Fiches pédagogiques no. 429 Octobre 2022 - Les Débrouillards
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Fiches pédagogiques no. 429 • Octobre 2022
Fiche pédagogique Magazine Les Débrouillards Octobre 2022
Conception : Nathalie Desjardins
Titre Entrevue impossible avec… un ourson en gelée !
Page 22
Rubrique Entrevue impossible
Thème L’Halloween
Compétences : Matériel :
Français : lire des textes variés, écrire des x Les Débrouillards (octobre 2022), p. 22
textes variés, communiquer oralement.
x La fiche de l’élève
Science et technologie : communiquer à Mon entrevue impossible
l’aide des langages utilisés en science et
en technologie.
nécessaires, les inviter à rédiger leurs
But : faire une entrevue impossible avec
questions et réponses en y incluant de
un objet ou un personnage en lien avec
l'humour !
l’Halloween.
Réinvestissement :
Demander aux élèves de préparer et de
Mise en situation : pratiquer leur présentation orale. Invitez-les
ensuite à présenter leur entrevue devant la
Demander tout d’abord aux élèves de classe en jouant chacun un rôle.
nommer leurs bonbons et leurs jujubes
favoris. Savent-ils depuis quand ils existent ? Si le temps le permet, les élèves pourraient
Les inviter ensuite à lire l’entrevue cuisiner des vers en gelée en utilisant
impossible de la page 22. l’expérience suivante : www.lesdebrouillards.
com/experiences/vers-gluants-deguster
Ensuite, les inviter à échanger sur le texte et
les informations qu’il contient. Ont-ils été Pour aller plus loin :
surpris par certaines informations ?
Voici une liste de films mystérieux que vous
Réalisation : pouvez fournir à vos élèves pour poursuivre
avec la thématique de l’Halloween.
Informer les élèves qu’ils auront à mener
une entrevue impossible avec un objet ou un Hôtel Transylvanie 4 : Transformania : www.
personnage en lien avec l’Halloween. Les youtube.com/watch ?v=Zsdqm0KBsQU
inviter ensuite à former des équipes de deux Paranorman : www.youtube.com/
et à choisir un objet ou un personnage qui watch ?v=VX276nyueao
les inspire. Par la suite, leur demander de Coraline : www.youtube.com/
faire une recherche sur leur objet ou leur watch ?v=BqhNGbi8KIg
personnage pour créer les questions et les
réponses. Pour les aider à rassembler leurs La mariée cadavérique : www.youtube.com/
informations, leur demander de compléter la watch ?v=vP39GHsvRZQ
fiche Mon entrevue impossible. Lorsqu’ils E.T. l’extraterrestre : www.youtube.com/
auront rassemblé les informations watch ?v=5wWuOcWUL8c
1
Prénom et nom : Date :
Fiche de l’élève Mon entrevue impossible
1 Quel est le nom de l’objet ou du personnage en lien avec l’Halloween qui répondra à
vos questions ?
2 À quoi sert cet objet ? Quelles sont ses caractéristiques ?
3 En quelle année cet objet a-t-il été créé ou depuis quand ce personnage est-il connu ?
4 Est-ce que l’objet ou le personnage a changé au fil du temps ?
5 Y a-t-il une expression contenant le nom de votre objet ou de votre personnage
qui pourrait vous permettre de faire un jeu de mots ?
6 Rédigez vos questions et réponses à partir des faits que vous avez trouvés et
inscrits dans cette fiche.
2
Fiche pédagogique Magazine Les Débrouillards Octobre 2022
Conception : Nathalie Desjardins
Titre Quiz d’Halloween
Pages 29 à 31
Rubrique Quiz
Thème L’Halloween
Compétences : Matériel :
Français : lire des textes variés, x Les Débrouillards (octobre 2022),
écrire des textes variés, communiquer p. 29 à 31
oralement.
x Le plateau de jeu et les questions/
But : participer à un jeu de société réponses (à découper avant le début
sur l’Halloween. du jeu)
x Un dé
x 4 jetons de jeu (jetons, gommes à
effacer, petits objets, etc.)
Mise en situation :
Demander tout d’abord aux élèves de faire le quiz sur
l’Halloween des pages 29 à 31. Y a-t-il des informations qui les
ont surpris ?
Réalisation : Vous avez remporté
un franc succès avec une
Suite à leur lecture, informer les élèves qu’ils joueront à un jeu
de nos activités ?
questions/réponses en lien avec l’Halloween et que le premier à Vous avez des pistes
arriver à la fin gagnera. d’amélioration, des demandes
Pour ce faire, demander aux élèves de se regrouper en équipe spéciales ?
de quatre. Distribuer le plateau de jeu et les questions/réponses Photos, commentaires,
aux joueurs et leur demander de les découper. Le joueur éloges — on prend tout !
obtenant un six sur le dé débutera la partie et le joueur à sa Racontez-nous au
gauche poursuivra. Lorsqu’un joueur pige une question, il doit scientifix@
demander au joueur à sa droite de la lire et de lui dire s’il a bien
lesdebrouillards.com
On pourrait partager vos bons
répondu ou non. Le joueur qui atteint la case 30 en premier coups dans nos réseaux !
gagne la partie.
Réinvestissement :
Si le temps le permet, les élèves pourraient créer d’autres
questions et réutiliser la planche de jeu pour faire d’autres
parties.
3
1 2 3 4 5 6
Pige une question. Pige une question.
DÉPART Si tu réponds bien,
tu restes ici. Si tu te trompes,
Si tu réponds bien,
tu restes ici. Si tu te trompes,
recule de deux cases. recule de trois cases.
7 8 9 10 11 12
Pige une question. Si tu
réponds bien, avance de deux
cases. Si tu te trompes,
recule de deux cases.
13 14 15 16 17 18
Pige une question. Pige une question.
Si tu réponds bien, Si tu réponds bien, avance de
tu restes ici. Si tu te trompes, 5 cases. Si tu te trompes,
recule de deux cases. recule d’une case.
19 20 21 22 23 24
Pige une question.
Si tu réponds bien,
tu restes ici. Si tu te trompes,
recule de deux cases.
25 26 27 28 29 30
Pige une question. Pige une question. Pige une question.
FIN !
Bravo, tu as gagné
Si tu réponds bien, Si tu réponds bien, tu avances Si tu réponds bien, la partie !
tu restes ici. Si tu te trompes, d’une case. Si tu te trompes, tu restes ici. Si tu te trompes,
recule de deux cases. recule de cinq cases. retourne à la case départ.
Questions/réponses
Vrai ou faux ?
Quelles sont les deux L’Halloween est une fête Vrai ou faux ?
couleurs généralement qui a été introduite au
Le navet a déjà été
associées à Québec et au Canada
utilisé pour faire des
l’Halloween ? par des immigrés
sculptures à l’Halloween.
irlandais et écossais au
19e siècle.
Le noir et l’orange Vrai Vrai
Vrai ou faux ?
Comment s’appelle le
Il y a eu deux pleines Le ______________ gentil fantôme créé dans
lunes en octobre 2020 est la couleur associée les années 1930 que
et la deuxième a pu être à la mort. l'on voit dans les films
observée le soir de pour enfants ?
l’Halloween.
Vrai Noir Casper
Comment appelle-t-on la Les citrouilles font partie
peur des clowns ? Vrai ou faux ? de la famille des :
a) La germophobie L’Halloween est la fête a) cucurbitacées
commerciale la plus
b) La hodophobie b) astéracées
importante après Noël.
c) La coulrophobie c) solanacées
c) coulrophobie Vrai a) cucurbitacées
Vrai ou faux ?
Dans les contes, quel
Aux États-Unis, il se objet de la vie de tous Quel objet du quotidien
dépense plus de deux les jours est utilisé est souvent associé
milliards de dollars à par les sorcières pour au fantôme ?
l’Halloween pour l’achat se déplacer ?
des friandises.
Vrai Le balai Le drap blanc
Quel est le nom des
Quelle est la journée
dents de Dracula que
associée à la malchance Quel est l’animal associé
nous pouvons apercevoir
que plusieurs trouve à la sorcellerie ?
lorsqu’il ferme la
effrayante ?
bouche ?
Les canines Le vendredi 13 Le chat noir
Quel est le titre du
roman écrit en 1818 qui
À quel animal
présente l’une des plus Quelle est la date
associe-t-on les
célèbres créatures exacte de l’Halloween ?
vampires ?
créées lors d’une
expérience scientifique ?
Frankenstein Le 31 octobre
Les chauves-souris
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