OFFRES ÉDUCATIVES Pour les écoles de Valenciennes 2020 2021
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2020 > 2021 OFFRES ÉDUCATIVES Pour les écoles de Valenciennes
PRÉAMBULE
La Ville de Valenciennes a le plaisir de vous présenter la première édition de son catalogue d’offres
éducatives à destination des établissements scolaires.
Poursuivant la dynamique partenariale engagée avec l’Éducation nationale, cette offre reflète la
volonté de la ville en matière de développement éducatif. En proposant des projets adaptés aux écoles
maternelles et élémentaires, elle souhaite permettre à chaque élève de Valenciennes de découvrir la
vie locale et patrimoniale à travers une offre riche et variée.
Ce catalogue recense donc toutes les ressources éducatives que l’on peut trouver au sein des
structures et services de la ville (dans les domaines de la culture, de l’environnement, du numérique,
de la citoyenneté…) rendant l’offre plus lisible et voulant faciliter la cohérence des parcours éducatifs.
Dans ce projet, des professionnels compétents accompagneront les enseignants dans l’animation de
temps d’apprentissage dont ils ont l’expertise.
Lors de ce travail collaboratif, les enseignants restent pleinement responsables des choix didactiques
et pédagogiques effectués et assurent la pleine responsabilité de leur classe.
Favoriser l’ouverture au monde, encourager la découverte et l’expérimentation, contribuer à enrichir le
parcours d’éducation des enfants valenciennois, citoyens de demain par l’appropriation des ressources
de leur ville en leur garantissant une véritable égalité d’accès, telles sont les ambitions affichées de
cette première édition.
Nous vous invitons à découvrir dans ce catalogue l’offre proposée pour cette année scolaire
2020 / 2021.
1
CATALOGUE D’OFFRES EDUCATIVES
DE LA VILLE DE VALENCIENNES 2020 / 2021
MODE D’EMPLOI
FORMULAIRE DE VŒUX :
Chaque enseignant est invité à s’inscrire via un formulaire unique pour sa classe.
Chaque classe peut formuler jusqu’à 3 souhaits. Les choix retenus seront communiqués à l’issue d’une
commission (composée de l’Inspecteur de l’Education Nationale, des conseillers pédagogiques et du
service Développement éducatif de la Ville).
En plus de la capacité d’accueil des actions et du nombre de demandes, les critères d’attribution
s’appliquent en fonction de :
1 - Choix en lien avec le projet d’école
2 - Ecole en REP+
3 - Frein à la mobilité
4 - Classes moins bénéficiaires précédemment
5 - Répartition équitable selon les niveaux et les écoles
CALENDRIER :
Début septembre : Diffusion du catalogue (un exemplaire papier distribué dans chaque école et en
téléchargement)
25 septembre : date limite de retour des vœux des classes
1er octobre : commission d’attribution
Du 5 au 8 octobre : informations des attributions aux écoles
ATTRIBUTION :
Les enseignants formulent leurs vœux (1-2 ou 3 maximum)
Attention, certaines actions sont proposées en nombre limité.
Une fois les classes informées des vœux retenus, elles pourront se rapprocher du service mentionné dans
la rubrique « contact » de la fiche action pour préparer sa visite, en particulier si celle-ci nécessite une
préparation.
Avant cette étape, le service Développement éducatif est à contacter pour tout autre renseignement.
TARIF :
Gratuité ou tarification indiquée pour chaque action.
TRANSPORT :
Les demandes de transport liées aux actions choisies s’effectuent dans le cadre de l’enveloppe annuelle
attribuée. Si toutefois ces frais constituent un frein, rapprochez-vous du service Développement éducatif
pour une demande exceptionnelle.
Les critères pouvant être retenus sont :
-L’éloignement géographique de l’école par rapport au lieu de visite (au moins 1,2 km) avec
assouplissement pour les maternelles.
-Le nombre de sorties déjà validées.
PROGRAMMATION :
La version en ligne du catalogue est susceptible d’être actualisée en cours d’année scolaire si de
nouvelles actions non répertoriées au moment du bouclage sont proposées ou si des modifications ont été
apportées aux projets proposés : n’hésitez donc pas à le consulter.
2
ART VISUEL
5
2
VISITE ART ET LITTÉRATURE
GRÉCO-ROMAINE
Musée des Beaux-Arts
Ce parcours théâtralisé entraîne les élèves à travers les collections
du musée au rythme des grands récits issus de l’Antiquité. Cette
proposition pédagogique d’Antoine Uribe et Christophe Auzanneau
permet de découvrir les auteurs classiques que sont Homère, Ovide
et Tite-Live en les rattachant à une œuvre du musée. Elle peut être
complétée par le parcours-jeu sur la mythologie
"Mon musée, ce héros ! ".
Cycle : Cycle 3
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
• découvrir l’Antiquité et les auteurs classiques à partir d’une sélection Nombre d’enfants maximum
de quelques œuvres peintes et sculptées. par séance : 1 classe
• découvrir des mythes fondateurs du monde gréco-romain à travers Encadrant(s) à prévoir :
des récits. Au choix de l’enseignant
• développer des références culturelles liées à l’histoire des arts.
Date(s) / Période :
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Année scolaire
Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
: 2h
pour consulter les tarifs et
À noter : l’atelier nécessite l’intervention de deux guides et
pour faire la demande d’un
donc l’application d’un double forfait.
devis préalable.
: Musée des Beaux-Arts
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
7
3 VISITE ANTONIUS
Musée des Beaux-Arts
Spécial "archéologues en herbe"
Au rez-de-jardin du musée, la crypte archéologique présente une
collection qui révèle la richesse de notre territoire, du néolithique
valenciennois (il y a 5 000 ans) aux collections gallo-romaines de
Famars et médiévales valenciennoises. Antoine Uribe, alias Antonius,
notre guide gallo-romain connaît sur le bout des doigts tous les
objets de la section dédiée au site antique de Fanum Martis (Famars).
Cette visite ludique donne toutes les clefs de compréhension de la
collection ; l’animation rend vivante cette découverte de l’archéologie.
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 2, Cycle 3
• Comprendre la démarche archéologique et les différentes formes de
Nombre d’enfants maximum
fouilles.
par séance : 1 classe
• appréhender les caractéristiques de la civilisation gallo-romaine à
partir d’objets de la vie quotidienne (céramiques à usage funéraire ou Encadrant(s) à prévoir :
domestique, bijoux et parures, peintures murales…) Au choix de l'enseignant
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Date(s) / Période :
Année scolaire
Tarif : Payant
:2h Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: Musée des Beaux-Arts pour faire la demande d’un
devis préalable.
Action nécessitant
une préparation :
Selon souhait de l’enseignant
8
ATELIER
4
LE CARNET DE VOYAGE
Musée des Beaux-Arts
L’atelier permet de réaliser un carnet de voyage sous la forme d’un
leporello (livre accordéon) selon différentes techniques (pliage,
collage, dessin). Grâce à ce carnet, l’élève devient un "poète
voyageur" dans le musée en y consignant ses impressions, ses
souvenirs de visite et les mots découverts. Les lettres deviennent
forme et dessin, se regroupent pour former un mot et créer un
langage visuel. C’est ainsi qu’à la fin des deux séances, mots
et images se mêlent au fil des pages dans un carnet, reflet de la
personnalité de l’élève.
Prolongement possible avec l’atelier carte postale comme un
souvenir du voyage effectué dans le musée.
La carte et l’enveloppe deviennent le support de la création artistique.
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 1 Grande Section
• découvrir des techniques liées au pliage, au collage et à l’impression Cycle 2 et Cycle 3
à l’aide de pochoirs.
• développer une expression personnelle à l’aide de ces techniques. Nombre d’enfants maximum
• exprimer sa sensibilité lors de la réalisation des différentes pages par séance : 1 classe
avec les éléments du langage plastique Encadrant(s) à prévoir :
• prolongement possible avec l’atelier carte postale comme un Au choix de l'enseignant
souvenir du voyage effectué dans le musée. La carte et l’enveloppe
deviennent ainsi le support de la création artistique Date(s) / Période :
Année scolaire
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr
Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: Projet à la journée : 2h le matin et 2h l’après-midi
pour faire la demande d’un
: possibilité de compléter cette journée par un atelier "carte
devis préalable.
postale " (2h)
: Musée des Beaux-Arts Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Possibilité de pique-niquer dans les jardins du musée à la belle
saison.
9
5
ATELIER AUTOUR
DE LA TABLE ET DU REPAS
Musée des Beaux-Arts
Cet atelier autour de la table et du repas commence par un parcours
chronologique au sein des collections permanentes en partant de
la crypte archéologique et en abordant différentes œuvres sur cette
thématique. Cette visite est suivie par un atelier en lien avec La
Pourvoyeuse de légumes de Joachim Beuckelaer (ou autre nature
morte en cas de prêt de l’œuvre)
1) Scène de marché : atelier peinture autour de l’utilisation des
couleurs complémentaires (cycles 2 et 3)
2) Fruits d’été et fruits d’automne : atelier peinture à l’aide de
pochoirs (cycle 1)
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
• découvrir les ressources et les habitudes alimentaires sur un
territoire et à une époque donnée. Nombre d’enfants maximum
• peut s’inscrire dans une éducation à l’alimentation et au goût à par séance : 1 classe
travers les époques : cuisine à l’époque gallo-romaine, la gastronomie Encadrant(s) à prévoir :
médiévale, la table flamande, le repas des paysans… Au choix de l’enseignant
Contact :museereservation@ville-valenciennes.fr Date(s) / Période :
Année scolaire
Tarif : Payant
: 2h Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: Musée des Beaux-Arts pour faire la demande d’un
devis préalable.
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
À noter, le livret-jeu "Merci pour les miettes" sur l’archéologie
des habitudes alimentaires au Moyen âge ; le jeu des 7 erreurs
et intrus avec panneau déroulant (roll-up) représentant deux
images différentes d’un intérieur bourgeois médiéval avec intrus
à débusquer "la tomate, la pomme de terre" ; un puzzle de 56
pièces de La Pourvoyeuse de légumes de Joachim Beuckelaer
peuvent être utilisés au cours de l’activité. 10
6
VISITE
PARCOURS DES 5 SENS
Musée des Beaux-Arts
Ce parcours sensoriel se compose de planches couleurs et matières
auxquelles s’ajoutent des dispositifs tactiles. Il permet de découvrir
une diversité d’œuvres (portrait, scène de genre, nature morte,
paysage…). Modulable, il s’attache à la découverte d’une salle du
musée pour les plus petits ou investit plusieurs espaces différents
pour les plus grands.
Cycle : Cycle 1
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
• développer l’observation par le jeu des matières et des couleurs Nombre d’enfants maximum
• enrichir le vocabulaire oral en découvrant de nouveaux mots. par séance : 2 classes
• mettre en éveil tous ses sens lors de la découverte des œuvres. Encadrant(s) à prévoir :
• se familiariser avec les différentes œuvres du musée grâce à un Au choix de l'enseignant
parcours ludique.
Date(s) / Période :
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Année scolaire
Tarif : Payant
: 2h Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
: Musée des Beaux-Arts
devis préalable.
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
11
7
ATELIER ÉVEIL AUX
ARTS PLASTIQUES
Musée des Beaux-Arts
Cet atelier propose de découvrir ce qui caractérise le musée de
Valenciennes : de larges espaces avec de grands tableaux :
- de peinture religieuse,
- de portraits,
- d’histoire ou de paysage,
- "une place Carpeaux" dédiée à la sculpture du XIXe siècle,
- des galeries plus intimes avec des petits ou moyens formats
- une crypte archéologique,…
L’atelier "éveil aux arts plastiques" permet de découvrir le musée
à travers 3 techniques (dessin, sculpture, peinture) et 3 genres
différents (portrait, paysage, nature morte) que l’on combine à l’envi
en fonction de son projet de classe.
Après la visite, l’activité se poursuit en atelier.
Cycle : Cycle 1, Cycle 2 (CP)
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
• apprendre à regarder une œuvre d’art, Nombre d’enfants maximum
• sensibiliser l’enfant à la découverte d’une peinture, d’une sculpture par séance : 2 classes
ou d’un objet archéologique, Encadrant(s) à prévoir :
• développer la créativité de l’élève, Au choix de l’enseignant
• découvrir une technique et un genre en peinture selon l’atelier choisi,
• découvrir la sculpture et le volume par la pratique du modelage. Date(s) / Période :
Année scolaire
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr
Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: 2h
pour faire la demande d’un
devis préalable.
: Musée des Beaux-Arts
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Possibilité d’indiquer la technique souhaitée (dessin, sculpture ou
peinture).
128 ATELIER PORTRAIT
Musée des Beaux-Arts
L’atelier permet d’observer les portraits individuels ou collectifs, de
découvrir des représentations officielles ou plus intimes. A l’aide des
codes de représentation, le choix du cadrage et la mise en scène du
modèle présenté en buste, de profil, en pied, dans un intérieur ou un
paysage, le peintre ou le sculpteur traduise la personnalité du sujet.
Techniques au choix : dessin, peinture, collage, pastel, fusain…
Portrait et autoportrait à partir du cycle 2.
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
• sensibiliser à la lecture d’une peinture ou d’une sculpture.
Nombre d’enfants maximum
• aborder les codes de représentation.
par séance : 2 classes
• découvrir une technique (au choix) : peinture, pastel, fusain,
découpage/collage… Encadrant(s) à prévoir :
• découvrir un registre d’expressions (calme, sérénité, douleur, rage, Au choix de l’enseignant
colère,..) à partir de l’étude des personnages peints ou sculptés.
• favoriser l’expression d’une pratique plastique personnelle. Date(s) / Période :
• construire une culture personnelle selon son propre jugement. Année scolaire
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
: 2h devis préalable.
: Musée des Beaux-Arts Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Possibilité d’indiquer la technique souhaitée (dessin, peinture,
collage, pastel, fusain)
139
ATELIER MODELAGE AUTOUR
DE LA TABLE ET DU REPAS
Musée des Beaux-Arts
En lien avec les céramiques de la crypte archéologique
La terre cuite donne bon goût aux aliments c’est pourquoi l’on voit
de nombreux ustensiles de cuisine réalisés dans ce matériau : pots,
pichets, plats, écuelles… L’élève choisit une forme, la dessine puis la
traduit en argile pour en faire un élément de dînette.
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 2, Cycle 3
• s’initier au modelage en malaxant la matière, découvrir les
contrastes au toucher selon les outils utilisés. Nombre d’enfants maximum
• créer un motif de décoration de son écuelle ou de son pichet. par séance : 2 classes
Encadrant(s) à prévoir :
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Au choix de l’enseignant
Date(s) / Période :
: 2h Année scolaire
Tarif : Payant
: Musée des Beaux-Arts Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
devis préalable.
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Apporter des boites en carton pour récupérer les productions à
l’issue de l’atelier. Pour l’atelier prévoir une tenue adaptée.
À noter, le livret-jeu "Merci pour les miettes" sur l’archéologie
des habitudes alimentaires au Moyen âge ; le jeu des 7 erreurs
et intrus avec panneau déroulant (roll-up) représentant deux
images différentes d’un intérieur bourgeois médiéval avec intrus
à débusquer "la tomate, la pomme de terre" ; un puzzle de 56
pièces de La Pourvoyeuse de légumes de Joachim Beuckelaer
peuvent être utilisés au cours de l’activité. 1410 ATELIER COULEUR
Musée des Beaux-Arts
Cet atelier propose un parcours transversal dans la couleur du
baroque au XXème siècle à travers les choix et l’utilisation qu’en font
les peintres présentés dans la collection permanente. Il permet de
découvrir plusieurs techniques (au choix) comme la peinture, les
pastels gras et secs, le collage…
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
• découvrir les rapports que les couleurs entretiennent entre elles :
Nombre d’enfants maximum
harmonie, accord, contraste, mélange…
par séance : 2 classes
• percevoir les choix et l’utilisation de la couleur par des peintres selon
les époques, Encadrant(s) à prévoir :
• enrichir sa propre perception de la couleur par la pratique en atelier, Au choix de l’enseignant
• construire une culture personnelle selon son propre jugement.
Date(s) / Période :
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Année scolaire
Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
: 2h pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
: Musée des Beaux-Arts devis préalable.
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Possibilité d’indiquer la technique souhaitée
(peinture, pastel gras et sec, collage).
Prévoir une tenue adaptée pour l’atelier.
1511
CIRCUIT PÉDESTRE SUR LE
THÈME DE L’ALIMENTATION
Musée des Beaux-Arts
Au départ du musée, votre guide vous emmène à la découverte de
l’ancien "portus" d’où transitaient durant le Moyen Âge les denrées
alimentaires vers les lieux de marchés : "aux bêtes", "aux poissons",
"Grand marché" en passant par les étals des Wantiers jusqu’à
l’ancien "Hôtel de Troyes", l’actuelle "Auberge du Bon Fermier" rue
de Famars…
Cycle : Cycle 2, Cycle 3
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Nombre d’enfants maximum
• en lien avec un programme sur l’alimentation et l’éducation au goût.
par séance : 1 classe
• permet de découvrir une autre histoire de la ville à partir des
ressources et des habitudes alimentaires des anciens valenciennois. Encadrant(s) à prévoir :
Au choix de l’enseignant
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr
Date(s) / Période :
Année scolaire
: 2h Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
: Musée des Beaux-Arts et promenade urbaine pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
devis préalable.
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Prévoir une tenue appropriée selon la météo
À noter, le livret-jeu
"Merci pour les miettes" sur l’archéologie des habitudes
alimentaires au Moyen âge ; le jeu des 7 erreurs et intrus
avec panneau déroulant (roll-up) représentant deux images
différentes d’un intérieur bourgeois médiéval avec intrus à
débusquer "la tomate, la pomme de terre" ; un puzzle de 56
pièces de La Pourvoyeuse de légumes de Joachim Beuckelaer
peuvent être utilisés au cours de l’activité. 1612 ATELIER JEU DE L’OIE
Musée des Beaux-Arts
Ce parcours thématique au sein des collections permet d’aborder les
œuvres principales du musée (portrait, peinture religieuse, paysage,
scène de genre, sculpture…) de manière éducative et ludique.
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE Cycle : Cycle 1, Cycle 2
• découvrir par le jeu les différents genres en peinture. Nombre d’enfants maximum
• s’attacher aux caractéristiques des sculptures. par séance : 1 classe
• appréhender les œuvres majeures des collections sous la forme Encadrant(s) à prévoir :
d’énigmes, de questions, de jeux d’observation. Au choix de l’enseignant
• interagir avec le médiateur apportant commentaires et détails sur
l’œuvre une fois que l’élève s’est exprimé. Date(s) / Période :
Année scolaire
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr
Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: 2h pour faire la demande d’un
devis préalable.
: Musée des Beaux-Arts
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
1713
DU BOULEVARD WATTEAU
AU JARDIN DE LA RHÔNELLE
Musée des Beaux-Arts
On découvre sur le boulevard Watteau des artistes dont les œuvres
sont conservées au musée comme Saint Christophe et l’enfant Jésus
de Pieter Schleiff, Achille blessé de Carpeaux, Première offrande
d’Abel de Léon Fagel, Jeune fille effrayée par une vipère d’Henri
Lemaire. En prolongeant la promenade pédagogique jusqu’au parc à
l’anglaise créé suite au démantèlement des remparts, le groupe fait
la rencontre d’autres artistes valenciennois comme le Joueur de billes
d’Élie Raset ou La Faunesse de Vendémiaire Pavot.
La visite est complétée par un atelier au choix le matin ou l’après-midi.
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 1 (grande Section)
• connaître sa ville, son histoire et les artistes valenciennois. Cycle 2, Cycle 3
• découvrir la sculpture dans l’espace urbain et au jardin de la Nombre d’enfants maximum
Rhônelle. par séance : 1 classe
• être attentif à la présence des sculptures en ville.
• prendre soin de son patrimoine, être son ambassadeur auprès des Encadrant(s) à prévoir :
adultes. Au choix de l’enseignant
• acquérir des repères dans une culture commune.
Date(s) / Période :
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Année scolaire
1 journée thématique
Tarif : Payant
: Projet à la journée : 2 heures le matin et Se rapprocher du site du musée
2 heures l’après-midi (1 visite + 1 atelier) pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
: Musée des Beaux-Arts et promenade urbaine
devis préalable.
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Lors de la réservation, possibilité de permuter l’atelier et la visite
soit matin soit après-midi.
Possibilité d’indiquer l’atelier souhaité (modelage, peinture ou
dessin) autour du paysage.
Prévoir une tenue appropriée suivant la météo.
Possibilité de pique-niquer dans les jardins du musée à la belle
saison. 18DU JARDIN JACQUES CHIRAC,
14 PARC DES PRIX DE ROME AU
MUSÉE DES BEAUX-ARTS
Musée des Beaux-Arts
Situé sur le site de l’ancienne piscine municipale détruite par un
incendie en 2015, ce nouvel espace de promenade et de culture
prolonge le jardin des Floralies et le parc Plumecocq. Ainsi, un nouvel
axe vert et culturel se dessine le Jardin Jacques Chirac, parc des Prix
de Rome en passant par le boulevard Watteau jusqu’au jardin de la
Rhonelle. Inauguré lors des Journées Européennes du Patrimoine
les 21 et 22 septembre 2019, ce nouvel espace paysager de 16 000 m²
planté d’espèces remarquables présente un parcours chronologique
de dix-neuf reproductions d’œuvres d’art (sculpture, gravure,
peinture). Des panneaux thématiques adultes et jeune public, de
l’historique du Prix de Rome jusqu’à notre époque contemporaine,
guident le visiteur à travers les époques, comme une invitation à (re)
découvrir les illustres Prix de Rome de Valenciennes.
Ce parcours inclut la découverte du jardin (matin) et de la collection
du musée (après-midi) autour de la thématique du Prix de Rome
(historique, épreuves du concours, séjour à la Villa Médicis, morceau
de réception…).
Variation avec un atelier (visite le matin du jardin et (ou) du musée suivi
d’un atelier de pratique au choix (croquis, modelage, collage, aquarelle).
Cycle :
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Cycle 1 (grande Section)
• connaître sa ville, son histoire et les artistes valenciennois. Cycle 2, Cycle 3
• découvrir l’histoire de ce jardin et des sculptures qui l’animent.
• découvrir l’histoire des prix de Rome à Valenciennes. Nombre d’enfants maximum
• être attentif à la présence des sculptures en milieu urbain. par séance : 1 classe
• prendre soin de son patrimoine, être son ambassadeur auprès des Encadrant(s) à prévoir :
adultes Au choix de l’enseignant
• acquérir des repères dans une culture commune.
Date(s) / Période :
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Année scolaire
1 journée thématique
Tarif : Payant
: Projet à la journée : 2 heures le matin et 2 heures l’après-midi
Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: Musée des Beaux-Arts et promenade urbaine pour faire la demande d’un
devis préalable.
Action nécessitant une
Infos pratiques :
préparation :
Possibilité d’indiquer la technique souhaitée pour l’atelier (croquis,
Selon souhait de l’enseignant
modelage, collage, aquarelle).
Prévoir une tenue appropriée suivant la météo.
Possibilité de pique-niquer dans les jardins du musée à la belle
saison.
1915 SUR LES PAS DE CARPEAUX
Musée des Beaux-Arts
Le matin, le groupe aborde la genèse du Monument à Antoine Watteau
à partir des esquisses, maquettes et plâtres à grandeur conservés
au musée. La découverte est complétée par un atelier de modelage.
L’après-midi, le groupe parcourt la ville sur les pas de Carpeaux
(fronton de l’Hôtel de ville, square Saint-Géry…).
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE Cycle :
Cycle 1 (grande section)
• découvrir des œuvres du sculpteur valenciennois réalisées pour sa Cycle 2, Cycle 3
ville de Valenciennes.
• découvrir des quartiers de Valenciennes grâce à ce parcours : la ville Nombre d’enfants maximum
de Valenciennes défendant la Patrie (fronton de l’hôtel de ville) et le par séance : 1 classe
Monument à Antoine Watteau (square St Géry), Ugolin et ses enfants Encadrant(s) à prévoir :
(face à la gare de Valenciennes), Achille blessé (boulevard Watteau). Au choix de l’enseignant
• découvrir les techniques de la sculpture et la diversité des matériaux.
• s’initier au modelage et au volume. Date(s) / Période :
Année scolaire
1 journée thématique
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr
Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: Visite : 2h le matin et 2h l’après-midi pour faire la demande d’un
devis préalable.
: Musée des Beaux-Arts et promenade urbaine
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Prévoir une tenue appropriée suivant la météo
Possibilité de pique-niquer dans les jardins du musée à la belle
saison.
2016 ATELIER LE BESTIAIRE
Musée des Beaux-Arts
Cet atelier, carnet de croquis en main, invite à découvrir les animaux
peints ou sculptés de la collection. Ceux-ci appartiennent au
monde de la nature, de la mythologie, de l’imaginaire, du sacré… Ils
sollicitent le sens de l’observation des enfants et développent les
capacités d’imagination à travers les histoires racontées.
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE Cycle : Cycle 1, Cycle 2
Nombre d’enfants maximum
• développer le sens de l’observation
par séance : 2 classes
• créer son propre bestiaire en imaginant des hybridations
• découvrir de nouvelles techniques Encadrant(s) à prévoir :
Au choix de l’enseignant
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Date(s) / Période :
Année scolaire
Tarif : Payant
: 2h Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
: Musée des Beaux-Arts pour faire la demande d’un
devis préalable.
Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
2117
ATELIER MODELAGE
ET SCULPTURE
Musée des Beaux-Arts
Le XIX siècle est pour la sculpture française l’un des plus
ème
riches. Au cœur du musée, la place Carpeaux présente les œuvres
du sculpteur officiel de Napoléon III. Plusieurs de ses créations
permettent de présenter la genèse d’une œuvre : des premières
esquisses au projet puis à la maquette définitive comme le Monument
à Antoine Watteau.
La collection permanente permet d’aborder toutes les étapes
de création d’une sculpture, les matériaux utilisés ainsi que les
différentes techniques (modelage, moulage, bronze, taille directe, …).
Cycle : Cycle 2, Cycle 3
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Nombre d’enfants maximum
• apprendre à regarder une sculpture selon différents points de vue,
par séance : 2 classes
découvrir les techniques et les différents matériaux de la sculpture,
repérer les traces des outils. Encadrant(s) à prévoir :
• appréhender tactilement la sculpture grâce à un dispositif disponible Au choix de l’enseignant
en atelier (grain, dureté, poids du matériau utilisé par le sculpteur…)
• observer les visages et les expressions, les décrire et enrichir son Date(s) / Période :
vocabulaire Année scolaire
• découvrir les étapes de réalisation d’une sculpture,
• s’initier au modelage en malaxant la matière, découvrir les Tarif : Payant
contrastes au toucher selon les outils utilisés. Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr pour faire la demande d’un
devis préalable.
Action nécessitant une
:2h préparation :
Selon souhait de l’enseignant
: Musée des Beaux-Arts
Infos pratiques :
Prévoir une tenue adaptée pour l’atelier.
2218
ATELIER MON MUSÉE,
CE HÉROS !
Musée des Beaux-Arts
Celui-ci permet aux élèves de découvrir les principaux personnages
mythologiques de la collection permanente à la manière d’un jeu
des 7 familles : les enfants de Zeus, Amours et métamorphoses, la
guerre de Troie, la Nature…. Qui était Homère, Ovide, à quoi servent
les attributs ? Qu’est-ce qu’un mythe ? À l’aide de cartes à jouer
et d’indices, les élèves découvrent les super héros du musée et
acquièrent des repères essentiels dans la mythologie gréco-romaine.
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE Cycle : Cycle 2, Cycle 3
Nombre d’enfants maximum
• découvrir la mythologie et les familles de héros à partir de la
par séance : 1 classe
collection permanente du musée.
• assimiler les grands repères de la mythologie gréco-romaine grâce à Encadrant(s) à prévoir :
un jeu d’observation et de questions. Au choix de l'enseignant
• "jouer" en petite équipe pour favoriser l’émulation entre les élèves.
• s’exprimer devant une œuvre. Date(s) / Période :
• se repérer dans le musée et les différentes époques. Année scolaire
• construire une culture personnelle.
Tarif : Payant
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
devis préalable.
:2h
Action nécessitant une
: Musée des Beaux-Arts préparation :
Selon souhait de l’enseignant
2319 ATELIER "PAS DE DANSE"
Musée des Beaux-Arts
L’atelier permet d’explorer les collections avec Pauline Raymond,
conférencière et danseuse, qui fait bouger les œuvres sans les
toucher. Comment ? Elle invite chaque élève à éprouver des notions
d’équilibre et de mouvement à partir de son propre corps. De Rubens
à la Danse de Carpeaux et jusqu’à une période contemporaine,
ce parcours traverse les époques et tisse des liens entre les arts
plastiques et l’histoire de la danse.
Cycle : Cycle 3
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Nombre d’enfants maximum
• découvrir les possibilités de son corps par le jeu de postures et
par séance :1 classe
d’attitudes en lien avec les œuvres.
• exprimer par le corps ce que l’on ressent devant une œuvre. Encadrant(s) à prévoir :
• pratiquer une activité codifiée selon les règles des différentes Au choix de l'enseignant
époques.
• favoriser l’expression par des gestes maîtrisés. Date(s) / Période :
• créer une rencontre avec l’œuvre d’art par l’expression personnelle. Année scolaire
• soutenir une attention au service d’une expression artistique.
Tarif : Payant
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
devis préalable.
:2h
Action nécessitant une
: Musée des Beaux-Arts préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Prévoir une tenue décontractée avec des chaussettes non
glissantes.
2420 ATELIER YOGART
Musée des Beaux-Arts
Cette activité invite les élèves à poser un regard nouveau sur les
collections permanentes ou temporaires. A partir du choix de 6
œuvres, et selon le parcours proposé (2 thèmes au choix adaptés
au jeune public : le végétal, l’animal), Marieke Laffineur et Pauline
Raymond créent un dialogue entre art et yoga. Pratiquée face à
l’œuvre, la posture de yoga permet d’explorer la peinture ou la
sculpture grâce à une approche sensorielle et sensitive différente ;
une manière de suspendre le temps…
Cycle : Cycle 2, Cycle 3
INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE
Nombre d’enfants maximum
• découvrir quelques peintures et sculptures associées à des
par séance : 1 classe
propositions Asanas (terme sanskrit désignant une posture ou un
exercice corporel). Encadrant(s) à prévoir :
• favoriser l’apaisement et la concentration de l’élève devant l’œuvre. Au choix de l'enseignant
• permettre à l’élève de gagner en confiance et en concentration.
• améliorer l’apprentissage par le jeu en permettant une meilleure Date(s) / Période :
mémorisation. Année scolaire
Contact : museereservation@ville-valenciennes.fr Tarif : Payant
Se rapprocher du site du musée
pour consulter les tarifs et
pour faire la demande d’un
:2h devis préalable.
: Musée des Beaux-Arts Action nécessitant une
préparation :
Selon souhait de l’enseignant
Infos pratiques :
Prévoir une tenue appropriée avec chaussettes non glissantes.
25VOS CONTACTS EN MAIRIE DE VALENCIENNES
ACCUEIL CONSERVATOIRE
Tel : 03.27.22.59.00 8 rue Ferrand
dcaille@ville-valenciennes.fr 59300 Valenciennes
Tel : 03.27.22.57.30
ARCHIVES MUNICIPALES dvasse@ville-valenciennes.fr
Tel : 03.27.22.57.05
gbrockaert@ville-valenciennes.fr MEDIATHEQUE SIMONE VEIL
4 rue Ferrand
PARCOURS SCOLAIRE 59300 Valenciennes
Tel : 03.27.22.43.51 / 97 Tel : 03.27.22.57.00
cdaisne@ville-valenciennes.fr vdelisse@ville-valenciennes.fr
eboute@ville-valenciennes.fr wamegnigan@ville-valenciennes.fr
RELATIONS PUBLIQUES MUSEE DES BEAUX ARTS
Tel : 03.27.22.58.32 Boulevard Watteau
smascarte@ville-valenciennes.fr 59300 Valenciennes
Tel : 03.27.22.57.20
SANTÉ / SPORTS museereservation@ville-valenciennes.fr
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slenglet@ville-valenciennes.fr L’ODYSSEE
180 rue Lomprez
POLICE MUNICIPALE 59300 Valenciennes
Tel : 03.27.22.43.70 Tel : 03.27.22.46.60
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kleguern@ville-valenciennes.fr
CADRE DE VIE
19 rue E. Macarez
59300 Valenciennes
Tel : 03.27.22.43.89
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VIGNOBLE
Tel : 06.98.78.91.47
jgibert@ville-valenciennes.fr
JARDINS DU CŒUR / CCAS
Tel : 06.50.35.12.71
abapte@ville-valenciennes.fr
DÉVELOPPEMENT EDUCATIF
Tél : 03.27.22.43.51 / 54
sdebaisieux@ville-valenciennes.fr - cdaisne@ville-valenciennes.frvalenciennes.fr
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