I E U X
P I LOT E R , P RO D U I R E E T AC C O M PAG N E R
Madame la Présidente, Monsieur le Président,
Nous avons le plaisir de vous adresser le catalogue 2017 des formations
proposées par le Réseau Cocagne.
Depuis le lancement en 2000 du Centre de Formation Réseau Cocagne,
nous vous proposons chaque année une offre de formation construite
à partir des compétences indispensables à la conduite d’un Jardin de
Cocagne et des cinq fonctions repérées dans ceux-ci : l’encadrement
technique, l’accompagnement socioprofessionnel, l’animation du réseau
d’adhérents, la direction et la gestion administrative et financière.
En complément de ces fondamentaux et pour répondre à l’évolution de
vos besoins, nous vous proposons aussi des nouveautés. Cette année, les
thématiques de la gestion des ressources humaines et des techniques
en maraîchage biologique ont été intégrées à notre offre de formation.
Pour faire le lien entre ces nouveautés et les thèmes plus classiques,
nous avons modélisé des parcours de formation pour chaque fonction
que vous retrouverez en page de garde des différentes parties de ce
catalogue. L’objectif de ces parcours est de permettre aux participants
de situer leurs acquis pour construire un parcours de formation
individualisé et favoriser ainsi la montée en compétences.
Pour la quatrième année, vous retrouvez au coeur de notre offre de
formation, le Certificat de Spécialisation « Conduite de production en
maraîchage bio et encadrant technique d’insertion ». Ce certificat de
niveau IV, reconnu par le Ministère de l’Agriculture, est destiné aux
encadrants techniques en devenir ou déjà en poste, visant l’obtention
complète ou partielle sur une ou plusieurs années.
A nouveau, cette année, nous avons mobilisé le Fonds Social Européen
afin de permettre aux salariés permanents du Réseau Cocagne de
participer gratuitement à nos formations, les frais de transport et de
salaire restant à la charge de la structure.
Convaincus que ce document prendra tout son sens lors des échanges
avec vos équipes, le service Formation du Réseau Cocagne est à votre
disposition pour vous conseiller dans vos choix de formations et suivre
vos inscriptions.
Le Directeur , Le Président,
Jean-Guy Henckel, Dominique Hays,
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4
D E S F O R M AT I O N S P O U R C H AQ U E
F O N CT I O N D ’ U N J A R D I N D E C O C AG N E
Nous proposons un parcours de formation pour chacune des cinq fonctions
repérées dans les Jardins de Cocagne. Chacun pourra choisir dans ces
propositions, les formations qui correspondent le mieux à son expérience et à
son niveau de maîtrise :
• Le pilotage stratégique et financier d’un Jardin de Cocagne.
• Encadrant technique en maraîchage dans un Jardin de Cocagne : des
formations pour développer une double compétence.
Ce catalogue n’a pas de valeur contractuelle, les possibles évolutions vous seront communiquées si nécessaire.
• L’accompagnement socioprofessionnel dans les Jardins de Cocagne.
• L’animation du réseau d’adhérents-consommateurs : de la ressource à
la richesse.
D ’ AU T R E S D I S P O S I T I F S D E F O R M AT I O N
AC C E S S I B L E S À VO S S A L A R I É S
Les Formations du catalogue FAFSEA
Nous vous rappelons l’importance du plan de formation annuel de vos salariés
permanents et en insertion professionnelle, à adresser en début d’année à votre
OPCA : FAFSEA. Celui-ci reprend et détaille l’ensemble des formations prévues
pour l’année à venir (formations Réseau Cocagne, formations proposées par les
OPCA, etc.).
Le catalogue de formations du FAFSEA est édité par région et accessible sur le
site internet du FAFSEA. Il propose à tous les salariés des Jardins un éventail
de formations. Les autres OPCA proposent aussi des catalogues de formation
accessibles à leurs adhérents. Pour valider vos projets de formation, contactez
le conseil en évolution professionnelle ou votre correspondant au sein de votre
OPCA. Consultez le site Internet du FAFSEA : www.fafsea.com.
Le Transfert de Savoir-Faire du Réseau Cocagne
Le Réseau Cocagne organise des journées de Transfert de Savoir-Faire (TSF) à
destination des Jardins de Cocagne, en projet ou en activité. Ces journées sont
prescrites par le service Animation ou le service Essaimage et Développement
du Réseau Cocagne, en fonction des besoins exprimés par les Jardins ou par
les porteurs de projet.
Le Transfer de Savoir-Faire est une prestation de formation réalisée par des
personnes ressources identifiées au sein des Jardins par le Réseau Cocagne. Ils
concernent l’animation du réseau d’adhérents, les outils d’accompagnement
social, des interventions agronomiques, etc. Ces journées de fonds de transfert
répondent à un cahier des charges élaboré conjointement par le Réseau
Cocagne, le directeur et le conseil d’administration du Jardin demandeur, en
fonction des besoins.
Pour en savoir plus, contactez les chargé-e-s de mission Animation au Réseau Cocagne.
Des cycles de visioconférences
En complément de notre offre de formations nationale nous vous proposerons,
au cours de l’année 2017, différents rendez-vous en visioconférence avec les
équipes du Réseau Cocagne ou des intervenants extérieurs. Ces rendez-
vous vous apporteront une information sur des thèmes vous concernant au
quotidien.
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L E S F O R M AT I O N S 2 0 1 7 D U R É S E AU C O C AG N E
L’accompagnement socioprofessionnel
Un parcours de formation à l’accompagnement socioprofessionnel :
1. Recruter, accueillir et accompagner des Jardiniers : les indispensables de l’accompagnement. p.14
2. Techniques d’entretiens : la relation d’aide et la résolution de conflits. p.15
3. Démarche éducative en orientation et Activation du Développement Vocationnel de la p.16
Personne (ADVP).
D’autres formations à l’accompagnement socioprofessionnel et pour toute l’équipe :
4. Agir pour la diversité : recruter et accompagner sans discriminer. p.17
5. La prise en compte des addictions des Jardiniers. p.18
6. L’accompagnement socioprofessionnel : des outils au service d’un projet. p.19
Encadrant-maraîcher :
des formations pour développer une double compétence
Un parcours de formation pour développer les compétences d’encadrement :
7. La fonction d’encadrant-maraîcher dans un Jardin de Cocagne. p.21
8.1 La gestion des relations humaines dans une équipe en insertion - Initiation (niveau 1). p.22
8.2 La gestion des relations humaines dans une équipe en insertion - Perfectionnement (niveau 2). p.23
9. Evaluer les compétences des salariés et organiser des situations de travail formatives. p.24
Un parcours de formation pour développer les compétences techniques :
10. Logiciel de gestion de la production. p.25
11. Les journées techniques. p.26
Un parcours de formation pour développer une double compétence :
12. Le Certificat de Spécialisation Conduite de production en maraîchage biologique et p.27
encadrant technique d’insertion.
L’animation du réseau d’adhérents-consommateurs :
de la ressource à la richesse
Un parcours de formation pour renforcer la stratégie de commercialisation :
13. Installer et animer son site Internet dans un Jardin de Cocagne. p.32
14. Vendre sa production en circuits-courts : animer, mobiliser, communiquer p.35
15.1 Logiciel de gestion des adhérents - Initiation (niveau 1). p.36
15.2 Logiciel de gestion des adhérents - Perfectionnement (niveau 2). p.37
6
6
Le pilotage stratégique et financier d’un Jardin de Cocagne
Un parcours de formation ressources humaines :
16. De l’administration à la gestion des ressources humaines dans les Ateliers et Chantiers p.39
d’Insertion (Module 1 et 2).
17. La journée de la paie. p.40
18. Fédérer ses équipes au service du projet. p.41
19. La Convention collective nationale des Ateliers et Chantiers d’Insertion : mettre en oeuvre une p.42
instance santé et conditions de travail (ISCT).
Un parcours de formation à la gestion financière et économique :
20. Modèle économique et système de gestion dans un Jardin de Cocagne. p.43
21. Analyser les finances d’un Jardin de Cocagne. p.44
22. Développer un club local d’entreprises partenaires. p.45
23. Comprendre le mAraîchage pour accoMpAgneR ses encADrant(E)S : Journées CAMARADES. p.46
24. Financer son projet : la recherche de fonds publics, privés et crowdfunding. p.47
La création d’un Jardin de Cocagne
pour les porteurs de projet et les nouveaux directeurs
25. Comment créer un Jardin de Cocagne ? De l’idée à la mise en œuvre p.49
(Journée Porteurs de Projet).
26. De l’idée au projet : réussir la création d’un Jardin de Cocagne (Semaine Porteurs de Projet). p.50
Des formations proposées par les Jardins de Cocagne
27. Ambassadeur du jardinage et du bien-vivre alimentaire. p.52
28. Construction d’un bâtiment dans les Jardins de Cocagne : des plans aux techniques de p.53
construction écologiques.
7
CALENDRIER DES FORMAT IONS 2017
Dates Intitulé de la formation n°
3 - 4 - 5 janvier 2017 La fonction d’encadrant dans un Jardin de Cocagne. 7
Démarche éducative en orientation et Activation du Développement
10 - 11 - 12 janvier 2017 3
Vocationnel de la Personne (ADVP) (partie 1)
De l’administration à la gestion des ressources humaines dans les ateliers
18 - 19 janvier 2017 16
et chantiers d’insertion (module 1)
La gestion des relations humaines dans une équipe de Jardiniers
24 - 25 - 26 janvier 2017 8.1
Initiation (niveau 1)
Logiciel de gestion des adhérents
31 janvier - 1er février 2017 15.1
Initiation (niveau 1)
Comment créer un Jardin de Cocagne ?
1er février 2017 25
De l’idée à la mise en oeuvre (Journée Porteurs de Projet)
Démarche éducative en orientation et Activation du Développement
7 - 8 - 9 mars 2017 3
Vocationnel de la Personne (ADVP) (partie 2)
De l’administration à la gestion des ressources humaines dans les Ateliers
14 et 15 mars 2017 16
et Chantiers d’Insertion (module 2)
20 - 21 - 22 - 23 -24 mars De l’idée au projet : réussir la création d’un Jardin de Cocagne
26
2017 (Semaine Porteur de Projets)
28 - 29 - 30 mars 2017 Vendre sa production en circuits-courts : animer, mobiliser,
14
communiquer
1er juin 2017 La journée de la paie 17
20 - 21 - 22 juin 2017 Techniques d’entretiens : la relation d’aide et la résolution de conflits 2
Comment créer un Jardin de Cocagne ?
28 juin 2017 25
De l’idée à la mise en oeuvre (Journée Porteurs de Projet)
19 - 20 -21 septembre
Modèle économique et système de gestion dans un Jardin de Cocagne 20
2017
Evaluer les compétences des salariés
3 - 4 - 5 octobre 2017 9
et organiser des situations de travail formatives
10 - 11 - 12 octobre 2017 Fédérer ses équipes au service du projet 18
17 - 18 octobre 2017 Agir pour la diversité : recruter et accompagner sans discriminer 4
Recruter, accueillir et accompagner des salariés en insertion :
7 - 8 - 9 novembre 2017 1
les indispensables de l’acccompagnement
8 et 9 novembre 2017 Analyser les finances d’un Jardin de Cocagne 21
14 - 15 novembre 2017 Logiciel de gestion de la production 10
22 - 23 novembre 2017 Développer un club local d’entreprises partenaires 22
Comment créer un Jardin de Cocagne ?
29 novembre 2017 25
De l’idée à la mise en oeuvre (Journée Porteurs de Projet)
Logiciel de gestion des adhérents
29 novembre 2017 15.2
Perfectionnement (niveau 2)
La gestion des relations humaines dans une équipe de Jardiniers
6 - 7 décembre 2017 8.2
Perfectionnement (niveau 2)
13 - 14 décembre 2017 La prise en compte des addictions des Jardiniers 5
8
Sur rendez-vous, date à L’accompagnement socioprofessionnel dans un Jardin de Cocane :
6
convenir. des outils au service d’un projet
A la demande La convention collective nationale des Ateliers et Chantiers d’Insertion :
19
au service Formation mettre en oeuvre une instance santé et conditions de travail (ISCT)
A la demande
au service agro-
Les journées techniques 11
environemental
du Réseau Cocagne
A la demande Certificat de Spécialisation Conduite de production
12
au service Formation en maraîchage biologique encadrant technique maraicher
A la demande
Installer et animer son site internet Jardin de Cocagne 13
au service Formation
A la demande Logiciel de gestion des adhérents
15.2
au service Formation Intervention sur site
A la demande
au service agro- Comprendre le mAraîchage pour accoMpagneR ses encADrant(E)S :
23
environemental Journées Camarades
du Réseau Cocagne
A la demande Financer son projet :
24
au service Formation la recherche de fonds publics, privés et crowdfunding
Contacter
le Jardin les Anges Ambassadeur du jardinage et du bien-vivre alimentaire 27
Gardins (cf.p52)
Contacter
Construction d’un bâtiment dans les Jardins de Cocagne :
le Jardin Oasis 28
des plans aux techniques de constructions écologiques
(cf.p53)
9
10
B U L L E T I N D ’ I N S C R I P T I O N AU X F O R M AT I O N S 2 0 1 7
D U R É S E AU C O C AG N E
Le bulletin d’inscription est également téléchargeable sur l’Espace Adhérents (secteur Animation > Formation).
Fiche signalétique de la structure
Structure : ...........................................................................................................................................
Adresse : .............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Code postal : ...................... Ville : ........................................................................................................
Tél : .................................... Fax : .................................. Mail : ..............................................................
Participant(s)
Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
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Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
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Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
11
Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
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Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
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Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
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Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
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Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
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Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
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Nom : .......................................................... Prénom : .........................................................................
Fonction dans la structure : ..................................................................................................................
Formation(s) choisie(s) : .......................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
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Hébergement la veille de la formation : Hébergement pendant la formation :
Commentaire(s) :..................................................................................................................................
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12L ’ AC C O M PAG N E M E N T
S O C I O P RO F E S S I O N N E L
Afin de maîtriser les spécificités de l’accompagnement
socioprofessionnel, nous vous proposons le parcours de formation
suivant :
1. Recruter, accueillir et accompagner : les indispensables de
l’accompagnement.
Du 7 au 9 novembre 2017.
2. Techniques d’entretiens : la relation d’aide et la résolution de conflits.
Du 20 au 22 juin 2017 .
3. Démarche éducative en orientation et Activation du Développement
Vocationnel de la Personne (ADVP).
Première partie du 10 au 12 Janvier 2017.
Seconde partie du 7 au 9 Mars 2017.
D’autres formations à l’accompagnement socioprofessionnel et pour
toute l’équipe :
4. Agir pour la diversité : recruter et accompagner sans discriminer.
Les 17 au 18 octobre 2017.
5. La prise en compte des addictions des Jardiniers.
Les 13 et 14 décembre 2017.
6. L’accompagnement socioprofessionnel : des outils au service d’un
projet.
Intervention sur site à la demande au service Formation.
131 Recruter, accueillir et accompagner des
salariés en insertion :
les indispensables de l’accompagnement
Présentation Public : Accompagnateurs-trices
socioprofessionnels-elles
Les métiers de l’accompagnement et Conseillers-ères en insertion professionnelle.
socioprofessionnel ont beaucoup évolué ces Dates : Du 7 au 9 novembre 2017.
dernières années, au regard des difficultés Lieu : Enclos Rey (Paris).
d’accès au marché du travail et des objectifs Intervenante : Françoise Schweiss, formatrice
de retour à l’emploi assignés aux chantiers en communication et coaching.
d’insertion. D’un accompagnement centré Matériel : Les participants sont invités à venir
sur les problématiques sociales, nous sommes avec leurs outils d’accompagnement.
passés à une logique d’accès à l’emploi. Coût :
Le premier objectif de ces trois journées de Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
formation sera de poser le cadre de référence Frais pédagogiques, d’hébergement et de
de l’accompagnement en tenant compte des déjeuner pris en charge pour les trois jours, frais
spécificités du public accueilli. de transport et de dîner à la charge des Jardins.
Nous aborderons ensuite les points d’étapes Pour les non-adhérents :
indispensables à un accompagnement de qualité 850 € financés par votre OPCA, dont 562 € de
et à l’émergence d’un projet professionnel co- frais pédagogiques et 288 € de frais annexes.
construit avec le bénéficiaire.
Cf. page 16 pour la formation « Démarche Contenu
éducative en orientation et Activation du
Développement ADVP ». • Apports méthodologiques.
• Les dispositifs à mettre en œuvre pour le
retour à l’emploi : préparation opération-
Objectifs nelle à l’emploi, dispositifs de formation,
etc.
Interroger ses pratiques d’accompagnement • La communication dans l’accompagne-
du premier jour d’accueil jusqu’à la sortie vers ment.
l’emploi : • Modélisation d’un parcours d’insertion
• Poser le cadre de référence de professionnelle et sociale.
l’accompagnement socioprofessionnel. • Construction d’outils d’accompagnement
• Définir et identifier les étapes nécessaires à social et professionnel.
la réussite d’un parcours d’insertion sociale • Ce contenu sera enrichi d’échanges et de
et professionnelle. relecture des pratiques de chacun des
• Identifier les outils à mettre en œuvre tout participants pour une progression de l’en-
au long du parcours. semble du groupe.
• Repérer et mobiliser les partenaires de
l’emploi et de la formation du territoire.
Méthode
• Apports pratiques et théoriques.
• Jeux de rôle.
• Construction d’outils.
• Echange de pratiques des participants.
142 Techniques d’entretiens :
la relation d’aide et la résolution de conflits
Présentation Public : Accompagnateurs-trices
socioprofessionnels-elles et équipe complète.
Parce que l’accompagnement socioprofessionnel Dates : Du 20 au 22 Juin 2017.
se met en oeuvre sous forme d’entretiens en face Lieu : Enclos Rey (Paris).
à face, il importe d’être à l’aise dans la conduite Intervenante : Véronique Andres, formatrice
relationnelle et technique de ces échanges, pour en efficacité relationnelle, pédagogique et
que s’instaure le lien de confiance indispensable managériale.
à l’efficacité du suivi du salarié en insertion. Coût :
• Comment situer sa posture d’aidant, cerner Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
les limites de ce rôle mener à bien une Frais pédagogiques, d’hébergement et de déjeuner
relation d’aide qui développe l’autonomie ? pris en charge pour les trois jours, frais de transport
• Comment se positionner pour être garant du et de dîner à la charge des Jardins.
cadre et faciliter la résolution de conflitS ? Pour les non-adhérents :
850 € financés par votre OPCA, dont 549 € de
frais pédagogiques et 301 € de frais annexes.
Objectifs
• Repérer les mécanismes de communication
à l’origine des dysfonctionnements Contenu
relationnels.
• Identifier le cadre et les limites de la relation • Chaque jour de travail d’environ sept heures
d’aide, en lien avec les apports de l’Approche est organisé de façon à permettre des mises
Centrée sur la Personne (Carl Rogers). en situation (exercices, débats, études de
• Améliorer ses capacités d’accompagnement cas personnel avec simulation, etc.).
par l’écoute empathique et l’affirmation de • Les préacquis des stagiaires, leurs parcours
soi congruente. et leurs expériences, seront pris en compte
• Renforcer ses compétences techniques afin d’adapter la formation à leurs besoins
pour mener des entretiens de façon efficace (ce qui peut amener des décalages dans le
et respectueuse. programme présenté par journée).
• Se positionner de façon facilitatrice pour
gérer les tensions en situation de conflit,
amener la personne à coopérer et permettre
la résolution du problème. Méthode
Les méthodes allieront apports techniques,
échanges, exercices et mises en situation, pour
assurer un entraînement efficace et une dyna-
mique de progression, dans un climat de réus-
site.
153 Démarche éducative en orientation Nouveauté
et Activation du Développement Vocationnel
de la Personne (ADVP)
Première et deuxième partie Public : Accompagnateurs-trices
socioprofessionnels-elles et équipe complète.
Dates : Première partie, du 10 au 12 Janvier 2017.
Présentation Seconde partie, du 7 au 9 Mars 2017.
Lieu : Enclos Rey (Paris).
Cette formation s’adresse aux professionnels se Intervenant(e) : Formateur-(trice) du Patio -
posant la question de l’entretien individuel. organisme de formation des Professionnels
Cette situation duelle est génératrice d’un de l’Accompagnement, des Transitions, de
certain nombre de questions : jusqu’où dois-je l’Insertion et de l’Orientation.
aller dans l’écoute ? Comment m’assurer que Coût :
je ne projette pas mes propres analyses sur la Pour tous les participants :
personne accompagnée ? Comment ne pas me 97 € pour l’achat du support de formation
sentir envahi par tout ce que j’entends ? « Chemin Faisant 1 » - Collection Chemin Faisant
La formation permettra de faire émerger et de – Editions Qui Plus Est.
travailler les questions que les participants se Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
posent. Le travail se fera en associant l’échange Frais pédagogiques, d’hébergement et de
de pratiques et les éclairages théoriques. déjeuner pris en charge pour les six jours, frais
Cette formation se déroule en deux parties de transport et de dîner à la charge des Jardins.
complétée, par un accompagnement en Pour les non-adhérents :
visioconférence. 1 800 € financés par votre OPCA, dont 1 120 € de
frais pédagogiques et 680 € de frais annexes.
Contenu Objectifs
• Connaître les bases de la démarche
• Fondements théoriques sur lesquels s’appuient éducative et ses outils.
les démarches éducatives d’accompagnement. • Acquérir une démarche et une méthode
• L’accompagnement et l’orientation. permettant de structurer un entretien
• Le diagnostic, la motivation, les différentes d’orientation, un accompagnement pour
approches en matière d’orientation, la théorie l’élaboration de projet.
de l’attribution et les éléments structurants • Se familiariser avec les outils
l’accompagnement. d’accompagnement à l’élaboration de projet
• Comment une démarche éducative, telle que et à l’insertion.
l’ADVP, permet à la personne accompagnée • Développer des comportements et des
d’acquérir méthode, habiletés et attitudes attitudes adaptés à la démarche éducative.
nécessaires aux choix et décisions qu’elle sera • Se positionner par rapport aux différentes
amenée à mettre en œuvre ? démarches d’accompagnement.
• Comment lui permettre de devenir sujet,
acteur de ses choix ? Méthode
Nous aborderons les quatre phases qui conduisent La formation s’appuie sur une pédagogie
à la résolution du problème posé : exploration, expérientielle. Il sera proposé aux participants
cristallisation, spécification et réalisation. de vivre les exercices qu’ils auront ensuite à
mettre en œuvre avec le public.
Les activités proposées permettent de clarifier les
concepts. Elles sont accompagnées d’échanges,
d’analyses et d’apports théoriques au fur et à
mesure du déroulement et du questionnement.
164 Agir pour la diversité : recruter et
accompagner sans discriminer
Présentation Public : Accompagnateurs-trices
socioprofessionels- elles et équipe complète.
Si l’Insertion par l’Activité Economique a par Dates : 17 et 18 octobre 2017.
définition une vocation antidiscriminatoire, elle Lieu : Enclos Rey (Paris).
rencontre au quotidien des discriminations. Une Intervenante : Isabelle Eon, Formatrice en
enquête auprès des personnes du secteur relate accompagnement SCOP Oxalis.
que la majorité d’entre elles rencontrent des Coût :
situations de discrimination, principalement dans Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
les relations entre salariés et l’accompagnement Frais pédagogiques, d’hébergement et de
vers l’emploi. Pour autant, elles disent ne jamais déjeuner pris en charge pour les deux jours, frais
évoquer les discriminations avec les financeurs de transport et de dîner à la charge des Jardins.
de l’IAE et ne pas connaître le cadre juridique en Pour les non-adhérents :
vigueur. 550 € financés par votre OPCA, dont 385 € de
Quelles sont les formes de discriminations dans les frais pédagogiques et 165 € de frais annexes.
Ateliers et Chantiers d’Insertion ? Quelles actions
peuvent être efficaces et quels accompagnements
mener ? Comment améliorer les pratiques ?
Si le rôle de la loi est essentiel, il est loin d’être Objectifs
suffisant pour prévenir les actes de discrimination
et faire évoluer les pratiques. Afin de respecter les • Découvrir les textes de loi et les dispositifs relatifs
différences de chacun, il nous faut intégrer dans à lutte contre les discriminations.
nos fonctionnements, les nouveaux dispositifs de • Se familiariser avec les concepts.
lutte contre les discriminations pour pleinement • Repérer les différences de discrimination à
jouer notre rôle et accompagner tous les salarié- l’oeuvre au sein des structures.
e-s vers l’emploi. • Outiller et informer les accompagnateurs sociaux
et l’équipe dans la construction des outils de
recrutement et d’accompagnement en lien
Contenu avec la réglementation sur la lutte contre les
discriminations.
• Repères juridiques et principes en vigueur en
matière de recrutement. Méthode
• Définition des critères de discrimination
légaux. Jeux de rôles.
• Appropriation de la définition de la Les méthodes pédagogiques proposées se
discrimination. basent sur l’implication et la participation active
• Faire évoluer les représentations pour sortir des participant-e-s. L’intervenante alterne
des stéréotypes et des discriminations. apports théoriques et pratiques avec remise
• Identifier les dynamiques qui favorisent ou de supports de documentation. La démarche
qui inhibent le vivre ensemble dans le respect est pragmatique, ludique et créative : travaux
de la culture de chacun. collectifs, analyse de situations, entraînement
• Inventaire des pistes à développer, des et exercices d’application, extraits de films
changements à apporter aux outils, postures, ou courts-métrages, articles de presse,
comportements. témoignages et expériences concrètes, jeux. Les
apports visent à outiller, à revisiter les pratiques,
à accompagner le changement.
175 La prise en compte des addictions
des Jardiniers
Présentation Public : Accompagnateurs-trices
socioprofessionnels- elles et équipe complète.
L’accueil de salariés en insertion professionnelle Dates : 13 et 14 décembre 2017.
au sein des Ateliers et Chantiers d’Insertion Lieu : Enclos Rey (Paris).
conduit les équipes à prendre en compte, dans Intervenants : Formateurs en addictologie -
l’accompagnement et les situations de travail, les Institut de Recherche et d’Enseignement des
conduites addictives des salariés en insertion. Maladies Addictives IREMA.
Parce qu’ils travaillent au quotidien avec des Coût :
personnes en grandes difficultés sociales et Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
psychologiques, les permanents doivent être en Frais pédagogiques, d’hébergement et de
mesure de comprendre les processus d’addiction déjeuner pris en charge pour les deux jours, frais
et leurs incidences. Cette session se propose de transport et de dîner à la charge des Jardins.
d’apporter un éclairage sur les addictions et les Pour les non-adhérents :
dispositifs de soins. 550 € financés par votre OPCA, dont 385 € de
frais pédagogiques et 165 € de frais annexes.
Objectifs
Contenu
• Identifier les différents mécanismes
conduisant aux addictions. • Repères juridiques, principes en vigueur en
• Evaluer les incidences au quotidien des typologie des addictions, des comportements
conduites addictives (comportement incidents et déviants.
déviant, trouble de la santé, etc.). • Connaissance des différentes phases de
• Délimiter le cadre d’accompagnement de traitement et des incidences sur les individus
ces problématiques dans un ACI. et les situations de travail.
• Cerner les attitudes aidantes / non aidantes. • Rôle et place des accompagnateurs
• Améliorer la communication autour des socioprofessionnels, des encadrants
questions d’addiction pour permettre techniques et de la direction dans
l’accueil et l’orientation dans les meilleures l’accompagnement des problématiques
conditions. d’addiction.
• Acquérir un positionnement adapté face à la • Les situations et conduites à risque.
problématique des addictions.
• Connaître les acteurs locaux spécialisés
(soin et accompagnement) et constituer un
réseau d’acteurs.
Méthode
Le formateur délivre des connaissances validées en
addictologie, soutient la dynamique d’évolution du
groupe, et instaure un dialogue avec les participants
pour qu’ils puissent poser leurs questions de terrain
et obtenir des pistes pour renforcer leurs pratiques. Il
accompagne les professionnels dans l’exploration de
leurs représentations et pratiques. Par des mises en
situation et des jeux de rôle, le formateur ouvre des
pistes de réflexion pour installer de nouveaux outils
et pratiques méthodologiques.
186 L’accompagnement socioprofessionnel :
des outils au service d’un projet
Présentation Public : Equipe complète.
La mission d’insertion socioprofessionnelle des Date : Une journée sur rendez-vous, date à
Jardins s’est étoffée d’outils et de méthodes convenir.
permettant une amélioration des pratiques Lieu : Sur site.
au fil du temps. En commission de travail avec Intervenante : Isabelle Eon, Formatrice
les Jardins, le Réseau Cocagne a capitalisé les accompagnement SCOP Oxalis.
pratiques et développé deux outils visant à aider Coût :
à la mise en oeuvre de cet accompagnement. Le Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
troisième outil, quant à lui, aide au pilotage de la Frais pédagogiques pris en charge,
mission sociale du Jardin et à pouvoir mieux en forfait de transport formatrice 140 €,
rendre compte aux prescripteurs. frais de restauration, d’hébergement et frais
Ces outils sont composés : annexes à la charge des Jardins.
1. D’un document fondateur qui pose les grands Pour les non-adhérents :
principes de la relation d’accompagnement : 1 300 € de frais pédagogiques financés par votre
« L’accompagnement socioprofessionnel dans OPCA.
un Jardin de Cocagne - Doc Pro n°1 ».
2. De trois livrets d’aide à l’évaluation et
à l’accompagnement, produits d’une
collaboration entre les Jardins de Cocagne
et le Réseau Cocagne : Contenu
• Livret 1 : L’évaluation et la certification des
compétences professionnelles. Cette formation se déroule sur site et s’adresse à
• Livret 2 : La transférabilité des l’ensemble de l’équipe qui doit être mobilisée. Une
compétences vers les métiers porteurs ou démarche didactique permettra l’appropriation
en tension. des outils proposés.
• Livret 3 : La prise en compte de la situation
sociale des Jardiniers.
3. D’un CD-ROM constitué des outils logiciels
et des ressources en liens avec les livrets
présentés ci-dessus.
Méthode
Lors de cette journée de formation sur site,
l’ensemble des permanents sera réuni afin
Objectifs d’évaluer sa pratique sur ce thème et remobiliser
les outils existants ou à mettre en oeuvre. Il sera
• Placer le projet d’insertion du Jardin au alors possible de définir collectivement des pistes
coeur du projet associatif. d’actions et d’améliorations.
• Repérer les actions d’accompagnement
menées, leurs acteurs et parties prenantes,
situer l’usage des outils dans ces actions
d’accompagnement.
• Permettre à l’ensemble de l’équipe de
s’approprier ces outils dans une démarche
concertée.
19E N C AD R A N T - M A R A Î C H E R : D E S
F O R M AT I O N S P O U R D É V E LO P P E R U N E
DOUBLE COMPÉT ENCE
Le métier d’encadrant-maraîcher est particulièrement exigeant. Ces
salariés doivent assurer la production hebdomadaire de paniers de
légumes bio diversifiés, avec des équipes en insertion professionnelle.
Les encadrants-maraîchers participent à la formation et à l’évaluation
des compétences des Jardiniers durant leur parcours. Afin de vous
permettre de développer les deux axes de compétences, nous vous
proposons deux parcours de formation différenciés.
Un parcours de formation pour développer les compétences
d’encadrement :
7. La fonction d’encadrant-maraîcher dans un Jardin de Cocagne.
Du 3 au 5 Janvier 2017.
8.1 La gestion des relations humaines.
Initiation (niveau 1) : du 24 au 26 janvier 2017.
8.2 La gestion des relations humaines.
Perfectionnement (niveau 2) : les 6 et 7 décembre 2017.
9. Evaluer les compétences des salariés et organiser des situations de
travail formatives
Du 3 au 5 octobre 2017.
Un parcours de formation pour développer les compétences techniques :
10. Logiciel de gestion de la production.
14 et 15 novembre 2017.
11. Les journées techniques.
A la demande.
Un parcours de formation pour développer une double compétence :
12. Le Certificat de Spécialisation Conduite de production en maraîchage
biologique et encadrant technique maraîcher.
D’autres formations à l’accompagnement socioprofessionnel et pour
toute l’équipe :
4. Agir pour la diversité : recruter et accompagner sans discriminer.
17 et 18 octobre 2017.
5. La prise en compte des addictions des Jardiniers.
13 et 14 décembre 2017.
6. L’accompagnement socioprofessionnel dans un Jardin de Cocagne :
des outils au service d’un projet.
20
Intervention sur site à la demande au service Formation.7 La fonction d’encadrant-maraîcher
dans un Jardin de Cocagne
Présentation Public : Encadrants-maraîchers.
Dates : Du 3 au 5 Janvier 2017.
Parce qu’ils travaillent au quotidien avec les Lieu : Jardin de Cocagne de Limon à Vauhallan.
salariés en insertion, les encadrants-maraîchers Intervenants : Jean-Guy Henckel, Directeur
doivent être associés à l’accompagnement national Réseau Cocagne ;
socioprofessionnel. Pour cela, une connaissance Christian Vidal, Responsable de formation en
des publics, des modes d’intervention appropriés communication et relations humaines ;
et des spécificités d’une relation participant Henri Combi, Formateur-consultant.
à l’accompagnement socioprofessionnel leur Coût :
est nécessaire. Cette session se propose de Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
confronter ces dimensions aux impératifs de Frais pédagogiques, d’hébergement et de
production et de clarifier la place et les missions déjeuner pris en charge pour les trois jours, frais
de l’encadrant-maraîcher. Une série de modules de transport et de dîner à la charge des Jardins.
de formation complémentaires permettront Pour les non-adhérents :
d’approfondir les notions abordées lors de cette 850 € financés par votre OPCA, dont 550 € de
session (« La gestion des relations humaines dans frais pédagogiques et 300 € de frais annexes.
une de Jardiniers » page 22, « Logiciel de gestion
de la production » page 25).
Objectifs Contenu
Cette session permettra : • Rôle et place de l’encadrant-maraîcher au
• De se situer au sein de sa structure et dans le sein d’un Jardin de Cocagne.
champ de l’Insertion par l’Activité Economique ; • Techniques de communication
• d’identifier les différentes composantes de la interpersonnelles, d’animation et
fonction (production, formation, évaluation, d’organisation de groupe.
etc.). • Evaluation des compétences des Jardiniers.
• D’organiser le travail en fonction des
spécificités du public, de ses difficultés et des
objectifs de production.
• D’encadrer une équipe : relation d’aide,
gestion des conflits, etc.
Méthode
• Favoriser la collaboration avec le travailleur
Les travaux s’appuieront de façon privilégiée
social.
sur la pratique des participants à la session de
formation :
• Apports théoriques.
• Confrontation d’expériences.
• Etudes de cas.
• Outils d’auto-évaluation.
218.1 La gestion des relations humaines d’une
équipe en insertion
Initiation (niveau 1) Public : Encadrants-maraîchers.
Dates : Session d’initiation : du 24 au 26 janvier
2017.
Lieu : Jardin de Cocagne de Limon à Vauhallan.
Présentation Intervenante : Véronique Andres, Formatrice
en efficacité relationnelle, pédagogique et
L’encadrant-maraîcher dans un Atelier et managériale.
Chantier d’insertion répond à la double Coût :
contrainte de gérer une équipe de salariés tout Session d’initiation :
en faisant face aux impératifs de production. Pour les adhérents du Réseau Cocagne :
Cette formation, organisée en deux sessions, Frais pédagogiques, d’hébergement et de
permettra aux encadrants de développer leurs déjeuner pris en charge pour les trois jours, frais
compétences pour animer, responsabiliser et de transport et de dîner à la charge des Jardins.
motiver les équipes tout en tenant compte des Pour les non-adhérents :
capacités professionnelles et personnelles de 850 € financés par votre OPCA, dont 549 € de
chacun. frais pédagogiques et 301 € de frais annexes.
La session d’initiation (niveau 1) abordera les
bases techniques utiles pour construire une
relation de travail de qualité avec les équipes en
Contenu
insertion. • Les mécanismes de la communication :
repérer les attitudes à risques.
• Les techniques d’écoute pour apaiser,
Objectifs accompagner, canaliser, désamorcer.
• L’affirmation de soi en situation d’autorité
• Renforcer les habiletés relationnelles des pour formuler ses attentes et exigences.
encadrants-maraîchers : • Les techniques de recadrage en entretien de
• Identifier les types de dysfonctionnements résolution de problème et de conflit.
en situation hiérarchique.
• Faciliter l’expression des besoins et la Important : Les Encadrants ayant déjà assisté
coopération. à une précédente formation sur le thème de
• Gérer les tensions et désamorcer les la gestion des équipes avec Véronique Andres
réactions de résistance. en 2015, et/ou les accompagnateurs (trices)
socioprofessionnels-elles ayant suivi la formation
• Acquérir des outils techniques pour : « Techniques d’entretien/relation d’aide »,
• Aider un salarié en difficulté. peuvent accéder directement à la session
• confronter un salarié posant problème d’approfondissement (page 23).
de façon efficace et respectueuse.
• Résoudre des situations de conflits en
cherchant des solutions satisfaisantes
pour chacun. Méthode
• Adopter un management adapté aux
différents profils de salariés. Les méthodes allieront apports techniques,
échanges, exercices et mises en situation,
pour assurer un entraînement efficace et une
dynamique de progression, dans un climat de
réussite.
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