GENEVA BUSINESS SCHOOL - EXECUTIVE MASTER IN BUSINESS ADMINISTRATION - Real Business. Future Leaders.
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GENEVA BUSINESS SCHOOL
Real Business. Future Leaders.
EXECUTIVE MASTER IN BUSINESS
ADMINISTRATION
Av. Blanc 53 - 1202 Geneva Switzerland
T: +41 22 906 94 94 W: gbsge.com E: info@gbsge.com
EXECUTIVE MASTER IN BUSINESS
ADMINISTRATION (EMBA)
Geneva Business School (GBS) avec son partenaire la Fondation AS-
CENDI proposent la formation d’Exécutive Master aux détenteurs du
Diplôme ASCENDI de formation continue niveau graduate, qui ont une
expérience professionelle d’au moins dix ans et qui de plus ont occupé
une position à responsabilité au sein d’une entreprise.
Objectifs La Validation des Acquis
Familiariser les participants avec les concepts clés Le Diplôme de formation continue niveau Gradu-
des réalités sociales, économiques et politiques qui ate acquis durant 4 semestres auprès d’ASCENDI,
influent sur l’environnement et les marchés des af- cumulé avec l’expérience dans un poste à respon-
faires. Les aider à acquérir la démarche scientifique sabilité ont été validés par le département péda-
dans la manière de réfléchir et d’agir. Susciter leur gogique de GBS équivalentes à 39 crédits sur les
esprit critique et améliorer leurs capacités concep- 54 exigés pour le Master de GBS. Il a été donc
tuelles et innovantes dans la reconnaissance et la admis que l’expérience professionnelle ainsi que
résolution des problèmes d’organisation et de ges- la formation acquise au sein d’ASCENDI ont per-
tion. les aider à améliorer leurs compétences com- mis de couvrir les parties Savoir Faire et Savoir
municatives afin de créer des relations efficaces au Etre et que la formation dispensée par GBS pour
sein de leur environement et organisations. l’acquisition de l’Exécutive MBA porte principale-
ment sur les savoirs fondamentaux.
Structure du programme
5 semestres incluant la réalisation d’un mémoire individuel et d’un project de recherche collectif
Savoirs
Management Leadership
Fondamentaux
Les fondamentaux de la gestion Maitrise de soi Comportement Organisationel
d’entreprise
Communiquer pour convaincre Analyse économique et
L’entreprise et ses partenaires extemes Gouvernance
Management stratégique et
L’entreprise et ses partenaires internes gestion de crises Management Stratégique
L’information, facteur clef de la Analyse Financière pour
compétitivité Exécutives
La démarche transversale en mode projet Marketing International
Business Communication
5 modules 3 modules 6 modules
Certif. formation continue en gestion Diplôme. formation continue en Executive MBA en gestion
d’entreprise First gestion d’entreprise d’entreprise
d’entreprise Graduate
2
Real Business. Future Leaders.
Le programme
Comme présenté dans le tableau ci-dessus, les cours dispensés
par GBS pour l’obtention de l’EMBA sont:
• COR601 Comportement Organisationel (3 Crédits)
• ECA601 Analyse économique et Gouvernance (3 Crédits)
• MGMT621 Management Stratégique (3 Crédits)
• MSF608 Analyse Financière pour Exécutives (3 Crédits)
• STM601 Marketing International (3 Crédits)
• TOP200 Business Communication (3 Crédits)
A cela s’ajoute un travail personnel
THE600 - Master Thesis - (36 Crédits)
Durée
La durée du programme de cours est de
2 semestres à raison de 3 cours par semestre.
La durée des cours est de 2 périodes par semaine
et de 12 semaines par semestre.
Les cours sont dispensés le
Lundi de 18h00 à 21h00 (2 cours) et le
Mercredi de 18h00 (1 cours) à 19h30
Début des cours
1er lundi d’octobre
Fin des cours
Juin
Mémoire de Master
Durée 6 mois, période qui commence à la fin des études.
Coût
CHF 10’500.- payable à l’inscription.
Arrangement financier possible (mensualités) pour les participants
inscrits sur leur propre budget.
NB: La finance d’inscription est due en totalité même en cas
d’interruption d’études.
Langue d’enseignement
Français
Lieu de formation
Geneva Business School - Av.Blanc 53-CH,
1202 Geneva.
www.gbsge.com 3
Syllabi des cours
1. Comportement organisationel 2. Marketing International
Objectifs du cours Objectifs du cours
• Donner aux participants un aperçu de la myri- • Le cours a pour objectif de présenter et
ade de défis à relever par la haute direction d’analyser les différents éléments de toute ac-
dans la gestion stratégique des entreprises, tion marketing au niveau international;
et leur permettre de comprendre la nécessité • Il suppose acquis les connaissances de base
d’orientations stratégiques et des objectifs part- du marketing, même si celles-ci sont reprises
agés dans toute organisation; dans la présentation et l’étude des différents
• Permettre aux participants d’acquérir une con- cas d’entreprise qui développent une stratégie
naissance approfondie et pratique des outils et marketing au niveau international;
des concepts de la gestion stratégique des or- • Il est demandé à chaque étudiant de sélection-
ganisations; ner l’un des cas d’entreprise prévus pour le cours
• Aider les participants à voir le «grand aperçu» et d’en préparer une analyse et une présenta-
et de les familiariser avec la gestion stratégique tion détaillée lors de la séance de cours durant
et la prise de décisions d’une direction; laquelle ce cas sera discuté. Chaque cas sert
• Fournir aux participants des outils et des tech- d’exemple pour illustrer certains des principaux
niques pour aider à la gestion des petites et aspects du marketing international.
grandes organisations.
Principaux thèmes
Principaux thèmes
• Le marketing international;
• Introduction et vue d’ensemble; • La distribution;
• Analyse externe: L’identification de l’industrie, • Les activités publicitaires et promotionnelles;
des opportunités et des menaces; • Le plan marketing;
• Différents types de Stratégies; • Le portefeuille de produits;
• Stratégie de mise en œuvre; • Les activités de service;
• Identification d’une organisation; • Les relations du marketing et de la production;
• L’organisation politique et le pouvoir des indivi- • marketing sociétal;
dus et des groupes; • Révision.
• Gérer les groupes de travail;
• Leadership et Management.
4 Real Business. Future Leaders.
3. Analyse Economique 4. Analyse Financière
Objectifs du cours
Objectifs du cours
• Familiariser les participants avec les différents
cadres économiques et les principales écoles de • Familiariser les participants avec les connais-
sances requises pour la lecture et la compréhen-
pensées économiques;
• Permettre aux participants de comprendre les sion des chiffres et informations qui figurent
dans les états financiers des entreprises euro-
analyses des principaux marchés, la coordina-
péennes et américaines (sachant que la plupart
tion de l’activité économique;
• Etudier l’interaction entre eux et leur réaction à des normes en usage en Asie sont celles qui
l’évolution des variables économiques; sont utilisées aux États- Unis);
• Comprendre les politiques économiques les plus • Aider les participants à interpréter ces chiffres
utilisées actuellement dans les pays occidentaux et comprendre leur impact sur la marche des
affaires;
et dans certains pays émergeants;
• Saisir les forces et les faiblesses de l’entreprise
• Analyse de la rélalité économique et com-
préhension des thèmes étudiés grâce à des et proposer des actions correctives.
études de cas réels.
Principaux thèmes
Principaux thèmes
• Présentation des états financiers de base con-
• Etat de l’économie mondiale; formément aux États-Unis et au principe de
l’IASB;
• Le système économique comme cadre d’analyse;
• Les potiliques économiques; • La méthode de mesure des revenus;
• Description détaillée du Bilan et du P&L;
• Les cycles économiques à la lecture de l’évolution
• Méthodes comptables pour les impôts sur les
future;
• Analyse des aggrégats économiques; bénéfices: pour les états financiers; Création de
l’‘impôt différé;
• Gestion publique;
• Multinationales: Coût des services, capitaux
• Le commerce international;
propres consolidés et méthodes de calcul;
• La finance internationale;
• Méthode proportionnelle pour les joint-ven-
• Les différents marchés;
tures;
• Analyse économique des principaux pays qui
se trouvent dans les 5 continents : USA, Europe, • Méthodes de comptabilisation des fusion et ac-
Asie, Amérique latine, Afrique. quisition;
• Comptabilisation de la devise étrangère.
www.gbsge.com 55. Stratégies 6. Anglais des affaires
Objectifs du cours Objectifs du cours
• Fournir aux participants les outils d’analyse Ce cours est destiné à des candidats dont la con-
nécessaires pour pouvoir saisir et interpréter naissance de la langue anglaise peut être élémen-
la complexité de l’environnement politique, taire ou avancée. Des groupes sont organisés en
économique et financier des différents secteurs fonction du niveau d’anglais. Les objectifs du cours
économiques et des entreprises; sont différents suivant le niveau de chaque groupe.
• Initier les participants à l’analyse stratégique, Il y va de la sensibilisation à la connaissance de la
tant au niverau des secteurs économiques que langue anglaise et son importance dans le monde
des entreprises - y compris initiation à l’analyse des affaires à celui du traitement de l’information
des différents niveaux stratégiques des entre- économique ou financière.
prises;
• Préparer les participants à l’élaboration d’un Principaux thèmes
vademecum pour la construction d’un plan
stratégique.
• Présentations sur la base d’une variété de su-
jets liés aux affaires, économiques, politiques
Principaux thèmes et culturels;
• Débat: grandes et petites entreprises, produits,
• Processus de globalisation; stratégies de promotion, de marketing, com-
• Gestion stratégique – concepts, chaînes de merce international, e-commerce, entre autres;
valeur; • L’écoute: la concurrence et la communication,
• Formulation des stratégies; la radio, la mesure l’éco-efficacité, les dangers
• Mise en œuvre des stratégies (Test intermédi- des produits dérivés, de la théorie économique
aire); et le cycle économique, entre autres;
• Discussion du test intermédiaire. Evaluation des • Lecture: La politique de produit, la définition à
stratégies, conséquences pour l’entreprise; terme et produits dérivés, le cycle économique,
• Approches sectorielles spécifiques; entre autres;
• Analyse de cas. Remise des études de cas per- • L’utilisation de l’Internet à des fins de recherche
sonnelles; dans la préparation des présentations /essais.
• Discussion des études de cas; bilan et synthèse.
6 Real Business. Future Leaders.ASCENDI
ASCENDI est une fondation privée, indépendante et sans but lucratif, issue du Centre de
Perfectionnement des Cadres à Genève (CPCG).
Elle a été créée par des cadres et des entreprises du tissu économique genevois, privé et public
(téls que: les Hôpitaux de Genève (HUG), Migros Genève, Givaudan SA Suisse, la Fédération
des Entreprises Romandes etc..) et assure la formation professionnelle continue des cadres
responsables dans les entreprises depuis 1961.
Pour toute information veuillez vous adresser:
Mr. Mark HATTON Mme Agnès DURAND
Geneva Business School ASCENDI
Av. Blanc 53 – CH 1202 Rue Louis Favre 25 -CP
Genève 185 - 1211 Genève 7
Tél: 022 906 94 94 Tél: 022 733 92 40
E: registrar@gbs-ge.ch E : info@ascendi.ch
W. gbsge.com W : ascendi.ch
www.gbsge.com 7Why... Geneva Business School?
Bienvenue à Geneva Business School.
Elle offre un environnement international et stimulant à des étudiants de 1er, 2e et 3e cycle. Ces derniers bénéficient d’un cursus
académique en constante adéquation avec les besoins de l’économie, dispensé dans des classes de petite taille, permettant une
relation privilégiée avec les professeurs. Des possibilités de stages garantis, certains pouvant déboucher sur des emplois fixes, sont
proposées de manière régulière.
Geneva Business School offre une approche pragmatique du management et de la finance, au travers d’excellents programmes
certifiés, en langue anglaise, de Bachelor, Master et Doctorat, en Administration, Finances, Digital Marketing et Sports Management.
La formation, dispensée par un corps professoral issu de prestigieuses business schools, doté d’une inestimable grande expérience
professionnelle, accorde une grande importance aux études de cas réels et à l’utilisation des outils de gestion et de communication
utilisés en entreprises, afin d’assurer un enseignement de qualité orientée sur les besoins du marché.
Career Workshop Langues
Une équipe de professionnels est à la disposition des étudiants L’enseignement dispensé est essentiellement en anglais, afin
afin de lesaider dans leur recherche de stage. Ces personnes de préparer les étudiants à une carrière internationale.
qualifiées les assistent également pour la préparation des lettres D’autres langues sont également proposées dans des cours
de motivation et des entretiens personnalisés. spécifiques (français, allemand et chinois) et la préparation
aux différents diplômes de langues est possible.
Mentoring
Durant toute la formation, notre service de tutoring est un Situation du campus
complément fondamental pour établir ce lien essentiel entre une Le campus jouit d’une excellente situation, proche du lac et
business school et le monde économique. Ces tuteurs sont des du centre, ainsi que de toutes les commodités. De nombreuses
seniors qui vont donner des conseils, répondre aux questions entreprises sont également établies dans ce quartier, très bien
des étudiants et les faire bénéficier de leur réseau de contacts. desservi par les transports en communs. Les salles de classe de
l’école sont équipées de façon optimale, afin que l’enseignement
Logement ainsi que l’apprentissage y soient toujours un plaisir.
L’école possède ses propres logements, qui sont à disposition des
étudiants qui le souhaitent. Des studios et des appartements de Activités récréatives et sport
taille différente peuvent être loués. L’école travaille également en De nombreuses activités extrascolaires sont organisées par l’école
étroite collaboration avec des familles d’accueil à Genève, pour et par ses étudiants, dont du sport (football tous les vendredis
les plus jeunes des étudiants. La plupart des logements sont situés soirs), des sorties (bowlings, billard, …), des excursions à la
proche de l’école, soit à quelques minutes à pied, soit à quelques découverte de la région et de nombreuses visites à Genève
arrêts de tram. (musées, organisations internationales …).
Accreditations
We are proud to announce that we have three principal accreditations. These come from our commitment to attaining high-
quality education and to ensure the best future for our students. The rich mixture of international accreditations allows our
students to receive a high standard of training with a keen blend of theory and practice.
IACBE
http://iacbe.org
GBS possesses IACBE accreditation, this U.S.
based accreditation is recognized by CHEA, the
largest U.S. accrediting body for accreditations
in education.
ECBE
http://www.ecbe.eu
The university also possesses ECBE, a European
accrediting body which allows easier transfer
of students to other ECBE accredited institutes,
the stringent standards set by this accreditation
ensure that GBS meets the Bologna requirements
and the ECTS system.
EDUQUA
http://www.eduqua.ch
Eduqua is a recognized Swiss quality label that
focuses primarily on the quality of teachers and
the continuous training they receive.
Av. Blanc 53 - 1202 Geneva Switzerland
W: gbsge.com E: info@gbsge.com
T: +41(0) 22 906 94 94Vous pouvez aussi lire
