NOTIONS DE BASE DE WINDOWS 7

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(NOTIONS DE BASE DE WINDOWS 7) Unité de formation : 750102U21D1 TECHNICIEN EN COMPTABILITÉ ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR DE TRANSITION Année scolaire 2012-2013 Courriel : martine.heyden@skynet.be

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 2 Programme : L’étudiant sera capable : face à un système informatique connu, en respectant le temps alloué, les règles d’utilisation du système informatique et en utilisant les commandes appropriées ;  d’identifier sur un schéma proposé, les différents éléments d’un système informatique de base (unité centrale, unités périphériques) ;  de mettre en route le système informatique et de clôturer la session de travail en cours ;  d’utiliser les périphériques, et notamment : clavier, souris, écran, imprimante, CD-Rom, lecteur de disquettes… ;  de situer le rôle du système d’exploitation et d’utiliser les fonctionnalités de base, notamment :  le chargement du système d’exploitation,  le chargement d’autres logiciels,  la création de fichiers et leur gestion (enregistrer, copier, effacer, déplacer, renommer, imprimer),  la gestion de l’arborescence des dossiers,  le formatage d’une disquette,  l'utilisation de logiciels de backup ;  d'utiliser l'aide en ligne et de consulter la documentation du logiciel utilisé.

Capacités terminales : Pour atteindre le seuil de réussite, l’étudiant sera capable : face à un système informatique connu, en respectant le temps alloué, les règles d’utilisation du système informatique et en utilisant les commandes appropriées :  de mettre en route le système informatique ;  d’utiliser ses périphériques ;  de mettre en œuvre des fonctionnalités de base du système d’exploitation en vue de la gestion de répertoires et de fichiers ;  de créer et d’imprimer un fichier ;  de clôturer une session de travail. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants :  la cohérence de la démarche,  l'adéquation et la précision dans l'utilisation du vocabulaire,  le degré d'autonomie atteint.

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 3 Table des matières. 1) En savoir plus sur l’ordinateur . . 9 1. Introduction aux ordinateurs . . 9 a) Qu’est-ce qu’un ordinateur . . 9 b) Types d’ordinateurs . . 9  Ordinateurs de bureau . . 9  Ordinateurs portables et miniportables . . 10  Smartphones . . 10  Ordinateurs de poche . . 11  Tablet PC . . 11 c) Que pouvez-vous faire avec un ordinateur . . 12  Le Web . . 12  Courrier électronique . . 13  Messagerie instantanée . . 13  Images, musique et films . . 13  Jeux . . 13 2. Éléments d’un ordinateur . . 13 a) Unité système . . 14 b) Stockage .

. 15  Lecteur de disque dur . . 15  Lecteurs de CD et de DVD . . 16  Lecteur de disquettes . . 16 c) Souris . . 17 d) Clavier . . 17 e) Moniteur . . 18 f) Imprimante . . 18 g) Haut-parleurs . . 19 h) Modem . . 19 3. Utilisation de la souris . . 20 a) Parties principales . . 20 b) Maintenir la souris enfoncée et la déplacer . . 20 c) Pointer, cliquer et faire glisser . . 21 d) Cliquer (clic simple . . 21 e) Double-cliquer . . 21 f) Cliquer avec le bouton droit . . 22 g) Faire glisser . . 22 h) Utilisation de la roulette de défilement . . 22 i) Personnalisation de la souris . . 22 j) Conseils pour utiliser la souris en toute sécurité .

. 23 4. Utilisation du clavier . . 23

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 4 a) Organisation des touches . . 23 b) Saisie de texte . . 24 c) Utilisation des raccourcis clavier . . 25  Rechercher des raccourcis de programmes . . 25  Choisir des menus, commandes et options . . 25  Raccourcis utiles . . 26 d) Utilisation des touches de navigation . . 27 e) Utilisation du pavé numérique . . 27 f) Trois touches moins courantes . . 28  Impr. écran (ou Impression écran . . 28  Arrêt défil (ou Arrêt défilement . . 28  Pause/Attn . . 29 g) Autres touches . . 29 h) Conseils pour utiliser le clavier en toute sécurité . . 29 5. Mise hors tension appropriée de votre ordinateur .

. 29 a) Utiliser le bouton Arrêter dans le menu Démarrer . . 29 b) Utilisation de la mise en veille . . 30 c) À quel moment arrêter l’ordinateur . . 31 d) Utilisateurs d’ordinateur portable : fermez le capot . . 31 2) Les bases du Bureau . . 32 1. Bureau (vue d’ensemble . . 32 a) Utilisation des icônes du Bureau . . 32  Ajout et suppression d’icônes du Bureau . . 32  Déplacement des icônes . . 33  Sélection de plusieurs icônes . . 34  Masquage des icônes du Bureau . . 34 b) Corbeille . . 34 2. Menu Démarrer (vue d'ensemble . . 35 a) Mise en route du menu Démarrer . . 35 b) Ouverture de programmes à partir du menu Démarrer .

. 36 c) Zone de recherche . . 36 d) Que contient le volet droit . . 37 e) Personnaliser le menu Démarrer . . 38 3. Barre des tâches (vue d’ensemble . . 39 a) Conserver le suivi des fenêtres . . 39 b) Réduire et restaurer les fenêtres . . 40 c) Afficher des aperçus des fenêtres ouvertes . . 41 d) Zone de notification . . 41 e) Personnaliser la barre des tâches . . 42 4. Gadgets du Bureau (vue d’ensemble . . 42 a) Pourquoi utiliser des gadgets du Bureau . . 42

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 5 b) Prise en main des gadgets . . 43  Fonctionnement du gadget Horloge . . 43  Fonctionnement du gadget Diaporama . . 44  Fonctionnement du gadget Titres des flux . . 45 c) Quels sont les gadgets dont je dispose . . 45 d) Ajout et suppression de gadgets . . 46 e) Organisation des gadgets . . 46 5. Utilisation des fenêtres . . 46 a) Parties d’une fenêtre . . 46 b) Déplacement d’une fenêtre . . 47 c) Modification de la taille d’une fenêtre . . 47 d) Masquage d’une fenêtre . . 48 e) Fermeture d’une fenêtre . . 48 f) Basculement entre les fenêtres . . 48  Utilisation de la barre des tâches .

. 48  Utilisation de Alt+Tab . . 49  Utilisation de la Rotation 3D Aero . . 49 g) Organisation automatique des fenêtres . . 50 h) Organisation des fenêtres avec alignement . . 51  Pour disposer les fenêtres côte à côte . . 51  Pour développer une fenêtre verticalement . . 52  Pour agrandir une fenêtre . . 53 i) Boîtes de dialogue . . 53 6. Utilisation des menus, boutons, barres et autres éléments d’interface . . 54 a) Utilisation des menus . . 54 b) Utilisation des barres de défilement . . 55 c) Utilisation des boutons de commande . . 55 d) Utilisation des boutons d’option . . 57 e) Utilisation des cases à cocher .

. 57 f) Utilisation des curseurs . . 57 g) Utilisation des zones de texte . . 58 h) Utilisation des listes déroulantes . . 58 i) Utilisation des zones de liste . . 59 j) Utilisation des onglets . . 59 3) Programmes, fichiers et dossiers . . 60 1. Utilisation des programmes . . 60 a) Ouverture d’un programme . . 60 b) Utilisation des commandes dans les programmes . . 60 c) Création d’un document . . 61 d) Enregistrement d’un document . . 62  Pour enregistrer un document . . 62

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 6 e) Déplacement d’informations entre des fichiers . . 62  Pour copier ou déplacer du texte d’un document à l’autre . . 62  Pour copier une image d’une page Web vers un document . . 63 f) Annulation de la dernière action . . 63  Pour annuler une action . . 63 g) Obtention d’aide à partir d’un programme . . 63 h) Fermeture d’un programme . . 64 i) Installation ou désinstallation de programmes . . 64 2. Utilisation des fichiers et des dossiers . . 65 a) Utilisation de bibliothèques pour accéder aux fichiers et aux dossiers . . 66  Bibliothèque Documents .

. 66  Bibliothèque Images . . 66  Bibliothèque Musique . . 66  Bibliothèque Vidéos . . 66 b) Présentation des éléments d’une fenêtre . . 67 c) Affichage et organisation de fichiers et de dossiers . . 69 d) Recherche de fichiers . . 69 e) Copie et déplacement de fichiers et de dossiers . . 70 f) Création et suppression de fichiers . . 71 g) Ouverture d’un fichier existant . . 72 3. Mise en route de l’impression . . 72 a) Achat d’une imprimante . . 72  Imprimantes à jet d’encre . . 72  Imprimantes laser . . 73  Imprimantes tout-en-un . . 73 b) Connexion de votre imprimante . . 74  Imprimantes câblées .

. 74  Imprimantes sans fil . . 74  Imprimantes locales et imprimantes réseau . . 75 c) Impression dans Windows . . 75  Sélection des options d’impression . . 75  Gestion des documents en attente d’impression . . 77  Résolution des problèmes d’impression . . 77 4. Mise en route avec Paint . . 77 a) Les différentes parties de Paint . . 77 b) Utilisation des outils . . 78  Tracer un trait . . 78  Tracer un trait sinueux . . 79  Tracer une forme . . 79  Ajouter du texte . . 79  Supprimer une partie de l’image . . 80

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 7 c) Enregistrement d’une image . . 80 4) Logiciels de backup : conseils pour vos backups . . 81 1. Les critères à prendre en compte . . 81  Fiabilité . . 81  Facilité de mise en œuvre : simplicité vs fonctionnalités . . 81  Sécurité . . 81  Rapidité . . 81 2. Comparaison des supports . . 81 3. Dernières remarques . . 82 5) Aide et support . . 83 1. Obtention d’aide . . 83 a) Utilisation de l’Aide et support Windows . . 83  Obtenir le contenu de l’aide le plus récent . . 83  Rechercher de l’aide . . 83  Accéder à l’aide . . 84 b) Obtention d’aide à partir d’un programme .

. 84 c) Obtention d’aide à partir des boîtes de dialogue et des fenêtres . . 85 d) Obtention d’aide auprès d’autres utilisateurs Windows . . 85  Inviter un utilisateur à vous aider à l’aide de l’assistance à distance . . 85 e) Utilisation des ressources du Web . . 85 f) Obtention d’aide auprès de professionnels . . 86 2. Quelles sont les fonctionnalités d’accessibilité offertes par Windows . . 86 a) Options d’ergonomie . . 86  Utiliser l’ordinateur sans écran . . 86  Améliorer la lisibilité de l’ordinateur . . 86  Utiliser l’ordinateur sans souris ni clavier . . 87  Rendre la souris plus facile à utiliser .

. 87  Rendre le clavier plus facile à utiliser . . 87  Remplacer les sons par d’autres méthodes écrites ou visuelles . . 87  Ajuster les paramètres pour la lecture et la frappe . . 87 b) Technologies d’assistance . . 87  Loupe . . 87  Narrateur . . 87  Clavier visuel . . 87 6) Formatage des disques et des lecteurs : Forum Aux Questions . . 88 1. Quand dois-je formater un disque ou un lecteur . . 88 2. De quoi ai-je besoin pour formater un disque dur . . 88 3. Quel système de fichiers dois-je utiliser . . 88 4. Qu’est-ce qu’un formatage rapide . . 88 5. Que sont les partitions et les volumes .

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 8 6. Comment créer des partitions supplémentaires . . 89 7. Comment ajouter un nouveau disque dur . . 89 8. En quoi consiste le reformatage d’un disque dur . . 89 9. Un message d’erreur s’affiche lorsque je reformate mon disque dur. Pourquoi . . 89 7) Bibliographie . . 91

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 9 1) En savoir plus sur l’ordinateur. 1. Introduction aux ordinateurs Vous êtes novice dans le domaine des ordinateurs et vous vous demandez à quoi ils servent et quelles raisons vous auriez d’en utiliser un ? Bienvenue, vous êtes dans la bonne classe ! Ce cours offre une vue d’ensemble des ordinateurs : ce qu’ils sont, leurs différents types et ce que pouvez faire avec.

a) Qu’est-ce qu’un ordinateur ? Un ordinateur est une machine qui exécute des tâches ou des calculs selon un ensemble d’instructions, ou des programmes. Les premiers ordinateurs entièrement électroniques, apparus dans les années 1940, étaient des machines énormes qui nécessitaient le concours d’équipes d’opérateurs pour fonctionner. Les ordinateurs actuels n’ont plus rien à voir avec leurs prédécesseurs. Non seulement ils sont des milliers de fois plus rapides, mais ils tiennent sur le bureau, sur les genoux ou même parfois dans la poche !

Les ordinateurs fonctionnent grâce à l’interaction entre le matériel et le logiciel. Le matériel désigne les éléments d’un ordinateur que vous pouvez voir et toucher, notamment le boîtier et tout ce qu’il renferme. L’élément matériel le plus important est une minuscule puce rectangulaire placée dans l’ordinateur et appelée unité centrale (CPU) ou microprocesseur. Il s’agit du « cerveau » de l’ordinateur, c’est-à-dire du composant qui traduit les instructions et exécute les calculs. Les éléments matériels tels que le moniteur, le clavier, la souris ou l’imprimante sont souvent appelés périphériques ou périphériques matériels.

Le logiciel désigne les instructions ou programmes qui indiquent au matériel ce qu’il doit faire. Un programme de traitement de texte qui peut être utilisé pour écrire des lettres sur un ordinateur est un type de logiciel. Le système d’exploitation est le logiciel qui gère l’ordinateur et les périphériques qui y sont connectés. Windows est un système d’exploitation bien connu. b) Types d’ordinateurs L’étendue des tailles et des possibilités des ordinateurs est très vaste. À une extrémité de l’échelle se trouvent les superordinateurs, des ordinateurs très volumineux constitués de milliers de microprocesseurs associés qui exécutent des calculs extrêmement complexes.

À l’autre extrémité figurent les minuscules ordinateurs incorporés aux voitures, téléviseurs, systèmes stéréo, calculatrices et appareils électroménagers. Ces ordinateurs sont construits pour effectuer un nombre limité de tâches.

L’ordinateur personnel ou PC, est conçu pour être utilisé par une personne à la fois. Cette section décrit les différents types d’ordinateurs personnels : ordinateurs de bureau, ordinateurs portables, ordinateurs de poche et Tablet PC.  Ordinateurs de bureau Les ordinateurs de bureau sont conçus pour être utilisés sur un bureau ou une table. Ils sont généralement plus gros et plus puissants que les autres types d’ordinateurs personnels. Ils sont constitués de composants distincts. Le composant principal, appelé unité système, est généralement un boîtier rectangulaire posé sur ou sous un bureau.

D’autres composants tels que le moniteur, la souris et le clavier se connectent à l’unité système.

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INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 10 Ordinateur de bureau  Ordinateurs portables et miniportables Les ordinateurs portables sont des ordinateurs de bureau portables et légers, dotés d’un écran fin. Ils peuvent fonctionner sur batterie, ce qui permet de les emporter partout. Contrairement aux ordinateurs de bureau, les ordinateurs portables combinent l’unité centrale, l’écran et le clavier en un boîtier unique. L’écran se replie sur le clavier lorsque l’ordinateur n’est pas utilisé.

Les miniportables (également appelés mini bloc-notes), sont de petits ordinateurs portables, abordables, conçus pour effectuer un nombre limité de tâches.

Ils sont généralement moins puissants qu’un ordinateur portable et sont donc principalement utilisés pour naviguer sur le Web et consulter la messagerie. Ordinateur portable et miniportable  Smartphones Les smartphones sont des téléphones mobiles dotés de fonctionnalités comparables à celles d’un ordinateur. Vous pouvez utiliser un smartphone pour passer des appels téléphoniques, accéder à Internet, organiser des informations de contact, envoyer des messages électroniques et des messages texte, jouer et prendre des photos. Les smartphones possèdent généralement un clavier et un grand écran.

INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Page 11 Smartphone  Ordinateurs de poche Les ordinateurs de poche également appelés assistants numériques personnels, sont des ordinateurs fonctionnant sur batterie et qui, en raison de leur taille réduite, peuvent être emportés pratiquement partout. Même s’ils ne sont pas aussi puissants que les ordinateurs de bureau ou les ordinateurs portables, les ordinateurs de poche sont pratiques pour planifier des rendez-vous, stocker des adresses et des numéros de téléphone et jouer. Certains proposent des fonctionnalités avancées, vous permettant par exemple d’effectuer des appels téléphoniques ou d’accéder à Internet.

À la place du clavier, les ordinateurs de poche possèdent un écran tactile sur lequel vous pouvez agir avec le doigt ou un stylet (un outil de pointage en forme de stylo).

Ordinateur de poche  Tablet PC Les Tablet PC sont des ordinateurs de bureau portables qui combinent les fonctionnalités des ordinateurs portables et des ordinateurs de poche. Tout comme les ordinateurs portables, ils sont puissants et possèdent un écran intégré. Tout comme les ordinateurs de poche, ils permettent d’écrire des notes, de dessiner à l’écran, généralement au moyen d’un stylet. Ils peuvent également convertir du texte manuscrit en texte tapé. Certains Tablet PC sont « convertibles », c’est-à-dire munis d’un écran pivotant et dépliant sous lequel se cache un clavier.

Tablet PC

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