MEDIATIKS EDITION 2022 CONCOURS DES JOURNAUX SCOLAIRES - ACADEMIE DE LILLE
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
MEDIATIKS EDITION 2022
CONCOURS DES JOURNAUX
SCOLAIRES - ACADEMIE DE LILLE
18 MAI AU MUSÉE – PARC ARKÉOS À DOUAI
CÉRÉMONIE DE REMISE DES PRIX
Sommaire Présentation édition 2022 Les lauréats Jury Critères d'appréciation Palmarès - Avis du jury et recommandations - Ecoles - Autre établissement -Lycées -Collèges Les partenaires Fiche contact
Médiatiks 2022, la passion pour le
journalisme se confirme
2022 marque la 18e année de collaboration entre le CLEMI (Centre pour
l'éducation aux médias et à l'information) et le Club de la presse Hauts-de-
France. Ce partenariat vise à aider les futurs citoyens à développer leur
curiosité, à les sensibiliser sur l'importance et les contraintes du métier de
journaliste. Elle vise également à promouvoir et à encourager les médias
produits par les élèves de la région Hauts-de-France .
Faire entrer la presse dans les écoles, afin de démystifier la profession de
journaliste auprès des jeunes, fait partie intégrante du projet associatif du Club
de la presse HDF depuis plusieurs années.
Un projet qui permet de présenter les métiers du journalisme et de sensibiliser
les jeunes à la lecture des médias et au décryptage de l’information.
Pour le CLEMI, comme pour le Club de la Presse, l’objectif est de donner aux
élèves " l'opportunité de découvrir le monde de la presse et des médias dans sa
diversité et son pluralisme " (apprentissage de la liberté d'expression, de la
liberté de la presse, de la vérification des sources et de l'information...).
Cette année encore, la 10e édition du concours Médiatiks de l’académie de Lille
est co-organisée par le Club de la presse, le CLEMI et leurs partenaires
nationaux et régionaux. Ce concours est ouvert aux écoliers, collégiens, lycéens
et élèves d'autres établissements qui produisent un média scolaire.
Ils peuvent concourir dans les catégories : journaux papier et en ligne,
radios/podcasts, vidéos/Web TV, reportages photos.
Médiatiks 2022 récompense les meilleures productions médiatiques réalisées
pendant l'année scolaire et sélectionne des participants à la phase nationale.
Cette année la participation a atteint des records, on ne peut qu’en se féliciter. Le CLEMI a reçu 65 candidatures toutes catégories confondues, un chiffre qui a quasiment doublé en moins de 10 ans et qui confirme l’intérêt des jeunes pour l’écrit et les métiers du journalisme. En plus « La qualité était au rendez-vous. La plupart de ces journaux sont très bien faits. Les thèmes choisis sont pertinents et traités avec beaucoup de sérieux et les jeunes ont fait preuve de créativité.» nous a confié un membre du jury. Le jury, composé de professionnels du journalisme et de l’enseignement, qui s’est réuni le 30 mars dernier a désigné les établissements lauréats et a attribué 23 prix. * Prix des journaux imprimés et:ou en ligne, 4 lycées , 2 écoles primaires et 4 collèges * Prix de la vidéo : 3 collèges et un autre établissement * Prix de la photos : un lycée * Prix de la radio : une école, 2 lycées et 5 collèges Trois d’entre eux participeront au concours national : - Deux collèges, un dans la catégorie journal imprimé ou en ligne : « L'âge des passions » du collège Simone de Beauvoir à Villeneuve d'Ascq et un dans la catégorie radio : « Grande Babelle » du Collège Guy Mollet à Lomme - Un lycée dans la catégorie journal imprimé ou en ligne : « Le P'tit Louis » du Lycée Pasteur à Lille.
Les lauréats Prix des Journaux imprimés ou en ligne
23 lauréats, toutes catégories confondues.
Le P'tit Louis, Lycée Pasteur Lille : Prix Médiatiks académique
Bouillon de culture, Lycée Saint Adrien Villeneuve d'Ascq : Prix du
jury
Amalthée, Lycée Beaupré Haubourdin : Mention spéciale
L'extensible, Lycée Guy Mollet Arras : Coup de coeur
L'Age des Passions, Collège Simone de Beauvoir Villeneuve
d'Ascq : Prix Médiatiks académique
Le P'tit Camus, Collège Albert Camus Bruay : Prix du jury
La plume de Saint Jean, Collège Saint Jean La Madeleine :
Mention spéciale
Journalistes en herbe, Collège Makeba Lille : Coup de coeur
Le Canard du marais, Ecole élémentaire Voltaire-Sévigné Lomme :
3 Ecoles Mention spéciale
CE2 Ce'1fos, Ecole Estrun : Coup de coeur
12 Collèges 7 Lycées Prix reportage Vidéo
Vendredi tout est permis, ULIS Collège Victor Hugo Auby : Coup
de coeur
1 Autre Melting potes, Collège Paul Eluard de Beuvrages : Prix Médiatiks
académique
Les agités de la focale, Collège Saint-Joseph Wattrelos : Prix du
jury (2e)
Classe médias bien être, Collège Victor Hugo Auby : Mention
spéciale "Inclusivité"
Les lauréats
23 lauréats, toutes catégories confondues. Prix Radio et / ou Podcast
J'M Radio, Ecole Jean Macé Tourcoing : Mention spéciale
"Reporters en herbe"
Grande babelle, Collège Guy Mollet Lomme : Prix Médiatiks
académique
La Voix Ferry, Collège Jules Ferry Haubourdin : Prix du jury
"Jeune média"
Turgot News, Collège Turgot Denain : Prix du jury
Radio Joliot, Collège Joliot-Curie La Couture : Mention spéciale
"Créativité"
Zol'actus, Collège Zola Wattrelos : Coup de coeur
Voix Lycéennes, Lycée Marguerite de Flandres Gondecourt :
Mention spéciale "Première production"
3 écoles RDJ Coub', LP Coubertin Calais : Mention spéciale "Engagement"
12 collèges 7 Lycées
Prix du reportage Photo
Interactions, Lycée Malraux Béthune : Prix Médiatiks académique
1 Autre
Composition du jury
Le jury du concours Médiatiks 2022 est composé de
plusieurs professionnels du journalisme et de
l’enseignement de la région, parmi lesquels des
représentants du CLEMI, Club de la presse Hauts-de-France,
la Voix du Nord, Jet d’encre etc. Ils ont examiné
scrupuleusement les dossiers de candidatures, distingué
les lauréats et rédigé des fiches de conseils personnalisées
pour chaque équipe.
Les prix
3 écoles
Pour encourager les jeunes journalistes en herbes et les
applaudir, le Club de la Presse et le CLEMI organisent une
cérémonie le 18 mai au Musée-Parc Arkéos pour leur
remettre des prix et cadeaux offerts par leurs partenaires.
Des abonnements gratuits à des journaux, des albums
photos, des cartes cadeaux,des goodies, des livres, des
visites de rédactions, des entrées gratuites aux concerts
ou aux musées, des expositions pour leur établissement,
Un diplôme à chaque équipe lauréate
Les critères d’appréciation
Pour designer les lauréats de cette édition, le jury s’est basé sur plusieurs
critères, selon les catégories
Journaux imprimés ou en ligne
Pour les Journaux imprimés et en ligne, les jurés ont tenu compte
de :
- la qualité de rédaction (contenu, style et analyse), de l’identité du
média, du projet proposé (respect et garantie de la liberté
d’expression, et de la démarche d’élaboration du journal,
S’ajoute à cela, le visuel (Maquette/mise en page, création graphique
illustrations) et le respect des mentions obligatoires : signature des
articles et des photos, identifications des sources.
Vidéos
Pour la catégorie Vidéos, les membres du jury ont examiné
principalement :
la ligne éditoriale du projet, la fluidité des reportages, la présentation de
chaque production, le contenu, et l’identité du média.
Ils ont ensuite analysé la qualité technique de l’image et du son et la
cohérence de l’habillage graphique.
Les critères d’appréciation
Radio/ Podcast
Pour les Radios et/ou Podcast, le jury a départagé les participant selon :
la ligne éditoriale, la fluidité de la présentation des sujets, la qualité et la
diversité dans le traitement journalistique, la pertinence de l’information et
la périodicité de la production.
Il ont tenu compte également de l’identité du support (originalité,
personnalité, singularité du projet) et les mentions obligatoires :
identification de l’établissement, identité du responsable de publication,
présentation de l’équipe de rédaction et de réalisation.
Il a accordé une grande importance à :
* L’écriture et l’animation (intérêt et originalité des commentaires et des
textes éditoriaux, la clarté et dynamisme de la présentation et de
l’animation, la fluidité et le rythme des enchaînements
Pour le son : la qualité technique, la pertinence et cohérence de l’habillage
sonore et l’interactivité.
Photo
Enfin pour le Reportage photo, le jury a exploré attentivement l’intérêt et
l'originalité du sujet et la pertinence de l’angle choisi, sans oublier la
qualité de rédaction du texte de présentation du projet et la cohérence
globale du rapport textes/images. Les membres du jury ont apprécié le
respect des crédits auteurs des photos et des textes.
Palmarès 2022
CATÉGORIE : JOURNAUX IMPRIMÉS OU EN LIGNE
Le Canard du marais, Ecole élémentaire
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Voltaire-Sévigné Lomme :
Mention spéciale Une ligne éditoriale ambitieuse qui donne la parole à l'ensemble
des élèves et met en valeur leurs projets.
La grande majorité des photographies est réalisée en interne.
De nombreux articles écrits ou dictés par les élèves.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Ajouter un ours avec les mentions légales.
Légender les photos qui n'ont pas été prises par les enseignants.
Nous vous invitons à poursuivre l'aventure de votre média.
CE2 CE'1fos, École de la Sensée d'Estrun : CE QUE LE JURY A AIMÉ
Coup de coeur La ligne éditoriale sur le ton de l’humour
la diversité des sujets abordés
la maquette agréable
les dessins réalisés par les élèves
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Pensez à uniformiser les polices et typographies utilisées.
Pensez à la relecture des articles pour corriger les coquilles.
Nous vous invitons à poursuivre l'aventure de votre média.CATÉGORIE : RADIO
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Bonne élocution, Interviews bien préparées
J'M Radio, Ecole Jean Macé Agréable à écouter (bon habillage sonore)
Bonne présentation (bonne qualité du rubriquage, titres
Tourcoing : Mention spéciale pertinents)
Le jury a apprécié la qualité et la variété des sujets traités par
"Reporters en herbe" des élèves de CM1 et UPE2A
Beaucoup de sons pour un média créé récemment
On attend avec impatience votre prochaine production!
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Amélioration du mixage des différents niveaux sonoresCATÉGORIE : JOURNAUX IMPRIMÉS OU EN LIGNE
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Le P'tit Louis, Lycée Pasteur à Lille : Unes percutantes et claires (celle de mars est magnifique). Variété des
sujets abordés.
Prix Médiatiks académique Souci d’articuler les sujets abordés avec les préoccupations et attentes
des lecteurs.
Ambition des articles et des grands formats.
Créativité : excellent traitement des « femmes à Orsay », de Picasso ou
de « la lutte par la chanson »
Publication très aboutie, bien installée et intéressante.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Affiner encore l’écriture journalistique (qui n’est pas seulement
didactique ou explicative et s’appuie sur des sources)
Multiplier les interviews (comme dans l’article portant sur
l’enseignement des Maths) ou reportages
Réfléchir à l’articulation avec le site.
Bouillon de culture,
Lycée Saint Adrien Villeneuve d'Ascq : CE QUE LE JURY A AIMÉ
Prix du jury Les Unes sont très attractives, claires et fort bien réalisées graphiquement.
La maquette est réussie : superbe dossier sur Dune qui utilise les ressources de
l’image et de l’infographie pour donner des informations complémentaires.
Très bonnes illustrations (avec une mention spéciale pour le Manga inédit).
Les articles sont variés et incarnés.
Ligne claire autour de la pop culture contemporaine.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Travailler davantage les genres de l’écriture journalistique en les
distinguant clairement.
Certains articles sont trop « scolaires », d’autres ne relèvent pas
vraiment de l’article d’information.CATÉGORIE : JOURNAUX IMPRIMÉS OU EN LIGNE
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Amalthée, Le remarquable dossier consacré au témoin de la Résistance Pierre
Charret : articles de nature et forme très variées, intégration réussie du
Lycée Beaupré à Haubourdin : multimédia (émission TV, émission radio). ce qui rend la consultation
fort agréable.
Mention spéciale Les articles sont bien développés, consistants, sans pour autant tourner
à l’exposé scolaire. Le ton journalistique est toujours présent.
Belle diversité des rubriques avec une vraie approche des enjeux du
monde contemporain
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Le dossier sur « les relations sentimentales pendant le confinement »
aurait gagné à être incarné par des références aux lycéens et à la région.
Articles parfois trop denses.
Les images ne sont pas toujours très nettes.
La page d’accueil en pavés d’images est attrayante mais pas toujours très
claire. il faudrait mieux utiliser les sources directes (mangaka, Pierre
Charret…).
L'extensible, Lycée Guy Mollet Arras : CE QUE LE JURY A AIMÉ
Très belle réalisation graphique : titre élégant, variété des
Coup de coeur typographies bien maîtrisée, mise en page cohérente qui donne une
véritable identité au support.
Variété et créativité des rubriques
Le souci de proposer des prolongements sur les réseaux sociaux dans
des formats adaptés et des réalisations soignées.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Travailler l’écriture journalistique en donnant un angle, en aidant le
lecteur à comprendre pourquoi le sujet abordé est d’actualité, en
faisant appel aux interviews ou reportages de terrain.
Préciser que la ligne éditoriale est de proposer un condensé de
l’actualité de la période écoulée.CATÉGORIE : PHOTO
Interactions,
Lycée Malraux à Béthune : CE QUE LE JURY A AIMÉ
Prix Médiatiks académique La réflexion en amont des prises de vue.
Le choix de la thématique: l'organisation du reportage en deux
temps (seul/tous) sous la forme d'acrostiches.
La qualité des textes qui entrent en résonnance avec les prises
de vue.
La variété des cadrages.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Sortir de l'établissement pour votre prochain reportage.CATÉGORIE : RADIO
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Voix lycéennes, Lycée Marguerite de Flandres
Sujet bien sourcé
Gondecourt : Habillage sonore
Sujet traité de façon varié avec dynamisme
Mention spéciale
"Première production"
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Pensez à réaliser d’autres sons (Un seul sujet traité)
Le jury souhaite entendre d’autres productions dans les
mois à venir
https://audioblog.arteradio.com/blog/180933/podcast/180935/la-protection-de-l-enfant
CE QUE LE JURY A AIMÉ
les reporters s’expriment bien, sont dynamiques
RDJ Coub', Une certaine régularité dans la publication de contenu
Des contenus et des sujets variés
LP Coubertin à Calais : Des formats variés
Le logo qui donne une identité visuelle
Mention spéciale
"Engagement" LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Pensez à approfondir les questions dans l’interview du
journaliste (déontologie du journalisme…).
Pensez à avoir une plateforme de diffusion dédiée à
votre média, en dehors du site de l’établissement: c’est
l’occasion de développer votre propre identité visuelle.CATÉGORIE : JOURNAUX IMPRIMÉS OU EN LIGNE
CE QUE LE JURY A AIMÉ
L'âge des passions, La clarté de la ligne éditoriale et le système de rubriques et d'archivage.
Une liberté de ton et d'expression qui crée une complicité avec le public
Collège Simone de Beauvoir Villeneuve d'Ascq : adolescent. Une écriture dynamique et rythmée.
Prix Médiatiks académique La volonté de tisser des liens avec les écoles et lycées.
Une présence sur les réseaux sociaux : Instagram.
Des formats variés avec l'intégration des podcasts.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Attention aux images qui ne sont pas sourcées.
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Une maquette très agréable avec un code couleur qui annonce les
différentes rubriques.
Le p'tit Camus, La diversité des genres journalistiques qui alternent brèves, reportages,
Collège Albert Camus à Bruay : Des sujets qui mettent les personnes au cœur de la réflexion
De bonnes retranscriptions d'interviews et une écriture qui n'est pas
Prix du jury académique.
Des images sourcées et originales.La présence des mentions légales.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Poursuivre votre ouverture sur les sujets extérieurs au collège.
Nous vous invitons à poursuivre l'aventure de votre média scolaire.CATÉGORIE : JOURNAUX IMPRIMÉS OU EN LIGNE
CE QUE LE JURY A AIMÉ
La plume de Saint Jean,
Le respect de l'ours, l'accroche des titres et le rubriquage.
Collège Saint Jean à La Madeleine : Une vraie liberté de parole des journalistes et d'expression pour les
collégiens.
Mention spéciale Des dessins originaux.
La représentation graphique des nombreux sondages et expériences vécues
L'avis de la rédaction sur Squid Game.
Une vraie démarche journalistique.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Veiller à sourcer toutes les images.
Nous vous invitons à poursuivre l'aventure de votre média scolaire.
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Journalistes en herbe, Un beau projet interdegré avec une ouverture d'esprit qui permet à
Collège Makeba à Lille : tous les élèves de s'exprimer.
Des sujets choisis par les élèves en fonction de leur expérience de vie.
Coup de coeur Un beau travail sur les titres.
Présence de dessins réalisés par les élèves.
La présence de l'ours.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Veiller à uniformiser la mise en page et à ce que toutes les
images soient sourcées.
Nous vous invitons à poursuivre ce beau projet.CATÉGORIE : RADIO
CE QUE LE JURY A AIMÉ LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Grande Babelle, Podcast sur les plastiques extrêmement Citez la source (Elise Lucet par exemple).
complet, documenté Pensez à adapter votre discours au public
Collège Guy Mollet Lomme : Podcast “et toi, comment tu lis?”: très riche ciblé (le début du podcast sur le plastique
et varié (interview, micro trottoir, fiction
Prix Médiatiks académique radiophonique)
peut être un peu rébarbatif pour des
collégiens).
Un travail de qualité Définir les termes spécifiques
Un travail créatif dans la mise en son
https://audioblog.arteradio.com/blog/141998/podcast/181056/plas présence du jingle
tiques-scene-de-crime
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Pensez à créer un logo, une identité visuelle
Effets sonores et rythmes apportés au Essayez de se détacher du support de lecture
pour améliorer l’élocution
La Voix Ferry, podcast.
La radio hébergée sur un site dédié avec Présenter plus précisément les thématiques
Collège Jules Ferry Haubourdin : présentation de l’équipe, et partenaires, dans le titre ou avec un paragraphe de
Sujets variés et diversité des angles proposés présentation au dessous
Prix du jury "Jeune média" diversité des points de vue Précisez l’engagement de vos partenaires sur
https://lavoixferryh.wixsite.com/radio Sujet documenté et présenté de manière votre site
synthétique.
Le côté créatif du slam à plusieurs voix
Interview bien préparée
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Pensez à créer une plateforme dédiée à votre
Turgot News, CE QUE LE JURY A AIMÉ média pour affirmer son identité (du son, des
photos, des vidéos) pour sortir un peu de
Collège Turgot à Denain : Une volonté de diversifier le média l’ENT
interactions entre les présentateurs le traitement du dernier sujet est un peu
Prix du jury illustration sonore bien choisie, habillage inégal
https://turgot-denain.enthdf.fr/actualites/turgot-news-1-2/ sonore dynamique et les musiques sont pensez à publier des sons plus récents
créditées.
les photos qui viennent apporter du contenu
pauses musicales bienvenues qui permettent
de “respirer”CATÉGORIE : RADIO
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Radio Joliot, Collège Joliot-Curie Habillage sonore créatif et réussi
La Couture : Mention spéciale "Créativité" Choix des sujets judicieux
on sent les élèves investis
Présence d’un slogan
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Pensez à créer un espace dédié à votre
média (un audioblog par exemple) pour
affirmer l’identité de votre média.
Pensez à créer d’autres podcasts: on
aurait aimé entendre d’autres
publications depuis octobre
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Zol'Actu, Collège Zola Micro couloir bien monté avec une
variété des intervenants.
Wattrelos : Coup de coeur Ambiance sonore agréable LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Variété et régularité des sons diffusés
Volonté de varier les présentateurs
Pensez à harmoniser les niveaux
Un travail de recherche mené
sonores et la qualité du son.
Pensez à créditer les musiques.CATÉGORIE : VIDEO
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Melting potes, Collège Paul Eluard
Alternance entre reportage de terrain et plateau, le défi du direct est relevé!
Beuvrages : Prix Médiatiks académique Bonne élocution
L’accompagnement de la marraine
Le choix de la plateforme twitch : original
L’identité du média (avec les tee-shirts)
Le fait que tout soit créé de bout en bout par les élèves
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Pouvez-vous passer votre vidéo en mode public pour avoir plus de
visibilité ?
Un niveau sonore assez faible, peut nuire à la compréhension .
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Les agités de la focale, Collège Saint-Joseph Cadrage original et bien composé
Montage soigné et dynamique
Wattrelos : Prix du jury Identité visuelle recherchée
Qualité d’images appréciable
On sent des élèves épanouis devant la caméra et motivés
Le compte instagram associé qui dévoile les coulisses du médias
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Poursuivre la montée en puissance observée depuis l’an
dernierCATÉGORIE : VIDEO
Classe médias bien être, Collège Victor Hugo
CE QUE LE JURY A AIMÉ
Auby : Mention spéciale "Inclusivité"
le côté inclusif du média
l’investissement des élèves sur la durée
un effort de montage dynamique
la thématique du bien être avec de beaux témoignages
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Essayez de réaliser des productions plus fréquemment
Soyez attentifs à la façon de filmer (formats paysage et portrait qui
se succèdent)
Quelques différences de niveaux sonores, bruits de vent à l’extérieurCATÉGORIE : VIDEO
Vendredi tout est permis, CE QUE LE JURY A AIMÉ
Collège Victor Hugo ULIS à Auby : Le montage dynamique
Coup de coeur La liberté de parole donnée à chacun des élèves
La créativité (inventivité sur les pseudos choisis) et la mise en scène:
on sent que les élèves prennent du plaisir à être devant la caméra.
LES RECOMMANDATIONS DU JURY
Essayez de publier d’autres vidéos plus fréquemment et de
structurer votre média autour d'une identité visuelle (logo, etc…)
Pensez à publier sur une plateforme de vidéos pour plus de visibilité
et d’échanges en dehors de l’ULIS.
Pensez à des sujets qui feraient sortir les élèves en dehors du cadre
classe.
Nous vous invitons à poursuivre l'aventure de votre média!Située à 30 minutes en voiture de Lille et à 1h15 en train de Paris, la
région du Douaisis regorge de paysages attrayants, de musées (tels le
Musée de la Chartreuse, le Musée-Parc Arkéos ou le Centre Historique
Minier de Lewarde non loin de là), de parcs naturels et de joyaux
architecturaux tels que le beffroi de Douai. Le centre se compose de
ruelles médiévales, de jolies façades XVIIIème et aussi d'un
patrimoine minier d'exception.
Le beffroi de Douai avec ses 57 mètres de haut, dont l'origine remonte
à 1380, domine la ville de Douai et la vallée environnante. C'est un
monument de l'art gothique qui offre un voyage au Moyen Âge. Des
visites costumées sont possible et il se visite tous les jours.
En plus de ses monuments emblématiques, Douaisis Tourisme
propose diverses activités telles que : Visites du Beffroi et du Carillon
de Douai, parenthèses bien-être, Croisières du Douaisis, échappées à
vélo électrique, bateaux promenades dans le Vieux-Douai, escapades
en véhicules vintage, balades en calèche, activités ou animations sur
les joyaux architecturaux et le patrimoine naturel du Douaisis.
Pour information, contactez Douaisis Tourisme :
70 Place d'Armes
59500 DOUAI
Les fêtes de Gayant (c) ADLArkéos, le musée-parc archéologique de Douaisis Agglo est un établissement
culturel qui retrace 200 000 ans d’Histoire et met en avant 40 ans de fouilles
archéologiques sur le Douaisis.
Une exposition permanente explore au fil d’un parcours chronologique la vie
Aekéos, l'équipement culturel quotidienne de nos ancêtres, l’habitat, les activités et l’évolution du paysage. Elle
couvre 6 périodes : le Paléolithique, le Néolithique, l’Âge des métaux, l’Antiquité, le
qui fait la fierté du Douaisis Haut Moyen Âge et le Moyen Âge.
L’exposition temporaire La vie de château, installée du 18 septembre 2021 au 3
juillet 2022, présente les modes de divertissement de nos ancêtres, l’équipement du
parfait chevalier, personnage emblématique de période du Moyen Âge ou encore
les tendances en matière de décoration. Tout ceci est présenté lors d’ateliers et de
visites guidées.
Le parc archéologique est consacré au Moyen Âge.
On y trouve :
Le Portus, reconstitution d’une partie de la première agglomération
commerciale et artisanale, à l’origine de la ville de Douai au 10e siècle,
Une motte féodale, réplique de la résidence fortifiée du Comte de Flandre, vers
987,
Et aussi la Taverne Médiévale, superbe cathédrale en chêne massif de 300 m²
dotée d’une terrasse de 420 m² dans laquelle sont proposés des mets issus de
réceptaires du 13eme siècle en toute authenticité.
Le Musée-parc archéologique Arkéos propose des offres et services pour tous les
Musée-Parc Arkéos(c) ADL âges : des ateliers, des goûters d’anniversaire, des visites guidées, un auditorium, un
espace boutique et un espace de restauration.
Pour toute information complémentaire, veuillez contactez :
Vincent Adamski au 07 88 89 17 98
www.arkeos.fr
facebook/arkeosLes partenaires
Pour plus d'informations, vous pouvez contacter :
Club de la Presse Hauts-de-France,
Faouzia Allienne : 06 07 69 27 63
direction@clubdelapressehdf.fr
CLEMI Lille,
Caroline Fromont : 06 27 10 94 61
clemilille@ac-lille.frVous pouvez aussi lire
