Edito Par Florence KOHLER, Cheffe de projet-expertise immobilière-DGESIP-MEC, Mission Expertise et Conseil - Amue
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La collection numérique de l’Amue JANVIER 2020
Edito Par Florence KOHLER, Cheffe de projet-expertise immobilière-DGESIP-MEC, Mission Expertise et Conseil
auprès des établissements, Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Les acteurs du patrimoine universitaire doivent manière, les bâtiments sont mieux gérés, en espaces de formation à l’heure du numérique »
faire face à un grand défi : réhabiliter un termes de consommation de fluides et et la plateforme sur les lieux d’innovation dans
patrimoine universitaire – environ 6 millions de d’occupation, grâce à la pose de capteurs, et l’ESRI (lancement au printemps 2020).
m² - en améliorant ses performances l’utilisation du BIM (Building Information
énergétiques et en intégrant les nouvelles Modeling) pour leur conception permet Le mode collaboratif devient un mode
pratiques liées au numérique. Comment y d’enrichir leur maquette numérique par une d’apprentissage mais plus généralement il
parvenir ? base de données dynamique permettant ainsi irrigue les pratiques des usagers du campus : que
maintenance prédictive. ce soit par le développement d’applications qui
Vers des campus pilotés et améliorent le fonctionnement du campus, ou la
On voit ainsi se dessiner grâce au pilotage participation aux économies d’énergie par des
durables
numérique un campus durable mais le concours sur les éco gestes, ou la co-conception
Les technologies numériques apportent une
numérique a d’autres vertus : celle de des espaces et des services du campus qui
série de réponses. En effet, des réseaux
développer le collaboratif. instaure un dialogue entre les différentes parties
intelligents d’électricité ou de gaz de type smart
prenantes - experts de l’immobilier ou de
grid ajustent les flux entre fournisseurs et Vers des campus collaboratifs l’enseignement, décideurs et usagers -, à la
consommateurs et permettent de réduire la
L’essor des pédagogies interactives utilisant le place de modes de relation plus verticaux.
consommation d’énergie. Dans le futur, on peut
numérique nécessite moins de grands
imaginer que ces réseaux intelligents articulent Ainsi avec le numérique, se dessinera au final,
amphithéâtres et plus d’espaces de tailles
des bâtiments qui produisent leur propre non seulement des campus plus durables, mais
différentes pour accueillir le travail en groupes
énergie, la stocke et la redistribue. Cette énergie aussi, des campus plus collaboratifs ; en somme
dans et en dehors de la salle de cours. Par
alimentera, par exemple, des véhicules et vélos des campus hospitaliers où il fera bon vivre et
ailleurs, le besoin des étudiants d’être connectés
électriques et, le surplus l’été, les autres étudier.
à tout moment en tous lieux entraine
bâtiments du quartier.
l’émergence d’espaces d’apprentissage
Mais sans attendre, l’équipement de capteurs et informels pluri-usages où ils peuvent à la fois
compteurs intelligents de l’ensemble des échanger, se reposer, se restaurer, travailler. La
réseaux, électrique, eau, assainissement, transformation des usages entraine donc un
chauffage d’un campus permet de réaliser des besoin d’espaces diversifiés, LearningLabs,
économies substantielles des factures FabLabs, Learning centers, etc., que recensent
d’énergie, de chaleur et d’eau. De la même le guide « Campus d’avenir : concevoir des
Du SIPAT au SIPI : une année 2020 de transition
Par Stéphane Athanase, Directeur de l’Amue
Retour sur le dernier séminaire S’appuyant sur un sondage réalisé en mars 2019, immobiliers de l’université de Caen Normandie
Lors du séminaire du 24 octobre 2019, Stéphane le département développement et Université, présenté par M. François Caumont,
Athanase, directeur de l’Amue, a souligné accompagnement des compétences de l’Amue directeur du patrimoine et de la logistique de
l’importance du patrimoine immobilier comme a mis en évidence que plus de la moitié des l’université de Caen.
élément essentiel à la réalisation des missions répondants sont déjà doté d’un SIPI, et 37 %
envisagent d’en adopter un à court terme. Il ressort de ces deux témoignages que les
de formation et de recherche de l’université, et
projets de développement de systèmes
a rappelé qu’en 2015 l’Amue avait mis en place
D’une manière générale, l’offre logicielle d’information du patrimoine impactent
l’accord-cadre « SI patrimoine - SIPAT » qui
proposée par les prestataires de l’actuel accord- l’organisation des services tout autant que le
s’achèvera en 2020.
cadre a répondu aux attentes métier des pilotage et la gestion des projets immobiliers. Il
Aujourd’hui, de nouvelles questions émergent, directions du patrimoine immobilier en ESR. En est important de placer le projet SI au plus haut
comme celles liées à l’interopérabilité entre les revanche la faible interopérabilité et les niveau de pilotage de l’établissement, en lien
SI, ou encore celles relatives à la transition fonctionnalités plus transverses liées à la avec un effort de communication interne et de
énergétique et aux bâtiments connectés. finance, aux nouveaux usages, à la maintenance soigner l’accompagnement au changement de
et à la gestion de baux et la maitrise énergétique l’ensemble de la communauté universitaire.
Cette journée s’est articulée autour du contexte sont plus critiques.
élargi de la donnée immobilière, et la sous-
direction de l’immobilier du MESRI, représentée Et concrètement, comment
par le département de la stratégie patrimoniale, ça se passe ?
a présenté les travaux en cours sur le cadre de Deux retours d’expériences ont nourri
cohérence immobilier qui vise à partager une cette journée. Le premier sur la
vision commune des processus métier liés au modernisation de la fonction
patrimoine immobilier en ESR. immobilière à l’INRA présenté par M.
Dominique Mitteault, de la Mission
Trois groupes de travail, portant sur l’offre de Immobilière et Foncière. Le second sur
service Amue, l’offre logicielle auprès des la modélisation des données du
directions de patrimoine immobilier et bâtiment (BIM) et SI Patrimoine,
l’interopérabilité des SI en ESR, ont permis Introduction du numérique dans les
d’amorcer la réflexion que l’Amue conduit avec projets
ses adhérents en 2020. Il se réuniront entre mars
et avril 2020 pour aborder la phase projet. Entre 2015 et 2020, le SIPAT proposé par l’Amue reposait sur un accord-cadre, et pour après ?
Réponse en page 22…
Du système d’information patrimonial au Building
Operating System
Par Alexandre Evin-Leclerc, Directeur Secteur Public, Frédéric Kalitynski, Consultant SI Patrimoine Immobilier, Philippe Stroh,
Consultant Organisation de la Fonction Patrimoine, Business At Work
L’introduction des technologies digitales est à la Intelligents, afin d’optimiser la Sûrs, pour les personnes et les biens :
source d’une évolution disruptive de la gestion consommation, la production et le stockage la demande de sécurité, sûreté, qualité de
et de la performance des immeubles dédiés aux des énergies selon les besoins, les capacités, vie et bien-être au travail étant dorénavant
activités de services. Pour répondre aux les prévisions climatiques ; permettre devenus des impératifs non-négociables
nouveaux enjeux sociétaux et l’achat, la fourniture et/ou la vente Agiles : par une prise en compte en
environnementaux et satisfaire les nouveaux d’énergies temps réel des conditions d’utilisation et
usages, les bâtiments doivent être Data-centrics : permettant d’occupation des différents espaces
simultanément : l’exploitation et la valorisation des données partagés, modulables, adaptables,
produites par les objets connectés réversibles
(immotique)
Serviciels : par la fourniture H24 et 7/7
de services accessibles aux occupants,
principalement sous forme d’APPs
personnalisables accessibles de façon
digitale
Connectés : avec la communauté de
prestataires, les utilisateurs, les éco-
quartiers, la smart-city, les autres bâtiments
intelligents, …
Conformes aux dispositions
règlementaires, de maîtrise d’énergie,
d’accessibilité, de santé ….
Or, les systèmes d’information du patrimoine
actuels reposent encore très largement sur une Source : Enquête réalisée par l’Amue en 2019 sur l’accord-cadre SIPAT 2015-2020
logique en « silos ». Ils demeurent peu
interfacés, décrivent leurs propres référentiels. (Software Deve-lopment Kit) et des API o Optimisation des coûts
De plus, sur la base de choix initiaux datés, ils (Application Programming Interfaces) énergétiques par l'intégration de
n’offrent pas une couverture fonctionnelle Un système de gestion de base de données l’IoT (HVAC, énergies, etc)
répondant aux nouvelles exigences tant en graphe, initialisé par la maquette numérique o Amélioration des conditions
termes de performance que de besoins Un système d’orchestration de processus d’utilisation en temps réel – service
nouveaux des utilisateurs. distribués aux usagers
Un système sécurisé de gestion des droits o Performance accrue de la
Du système d’information maintenance (interne ou externe)
patrimonial au Building Anticipation des coûts :
o Evolution pluriannuelle des
Operating System
Ou comment valoriser et utiliser les solutions occupations et des fonctions
digitales au service de l’exploitation des bâtiments (besoins en surfaces, en équi-
pements, en localisation, …)
L’objectif du Building Operating System (BOS) o Anticipation, optimisation et
est de rationaliser et de mutualiser les flux adaptabilité des espaces, des
d’informations entre d’une part, les équipements et du parc im-mobilier
équipements/capteurs du bâtiment et d’autre o Anticipation du vieillissement
part, les applications servicielles. Valorisation du patrimoine :
Les données opérationnelles (souvent stockées o Bâtiments intelligents et
Le BOS offre la promesse unique de concevoir le
dans le cloud) sont ainsi gérées au sein du BOS écoresponsables avec carnets
bâtiment comme la fourniture d’une offre de
qui alimente en données l’ensemble des d’entretien.
services globale, intégrée, à la main de
applications. Le BOS gère le processus
l’ensemble des membres d’une communauté de
d'intégration des données qui consiste à La société BAW accompagne l’Amue dans sa
gestionnaires et d’utilisateurs. C’est bien en ce
combiner des données provenant de différentes reflexion relative au SIPI pour l’année 2020.
sens que l’on peut parler de bâtiment intelligent
sources dans une interface unifiée pour rendre
et serviciel.
ces dernières directement exploitables aux
Par rapport aux approches classiques d’un
services et utilisateurs qui en ont besoin. Il
système d’information patrimonial, les
permet ainsi de faire communiquer en temps
avantages du BOS sont nombreux :
réel la maquette numérique, la gestion de la
Réduction et maîtrise des coûts
maintenance (GMAO) et la gestion technique
des bâtiments (GTB), etc… d’exploitation et de maintenance grâce à
une meilleure connaissance du
fonctionnement du bâtiment et de son
Les modalités d’intégration d’un Building
utilisation :
Operating System dans un Building Information
System (ou Système d’Information du o Intégration de la maquette BIM
Bâtiment) offre plusieurs options à la main du comme référentiel et source du
jumeau numérique du bâ-timent
gestionnaire :
o Description unique pour tous les
Une AEP (Application Enablement
référentiels techniques
Platform) ouverte et documentée, un SDK
Le Comité de la Transition écologique de la CPU :
vers des campus démonstrateurs d’une ville durable.
Par Céline Leroy, Chargée de mission Comité de la transition écologique de la Conférence des Présidents
d’Université (CPU).
Les CAMPUS doivent être des territoires Ce pilote combine :
démonstrateurs d’une ville durable. Nous avons
le devoir de décarbonner les campus car les la connaissance de nos enseignants- UNIVERSITE DE LA ROCHELLE : LE NUMERIQUE
chercheurs sur les aspects techniques AU SERVICE D’UN FUTUR SMART CAMPUS
établissements d’enseignement supérieur et de
recherche sont de très gros consommateurs et d’innovations;
d’énergie, à la fois du fait d’un immobilier les compétences de nos directions
vétuste qui a besoin d’être lourdement rénové, immobilières, financières et
mais aussi parce que nous utilisons des comptables sur les aspects de
instruments de recherche qui sont pour certains faisabilité opérationpnelles et
d’entre eux très énergivores (équivalent au budgétaires ;
secteur industriel). l’appui de la BEI et de la CDC en
ingénierie financière et apports de
Nos campus sont ainsi des lieux propices pour financement dédiés à la transition Site web de La Rochelle Université
implémenter des innovations ; expérimenter des écologique ; Un des axes de notre projet smart campus à
l’Université de La Rochelle est le numérique.
technologies pour tester, monitorer les Des partenariats donnant/donnant
L’ambition du projet vise à développer un projet de
résultats, analyser in situ les comportements, avec les collectivités : ce sera l’enjeu campus sans frontière, pour ouvrir les formations, en
l’acceptabilité du changement pour les usagers des prochains CPER permettant de suivre des cours à distance via des
d’un site. Des collaborations avec les entreprises outils numériques : réalité virtuelle, salle immersive…
et renforcer ainsi l’accès à l’éducation. Outre ce projet,
de la filière de construction qui ont nous utilisons actuellement les outils numériques à
Depuis plus de 2 ans, au sein d’un collectif de
besoin de passer à des rénovations à diverses fins : mise en place d’UE adaptées au profil
travail, nous avons défini une méthode de d’un nouvel arrivant, nouvelles formes
grande échelle pour trouver les
rénovation des campus – PEEC 2030- duplicable d’enseignement (pédagogie inversée, MOOC,
conditions d’une industrialisation et collaboration entre les étudiants de cursus différents),
sur l’ensemble des sites, pour que les
d’une massification permettant de suivi des étudiants et la détection de blocages ou de
investissements consacrés aux infrastructures difficultés… Enfin, au niveau de la DSI, nous
gagner en compétitivité.
immobilières et de recherche soient socio- contribuons à lutter contre l’obsolescence
économiquement les plus performants. programmée en donnant la consigne de rallonger les
durées d’utilisation des machines de 3 à 5 ans.
Un pilote avec quelques
établissements pionniers est prêt
Si l’Etat décide de lancer cette expérimentation -
ce qui suppose d’inscrire dans son budget un
fond d’amorçage indispensable à l’équilibre
économique, permettant de couvrir 30% de
l’investissement dans ses priorités- nous
pourrons démontrer que des solutions sont
possibles pour des éco campus verts et
décarbonnés
EN SAVOIR PLUS
http://www.cpu.fr/
Réflexion sur les enjeux d’un système d’information
patrimoine et immobilier (SIPI)
Par Nathalie Timorès, Chargée de domaine patrimoine immobilier et développement durable, Amue
La réunion post-assemblée générale de l’accompagnement facilite l’acceptation des l’innovation numérique avec la mesure de la
l’Amue du 28 novembre 2019 a élargi la utilisateurs par une meilleure adéquation entre performance réelle des bâtiments, le
réflexion sur le système d’information du ce qui est construit et ceux qui l’utilise. développement d’outils de mesure in situ, le
patrimoine immobilier (SIPI) aux évolutions développement du travail collaboratif via la
métier des directions de patrimoine La fiabilisation des données, maquette numérique, la gestion intelligente des
immobilier en Enseignement supérieur et l’enjeu du numérique bâtiments ou îlots de bâtiments grâce aux outils
Recherche (ESR). La richesse des retours La fiabilisation des données immobilières, que sont les objets connectés, la valorisation des
d’expériences des adhérents présents à cette notamment au regard des attentes croissantes données massives en temps réel, et l’intelligence
réunion, a mis en évidence le fait que la en matière d’interopérabilité des systèmes artificielle » qui à terme devraient permettre de
digitalisation des espaces implique un besoin d’information dans l’écosystème numérique de garantir les niveaux de performance attendus.
d’accompagnement du changement de l’ESR, est un des enjeux majeur du SIPI. Outre
l’environnement de travail et une évolution Cette approche du système d’information du
la connaissance et la gestion du parc bâti et non
des pratiques métiers. Cette évolution touche patrimoine immobilier élargie aux enjeux de
bâti, les outils numériques sur le patrimoine
l’ensemble de la communauté universitaire, pilotage des installations pour une meilleure
immobilier permettent d’inscrire les projets
enseignants-chercheurs, personnels connaissance du fonctionnement et des
immobiliers dans une trajectoire partagée du
administratifs, gouvernance, étudiants et les consommations énergétique des bâtiments ne
pilotage et de la gestion à travers, notamment,
partenaires de l’ESRI. se limite pas à une instrumentation des
l’élaboration des schémas pluriannuels de
bâtiments. Cette approche appelle l’inclusion
stratégie immobilière des établissements, et
C’est une adaptation des personnes, des des usagers dans le processus de connaissance
des schémas directeurs immobiliers régionaux.
organisations, des espaces et de l’information et d’amélioration de la performance
par une circulation plus transversale des énergétique des campus.
Système d’information du
données produites, collectées au service du
pilotage stratégique des établissements. Dans patrimoine immobilier et Par extension, elle fait référence au
ce contexte, la notion métier relative au transition énergétique développement des services aux usagers
patrimoine immobilier et à l’environnement Le cadre de la loi ELAN impose à tous de notamment en matière de gestion des planning
de travail aurait tendance à évoluer vers une prendre en compte la transition énergétique, et d’occupation des salles, réservation de salles et
notion de service dans la relation les outils numériques peuvent être un appui au d’espaces de travail collectif, d’accès aux
espace/usagers. pilotage, par une meilleure connaissance du bibliothèques, d’accès aux services de
patrimoine bâti et non bâti et de leurs usages. restauration etc.
Le système d’information du patrimoine
immobilier et le directeur de patrimoine C’est dans ce contexte que la plateforme Plus globalement, cette approche du numérique
immobilier en ESRI sont au cœur de cette OPERAT sera ouverte aux opérateurs en 2021, et du patrimoine immobilier rencontre
évolution qui questionne la transversalité des dans l’objectif d’instaurer un reporting annuel l’émergence de nouvelles pratiques
métiers par l’organisation des informations des consommations d’énergie. Portée par pédagogique et de nouvelles pratiques
socles sur les bâtiments, les espaces et les l’ADEME, elle fait suite au décret du 23 juillet numériques.
informations pensées en termes de flux, flux des 2019 qui impose une réduction des
usagers, flux de déplacements, d’informations, consommations énergétiques de moins 40 % EN SAVOIR PLUS
flux de données et d’énergie. d’ici 2030, moins 50 % d’ici 2040 et moins 60 %
d’ici 2050, pour tous les bâtiments tertiaires de http://www.cpu.fr/actualite/peec-2030-un-
L’environnement de travail digital suppose un programme-ambitieux-defficacite-energetique-
plus de 1 000 m². L’année de référence choisie des-campus-a-lhorizon-2030/
référentiel commun et des données de nature par les opérateurs ne pouvant être antérieure à
différentes. Dès lors, la question posée à 2010. http://www.amue.fr/patrimoine/metier/
l’utilisateur dans le flux d’information, est de
trouver la bonne information, ou l’information Le cadre méthodologique « PEEC 2030 »
recherchée, la bonne communauté, le bon proposé par la CPU et une dizaine
service. Par exemple, trouver une salle de d’établissements, met entre autre, l’accent « sur
réunion disponible. C’est là que
Penser l’espace pour enrichir l’expérience
d’enseignement-apprentissage
Par Didier Paquelin, Professeur à l’Université Laval (Québec) et titulaire de la Chaire de leadership en enseignement sur la
pédagogie de l’enseignement supérieur
Depuis quelques années l’espace est l’objet de l’ergonomie, qui tout à la fois permettent une o Les différents travaux actuels rappellent
nombreux questionnements dans la sphère diversité d’usage et un bien-être l’importance de la congruence entre les
éducative. De nouvelles configurations pédagogique. L’objectif est d’allier dimensions pédagogiques, spatiales et
spatiales sont promues et déployées dans les l’esthétisme et l’ergonomie pédagogique tout numériques pour penser une évolution de la
établissements en lien avec l’évolution des en se préoccupant de la soutenabilité pensée et des pratiques spatiales qui s’inscrit
pratiques pédagogiques. La rigidité des financière des projets qui ne peuvent se dans une transformation durable. Cette
configurations traditionnelles de type restreindre à l’aménagement de quelques réussite suppose de penser l’espace au-delà
amphithéâtre qui soutiennent des locaux. de sa simple matérialité ou d’une vision
pédagogiques principalement magistrales, enchanteresse, mais de considérer l’ensemble
évolue vers des configurations plus souples, Les espaces formels s’articulent avec des des acteurs concernés par ces évolutions pour
dans lesquelles les alignements des tables et espaces non-formels pour créer un territoire tenir compte d’un ensemble de
chaises tendent à disparaitre au profit d’ilôts de l’apprendre où alternent à la fois des caractéristiques liées à aux apprenants, au
de travail. Les murs deviennent des surfaces activités d’apprentissage, de socialisation et domaine d’enseignement, à l’identité
d’écriture, la mobilisation des technologies de loisir. Ce territoire se définit de plus en plus professionnelle des enseignant, à leur culture
participent de la dynamique collaborative. non pas par des frontières physiques, mais et pratiques pédagogiques. Les décisions
Ces configurations favorisent des pédagogies davantage par les frontières de l’action. d’aménagement doivent avant tout être des
plus actives, de types résolution de Frontières mouvantes du fait même de la dé- réponses à des problématiques
problèmes, mise en place de situations spatialisation de certaines activités permises pédagogiques. Le choix des équipements
authentiques, et visent davantage le par la connectivité numérique. Il suffit de (mobilier, numérique) devient une réponse à
développement de compétences constater la diversité des lieux dans lesquels des intentions explicitées résultantes d’une
professionnelles et transversales que la les étudiants se posent plus ou moins démarche mobilisant les futurs utilisateurs.
simple rétention de contenus. L’espace n’est longtemps pour réaliser leurs travaux. Ces Une telle transformation suppose une
plus cet objet inerte dont la pensée a été espaces, qu’ils soient académiques ou non- acculturation conjointe et un
longtemps animée par le respect de normes académiques sont très diversifiés, accompagnement de l’ensemble des acteurs
d’occupation et de sécurité. Leur conception différemment fréquentés par les étudiants de l’enseignement supérieur pour concevoir
appelle à les penser avant tout comme lieu selon la nature de l’activité d’apprentissage, le ces espaces en réponse à l’évolution des
d’expérience pour l’ensemble des acteurs, moment de la journée, ou même du semestre. pratiques pédagogiques. Il s’agit tout à la fois
retenant des principes simples qui Force est de constater que loin de s’isoler, les de prendre en compte les contraintes et les
empruntent aux savoirs pédagogiques et à apprenants apprécient de se retrouver dans besoins pour créer de nouveaux possibles.
ces espaces non- L’enjeu pour les établissements est de
formels, dans une quête développer une approche globale de la
de socialisation parfois spatialité à la fois physique et numérique à
passive, où seule est l’échelle d’un local, d’un bâtiment et de
recherchée la co- l’ensemble du campus pour offrir
présence d’autres durablement de nouveaux territoires de
étudiants sans toutefois l’apprendre pour un enseignement supérieur
que se développe des inclusif fondé sur une diversification des
interactions. modalités pédagogiques. Une approche
L’expérience de raisonnée des dimensions spatiales participe
l’enseignement et de de l’engagement et de la persévérance des
l’apprentissage devient apprenants en offrant un climat propice à
phygitale, articulant l’apprentissage, contribuant à renforcer leur
adéquatement dans un sentiment d’appartenance par la création
projet réfléchi les d’un véritable milieu de vie universitaire.
dimensions physiques
et digitales.
La transition numérique et la transition énergétique :
impact sur les bâtiments à CentraleSupElec
Par Thomas RENAIS, Directeur du Patrimoine Immobilier et de l’Environnement de Travail – DPIET, CENTRALESUPELEC
CENTRALESUPELEC, issu de la fusion de Par exemple, la ventilation de la salle de cours comprendre des situations parfois complexes
l’Ecole Centrale Paris et de Supelec en 2015, a ne s’active que lorsque la sonde CO2 détecte à posteriori.
pris possession de son nouveau campus à l’été un certain niveau de qualité d’air permettant
2017. En complément du bâtiment historique, ainsi à l’échelle du bâtiment de limiter le Pour finir, une intelligence au service de
deux nouveaux bâtiments ont vu le jour pour nombre d’heures des équipements. Cette l’enseignement. Le bâtiment a été conçu pour
une surface totale de 72 000m2. Ces deux diversité de capteurs permet également de répondre à un besoin de modularité des
bâtiments à la programmation innovante maitriser finement l’usage et d’adapter les espaces et de flexibilité des moyens. Cela se
répondent aux orientations des territoires, consignes de température ou de luminosité traduit par des espaces pouvant tantôt être
aux nouvelles modalités pédagogiques mises au besoin de l’usager. Cette connaissance fine utilisés pour de l’enseignement tantôt pour de
en œuvre et à la transformation numérique de a déjà permis de réaliser des économies l’associatif étudiant ou de l’évènementiel,
l’établissement. d’énergie conséquentes sans perturber le optimisant ainsi l’utilisation d’espaces. Le
confort de l’usager. bâtiment a également été pensé sur la
Equipés de 9000 capteurs et associés à un pratique du BYOD adaptant les espaces
nouveau Système d’Information intégré, ces Ensuite, une intelligence au service du Facility partagés et banalisés à cette pratique. Dans le
bâtiments génèrent des données permettant Management. Le logiciel de GTB a été cadre de projets, Le bâtiment est aussi vu
de développer une vraie intelligence au déployé pour le PC sécurité et l’équipe comme une « plate-forme expérimentale » où
service de l’établissement. maintenance. La meilleure traçabilité des nos étudiants exploitent la richesse des
dysfonctionnements permet une meilleure données extraites pour prototyper des
Tout d’abord, une intelligence au service des compréhension de la panne et donc une prise solutions faisant souvent appel à de
économies d’énergie. La GTB, Gestion en charge plus efficace. Par exemple, l’intelligence artificielle. Un projet à forte
Technique des Bâtiments, centralise une l’interfaçage entre le système de détection valeur ajoutée commence d’ailleurs le mois
diversité de capteurs (lumière, température, intrusion, les caméras de vidéosurveillance et prochain afin de prototyper une solution de
capteur C02, fluides spéciaux, gaz, etc) et le contrôle d’accès permet de mieux traiter maintenance prédictive à destination du
permet d’automatiser des actions associées. des situations en temps réels ou de monde de l’entreprise.
EN SAVOIR PLUS
A la découverte du City Faber Lab
https://www.centralesupelec.fr/fr/video-
decouverte-de-nos-deux-nouveaux-batiments-
du-campus-de-gif
Le Centre Interdisciplinaire de réalité virtuelle (CIREVE)
de l’Université de Caen : une plateforme technologique
au service de la recherche
Par Sophie Madeleine, Directrice-adjointe du Centre Interdisciplinaire de Réalité Virtuelle, UFR Humanités et Sciences
Sociales, Université de Caen Normandie
Le Centre Interdisciplinaire de Réalité
Virtuelle de l’Université de Caen a été créé en
2006 pour fédérer et développer des projets
de recherche pluridisciplinaires qui requièrent
l’utilisation de la réalité virtuelle. Pour ce faire,
le CIREVE s’est notamment équipé de la plus
grande salle immersive de France en milieu
universitaire (salle 4 faces de 45 m2). Du
matériel de pointe est disponible dans cette
salle pour naviguer interactivement dans des
mondes virtuels, pour réaliser de la capture du La salle de réalité virtuelle du CIREVE – Crédit Cireve
mouvement (Système Vicon et tapis GRAIL
l’Université représentant plus de 300 écologiques, au sens où elles reproduisent
pourvu d’une plate-forme de force), de même
enseignants-chercheurs, chercheurs et fidèlement des environnements qui peuvent
que pour mesurer l’activité musculaire et
ingénieurs. Il a particulièrement développé êtres existants, imaginaires ou disparus. Elle
cérébrale des sujets pendant les
son activité dans les secteurs de la ouvre aussi tout le panel du contrôle en
expérimentations (EMG et fNIRS sans fil). Les
valorisation patrimoniale (son « Plan de Rome laboratoire pour mesurer exactement le
calculateurs de cette salle immersive sont
virtuel » est une des deux seules maquettes comportement du sujet dans le monde
mutualisés avec un amphithéâtre attenant de
virtuelles interactives de la Rome antique numérique (déplacement, direction du
150 places, pour que les expérimentations
dans le monde – www.unicaen.fr/rome), de la regard, mesures physiologiques). Le champ
effectuées avec un sujet unique dans la salle
santé (un logiciel inédit, un « labyrinthe des applications possibles est immense, tant
immersive puissent être suivies en direct par
virtuel» pour l’étude des pathologies de du point de vue de la recherche que pour un
un auditoire nombreux. Cette configuration
l’oreille interne est en cours de certain nombre de volets sociaux et
est notamment utilisée lors de la présentation
commercialisation) ; du mouvement (études économiques (diagnostic précoce du risque
des maquettes BIM de l’Université de Caen
sur la marche des sujets âgés) et enfin de la de développer la maladie d’Alzheimer avant
devant des élus ou devant les futurs
géographie (des simulations d’inondation l’apparition des premiers troubles cognitifs,
utilisateurs des bâtiments.
sont réalisées pour simuler des tempêtes sur évaluation de la mémoire après un traitement
les côtes normandes, avec une élévation d’un contre le cancer…).
Le CIREVE fédère autour de la réalité virtuelle
mètre du niveau des océans). Des liens étroits
une dizaine d’équipes de recherche de
sont aussi tissés avec la Direction du Le CIREVE est une plate-forme reconnue d’un
Patrimoine et de la point de vue institutionnel (il est membre du
Logistique de l’Université de Consortium 3D de la TGIR HumanNum,
Caen pour visualiser les reconnu comme Normandy Living Lab par le
maquettes BIM de son pôle TES). Il a des collaborations avec le
patrimoine immobilier. Le secteur privé pour réaliser un certain nombre
nom « CIREVE » est devenu de prestations de service et il est également
une marque déposée pour en liens étroits avec les autres centres du
labelliser les productions 3D même type dans le monde (une thèse est
issues d’une université. actuellement en cours sur la notion de
présence en réalité virtuelle, en cotutelle
La réalité virtuelle, qui Caen-Montréal).
consiste à la fois à être
immergé et à interagir avec EN SAVOIR PLUS
un environnement restitué,
https://cireve.unicaen.fr
permet de tester toute sorte
de situation dans des https://facebook.com/planderome
conditions dites https://youtube.com/user/unicaencireve
SunRise Smart City : Faire du campus de la Cité Scientifique de
l’Université de Lille un démonstrateur à grande échelle de la
ville intelligente
Par Professeur Isam Shahrour, Université de Lille, Laboratoire de Génie Civil et géo-Environnement (LGCgE)
Genèse du projet SunRise – charges liées aux fluides, renforcer le faire des propositions d’amélioration. A titre
Smart City partenariat avec les secteurs publics et privés, d’exemples :
Le projet SunRise Smart City a démarré en développer un axe de recherche et de
formation pluridisciplinaire dans un secteur • Dans le cadre du projet européen
2011 dans le cadre d’un large consortium
en pleine émergence et renforcer l’attractivité SmartWater4Europe, une méthode a été
rassemblant des collectivités locales, des
à travers une image de modernité et développée pour détecter et réparer les fuites
opérateurs d’eau, d’énergie et de télécom,
d’innovation de l’université. en une journée.
des centres d’innovation, des entreprises de
construction et des laboratoires de recherche. • Dans le domaine du chauffage
Le travail a été réalisé principalement par des
Après un an de concertation et d’échanges urbain, une cogénération a été installée et lors
étudiants en thèse, master et formation
avec des acteurs et des experts nationaux et du renouvellement du contrat de chauffage,
d’ingénieurs de l’Université de Lille et de
internationaux, le consortium a pointé la un intérêt particulier a été mis sur la
nombreux pays étrangers (voir photo prise en
nécessité de créer un démonstrateur à grande généralisation du concept réseau de
2014 des étudiants et chercheurs impliqués
échelle (petite ville, grand quartier) de la ville chauffage intelligent sur l’ensemble du
dans le projet).
intelligente avec un intérêt pour les réseaux campus.
urbains et les bâtiments à faible performances Le travail a comporté dès les premières
énergétiques. Le campus de la Cité années : (i) la construction d’un système SIG
Scientifique a été sélectionné rapidement, car pour l’ensemble des réseaux du campus, avec
avec près de 150 bâtiments, 100 km des des données géo-localisées sur le patrimoine
réseaux urbains et 25 000 usagers (Figure ci- et les opérations de maintenance, (ii) la
dessous), il présente un très bon terrain pour collecte des données à partir des capteurs
tester à grande échelle la solution Smart City existants et de nouveaux capteurs des
ainsi que son modèle économique et de données sur les réseau d’eau potable,
gouvernance. Ce choix a été aussi conforté d’assainissement, de chauffage urbains et
par la présence d’un seul maitre d’ouvrage, Le projet SunRise-Smart City a rassemblé un très
d’électricité, (iii) le développement d’outils grand nombre d’étudiants et de chercheurs de la
l’Université de Lille, qui trouvait dans ce projet pour analyser les performances des réseaux, France et de l’étranger, motivés par le projet de
de multiples intérêts : moderniser la gestion détecter les anomalies de fonctionnement et démonstrateur à grande échelle de la ville intelligente
du patrimoine, réaliser des économies sur les
Retombées
A travers le projet SunRise et en faisant du
campus universitaire un terrain
d’expérimentation des innovations
technologiques, l’université de Lille a
bénéficié de plusieurs retombées :
1) Une meilleure connaissance du
patrimoine et de ses performances
à travers la construction d’un
system SIG et la collecte et
l’analyse des données sur les
réseaux urbains.
2) Une amélioration de la gestion du
patrimoine, notamment pour
détecter les fuites et les anomalies
de fonctionnement.
3) Le renforcement des partenariats, 6) Un renforcement de l’attractivité REFERENCES
à travers de multiples contrats de du campus avec l’accueil d’un très
Isam Shahrour TEDxLille « The Renaissance » “Un
recherche, avec des partenaires grand nombre d’étudiants et démonstrateur pour la ville intelligente », March, 2014.
privés et publics en France et à stagiaires de la Chine, du Proche
BFM Business “Lille rendre ma ville intelligente » GREEN
l’étranger. Orient, du Maghreb, des États-Unis BUSINESS,
4) Le renforcement de partenariats à du Canada et de l’Europe. 28/04/2014,https://www.youtube.com/watch?v=S2Iqdq
Iax1I
l’international, avec notamment le 7) La formation d’un très grand
Isam Shahrour TEDX – Sciences Po Paris « Let’s build
démarrage des projets « SunRise – nombre d’étudiants dans ce smart cities for a smart world », 14/11/2015.
démonstrateurs de la ville nouveau secteur (plus de 10
Isam Shahrour, la Ville Intelligente, Pole National de
intelligente » à l’étranger. doctorants, près de 50 étudiants en Compétences, Education au Développement durable,
https://crdp.ac-
5) La création des formations en master et mastère par an) avec des amiens.fr/edd/index.php/parolesdescientifiques/villes/1
master, mastère et doctorat dans le débouchés professionnels dans le 284-isam-shahrour-la-ville-intelligente
domaine de la Smart City et des secteur privé ou public en France et Isam Shahrour, la ville intelligente en gestation,
EDUCPROs, Jan 2014.,
secteurs associés (smart Building, à l’étranger. https://www.letudiant.fr/educpros/enquetes/portrait-d-
smart water smart Energy, smart 8) L’organisation de multiples universite-numerique-lille-1-campus-
connecte/recherche-la-ville-intelligente-en-gestation-
gouvernance,…) s’appuyant sur les conférences scientifiques sur ce a-lille-1.html
données du projet SunRise. thème, notamment avec la Chine. Shahrour I., O. Abbas, A. Abdallah, Y. Abou Rjeily, A.
Afaneh, A. Aljer, B. Ayari, E. Farrah, D. Sakr, F. Al Masri
(2017). Lessons from a Large Scale Demonstrator of the
Smart and Sustainable City. In Happy City Book, A.
Brdulak and H. Brdulak (eds.), Springer International
Publishing AG 2017, DOI 10.1007/978-3-319-49899-7_11
Guide Campus d'avenir 2015 : Concevoir des espaces de
formation à l'heure du numérique Recension par Amue
Ce guide paru en 2015, coordonné par le Angleterre et au Portugal.
Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la
On retrouve ainsi pour le territoire français :
Recherche et de l'Innovation propose de
porter un regard sur l’enjeu des nouveaux le campus numérique ueb c@mpus
espaces de formation à l’ère numérique. aujourd’hui à l’Université Bretagne
Il se décompose en deux parties, très Loire,
complémentaires à notre avis. La première le centre d’échange entre
partie, intitulé « Enjeux pédagogiques et l’enseignement et la recherche,
spatiaux » propose un regard distancié sur les devenu le Centre de Recherches
nouveaux espaces, les nouveaux usages des Interdisciplinaires,
étudiants, et nous interroge sur des modalités le centre de culture numérique de
de création commune entre le design l’université de Strasbourg, le faclab
pédagogique et le design spatial. C’est aussi de CY (ex université de Cergy-
l’occasion de proposer une catégorisation de Pontoise)
ces nouveaux espaces : espaces interactifs, et enfin, la salle de pédagogie en
ouverts et flexibles, espaces d’enseignement environnement collaboratif et
formels et espaces d’enseignements technologique (pect) : école
informels. Enfin, aux travers d’éléments de supérieure des sciences
méthode, ce guide propose de donner des commerciales d’Angers.
indications sur la manière de mener un tel
Ce guide apporte aux lecteurs des éléments
projet en tenant compte de la complexité de réflexion sur cette problématique lors d’un Le Guide Campus d'avenir 2015 du Ministère de
actuelle des établissements pré-projet patrimonial, des éléments de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de
l'Innovation.
guidage pour conduire le changement et des
En seconde partie, sont proposés par les
cas réels.
porteurs de projets, dix cas, en France, enConvergence de stratégies : Patrimoine, immobilier et
numérique à l’Université d’Angers
Par Stéphane Amiard, Vice-Président Numérique & Patrimoine, Université d’Angers
La convergence des transitions numérique,
énergétique et écologique, mais surtout leur
accélération puissance 10, doit s’inscrire dans
le cadre d’une urgence climatique avérée.
C’est de la responsabilité des élus actuels ou
futurs. C’est à ce titre qu’en 2016 j’ai souhaité
prendre la responsabilité des portefeuilles
patrimoine et numérique de l’université
d’Angers.
L’urgence climatique est là ; l’actualité du
moment est là pour nous rappeler à sa triste
réalité. Notre devoir sociétal doit nous
rappeler à notre rôle. Nous, Universités,
pionnières du savoir, du savoir-faire et du
savoir vivre ensemble devons relever ce défi.
A ce titre, soit nous restons dans une position
attentiste en utilisant des ressorts fatalistes
tel que « Force est de constater directeur numérique SDN, Schéma l’emprunt un investissement massif et
l’appauvrissement des moyens financiers ou pluriannuel de stratégie immobilière de 2ème efficient sur 10 ans.
humains consacrés à ces transitions par génération SPSI, Schéma pluriannuel de
différents effets conjoncturels : baisse des stratégie énergétique SPE, programme pour Dans tous les cas, ces trajectoires où le
ressources publiques, hausse massive des efficacité énergétique des campus PEEC numérique vient renforcer la trajectoire bas
effectifs étudiants, faible capacité de 2030, décret tertiaire… Sans être indépendant carbone, bas déchet, zéro plastique et
mutation des organisations et des usagers » ou isolé, ces outils se font échos et doivent autonomie énergétique est notre priorité.
soit nous faisons « feu de tout bois » et entrer en résonnance.
J’aurais pu dans cet article faire un focus sur
assumons le leadership territorial et national
Concrètement à l’université d’Angers, cela se l’impact très positif sur les espaces de vie,
de ces transitions.
traduit par des rénovations énergétiques et pédagogique et de travail de la convergence
A ce titre, les outils à notre disposition pour numériques majeures du campus de Belle- des portefeuilles numériques et patrimoniale
inscrire durablement ces stratégies doivent Beille (Réseau de chaleur Urbain, ITE, ITE, (télétravail, innovation pédagogique,
être mis en œuvre et mis à disposition des GTB, GTC, plan de comptage, nouvelles simulation …réduction des surfaces) ou
gouvernances actuelles et avenirs : Schéma mobilités …) sur plusieurs CPER en l’absence encore sur le volet cybersécurité de nos
d’autres infrastructures bâtimentaires à venir mais il
modes de me semble que relancer au plus haut niveau
financement de nos universités et de l’état l’urgence
qui climatique et écologique est vitale.
permettraient
comme EN SAVOIR PLUS
https://www.univ-angers.fr/fr/index.htmlUn smart campus à la Rochelle
Par Jean-Marc Ogier, Président de La Rochelle Université
L’Université de la Rochelle a engagé depuis forme d’INTELLIGENCE COLLECTIVE pour service", qui correspond à une extension de la
2016 de profondes restructurations, conçues innover en apprenant à mieux nous connaître. philosophie connue du SAAS (Software As A
dans un cadre systémique, pour spécialiser sa service).
recherche, transformer la formation, Cette vision du SMART CAMPUS implique de
développer l’innovation collaborative, et travailler sur quatre grands leviers qui En appui sur la profonde restructuration de
expérimenter un dispositif de interagissent entre eux de façon vertueuse : son offre de formation, avec sa "plateforme as
formation/recherche/innovation autour de a service", le SMART CAMPUS offrira une
son propre campus, avec à la clé un nouveau
Une plateforme pédagogique éducation à la demande, à distance, profilée,
modèle économique. Elle se positionne sur un "as a service" grâce à l’intelligence artificielle, au mode
nouveau modèle d’université, en rupture avec En termes de réponse sociétale aux enjeux de d’enseignement qui convient le mieux à
le modèle classique français. formation et d’innovation, l’université doit chaque individu. Le tryptique « profil-projet-
imaginer de nouveaux services pédagogiques parcours » de son projet NCU
Le Smart Campus afin de répondre aux enjeux de la OpenCurriculum prendra largement appui sur
Son projet Smart Campus vise à diversification des publics, son rôle les learning analystics et sa plate-forme
étendre/associer ce modèle académique en d’ascenseur social d’une part et intelligente « POLARIS ».
rupture, à ses propres infrastructures d’accompagnement du monde socio-
matérielles et immatérielles, notamment en économique d’autre part. Pour ce faire, il est
Le campus, une dynamique
construisant un campus durable, numérique, nécessaire de repenser l’organisation spatiale d'intelligence collective et
responsable, intelligent, avec l’ambition de et temporelle de l’activité académique afin d'optimisation
devenir la première université zéro carbone d’apporter des réponses personnalisées et De façon générale, le SMART CAMPUS
de France et massivement dématérialisée. agiles. Pour répondre aux enjeux de permettra à l’Université de consolider son
l’enseignement à distance et individuel, en autonomie financière en développant de
Il se veut être un démonstrateur pour
développant et appliquant notamment tous nouvelles sources de revenus :
essaimer sur le territoire national. Il réunit les
les nouveaux outils pédagogiques dont les
actions les plus transformantes, conçues pour
enseignant·e·s chercheur·e·s ont besoin, le ■ en optimisant sa gestion, en réduisant sa
opérer à court terme une véritable bascule
campus constituera une plateforme "as a
vers l’université du futur. facture énergétique par des bâtiments plus
Le projet SMART CAMPUS de la Rochelle
Université qui vise à devenir premier
prototype français de campus de l’Université
du Futur. Ce campus fera usage des dernières
technologies de l’information et de la
communication pour offrir aux jeunes un
environnement branché et connecté tout en
répondant à 3 objectifs essentiels :
Améliorer l'efficacité des opérations et
des services universitaires dans toutes
ses missions régaliennes : formation,
recherche, insertion professionnelle,
diffusion de la culture scientifique, …
Augmenter les performances, la
compétitivité et l’attractivité de
l’Institution
Renforcer la qualité de vie des usagers
de l’Université au travail et dans la ville.
Véritable Living Lab qui placera les usagers au
cœur du système, le SMART CAMPUS
constituera également une formidable plate-Vous pouvez aussi lire
