Personnel enseignant 1er degré du Lot-et-Garonne - Education.gouv

 
PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION
                                   2018-2019

          Personnel enseignant 1er degré
                du Lot-et-Garonne

DSDEN 47 - Service Formation continue - 23 rue Roland Goumy - CS 10001 - 47916 AGEN CEDEX 9
                 Christelle GACHIES      05.53.67.70.66       05.53.67.70.70
Préface du plan de formation 2018-2019

                                                         er
À Mesdames et Messieurs les enseignants du 1 degré
Un plan national de mobilisation pour les fondamentaux dans le premier degré est déployé dès
l'année scolaire 2018/2019. L'objectif visé, que nous contribuerons à atteindre ensemble, est de
100% des élèves maîtrisant les savoirs fondamentaux.

Ce plan s'appuie sur trois leviers d'actions :
   la formation des professeurs des écoles,
   un cadre pédagogique de référence pour les actions de formation,
   des évaluations nationales de début d'année pour tous les élèves de classe de CP et de CE1.

L'accent est mis sur une formation continue renforcée. Elle sera déclinée en trois dispositifs :

- 18 heures obligatoires d'animations pédagogiques (hors temps de classe) qui sont à public
désigné. Elles accompagnent la priorité donnée aux fondamentaux : cycle 1, 18 heures sur le
langage et l'épanouissement personnel, cycle 2 et cycle 3, 9 heures en fançais et 9 heures en
mathématiques (dont 6 heures en inter degrés pour le cycle 3).
Les inscriptions seront effectuées par les équipes de circonscription en septembre selon le niveau
de la classe des enseignants.

- 6 heures de formation sur la 2nde journée de pré rentrée. Une remontée des choix des
enseignants et des équipes sera effectuée par les circonscriptions.
    projets spécifiques ciblés (CARDIE, projets en lien avec nos partenaires - OCCE, USEP,
école et cinéma, AGEEM, nouveaux M.A.T., T1/T2 avec ESPE (PEMF/PESPE), printemps du
numérique - et directeurs).
   projets internes à l'école. L'équipe peut choisir de se réunir, comme à l'habitude.

- journées sur temps de classe du présent plan départemental de formation (PDF), avec des
stages à :
    public désigné :
      stages statutaires,
      stages de circonscription sur le numérique et le domaine culturel,
      accompagnement des CP/CE1 dédoublés,
      accompagnement des dispositifs "moins de trois ans",
      accompagnement des enseignants nouvellement nommés en ASH,
      acquisition des compétences linguistiques en occitan.

   candidature individuelle :
     DUER
     MPSA Maison pour la science en Aquitaine (3 dispositifs)
     Liste d'aptitude Directeurs d'école
     Secourisme
     PPMS
     Troubles musculo-squelletiques
     Troubles de la voix
     CHSCT

Je sais que vous saurez vous saisir de ces opportunités et vous remercie pour votre
engagement.
                                                                         Agen le 10 septembre 2018

                                                                        L’Inspecteur d’académie,
                                        Directeur académique des services de l’éducation nationale
                                               Page 2
Dispositifs de formation à public désigné

18D0470010         47 PDF CAPPEI 2018-2019
Code               5243
Module             CAPPEI FORMATION TOUTES OPTIONS ESPE AQUITAINE
                   Tronc commun, modules d'approfondissement, et modules de professionnalisation. Formation
Contenu
                   en présentiel et à distance.
                   Préparation aux épreuves du Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Education
Objectif           Inclusive (CAPPEI) : modalités et contenus. Modules de formation organisés au niveau
                   académique.
Modalités, dates   Formation filée sur l'année (calendrier fixé au plan académique)
et lieux           ESPE
Public             5 stagiaires CAPPEI retenus
responsable        IEN MISSION ASH          ien.agen2.47@ac-bordeaux.fr

Code               5244
Module             CAPPEI FORMATION DEPARTEMENTALE TOUTES OPTIONS
                   Positionnement dans le contexte d'exercice et travail en partenariat : observation, évaluation,
Contenu            exploitation d'outils et de supports, observation et échanges pédagogiques chez les MFA,
                   analyses de pratiques dans les classes où exercent les stagiaires.
                   Contextualiser au plan départemental le module de formation pratique du CAPPEI :
Objectif           Positionnement et gestes professionnels adaptés dans le contexte d'exercice et travail en
                   partenariat.
Modalités, dates   04/09/2018, 07/11/2018 matin, 14/11/2018 matin, 04 et 05/02/2019
et lieux           DSDEN
Public             5 stagiaires CAPPEI retenus
responsable        IEN MISSION ASH          ien.agen2.47@ac-bordeaux.fr

Code               5245
Module             CAPPEI OPTION RASED (ASDP ET ASDR)
                   Positionnement dans le contexte d'exercice et travail en partenariat : observation, évaluation,
                   exploitation d'outils et de supports, observation et échanges pédagogiques dans le cadre de la
Contenu
                   formation, apports théorique, étude de cas et analyses de pratiques à partir des situations de
                   classe et des lieux d'exercice des stagiaires.

Objectif           Module de formation spécifique du CAPPEI : Parcours RASED ASDP et ASDR. Positionnement
                   et gestes professionnels adaptés dans le contexte d'exercice et travail en partenariat.
Modalités, dates
                   à déterminer
et lieux
Public             3 stagiaires retenus
responsable        IEN MISSION ASH        ien.agen2.47@ac-bordeaux.fr

Code               5246
Module             CAPPEI OPTION ULIS
                   Positionnement dans le contexte d'exercice et travail en partenariat : observation, évaluation,
                   exploitation d'outils et de supports, observation et échanges pédagogiques dans le cadre de la
Contenu
                   formation, apports théorique, étude de cas et analyses de pratiques à partir des situations de
                   classe et des lieux d'exercice des stagiaires.
                   Module de formation spécifique du CAPPEI : Parcours ULIS. Positionnement et gestes
Objectif
                   professionnels adaptés dans le contexte d'exercice et travail en partenariat.
Modalités, dates
                   à déterminer
et lieux
Public             2 stagiaires retenus
responsable        IEN MISSION ASH        ien.agen2.47@ac-bordeaux.fr

                                                    Page 3
18D0470008         47 PDF TUTORAT STAGIAIRES CAPPEI
Code               5247
Module             FORMATION MFA CAPPEI TOUTES OPTIONS
                   Positionnement dans le contexte d'exercice et travail en partenariat : observation, évaluation,
Contenu            exploitation d'outils et de supports, observation et échanges pédagogiques chez les MFA,
                   analyses de pratiques dans les classes où exercent les stagiaires.
                   Contextualiser au plan départemental le module de formation pratique du CAPPEI :
Objectif           positionnement et gestes professionnels adaptés dans le contexte d'exercice et travail en
                   partenariat.
Modalités, dates   07/11/2018 matin et 14/11/2018 matin DSDEN
et lieux           et 4 visites sur le lieu d'exrecice du stagiaire (dates à préciser)
Public             4 tuteurs de stagiaires CAPPEI en formation
responsable        IEN MISSION ASH            ien.agen2.47@ac-bordeaux.fr

18D0470001         47 PDF FORMATION FONCTIONNAIRES STAGIAIRES
Code               5264
Module             47 FORMATION FONCTIONNAIRES STAGIAIRES
                   Approche et renforcement didactique dans les différents champs disciplinaires. Réponses
Contenu
                   individualisées aux besoins des PE stagiaires.
                   Etablir le lien nécessaire entre les didactiques disciplinaires et les programmations des
Objectif
                   enseignements et des apprentissages.
Modalités, dates
                   Voir calendrier établi pour l'ESPE
et lieux
Public             FSTG 2018
responsable        ESPE 47   secretariat_agen@espe-aquitaine.fr

18D0470007         47 PDF FORMATION DES FORMATEURS
Code               5263
Module             47 TUTORAT DES FSTG 2018-2019
Contenu            Outils, méthodes, échanges, activité réflexive.
                   Construction du co-tutorat en établissant une cohérence entre tous les acteurs de la formation.
Objectif
                   Accompagnement, évaluation, suivi.
Modalités, dates   09/10/2018, 27/11/2018 et 26/03/2019
et lieux           ESPE Agen
Public             PEMF tuteurs de PES
responsable        ESPE 47      secretariat_agen@espe-aquitaine.fr

18D0470015         47 PDF FORMATION DES DIRECTEURS
Code               5257
Module             47 FORMATION INITIALE DES DIRECTEURS 2018-2019
                   Rôle et tâches du directeur : le pilotage pédagogique, le bon fonctionnement de l'école et les
Contenu
                   relations avec les partenaires. Rencontres, débats. Perspectives.
                   Se former aux responsabilités administratives, pédagogiques, sociales. Prendre connaissance
Objectif
                   des administrations communales, intercommunales et départementales.
                   Groupe 1 et 2 : 10-11-13-14-24-25-27/09/2018 (Atelier CANOPE / DSDEN)
Modalités, dates
                   Groupe 1 : 12-13-15-16/11/2018 et 01-02-04-05/04/2019 (Atelier CANOPE / DSDEN)
et lieux
                   Groupe 2 : 19-20-22-23/11/2018 et 08-09-11-12/04/2019 (Atelier CANOPE / DSDEN)
Public             2 groupes de 12 nouveaux directeurs d'école sur poste définitif
responsable        IEN MISSION FORMATION            ien.agen3@ac-bordeaux.fr

                                                        Page 4
Code               5258
Module             47 FORMATION INITIALE DES DIRECTEURS 2017-2018 (N+1)
                   Rôle et tâches du directeur : le pilotage pédagogique, le bon fonctionnement de l'école et les
Contenu
                   relations avec les partenaires. Rencontres, débats. Perspectives.
                   Se former aux responsabilités administratives, pédagogiques, sociales. A partir des questions
Objectif
                   posées, apporter des réponses et/ou les ressources pertinentes.
Modalités, dates   Groupe 1 : 08/10/2018 et 03/12/2018 Atelier CANOPE
et lieux           Groupe 2 : 16/10/2018 Atelier CANOPE et 07/12/2018 DSDEN
Public             2 groupes de 10 et 11 stagiaires de la FID 2017-2018
responsable        IEN MISSION FORMATION            ien.agen3@ac-bordeaux.fr

Code               5259
Module             47 FORMATION INITIALE DES DIRECTEURS 2019-2020 (N-1)
                   Rôle et tâches du directeur : le pilotage pédagogique, le bon fonctionnement de l'école et les
Contenu
                   relations avec les partenaires. Rencontres, débats. Perspectives.
                   Se former aux responsabilités administratives, pédagogiques, sociales. Prendre connaissance
Objectif
                   des administrations communales, intercommunales et départementales.
Modalités, dates   du 17/06 au 05/07/2019
et lieux           Atelier CANOPE / ESPE
Public             Nouveaux directeurs d'écoles sur poste définitifs à la rentrée scolaire 2019
responsable        IEN MISSION FORMATION            ien.agen3@ac-bordeaux.fr

Code               5260
Module             47 FORMATION DES DIRECTEURS PAR INTERIM
                   Rôle et tâches du directeur : le pilotage pédagogique, le bon fonctionnement de l'école et les
Contenu
                   relations avec les partenaires. L'exercice de la responsabilité. Apports réglementaires.
                   Donner aux stagiaires les informations essentielles à la gestion et au pilotage, par intérim,
Objectif
                   d'une école.
Modalités, dates   28/09/2018 DSDEN
et lieux           15/10/2018 Atelier CANOPE
Public             16 directeurs d'écoles nommés à titre provisoire à la rentrée scolaire 2018
responsable        IEN MISSION FORMATION             ien.agen3@ac-bordeaux.fr

18D0470098         47 PDF PREPARER LE CAFIPEMF
Code               5262
Module             47 PREPARER LE CAFIPEMF
Contenu            Les épreuves d'admission : épreuve de pratique professionnelle et mémoire.
                   Développement des compétences du formateur réflexif et accompagnement du changement de
Objectif           posture de l'enseignant vers celle de formateur polyvalent. Etre en mesure de concevoir et
                   d'animer une fomation, et d'accompagner des adultes en formation.
Modalités, dates   Mercredis après-midi 19/09/2018, 28/11/2018, 23/01/2019 et 27/03/2019 ESPE Agen
et lieux           + Séminaire les 22-23-24/10/2018 ESPE Bordeaux
Public             Candidats CAFIPEMF 1er degré admissibles du département
responsable        IEN MISSION FORMATION           ien.agen3@ac-bordeaux.fr

18D0470099         47 PDF COLLOQUE ANCP ET AF
Code               5276
Module             47 COLLOQUE INTER ACADEMIQUE ANCP ET AF
Contenu            Non connu à ce jour
                   Se doter d'une expertise professionnelle de formateurs pour mieux accompagner
Objectif           l'enseignement des domaines disciplinaires concernés. Découvrir et explorer de nouveaux
                   dispositifs de la recherche.
Modalités, dates   27 et 28/03/2019
et lieux           Saintes
Public             Conseillers pédagogiques, PEMF
responsable        IEN CIRCO MARMANDE           IEN.Marmande.47@ac-bordeaux.fr

                                                   Page 5
18D0470039         47 PDF NOUVEAUX DISPOSITIFS "MOINS DE 3 ANS"
Code               5270
Module             47 NOUVEAUX DISPOSITIFS MOINS DE 3 ANS
                   Réflexion sur la scolarisation des TPS comme différente des autres niveaux de maternelle.
Contenu
                   Construction de ressources mutualisables.
                   Favoriser la réussite scolaire par une scolarisation adaptée dès le plus jeune âge. Stimuler les
Objectif           capacités des très jeunes élèves. Penser l'organisation de la scolarisation des enfants de
                   moins de trois ans, en lien avec les partenaires.
Modalités, dates   07/09/2018
et lieux           DSDEN
Public             5 enseignants exerçant en toute petite section de maternelle pour la première fois.
responsable        IEN MISSION MATERNELLE             ien.agen3@ac-bordeaux.fr

18D0470037         47 PDF DISPOSITIFS "MOINS DE 3 ANS"
Code               5271
Module             47 DISPOSITIFS MOINS DE 3 ANS
                   Enrichissement de sa pratique de classe grâce aux avancées de la recherche et aux
Contenu            ressources parues sur Eduscol. Construction de ressources mutualisables. Formation conjointe
                   du binôme ATSEM/Enseignant.
                   Favoriser la réussite scolaire par une scolarisation adaptée dès le plus jeune âge.
                   Stimuler les capacités des très jeunes élèves. Penser l'organisation de la scolarisation des
Objectif           enfants de moins de trois ans, en lien avec les partenaires, en tenant compte de la spécificité
                   de cette classe d'âge. Construire une culture commune Enseignants/ATSEM pour une
                   meilleure cohérence éducative.
Modalités, dates   Groupe 1 : 13/12/2018 DSDEN
et lieux           Groupe 2 : 14/12/2018 DSDEN
                   2 groupes de 9 enseignants exerçant dans un dispositif de moins de 3 ans (nouveaux et
Public
                   anciens)
responsable        IEN MISSION MATERNELLE             ien.agen3@ac-bordeaux.fr

18D0470105         47 PDF GROUPE CONCEPTION CYCLE 1
Code               5268
Module             47 GROUPE CONCEPTION CYCLE 1
                   Concevoir, élaborer des animations pédagogiques pour tous les enseignants du département
Contenu
                   exerçant en cycle 1.
                   Concevoir, penser, élaborer les animations pédagogiques : les parties en présentiel ainsi que la
Objectif           formation à distance sur Magistère. 1) Enseigner l'oral à la maternelle,
                   2) Enseigner de l'oral à travers les sciences, 3)Littérature.
Modalités, dates   13/09/2018, 20/09/2018, 08/11/2018 et 15/11/2018
et lieux           DSDEN
Public             10 conseillers pédagogiques
responsable        IEN MISSION MATERNELLE              ien.agen3@ac-bordeaux.fr

18D0470038         47 PDF GROUPE PRESENTATION CYCLE 1
Code               5269
Module             47 GROUPE PRESENTATION CYCLE 1
                   Participer aux animations pédagogiques pour tous les enseignants du département exerçant en
Contenu
                   cycle 1.
                   Participer à la formation des enseignants : S'approprier les animations pédagogiques. 1ère
Objectif           formation : Enseigner l'oral à la maternelle. 2ème formation : Enseigner de l'oral à travers les
                   sciences
Modalités, dates   18/10/2018 et 10/01/2019
et lieux           DSDEN
Public             17 personnes dont 10 CPC, 3 enseignants et 4 PEMF
responsable        IEN MISSION MATERNELLE            ien.agen3@ac-bordeaux.fr

                                                    Page 6
18D0470107         47 PDF GROUPE MATERNELLE
Code               5272
Module             47 GROUPE MATERNELLE
                   Réflexion commune, expérimentation des nouvelles pratiques en sciences préconisées par les
Contenu            nouveaux programmes, élaboration de ressources "Sciences et langages". Expérimentation de
                   pratiques en littérature à l'école maternelle.
                   Elaborer des ressources. Proposer ces ressources lors des animations pédagogiques et les
Objectif
                   déposer sur site maternelle pour l'enrichir.
Modalités, dates   06/09/2018, 06/12/2018 et 09/05/2019
et lieux           Atelier CANOPE
Public             14 enseignants du groupe départemental maternelle
responsable        IEN MISSION MATERNELLE              ien.agen3@ac-bordeaux.fr

18D0470108         47 PDF GROUPE MATHEMATIQUES CYCLE 2
Code               5295
Module             47 GROUPE MATHEMATIQUES CYCLE 2
                   Formation du groupe de formateurs pour la mise en place des 9 heures d'animation
Contenu
                   pédagogique Cycle 2.
                   Connaître les attentes et les axes de travail définis au plan national et académique concernant
Objectif           les maths au Cycle 2. Construire et/ou s'approprier les modules et les démarches de formation
                   à destination des PE.
Modalités, dates   06/11/2018, 13/11/2018, 04/12/2018 et 05/02/2019
et lieux           DSDEN
Public             12 formateurs
responsable        IEN MISSION MATHS SCIENCES             ien.villeneuve.47@ac-bordeaux.fr

18D0470109         47 PDF GROUPE MATHEMATIQUES CYCLE 3
Code               5296
Module             47 GROUPE MATHEMATIQUES CYCLE 3
                   Formation du groupe de formateurs pour la mise en place des 9 heures d'animation
Contenu
                   pédagogique Cycle 3 interdegrés.
                   Connaître les attentes et les axes de travail définis au plan national et académique concernant
Objectif           les maths au Cycle 2. Construire et/ou s'approprier les modules et les démarches de formation
                   à destination des PE.
Modalités, dates   12/10/2018
et lieux           DSDEN
Public             10 formateurs
responsable        IEN MISSION MATHS SCIENCES             ien.villeneuve.47@ac-bordeaux.fr

18D0470103         47 PDF GROUPE SCIENCES DEPARTEMENTAL
Code               5294
Module             47 GROUPES SCIENCES DEPARTEMENTAL
                   Formation du groupe ressource départemental : éclairage didactique, enjeux cognitifs et
Contenu
                   méthodologique dans l'enseignement des sciences.
                   Repérer des points de vigilance pour améliorer l'efficacité d'une démarche d'investigation.
Objectif
                   S'approprier et diffuser les ressources d'accompagnement en sciences et technologie.
Modalités, dates   23/05/2019
et lieux           Atelier CANOPE
Public             10 enseignants du groupe ressource départemental en sciences
responsable        IEN MISSION MATHS SCIENCES              ien.villeneuve.47@ac-bordeaux.fr

                                                    Page 7
18D0470017         47 PDF CARDIE DYNAMIQUE DES NEURONES VILLENEUVE

Code               5291
Module             47 CARDIE DYNAMIQUE DES NEURONES VILLENEUVE
                   Apport d'éléments de culture scientifique sur le fonctionnement du cerveau pour mieux
                   comprendre et apprendre. Découvrir puis utiliser des astuces (pour les élèves) et des stratégies
Contenu
                   pédagogiques (pour les professeurs) qui s'appuient sur les neurosciences. Favoriser la liaison
                   et la cohérence pédagogique école-collège.
                   Améliorer l'engagement des élèves dans la scolarité. Favoriser un changement de pratique des
Objectif
                   classe. Favoriser le travail entre les professeurs de cycle 3.
Modalités, dates   11/10/2018
et lieux           Collège Anatole France Villeneuve sur Lot
Public             10 enseignants 1er degré du secteur de Collège Anatole France (tous cycles)
responsable        IEN CIRCO VILLENEUVE             IEN.Villeneuve.47@ac-bordeaux.fr

18D0470045         47 PDF FORMATIONS CP-CE1 DEDOUBLES
Code               5278
Module             47 CP-CE1 DEDOUBLES
                   Présentation des ressources eduscol ; diffusion d'un memento sur l'enseignement du code et
                   de la compréhension (contenu animation CP 100 % réussite 2017-18) ; construction,
Contenu            mutualisation et apport de pistes pour répondre aux besoins émergés aux évaluations
                   diagnostiques CP (ex. comment mémoriser les lettres, contenu de séances de conscience
                   phonologique, construction du nombre...).

                   Développer des gestes professionnels favorisant l'observation, l'engagement des élèves ;
Objectif           assurer la continuité par la réactivation des apports didactiques donnés en animation
                   pédagogique CP 100 % réussite 2017-18 ; donner de nouveaux apports didactiques et
                   pédagogiques en réponse aux besoins émergés (analyse des évaluations début CP et CE1).
                   Groupe 1 : 17/09/2018
Modalités, dates   Groupe 2 : 18/09/2018                Lieux à déterminer
et lieux           Groupe 3 : 20/09/2018
                   Groupe 4 : 21/09/2018
Public             4 Groupes de 16 enseignants de CP et CE1 dédoublés
                   Référent direct : IA-DASEN.
responsable
                   Personne à contacter : CPD Formation Action educative (Florian.Bieth@ac-bordeaux.fr)

18D0470110         47 PDF MAITRISE DE LA LANGUE CYCLE 2
Code               5298
Module             47 GT LECTURE ECRITURE CYCLE 2
Contenu            Conception des animations lecture écriture vocabulaire Cycle 2.
                   Concevoir des formations afin que les formateurs et enseignants s'approprient les nouvelles
Objectif
                   directives pour enseigner la Maîtrise de la Langue Cycle 3.
Modalités, dates   25/09/2018, 09/10/2018, 20/11/2018 et 11/12/2018
et lieux           DSDEN
Public             12 personnes : PEMF, CPC et quelques enseignants préparant le CAFIPEMF
responsable        IEN MISSION MDLL         ien.nerac.47@ac-bordeaux.fr

18D0470111         47 PDF MAITRISE DE LA LANGUE CYCLE 3
Code               5297
Module             47 GT LECTURE ECRITURE VOCABULAIRE CYCLE 3
Contenu            Conception des animations lecture écriture vocabulaire Cycle 3.
                   Concevoir des formations afin que les formateurs et enseignants s'approprient les nouvelles
Objectif
                   directives pour enseigner la Maîtrise de la Langue Cycle 3.
Modalités, dates   14/09/2018, 19/10/2018, 23/11/2018 et 07/12/2018
et lieux           DSDEN
Public             15 personnes : PEMF, CPC et quelques enseignants préparant le CAFIPEMF
responsable        IEN MISSION MDLL        ien.nerac.47@ac-bordeaux.fr
                                                    Page 8
18D0470081         47 PDF COORDINATION GROUPE PILOTAGE REP
Code               5313
Module             47 COORDINATION GROUPE PILOTAGE REP
                   Suivi de la mesure CP CE1 Dédoublés ; Suivi du bilan des REP via les axes du référentiel ;
Contenu
                   Suivi des dispositifs Plus de maîtres que de classe ; Point sur les outils de positionnement.
                   Participer à un suivi des dispositfs et mesures mises en place dans le REP, mettre à jour l'outil
Objectif
                   destiné à l'évaluation du REP.
Modalités, dates   02/10/2018 et 22/01/2019 Atelier CANOPE
et lieux           02/04/2019 ESPE
Public             15 personnes : coordonnateurs REP, conseillers pédagogiques
                   Référent direct : IA-DASEN.
responsable
                   Personne à contacter : CPD Formation Action educative (Florian.Bieth@ac-bordeaux.fr)

                   47 PDF AGEN 1 NUMERIQUE
18D0470023
                   ENTRER DANS LA PROGRAMMATION
Code               5275
Module             47 AGEN 1 ENTRER DANS LA PROGRAMMATION

                   La programmation, qui constitue une nouveauté importante dans les programmes de l'école,
                   apparaît clairement en Mathématiques et en Sciences. Cette formation permettra aux
Contenu
                   enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation en s'appuyant sur des
                   activités faisant appel à des supports variés : sans matériel spécifique, « en débranché », avec
                   des applications utilisables sur ordinateurs ou tablettes, avec des robots programmables.
                   Permettre aux enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation et de
Objectif
                   ses utilisations dans le cadre de l'accompagnement des programmes.
Modalités, dates   01/10/2018
et lieux           Atelier CANOPE
                   8 enseignants de cycle 3 de la circonscription Agen 1 n'ayant pas encore bénéficié de la
                   formation programmation. Chaque enseignants devra disposer de matériel informatique
Public
                   (tablettes ou ordinateurs) utilisable dans sa classe avec les applications Scratch ou Scratch
                   Junior.
responsable        IEN CIRCO AGEN 1          ien.agen1@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF AGEN 1 NUMERIQUE
18D0470024
                   L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX

Code               5143
Module             47 AGEN 1 L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
                   L'Espace Numérique de Travail (ENT) au service des apprentissages est un axe fort du projet
                   académique et du projet numérique départemental. Cette formation permettra aux enseignants
Contenu            des écoles abonnées de découvrir des usages simples, s'appuyant sur l'ENT départemental
                   Ecoles47, à mettre en oeuvre dans leur classe pour améliorer les apprentissages, facililter
                   l'engagement dans la tâche, collaborer, écrire, dire...

Objectif           Améliorer les apprentissages en intégrant le numérique dans ses pratiques de classes et en
                   s'appuyant sur l'ENT départemental Ecoles47 et sur le matériel numérique de la classe.
Modalités, dates   05/11/2018
et lieux           Atelier CANOPE

                   8 enseignants tous cycles de la circonscription Agen 1 dont l'école est abonnée à l'ENT
Public             Ecoles47 et qui démarrent dans l'utilisation de cet outil. Chaque enseignants devra disposer de
                   matériel informatique (tablettes ou ordinateurs) connecté à internet utilisable dans sa classe.

responsable        IEN CIRCO AGEN 1         ien.agen1@ac-bordeaux.fr

                                                    Page 9
18D0470072         47 PDF AGEN 2 NUMERIQUE ENSEIGNANTS SPECIALISES
Code               5252
Module             47 NUMERIQUE ASH : ENSEIGNANTS SPECIALISES
                   Explorer les apports du numérique éducatif dans la prise en charge au sein des classes
Contenu
                   accueillant des élèves porteurs de TSA.
                   Former aux usages spécifiques du numérique des personnes ressources pour l'inclusion des
Objectif           élèves porteurs de TSA qui seront à même de les décliner auprès des enseignants des classes
                   ordinaires.
Modalités, dates   24/05/2019
et lieux           DSDEN
Public             12 enseignants accueillant dans leur classe un élève porteur de TSA
responsable        IEN MISSION ASH         ien.agen2.47@ac-bordeaux.fr

18D0470073         47 PDF AGEN 2 NUMERIQUE ESMS
Code               5253
Module             47 NUMERIQUE ASH : ESMS
                   Explorer les apports du numérique éducatif dans la prise en charge au sein des classes des
                   élèves en grande difficulté scolaire. Spécifiquement autour de projets en productions d'écrits.
Contenu
                   Appropriation des outils numériques pour les enseignants spécialisés en établissements ou
                   services médico-sociaux.
                   Former aux usages spécifiques du numérique les personnes ressources pour l'inclusion qui
Objectif           seront à même de les décliner auprès des enseignants des classes ordinaires. Le thème
                   central sera les ateliers d'écriture.
Modalités, dates   08/11/2018
et lieux           Atelier CANOPE
Public             12 enseignants d'IME et d'ITEP du département
responsable        IEN MISSION ASH          ien.agen2.47@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF AGEN 3 NUMERIQUE
18D0470025
                   L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX

Code               5265
Module             47 AGEN 3 L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
                   L'Espace Numérique de Travail (ENT) au service des apprentissages est un axe fort du projet
                   académique et du projet numérique départemental. Cette formation permettra aux enseignants
Contenu            des écoles abonnées de découvrir des usages simples, s'appuyant sur l'ENT départemental
                   Ecoles47, à mettre en oeuvre dans leur classe pour améliorer les apprentissages, facililter
                   l'engagement dans la tâche, collaborer, écrire, dire...
                   Améliorer les apprentissages en intégrant le numérique dans ses pratiques de classes et en
Objectif
                   s'appuyant sur l'ENT départemental Ecoles47 et sur le matériel numérique de la classe.
Modalités, dates   26/11/2018
et lieux           Atelier CANOPE

                   8 enseignants tous cycles de la circonscription Agen 3 dont l'école est abonnée à l'ENT
Public             Ecoles47 et qui démarrent dans l'utilisation de cet outil. Chaque enseignants devra disposer de
                   matériel informatique (tablettes ou ordinateurs) connecté à internet utilisable dans sa classe.
responsable        IEN CIRCO AGEN 3        ien.agen3@ac-bordeaux.fr

                                                   Page 10
47 PDF AGEN 3 NUMERIQUE
18D0470026
                   ENTRER DANS LA PROGRAMMATION
Code               5284
Module             47 AGEN 3 ENTRER DANS LA PROGRAMMATION

                   La programmation, qui constitue une nouveauté importante dans les programmes de l'école,
                   apparaît clairement en Mathématiques et en Sciences. Cette formation permettra aux
Contenu
                   enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation en s'appuyant sur des
                   activités faisant appel à des supports variés : sans matériel spécifique, « en débranché », avec
                   des applications utilisables sur ordinateurs ou tablettes, avec des robots programmables.
                   Permettre aux enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation et de
Objectif
                   ses utilisations dans le cadre de l'accompagnement des programmes.
Modalités, dates   01/10/2018
et lieux           Atelier CANOPE
                   8 enseignants de cycle 3 de la circonscription Agen 3 n'ayant pas encore bénéficié de la
                   formation programmation. Chaque enseignants devra disposer de matériel informatique
Public
                   (tablettes ou ordinateurs) utilisable dans sa classe avec les applications Scratch ou Scratch
                   Junior.
responsable        IEN CIRCO AGEN 3          ien.agen3@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF MARMANDE NUMERIQUE
18D0470028
                   ENTRER DANS LA PROGRAMMATION
Code               5144
Module             47 MARMANDE ENTRER DANS LA PROGRAMMATION

                   La programmation, qui constitue une nouveauté importante dans les programmes de l'école,
                   apparaît clairement en Mathématiques et en Sciences. Cette formation permettra aux
Contenu
                   enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation en s'appuyant sur des
                   activités faisant appel à des supports variés : sans matériel spécifique, « en débranché », avec
                   des applications utilisables sur ordinateurs ou tablettes, avec des robots programmables.
                   Permettre aux enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation et de
Objectif
                   ses utilisations dans le cadre de l'accompagnement des programmes.
Modalités, dates   10/12/2018
et lieux           Ecole Samazeuilh Casteljaloux
                   8 enseignants de cycle 3 de la circonscription Marmande n'ayant pas encore bénéficié de la
                   formation programmation. Chaque enseignants devra disposer de matériel informatique
Public
                   (tablettes ou ordinateurs) utilisable dans sa classe avec les applications Scratch ou Scratch
                   Junior.
responsable        IEN CIRCO MARMANDE             IEN.Marmande.47@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF MARMANDE NUMERIQUE
18D0470029
                   L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
Code               5274
Module             47 MARMANDE L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
                   L'Espace Numérique de Travail (ENT) au service des apprentissages est un axe fort du projet
                   académique et du projet numérique départemental. Cette formation permettra aux enseignants
Contenu            des écoles abonnées de découvrir des usages simples, s'appuyant sur l'ENT départemental
                   Ecoles47, à mettre en oeuvre dans leur classe pour améliorer les apprentissages, facililter
                   l'engagement dans la tâche, collaborer, écrire, dire...
                   Améliorer les apprentissages en intégrant le numérique dans ses pratiques de classes et en
Objectif
                   s'appuyant sur l'ENT départemental Ecoles47 et sur le matériel numérique de la classe.
Modalités, dates   05/11/2018
et lieux           Ecole Samazeuilh Casteljaloux

                   8 enseignants tous cycles de la circonscription Marmande dont l'école est abonnée à l'ENT
Public             Ecoles47 et qui démarrent dans l'utilisation de cet outil. Chaque enseignants devra disposer de
                   matériel informatique (tablettes ou ordinateurs) connecté à internet utilisable dans sa classe.
responsable        IEN CIRCO MARMANDE           IEN.Marmande.47@ac-bordeaux.fr
                                                   Page 11
47 PDF NERAC NUMERIQUE
18D0470030
                   L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
Code               5283
Module             47 NERAC L'ENT AU SERVICE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
                   L'Espace Numérique de Travail (ENT) au service des apprentissages est un axe fort du projet
                   académique et du projet numérique départemental. Cette formation permettra aux enseignants
Contenu            des écoles abonnées de découvrir des usages simples, s'appuyant sur l'ENT départemental
                   Ecoles47, à mettre en oeuvre dans leur classe pour améliorer les apprentissages, facililter
                   l'engagement dans la tâche, collaborer, écrire, dire...
                   Améliorer les apprentissages en intégrant le numérique dans ses pratiques de classes et en
Objectif
                   s'appuyant sur l'ENT départemental Ecoles47 et sur le matériel numérique de la classe.
Modalités, dates   13/05/2019
et lieux           Ecole Marcel Pagnol Aiguillon

                   8 enseignants tous cycles de la circonscription Nérac dont l'école est abonnée à l'ENT
Public             Ecoles47 et qui démarrent dans l'utilisation de cet outil. Chaque enseignants devra disposer de
                   matériel informatique (tablettes ou ordinateurs) connecté à internet utilisable dans sa classe.
responsable        IEN CIRCO NERAC         IEN.nerac.47@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF NERAC NUMERIQUE
18D0470031
                   ENTRER DANS LA PROGRAMMATION
Code               5266
Module             47 ENTRER DANS LA PROGRAMMATION

                   La programmation, qui constitue une nouveauté importante dans les programmes de l'école,
                   apparaît clairement en Mathématiques et en Sciences. Cette formation permettra aux
Contenu
                   enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation en s'appuyant sur des
                   activités faisant appel à des supports variés : sans matériel spécifique, « en débranché », avec
                   des applications utilisables sur ordinateurs ou tablettes, avec des robots programmables.
                   Permettre aux enseignants et aux élèves d'entrer dans la logique de la programmation et de
Objectif
                   ses utilisations dans le cadre de l'accompagnement des programmes.
Modalités, dates   11/12/2018
et lieux           Ecole Théophile de Viau Port Sainte Marie
                   8 enseignants de cycle 3 de la circonscription Nérac n'ayant pas encore bénéficié de la
                   formation programmation. Chaque enseignants devra disposer de matériel informatique
Public
                   (tablettes ou ordinateurs) utilisable dans sa classe avec les applications Scratch ou Scratch
                   Junior.
responsable        IEN CIRCO NERAC           IEN.nerac.47@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF STE LIVRADE NUMERIQUE
18D0470032         UTILISATION DE L'ENT POUR MISE EN                                         RESEAU,           ET
                   PRESENTATION D'OUTILS POUR LA CLASSE
Code               5286
Module             47 UTILISATION DE L'ENT SECTEUR MONFLANQUIN

Contenu            Présentation d'outils numériques pour la classe et mutualisation (ENT) de ressources littéraires
                   (sacs à albums) favorisant l'enseignement explicite de l'oral en cycle 1 et en cycle 2.
                   Permettre de renforcer les compétences professionnelles liées aux usages du numériques au
Objectif           sein de la classe, et développer un réseau de sacs à albums sur le secteur de collège de
                   Monflanquin.
Modalités, dates   17/12/2018
et lieux           Ecole élémentaire de Monflanquin
Public             8 enseignants de cycle 1 et 2 du secteur de collège de Monflanquin
responsable        IEN CIRCO SAINTE LIVRADE           ien.sainte-livrade.villeneuve-ouest.47@ac-bordeaux.fr

                                                   Page 12
Code               5287
Module             47 UTILISATION DE L'ENT SECTEUR CASTILLONNES
                   Présentation d'outils numériques pour la classe et mutualisation (ENT) de projets réalisés à
Contenu            partir d'albums en langue vivante, en lien avec l'objectif départemental n°1 du projet de secteur
                   de collège de Castillonnès.
                   Permettre de renforcer les compétences professionnelles liées aux usages du numériques au
Objectif           sein de la classe, et développer un réseau d'albums en langue vivante sur le secteur de collège
                   de Castillonnès.
Modalités, dates   07/06/2019
et lieux           Ecole primaire de Cancon
Public             8 enseignants de cycle 2 et 3 du secteur de collège de Castillonnes
responsable        IEN CIRCO SAINTE LIVRADE           ien.sainte-livrade.villeneuve-ouest.47@ac-bordeaux.fr

18D0470033         47 PDF VILLENEUVE PROJET NUMERIQUE
Code               5293
Module             47 ACCOMPAGNEMENT DU PROJET NUMERIQUE VILLENEUVE
                   L'Espace Numérique de Travail (ENT) au service des apprentissage est un axe fort du projet
                   académique et du projet numérique départemental. Cette formation permettra aux enseignants
Contenu            des écoles abonnées de découvrir des usages simples, s'appuyant sur l'ENT départemental
                   Ecoles47, à mettre en oeuvre dans leur classe pour améliorer les apprentissages, facililter
                   l'engagement dans la tâche, collaborer, écrire, dire...
                   Améliorer les apprentissages, notamment dans le domaine de la maîtrise de la langue, en
Objectif           intégrant le numérique dans ses pratiques et en s'appuyant sur l'ENT départemental Ecoles47
                   et sur le matériel numérique de la classe
Modalités, dates   06/11/2018
et lieux           Lieu à déterminer
Public             16 enseignants tous cycles des écoles de Villeneuve sur Lot
responsable        IEN CIRCO VILLENEUVE          IEN.Villeneuve.47@ac-bordeaux.fr

18D0470027         47 PDF GROUPE DEPARTEMENTAL NUMERIQUE
Code               5311
Module             47 GROUPE DEPARTEMENTAL NUMERIQUE
                   Auto-formation et mutualisation des expériences pour généraliser l'intégration des outils
                   numériques aux pratiques pédagogiques, déployer les ressources et les services numériques
Contenu
                   dont prioritairement l'ENT départemental Ecoles47 et accompagner les projets
                   départementaux.
                   Créer des scénarios pédagogiques. Concevoir des ressources numériques. Promouvoir
Objectif           l'utilisation de l'ENT départemental Ecoles47. Coopérer pour créer des formations hybrides.
                   Assister les directeurs d'école pour l'usage des outils et services numériques.
Modalités, dates   17/09/2018, 12/11/2018, 04/12/2018, 28/01/2019, 11/03/2019, 06/05/2019 et 17/06/2019 Atelier
et lieux           CANOPE
                   7 stagiaires : conseillers pédagogiques chargés du numérique et enseignants référents pour les
Public
                   usages du numérique
responsable        IEN MISSION TICE          ien.marmande.47@ac-bordeaux.fr

Code               5312
Module             47 GROUPE NUMERIQUE ELARGI
                   Auto-formation et mutualisation des expériences pour généraliser l'intégration des outils
                   numériques aux pratiques pédagogiques, déployer les ressources et les services numériques
Contenu
                   dont prioritairement l'ENT départemental Ecoles47 et accompagner les projets
                   départementaux.
                   Créer des scénarios pédagogiques. Concevoir des ressources numériques. Promouvoir
Objectif           l'utilisation de l'ENT départemental Ecoles47. Coopérer pour créer des formations hybrides.
                   Assister les directeurs d'école pour l'usage des outils et services numériques.
Modalités, dates   08/10/2018 et 08/04/2019
et lieux           Atelier CANOPE
                   12 stagiaires : 7 conseillers pédagogiques chargés du numérique et enseignants référents pour
Public
                   les usages du numérique + 5 personnes ressources
responsable        IEN MISSION TICE         ien.marmande.47@ac-bordeaux.fr
                                                    Page 13
47 PDF AGEN1 CULTURE : LE PARCOURS D'EDUCATION
18D0470085
                   ARTISTIQUE ET CULTUREL DANS SON VERSANT MUSICAL

Code               5142
Module             47 AGEN 1 LE PEAC DANS SON VERSANT MUSICAL
                   Faire l'état des lieux des pratiques en éducation musicale et de la mise en place du parcours
                   d'éducation artistique et culturelle des élèves (programmation ?). Faire vivre une démarche
Contenu
                   type de rencontre d'une oeuvre musicale en classe et des liens interdisciplinaires qu'elle permet
                   de tisser.

Objectif           Analyser les PEAC en cours et projeter les évolutions possibles. Enrichir ses compétences
                   professionnelles en éducation musicale dans le domaine de l'écoute, essentiellement.
                   Groupe 1 : 29/04/2019
Modalités, dates
                   Groupe 2 : 17/05/2019
et lieux
                   Lieux à déterminer
Public             2 groupe de 8 enseignants des cycles 2 et 3 d'écoles rurales de la circonscription Agen 1
responsable        IEN CIRCO AGEN 1       ien.agen1@ac-bordeaux.fr

18D0470084         47 PDF AGEN 3 CULTURE ARTS PLASTIQUES
Code               5267
Module             47 AGEN 3 RENCONTRER UNE OEUVRE D'ART… ET APRES ?
                   Rencontre avec une oeuvre d'art, à vivre comme une véritable expérience d'observation.
                   Construction d'un lexique permettant d'aller progressivement de la première impression vers la
Contenu            caractérisation, l'analyse, l'interprétation et le jugement personnel.Temps forts de pratique
                   créative, individuelle et collective, articulés avec l'observation et la comparaison d'oeuvres et la
                   découverte de démarches d'artistes. Réflexion sur les pratiques de classe, construction et
                   partage de scénarios pédagogiques.
                   Outiller les enseignants sur la question du lien entre production et réception d'oeuvres d'art.
Objectif           Engager les enseignants dans une réflexion pédagogique et un renouvellement de leurs
                   pratiques, au service de la créativité des élèves.
                   Groupe 1 : 06/05/2019
Modalités, dates
                   Groupe 2 : 03/06/2019
et lieux
                   Lieux à déterminer
Public             2 groupes de 8 enseigants de cycle 2 et 3 circonscription Agen 3 (priorité ruralité)
responsable        IEN CIRCO AGEN 3           ien.agen3@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF MARMANDE CULTURE : AU PAYS SURREALISTE DE
18D0470087
                   L'ART ET DES ARTISTES
Code               5273
Module             47 MARMANDE AU PAYS SURREALISTE CYCLE 2 ET 3
                   Invitation à un voyage pédagogique, artistique et culturel au "Pays surréaliste de l'art et des
                   artistes", là où art et langage se rencontrent. Partage d'un scénario pédagogique commun
                   articulé autour de différentes missions créatives à réaliser en classe tout au long de l'année.
Contenu
                   Expérimentations personnelles et collectives de contraintes de création empruntées aux
                   artistes surréalistes. Réflexion sur les dispositifs de présentation de ces créations.
                   Bibliographie.
                   S'appuyer sur une thématique fédératrice et aisément déclinable quelles que soient les
Objectif           ressources propres aux écoles, pour engager les enseignants dans une réflexion pédagogique
                   et un renouvellement de leurs pratiques.
                   Groupe 1 : 04/10/2018
Modalités, dates
                   Groupe 2 : 03/05/2019
et lieux
                   Lieux à déterminer
                   2 groupes de 8 enseignants de cycle 2 et 3 de la circonscription de Marmande (priorité ruralité).
Public
                   Groupe 2 : priorité enseignants débutants.
responsable        IEN CIRCO MARMANDE            IEN.Marmande.47@ac-bordeaux.fr

                                                     Page 14
18D0470088         47 PDF NERAC CULTURE : PROJET MUSICAL
Code               5285
Module             47 PROJET "MISS TERRE MA TERRE" EN MEZINAIS
                   Découverte et appropriation du répertoire du projet "Miss Terre ma terre". Apports
                   pédagogiques pour la pratique du chant à l'école et entraînement à la direction d'un groupe
Contenu            d'enfants. Liens interdisciplinaires à tisser autour du projet. Programmation. Seconde journée :
                   bilan et perspectives, point sur la mise en place du PEAC, vivre une démarche de rencontre
                   d'un oeuvre musicale.
                   Outiller pédagogiquement les enseignants pour qu'ils pratiquent le chant choral en classe et en
                   regroupement       choral     éventuel     sur     l'école    lorsque      cela     est   possible.
                   S'engager dans un projet artistique et mettre en oeuvre une pédagogie de projet au sein de sa
Objectif
                   classe ou de son école. Seconde journée : Rencontrer une oeuvre musicale en lien avec la
                   maîtrise de la langue. Faire le bilan du projet de l'année et définir les suites à donner au PEAC
                   de l'élève.
Modalités, dates   19/10/2018 et 06/06/2019
et lieux           Mézin
Public             8 enseignants des des écoles du Mézinais des 3 cycles engagés dans le projet mucical
responsable        IEN CIRCO NERAC          IEN.nerac.47@ac-bordeaux.fr

18D0470089         47 PDF STE LIVRADE CULTURE : MUSIQUE ET DANSE
Code               5282
Module             47 PROJET "MISS TERRE MA TERRE" SUR LE LIVRADAIS
                   Présentation du projet. Découverte et apprentissage du répertoire de chants. Apport
                   pédagogique sur la pratique du chant choral et la direction de choeur. Lien interdisciplinaire à
Contenu            tisser autour du projet (en particulier EPS-Danse de création). Proposer des prolongements en
                   éducation musicale et en danse en lien avec le PEAC. Mettre en réseau les écoles et utiliser
                   l'ENT.
                   Accompagner        les    enseignants       dans      la      conduite   d'un   projet    culturel
Objectif           Outiller les enseignants pour aider au développement des pratiques chorales et
                   chorégraphiques à l'école. Aider à la mise en place d'une chorale d'école.
                   Groupe 1 : 04/10/2018
Modalités, dates
                   Groupe 2 : 14/05/2019
et lieux
                   Lieux à déterminer
                   2 groupes de 8 enseignants des écoles des secteurs de Castelmoron sur Lot, Castillonnes,
Public
                   Villeréal, Monflanquin
responsable        IEN CIRCO SAINTE LIVRADE             ien.sainte-livrade.villeneuve-ouest.47@ac-bordeaux.fr

                   47 PDF VILLENEUVE CULTURE : ARTS PLASTIQUES                                           CYCLE 2
18D0470090
                   ET CYCLE 3
Code               5292
Module             47 RENCONTRER UNE OEUVRE D'ART ET APRES
                   Rencontre avec une oeuvre d'art, à vivre comme une véritable expérience d'observation.
                   Construction d'un lexique permettant d'aller progressivement de la première impression vers la
Contenu            caractérisation, l'analyse, l'interprétation et le jugement personnel.Temps forts de pratique
                   créative, individuelle et collective, articulés avec l'observation et la comparaison d'oeuvres et la
                   découverte de démarches d'artistes. Réflexion sur les pratiques de classe, construction et
                   partage de scénarios pédagogiques.
                   Outiller les enseignants sur la question du lien entre production et réception d'oeuvres d'art,
Objectif           quelles que soient les ressources propres aux écoles. Engager les enseignants dans une
                   réflexion pédagogique et un renouvellement de leurs pratiques.
                   Groupe 1 : 16/05/2019
Modalités, dates
                   Groupe 2 : 14/06/2019
et lieux
                   IEN Villeneuve
Public             2 groupes de 8 enseignants de cycle 2 et 3 circonscription Villeneuve sur Lot (priorité rurale)
responsable        IEN CIRCO VILLENEUVE           IEN.Villeneuve.47@ac-bordeaux.fr

                                                     Page 15
18D0470086         47 PDF GROUPE MUSIQUE
Code               5300
Module             47 GROUPE DE TRAVAIL EDUCATION MUSICALE

                   Faire l'état des lieux des pratiques dans le domaine de l'éducation musicale et mutualiser les
Contenu
                   expériences. Elaborer des documents directement utilisables dans les classes. Alimenter le site
                   de la DSDEN en créant un espace musique dont les enseignants pourront se saisir.
                   Créer un groupe de travail en éducation musicale réunissant des PEMF, conseillers
Objectif           pédagogiques et enseignants expérimentés avec pour objectif d'alimenter un espace
                   ressources sur le site de la DSDEN. Outiller par ce biais tous les enseignants du 47.
Modalités, dates   17/01/2019, 07/05/2019 et 27/05/2019
et lieux           DSDEN
Public             5 PEMF et enseignants expérimentés motivés par ce champ disciplinaire
responsable        CPD ARTS 47        sylvie.penidon@ac-bordeaux.fr

18D0470091         47 PDF GROUPE ARTS PLASTIQUES
Code               5301
Module             47 GROUPE DE TRAVAIL ARTS PLASTIQUES
                   Partage d'un projet commun à développer en classe. Participation à la conception et
                   expérimentation du scénario pédagogique de ce projet, articulé autour de différentes missions
Contenu            créatives à réaliser en classe tout au long de l'année. En tirer collectivement des outils
                   d'autonomisation pour l'ensemble des enseignants du département, à déposer sur le site Arts
                   de la DSDEN pour la rentrée suivante et à inclure dans une mallette pédagogique réalisée en
                   partenariat avec la Médiathèque Départementale, Pollen et Canopé.
                   Faire vivre un groupe de travail sur les Arts Plastiques réunissant des PEMF et des
Objectif           enseignants expérimentés avec pour objectif principal d'alimenter l'espace ressource sur le site
                   de la DSDEN afin d'outiller tous les enseignants du département.
Modalités, dates   16/10/2018, 21/05/2019 et 13/06/2019
et lieux           DSDEN
Public             5 PEMF et enseignants expérimentés dans l'enseignement des arts plastiques à l'école
responsable        CPD ARTS 47         carole.maso@ac-bordeaux.fr

18D0470034         47 PDF PROJET SANTE/SPORT
Code               5302
Module             47 PROJET SANTE/SPORT
                   Projet sport et santé en lien avec la DDARS du Lot et Garonne dans le cadre de la prévention
Contenu
                   santé et l'accompagnement des familles vers le soin.
                   Expérimentation visant à promouvoir la santé globale, en développt des choix de
Objectif           comportements favorables et réduire l'augmentation de la prévalence de l'obésité et du
                   surpoids par le renforcement des activités physiques et sportives dans le cadre scol.
Modalités, dates   05/10/2018
et lieux           Lieu à déterminer
Public             16 enseignants de CE2 et/ou CM2 (professeurs EPS)
responsable        CPD EPS 47        gilles.labanhie@ac-bordeaux.fr

18D0470104         47 PDF EQUIPE DEPARTEMENTALE EPS
Code               5303
Module             47 EQUIPE DEPARTEMENTALE EPS
                   Réunions de travail de l'équipe départementale EPS 1° degré en cohérence avec le Plan
Contenu
                   d'action Départemental EPS et les missions de l'USEP.
                   Développer les quatre axes définis dans le PAD en cohérence avec les priorités nationales et
Objectif
                   les programmes.
                   11/09/2018 (DSDEN), 04/10/2018 (FOL 47), 22/11/2018 (IEN Agen), 18/12/2018 (IEN
Modalités, dates
                   Villeneuve), 31/01/2019 (IEN Marmande), 19/03/2019 (IEN Nérac), 21/05/2019 (Base nautique
et lieux
                   du Temple sur Lot) et 02/07/2019 (lieu à définir)
Public             5 personnes : conseillers pédagogiques option EPS et délégué USEP
responsable        CPD EPS 47       gilles.labanhie@ac-bordeaux.fr
                                                   Page 16
18D0470101         47 PDF GROUPE LANGUES VIVANTES
Code               5146
Module             47 GROUPE LANGUES VIVANTES
                   Concevoir et développer des projets départementaux : défi langue vivante, séjour en
Contenu
                   immersion, journées langues vivantes. Concevoir des outils pédagogiques.
                   Accompagner des enseignants dans l'élaboration des projets de classe avec l'accord de
Objectif           l'inspecteur de la circonscription. Mettre à disposition les outils pédagogiques élaborés en
                   équipe et accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre.
Modalités, dates   20/09-18/10-22/11-13/12/2018 et 17-01-14/02-14/03-11/04-16/05-13/06/2019
et lieux           Atelier CANOPE
Public             6 enseignants maîtres relais LVE
responsable        IEN MISSION LV        ien.agen1@ac-bordeaux.fr

18D0470011         47 PDF HABILITATION OCCITAN
Code               5147
Module             47 HABILITATION A ENSEIGNER EN OCCITAN
                   Etre capable d'enseigner en occitan, en situation de bilinguisme (français/occitan à parité
Contenu
                   horaire).
                   Acquérir des capacités linguistiques et professionnelles: 1. Comprendre à l'oral. 2. S'exprimer
Objectif           oralement en continu. 3. Lire et écrire en occitan. 4. S'approprier et construire des ressources
                   pédagogiques.
Modalités, dates   07-08/01/2019 et 14-15/02/2019
et lieux           DSDEN / classe bilingue du département
Public             3 PE ayant atteint au moins le niveau A2 en occitan
responsable        IEN MISSION LV        ien.agen1@ac-bordeaux.fr

18D0470018         47 PDF FORMATION OCCITAN
Code               5148
Module             47 FORMATION OCCITAN

Contenu            Etre capable de construire un parcours culturel en appui sur la Convention éducative,
                   s'appuyant sur les ressources patrimoniales, les structures culturelles du département...
                   Construire des parcours au sein du Cycle 3 (CM/6ème) ; harmoniser les contenus, élaborer des
Objectif           temps de rencontre et de partage des expériences menées. Elargir la communication à
                   l'ensemble des classes inscrites sur le parcours dans le département.
Modalités, dates   07/12/2018 et 05/03/2019
et lieux           DSDEN
Public             6 PE de cycle 3 des écoles bilingues Français/Occitan
responsable        IEN MISSION LV       ien.agen1@ac-bordeaux.fr

18D0470102         47 PDF GROUPE OCCITAN
Code               5145
Module             47 GROUPE OCCITAN

Contenu            Concevoir, mettre à disposition et valoriser des outils pédagogiques, expériences et projets de
                   classe. Préparer et animer des stages de formation continue et de préparation à l'habilitation.
                   Accompagner des enseignants sur les sites d'enseignement bilingue français/occitan en accord
Objectif
                   avec les inspecteurs de circonscription.
Modalités, dates   18/09-16/10-20/11-11/12/2018 et 15/01-12/02-12/03-09/04-14/05-11/06/2019
et lieux           DSDEN
Public             2 enseignants maîtres relais langue régionale occitane
responsable        IEN MISSION LV        ien.agen1@ac-bordeaux.fr

                                                   Page 17
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