Université de Bordeaux - Sciences Technologies Bio - Géosciences - Université de Bordeaux
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Université de Bordeaux
Sciences Technologies
Bio – Géosciences
Ex- Anthropologie biologique - Préhistoire
http://www.pacea.u-bordeaux1.fr/Objectifs-du-Master-Biogeosciences.html
Équipe d’enseignants-chercheurs* (2017-18)
• Anthropologie biologique • Préhistoire s.l.
– Priscilla BAYLE (MC) – Solène CAUX (ATER)
– Christine COUTURE-VESCHAMBRE (MC) – David COCHARD (MC)
– Marie-France DEGUILLOUX (MC) – Catherine FERRIER (MC)
– Christopher J. KNÜSEL (Pr) – Jacques JAUBERT (Pr)
– Stéphane ROTTIER (MC) – Antoine SOURON (MC)
+ Olivier DUTOUR (Pr / DÉ ÉPHÉ)
+ Intervenants UB (Anglais), PACEA (CNRS, MCC, INRAP…) + extérieurs
Autres interlocuteurs principaux :
- Maryelle BESSOU (hygiène-sécurité, TP anthropologie) B8
- Catherine MOREL-CHEVILLET (secrétaire générale PACEA : stages M2)
- Éric PUBERT (emplois du temps, salle) B18
- Cyril LANÇON (secrétariat pédagogique UF Bio) UB-Carrère
Université de Bordeaux
Master Sciences Technologies
Mention : Bio-Géosciences (resp. J. Jaubert)
Habilitation MESR 2011-15 (A+ A+ A+) Anthropologie bio. - Préhistoire
Accréditation MESR 2016-20 (Avis favorables sauf intitulé mention)
Trois parcours (ex- spécialités)
- Anthropologie biologique (resp. Ch Couture-Veschambre)
- Archéothanatologie (resp. Chr. J. Knüsel)
- Préhistoire, géoarchéologie, archéozoologie (resp. D. Cochard)
• Formation rattachée à
- UF Biologie (B7) J. Chaudière dir.
- UF Sciences – Terre - Environnement (STE) (B18) A. Marache dir.
• Laboratoire : PACEA
Objectifs
Offrir une formation à la Recherche, enseignement, administration,
valorisation-médiatisation de la Recherche
en Anthropologie biologique (diachronique)
• Évolution humaine et paléoanthropologie
• Ostéologie humaine et paléobiologie
• Paléogénétique
en Archéothanatologie (diachronique)
• Archéologie funéraire / archéothanatologie
en Préhistoire (Pléistocène) s.l.
• Géoarchéologie
• Archéozoologie, bioarchéologie, paléozoologie
• Prod. techniques, symboliques (industries lithiques, osseuses [MDA],
artistiques)
• Interprétation des sites préhistoriques (taphonomie)
Perspectives professionnelles
1. Poursuite en thèse* Court terme
Moyen, long terme
• Doctorats à concours ÉD à mentions B, TB
• Contrats étranger, post-doctorats à CDD
• Enseignement supérieur à qualif. CNU + concours
• CNRS à concours CR
• Archéologie préventive à concours ChO-R
• Ministère de la Culture (MCC) à concours FP : CP
2. Après le Master 2
• Archéologie préventive à CDD à concours CDI (INRAP, entreprises privées)
• Médiation scientifique (CDD)
• CNRS, Université à CDD à concours IÉ
• Ministère de la Culture (MC) CDD à concours FP : IÉ, CP
• Collectivités territoriales (départements, CC, municipalités…) CDD à id.
• Musées, muséums d’histoire naturelle…CDD à concours FP : AC, CP
• Formation complémentaire (autre M2, “M3”)
BIO-GÉOSCIENCES 2016-20
ANTHROPOLOGIE BIOLOGIQUE - PRÉHISTOIRE
1 MENTION
STE J. JAUBERT Sc.bio 3 parcours
Socle commun de connaissances,
Méthodologie
M1-S7 D. COCHARD, M.-F. DEGUILLOUX
NÉ = 36
Ch. VESCHAMBRE-COUTURE
M1
Préhistoire, géoarchéologie
STE Sc.Bio
Anthropologie biologique
M1-S8
Archéothanatologie
Chr. COUTURE-VESCHAMBRE
archéozoologie
Chr. KNÜSEL
D. COCHARD
M2-S9
M2
Mémoire R
M2-S10
12 12 12
BIO-GÉOSCIENCES
ANTHROPOLOGIE BIOLOGIQUE - PRÉHISTOIRE
Parcours Parcours
Anthropologie biologique Archéothanatologie
M1 Sc.Bio Sc.Bio
Terrain « Funéraire » ou Ostéologie Paléobiologie 6 Terrain « Funéraire »
« Préhistoire »
M1-S8 9 Diversité bio. et Évol. humaine 6
9
30 ECTS Archéothanatologie 1
Anthropologie biologique
Fonct. et Valoris. Anglais 3 Option UBM -
Chr. COUTURE-VESCHAMBRE
3
Archéothanatologie
Rech. 3 EPHE – PaPb 3
Paléobiologie (2) 6
Chr. KNÜSEL
Diversité bio. et Évol. humaine (2) 6
M2-S9
Option PGA – Archéothanatologie (2) 6 Option UBM
30 ECTS ÉPHÉ ÉPHÉ- SHS
6 Research seminars 6 6
M2 Anglais 3
Mémoire Mémoire
M2-S10 Recherche Ab Recherche At
30 ECTS 27 27BIO-GÉOSCIENCES
ANTHROPOLOGIE BIOLOGIQUE - PRÉHISTOIRE
STE Parcours Sc.bio
Préhistoire, Géoarchéologie, Archéozoologie
M1
Archéologie préhist. Environnement et
de terrain ressources animales
9 9
30 ECTS
Préhistoire, géoarchéologie
M1-S8 Sociétés de la Anglais
STE Préhistoire européenne 3
9
J.-G. BORDES / D. COCHARD
archéozoologie
Peuplements Immatériel,
Research.
préhist. extra- symbolisme et arts seminars
européens préhistoriques 6
6 6
30 ECTS
M2-S9 Géoarchéologie
Expérimentations
Préhistoire
et taphonomie
Archéozoologie
6 6
M2
Anglais
Mémoire Recherche 3
M2-S10 PGA 30 ECTS
27M1-S7 UE 4TAB701U
Ab-At-PGA 30
Anthropologie biologique, Préhistoire : ECTS****
socle commun de connaissances et de méthodes
David COCHARD – Marie-France DEGUILLOUX – Christine COUTURE-V.
Objectifs :
- 1/ Donner les fondamentaux des disciplines des 3 parcours
- 2/ Acquérir le socle commun de connaissances y compris au niveau
des méthodes
- 3/ Remise à niveau de tous
• Outils communs (0,5 + 0,5)
• Cultures
- 4/ découvrir la diversité des disciplines
• Biologie évolutive
• 157h CM, 36h TP & 22h TD • Ostéologie
• Examen final écrit (3h) + • Paléoenvironnements
contrôle continu + oral
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_5446/anthropologie-
biologique-prehistoire-socle-commun-de-connaissances-et-de-methodesM1-S7 BIO-GÉOSCIENCES 2016-20
Ab-At-PGA ANTHROPOLOGIE BIOLOGIQUE - PRÉHISTOIRE 1 MENTION
STE Sbio 3 parcours
Socle commun de connaissances,
M1-S7 méthodologie
30 ECTS
M1
Outils communs
Archéologie – Théorie –
Ostéologie Biologie évolutive
Méthodes – Institutions – Anatomie - Mécanisme de l’évolution –
Taphonomie - Imagerie 3D Ostéobiographie Histoire évolutive - Phylogénie
BdD – Documentation – Ostéogenèse (Mammifères, Homme)
Datations – Chronologies
Paléoenvironnement Cultures
Paléoclimatologie – Isotopie – Chrono-cultures (Pré, Proto, Hist.) –
Palynologie – Paléontologie – Archéozoologie - Technologie culturelle
Géoarchéologie – Pédologie – (Lithique, MDA, arts, parure, matières
Interactions Homme-Animal colorantes)M1-S8 UE 4TAB805U
Ab-At 6 ECTS**
Ostéologie et Paléobiologie
Ch. J. KNÜSEL & P. BAYLE (dents), S. ROTTIER (crémation)
• Ostéologie & odontologie • 15 h CM & ≈ 20 / 40 h TP
humaine (ChJK, PB, SR, ChC)
• Anatomie musculo-squelettique • Sessions hebdomadaires suppl. au
humaine (extrémité céphalique à laboratoire (heures à déterminer)
pieds - os complets + fragmentaires)
• Dentures permanentes &
déciduales • Examen final écrit (0,5) + CC / quiz
• Parcours nerfs & vaisseaux (0,25) + examen final TP (0,25)
• Diagnostique sexuelle morpho-
gnostique
• Introduction à la morphométrie
géométrique
• Éléments de paléobiologie
• Crémations
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_2470/
osteologie-et-paleobiologieM1-S8
Ab-At
6 ECTS**
UE 4TAB804U
Diversité biologique et Évolution des populations humaines 1
M.-F. DEGUILLOUX, Ch. COUTURE-V.
• Théories et débats actuels en • 38h CM, 4h TP & 10h TD
évolution humaine (PB, ChC, MFD)
• Homo floresiensis, Homo ergaster,
• Anthropologie et génétique : Homo heidelbergensis…
données croisées pour une • Origine de l’Homme
meilleure compréhension de anatomiquement moderne
modèles évolutifs • Dynamiques de peuplement
• Anthropologie moléculaire : • Adaptation des populations
humaines
outils et applications
• Paléogénétique humaine
Examen final écrit (1h30) +
commentaire d’article (écrit)
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_3451/diversite-
biologique-et-evolution-des-populations-humaines-1M1-S8 UE 4TAB803U
Ab-At 3 ECTS*
Archéothanatologie 1
Étude de la Mort dans les sociétés anciennes du Néolithique aux
périodes historiques
S. ROTTIER
• Définir le cadre conceptuel de - Contrôle continu (0,5)
l'archéothanatologie - Examen terminal (0,5)
– Définitions et concepts fondamentaux pour
l'étude des sépultures
– Pratiques funéraires des populations du
passé, du Néolithique à la fin du Moyen-Âge
• Préalable indispensable à l'UE de
terrain (S8) où sera développée la
partie pratique correspondante
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_3457/
archeothanatologie-1-etude-de-la-mort-dans-les-societes-anciennes-du-neolithique-aux-periodes-historiquesM1-S8 UE 4TAB806U
At (opt. Ab)
Terrain « Funéraire » 9 ECTS***
S. ROTTIER & COLLAB.
• Chantier-école
• Connaître et pratiquer toutes les
étapes d’une opération de terrain
en contexte funéraire
– Législation, administration
– Pratique de la fouille
– Traitement des données
• 3 semaines du 20 mai – 7 juin 2019
– Dépt. des Landes
– Réunion d’info. début décembre
- Contrôle continu (0,6)
- Projet tutoré (0,4)
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_3468/
terrain-funeraireM1-S8
Ab – (Opt. At) UE 4TAB801U 3 ECTS*
Fonctionnement & valorisation de la recherche
P. BAYLE
• UE fortement interactive • 25 h présentielles
• Organisation d’un (PB, ChC, MFD…)
symposium de posters • Un projet de recherche
de A à Z
• Référent à PACEA
• Rédiger un abstract
• Un thème par année
• Évaluer un abstract
• Préparer un poster
• 65h de travail à la maison
• Symposium avec les membres de PACEA
Notes poster + présentation orale
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-
geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_6962/
fonctionnement-et-valorisation-de-la-recherche-en-anthropologie-
biologiqueM1-S8 UE 3TAB905U
Opt. Ab. At 3 ECTS*
Paléopathologie générale
O. Dutour
• Interface archéologie, biologie, • 25h CM – 3 ECTS
médecine
(O. Dutour, H. Coqueugniot, A. Colombo)
• Concepts et méthodes • Définition et histoire de la paléopathologie
• Paléoépidémiologie, états sanitaires • Grands concepts mobilisés (de la
des populations anciennes pathocénose au paradoxe ostéologique)
• Classification paléonosographique
• Grands groupes
paléonosographiques • Grande triade paléopathologique :
infectieuse, traumatique et dégénérative
• Paléopathologie sans les os (histoire, • Comment aborder en pratique l’étude
art et biologie) paléopathologique d’une série
ostéoarchéologique
- Examen final écrit QCM / QROC (0,5)
- Rendu d’un travail personnel (0,5)
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2018/PRMA_28/bio-
geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_5841/
paleopathologie-generaleM1-S8 UE 4TPG801U
PGA
Environnement et ressources animales 9 ECTS***
C. FERRIER et D. COCHARD
• Paléoenvironnements continentaux en • Cours, TD/TP
Europe – 25 h CM et séminaire
• Dynamiques sédimentaires – 6 séance de TP/TD
• Archéobotanique et ressources végétales – Commentaire d’articles et
– Anthracologie, carpologie, phytolithes, grains exposés
d’amidon – Séminaire archéozoologie
• Méthodes d’analyse en laboratoire (théorie et pratique)
– Micromorpho., Microscopie pétrographique et
confocale, Spectroscopie (Raman, XRF, FTIR),
• 1 sortie terrain (CF – DC)
Analyses sédimentologie (granulométrie, • Examen TD/TP + écrit
susceptibilité magnétique, DRX)
final
• Mise en œuvre d’une analyse d’un ensemble
osseux
– Détermination des vestiges
– Interprétation paléo économique
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_5423/
environnement-et-ressources-animalesM1-S8 UE 4TPG802U
PGA
Sociétés de la Préhistoire européenne 9 ECTS***
J. JAUBERT et J.-G. BORDES à S. CAUX
• Europe • 12 CM JJ (2-3 h)
• Pléistocène – CM généraux
• 1ers peuplements à • Définitions
Mésolithique (ChCC) • Environnement
Environnement
• Pluridisciplinaire • Art
– °Chronologie • Société, habitat
– °Paléoenvironnement – Cours inversés
– °Anthropologique • 7 j visites de sites SW (SC-JJ) + 6 €j
6-11 mai 2019
– *Sociétal
– Sites et structures
• *Technique
– Charente-Mme, Dordogne, Lot, Corrèze
• *Culturel
• *Symbolique, ‘artistique’ • Examen final écrit + “oral“+ poster
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_5402/
societes-de-la-prehistoire-europeenneM1-S8
PGA (Opt. Ab) UE 4TAB807U 9 ECTS***
Archéologie préhistorique de terrain
J.-G. BORDES à S. CAUX
• Chantier-école • 3 semaines du 13 - 30 mai 2019
• Connaître et pratiquer toutes les – Lamothe-Fénelon (Lot )
étapes d’une opération de terrain – Gratuit
en Préhistoire paléolithique – 75 h cours + ateliers pratiques
– Législation, administration – 150 h travail personnel
– Pratique de la fouille – Réunion d’information début
– Étude du matériel décembre
– Rendu du rapport
- Test (0,2)
- CC - évaluation continue en TP (0,3)
- Rapport (0,5)
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignement
/FRUAI0333298FCOEN_5425/archeologie-prehistorique-de-terrainM1-S8 UE 4TAB802U
Anglais M1 3 ECTS*
Haude TEODEN PALANQUE
• Objectifs : Compréhension orale • 2nd semestre (S8)
et communication scientifique • Éliminatoire*
• Comprendre dans le détail le contenu
de sujets concrets et abstraits dans
un document vidéo authentique • Évaluation
• Être capable de synthétiser et de – Compréhension orale 50%
rendre compte des informations – Présentation orale 50%
recueillies à l’écrit et à l’oral
• Présenter à l’oral le contenu d’un
article scientifique avec l’appui d’un
document type PowerPoint
http://www.u-bordeaux.fr/formation/2017/PRMA_28/bio-geosciences/enseignementBONUS SPORT en Licence et Master
Contenu et Procédure d’inscrip1on
Niveau 8 Pts = Performance motrice
BONUS SPORT LICENCE
8 Pts = Progression / Régularité des appren6ssages
4 Pts = A9tudes en situa6on
de 0 à 5 Pts
NOTE / 20 Pts de 0 à 9 10 à 12 12 à 14 14 à 16 16 à 18 18 à 20
par semestre de sport effectué
Points BONUS 0 1 2 3 4 5
DEPARTEMENTAL
- 10 semaines de cours minimum sur Débrouillé
les 12 possibles Niveau ETUDIANT REGIONAL
- Points ajoutés à la somme des points MASTER Débutant Confirmé
du semestre / 200 NATIONAL
INTERNATIONAL
Expert
ü Dès 4 SEPT à consulter les ac6vités spor6ves du collège ST :
- Sur le lien : hMp://www.u-bordeaux.fr/Campus/Sport/Ac6vites2
- Ou sur l’affichage au Service des Sports ST (Rdc hall bât A22)
ü Dès 11 SEPT à si l’ac6vité retenue nécessite une PréinscripKon (sigle P.I dans colonne droite), vous devez vous
préinscrire directement en cliquant sur le lien : hMp://sport-st.u-bordeaux.fr/inscrip6ons.php (à l’aide de votre
IDENTIFIANT et MOT de PASSE université)
ü Le LUNDI 18 SEPT à début des cours de sport… Présentez-vous directement sur l’installa6on spor6ve avec votre carte
d’étudiant auprès du professeur d’EPS (jour, lieu et horaire précisé) responsable de l’ac6vité de votre choix pour
confirmer auprès de lui votre inscripKon
Hall du
SERVICE des SPORTS S.T Bâtiment A22
( : 05.40.00.63.69 8 : sport-st@u-bordeaux.frÉvaluation enseignement, amélioration continue
• Enquête(s) établissement UB
• Auto-évaluation mention
– Représentant(e) étudiants(s) M1 : réunion bilan S7, S8
• Conseil de perfectionnement élargi (début juillet)
Divers
Laboratoire PACEA
- A. Delagnes dir., Ch. Couture DA + C. Morel-Chevillet
- Bibliothèque B8, B18 (I. Escurial)
- Secrétariat : R. Wortmann
Association Le chaînon manquant http://chainonmanquant.yoctown.comVous pouvez aussi lire
