DIGITAL DESIGN 3D COMMUNICATION JEUX VIDEO WEB - IIM
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DIGITAL DESIGN 3D COMMUNICATION JEUX VIDEO WEB
23 1 800 300
ANS ÉTUDIANTS ENSEIGNANTS
D’EXISTENCE ET INTERVENANTS
PROFESSIONNELS
1995 2007 2009 2014 2015 2017 2018
Création Première Lancement du Création Lancement du double Lancement Lancement du double
de l’IIM reconnaissance premier MBA du FabLab diplôme EMLV/IIM de 5 nouveaux diplôme ESILV/IIM
au RNCP Video Game DeVinci Digital Marketing mastères Management de la
Management & Data Analytics Transformation Digitale
Pascal Brouaye Nelly Rouyrès Driss Aït Youssef
Directeur général Directrice générale Président de l'Institut
de l’Association adjointe de l’Association Léonard de Vinci
Léonard de Vinci Léonard de Vinci
BIENVENUE
AU PÔLE LÉONARD DE VINCI
Le Pôle rassemble sur le même campus trois écoles de haut niveau
délivrant des diplômes reconnus : l’IIM (Digital), l’EMLV (Management) et l’ESILV (Ingénieurs)
ainsi qu’un Institut de formation continue, l’ILV.
Cette diversité des formations, quasiment unique sur un même C’est ainsi que plus de 5 500 élèves, tous différents, sont
campus en France, autorise le déploiement d’un projet tournés ensemble vers la réussite de leurs études, de leur vie
pédagogique fortement transversal. étudiante et de leur vie professionnelle. Nos écoles débouchent
Les valeurs communes en sont l’hybridation des cursus, la sur des diplômes fortement reconnus par les acteurs de la vie
professionnalisation, l’internationalisation, l’innovation et le économique car nos étudiants sont compétents, opérationnels et
sport. Ce projet pédagogique est salué par toutes les parties responsables. Les enquêtes d’insertion professionnelle montrent
prenantes et notamment par les entreprises partenaires du à quel point nos diplômés sont recherchés. De fait, ils “choisissent”
Pôle qui y voient un creuset pour former des profils plus ouverts leur emploi bien plus qu’ils ne “cherchent” un emploi… Un
dont le monde économique, soumis à la révolution digitale, a privilège rare dans la conjoncture actuelle !
besoin. Les mêmes enquêtes, réalisées auprès des plus anciens,
Étudiants managers, ingénieurs et designers apprennent révèlent également leur capacité à évoluer au sein des organisations
à vivre et à travailler ensemble au-delà des frontières et à prendre rapidement des responsabilités, voire à créer des
de leur propre cursus en profitant des nombreuses infrastructures entreprises. Si ces perspectives vous attirent, n’hésitez pas à
invitant aux échanges et à la coopération : Learning Center, nous rejoindre avec votre énergie et votre motivation pour que
FabLab, espaces de co-working, Incubateur… votre projet devienne aussi notre projet.
AXE COMMUNICATION
10
DIGITALE ET E-BUSINESS
14 AXE DÉVELOPPEMENT WEB
18 AXE CRÉATION ET DESIGN
22 AXE JEUX VIDÉO
26 AXE ANIMATION 3D
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 03
Emmanuel Peter
Directeur de l’IIM
NOUS RECRUTONS
DES PASSIONNÉS
QUI VEULENT CHANGER LE MONDE
Alors que fleurissent les écoles dédiées au web, l’IIM a compris Afin d’acquérir les qualités créatives, techniques et managériales
bien avant les autres l’importance de la révolution digitale. Avec attendues dans le secteur du digital, de la startup au grand
23 ans d’existence, plus de 1 800 étudiants, 4 titres reconnus groupe international, le cursus est rythmé par les cours, les projets
par l’État, un réseau de plusieurs centaines d’intervenants menés en partenariat avec des entreprises, les participations
professionnels et de 2 000 anciens, l’IIM reste la première aux salons, conférences et concours professionnels et les
école de ce secteur en pleine évolution. périodes de stage et d’alternance.
Notre projet pédagogique repose sur l’accompagnement étape Du web, au cloud, au mobile, à la réalité virtuelle ou à l’intelligence
par étape de chaque étudiant dans la découverte de ses talents, artificielle, le digital est présent partout et se réinvente sans
la définition de son projet, l’acquisition de ses compétences et cesse. Les métiers du digital sont donc promis à un bel avenir
la construction de son réseau, gage d’une insertion professionnelle
réussie.
BONNES RAISONS
10
DE CHOISIR L’IIM
. Première école française de l’Internet
et du multimédia fondée en 1995
. 4 titres reconnus par l’État
. Une offre qui permet de choisir par étape
sa spécialisation avec une année
préparatoire, 5 axes métiers et 13 mastères
. Des formations professionnalisantes
totalement connectées aux écosystèmes
professionnels
. Tous les mastères proposés en alternance
. Des projets réalisés tout au long
du cursus en lien avec les entreprises
. Une transversalité unique entre
3 écoles (IIM, EMLV et ESILV)
. Une vie associative comprenant
45 associations
. Le sport pour tous intégré dans le cursus
. Un campus à l’américaine disposant de tous
les équipements et services nécessaires
04 IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA
CURSUS
ET STRATÉGIE SOCIAL MEDIA
COMMUNICATION DIGITALE
MARKETING DU JEU VIDÉO
TRANSFORMATION DIGITALE
STRATÉGIE E-BUSINESS
ANNÉE 5
DIRECTION ARTISTIQUE
GAME PROGRAMMING
PARCOURS STARTUP
DIGITAL MARKETING
Formation temps plein et stages
& DATA ANALYTICS
MANAGEMENT DE LA
ET ANIMATION 3D
INGÉNIERIE WEB
PRODUCTION 3D
PRODUCTION ET
INTERACTIVITÉ
GAME DESIGN
ET UX DESIGN
RÉALISATION
GESTION DE
ET MOBILE
GAME ART
Formation en Alternance
ANNÉE 4
BAC+3
COMMERCE,
COM, INFO,
INTERNATIONAL
WEB, DESIGN... STAGE (5 À 6 MOIS)
PARCOURS
ANNÉE 3
DÉVELOPPEMENT
COMMUNICATION
ET E-BUSINESS
ANIMATION 3D
JEUX VIDÉO
ET DESIGN
CRÉATION
DIGITALE
WEB
BAC+2 COM,
INFO, WEB,
DESIGN… ANNÉE 2
BAC+1 COM,
INFO, WEB, STAGE (1 OU 2 MOIS)
DESIGN,
MANAA… ReStart
ANNÉE 1
ANNÉE PRÉPARATOIRE
1ÈRE ANNÉE
L1, PRÉPA,
BTS, DUT…
BAC S, ES,
L, STI2D,
Diplôme reconnu par l’État de niveau 2 Diplôme reconnu par l’État de niveau 1
STD2A, de “Chef de projet digital” inscrit au RNCP de “Manager du Marketing Digital” inscrit au RNCP
STMG… par arrêté du 30 juillet 2018 publié au Journal Officiel du 7 aout 2018 par arrêté du 7 juillet publié au Journal Officiel du 19 juillet 2017
(code NSF 326p) et délivré sous l’autorité de l’Institut (codes NSF 312 et 326) et délivré sous l’autorité de Institut Léonard de Vinci
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet et du Multimédia (IIM)
Diplôme reconnu par l’État de niveau 1 de
Diplôme reconnu par l’État de niveau 1 de “Manager “Réalisateur(trice) Numérique” inscrit au RNCP
de la Communication Numérique” inscrit au RNCP par arrêté du 26 novembre 2015 publié au Journal Officiel du 3 décembre
par arrêté du 19 novembre 2014 publié au Journal Officiel du 29 novembre 2015 (code NSF 323n) et délivré sous l’autorité de Institut
2014 (code NSF 320) et délivré sous l’autorité de Institut Léonard de Vinci - Institut de l’Internet et du Multimédia (IIM)
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet et du Multimédia (IIM)
Ces diplômes sont accessibles par la VAE.
Double diplôme avec l’EMLV (École de commerce) visé Bac+5, grade de Master
Double diplôme de spécialisation avec l’ESILV (École d’ingénieurs)
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 05
ANNÉE PRÉPARATOIRE
UNE ANNÉE POUR CHOISIR
Les bases techniques Une vision objective
et créatives essentielles des métiers et des débouchés
L’année préparatoire apporte les bases techniques, l’ouverture Des conférences spécialisées sont assurées tout au long de
d’esprit, la culture et la créativité artistique dans les principaux l’année par des professionnels et des anciens de l’école
secteurs du digital. En plus d’une introduction aux outils exerçant dans chaque secteur.
transversaux (Adobe Photoshop, Illustrator, 3DSMax, HTML/
CSS...), l’année préparatoire s’articule autour d’unités
d’enseignements liées aux cinq différents axes métiers.
Encadrés par des professionnels, les étudiants préparent Le portfolio : apprendre
leur orientation tout en intégrant les fondamentaux à présenter ses projets
nécessaires. Les compétences acquises durant l’année
préparatoire sont validées à travers les modules d’enseignement Les étudiants disposent d’un portfolio dès la fin de la première
et les projets réalisés. année qu’ils peuvent présenter aux recruteurs pour leur
recherche de stage.
Des projets
dès la première année
Les étudiants travaillent sur des projets liés à tous les axes
métiers. Ils découvrent ainsi chaque domaine et mettent en
pratique les compétences acquises.
LES OBJECTIFS
. S’intégrer à l’école
et au Pôle Léonard de Vinci
. Acquérir les fondamentaux
du domaine du digital
. Mieux se connaitre, affiner
son projet professionnel
et choisir son axe métier
CHOISIR PARMI
CINQ AXES MÉTIERS
. Communication Digitale
et E-business
. Développement Web
. Création et Design
. Jeux Vidéo
. Animation 3D
06 IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA
AUCUNE ÉCOLE
N’OFFRE AUTANT
DE CHOIX ET
DE DÉBOUCHÉS !
ReStart
UN PROGRAMME
J’ai connu l’IIM pendant mon année de terminale par ACCÉLÉRÉ POUR UNE
le biais d’un forum. J’ai tout de suite su que c’était l’école
qui me correspondait et qui, de plus, est tournée vers RENTRÉE DÉCALÉE
un marché porteur. Le concept de l’année préparatoire
à l’IIM est sûrement l’un des meilleurs. Cette année
est une ouverture à la curiosité, une qualité nécessaire Pour les étudiants de première année
dans le monde du digital. J’ai découvert les grands axes qui souhaitent se réorienter sans perdre
du numérique et acquis des compétences dans tous une année d’études, l’IIM propose
ces grands domaines. À la fin de mon année je me suis un programme accéléré d’un semestre.
spécialisé dans l’axe Communication digitale et E-business 20 semaines de cours intensifs sont proposés,
après avoir vraiment compris en quoi il consistait.” de mi-février à mi-juillet, auxquelles s’ajoutent
Robin Prouet / Élève en 3ème année une centaine d’heures de cours transversaux.
À l’issue du programme ReStart, les étudiants
peuvent choisir parmi les cinq axes métiers
proposés à l’IIM.
Pourquoi choisir
l’année préparatoire ? Rentrée le 18 février 2019
L’année préparatoire de l’IIM est l’une des différences
essentielles avec les autres écoles du web et du design.
Les candidats de niveau Bac doivent en effet choisir une école
hyper-spécialisée alors que leur connaissance des métiers et
des secteurs d’activité n’est pas encore suffisante. Cette
situation est parfois source de déception et de réorientation. La suite Adobe Creative Cloud et la suite
Microsoft Office 365 sont fournies par
L’année préparatoire de l’IIM permet non seulement
l’école dès le démarrage de la formation
d’acquérir les bases techniques et créatives, mais aussi
de confirmer sa motivation initiale en la confrontant aux
réalités du métier. Tous les étudiants en année préparatoire
réalisent ainsi des projets dans les différents axes métiers
de l’école. En fin d’année, chaque étudiant choisit en toute
connaissance de cause la filière de formation qui lui correspond
le mieux.
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 07
BACHELOR
DEUX ANNÉES POUR MAÎTRISER
LES FONDAMENTAUX ET
DÉCOUVRIR LE MONDE PROFESSIONNEL
5 axes métiers pour une Parcours international
première étape de spécialisation Les étudiants peuvent choisir de faire leur 3ème année à l’étranger
avec un semestre de cours au sein d’une des 17 universités
Les étudiants acquièrent les compétences techniques, artistiques,
partenaires et un stage de 5 à 6 mois dans le pays hôte.
méthodologiques et comportementales de l’axe métier choisi.
La maîtrise de ces compétences se développe à travers les
exercices pratiques, la Bourse aux Projets menée en lien avec
des entreprises partenaires et les stages. Stage d'immersion
et d'approfondissement
Bourse aux Projets (BAP) Les étudiants effectuent un stage de 1 à 2 mois en fin de
2ème année et de 5 à 6 mois en fin de Bachelor. Ils confrontent
Dès la deuxième année, les étudiants réalisent plusieurs ainsi leurs compétences acquises à l'IIM à la réalité de
projets en collaboration avec des entreprises. Ils peuvent l’environnement professionnel et leur permet de prendre leurs
ainsi concevoir et réaliser un site Web, une animation 3D, un premières responsabilités sur des projets digitaux.
jeu, une publicité, un serious game, une visite virtuelle, une
application mobile, un dispositif interactif innovant… Cette
collaboration avec les entreprises permet aux étudiants de Accompagnement à l’orientation
renforcer leur expérience, d’acquérir un savoir-faire immédiatement
transférable dans le monde du travail et d’apprendre à gérer un L’équipe pédagogique accompagne les étudiants dans leur
vrai client. D’abord contributeurs et techniciens en deuxième réflexion sur leur projet professionnel, le choix d’expertise qu’ils
année, les étudiants se muent en véritables chefs de projet au souhaitent acquérir à l’issue du Bachelor et la recherche d’une
cours de la troisième année. mission en alternance en adéquation avec leur projet.
08 IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA
MASTÈRE
DEUX ANNÉES POUR COMBINER
EXPERTISE, VISION STRATÉGIQUE
ET PERSONNALISATION DE SON PARCOURS
13 mastères pour développer Modules électifs
son expertise D’une semaine chacun, ces modules sont proposés trois
semaines par an pour l’ensemble des mastères (hors Mastère
On y acquiert une expertise solide, ainsi que le recul nécessaire
Digital Marketing & Data Analytics). Ils permettent à chaque
à une vision plus stratégique. Chaque étudiant peut s’y
étudiant de bâtir un parcours unique et personnalisé.
construire un parcours unique grâce aux modules électifs,
le parcours Startup ou encore les doubles diplômes avec l’EMLV
Exemple d’électifs approfondissement et ouverture
et l’ESILV, le projet de fin d’études, le stage ou l’alternance.
Statuts et méthodes du free-lance / Japonais / Big data /
Tous les mastères bénéficient d’un programme pédagogique
Robotique / Usages et technologies de la Blockchain /
propre et de trois semaines mutualisées par an d’électifs.
Cybersécurité / Réalisation vidéo / Photographie /
Création d’un Chatbot / Découverte des réalités virtuelles /
Préparation et passage de certification Google / Intelligence
Artificielle et reconnaissance vocale / Initiation au sound design
Exemple d’électifs de remise à niveau
et double compétence
Développement web front office / Développement web
back office / Fondamentaux du marketing digital / Acquisition
de trafic / Référencement social media / Programmation
Android / Conception user interface / Motion design /
Game design / Infographie 3D / Programmation Unity /
Management de projet / Renforcement anglais
Électif Parcours Startup
Ce parcours accompagne les porteurs de projet de
création d’entreprise dans le digital. Le choix se fait en
début de Mastère. Il se compose de trois semaines de cours
dédiés par an et se substitue au programme d’électifs.
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 09
AXE
COMMUNICATION
DIGITALE
ET E-BUSINESSNouvelles attentes des consommateurs, réseaux sociaux, explosion de la vente en ligne,
apparition de nouveaux services et de nouveaux usages… En moins de 20 ans, Internet
a révolutionné l’économie mondiale ainsi que notre manière de consommer. Tous
les secteurs professionnels doivent intégrer cette nouvelle donne mais aussi communiquer
et vendre différemment. Ils font désormais appel à des profils hybrides alliant business et
technologies. Le secteur est composé, d’une part, d’agences spécialisées en communication
digitale, startups et pure players de l’Internet qui proposent du commerce en ligne ou des
services innovants et, d’autre part, des services communication, marketing et innovation
des grandes entreprises. Les profils recherchés sont des professionnels attirés par la Nous apprenons à élaborer des stratégies
nouveauté et l’innovation et qui possèdent une vision stratégique, des capacités d’analyse, un de communication digitale : benchmark,
excellent relationnel et une compréhension fine des challenges offerts par la transformation définition des enjeux, conception d’un
digitale. dispositif numérique adapté à une
problématique marketing, détermination
PROGRAMME ANNÉE 2 PROGRAMME ANNÉE 3 des indicateurs de mesure de
• Du marketing au marketing digital • Brand management performance et analyse des résultats.
• Définir des objectifs SMART • Cahier des charges L’axe est très professionnalisant car
• Photoshop pour les marketeurs et documents contractuels chaque semaine nous travaillons en mode
• CMS : Wordpress et Woocomerce • Panorama technologique : projet sur des sujets différents tout en
• Psychologie du consommateur explorant les spécificités des métiers :
développement, cloud et sécurité
• Semaine projet de création de site chargé de marketing digital, UX Designer,
• Cibles, positionnement et identité visuelle • Méthodologie SCRUM, LEAN
• Photo, son, vidéo : de la prise de vue et gestion collaborative planneur stratégique, business
et captation à la diffusion • Gestion de la data (Excel/R) developper, social media manager…”
• Social Media : le community • Droit du numérique
management Marion Tonard / Promo 2018
• Acquisition de trafic avancé
• Méthodologie, agilité et outils du chef Chargée de Marketing et Communication
• Social media : publicité et statistiques
de projet Morgan Philips Group
• Neuromarketing
• Développement pour les marketeurs • Prototypage XD
• Budgétisation base de gestion et devis
• Gestion de client et gestion des risques • Finalisation et recettage
• Identité numérique et personal branding • Qualité des projets web : passage
• Fondamentaux de l’e-business certification OPQUAST
• Inbound marketing, SEM • Semaine projet inter-axe
et acquisition de trafic • BAP : projet client de communication
• Mise en ligne, Cloud et sécurité digitale et ebusiness
des serveurs • Conférences experts et métiers
• Innovation, vision du secteur et prospective • Communication en anglais
• BAP : projet client de communication
digitale et ebusiness • Soft skills
• Conférences experts et métiers, • Sport
et visite Viva Technology • Préparation et suivi du stage
• Communication en anglais • Préparation orientation en mastère
• Créativité et coopération en équipe
• Semaine transverse (développement Année 3 proposée
des soft skills en mode hackathon) soit en anglais, soit en français
• Sport
BACHELOR
COMMUNICATION DIGITALE
ET E-BUSINESS
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR
Formation Diplôme reconnu par l’État de Année préparatoire IIM POUR LE DOSSIER
initiale : niveau 2 de “Chef de projet digital” ou Bac+2 (DUT, BTS, ET L’ENTRETIEN
3 semestres inscrit au RNCP par arrêté du 30 juillet titre niveau III) en communication, . Lettre de motivation
de cours et 2018 publié au Journal Officiel commerce, marketing, web. . CV ou lien LinkedIn
un stage final du 7 aout 2018 (code NSF 326p) . Réalisations pour évaluer
de 5 à 6 mois. et délivré sous l’autorité de l’Institut votre profil : lien vers
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet site Internet, blog, chaine
et du Multimédia (IIM). YouTube…
Accessible également par la VAE.
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 11Le mastère Communication Digitale et Stratégie Social Media est au cœur de la troisième révolution industrielle : celle du digital.
Nous sommes à un point de rupture ou les technologies se développent plus vite que la capacité des entreprises à les intégrer dans leur
stratégie. Accompagner cette transformation digitale nécessite des talents qui disposent de solides compétences en management et
stratégie de communication digitale. Ils doivent aussi maîtriser les enjeux de rupture technologique et les challenges qui en découlent
comme le repositionnement d’une offre de service, le déploiement d’une marque sur les réseaux sociaux, l’accompagnement des politiques
RH dans la transformation de l’ADN d’une marque employeur. Le mastère s’adresse à des profils souhaitant évoluer dans des
fonctions communication et marketing à des postes en mutation constante et sachant s’adapter aux nouveaux leviers
de communication.
PROGRAMME ANNÉE 4 PROGRAMME ANNÉE 5
• Parcours d’achat et stratégie omnicanale • Stratégie social média
• Répondre à un appel d’offre et secteurs d’activité
• Budget ROI et KPI d’une campagne • Droit du numérique post RGPD
de communication et reporting • Levée de fonds et business plan
• Investissement media (media buying) • Management à l’heure du digital
• Management d’équipe • Stratégie d’entreprise
• Planning Stratégique • La communication interne
• Content Strategy (Photo/vidéo/textes) à l’heure du digital
• Ecriture en ligne • UX / UI et communication
• Photoshop pour la communication • IA et applications en communication
• Les outils avancés du community • Communication de crise
management • Community management
• Growth hacking avancé et évènementiel
• Vidéo et actualité • Publicité vidéo
• Analyses des études qualitatives • Certification adwords et Facebook ads
et quantitatives • Pitch et présentation pour convaincre
• SEO / SEA et affiliation • Personal branding, networking
• Les nouveaux modèles économiques et plan de carrière
• Les acteurs de la communication digitale • Ressources humaines et négociation
et l’évolution des métiers • Conférences experts et métiers
• Les agents conversationnels • Modules électifs ou parcours startup
• Influenceurs et agences d’influence • Suivi des missions en alternance
• Conférences experts et métiers
• Modules électifs ou parcours startup
• Préparation et suivi des missions
en alternance
PROJET D’ÉTUDIANTS
APPLICATION AUTOSTOP
MÉTIERS
MASTÈRE Responsable de communication digitale
Social media manager / Key account
COMMUNICATION DIGITALE manager / Consultant communication
E-journaliste / Growth hacker / Digital
ET STRATÉGIE SOCIAL MEDIA brand manager / Traffic manager
Chef de projet digital / Responsable
marketing digital
FORMATION EN ALTERNANCE
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR
Formation en Titre Manager de la communication Bac+3 (bachelor, licence, titre POUR LE DOSSIER
alternance : numérique. Titre de niveau I inscrit niveau II) en communication, ET L’ENTRETIEN
13 semaines au Répertoire National de Certification commerce, web et multimédia. . Lettre de motivation
de cours par an Professionnelle par arrêté du 19 novembre . CV ou lien LinkedIn
(une semaine sur 2014 publié au Journal Officiel du . Réalisations pour évaluer
4 en moyenne). 29 novembre 2014 (code NSF 320) MODULES DE MISE À NIVEAU votre profil : lien vers site
et délivré sous l’autorité de l’Institut . Développement web front office Internet, blog, podcast,
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet . Fondamentaux du marketing digital chaine YouTube…
et du Multimédia (IIM). Accessible
également par la VAE.
12 IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIALe e-business est partout. Il transforme toutes les activités BtoB et BtoC. Le mastère
Stratégie E-business forme des professionnels au profil hybride qui seront en mesure
d’accompagner les entreprises dans leur transformation numérique. Les étudiants disposeront J’ai toujours été passionné de nouvelles
de compétences larges et variées dans les domaines du marketing, du traitement de technologies. Après mon mastère à l’IIM,
données, des techniques du web et de la stratégie d’entreprise. Le programme est basé j’ai travaillé entre New York et Paris auprès
sur le learning by doing. Les cours se préparent en amont et la théorie dispensée par de grandes agences. J’ai passé un an et
l’intervenant vient nourrir la pratique. demi en mission chez Moët & Chandon
pour les accompagner dans le
développement de leur communication
digitale avant de rejoindre Deezer,
où j’ai encadré les projets marketing
PROGRAMME ANNÉE 4 PROGRAMME ANNÉE 5 et communication de la marque à
• UX / UI et optimisation des conversions • Management à l’heure du digital l’international. Après avoir créé et pris
• Budget ROI et KPI • Stratégie d’entreprise la direction du pôle produit de medici.
• Analyse des études qualitatives • Levée de fonds tv, dont j’ai refondu le service sur toutes
et quantitatives • Business plan les plateformes, je dirige aujourd’hui ma
• Répondre à un appel d’offres • Droit du numérique post RGPD start-up ! Ma formation à l’IIM m’a permis
• Management d’équipe • Drop shipping d’acquérir toutes les compétences
• CRM • IA et applications en e-business nécessaires à mon métier. Travailler
• SEO SEA • Drive to store sur des projets concrets permet
• Affiliation • Programmatique de matérialiser les enseignements”.
• Growth hacking avancé • Certification adwords et analytics
• Le community management • Ressources humaines et négociation Thomas Charier / Promo 2012
et le content strategy • Facilitation graphique Co-founder & CEO CinéPool
• Parcours client • Personal branding, networking
• Les nouveaux modèles économiques et plan de carrière
• Innovation et retail • Pitch et présentation pour convaincre
• Les acteurs de la communication digitale • Conférences experts et métiers
et l’évolution des métiers • Modules électifs ou parcours startup by
• Gestion de la Data : Python • Suivi des missions en alternance
• Conférences experts et métiers LE DIGITAL À LA PORTE DE
LA SILVER ECONOMY
• Modules électifs ou parcours startup
• Préparation et suivi des missions
en alternance Korian Parc Des Dames
4 TER RUE HENRI DUNANT 1
78100 St Germain En Laye
Saint Germain en Laye
18°C 11/06/2018 - 13:00
Télévision
Bonjour et
bienvenue Alexandre !
Mon Mon Mes
Mes Mes
Mes
calendrier calendrier amis
amis repas
repas
PROJET D’ÉTUDIANTS Mon
programme
KORIAN
LA TÉLÉVISION
CONNECTÉE
by Cosie
MÉTIERS
MASTÈRE CALENDRIER
Traffic manager / INSTANTANÉE
PERSONNEL Responsable
acquisition / Chef de projet
MESSAGERIE
DU JOUR
MENU
STRATEGIE E-BUSINESS webmarketing / SEO manager /
Responsable CRM / Brand content
A4 DMDA INITIAL - GROUPE 4
ALEXANDRE RAYMOND
CHARLES VENNIN
manager JORIS ALEXANDRE
OLIVIER FRICK
FORMATION EN ALTERNANCE
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR
Formation en Titre Manager du Marketing Digital. Bac+3 (bachelor, licence, titre POUR LE DOSSIER
alternance : Titre de niveau I inscrit au Répertoire niveau II) en communication, ET L’ENTRETIEN
13 semaines National de Certification Professionnelle commerce, web et multimédia. . Lettre de motivation
de cours par an par arrêté du 7 juillet 2017 publié . CV ou lien LinkedIn
(une semaine sur au Journal Officiel du 19 juillet 2017 . Réalisations pour évaluer
4 en moyenne). (codes 312 et 326) et délivré sous MODULES DE MISE À NIVEAU votre profil : lien vers site
l’autorité de Institut Léonard de Vinci. . Développement web front office Internet, blog, podcast,
Accessible également par la VAE. . Fondamentaux du marketing digital chaine YouTube…
. Acquisition de trafic
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 13AXE
DÉVELOPPEMENT
WEBLa transformation digitale et les changements qu’elle implique sur les consommateurs
et les professionnels sont si nombreux que les entreprises doivent adapter leurs systèmes
d’information pour les ouvrir aux plateformes web et mobiles et intégrer les dernières
évolutions telles que le cloud, les objets connectés, le Big Data, l’intelligence artificielle ou
la blockchain. Le secteur est composé de sociétés spécialisées en technologies : startups,
entreprises de services numériques (ESN) ou éditeurs de logiciels et des directions de la
technologie et des systèmes d’information des grandes entreprises. Les profils les plus
recherchés sont des experts techniques ayant des qualités d’analyse, de travail
d’équipe et capables d’évoluer au rythme des technologies. À l’IIM, je me suis spécialisé en gestion
de projet et en management d’équipes
et j’ai amélioré mes compétences en
développement. Les cours sont dispensés
PROGRAMME ANNÉE 2 PROGRAMME ANNÉE 3
par des professionnels qui ont une
• Environnement de travail • Design pattern expérience concrète dans les métiers
• Langages C / C# • Méthodologie SCRUM, LEAN du web et du numérique. C’est un point
• Du marketing au marketing digital et gestion collaborative fort indéniable. En outre, les projets
• CMS : Wordpress et Woocommerce • Cahier des charges
• Mise en ligne d’un site proposés au cours de l’année nous
et documents contractuels aident à nous professionnaliser tout
• Photoshop pour les développeurs
et intégration • Prototypage XD en travaillant en équipe. Actuellement
• Laravel, Symfony • Développement Android : jetpack développeur et chef de projet web
• Langage PHP et programmation • Développement IOS : SWIFT avancé freelance, l’IIM m’a aidé à gagner
orientée objet • Gestion de la data : PYTHON en compétences et en crédibilité.”
• UX et UI d’un site web • Droit du numérique post RGPD
• JS / ES6, Angular • Développement mobile : IONIC Maxime Emorine / Promo 2018
• Social media optimization • Finalisation et recettage Freelance
• Outils, agilité et méthodologie • Projet recettage (du lancement
du chef de projet
• Budgétisation : coût de production et devis aux tests unitaires et fonctionnels)
• UX et UI d’applications mobiles • Qualité des projets web :
• Développement IOS : SWIFT passage certification OPQUAST
• Cible positionnement et benchmark • Semaine projet inter-axe
• Développement Android : KOTLIN • BAP : projet client de développement web
• Prototypage • Conférences experts et métiers
• Identité numérique et personal branding • Communication en anglais
• Acquisition de trafic • Soft skills
• Gestion client et gestion des risques
• Innovation et vision du secteur • Sport
et prospective • Préparation et suivi du stage
• BAP : projet client de développement web • Préparation orientation en Mastère
• Conférences experts et métiers
et visite Viva Technology
• Communication en anglais
• Créativité et coopération en équipe
• Semaine transverse (développement
des soft skills en mode hackathon)
• Sport
BACHELOR
DÉVELOPPEMENT WEB
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR
En formation Diplôme reconnu par l’État de Année préparatoire IIM POUR LE DOSSIER
initiale : niveau 2 de “Chef de projet digital” ou Bac+2 (DUT, BTS, ET L’ENTRETIEN
3 semestres inscrit au RNCP par arrêté du 30 juillet titre niveau III) en informatique, . Lettre de motivation
de cours et 2018 publié au Journal Officiel web, multimédia, sciences. . CV ou lien LinkedIn
un stage final du 7 aout 2018 (code NSF 326p) . Réalisations pour
de 5 à 6 mois. et délivré sous l’autorité de l’Institut permettre de mieux
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet évaluer votre profil :
et du Multimédia (IIM). applications, sites et
Accessible également par la VAE. réalisations techniques.
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 15Le double diplôme Management de la Transformation Digitale, filière commune à l’IIM et l’ESILV, forme des chefs de
projets techniques qui sont en mesure de porter des projets complexes et de travailler en intermédiaire d’un client et d’équipes
de développeurs. Ils sont formés pour porter et inventer de nouveaux modèles disruptifs et faire évoluer les organisations tout en
manageant l’incertitude. Trois principaux blocs de compétences composent le programme du mastère : compréhension des enjeux
business et sociétaux de la transformation digitale, veille sur les dernières avancées technologiques et gestion de projets innovants en mode
agile. Au terme de 2 ans de formation, les étudiants obtiennent à la fois le titre RNCP niveau 1 Manager de la communication numérique
de l’IIM et le diplôme de spécialisation Manager de la transformation digitale de l’ESILV.
PROGRAMME ANNÉE 4 PROGRAMME ANNÉE 5
• Répondre à un appel d’offre • IA et réseau de neurones
• Modéliser les process métiers • Stratégie d’entreprise
• Droit du numérique post RGPD • Management à l’heure du digital
• Digital et relation client : CM et CRM • Business plan
• Plateformes et écosystèmes • Conduite du changement
• Management d’équipe • Méthode ITIL
• Conduite du changement • Process ingénierie : optimisation
• SI et transformation digitale des process, risques industriels et RSE
• Symfony • Management de l’innovation
• Développement hybride • Python
et déploiement en store • Objets connectés
• Python • Chatbot et algorithmes
• Découverte de technologies innovantes de recommandation
• UX / UI • Ressources humaines et négociation
• Data vizualisation • Hackathon digitalisation de PME
• Organiser sa veille • Personal branding, networking
• Les acteurs du digital et plan de carrière
et évolution des métiers • Prospective et Intelligence Artificielle
• Sécurité serveur et cloud • Audit et conseil digital
• Innovation data et IA • Pitch et présentation pour convaincre
• Conférences experts et métiers • Ressources humaines et négociation
• Modules électifs ou parcours startup • Conférences experts et métiers
• Préparation et suivi des missions • Modules électifs ou parcours startup
en alternance • Suivi des missions en alternance
MÉTIERS
MASTÈRE Chief digital officer / Responsable
transformation digitale / Chief data officer /
MANAGEMENT DE LA Chef de projet web / Chef de projet agile /
Scrum master / Chef de projet en systèmes
TRANSFORMATION DIGITALE d’information / Consultant en transformation
digitale / Consultant assistance à maitrise
d’ouvrage
FORMATION EN ALTERNANCE
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR POUR
Formation en Titre Manager de la communication Bac+3 (bachelor, licence, titre LE DOSSIER ET L’ENTRETIEN
alternance : numérique. Titre de niveau I inscrit niveau II) en commerce, sciences, . Lettre de motivation
13 semaines au Répertoire National de Certification web et multimédia, informatique. . CV ou lien LinkedIn
de cours par an Professionnelle par arrêté du 19 novembre . Réalisations pour évaluer
(une semaine sur 2014 publié au Journal Officiel du 29 votre profil : lien vers site
4 en moyenne). novembre 2014 (code NSF 320) et délivré MODULES DE MISE À NIVEAU Internet, blog, podcast,
sous l’autorité de l’Institut Léonard de . Développement web front office chaîne YouTube…
Vinci - Institut de l’Internet et du Multimédia . Management de projet
(IIM). Diplôme de spécialisation de l’ESILV . Développement web back office
(École Supérieure d’Ingénieurs Léonard de
Vinci). Accessible également par la VAE.
16 IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIALa mastère Ingénierie Web et Mobile a pour mission de former des développeurs
full stack à l’aise et autonomes dans le développement back-office, de
solutions métiers, d’applications mobiles. Le développeur est aujourd’hui placé à la
conception même d’un système applicatif. Travaillant de façon totalement transverse, le Cette formation m’a permis d’apprendre
développeur web et mobile est l’interlocuteur privilégié dès lors que l’on échange autour de l’ensemble des langages importants
l’évolution d’une fonctionnalité. Ce programme est orienté projet et Learning by Doing. En du marché tout en développant le
travaillant sur des applications concrètes, les étudiants développent leurs expertises grâce management et la gestion de projet.
à des challenges proposés par l’équipe enseignante et des développeurs professionnels. J’ai souhaité, après une première
expérience en tant que développeur,
me positionner sur un poste de CTO
(Chief Technical Officer) que j’exerce
PROGRAMME ANNÉE 4 PROGRAMME ANNÉE 5 aujourd’hui entre Paris et San Francisco.
• Sécurité serveur et cloud • Conduite du changement J’ai particulièrement apprécié,
• Modéliser les process métiers • Droit du numérique post RGPD durant ces années d’études, le fait
• Management d’équipe • Cloud, sécurité et SI que nos intervenants étaient tous
• Répondre à un appel d’offres • Business plan des professionnels du secteur venant
• AMOE / AMOA • Management à l’heure du digital nous transmettre leur passion.”
• Langage PHP et programmation • Stratégie d’entreprise
orientée objet avancée • Tests unitaires / tests fonctionnels Thibaud Bardin / Promo 2014
• Symfony avancé • Objective C / SWIFT Solution Architect & Development
• Python • Kotlin avancé
• Unity • React Native
• Node JS • Découverte de technologies innovantes
• Kotlin avancé • Personal branding, networking
• Objective C / SWIFT et plan de carrière
• Test et processus de déploiement • Prospective
• Organiser sa veille technologique • IA et réseaux de neurones
• UX / UI • Ressources humaines et négociation
• Les acteurs du digital et évolution • Conférences experts et métiers
des métiers techniques • Modules électifs ou parcours startup
• Les nouveaux modèles économiques • Suivi des missions en alternance
• Innovation data et IA
• Conférences experts et métiers
• Modules électifs ou parcours startup
• Préparation et suivi des missions
en alternance
MÉTIERS
MASTÈRE Développeur logiciel / Expert web /
Développeur full stack / Développeur
INGÉNIERIE WEB ET MOBILE web / Développeur mobile / Ingénieur
logiciel / Chef de projet MOE /
Consultant technique
FORMATION EN ALTERNANCE
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR
Formation en Titre Manager de la communication Bac+3 (bachelor, licence, POUR LE DOSSIER
alternance : numérique. Titre de niveau I inscrit titre niveau II) en sciences, web ET L’ENTRETIEN
13 semaines au Répertoire National de Certification et multimédia, informatique. . Lettre de motivation
de cours par an Professionnelle par arrêté du 19 novembre . CV ou lien LinkedIn
(une semaine sur 2014 publié au Journal Officiel du . Réalisations pour
4 en moyenne). 29 novembre 2014 (code NSF 320) MODULES DE MISE À NIVEAU permettre de mieux
et délivré sous l’autorité de l’Institut . Développement web back office évaluer votre profil :
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet et . Programmation android lien vers site Internet,
du Multimédia (IIM). Accessible blog, podcast, chaine
également par la VAE, Validation des YouTube…
Acquis de l’Expérience.
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 17AXE CRÉATION ET DESIGN
Le digital transforme la façon dont les marques communiquent en même temps qu’il crée
de nouveaux supports et moyens d’interagir tels que les interfaces sans contact, les objets
connectés, la réalité augmentée ou virtuelle. Avec l’évolution des codes visuels, l’irruption
de nouveaux usages et de nouveaux médias, il s’agit de réinventer en permanence les
moyens de séduire et toucher les usagers, clients ou joueurs pour leur faire vivre une
expérience. Le secteur professionnel est composé d’agences digitales, de startups de
studios créatifs d’annonceurs, de structures culturelles et de loisirs, mais aussi des directions
communication, innovation, recherche et développement de grandes entreprises. Force de
proposition et de création, les profils recherchés sont créatifs et novateurs et J’ai choisi Création et Design par passion
doivent maîtriser les fondamentaux de la communication, de l’ergonomie et pour l’illustration et par curiosité pour
des technologies. l’univers de la création. Le programme
recouvre tous les thèmes actuels de
la création : logotypes, motion design,
PROGRAMME ANNÉE 2 PROGRAMME ANNÉE 3
ux/ui design, webdesign, print, publicité...
J’ai appris à maîtriser les logiciels
• Conception graphique et identité visuelle • Design thinking de création et acquis une méthodologie
• Conception d’interfaces UX-UI • Conception et réalisation UX-UI de travail qui me permet de travailler
• DA web et charte graphique / Photoshop • Conception d’interfaces tangibles
• Prototypage / XD en freelance. Grâce à la diversité du
et graphiques programme, on acquiert des compétences
• Initiation à l’intégration / HTML et CSS • Application Brand utility dans des domaines variés ce qui fait
• Panorama des CMS et frameworks
• Culture cinéma, animation, web • Brief créatif pour réseaux sociaux de nous des profils polyvalents.”
et applications mobile • Définition des objectifs
• Outils et bureau de création / After Effects • Cahier des charges Nils Caillaud / Promo 2018
• Réalisation audiovisuelle et documents contractuels Junior Art Director chez Addiction Agency
• Préproduction / Première • Budgétisation
• Outils du chef de projets • Méthodologie Agile et Scrum
• Versioning et workflow de production • Recettage projet
• Gestion client et gestion équipe • Dessin storyboard
• Simplification graphique
• Dessin anatomique • Bureau de création / After Effects
• Typographie et lettrage • Gamification et codes de la ludicité
• DAO / Illustrator et digital publishing / • Semaine projet inter-axe
InDesign • BAP : projet client de création et design
• Fondamentaux ergonomie vs UX • Conférences experts et métiers
• Conception et prototypage / Unity • Communication en anglais
• Impression 3D / Blender • Soft skills
• Objets connectés • Sport
• Culture arts graphiques, pub et print
• Conférences experts et métiers, • Préparation et suivi du stage
et visite Viva Technology • Préparation orientation en Mastère
• Communication en anglais
• Créativité et coopération en équipe
• Semaine transverse (développement
des soft skills en mode hackathon)
• Sport PROJET D’ÉTUDIANTS
POUR PRINTEMPS
BACHELOR
CRÉATION ET DESIGN
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR
En formation Diplôme reconnu par l’État de Année préparatoire IIM ou POUR LE DOSSIER
initiale : niveau 2 de “Chef de projet digital” Bac+2 (DUT, BTS, titre niveau III) ET L’ENTRETIEN
3 semestres inscrit au RNCP par arrêté du 30 juillet en design, communication visuelle, . Lettre de motivation
de cours et 2018 publié au Journal Officiel arts appliqués, web, multimédia. . CV ou lien LinkedIn
un stage final du 7 aout 2018 (code NSF 326p) . Réalisations pour
de 5 à 6 mois. et délivré sous l’autorité de l’Institut permettre de mieux
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet évaluer votre profil :
et du Multimédia (IIM). book de réalisations
Accessible également par la VAE. graphiques et digitales.
IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIA 19Le mastère Interactivité et UX Design allie créativité et technique. Il vise à enseigner
les méthodologies de conception liées aux usages et interactions de technologies telles
que la réalité virtuelle, l’impression 3D, les objets connectés et les bornes interactives. Les
étudiants apprennent à innover et créer des expériences, des produits, des services où les Après l’obtention de mon diplôme
utilisateurs et les usages sont au centre de la réflexion. Le designer interactif doit et un premier CDI, j’ai travaillé chez
comprendre son environnement de création et maîtriser les méthodologies de conception, TBWA\Corporate pour le compte
mais également manipuler les technologies qui lui permettent de prototyper et mener son de l’Armée de Terre. J’ai pu mettre
projet à bien. L’apprentissage est donc orienté sur deux grands axes : design et en pratique tout ce que j’ai appris
technique. Le programme s’articule autour d’un projet, en groupes, qui sert de fil rouge à l’IIM et également affiner certaines
aux différents modules de cours. Ainsi les étudiants ont l’occasion de passer par les compétences. Tous les jours, je mets
différentes phases d’un projet. Un accompagnement par une équipe expérimentée tout au à profit les compétences de design
long de l’année permet de concrétiser les idées des étudiants et éventuellement de d’application et les méthodes de
déboucher sur une création de Startup. conception acquises au cours de mon
cursus. L’IIM répond parfaitement à ce
que l’on peut attendre d’une formation
UX design et gestion de projet.
PROGRAMME ANNÉE 4 PROGRAMME ANNÉE 5 La formation permet aussi de
• Appel d’offres et budgétisation • Lancement start-up et se constituer un carnet d’adresses
• Anthropologique et psychologie fonctionnement KickStarter avec les intervenants mais aussi
du comportement • Business plan et management devis avec les camarades de promo !”
• Prototypage d’application VR/RA et cost control
Gabriel Csabaï / Promotion 2010
• Design thinking • Anthropologie et psychologie cognitive
Chef de projet digital senior
• Méthodologies créatives • Methodologie UX S H O P YO U R WAY
chez Comptoirs
• Technologies émergentes (carte, Canvas et tests utilisateurs)
• Panorama des nouveaux usages • Data analytics
• Gamification et ludicité • Datavisualisation
• Prototypage d’objets connectés • Biomimétisme et design d’objet connecté
• Méthodologie UX • Méthodologies agiles avancées
• FabLab management • Prototypage projet
• Conférences experts et métiers • Veille et exploitation de technologies
• Modules électifs ou parcours startup innovantes
• Préparation et suivi des missions • Conférences experts et métiers
en alternance • Modules électifs ou parcours startup
• Suivi des missions en alternance
PROJET D’ÉTUDIANTS
POUR SHOPYOURWAY
MÉTIERS
MASTÈRE UX Designer / Designer interactif,
Customer experience designer / Designer
INTERACTIVITÉ ET UX DESIGN d’interactions / Creative technologist,
Concepteur d’installations
Un livreur attitré interactives / puis
se chargera de récupérer
de déposer tous vos achats dans la shopBox
Architecte de l’information / Responsable
Vous serez notifié dans votre application lorsque
innovation / Ergonome
vous devrez/ aller
Chef devosprojet
chercher achats. avec les
FORMATION EN ALTERNANCE
RYTHME VALIDATION PRÉREQUIS ÉLÉMENTS À FOURNIR POUR
Formation en Titre Manager de la Bac+3 (bachelor, licence, titre LE DOSSIER ET L’ENTRETIEN
alternance : communication numérique. niveau II) en sciences, web . Lettre de motivation
13 semaines Titre de niveau I inscrit au Répertoire et multimédia, informatique, . CV ou lien LinkedIn
de cours par an National de Certification Professionnelle design, communication visuelle, . Réalisations pour évaluer votre profil :
(une semaine sur par arrêté du 19 novembre 2014 jeux vidéo. projets interactifs, prototypes
4 en moyenne). publié au Journal Officiel du 29 d’applications ou objets connectés,
novembre 2014 (code NSF 320) wireframes ou description de parcours
et délivré sous l’autorité de l’Institut MODULES DE MISE À NIVEAU utilisateur, organisation d’évènements
Léonard de Vinci - Institut de l’Internet . Développement web expérientiels, gestion d’une communauté…
et du Multimédia (IIM). front office afin d’attester de votre bonne technique
Accessible également par la VAE. . Méthodologies User eXperience et de votre culture du design.
20 IIM . INSTITUT DE L’INTERNET ET DU MULTIMÉDIAVous pouvez aussi lire
