GUIDE D'ACCOMPAGNEMENT - PROJET PROFESSIONNEL M2 - My GEMA
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GUIDE
D’ACCOMPAGNEMENT
PROJET PROFESSIONNEL
M2
ANNEE
2020 - 2021
IA School
92100 Boulogne-Billancourt
01.39.71.12.12A l’attention de chaque étudiant de l’IA School.
Ce guide est mis à votre disposition dans le but de vous accompagner efficacement
dans la réalisation et le suivi de votre projet professionnel.
Ce dossier propose un accompagnement par niveau d’études.
En M2, le projet professionnel se décompose en cinq parties :
1. L’expérience professionnelle
2. Le rendu écrit
3. L’oral
Ces trois parties sont obligatoires pour valider chaque année de formation à l’IA School
4. La participation au Gema Lab
5. La participation à myjobglasses
Ces deux parties sont obligatoires pour les élèves de full time uniquement
TABLE DES MATIERES
1. PRESENTATION DU PROJET PROFESSIONNEL IA ............................................................................................ 3
2. MODALITES DE REALISATION ......................................................................................................................... 4
2.1 Les rythmes des expériences professionnelles .......................................................................................... 4
2.2 Les durées des expériences professionnelles ............................................................................................ 5
2.3 Les objectifs du projet professionnel ........................................................................................................ 6
3. VALIDATION DE FIN DE CYCLE ........................................................................................................................ 6
3.1 Tableau de synthèse du projet professionnel ........................................................................................... 6
3.2 Modalités d’évaluation du projet professionnel ....................................................................................... 7
3.3 Votre engagement professionnel à l’ESI ................................................................................................... 7
4. CONSIGNES PRATIQUES DE REDACTION (FOND ET FORME) ........................................................................... 8
4.1 Les éléments obligatoires ......................................................................................................................... 8
4.2 Le format du texte .................................................................................................................................... 9
4.3 La page de garde ...................................................................................................................................... 9
4.4 Les références bibliographiques ............................................................................................................... 9
5. CONSIGNES DU PROJET PROFESSIONNEL DU MASTERE 2 : MEMOIRE DE RECHERCHE .............................. 12
6. SOUTENANCE ORALE .................................................................................................................................... 14
7. FOIRE AUX QUESTIONS (FAQ) ............................................................................................................................. 14
IA School
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01.39.71.12.121. PRESENTATION DU PROJET PROFESSIONNEL IA
Ce projet représente un aboutissement dans votre année.
L’ensemble des enseignements reçus vous permet d’obtenir une expérience dans le
cadre d’une professionnalisation des acquis. Vous allez être capable de puiser dans
vos cours IA des outils mathématiques, des langages des savoirs et des
connaissances pour être performant en entreprise.
Le projet professionnel doit être considéré comme une valorisation de vos
compétences professionnelles dans le secteur de l’intelligence artificielle
intégrant le management d’un projet data de façon éthique quel que soit le secteur.
Le projet professionnel prend ainsi différentes formes tout au long de vos études au
sein de l’IA School.
Il progresse avec vous !
Allant de la première année d’études, durant laquelle vous « découvrez » le monde
de l’entreprise parfois conventionnelle, jusqu’à votre cinquième année, pour lequel
le projet prend une tournure de recherche de fin d’études.
Nous y retrouvons deux points communs :
1. Le premier, VOUS.
Durant 5 années vous allez parfaire votre réflexion, faire évoluer votre capacité d’analyse,
pour construire un regard avisé sur des problématiques diverses et variées.
2. Le second, le CONTEXTE.
Qu’il s’agisse d’une organisation (entreprise, association…), d’un secteur d’activité, d’un
marché, d’une région, d’un pays ou d’une population, le contexte défini le milieu sur
lequel vous allez poser votre réflexion, et chercher une solution.
Au sein de l’IA School, les étudiants ont besoin dès leur première année d’études
supérieures, de bénéficier d’une expérience professionnelle.
Nous vous encourageons très activement à effectuer une période de
professionnalisation avec des missions en adéquation avec votre niveau d’étude.
Pour cela, le pôle Carrières et Relations avec les entreprises vous accompagne
et valide avec vous les différentes opportunités.
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01.39.71.12.122. MODALITES DE REALISATION
Le projet professionnel comporte trois parties :
• La réalisation d’une expérience professionnelle au sein d’une entreprise
• La restitution d’un travail
o ECRIT pour tous les étudiants, quel que soit le niveau d’étude
o ORAL soutenance pour les étudiants de fin de cycle (B3 et/ou M2)
o ENTREPRISE
Une expérience en entreprise doit être réalisée par chaque étudiant. Les modalités de
réalisation de cette expérience varient selon le niveau d’études de l’étudiant et selon
son rythme d’études.
2.1 Les rythmes des expériences professionnelles
A. RYTHME PART TIME
Pour rappel, vous êtes étudiant de rythme alterné si vous réalisez une activité
professionnelle en alternance :
• sous contrat de professionnalisation ou contrat d’apprentissage,
• un stage alterné conventionné,
• une activité professionnelle sous un autre type de contrat.
L’étudiant en rythme alterné, réalise de fait une activité professionnelle, au sein d’une
structure.
Dès lors que les missions confiées à l’étudiant dans le cadre de son activité
professionnelle correspondent aux attentes pédagogiques du niveau académique de
l’étudiant, il n’y a aucune démarche spécifique pour réaliser la première partie du projet.
Quelle que soit la forme contractuelle qui vous unit avec la structure
dans laquelle vous menez des actions professionnelles,
l’Administration de l’IA School, doit avoir un exemplaire du contrat.
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01.39.71.12.12B. RYTHME FULLTIME
L’étudiant en rythme classique, doit mettre en place les démarches
suivantes afin de trouver une opportunité pour mener des missions
professionnelles au sein d’une ou plusieurs structures.
a. Phase de recherche d’entreprises (privilégier les opportunités de stage
conventionné)
b. Phase d’entretiens (il est important de mener plusieurs entretiens afin de
vous mettre en confiance avec cet exercice face à des recruteurs
exigeants)
c. Signature de la convention (signature tripartite entre vous, l’entreprise
et l’IA School), durant cette phase nous pourrons ainsi confirmer avec
vous la pertinence des missions proposées et assurer un suivi de
vos actions au sein de l’entreprise
d. Réalisation des missions durant la durée de la convention
C. E- LEARNING :
Vous devez vous référer au rythme part time ou rythme full time
2.2 Les durées des expériences professionnelles
En fonction de votre année d’études au sein de l’IA School, une durée minimum est
fixée afin de réaliser une expérience professionnelle suffisamment conséquente.
Cycle Cycle Cycle Grande
Nombre de mois en entreprise
Bachelor Mastère Ecole
à valider par année
3 ans 2 ans 5 ans
Bachelor 1 1 mois x 1 mois
Bachelor 2 4 mois x 4 mois
Nombre de mois à valider sur les 2
5 mois x 5 mois
premières années
Bachelor 3 2 mois x 2 mois
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01.39.71.12.12Nombre de mois à valider sur les 3
7 mois x 7 mois
premières années
Mastère 1 x 4 mois 4 mois
Mastère 2 x 6 mois 6 mois
Nombre de mois à valider sur les 2
x 10 mois 10 mois
dernières années
Nombre de mois au total par cycle 7 mois 10 mois 17 mois
PS : il y a 4 mois entre chaque année académique (juin juillet août septembre)
LES STAGES SONT A EFFECTUER A PARTIR DU 1 JUIN 2021 ER
2.3 Les objectifs du projet professionnel
Les objectifs du projet professionnel sont fonction de quatre paramètres :
• Le niveau d’études
• Les connaissances
• Les missions confiées plus complexes au fur et à mesure de votre évolution
• Les attentes pédagogiques
En cumulant vos expériences professionnelles, nous attendons des efforts
supplémentaires, une meilleure compréhension des problématiques rencontrées par
les contextes que vous aurez eu l’occasion d’expérimenter, vous pouvez devenir
expert !
Plus vous progressez dans le niveau d’étude, plus il faut diversifier ces contextes.
3. VALIDATION DE FIN DE CYCLE
3.1 Tableau de synthèse du projet professionnel
La 3 et la 5 année, marquent des fins de cycle dans l’enseignement
ème ème
supérieur, vous aurez une soutenance orale obligatoire en B3 et M2
qui vient compléter votre travail écrit.
Le tableau suivant synthétise les différents rendus attendus en fonction de votre
année d’études, ainsi que les dates limites de dépôts et de réalisations de soutenance.
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01.39.71.12.12Dates
Date de
Classes Restitutions Conditions rendus ORAL
soutenance
ECRIT
Rapport de
B1 missions B1 10 pages 31/08/2021 NON
Rapport de
B2 missions B2 20 pages 31/08/2021 NON
Projet de OUI 06/09/2021 au
B3 recherche B3 30 pages 31/08/2021 10/09/2021
(20
minutes)
Projet de
M1 recherche M1 40 pages 31/08/2021 NON
OUI 06/09/2021 au
M2 Mémoire de 50 pages 31/08/2021 10/09/2021
recherche M2 (30
minutes)
Le contenu attendu pour votre projet professionnel est détaillé dans ce document.
3.2 Modalités d’évaluation du projet professionnel
Vous êtes invités à lister les missions et à prendre du recul sur l’acquisition de vos
compétences professionnelles.
Une fiche d’évaluation sera envoyée par le pôle Carrières à personne de votre tuteur en
entreprise.
Cette évaluation professionnelle donnera lieu à une note académique comptant dans
votre moyenne générale.
La moyenne du module se calcule sur la base de trois notes pour les M2.
• ECRIT
• ORAL
• ENTREPRISE
• MYJOB GLASSES
• LE GEMA LAB
3.3 Votre engagement professionnel à l’ IA School
Le projet professionnel est un aspect essentiel dans votre formation et dans votre
expérience « terrain » que vous serez en mesure de mettre en avant à chacune des
étapes de votre carrière au sein d’organisations diverses.
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01.39.71.12.12Vous devez par conséquent prendre le temps de bien choisir le contexte dans lequel
vous souhaitez mettre à profit les compétences acquises.
Nous vous rappelons que notre principal objectif est de vous permettre d'être
diplômés en ayant une expérience professionnelle valorisante pour entrer dans la
vie active.
4. CONSIGNES PRATIQUES de REDACTION (FOND et FORME)
Le TITRE des documents projets professionnels
numériques déposés sur googleclassroom doit
contenir
• votre Nom
• votre Prénom
• votre niveau de formation
Exemple : DEROUX.Alex.B2.Projet.Pro.PDF
4.1 Les éléments obligatoires
Votre rapport écrit comprendra les éléments suivants :
Avant l’introduction :
• Une page de garde (voir format ci-dessous) ;
• Une table des matières ;
• Une page de résumé de votre travail en français (intitulée « Résumé
»)
• Deux mots clés en français en lien avec votre sujet (intitulé « Mots
clés »)
• La traduction en anglais de cette page de résumé (intitulée «
Abstract »)
• Deux mots clés en anglais en lien avec votre sujet (intitulé « Key
words »)
• Une page de remerciements aux personnes qui vous ont
accompagnées dans l’élaboration du mémoire (facultatif)
Après la conclusion :
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01.39.71.12.12• La liste complète des références citées (intitulée « Bibliographie ») ;
• Des annexes (images, textes ou tout document non-
rédigé par vous venant illustrer et compléter le
mémoire).
4.2 Le format du texte
• le texte devra être rédigé en français sur des pages A4,
• en noir sur fond blanc,
• en police Times New Roman (taille 12), Arial (taille 11) ou Calibri (taille 12),
• avec des marges de 2,5 cm et des interlignes de 1,5 maximum.
• les numéros de page doivent figurer en bas à droite des pages à partir de la
page suivant la table des matières.
• chaque nouvelle grande partie (Introduction, Revue de littérature, etc.) doit
commencer sur une nouvelle page et doit être signalée par une police de
titre spéciale (la même pour tous les titres de même rang).
• les sous-parties se suivent sans saut de page, mais doivent être signalées
également par une police spécifique.
Le même format doit être gardé tout au long du document.
4.3 La page de garde
La page de garde devra impérativement comporter les éléments suivants :
• Logo de l’IA School (en couleur)
• Intitulé de votre cursus
• Bachelor in Artificial Intelligence & Business
ou
• Mastère in Artificial Intelligence & Management
• Année scolaire (ex: 2020 – 2021)
• Nature du document (spécifique à chaque année cf. tableau p 6)
• Titre du document (intitulé choisi par vos soins, permettant d’identifier
spécifiquement votre travail)
• Nom, Prénom de l’étudiant
Classe de l’étudiant (ex : B1A, M2D, B3C, etc.…)
4.4 Les références bibliographiques
La bibliographie devra être présentée dans un format homogène, par exemple
au format APA :
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01.39.71.12.12• Pour un ouvrage :
Nom de l’auteur, Initiale du prénom. (Année de publication). Titre de
l’ouvrage. Lieu de publication : maison d’édition.
• Pour un article académique (issu d’une revue à comité de lecture) :
Nom de l’auteur, Initiale du prénom. (Année de publication). Titre de
l’article. Titre de la revue académique, volume (numéro), p. numéros
de pages. Adresse URL ou DOI
• Pour un article de vulgarisation (issu d’un magazine imprimé ou
d’un journal en ligne) :
Nom de l’auteur, Initiale du prénom. (Année, mois et jour de
publication). Titre de l’article. Titre du magazine, volume (et/ou
numéro), p. numéros de pages.
• Pour un dictionnaire ou une encyclopédie :
Mot. (Année de publication). Dans Nom de l’éditeur si connu sinon ne
rien mettre. Nom du dictionnaire ou de l’encyclopédie (p. numéro,
édition, Vol. numéro du volume). Lieu de publication et maison
d’édition si connus.
S’il s’agit d’un dictionnaire en ligne, rajouter le nom du site et la date de
consultation, puis l’adresse url à laquelle vous avez consulté la définition :
Mot. (Année de publication). Nom de l’éditeur si connu. Nom du
dictionnaire ou de l’encyclopédie. Adresse URL
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01.39.71.12.12Pour une base de données ou une table récupérée en open source, le format à respecter
est le suivant:
• Nom du site - Format de fichier - Taille du fichier - Date de récupération
des données - URL
Exemple: Data Airbnb
insideairbnb.com - CSV - 2.5 Mo - 23 12 2020 -
http://data.insideairbnb.com/the-netherlands/north-
holland/amsterdam/2020-12-12/visualisations/listings.csv
S’il s’agit de data scrappé (obtenues depuis un site web):
Nom du site scrappé - Date de récupération des données - Format de fichier - Taille du
fichier - URL de la table scrappé
Exemple: Data Magasin Celio
Celio.com - 23 12 2020 - csv - x mo -
https://drive.google.com/drive/u/2/search?q=celio.com
L’APA est une norme américaine dont il n’existe aucune traduction officielle en
français. Ces précédents exemples proviennent de préconisations consultables à ces
adresses :
• Guide méthodologique sur l’utilisation des normes APA – Université de Mons,
Belgique
• Citer selon les normes de l'APA 7e édition – Université de Montréal
Attention, la suite du document est une proposition et ne constitue pas un plan
exhaustif et figé de vos dossiers, mais cela vous aide à élaborer votre projet.
Ces différents plans représentent les différentes attentes que nous aurons dans la
lecture et dans la compréhension de votre projet. Une grille de correction sera remplie.
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01.39.71.12.125. CONSIGNES DU PROJET PROFESSIONNEL DU MASTERE 2 :
MEMOIRE DE RECHERCHE
NATURE DU DOCUMENT : MEMOIRE DE RECHERCHE
OBJECTIFS :
• Mener une recherche qualitative & quantitative
• Définir des axes de réflexions correspondants à des enjeux
fondamentaux IA pour les entreprises de demain
• Mettre en place un projet apportant une solution
Le mémoire de fin d’études doit vous permettre de vous spécialiser dans un domaine
spécifique ou d’aborder une thématique pour laquelle vous avez une affinité particulière
que vous soyez en parcours DATA ANALYST ou DATA SCIENTIST.
PLAN :
1. PRESENTATION GENERALE DU CONTEXTE
Vous devez permettre au lecteur de comprendre le contexte auquel vous portez votre
attention.
Que l’on parle d’un environnement statistique, d’un environnement économique ou autre,
cette partie a pour but de présenter en détail l’ensemble des acteurs qui interagissent
pour former ce dit environnement.
2. ÉLABORATION D’UNE ENQUETE
Votre travail repose sur une recherche.
Cette partie explique la construction de cette dite recherche, sur les points suivants :
i.Informations recherchées
ii.Ciblage/échantillon
iii.Mode de recherche
3. REALISATION ET RESULTATS
Faisant suite à la partie précédente, vous présenterez le mode d’enquête menée et
illustrerez par les résultats obtenus (le complément sera présent dans les annexes de
votre dossier).
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01.39.71.12.124. PROPOSITION D’UNE SOLUTION ET JUSTIFICATION
Votre recherche vous amène donc à l’élaboration d’une solution dont vous expliquerez la
genèse et la démonstration qu’il s’agit de la solution optimale compte tenu des éléments
de recherche.
5. MISE EN PLACE DU PROJET « SOLUTION »
La solution choisie dans la partie précédente doit faire l’objet de la mise en place d’un
projet, avec les éléments suivants :
i.Finalité du projet
ii.Liste des tâches à effectuer
iii.Ordonnancement des tâches
iv.Durée du projet
v.Jalons & livrables
vi.Outils de suivi et de contrôle
Comment effectuez-vous le suivi des résultats ? sur quelle période ?
Identifiez les indicateurs et leurs valeurs de satisfaction ou d’échec de la mise en place
du projet.
Apporter une conclusion à la solution telle que vous l’avez choisie.
6. OUTILS DE SUIVI
Propositions des outils de suivi et de contrôle de votre solution.
7. PERSPECTIVE D’EVOLUTION
Quelles peuvent être ou quelles sont les évolutions possibles à votre recherche.
8. REALISATION D’UN BUDGET
Il s’agit dans cette partie d’être en mesure d’apporter une évaluation financière.
Nous ne vous demandons pas un dossier comptable complet mais de savoir à votre
niveau apporter un regard de gestion et/ou d’analyses financières par rapport au projet
envisagé.
9. SYNTHESE
Vous présenterez un bilan permettant de synthétiser l’ensemble de votre projet de
recherche.
Puis vous conclurez quant aux contraintes/risques/enjeux que votre projet comporte.
Et enfin, vous proposerez une évolution possible à votre projet.
CONSIGNES du nombre de pages : 50 PAGES
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01.39.71.12.126. SOUTENANCE ORALE
La soutenance a pour but de vous permettre de présenter votre projet face un jury
d’intervenants pédagogiques et de professionnels en lien avec votre dossier.
Il s’agit de valoriser votre travail, le défendre et le justifier.
L’oral permet dans un second objectif de vous confronter à une réalité professionnelle
qui consiste à assurer une présentation afin de faire adhérer des novices, des experts
à vos idées, vos propositions.
DUREE : 30 minutes de présentation
10 minutes de questions/réponses
SUPPORT : Visuel (obligatoire) / par exemple : PowerPoint, vidéo, Pdf…
nombre de diapositives libres
Autre (en option)
Remarques : votre dossier écrit ne sera pas pris en compte pour la soutenance (seule
votre prestation à l’oral sera prise en compte dans la prestation orale).
7. Foire aux questions (FAQ)
Quel doit être le sujet de mon projet professionnel ? Doit-il être en rapport avec mon
expérience en entreprise ?
Le sujet est libre et n'est pas forcément en lien avec une thématique directe du
développement durable.
Vous avez le choix de votre sujet. Votre coordinateur pédagogique est à votre disposition
pour tout complément d’information.
• Mon approche originale à l’IA School me donne envie de faire bouger les
lignes de la société en créant ma boite ou autre, donc si mon sujet n’est pas
en rapport avec mon expérience professionnelle, j’informe par mail le
coordinateur pédagogique du sujet par écrit, je prends rendez-vous et je
respecte bien les consignes du projet professionnel.
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